高中语文《鸿门宴》教学设计模板

发布时间:2017-11-13 编辑:dcl

  第二部分(第2自然段)刘邦一方的对策,形势由战向和转化──故事的发展

  正当项羽准备进攻刘邦的时候,项羽的叔父项伯惦记自己的患难朋友张良,崐连夜把军事秘密告诉了张良,张良坚持又把事情告诉刘邦,刘邦闻讯后大惊。崐先惊慌失措问计于张良(两呼“为之奈何”),后采纳张良建议,亲自出马拉拢崐项伯(“兄事之”“奉卮酒为寿”“约为婚姻”),请求项伯在项羽面前为自己崐说好话,最后项伯回营说情,项王许诺。

  双方矛盾由激化又得到缓和,战争乌云暂时消散,刘邦化险为夷。

  沛公旦日从 百余骑⒁来见项王,至鸿门,谢 曰:“臣与将军戮力⒂而崐 带领 人马 道歉 合力

  从,使动用法,使……跟随,带领 而,表修饰

  攻秦,将军战(于)河北⒃,臣战(于)河南,然不自意⒄能先入关破秦,得 复

  作战 料想 能够

  见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有 ⑴……”项王曰: “此沛公左

  现在 流言

  者,用在时间副词后,凑足音节无实义 通隙,隔阂,嫌怨

  司马曹无伤言之。不然,籍何以 至此? ”项王即日因留沛公与(之)饮。项

  说的话 为什么会这样做 当天就 喝酒

  之,代曹的密报 籍,项羽的名,对人自称名,表谦恭

  王、项伯东向坐;亚父⑵南向坐,──亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西

  面向东

  东,名作状,面向东

  向侍⑶。范增数 目(于)项王,举所佩玉 ⑷以示之者三, 项王默 然不

  陪坐 多次向项王使眼色 而多次向项王示意 默默地没

  目,名作动,使眼色 所,指示代词,起指代作用,不译 之,代项王 三:多次

  者,表提顿

  应。范增起, 出 召 项庄⑸,谓(之)曰:“君王为人不忍。 若入

  有反应 起身 出去叫来 待 忍心(下手)你进去

  前 为寿,寿毕,请 以剑舞, 因击沛公 于坐, 杀之。不者,

  上前敬酒 完毕请求用舞剑(助兴) 把沛公刺倒在坐位上(并) 否则

  者,表提顿

  若属⑹皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以

  都将被

  为……所……:表被动,引进主动者

  为 乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔 剑起 舞。项伯亦拔剑起舞,

  作为娱乐 抽出 起身舞剑

  常以 身 翼蔽⑺沛公, 庄 不得击。

  用自己的身体掩护 (使) (始终) 刺杀(刘邦)

  憙拑

第三课时

  憗拕

  于是张良至军门见樊哙⑻。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者崐

  项庄拔剑舞,其意 常在沛公也。”哙曰:“此 迫矣! 臣请⑼入,与之同命⑽。”

  用意 身上 这太紧迫了 同他拼命

  哙即带剑拥 盾 入军 门。交戟 之卫士⑾欲止(之)不内。崐 拿着盾牌 军营大门拿戟交叉着守卫军门的兵士 阻止 让他进崐

  樊哙侧 其盾以撞,卫士仆(于)地。哙遂入,披 帷⑿西向立, 目⑴视项

  去 侧举 一撞 跌倒在地上 就 揭开帷幕 瞪目看着

  以,连词表承接,来

  王,头发上 指, 目眦⑵尽 裂。项王按 剑而跽⑶曰: “客何为者?”崐 向上竖起来 眼眶像全部要裂开 握着 跪直身体 是干什么的崐 而,连词,表修饰

  张良曰:“沛公之参乘⑷樊哙者也。”项王曰:“壮士! ──赐之卮酒。”

  是 卫士 赏他 (左右的人)

  则与(之)斗⑸卮酒。哙拜谢,起, 立 而饮之。项王曰: “赐之彘肩⑹。”

  就 一大杯 起身 站着 猪腿

  而,连词,表修饰

  则与一生彘肩。樊哙覆其盾 于地,加 彘肩(于其)上⑺,拔剑切崐 把他的盾牌翻过来放在地上再把 盾

  而啖⑻之。“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且 不避,卮酒安 足 辞!

  着吃 尚且 害怕 怎么值得推辞

  而,连词,表承接 避,躲避,害怕

  洈

  夫秦王有虎狼 之心, 杀人如 不能举, 刑 人如恐不胜⑼, 天下 崐 一样的心肠 惟恐 杀完 处罚 能用尽酷刑 人

  如,好像,惟恐 刑,名作动,施加肉刑

  皆叛之。怀王⑽与诸将约曰:‘先破 秦入咸阳者 王之⑾。’今沛公先破秦崐 打败 的人封他为王

  王之,以之为王

  入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还 军(于)霸上,以待 大王来。故⑻

  退军驻扎在 等待 到来特意崐 军,名作动,驻扎 故,特意

  遣将守关者, 备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,

  是为了 像这样 赏赐

  如此,像这样

  而听细 说⒀,欲诛有功之人,此 亡 秦 之续⒁。窃为大王不 取

  却 小人的谗言 这是已亡秦国的后续者 (应该)采崐

  也!⑴” 项王未有 以应,曰:“坐。”樊哙从 良坐。坐须臾,沛公起

  取(这种作法) 没有话来回答 挨着 起身崐

  如厕⑵,因 招 樊哙 出。

  上 趁机招呼 (一起)离开

  第三部分(3─4自然段)写宴会上的斗争过程──高潮

  项羽由主动变被动,刘邦由被动变主动。

  1层.刘邦轻车简从,亲至鸿门谢罪,项羽信之。

  点明项羽在对刘邦的态度上已经解除了思想武装,愿意同刘邦和好。这在崐全文中有承上启下的作用,因为项羽的变化同坚决杀掉刘邦以除后患的范增产崐生了矛盾,这就是刘、项之间的斗争,又和项羽内部的矛盾交织在一起。

  2层.写范增举 示意杀刘邦,“项王默然不应”,范增受挫,失掉了第一崐次杀刘邦的机会。

  3层.写范增召项庄舞剑,项伯又起而“翼蔽”,刘、项之间的斗争,又因崐项羽内部的冲突而缓和,失去了杀刘邦的第二次机会。

  4层.写樊哙闹帐,“义责”项羽,项羽自觉理亏“未有以应”,让樊哙坐崐下,使刘邦得以脱身,失去杀刘邦的第三次机会。

  在鸿门宴的斗争中,优势本在项羽一方,但由于项羽头脑简单,刚愎自用,崐内部矛盾重重,步调错乱,因而一次又一次坐失良机,由主动转为被动;而刘崐邦一方,由于首脑机智权变,内部团结,步调一致,终于在不利条件下一步步崐由被动变为主动。

  沛公已出,项王使都尉陈平⑶召 沛公。 沛公曰:“今者出,未辞也,

  招呼 (回来) 刚才离开 告辞

  为之奈何?”樊哙曰:“ 大行 不 顾 细谨, 大礼 不 辞 小让⑷。

  (做)大事情不必考虑细枝末节(讲)大礼节不必避免小谦让

  谨:行为 让:谦让

  如今人 方为刀 俎⑸,我为 鱼肉,何 辞 为⑹?”于是遂去。

  现在别人正是菜刀和砧板 (砧板上的) 为什么告辞呢 就

  乃令张良留 谢。良问曰:“大王来 何操⑺?” 曰:“我持白

  叫 留下(向项羽)告辞 来的时候带的什么礼物

  何操:操何,宾语前置

  璧一双,欲献(于)项王;玉斗 一双,欲与(于)亚父。会 其怒,不敢献。

  酒杯 正赶上 发怒

  定语后置句“一双白璧”

  公为我献之。”张良曰:“谨诺⑻。”当是时,项王军 在 鸿门下,沛公军

  替 他们 遵命 军队驻扎

  霸上,相去四十里。沛公则置⑼车 骑, 脱身独 骑,

  隔 丢下车辆人马(从项羽的军营里) 独自一人骑马

  独骑脱身

  与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信⑽等四人持剑盾步 走,从郦山⑾下,道⑿芷阳

  徒步逃跑 脚下 取道

  间 行⒀。沛公谓张良曰: “从此道 至吾军,不过二十里耳。度 我至军

  从小路 这条路 估计

  中,公乃入。”

  才进去(见项王)

  憙拑

  第四课时

  憗拕

  沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公不胜 杯杓⑴,不能 辞。

  禁不起多喝酒 (前来)

  谨 使臣良奉 白璧一双,再拜⑵献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军⑶