我们又是怎样来体会爸爸对松鼠的喜爱的呢?
4、有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到?……我们心里空落落的。
这句话是写 ? (我们全家的)
从哪儿看出我们一家人对松鼠的喜爱?(空落落)
从“空落落”是一种什么样的感觉?(少了些什么，很失落)
师：到处去找，却又哪儿也找不到，一家人心里是空落落的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊!
指导朗读: 齐读句子，读出惆怅之情。
5、小练笔：
一天过去了，一周过去了，始终没有看到这个小精灵的身影，家人都会有怎样的反应呢?
没有了松鼠的满屋乱跑，奶奶说 ;没有了松鼠的上蹿下跳，爸爸说 ;没有了松鼠的撒娇，我说 。
6、 交流，师：看谁能走进我们全家人的心里，说出我们全家人的心里话。
我有点儿不明白，同学们都能写得这么好，作者为什么用一个“空落落”戛然而止呢?(留下空间)
师 ：是的，没有了松鼠的踪影，我们全家心里(空落落的)。在我们眼里，它不仅仅是一只松鼠，俨然成了我们家的一份子了!它不见了，我们是多么舍不得啊!
我们想起了他来我家时(生读1),想起有时(读2),还想起他偷吃方糖时,爸爸(读3)
作者是用什么方法让我们读懂作者一家人对松鼠的喜爱的?(板书：语言、动作、心理活动)
7、这两篇课文都是写松鼠的，为什么写作的方法不同呢?比较(补充表格)
课题 《跑进家来的松鼠》 《松鼠》
内容 几件“荒唐”事 外形、性情、习性等
写法 叙事中抒情 说明中传情
体裁 记叙文 说明文
四、拓展续编 推荐读物
1、续编故事：那只可爱的小松鼠因为它的天性还会做出什么有意思的事情?他们的家人是如何对待的呢?请仿照课文联系你养小动物的经历写一件吧!
2、推荐读物：
人和动物和谐相处的故事还有很多很多。《我的野生动物朋友》的主人公名叫蒂皮，法国人，从小与身为摄影师的父母在非洲生活，拥有许许多多的野生动物朋友，大到大象，小到蚱蜢。文章讲述了她们一家与野生动物相处的故事。《动物与人的奇缘》讲述了一些人与动物和谐相处的感人故事，在这里，人与动物建立起了亲密的关系。更令人感叹的是，在关键时刻，人和动物能够互相保护，甚至豁出性命进行救助。