观察树叶的作文(合集15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的观察树叶的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察树叶的作文1
叶子会说话？
上课了，老师给每人发了三片叶子。有银杏叶、五角枫和白杨树叶。
“叶子会说话，你们相信吗？”老师问。
“不相信。”同学们一起叫道。
哼，叶子会说话，鬼才相信呢！
“那请大家仔细观察。”老师说，“只要用心，叶子是会和我们说话的呢。”老师还告诉我们，认真观察叶子的形状、颜色、气味等，叶子就能说话了。
哦，我恍然大悟。
这时，一个女生举手了。“银杏叶像扇子，五角枫叶像星星，白杨叶像水滴。”
“嗯，观察仔细，想象力丰富。”老师说着，把那位女生的话写在黑板上。
“老师，白杨树叶倒过来看还像心。”又一位女生发言了。
“像不像？”老师把白杨叶倒过来让我们看。
“像。”同学们异口同声地回答。老师便把“心”字写在白杨叶的旁边。
我把叶子来回翻过来看，有了新的发现，这树叶正反面的颜色不一样哩。我连忙把手举得高高的，生怕老师看不到。老师提问了我，我大声说出了自己的发现：“每片叶子的正面颜色比较深，背面颜色比较浅。”
“对呀，大家看，是不是？”老师又问同学们。同学们都翻看着自己的叶子，连连称是。老师也把我的发现写在黑板上，我心里别提多高兴了。
这时，又有同学有了新发现。“这片五角枫有七个角。”
七个角?不会吧，那不叫七角枫了。大家纷纷都把目光转移到这位同学的“七角枫”上。老师也很惊奇，走过去看。这片五角枫叶子的下面又多了两个角。嘿，这五角枫真应该叫“七角枫”。我们又看了看自己的五角枫叶，大部分是五个角的，也有的是六个角，有的竟然有八个角。看来，五角枫只是大部分叶子五个角。
看来，叶子真的能“说话”，只要我们仔细观察，就能听懂它们特殊的“语言”。
观察树叶的作文2
我爱漫步在秋叶飞舞的小路上，一阵秋风扫来，大片的落叶便纷纷飘落，像蝴蝶漫天飞舞。抬头间，我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立，同一“躯体”上，中间一米见方的叶子绿得发亮，而旁边的叶子却已发黄，有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节，为什么会有这么奇怪的现象呢？
爸爸告诉我：到了秋天，很多树都需要落叶，减少水分、养分的损耗，进入冬眠，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发，这是树木的一种自我保护；而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分、养分特别少，所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉爸爸进行了实地考察，这是一棵高大的梧桐树，一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来，边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯？它发烫发热让叶子不觉得冷？灯光对树叶有什么影响？一连串的问题促使我上网去查找资料。
原来植物白天利用阳光进行光合作用，但是夜间也需要休息。植物叶片通过测量黑夜的长短，能够预测季节的变化，这也是触发植物进行落叶和冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射，使休眠受到干扰，引起落叶形态的失常和冬芽的形成。人工照射下，树木或灌木在秋天仍然会继续生长，在进入霜冻时节，在那些树叶里，还会含有叶绿素，使其落叶期延迟。
通过这件事，我不仅学到了丰富的知识，还知道了其实在我们的生活中有许多学问，只要留心观察，就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践，才能解开它的奥秘！
观察树叶的作文3
我爱漫步在秋叶飞舞的小路上，一阵秋风扫来，大片的落叶便纷纷飘落，似蝴蝶漫天飞舞。抬头间，我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立，同一“躯体”上，中间一米见方的叶子绿得发亮，而旁边的叶子却已发黄，有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节，为什么会有这么奇怪的现象呢？
爸爸告诉我：到了秋天，很多树都需要落叶，减少水分、养分的损耗，进入冬眠，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发，这是树木的一种自我保护；而一些松柏之类的树木因为叶片似针尖一样，损耗水分、养分特别少，所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉着爸爸进行了实地考察，这是一棵高大的梧桐树，一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来，边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯？它发烫发热让叶子不觉得冷？灯光对树叶有什么影响？一连串的问题促使我上网去查找资料。
原来植物白天利用阳光进行光合作用，但是夜间也需要休息。植物叶片通过测量黑夜的长短，能够预测季节的变化，这也是触发植物进行落叶与冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射，使休眠受到干扰，引起落叶形态的失常与冬芽的形成。人工照射下，树木或灌木在秋天仍然会继续生长，在进入霜冻时节，在那些树叶里，还会含有叶绿素，使其落叶期延迟。
通过这件事，我不仅学到了丰富的知识，还知道了其实在我们的生活中有许多学问，只要留心观察，就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践，才能解开它的奥秘！
观察树叶的作文4
今天，科学老师带我们下去观察枯叶。
我先拿了几片树叶，把工具准备好，找了一个空位，就坐下开始观察。
我拿了片红色的树叶，先用尺子量了量，叶子只有10厘米，背面是深橙色的，上面有一点纹迹。又拿了一片深黄色的树叶，它非常硬，如果踩上去的话会有一点响声，痕迹会突出，竖起来会像一把椅子，上面有一只蚂蚁在做窝，有一些洞，被蚜虫咬掉了。我还观察了其它枯树叶，大多数是黄色的。
多么有趣的一堂科学课，多么有趣的枯树叶，有红的，黄的……科学多么美妙，生活处处有科学。
观察树叶的作文5
今天，老师让我们写观察日记，所以，我到小区里观察了几种树叶。
第一种树叶是梧桐树的叶子。梧桐树的叶子似我们的手掌，也似蝴蝶，从树上掉下来，就似一群在空中飞舞的小精灵。
第二种树叶是银杏树的叶子，远看似一把把小伞，近看呢，似一把把小扇子。一阵微风吹过，所有的银杏叶都翩翩起舞，就似一位位仙子从天而降。
第三种是我不知道名字的树叶。它摸上去痒痒的，很似凤凰的尾巴。仔细一看呢，却似稻穗的谷粒，在枝头的最顶端，有一个似果实的圆点，我拿着它们轻轻一挥就似魔棒撒下了种子……
这些就是我观察的树叶。那片不知名的树叶，你们可要帮我查一查哦！
观察树叶的作文6
树叶是个调皮的孩子，他老是嫌在地妈妈给他做的衣裳不好看，这挑一件，那选一件，可就是找不到喜欢的衣裳，作文 树叶的颜色。
春天来了，小草换上了翠绿西装，小花戴上了美丽的首饰，每天晚上，他们都在一起跳舞，蟋蟀为他们伴奏，树叶也想来参加，可小草小花嫌他不漂亮，把他赶了出来，树叶哇哇大哭，大地妈妈一边哄着小宝贝，一边想着办法，突然，大地妈妈从衣柜里拿出一件黄绿色的礼服，刚刚还大哭的树叶，又一下子笑了，他穿上这件漂亮的礼服，骄傲地向舞厅走去，这次，大家都不嫌树叶丑了，而是赞美他那美丽的礼服，这一夜，树叶喜欢上了这件衣服。
夏天来了，荷花穿着粉色的裙子，荷叶穿着墨绿色的礼服，树叶看的眼都直了，可他不愿意脱下心爱的衣服，夜晚，青蛙在荷叶上唱起了歌，树叶喜欢极了，随着歌声一摇一摆，青蛙看见了树叶，他哇哇大笑，说：“哈，哈，哈！这么丑的衣服还穿在身上，真是笑死人了，小学五年级作文《作文 树叶的颜色》。”顿时，大家的目光都望着树叶，树叶的脸红了，但大家却嘲笑起来，树叶哭着跑到大地妈妈的家，“哇，丢死人了，这是什么破衣服，一点都不好看。”一边说一边把衣服撕了，大地妈妈便又从衣柜里拿出了一件深绿色的衣服，树叶又喜欢上了这一件。
秋天到了，枫叶叔叔换上了火红色的衣服，让人赞美不已，树叶嫉妒了，他再一次找到了在地妈妈，大地妈妈给他一件金黄色的礼服，换上后，树叶又让风姐姐把他吹到伙伴们身边瞧一瞧。
冬天时，树叶冻得直发抖，大地妈妈给他一件棕色的衣服，树叶不高兴，说：“这么丑的衣服怎么穿？”“宝贝，这件衣服是独一无二的，它很宝贵的。”听了这话，树叶又穿上了那一件衣服。
调皮的树叶，礼服多多，欢迎你来为他挑选衣裳。
观察树叶的作文7
XX年11月14日 星期日 天气：晴
秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。 在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来！她正灿烂！由不得你不去驻足，仰望，霁颜…… 有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香？经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世，亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕，其芳香愈加清雅；日蒸月酿，其芳香愈加醇厚。 仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情！ 每次桂树下过，总要驻足品悟；每次驻足品悟，总是感动满腹！
观察树叶的作文8
今天，老师让我们写观察日记 ，所以，我到小区里观察了几种树叶。
第一种树叶是梧桐树的叶子。梧桐树的叶子像我们的手掌，也像蝴蝶，从树上掉下来，就像一群在空中飞舞的小精灵。
第二种树叶是银杏树的叶子，远看像一把把小伞，近看呢，像一把把小扇子。一阵微风吹过，所有的银杏叶都翩翩起舞，就像一位位仙子从天而降。
第三种是我不知道名字的树叶。它摸上去痒痒的，十分像凤凰的尾巴。仔细一看呢，却像稻穗的谷粒，在枝头的最顶端，有一个像果实的圆点，我拿着它们轻轻一挥就像魔棒撒下了种子……
这些就是我观察的树叶。那片不知名的树叶，你们可要帮我查一查哦！
观察树叶的作文9
我爱漫步在秋叶飞舞的小路上，一阵秋风扫来，大片的落叶便纷纷飘落，像蝴蝶漫天飞舞；抬头间，我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立，同一“躯体”上，中间一米见方的叶子绿得发亮，而旁边的叶子却已发黄，有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节，为什么会有这么奇怪的现象呢？
爸爸告诉我：到了秋天，很多树都需要落叶，减少水分、养分的损耗，进入冬眠，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发，这是树木的一种自我保护；而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分、养分特别少，所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉着爸爸进行了实地考察，这是一棵高大的梧桐树，一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来，边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯？它发烫发热让叶子不觉得冷？灯光对树叶有什么影响？一连串的问题促使我上网去查找资料。
原来植物白天利用阳光进行光合作用，但是夜间也需要休息；植物叶片通过测量黑夜的长短，能够预测季节的变化，这也是触发植物进行落叶和冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射，使休眠受到干扰，引起落叶形态的失常和冬芽的形成。人工照射下，树木或灌木在秋天仍然会继续生长，在进入霜冻时节，在那些树叶里，还会含有叶绿素，使其落叶期延迟。
通过这件事，我不仅学到了丰富的知识，还知道了其实在我们的生活中有许多学问，只要留心观察，就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践，才能解开它的奥秘！
观察树叶的作文10
上课后，老师给我们每人三片叶子，分别是银杏叶，五角枫叶和白杨树叶。老师微笑着对我们说：“你们知道吗?这几片叶子可是会说话的哟！”
“什么？”
“啥？”
“纳尼？”
切，叶子怎么可能会说话？我天天从叶子身边走过，怎么没听见它在说话？
老师看着我们疑惑的样子，笑眯眯地解释:“只要你认真观察叶子，它会告诉你很多信息，就等于叶子在给你说话。”
我们恍然大悟。
“那么就开始和叶子对话吧，你们听到什么就说什么。”
我们对着叶子观察了一分钟左右，同学们就争先恐后地举手了。
“银杏叶告诉我它的形状是扇形的，五角枫告诉我它像五角星，白杨叶说它是水滴状的。”这位同学滔滔不绝。
“老师，我也听到叶子说话了。”一位同学迫不及待地举起了手。
“好，那你说说叶子都告诉你啥了。”
“它告诉我，如果去掉叶柄，它就变成一条裙子了。”他的话引来一阵笑声，真逗！
“嗯，不错，观察的真认真。那位举手的起来也说说。”老师指了指都快蹿到桌子上的一位同学说。
“老师，我发现银杏叶可以让耳朵变大。”这位同学把银杏叶贴在耳朵上说。
啥？我们哄堂大笑。能让耳朵变大，什么鬼？这真是异想天开呀，我都笑趴下了。
我观察了一会儿叶子，发现我手中的银杏叶子中间裂开了一道口子，好像是被虫咬过或者是被鸟抓过，我赶紧举手，不料却被一个同学抢答了。
我不灰心，继续观察，我终于又发现了我的五角枫叶不是五个角。我立马举手，生怕再被人抢答。
老师终于叫到我了。我站起来指着叶子说：“老师，你看，我发现五角枫并不是五个角，我手中的这片叶子多出来一个角，应该叫六角枫才对。”
“你们看，这位同学观察的多仔细！”老师夸赞我道。
同学们都睁大眼睛，仔细地寻找着叶子上的不同之处，这节课在我们的欢声笑语中结束了。
大自然真奇妙，叶子真神奇！
观察树叶的作文11
老师在黑板上粘贴了三片不同形状的叶子，并且在每片叶子旁边写上名称。然后给我们每个人发了三片和黑板上一样的叶子，让我们仔细观察，说可以听到叶子说话。
我仔细观察，很快就发现了它们的不同。最大的叶子倒着看像水滴、也像心，正着看像桃子。这个叶子叫白杨树叶，听老师说白杨树在农村还有一个名字叫“鬼拍手”。有风的夜晚，坐在家里，可以听到“哗啦啦”的拍手声，胆子小的会被吓的屁滚尿流。这声音其实不是“鬼”在拍手，是风吹动白杨树叶，叶子互相碰撞发出来的，这个“鬼”就是风。听了老师的解说，我和同桌把两片白杨树叶并在一起用嘴吹，结果真的'发出“啪啪”的声音。
五角枫的树叶上有五个角，像个星星，还像海星、手掌。不过，经过我们认真观察，发现五角枫叶不仅有五个角，有的还有六个角，甚至七个角，我看，干脆叫多角枫算了。
还有一片叶子像扫把，也像扇子，还像裙子，它就是银杏树叶。老师说它可以泡茶喝。我赶紧放到嘴里嚼了嚼，有点酸味，不苦。
老师说：“你们和同桌、其他同学比较一下，看看即使同一种叶子，它们的形状、大小、颜色一样不一样？”
我们比来比去，发现即使同一种叶子，它们也是有区别的。老师告诉我们，世界上没有完全相同的两片叶子。平时没注意，以为一棵树上的叶子形状、大小、颜色应该一样，没想到还有这么多秘密。
果然，叶子会说话呀，而且说的“话”还不一般。平时从树旁走来走去，没听见叶子说话，原来这个“说话”还有别的意思。只要我们认真观察，任何东西都是会说话的，会告诉我们很多奥秘。
观察树叶的作文12
春天的树叶是又小又嫩的；夏天的树叶是又绿又壮的；秋天的树叶是五彩缤纷，五颜六色的，春夏秋的各种树叶，我更喜欢秋叶，因为他们有四种颜色——红、绿、黄、紫。
他们在春夏季慢慢养育自己，在秋天绽放出绚丽的色彩，一片片叶子随风摆动，在远处看，像一个个天使在空中飞舞，时不时的还有坚强的叶子离开树妈妈独自飞走，有的在草地上休息，有的在地上打滚……
地上厚厚的一层树叶像软软的地毯，孩子们可以在上面翻跟斗。
叶子用绚丽的色彩，去装饰秋天的大树，叶子用大大的叶面和另一个叶子鼓掌，“哗哗哗，哗哗哗”他们想：我们用一生换取了人们一年的快乐。
观察树叶的作文13
今天，老师让我们写观察日记，所以，我到小区里观察了几种树叶。
第一种树叶是梧桐树的叶子。梧桐树的叶子像我们的手掌，也像蝴蝶，从树上掉下来，就像一群在空中飞舞的小精灵。
第二种树叶是银杏树的叶子，远看像一把把小伞，近看呢，像一把把小扇子。一阵微风吹过，所有的银杏叶都翩翩起舞，就像一位位仙子从天而降。
第三种是我不知道名字的树叶。它摸上去痒痒的，很像凤凰的尾巴。仔细一看呢，却像稻穗的谷粒，在枝头的最顶端，有一个像果实的圆点，我拿它们轻轻一挥就像魔棒撒下了种子……
这些就是我观察的树叶。那片不知名的树叶，你们可要帮我查一查哦！
观察树叶的作文14
星期五上午，老师给我们每人发了三片叶子，并说：“要仔细观察，叶子是会说话的。”
听完老师的话，我一脸茫然，叶子会说话？老师是不是昨天睡一觉变成二百五了？如果叶子真的会说话，那我以后一个人的时候，就去找叶子解闷。
一个女生举手了：“银杏叶像扇子，五角枫叶像星星，白杨树叶像水滴。”
听完这话，同学们仿佛都有了灵感，纷纷举起手来：“银杏叶像扫帚。”
“五角枫叶像海星。”
“白杨树叶像心、桃子。”
······
我也不甘示弱，把手举得高高的。
老师一问到我，我就脱口而出：“五角枫叶的每一个角只有一条叶脉，每片叶子的叶脉大小、长短是不一样的。”
“嗯，这也是自己独特的发现。”老师连连点头，“不错，不错。”
“同学们还可以从嗅觉和视觉上来发现。”老师提示道。
“这片叶子有点苦。”
“这片叶子有点酸。”
“这个没什么味道，不对，有点涩。”
“哦，同学们真善于尝试，不过叶子不是用来吃的，用鼻子闻就可以了。”
“这片叶子能让我的耳朵变大。”听到这话，同学们一阵大笑。
“叶子正面颜色深，背面颜色浅。”一位女同学站起来说。
一听这话，同学们连忙把自己的叶子拿起来，前看看，后看看，左捏捏，右摸摸。
“老师，这叶子上有小洞。”
“估计是虫子咬的。”
“也可能是小鸟叨的。”
“或许是人弄烂的。”
······
同学们不断地说出自己的发现和猜测。
这节课，真有趣！
观察树叶的作文15
今天我用放大镜观察了一片树叶。
它的形状像一个卵，表面很光滑，可边上像锯齿一样。它正面深绿，反面浅绿，这是为什么呢？我就上网查了一下，是因为叶子的上面和下面都有一层明表皮。上下表皮中间的部分有叶肉，叶肉里面有许多叶绿素，它是植物进行光合作用的加工厂。正因为叶子含有许多叶绿素才是绿色的。叶子正面每天都接受阳光照射多也就绿，叶子反面细胞排的比较松散，空隙大，叶绿素也少，所以叶子反面的颜色比较浅。
这次观察，我知道了叶子正反面颜色不同的原因，我非常开心！
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