对手作文五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的对手作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对手作文 篇1
里约羽毛球男单冠军谌龙面对记者的第一时间采访，刚从场地上被拉起的他由衷的说：“感谢林丹和李宗伟!”
这使我想起了几千年前的周瑜在气息奄奄的时候，对天慨叹：“既生瑜，何生亮!”
近百年的蒋和毛又何尝不是如此呢，即使现在大家还是用“不是国军无能，二是共军太强!”这句话调侃败下阵来的一方。
这都说明了一个问题，那就是对手在自己成长过程中的作用，致敬对手!
诚然，没有林丹十几年来的`引领，这个初出茅庐的小将是不会有拿下世界冠军的心理和技能的，这期间少不了平日里自己的达到极限强化训练，少不了教练挑剔严I酷的苛责训练，少不了反反复复的赛场磨练，可是，没有成功人士的引领，那就像在黑暗中摸索一样，不知道路在何方，有了奥运冠军林丹的引领，他做有示范，行有指南，只要能跟近林丹的脚步，他就有了机会很好的成长，发展自己，不是吗?在备战中，他们多次在一起对打切磋，在一起较量心理，就这样，他成长起来了，在大哥哥的林丹的重压和引领下成长起来了，他获得了参赛奥运会的资格，而且打进了决赛，对战一代宗师李宗伟了。
我们知道，李宗伟是谁，那是世界排名第一的羽毛球无冕之王。
李宗伟，我论从道德水平还是技艺水平上来说都是羽毛球界乃至世界体育界的翘楚，不去说连续他三届奥运会获得银牌的成绩，不去说他忍着身心体痛还去帮助记者达成意愿，不去说他胜败如意让他人心安的淡然姿态，单就那呵护对手的那一拥一抱的体恤举动就让我们敬佩不已。
在颁奖台上，占据中间的自然是中国的谌龙，第三名是塞尔维亚选手一个22岁的青年，也是首次参加奥运会的队员，第三次领取银牌的李宗伟，在即将离开颁奖台的那一刹那，代替我们的谌龙拥拦着谌龙，合抱了那铜牌获得者。此时此刻，我看到了一颗博大的胸怀，就是这颗博大的胸怀才使他装下了羽毛球，装下了了体育，装下了世界体坛乃至整个世界。
他早已把自己置之度外了，在她的眼里和心里，早已经把自己的荣辱忘却脑后，他心里装着的是世界体育事业的发展，只要体育事业蒸蒸日上，体坛人才辈出，他就赢了，他赢了个大。
就是在这样一个强大对手，成就了我们的谌龙，成就了羽毛球事业，成就了世界体育事业。
让我们向我们的对手，羽毛球的一代宗师李宗伟致敬!
对手作文 篇2
我的对手是朱天为。他圆圆的脸蛋，大大的眼睛充满了智慧，眼睛下有一个小巧的鼻子。最有特点的要数那张能说会道的嘴巴了。只要朱天为一说话，那可真是口若悬河，天花乱坠。课堂上，他能言善辩，妙语连珠；课下，他谈古论今，滔滔不绝。
为什么朱天为是我的对手呢？原来有三点可以证明，下面，请听我娓娓道来。
第一：作文之战。以前，朱天为的作文总是全班第一。看到他每天抱着各种书籍如饥似渴的阅读，作文本里工工整整的字迹，我暗下决心，一定要超过他。于是每天晚上我苦读作文书，掌握作文方法，并背诵好词好句。终于，盼到了每周一次的`课堂作文，我想：这一次我一定超过你。我列好提纲，在脑海里搜罗好词好句，一笔一画，工工整整完成并提交了作文。再看我的对手朱天为也是埋着头，奋笔疾书。当我听到老师的口里报出我的名字，并得到了优星的成绩时，我嘴角忍不住微微上扬，心里别提有多激动了。
第二：数学之战。从一年级到二年级，我的数学成绩独占鳌头。到了三年级，有一匹“黑马”杀了出来，他就是朱天为。朱天为几乎每一次数学考试都是前三名。偶尔还跟我并列第一。不久，第一名和第二名就成了我们的宝座。为了守住冠军宝座，我认真学习、勤奋努力，而他也更加一丝不苟，不当放过一丝一毫的错误。老师欣慰的说道：“你俩真是老师的得意门生呀！”
第三：背书之战。我和朱天为的背书之战进行的非常激烈。每次上课前，我们都争先恐后地找老师背书。于是我们进行了一场古诗词比赛。朱天为开始了：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”我想：嘿嘿，这首我也会。我也背一首简单的来试试他：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”就这样我和他你一首我一首地背了起来。当朱天为背到：“明月几时有，把酒问青天……”我心想：糟了，这是我的拿手绝招，怎么朱天为也会，这首词是我好不容易才背掉的，又让他抢了先，于是我愤愤不平地背到“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”我们就这样一会儿唐诗，一会儿宋词地背了起来，老师同学直为我们喝彩。
有对手真好，和对手比赛的过程，就是强大自己的过程。我愿意和朱天为做一辈子的对手！
对手作文 篇3
九岁时，我便跟着爷爷学下象棋，到现在，已经与爷爷棋艺一样高超了。但小王的棋艺让我明白了什么叫“人外有人，天外有天。”
星期天，小王和我一起下象棋。以前小王下象棋都是连胜几局，可是，我的棋艺要比他厉害。“手下败将，也敢跟我比。”我瞄他一眼，骄傲地说。顿时，小王看了看我，笑眯眯地说：“你别太骄傲，今天我有备而来，是不会输的。”“少废话！开大。”我尖声浪气地说。
比赛开始了，我和小王都专心致志地盯着棋盘。还真有点“高手过招”的气势。我一口气吃掉小王的两颗棋，而他神态自若，没有一丝紧张。我见了哈哈大笑。现在占了上风。呵！就你，开局就被我吃了两颗棋。
可事情出乎了我的意料。在我不经意之时，他的“车”把我的炮给吃了，我紧张了，心想:：呀，炮可是很有用的，怎么就？“上兵”他用炮架着“马”，竟把我“马”给吃了。我神色慌张，啊！怎么办呀！看来我即将要输了，那两颗棋可是最宝贵的'！少了这两颗棋，我就有可能输。
他出“马”不好，我要被“将军”了，我赶紧“上兵”，结果他来了个双层炮，小王使劲拍一下棋盘，激动地喊着：“将军”，有几颗棋子都掉落在地上。“这怎么可能！”我惊叹道。小王挑了一下眼镜，微微一笑说：“呵！做人不要太骄傲。”
我确实没想到，我骄傲地在江湖上行走多年，却被一个无名小卒给击倒了。事实证明我的实力不足啊！我要好好练棋，肯定有一天能超过小王，打败小王，让他失望彻底。
有对手真好！如饥饿的人有了足够的粮食，如春笋有了许多生机。
对手作文 篇4
生活中，对手无处不在，有学习上的对手、比赛中的对手、事业上的对手……，因为有了对手，才能促使自己上进，激励自己奋勇向前;如果没有了对手，就失去了目标，自己会不进而退，不思进取，从而失去了竞争的能力，只能甘拜下风。
我在学习上也有对手。
有时，她考得比我高，有时，我考得比她高，总之，我们俩的分数总是七上八下，每次都不一样。
她的名字叫蒋?佳!蒋?佳是班长，在班级里权威很高，经常考全班第一，上次她语文都考了99分呢!真是不容易。
因为她分数考得高，老师又很喜欢她，所以我把她视为竞争对手。
有了蒋?佳这个对手，我上课更认真听讲，作业做得更加好了!每次蒋?佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的.高分来勉励自己，进步，进步，再进步!让自己不懈怠!
在古筝考级中，另外的考级的同学就是我的对手。
有了“考级”这个东西，就可以让我们知道自己是否学得好，是好、中，还是差，让自己心中有数，检验自己的能力和练习出来的成果。
假如是上等，也不能松懈，一松懈，别的人就赶上来，自己就退步了;假如是中等，说明自己不是最好的，还有更加好的学生，把更好的人当做目标!努力!加油;假如是差的，要加把劲了，要有坚定的信念，一个一个地超越。
这次考试，我就只考了良好，是中等的，说明还有比我好的，我就把排在我上面的人一个一个超越，就能取得好成绩。
假如没有了考级，那我们就不知道还有人比自己好，就会以为自己弹得很好，就不会进步。
上一次在练习册上看到一篇文章，是关于对手的，它就说得十分有道理，一共举了三个例子。
我不和大家一一说了，就说第三个吧!这个故事讲了拳王泰森因为打败了所有参赛者，没有了对手，而骄狂、纵欲，最后因罪下狱。
看来对手对我们来说是多么重要啊!没有了对手，做事就会发生错误，做一些不该做的事。
所以我想对我的对手说：“对手，你好!”
对手作文 篇5
我的对手是金晓岩，他一个蘑菇头，一对长长的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，大大的鼻孔下长着一张能说会道的嘴。
他不仅是我的学习对手还是我的游戏对手，在学习上我次次都比他分数高，可是在游戏上他却每次都比我玩的好。在以前的一个暑假里每次放学我们回家就会连几局游戏，我们总在一起连QQ飞车，他不仅衣服比我好，车也比我好，这两样都不算什么，主要是他技术比我好，可是有一次真是见鬼了。我第一次超越他，那是在一个晚上我们两个都吃完饭了，就开始了语音通话，准备开始玩游戏了，我们这局玩的这个赛道是弯路，必须经常漂移要不然就会撞墙，速度就会被减慢，只听三，二，一，go的一声我们就全都出发了。金小燕开场就撞了一次墙，使它的速度减慢了许多变成了最后一名。我变成了第一名，正在我骄傲的时候，金晓妍不断的'冲刺到了第2名，我还没缓过神来他就超过我变成第一名了。可我不甘心又使劲的冲刺，和她越来越近，可是眼瞅着金晓岩就要到终点了我使用了一个喷射的技能，是速度加快了十倍，一下子冲到了终点，成为了第一名。
生活中只要有了对手，才能让人的一生多姿多彩，有了对手才能让自己水平提高，有了对手才能让互相懂得什么是竞争精神！
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