【教学目标】
1. 在正确、流利朗读课文的基础上，做到有感情地朗读课文。
2. 理解课文内容，明白寓意。
3. 联系说话，培养学生的语言表达能力和思维能力。
【教材分析】
本文是一篇图文并茂、充满童趣的寓言故事。故事讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风认为自己的本领很大，不把小鱼放在眼里。寓言让我们看到了北风缺乏自知之明、狂妄自大以及小鱼面对强者毫不畏惧的不同形象，懂得了做人要谦虚谨慎，要有自知之明，不可妄自尊大。
文章共五个自然段。其中，青草、梧桐、鸟儿“怕”北风与小鱼勇敢地向北风挑战，北风的“得意”与小鱼的“捉迷藏”形成了鲜明的对比，因此在教学中引导学生通过分角色朗读、比较等形式去领悟、积累课文富有特色的语言是本课教学的重点。
【教学重、难点】
体验小鱼的勇敢，融入情境，感情朗读课文。
【教学过程】
一、复习
1. 揭示课题：齐读《北风和小鱼》
2. 复习生字。
课文中的生字你们还记得吗?
(1)第一遍在心里读，不出声，看谁看得仔细。
(2)开火车读。
二、精读训练。
(一)学习第一自然段
1. 小朋友们知道，冬天经常刮什么风?(北风)北风吹在你的脸上，有什么感受?
2. 北风吹来了冬天，大自然发生了很大的变化，你们能说说吗?
3. 北风真厉害，他一吹，大自然变了样。请小朋友轻轻地打开书，自由地读读课文的第一自然段，边读边想，北风吹向了谁，它们发生了哪些变化呢?
4. 交流，相机指导朗读：
青草：青草原来是什么样子的呢?
是呀，看老师手中的小草，变得枯黄枯黄，一点精神都没有了，谁再来读读这句话。
梧桐树：茂盛的梧桐树叶子全落光了，光秃秃的，多难看呀!
小鸟：现在，我们很难听到小鸟的叫声了。
5. (出示图)是呀，北风使他们都发生了变化，说说看，他是怎么吹的?
瞧，他鼓着腮帮子吹得多起劲啊?
(二)学习第二自然段
1. 师引读第一自然段
2. 过渡：看到小草、梧桐树、小鸟都怕自己，北风这时候是怎么说的呢?读读课文第二小节。
3. 指名回答。读读北风说的话，他是怎样说这句话的?
4. (板书：得意)得意是什么意思呢?
5. 谁来得意地读一读?
评议，谁有本领读得再得意一点?
6. 我们学学他的样子，一起来得意地读一读。
(三)学习三——五自然段
过渡：北风真的以为大家都怕它，你们怕吗?还有谁不怕?(板贴小鱼)对呀，小鱼也不怕。它们是怎么说的，又是怎么做的呢?请小朋友自由读读课文3-5自然段，边读边思考。
第三自然段
1. 小鱼是怎么说的呢?(指读)
2. 你们觉得小鱼怎么样?
3. 老师觉得你们跟小鱼一样勇敢，这么冷还在坚持学习。下面，我们来做个游戏，好吗?现在，我们就来做快乐的小鱼，正在小河妈妈的怀抱里快乐地生活呢?(一起动起来，同时与生交流)
“早啊”
“昨晚你睡的好吗?”
“我肚子饿了，你愿意和我一起去找食物吗?”……
“伙伴们，你们听，什么声音?”“呼……呼”“呀，谁来了?听，他在说什么呢?”
“瞧他那得意的样子，你怕他吗?你呢?你呢?”
“那就让我们一起勇敢地往上游，加油，加油!啊，终于浮出水面了，让我们鼓起圆圆的眼睛，一齐大声对北风说……”
板书：不怕
4. 哪只勇敢的小鱼，来读读这一自然段。
第四、五自然段
1. 听了小鱼的话，北风可气坏了，他怎么做的呢?他会使出什么样的本领来对付小鱼呢?请小朋友们接着读读课文最后两小节，边读边想。
2. 北风是怎么做的?
“气极了”是什么意思呢?看图，说说，怎样叫“猛吹”，你也可以演给大家看。
3. 北风气极了，猛吹一口气，发生什么事了?
理解鹅毛大雪。
4. 请小朋友们闭上眼睛想象：鹅毛般大的雪花从天空中飘然落下，一片片，落在了高山上，落在了屋顶上，落在了大树上。啊，大地是一片白茫茫，哎呀，又从窗口飘进了我们的教室。(冷颤)，好冷啊!雪这么大，小河都结冰了。
(板画：小河结冰)
5. 这下，北风更得意了(板书：非常得意)他在想什么呢?
6. 他自以为是地认为小鱼被他冻死了，可它哪里知道，小鱼正在水底……
7. 你们猜，小鱼还会在干什么呢?
(游戏、睡觉、哈哈大笑)
他们在嘲笑北风呢?
(你真傻!你真笨!你看不见我们，我们在水里玩得正开心呢!北风你可真可笑)
板书：可笑
8. 小结：这厚厚的冰挡住了北风的眼睛，他自以为很了不起，却不知道自己正受着小鱼的嘲弄呢!
9. 分角色朗读。
(1)提出要求：下面我们就把北风和小鱼的故事连起来读一读。我请同桌两个小朋友，左边的小朋友就来读写北风的句子，站起来给老师看看，知不知道。右边的小朋友就读读写小鱼的句子，多读几遍。
打开书，从第二自然段开始。
(2)指读。
(3)一起来读读。
(4)下面老师要提出更高的要求了，敢不敢接受挑战?争取记住写他们的句子，在读的时候，如果加上自己的表情、动作，就更棒了，同桌俩试试看。
指读。
三、总结
今天，我们认识了可笑的北风和不怕冷的小鱼，回去以后，把这个故事讲给自己的爸爸妈妈听。
你们知道小鱼为什么不怕冷吗?这里面可有好多科学道理呢!相信热爱科学热爱学习的小朋友一定会想办法知道答案的。