丰富的校园生活作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的丰富的校园生活作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
丰富的校园生活作文1
嗨,我是武安市北安庄中心小学六(3)班的一名学生,我的名字叫慧慧。你们是不是特别想知道我们的学校是什么样的啊?那我就来给你们介绍一下我们美丽而又充满孩子们笑声的校园吧!
踏进我们的校门,迎面看到一位朴素、辛苦如同母亲一般的伟大人民教师像,以及一位伟大的(思想家、教育家)孔子像。周围有宿舍楼。教学楼,正中央是雄伟而又鲜红的国旗和综合实验楼。现在正是夏季,草坪绿荫荫的,盛开着美丽的鲜花,还有阵阵花香扑鼻而来呢!
进入教室,明亮而宽敞,课桌整齐洁净,还有多媒体呢!上课了,同学们有序地步入课堂专心听讲,认真思考,积极举手回答问题。下课了,大家纷纷地跑到操场上去玩耍嬉戏,操场四周开满了五颜六色的鲜花,还有绿荫荫的柳树。同学们,有的在打篮球;有的在跳皮筋;还有的同学在打乒乓球等等。我和我的好朋友们在追逐嬉戏,玩得非常高兴!
中午开饭了,从餐厅里飘来阵阵菜香,我们已经知道伙房的师傅已经为我们准备好了香喷喷的饭菜。看:我们的同学是那么的文明,排着整齐的队,拿着饭盆,依次打饭,静悄悄的。再看看我们的宿舍,牙杯摆放成一条线。再看看我们床底下的鞋子和脸盆摆放的也是那么有序,还有我们的床铺也非常干净整洁,我们的被子像豆腐块一样。这些劳动可离不开我们的双手啊!
对了,我们的学校还有许多丰富的活动。比如:艺术节。六一儿童节。五子棋。拔河比赛等等。最让我难忘的就是拔河比赛。虽然,那次我们女生两次都输了。但是我们班的男生却是我们的骄傲,眼看绳子就要过去了,张羽、王振文和霍长龙等同学往后一坐,使劲一拉,用尽全力,赢得了那次比赛的第一名。我们全班欢呼地跳起来,老师也露出了胜利的微笑。通过这次比赛可以看出只要我们同心协力就一定能成功。
我们的校园是那么美丽,我们的生活是那么丰富多彩,这就是我的学校,我爱我的校园!i love my school!
丰富的校园生活作文2
校园生活,无论你是什么人,多大岁数,都会或多或少的经历过。许多人认为校园是枯燥的,无味的。但我却认为是是丰富的,多彩的。
“叮铃铃”,下课铃响了。那几个男生在干吗?弯着腰,像老鼠似得从后门窜了过去,哦,原来是作业没写完,想找个没有人的地方赶紧补作业,防止被“老虎”们发现。可“小老虎”——组长的眼睛也是雪亮的。数了数作业就知道是那几个人没交了。目光便聚集在了他们几只“老鼠”身上。他们只有跑的份了。
“叮铃铃”又是一阵铃声,但比起上一次,这一次显得大家都很不想听到,当然了,这是上课铃,是学生的人怎么会喜欢呢?可是当大家安静的等了老师几分钟后又活跃了起来。这是为什们呢?老师没来!奇怪,老师都是很准时的来讲课的啊,今天是怎么了?
管他呢,又不是我们叫老师不来的,大家都报着这样的心情拿出了自己的东西玩了起来。
“咚咚咚”一阵沉重的脚步声从走廊楼梯端传来,老师来了?大家都犹如一只看到猫的耗子一样,纷纷收起了自己的东西,拿出了课本。静候着老师,一切都像什么也没发生一样。“哈哈哈”门口传来一阵狂笑,原来是调皮的小名故意吓唬大家的啊。
大家骂了几句,就又干起了自己的事。“咚咚咚”又一阵沉重的脚步声从走廊楼梯端传来。“老师真的来了”,不知是谁发出了警报。大家又纷纷安静。
顿时,就像来到了另一个星球。
谁说校园生后是粗糙无味的,读了我的文章,感受到了我的学校,你还觉得是这样的吗?
在学校度过的时光有时很快乐,有时也很难过,但校园生活丰富多彩,我爱我的校园。
丰富的校园生活作文3
在我这个快乐的童年里,有很多趣事,就像沙滩上不可计数的贝壳。其中,那一个最耀眼的贝壳就是我们有趣的课堂活动挤眉弄眼。
就在这一天下午五点,我们就要举行这个活动,一听到这个消息,全班立刻欢呼雀。比赛分为两组,选三人去比赛,老师先给每个人发了一片饼干练习。大家准备就绪,有的人自告奋勇地说:我肯定会赢!有的人胸有成竹地说:我一定努力!还有的人躲在角落里自言自语地说:哎,我不会,我不想去。
比赛开始了,第一轮:我对战敌方邓昭阳,老师拿起了比饼干大一倍的薯片放在了我们的额头上,预备,开始!我开始把头倾斜,用眉毛用力地挤,邓昭阳领先了我上面的薯片犹如热锅上的蚂蚁一样,十分焦急。为了让这个淘气的小孩前进,我笑了起来,拱起鼻子,犹如变成了一个正在笑的.小丑一样,逗得我的组员哈哈大笑。最终,我的薯片落在了嘴上,但是我咬不到呀!旁边人对我说:舌头!舌头!这一叫不仅对我起了作用,还把邓昭阳吓了一跳,我用舌头勾住了它,薯片顺利滑落到了我的口中,我胜利了!
紧接着是第二轮,我方李政浩对敌方严天磊,预备,开始!由于李政浩没注意,头上的薯片掉了下来,旁边的严天磊开心极了,犹如快活的小马,李政浩也涨红了脸,我们还是输了!
第三轮是终局之战,聂可挑战应雨馨,尽管聂可很努力,可薯片还是卡在了鼻子上。我对聂可说:注意不要让薯片掉下来,用手接着,碰到鼻子就让头倾斜,让薯片改变方向。旁边的应雨馨也听到了,改变了自己的姿势,不管了,这局只能靠聂可了,只见聂可按照我的话,薯片终于落入了口中。老师说道:我宣布,这一次获胜队是B组!我们欢呼着,甚至还有人捧腹大笑,对方眼中透着一丝怒气和可惜。
这是一场激动人心的挤眉弄眼大赛,使我深深明白了胜不骄,败不馁。果然,团结就是力量,下一次,我还想参加这个比赛,争取得到一个又一个辉煌的成绩。
丰富的校园生活作文4
每个人的校园生活都是丰富多彩的,无忧无虑的,它是我们青春时代飞扬的见证。
校园是我们的第二个家,她充满生机的笑脸,迎接着我们每一个人。
早上我们迎着初升的太阳,背着书包,开开心心的来到学校里,开始我们一天的校园生活。我们是初升的太阳,朝气蓬勃,充满信心。对校园生活充满着热情和渴望。早读课开始了,同学们端端正正的坐着开始早读内容。有的女孩子在读背英语单词和课文,清脆的声音十分好听。语文课代表正在背颂着语文课文,普通话说的十分标准。这便是我们的第一段交响乐。
课间十分钟到了,同学们有的在看书,有的在外面操场上玩的不亦乐乎。上课铃打响了才依依不舍的回到教室。
上课时间到了,语文老师拿着语文教材走进了教室,站在了讲台上。开始我们的语文内容。老师的声音指引着我们去到知识的海洋里遨游。语文课,可以学到很多的东西,为我们写作文提供了很多的素材。数学课到了,数学老师教导我们数学课一定要认真听讲,学数学,关键就是要把不会的题目整理出来,并且弄懂了,多思多问,这才绝对重要的。我喜欢在学校上课,因为在这里可以学到很多的知识。
吃饭的时间到了,同学们陆续奔向食堂,张望着今天有什么好吃的,拿到食物的同学都兴高采烈的坐在一边开始享用美味的午餐。这应该是他们一天中最幸福的时刻吧。
睡完了午觉,我们又开始了下午的课程。下午有一节体育课,这是所有学生们都很喜爱的课程,体育课上我们可以自由自在的奔跑,如同天边,飞翔的鸟儿一样,无拘无束,自由自在。同学们都很享受这节体育课。同学们有的在打羽毛球有的在打篮球有的在练习跑步。玩的可真开心啊!
不知不觉, 放晚学的时间到了,同学们都回到了教室整理书包,把要写的作业都带回家。然后成群结队地离开了学校。回家的路上,同学们还在讨论着今天有哪些收获呢。
校园生活是丰富的我们学习也是紧张和艰苦的,但是我们觉得更多的是喜悦和快乐。
丰富的校园生活作文5
在星海六年生活中,有许多快乐的片段比如:石榴节,中秋节,枇杷节……但这次的活动,还是星海首次举行的“星海快乐日”。所谓快乐日,在我看来就是:吃,喝,玩,乐。
第一个项目是“玩”——做游戏。游戏项目有三个,分别是:抱团,萝卜蹲和各位好汉请抱拳。第一个游戏抱团,规则很简单,老师说数,我们抱团。比赛开始了,我们都绕着圆走着,突然老师说“3”,大家顿时乱了手脚,争先恐后的找人抱成一团,最后只有别班的人没有抱到一起,所以就out出局了。只剩五个人了,大家眼里都冒着一簇簇火苗,好像随时要把对方吃掉一样。老师又说了一道算式“5-3”不知我们班的那位同学是没算出来还是怎么了,像个木头人一样一动不动的站在原地,突然回过神来,但也来不及了。场上的气氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已经变成了怒火,现在场上全是六年级的同学,也就是六年级间的战斗。老师一看另外班里的人,已经商量好了计谋,就想出来了一个绝妙的方法,于是说“5-8”其它三个人抱到了一起,然后老师说特们出局了,开始脸上满脸惊讶,后来才知道是老师干的好事,我们班的同学取得了胜利。
第二个项目“吃”(也就是烧烤分享会)——,我们班都带了很多的零食来分享,然后还有老师和同学们去烧烤,老师的烧烤一来大家就(八仙过海——各显神通),烧烤瞬间没了,老师努力做,大家使劲吃。
第三项“乐”在明亮的月光下看著名电影,名字叫做——冲出亚马逊。这部电影我都看了好多遍了,但却百看不厌,原因是有很大的教育意义,在那时我们中国受尽了看不起,但只要坚持就一定能成功,还要严格要求自己,勇敢面对生活中的各种挫折。
这一天我们都很快乐,还有更“快乐”的还是写,不过我还是希望快乐日能一直流传下去。
丰富的校园生活作文6
我喜欢丰富的校园活动,它为我们的生活增添了很多的色彩。
就在前不久,学校举行了“课间舞展演”比赛。湛蓝的天空一望无际,几朵白云随风飘荡,忽急忽缓。阳光从云缝中射出,为大地铺上了一层银白色的细纱,笼罩着万物,显得生机勃勃。和风轻声细语,树叶奏出了交响曲,小鸟放声高歌。看,他们来了!
他们奔跑着进入操场,队伍长如一条浩浩荡荡的巨龙,飞腾而有条不紊,显得奇伟磅礴。“七彩阳光”音乐响起,他们集中精力,凝聚活力,升华精神。他们的胳膊,腿,全身,有力地搏击着,极速地搏击着,大起大落地搏击着。他们的舞姿震撼着你,烧灼着你,威逼着你。他使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在,活跃和强盛。他使你惊异于那普通的校服包裹着的躯体,那消化着知识的躯体,居然可以释放出这么奇伟磅礴的能量。他们给予了这支舞蹈无限的生命力!
优美的音乐随风飘出,传入耳朵,他们缓缓地弯下腰,拿起扇子。手中扇子合拢握起,似笔走游龙绘丹青,玉袖生风,典雅矫健。乐声清泠于耳畔,手中折扇如妙笔,如丝弦,转、甩、开、合、拧、圆、曲,流水行云若龙飞若凤舞。看他们,清颜红白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵,似水的精灵般从梦境中走来。灵动,飘逸,清雅,灵动得仿若手持琵琶的飞天,飘逸得犹如漫天轻盈的雪花,清雅得就像步步生莲的仙子。轻歌曼舞,用他们的长眉,妙目,手指,腰肢;用他们细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。真是令人陶醉!
下一项,便到了玩游戏的时间。四年级踩高跷接力赛,五年级篮球对打,六年级运足球。震耳欲聋的加油声,清脆悦耳的欢笑声,激动人心的比赛,天真无邪的心灵,都充分地展现在我们眼前,拨动着人们的心弦。他们不是为了荣誉,不是为了别人,不是为了自己,只有一个简简单单的理由,那就是快乐。他们享受着学校带来的快乐,仿佛是到了游乐园,能够自由地玩耍,没有任何拘束,没有任何限制,这是多么美好的一件事啊!
美丽的校园是我最喜欢的地方。它是一个个音符,串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁,带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉,给我带来无限的乐趣;它是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春。我爱我的学校!
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