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普普通通的一块碗和一双筷子小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的普普通通的一块碗和一双筷子小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
普普通通的一块碗和一双筷子小学作文 1
我家有一块普普通通的碗和一双筷子。
那块普普通通的碗和那双筷子放在厨房的柜台下。那块碗的下面一条花圈围着碗转了一圈。那双筷子整条是咖啡色的'，像两条树枝。明媚的春，火红的夏，金色的秋，银白的冬。它们和我一起度过灿烂的童年，进入生气勃勃的少年时期。虽然有点儿旧了，但我捧在手里像一件珍宝似的。我捧着它们从远处走来向妈妈“讨饭”吃。妈妈从远处看到我拿着那块碗和那双筷子走来，妈妈觉得那块碗和那双筷子焕然一新。
春天，我从电饭锅里盛满饭，用筷子夹起米饭。啊！真香呀！
夏天，我倒了杯水，从冰箱里拿出干净的冰块，放进水里，用筷子敲开，等冰块融化，喝下肚子，消去了我一颗炎热的心。
秋天，我盛了个地瓜，用筷子夹开，香浓浓的味道融入我的鼻子里。
冬天，我盛满一碗热开水，用手摸着碗底，真暖和呀！
我对这块碗和这双筷子充满感情。
普普通通的一块碗和一双筷子小学作文 2
碗和筷子是一对好兄弟。他们乐于助人，还互相帮助。可是，这两兄弟，在这件事情中，永远失去了友谊。
一天，兄弟两个正在讨论帮助别人的事情。突然，碗说：“我觉得，我比你付出的'多！”“我比你多！”就这样，他们一你一言我一语地吵了起来。这样进行了很久，也没分出胜负。于是，筷子说：“要不我们来打一架吧！准能分出胜负！”“好！打就打，谁怕谁！”，碗昂起头，一脸骄傲地说。于是，他们又开启了新的“战争”。
“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。伴随着这声音，兄弟俩越战越猛，甚至奋不顾身地冲上去。这声音，像动听的乐曲，又像掠过耳旁的枪声。
最后，他们俩被摔得粉身碎骨。结局当然是失去友谊，两败俱伤！
我不是专业评论员。但我知道碗和筷子谁错了，亲爱同学们，你们知道谁错了吗？
普普通通的一块碗和一双筷子小学作文 3
爸爸曾说过，在这个世界上好坏结合成了多姿的生活，百物结合成了多彩的世界。它们各有各的好处与坏处，甚至有许多是我们的“老师”呢！
从前的我是一个视学习如粪土的懒人，当然，也是老师时常“关注”的对象。一次经历，使我有了翻天覆地的变化。
看着眼前满是红叉的'试卷，父亲皱着眉头像极了倒八字，望望一脸无辜的我。唉！这一幕，就像重播了百遍的电视剧画面，现在又是一场回放。接下来就应是一顿臭骂和一堆“为什么”从天而降了。我早已习以为常，毫不见怪了。可这次，父亲却一阵沉默，特别平静地说：“吃饭吧！”我心里不免有些惊讶。庆幸，毕竟是躲过了一劫。因而胃口大开，刚一动筷子，爸爸就意味深长地说：“我们之所以能轻松吃饭，全靠碗筷的完美合作。就像手和笔，眼睛和嘴巴都是一对好搭档，有些东西一起发挥作用，会产生比原来更大、更想象不到的力量，这就是‘团结的力量’……”哦！我懂了，学习也一样，也需要“团结的力量”，要学思勤三者的结合，一起发挥，才能使我进步，取得好成绩。听了爸爸的金玉良言，我才恍然大悟，爸爸也高兴地点了点头……
其实世界上每个生物都有值得我们学习的地方，都是我们的“老师”！那种巨大的力量——团结的力量不仅要发挥在学习上，为人、处事等方面都是“好帮手”。比如说我们的班集体，是一棵翠绿的小树，只有我们，每一片叶子不断采集阳光，每一条根不断吸取养料，这棵小树才会茁壮成长。我们人有一根手指，看起来威力并不很大，但当它握成拳头时，威力是不是就大得多了呢？
碗筷的启示，万物的启示，百爱的启示构成了这美好奇妙的世界。
普普通通的一块碗和一双筷子小学作文 4
在一个寂静的夜晚，从一幢高大的房子里传来了一阵响亮又激烈的'争吵声。哦，原来是筷子，勺子与碗之间发生了一些难以调解的矛盾，这些矛盾引发了这一次争吵。
首先发言的筷子，它高昂着头，傲慢地说：“今晚吃饭时，小主人表扬了我，你们俩呢？肯定没有吧！要是没有我，吃饭就只能用手了。”“谁说的啦，要是没了你，用我也能吃成饭呀！”勺子生气地说。“你能用来舀饭，但能夹菜吗？”筷子抖出了自己的优点。“我当然能，如果餐桌上有一盆汤，要是没有我，小主人靠什么舀汤呢？”勺子神气地说。
一旁沉默不语的碗心平气和地说：“我们三个中，少了谁都不能好好配合吃饭。”筷子和勺子听了碗的话，惭愧地低了头，红着脸不好意思地说：“你说的有道理，我们不该争吵，只有团结合作才能更好地为主人奉献自己的爱心。“
从此以后，它们三人成了厨房里少不了的三样厨具。
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