《黄河之水天上来》六年级教学设计

发布时间:2017-04-14 编辑:余辉

  《黄河之水天上来》介绍了黄河的发源、上游的发电站、沿途对土地的灌溉、黄河夕照、壶口悬瀑等景观,说明黄河为什么被称为"母亲河"。下面是小编整理的《黄河之水天上来》教学设计,欢迎大家参考!

  教学目的:

  1、了解黄河的自然情况,感受黄河的美丽景观。

  2、激发学生对黄河的热爱,进而保护自然生态平衡的思想感情。

  教学重点:以朗读感受黄河的雄伟壮丽,体会作者对黄河的赞美之情。

  教学难点:

  1、用空间与时间顺序来介绍事物的方法。

  2、学写解说词。

  一、导入。

  二、讲新课:

  1、交流资料。

  2、独立阅读课文,思考:黄河为什么被称为"母亲河"。

  3、再读课文,交流探究:

  (1)你认为本文哪一部分最精彩,为什么?

  (2)这篇课文是按照什么顺序来写黄河的?

  (3)面对黄河目前的状况,你有什么感想?

  (4)本文运用了大量的修辞,你能找出并说出它的作用吗?

  (5)交流学习本文的感受。

  (答:本文由黄河的源头开始,分上游、中游、下游三段,全面介绍了黄河。)

  三、体会作者表达的感情。

  1.黄河除了被称为"母亲河"外,还给我们的中华民族带来什么灾难?为什么会带来这些灾难?

  2.结合课文,结合自己查阅的资料,谈谈认识。

  3.针对这种情况,你有什么感受?想说点什么?

  四、有感情地朗读课文。

  选自己喜欢的段落或语句,配乐有感情地朗读。