小学生文明礼仪手抄报花边

发布时间:2017-12-01 编辑:dcl
  小学生文明礼仪   "文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时,我们也应该以身作则,从行动上去改变小朋友的行为,给予小朋友关爱,让小朋友明白爱,分清什么是对的,什么是错的,能够辨别美与丑。   “人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。   古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。   1、 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。   2、 讲文明,懂礼仪。   3、 讲文明语,做文明事,当文明人。   4、 微笑是打开心锁的钥匙。   5、 文明礼仪,从我做起。   6、 不学礼,无以立。   7、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。   8、 礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。   9、 礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。   10、别给我雪白的衣服涂上颜色。