《一半先生和一半太太》大班语言优质课教案
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的《一半先生和一半太太》大班语言优质课教案，欢迎阅读与收藏。
【活动目标】
1、认真倾听故事，感受虎头蛇尾的好笑。
2、通过讨论，让一半先生和一半太太明白做事情必须把事情做完整。
3、领悟做事有始有终的必要性。
4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
5、理解故事内容，丰富相关词汇。
【活动准备】
故事图片、幼儿活动材料(31~36)
【活动过程】
一、谈话导入。
小朋友们喜欢听故事吗?那你们听过哪些故事呢?今天顾老师也给小朋友们带来了一个滑稽好笑的故事，故事的题目是《一半先生和一半太太》，想听吗?
二、讲述一半先生。
1、对了，这名字好奇怪哦，为什么叫一半先生呢?接下来，我们一起来听听到底是怎么回事吧?讲述故事前半部分(开头至冻得格格发抖)
2、唉，顾老师有一个疑问，为什么大家都叫这个人一半先生呢?(做事情经常做一半)
3、那事情经常做一半，会怎样呢?(树种了一半会晒死，房子盖一半，遮不了雨，挡不住风……)
4、你们喜欢这样的一半先生吗?
三、讲述一半太太。
1、最可笑的是，一半先生的老婆也是一个做事情经常做一半的人，下面我们一起来听听一半太太是怎样来做事情的呢?
2、讲述故事中间部分(“一半先生有一个太太”至“让我怎么穿呀?”)
3、一半先生的太太是个什么样的人呢?她是怎么样做事情的.呢?(她是一个做事做一半的人，做饭做一半，做裤子做一半的人。)
四、讲述一半先生和一半太太。
1、两个做事情做一半的人在一起过日子，会互相喜欢吗?
2、讲述故事后半部分。(“一半先生扯开嗓门嚷嚷”至结束)
3、一半先生喜欢一半太太吗?一半太太喜欢一半先生吗?(没有人喜欢做事情做一半的人。一半先生、一半太太也不喜欢做事情做一半的人)
4、一半先生和一半太太心里都在想一个问题，是什么呢?
五、大家来说说。
1、通过讨论，让大家想出办法来帮助一半先生和一半太太改掉做事情做一半的坏毛病。
2、各自说说自己想出的办法。
3、小结：小朋友各自说说自己平时有没有做一半就不做的事情。
六、活动延伸。
幼儿阅读幼儿活动材料《一半先生和一半太太》。
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