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机会作文

时间：2022-11-23 17:02:07 机会我要投稿

【推荐】机会作文八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的机会作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】机会作文八篇

机会作文篇1

　　假如再给我一次机会，我一定会牢牢的抓住机会，不再让它悄悄的从我身边溜走。

　　今天进行了数竞考试。很遗憾，我没有参加。虽然我知道就算参加我也绝对没希望，但我还是略带感伤。

　　在想去的“勇敢者”和被逼去的“无奈者”走后，南老师意犹未尽般继续动员着。当然，南老师也动员到我头上，但像我这种“立场坚定者”依旧抱着“誓死不去”的念头对抗着。我不希望发表成绩时那么难堪，一会儿脸红，一会儿噼里啪啦掉眼泪。

　　现在回想，为什么这么缺乏勇气呢?也许，是因为自身基础不够厚，无资本去考。如果去参加考试，说不定，瞎猫撞上了死耗子，误打误撞光荣上榜。即使名落孙山，也能了解自己的真实水平，好有针对性地制定下一步的学习计划。如果连尝试的勇气也没有，只能白白失去一次机会。

　　记得看过一个小故事。两个人在一次出海中发生意外而漂流到一座孤岛上。一天，一艘大船向他们的小岛靠近。

　　“看，有船来啦，我们有救啦!”

　　“那船怎么那么像海盗船?”

　　“不，直觉告诉我，那不是海盗船，我要求他们把我带回去，你走吗?”

　　“不可轻举妄动，要是真是海盗船，一旦上去性命难保呀!”

　　“那你自己待在这里吧，我走啦!”

　　果然，那不是海盗船，年轻人顺利回去了，另一个年轻人却仍然在岸上徘徊。要知道，想这么荒凉的小岛，附近有船来往的'可能性太小了。正是因为他的多疑至今没离开小岛，而离开的那个年轻人，现在家庭美满，事业成功。

　　假如再给我一次机会，我要牢牢抓住他们，因为人生的机会很少，能抓住机会的人却更少。主要勇于抓住机会的人才能成功。

机会作文篇2

　　四年级时，教师布局了一个工作：回家了和自身的妈妈大大的说一声“我爱你”。我明白它是一次展现自身的机遇，但这件事情并沒有多么的`非常容易。最后，在艰难眼前，我选择了沉着冷静解决。

　　妈妈，忘不了你：你吃鱼时，一直把鱼类交给我吃，自身却吃着有刺的地区，还一而再再而三说自身不喜欢。

　　妈妈，忘不了你：每一次散散步时，你难题让站在右侧，自身却站在左边，把安全性交给我，自身立在风险的边沿。

　　妈妈，忘不了你：当我们考试能够顺利通过不太好时，就是你给了我宽慰，要我暗下定决心，认真学习，从哪里摔倒就从哪里站起来。

　　妈妈，忘不了你：期末考当日，你不断叮嘱我一定不可以忘带一切一样物品，我很厌烦。到院校.我发觉，文具袋忘带了。这时候你跑到班大门口，上气不接下气，手上拿的竟然我忘带的文具袋！

　　我的构思逐渐清楚了，本想冲过来说一声“我爱你”，可见到你正在厨房里煮饭，这句话却如何也挤出不来牙齿缝隙儿，简直开不了口啊。我内心不由自主打起來退堂鼓，嘴好像被上了把锁一样。我觉得：要不一出去再说吧。

　　话是说得简易，可简直做起來难以。过了一会儿，我内心又多了一些害怕之感。我还在屋子里写了一会儿工作，臀部便从此注意力不集中了，一想着着给妈妈你一个意外惊喜。因此，我悄悄把手敞开式一条细缝，眯着双眼，发觉妈妈已经看电视剧，嗑着瓜子儿。我从此按耐不住心里的兴奋，马上像火箭升空一般一样，冲到布艺沙发那里，大声地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈疑虑地看过我一眼，认为我又向她需要钱：“你个小玩意，是否又需要钱？”我赶忙回应：“不是不是！”妈妈听了我的表述后，牢牢地地怀着我，重重地亲了我一大口。

　　我眯着双眼像月牙儿一样，甜甜地笑了……

机会作文篇3

　　把握机会

　　“此时，我是否要把握这个机会。是向前看，还是向后退，我犹豫不决……”

　　我们坐在舒适的大巴上，看着窗外温哥华的秀美景色，脑中不断暇想下一个美景……“好了，同学们，我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车，走进了公园，里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋，走到尽头的时候导游小姐告诉我们：我们要走过眼前的这座吊桥，到公园的另一部分去，那里会有更好的景色等待着我们。

　　我放眼望去，好长的一座吊桥，而且根据导游介绍，这座桥有200米长。“它是怎么建造的呢……”我正在想着这个自己的问题，前面的同学叫到“小莉，快来呀!”我停止了思索，向前方的同学走去。可是刚走一会儿，我却发现这桥晃得厉害。我停下来，往下一看，下面是离桥几百米的一条河，我的心快速地跳动着，手紧紧地抓住了旁边的栏杆，两脚笔直地站在地上，丝毫不敢动。旁边的同学好像看出我的`紧张，说：“没关系，不要怕，跟我一起走。”我并没有动，而是在思索着：“此时此刻，是向前看，还是向后退。如果向前看，就必须走完剩下的300米，你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向后退，你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴，你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一个机会，把握着自己的前进与后退。“小莉，不要怕，没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。就这样，经过了无数次惊险的考验，我终于走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯，但我克服了它，得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后，我们再次来到了这吊桥前，我鼓起勇气，勇敢地走向了吊桥……

　　人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要，但你一定要珍惜。因为，正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。

机会作文篇4

　　曾经有一个机会摆在我的面前，我视若无睹，并不珍惜。如果给我另一个机会，我会……

　　——题记

　　“孩子，去帮我拿一件衣服。”父亲说。

　　“不要。”我头也不回地回答，眼睛仍盯着眼前的手机。

　　如果我抬起头来，或许会看到父亲一言不发地走开，会看到他落寞的背影。

　　“你怎么可以这样？你爸工作了一天，就让你帮他拿一下衣服去洗澡，你就这么懒！”

　　我撇撇嘴，转身走进房间。只留下粗重的关门声，以及发愣的'母亲。这件事也就这么过去了，无人指责我的无理，也无人理解我无名的怒火。

　　然而，就在那个晚上——

　　我走出房间，一眼看到客厅桌上一个袋子。我走过去打开，里面是热气腾腾的板栗。对，没错，是板栗，是我一直喜欢的板栗。

　　我愣在那里。

　　每个周六晚上，父亲都会亲自驱车到离家很远的一个小店，为我带来一袋热气腾腾的板栗，风雨无阻。

　　我从袋中拿出一颗，细细端详。

　　黑色的外壳，这是经过砂与火历练的铠甲，像极了父亲黝黑的皮肤。裂开的小口，又何尝不是父亲的手？粗糙如土，龟裂狰狞。打开，放进口中，这香甜糯粉的肉，又何尝不是父亲的爱！

　　泪，夺眶而出。

　　原以为，他不再送我一袋香甜；原以为他心灰意冷，与我渐行渐远。谁曾想到他还在这冬日送上温暖。

　　您为何对我如此之好？此生怕是无以为报。我该做什么呢？我又能做什么呢？

　　曾经就有一个机会摆在我的面前。我视若无睹，并不珍惜。如果再给我另一个机会，我会……不！我能做的有很多，洒扫庭院，端茶倒水，夏夜驱蚊，寒冬送暖。或是仅仅为他准备待穿的衣服，或是不错过每一个对他好的机会。

　　若给我一个机会，我会如何？我会抓住这个机会，不遗余力的对他好，我会用余生来弥补这个遗憾。

　　冬夜，板栗飘香，温暖了我，也氤氲了我的泪光。

机会作文篇5

　　在六年级的时候，我曾是校体训队的一员，可我却因为说了一声“腿软了”被体训老师叫回班里去了，从此我变退出了体训队，失去了参加区运动会的资格。

　　可是我回想起那一瞬间，我才发现我是多么得无理。如果再给我一次机会，我就不会这样了。

　　那将是一个乌云密布的下午，天气闷热的要死，我坐着时光穿越机回到了那一个下午，老师正在发脾气，我将嘴巴牢牢的粘上了502，一句话都没说，硬是把那三个字往肚里咽，憋得我头昏眼花，但是老师训人时间不长，终于憋了过去，准备开始训练。先是50米往返跑，我又是差点叫出了声，但在老师严厉的眼神，我又是将话硬生生的吞了下去。我于是开始憋着气跑步，天旋地转，我差点中暑（在夏天），但我没有叫一声苦。天复一天，日复一日我始终没有说过一次苦。终于有了回报！老师将我调上特训队了！我终于可以参加区运动会了！我从此便开始更刻苦的训练，功夫不负有心人，在一个阳光明媚的早晨，我参加了200米预赛，因为我一直勤学苦练，轻松夺得了进入决赛的`名额。第二天，我如约到了赛场，看到人们在看台上尽情的鼓掌，我真的很自豪！“各就位，预备……”随着一声枪响，我像离弦的箭一样，向前冲去，风在我的耳边匆匆走过，脑子的念头只剩一个——冲到终点！毕竟是高手与高手之间的对决，大家的速度都差不多，几乎是一条直线在冲刺。还剩１００米，９０米，８０米，６０米，５０米，就在这时候，我怒吼一声，憋着一口气闷头冲上去，像是鹤立鸡群，终于和他们拉开了距离，第一，金牌！Ｉ＇ｍｃｏｍｉｎｇ！就这样我获得了第一。

　　可是我知道，世界上没有后悔药卖，也不会有第二次机会，所以，我每一次机会都要牢牢把握！

机会作文篇6

　　一定要给孩子表达的机会

　　催促了几次，孩子坐在那里做了一张数学卷子，等到我忙完了，再看他又是在看漫画书，我索性检查起他刚才做的题目了，还好，前面差不多都对，就是还有两处马虎没写对。当看到那一道应用题时，我在上面狠狠地打了个大“X”，大声说：“再看看这道题怎么算！”

　　题目是这样的：

　　买5个同样的小足球要用125元，用400元能买到15只这样的小足球吗？

　　孩子的算法是：155=3

　　125*3=375

　　400>375

　　答：用400元能买到15只这样的小足球。

　　我坐在一边想自己的问题：要算出能不能买到15只，要先算出一只多少钱，然后再算15只共多少钱，这孩子没算出一只，倒算出个3，把题目中的数字胡乱一组合就觉得算了了，做题没有思路会行？这敷衍的态度今天我一定要严厉批评，而且要让他心服口服，我已打定了主意，孩子却还在那边看着卷子。

　　“还没看明白呀，”我大声问他。

　　“我觉得对呀，”孩子小声说。

　　“那你讲讲你的.做题思路吧。”我正好想让他说话，然后再教育他，所以顺势说。

　　“开始是买5只球，……后来要买15只球，……刚好是开始的3倍，那花的钱数也要是开始的3倍，……125乘以3等于375，四百块钱用不完呀。……这哪儿错了呀？”孩子不流畅地解释着。我这时却是内心一惊，随即感觉脸上发烧：孩子的思路一点没错，是我用老办法去检查他的作业，而没有想到还有新方法，这是孩子创新思维的表现呀。

　　想到这儿，我马上心虚地说：“对不起，是妈妈错了，你做对了，我用的是一般的方法。”

　　一听到我认错，他马上自信了起来，说：“还有一个方法我也知道，就是先算出一个球值多少钱，再算15个球要用多少钱，大于400就不能，列式是：1255*15，这样算起来麻烦。”

　　“就是，就是，这次是怪妈妈太不多动脑筋了，向你学习。”看到我这种态度，孩子更高兴了，进行了下几题的写做。

　　看着孩子写的卷子，再想想刚才的经过，我不由得庆幸：幸亏刚才没一下子把解法告诉孩子，也没强势压制孩子的表达，要不，说不定孩子不敢表达自己的意见，题改正过来了，可内心那种创新的激情也许会慢慢消失，眼前的教育效果达到了，却没长远的效果。所幸，我给了他说的机会，让他教育了我。现在认识到，不是孩子做题没有思路，而是我把自己的标准在强化了，所以和我的不一样就觉得是错的，不进行深入思考，用老方法却做题，不进行创新思维，猛一看见新面孔，还觉得不适应，马上呵斥，以为是错，其实是对，呵呵，是不是我的思路老化了？

　　今天这件小事再次提醒我：在教育孩子的问题上，不能用自己的标准去评判，一定要给孩子表达的机会，双方多沟通、多交流，才会达到最好的效果。

机会作文篇7

　　“多给他人一个机会，就会为自己多留一条出路”

　　这句话最近深有体会。

　　早在三年前，也就是这个公司刚重组，那时候由于我对公司大小事情非常了解，我一向是一个个性很强的人，而且刚开始的身份也不一样，只要觉得错不在自己，就一直会针对此错误纠着不放,也不管当事人是不是领导,当然那样也会得罪了不少人……

　　后来身份转变了，而且经过张总与我们老大的教育下，(他们经常对我说：“谁都会犯错，但人不怕犯错，怕的是自己意识不到错误码，只要多给犯错的人机会去改正，那样自己也会有所成长”)，我慢慢的脾气改了，不再心急如燥了，也不再纠着别人的错误不放，一但出了问题会第一时间会想着怎么去解决已经发生的.事情，等错误解决了，自己也再去反思是不是自己也有做错的地方，然后再去提醒对方，竟然发生了这样的错误，那我们下次是不是有更好的方法可以去阻止这样的错误发生，这样经过这两年多下来的磨练，也觉得现在处理事情来比以前要来得得心应手多了。

　　其实现在我真的很想感激他们两位，是他们让我有了这样的改变，也是他们给了我这样的机会去改变……同样我现在也是用同样的方式去对待我们家的妹妹。也许现在他们也跟我之前一样不能接受，但总会有一天他们会成长的。

　　其实我们生活也应如此，那样就会阳光灿烂了……