下面是小编收集的我的课余生活作文，供大家参考!
【篇一】
我的课余时间真是丰富多彩，弹古筝就是其中的一项。我学弹古筝一年多了。我对古筝真是又爱又恨。
刚开始，对古筝是满腔热情。因为学得很简单，所有我兴致高昂，进步神速。后来一上考级书，我就彻底被击垮了。
我记忆最深刻的是学弹《自由花》的时候。这首曲子里指法很多。一会儿上滑音，一会儿下滑音，一会儿颤音，弄得我是眼花缭乱，手忙脚乱。为了练好这首曲子，我的手都按得通红通红的，每天还得背谱子，真是苦不堪言。终于到老师检查的时候了，我压下紧张的心情，就像平时练习时认真地给老师弹起来。终于过关了，老师奖励了我一个大大的笑脸。
我心里乐开了花!我终于明白了：有付出才有收获。
【篇二】
我的课余生活丰富多彩，有画画、踢球、作文等。但是我最喜欢的一项还是练字。
其实我本来是很不喜欢练字的。原来写字不好，所以在学前班考试的时候还因为写字不好而被扣分。当时我很气愤，因为这是我又一次因为写字不好而被扣分了。放学后，我找了一个角落自己思考，觉得应该写好字才是啊!
于是我回到家，问爸爸写字有什么技巧，爸爸只是指了指我学习桌上的那几本字帖，我顿时心领神会，明白了。
从此，我每天放学后，只要有时间就写上几页。后来，练完了这几本字帖后，我给爸爸打了电话，问：爸爸，我已经描完了那几本字帖，我还会再被扣分吗?爸爸说：不会。然后我参加了期末考试，考了双百。我很感谢那几本字帖。于是，我越来越喜欢书法了。
【篇三】
每到星期天晚上，爸爸从信箱里取回报纸，我就会翻出有小记者专刊的那一张，看小记者作文，这就是我课余生活的爱好。
昨天晚上，我在看小记者专刊时，看到了我们班同学——杨正晖的作文《坏吃芋艿头》。当我看到倒数第二节时，杨正晖的爸爸吃到了一个不好吃的芋艿头，他吐出来说：“真是‘坏吃芋艿头’”。杨正晖笑着说：“‘坏吃芋艿头’的意思是这人很坏，你吃了坏吃芋艿头，不成了坏人了。”引得我哈哈大笑。
还有一篇《有趣的体育课》，笑得我差点从沙发上滚下来。那里面写，他们体育老师让他们做压腿运动的
时候，有一个同学“哧——”的一下，裤子张开嘴笑了。接着老师让他们跳高，男同学一个个顺利地跳过去了，而女同学却闹出了笑话。有一个女同学，把可怜的跳竿踢到沙堆里去了。另一个女同学不紧不慢地跑到跳竿前，前腿刚迈出，后腿就撞到竿上，跳竿像足球一样滚了出去。还有一个女同学是个急性子，双腿猛一用力，没跳过去，倒一屁股坐上了跳竿，又笑得我前俯后仰。
这就是我课余生活的爱好。试一试，你也会感受到小记者作文的乐趣的!
【篇四】
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈!
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切 都还有希望的!”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了!”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!
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