小学生生活中的数学手抄报内容：数学故事

数学，在我们学生的眼中，是不是总是板着面孔，高深莫测呢?而懂得数学与我们的生活息息相关，感受到数学的趣味与作用，却是最近的事。 一天，我做完作业，闲着没事，望着聚精会神写作业的姐姐，真希望她能 陪我玩一会儿。这时，爸爸满面笑容地走了进来，对我说：“你作业写完了，我来问你个成语的意思。”正当无聊，我不假思索地说：“请问吧，保你满意!”姐姐也伸个懒腰凑过来：“我也轻松一下。” “半斤八两是什么意思?”爸爸一本正经地问。 “ 唉，这有什么难得，不就是指两样东西差不多的意思嘛!”我不屑一顾地回答着。 “可为什么半斤会等于八两?”爸爸边打量着我们边似笑非笑地说。 “这······这······”我支支唔唔了半天，姐姐比我见多识广，胸有成竹地说：“那是以前的规定，一斤等于16两，也就是斤和两的进率是16，这样，半斤不就是八两了吗!” “赖皮，以前的事我哪知道!”我不服气地对爸爸说。 “那你说说现在的进率有哪些?”爸爸话音刚落，我得意地说：“有10、100、1000、10000，如1米=10分米，1吨=1000千克!” “还有补充吗?”爸爸笑着问。 正当我抓耳挠腮呢，姐姐朝我挤了挤眼睛，说：“还有其他的，如二进制(两只鞋为一双)、十二进制(十二个信封为一打)、二十四进制(一天24小时)、六十进制(60秒为一分，60分为一小时)姐姐滔滔不绝地说着，我又气又脑又不服输：“这太简单了，可我愣没想出来!唉!”我使劲拍着头。 爸爸神秘地朝我笑了笑：“还有机会，为什么2+1=1、3+4=1、5+7还是等于1、4+9和6+18的答案仍然是1?为什么?” 时间一分一秒过去了，我急得满头大汗。姐姐看着我目瞪口呆、垂头丧气地站在那儿，提醒我说;“这些都是生活中的数字，试着加点字进去!” 我豁然开朗，脑筋拼命转了几个弯，随手拿起笔，题目就成了这样： 2个月+1个月=1季度 3天+4天=1星期 5个月+7个月=1年 4小时+9小时=1时

更多热门文章推荐：

1.小学生生活中的数学手抄报版面设计图

2.小学数学手抄报内容:数学家小故事

3.一年级生活中的数学手抄报内容资料

4.三年级数学手抄报内容:关于数学的小故事

5.关于生活中的数学手抄报内容素材

6.小学生生活中的数学手抄报设计图片

7.小学一年级生活中的数学手抄报图片

8.有关生活中的数学手抄报资料

9.二年级生活中的数学手抄报内容资料