小学生文明礼仪手抄报花边

　　小学生文明礼仪 　　"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。 　　“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。 　　古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。 　　1、 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 　　2、 讲文明，懂礼仪。 　　3、 讲文明语，做文明事，当文明人。 　　4、 微笑是打开心锁的钥匙。 　　5、 文明礼仪，从我做起。 　　6、 不学礼，无以立。 　　7、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。 　　8、 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。 　　9、 礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。 　　10、别给我雪白的衣服涂上颜色。