关于鸟的作文【推荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的关于鸟的作文，欢迎阅读与收藏。
关于鸟的作文1
一天中午，我刚吃完午饭，就到顶楼上面去玩。一上去，就看见一只小鸟在那里孤伶伶的叫个不停，它叫得那么伤心，那么凄惨。我连忙走近了它，它没有飞，也没有跑，反而面对我叫个不停，这时的声音小了点，没有那么凄惨了，好像在恳求我什么啊。不过这些鸟语，我还是听不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，小鸟的腿受伤了，还在流血啊，没来得及想什么，我就大声的喊了起来：“爸爸、快救命啊”。这时可把爸妈吓坏了，他们飞快的跑上楼。你怎么啦？我说不是我怎么啦，是我手口的`小鸟受伤了，再流血，快救救它，不然它就会流血死掉……没等我说完，母亲就下楼了，一会就找了一些药，然后，我们一家人又是给它消毒，又是上药，又是包扎。不一会儿，成功的给小鸟止住了血，还给它包得好好的。
现在怎么办？小鸟不能飞了，放它走，它也肯定会饿死或者发炎啊。于是，我把它放在楼上，给它搭了个小屋子，还放了一个饭碗，每天我都会按时去给它送食物和水，每天给它换一次药。它好像还真懂事呢，每次看到我去就会喳喳叫个不停，给它换药它也不会乱跑，不到一周的时间，在我的精心照顾下，小鸟的伤很快就好了。看着小鸟伤好了，整天都会活蹦乱跳的了，我很高兴。但我也有点难过，因为老师给我们讲个，要爱护小鸟，大自然才是它们最喜欢的地方。
我就要和小鸟说再见了，那天下午我特别给它打个鸡蛋，看着它吃完了。我打开笼子，把小鸟放了出来，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出来了，它没有飞，而是停在我的手臂上，喳喳的叫个不停，我知道它一定是在和我说什么……我把手一挥，它一翅就飞向了天空。
再见了，小鸟！再见了，亲爱的朋友！
关于鸟的作文2
假如我是一只鸟，真的是是一只鸟……
我的名字叫做“鸟”，是一只快乐的鸟。我生活葱绿而繁茂的树林中，天天无忧无虑的生活着。天天都会在蔚蓝的天空中飞翔。
清晨的时候，一缕“”穿过树林，我们便很早就起了床，站在那高高的树枝上唱起歌来。当然树林里还会有一些伙伴和我一起唱歌，唱着唱着，就唱累了，便飞回自己的家中，找找有什么好吃的，反正也该吃早餐了吧！，翻翻看窝里还有许多的虫子，而且还有各种口味的，有泥土味、叶子味、有雨水味的还有青草味的，我已经看的直流口水了，便啄起一条条虫子，开始慢慢品尝起来。
吃完早餐我能、便和我的伙伴们一起出去玩，我们飞在葱绿的树枝上，在蔚蓝的天空中飞翔，阳光热别的灿烂，让天空和树林充满无限的活力。我们随着一路的好风景飞呀飞呀，飞累了们就在树枝上休息。在树叶的衬托下我们显得特别的美好吧！我们休息了一会，然后又会接着飞，但是我们不能飞远了，因为飞远了，我们就会飞不回去，迷了路又怎么办？我们就这样飞了一个上午，到中午的`时候，我们便飞回去了。一样我们鸟也需要吃午饭，一会去我们就开始吃午饭了。吃完午餐后，我们大家便聚在树上一起聊起天来，聊着聊着，大家便有飞回各自的家中，准备午休，我一般会找一块叶子特别多的地方睡觉，这样会睡起来特别的舒服，我一会就睡着了，告诉你我睡觉时总会发出一种“吱吱吱”的声音。
我们一直睡到了下午，太阳已经缩回去了，风时不时的吹着，我们又站在树枝上唱起了歌，一直到夕阳落山的时候……
树枝摇曳着，树叶发出“沙沙沙”的声音，深林时不时传来清脆的歌声，那是……
假如我是一只鸟……
关于鸟的作文3
我到林中的小路上散步，夏日黄昏的阳光金灿灿、亮晶晶的，透过茂密的叶缝斑斑驳驳地撒了下来，如同天女的长发一样柔和、温暖、美丽。路边的小草绿绿的、绒绒的，散发着沁人心脾的、淡淡的幽香;红的`、黄的、白的野花顽皮地这儿露一下头，那绽开一个笑脸，一簇簇、一丛丛，开得很热闹。在这充满诗意的林间小路上走着，让我不禁想起了世外桃园……
忽然，从林叶间传来一阵阵清脆、欢快的鸟鸣声，那鸣声悠远、动听，就像是森林里的歌唱家在浅唱低吟。我不禁被那鸟鸣声吸引过去了，走着走着，我终于看到了那位“歌唱家”：它的样子像洋娃娃一样可爱，一双乌黑乌黑的小眼睛里闪烁着灵动的光芒，歪着小小的脑袋，仿佛在向我说：“听，我唱得是不是特别动听”。
它的羽毛如黑缎子般在夏日阳光的照耀下发出耀眼的光芒;小爪子是棕色的，上面有许许多多的纹路;嘴巴是土黄色的，时不时发出啁啾声，显得那么小巧可爱。它歪着头好奇地看着我，竟不怕人般一蹦一跳的向我走来，我感到很惊奇，也向它走去。谁知走着走着，它就扇着那小巧玲珑的翅膀飞到我的肩膀上，用灵巧的小爪子抓住我，等站稳后就用尖尖的小嘴轻轻地啄了一下我的脸，弄得我痒痒的，忍不住笑出声来。正当我要和它亲热亲热时，它却飞走了。它飞到天上，把天上的云朵都做成了各种各样、姿态万千的“雕塑”;它像闪电一样从天边划过，似流星，又像瞬间彩虹一样在天边跳着舞。
我不知道那只鸟去了哪里，也不知道它是一只什么鸟，但我知道那并不是一只普通的鸟。如果世界上真有这样一只鸟儿那该多好啊!
关于鸟的作文4
今天，我和妈妈一起去昆明的大观楼喂海鸥。
坐着公交车，我们不一会儿就到达了目的地：滇池边的大观楼。在园内走了不久，就听见了海鸥的叫声。朝湖边走得越近，叫声越大。不一会儿，海鸥“现身”了。瞧这些海鸥，红嘴白毛红爪，洁白的羽毛上不时有些灰条纹，感觉高贵又朴素。红红的小嘴上几乎都叼着游人给的面包，一个个被喂得胖乎乎的。
我和妈妈各买了一个面包，也参加了喂鸥的行列。这些小家伙一看我手里有面包，便飞了过来，一个劲地冲我叫。我马上打开包装拿出一小块面包扔到空中，在水中的小海鸥们便像离弦的箭一样，向着在半空中的面包冲了上去。其中的.两只马上争了起来，可是它们没想
到在争抢时，面包掉到了水里，被水面的海鸥吃掉了，它两只好再去寻找其它的食物了。真是鹬蚌相持，渔人得利。
在这时我想到了一个主意：我把面包拿在了手中，引诱在飞翔中的小海鸥们来吃。我知道，想要这些小海鸥来吃我手上的面包，那只有纹丝不动地等候，直到它们相信我不会伤害它们时，才会来吃。为了这想法成真，我等了好一会儿，好不容易有一只小海鸥相信了我，飞了过来。刚要吃到的时候却被一艘驶过的电动船吓走了，我真是气愤极了，这么精彩的一刻全让它破坏了。当没了电动船的干扰后，可爱的小海鸥们又飞了回来，我便又举起了拿面包的手。真是功夫不负有心人啊！一只海鸥终于把我手中的面包叼走了，那一刻的我别提有多高兴了。
喂完海鸥，妈妈告诉我，时间不早了，该回家了。最后我只有依依不舍的和妈妈离开了大观楼。再见了小海鸥们！再见！不过妈妈答应我有时间还要带我再去喂小海鸥呢！到时，我还要积极参加爱鸥护鸥的活动。
关于鸟的作文5
臭红豆是我养的所有鸟中最懂我最听我话的，也是我最喜欢的一只鸟，它不咬我，只咬别人，它愿意站在我的指尖，它只喜欢窝在我的身边。看着臭红豆蠢萌蠢萌的“地中海”，我早已准备爱它到永远。臭红豆喜欢我，我感觉的到，和我玩捉迷藏时的调皮捣蛋，我都以爱的形式记在心间。
在去年的冬天，寒风把你冷得喷嚏连连，总是依偎在我的身边，我用毛巾裹住你的全身，你却又溜出来，飞到我身边。你感冒了，我给你喝药，你乖乖地喝了，可为什么却还是被病魔打倒？为什么你要离开，去另一个美丽的世界，你没有遵守我们的约定：你要陪我到永远。
我常常走到笼前，触碰你最喜爱的玩具，那个铃铛总是被你摇来摇去，可现在它不会再响起那串清脆的铃声了，我好想你。你是否记得我带你第一次去旅行？我把你偷偷带进金色麦田，给你品尝麦子原来的.味道，引来好多小孩驻足痴望。
我们再也无法相见，但我真的真的想再看见你，我望着当初那些可爱的照片，一次一次摸你的脸，我多希望能摸到那柔软的毛，可我指尖触碰到的，只是冰冷的屏幕。或许我们的相遇就像公交车的一个小小站台，你上来陪了我一小段，我还没看见你下车，你就一声招呼也不打地离开了，当我回头时，看见的只是空着的座位……
臭红豆，你还好吗？
关于鸟的作文6
在鲜花盛开的草原上有一只快乐的百灵鸟，它有着一副动听的歌喉，草原上的动物们天天都能听到百灵鸟婉转欢快的歌声，动物们对百灵鸟说：“你的歌声那么动听，你开个演唱会吧。”百灵鸟愉快地接受了它们的要求，百灵鸟开始积极的为演唱会做准备，它每天都要练习好多歌曲。演唱会开得很成功，动物们都夸它唱的好听，有些生病的动物听了百灵鸟唱的歌身体也舒服多了，有些想打瞌睡的`动物听了百灵鸟的歌声也立马打起了精神。动物们纷纷感谢百灵鸟。
表扬多了，百灵鸟就想：我的歌声真那么好听吗？我是一只这么有用的鸟啊？以前我怎么没有发现自己的本事呢？百灵鸟开始有点骄傲了，一天松鼠弟弟见到百灵鸟说：“百灵鸟姐姐给我唱一支歌吧？”百灵鸟对松鼠弟弟说：“我才不给你一个人唱歌呢！”松鼠弟弟伤心的走开了。喜鹊阿姨来了，喜鹊阿姨说：“百灵鸟你给我唱一支歌吧？”百灵鸟对喜鹊阿姨说：“我喉咙痛，不能给你唱歌了！”喜鹊阿姨无趣的飞走了。这时兔子妹妹来了，兔子妹妹也对百灵鸟说：“百灵鸟姐姐给我唱一支歌吧！”百灵鸟对兔子妹妹说：“我感冒了，才不给你唱歌呢！”兔子妹妹生气地走了。
后来百灵鸟的朋友越来越少，再后面百灵鸟的朋友几乎都没有了，再也没有动物来找它唱歌了，它每天孤孤单单的，其实它心里很难受，它开始想：我是不是做错了？因为我唱的好听别人才来找我的，所以我不因该拒绝别人的要求，我因该把快乐带给别人，别人快乐了，我不也就快乐了吗？百灵鸟知错就改，它立刻飞去，找那些以前的朋友们，告诉它们：我错了，不应该骄傲自满，我要继续给你们唱歌，给你们带来快乐，因为我也需要快乐。
关于鸟的作文7
从前的非洲大草原，一直都是黑犀牛的天下。尤其有一只黑犀牛特别凶猛，一直独占最丰腴的草场，还不允许别的动物们喝水……大家都恨透了他。
一天，热心肠的犀牛鸟大姐壮着胆子飞上这只黑犀牛的脊背，仔细地看看，又不时啄一啄。黑犀牛本是要大声呵斥犀牛鸟大姐的，没想到居然被她这么一啄还很是舒服。他瓮声瓮气地问道：“犀牛鸟，你在我背上啄什么？”“我在啄您背上的寄生虫！我的大王。”听着犀牛鸟如此谄媚的话语，黑犀牛得意地享受着，还暗自嘲笑犀牛鸟是笨蛋，不捞好处白白帮人啄寄生虫。
有了这个不请自来，又没有成本的“啄虫师”，黑犀牛当然也不拒绝了，每天惬意地享受着被人伺候的快乐。半个月过去了，只要有一天犀牛鸟不来啄黑犀牛的背，黑犀牛就痒得受不了。可是有一天，犀牛鸟却真的消失了，黑犀牛的背奇痒无比，把他难受得直打滚。一向霸道的黑犀牛还四处求人帮着寻找犀牛鸟大姐。直到一个星期过后，犀牛鸟才出现。他要求黑犀牛不能独自占有丰腴的草场，不许对动物们大声呵斥……此时的`黑犀牛当然不管什么都会答应犀牛鸟大姐。从此，黑犀牛不再受到寄生虫的侵扰，日子过得很是舒服。黑犀牛也在犀牛鸟喝水的时候保护她不被鳄鱼吃掉。他们成了形影不离的好朋友。
说来也奇怪，和犀牛鸟相处的日子，黑犀牛的脾气也变得好多了，可能是没有虫子困扰的缘故吧！黑犀牛常常给草原上的动物们帮忙，受到不少动物的称赞。
关于鸟的作文8
我们班的“百灵鸟”就是我们班的读书委员——周若晨。之所以称她为百灵鸟，是因为她字正腔圆又抑扬顿挫，声音洪亮又婉转动听。
周若晨是我的好朋友，圆圆的大眼睛，双眼皮；红彤彤的脸蛋，樱桃小嘴，一笑就露出洁白的牙齿；白白的皮肤如雪一般，乌黑的头发扎着漂亮的马尾辫……
周若晨是我们班的'读书委员，每天早上都按时领读。说起领读，我就不由得想起，发生在周若晨身上一件有趣的事。那是一个星期三的早晨，我们像往常一样，都拿出语文书做好晨读的准备。周若晨也一如既往地走到讲台上，说：“请大家拿出语文课本，把书翻到第××页。”但不少同学还是我行我素，你干你的，我做我的，好像完全不把周若晨的话放在心上。这时班长还像往常一样维持好秩序，周若晨开始领读。她每领读一句，我们全班同学都跟着复读一句。
正在领读，周若晨突然看到×××同学没有读书，就在领读课文中插了一句“批评×××同学”，我们也像复读机器人一样齐声：“批评×××同学”。这时，周若晨好像愣了一下，全班同学也接着哄堂大笑起来。班长这时严厉地大声说：“笑什么笑！”刚说完却好像明白过来是怎么回事，也忍不住大笑起来。
就是这样，我们在周若晨的带领下每天坚持晨读，全班的朗诵水平不断地提升。这不，我们班马上要代表全校同学，参加升国旗诵读活动那。
这就是我们班的“百灵鸟”，仔细认真又活泼可爱的周若晨。
关于鸟的作文9
是谁在一大清早展开歌喉，放声歌唱？我睁开朦胧的睡眼，揉揉眼睛，啊，原来是黄鹂姐姐在歌唱啊！我望了望周围一切景物都生机勃勃。
突然，一阵微风与我撞了一个满怀，啊！早晨，好清爽！我理了理亮丽的服装，梳梳蓬松的头发，照了照镜子，呦，真是容光焕发！“咕——”是什么声音？原来是我不争气的肚子在反抗啊！我吆喝着：“姐妹们，工作了，工作了，别睡了，太阳都晒屁股了，我们一起去捕食吧！”鸟儿姐妹们听到了我的吆喝，都迅速洗漱，准备出发。我们成群结对的飞向远处，在途中，我们一起展开歌喉，齐声歌唱。我们看见了大叔伯伯，我们大声说：“大叔伯伯，早上好，您身体好吗？”我们看见了花朵妹妹正在与蝴蝶姐姐一起翩翩起舞。我们掠过小溪，虾弟弟与鱼哥哥在玩做迷藏，我们便说：“早上好！”它们也乐呵呵的回答说：“早上好！”我们飞啊，飞，笑啊，笑，浑身已经筋疲力尽了。我们一直往前飞，边飞边笑，突然隐隐约约听到有人在痛苦的呻吟，“是谁，再叫？”我们叽叽喳喳地讨论着，我们飞过去，发现大树公公在被虫子折磨着，我们赶紧飞过去，帮大树公公除害。我们用力的啄着，争先恐后的抢虫子。
最后，我们就把大树公公的`病治好了。大树公公说：“孩子们，谢谢你们！”我们异口同声的说：“不用谢，这是我们应该做的。”说完，我们便围着大树公公唱起歌来，大树爷爷的叶子也沙沙作响，为我们伴奏，森林里传出一阵阵笑声与歌声。
关于鸟的作文10
我妈妈捡到一只灰黑色羽毛刚学飞的小鸟，带回来给我。
这只小鸟刚到新的环境还不习惯，就唧唧喳喳的叫，我把它放飞在家里，让它自由，谁知它躲藏起，我要在它的脚上绑上一根小绳子，要不然就不知道它跑到哪去了，我好不容易才找到它的`。
它还没有窝，它很爱干净，(.)它可不是随便大小便的，它误以为给它喝水的木碗是厕所，它也害羞，有时人它可不吃东西，等到没人安静下来了再吃东西。
首先它要练习飞翔，我在梯下附近把它放在手里一抛，它只会拍几下翅膀就掉下来了，反复这样练习它也应该累了，我看见草丛里有一堆枯草心想：哎，我用枯草帮它建一个鸟巢，这样鸟儿就有了它的家。于是我就动手了，搭好鸟巢后我觉得鸟巢中间太扎手了，鸟儿一定觉得不舒服，于是我摘了点叶子铺在上面，这样就好多了，我轻轻地把鸟放进去，它一会就闭目养神了，我小心翼翼地搬回家。
第二天，我看见鸟儿已飞到沙窗上，我太高兴了，它比昨天飞得技术高多了，我突然听到它唧唧喳喳的叫声，不知道它要干什么。妈妈回来了，拿了点饭喂小鸟，小鸟也顾不上有人在场了，就啄起饭了，它啄了一口饭抬起头望了望叫几声，好像在说：“好吃，好吃”，鱼尾巴似的尾巴上下摆动，好像在扇风。原来它叫的原因是肚子饿了。
由于这只鸟太小，我们只能养大一点才放飞它，真希望它
快点长大，让它在天空中自由飞翔！
关于鸟的作文11
昨天，外公说要去公司捕捉麻雀。我心里很纳闷，麻雀是益鸟，怎么能捕捉呢？于是就问外公。外公说：“麻雀会吃粮食，吃田里的农作物，是害鸟。公司餐厅仓库里的大米被麻雀吃了很多，屎拉得到处都是，捕捉一二次后，它们就会不敢飞进来了。”听了外公的话后，我也加入了他们捕捉麻雀的队伍。
外公带着舅舅、爸爸和我来到了公司的餐厅。我的心情很复杂，感觉捕捉麻雀是一件很新鲜的事，又感觉是一件很残忍的事。一直怯生生地跟在他们的后面。外公拿来已经准备好的鸟网和鸟笼。等了好一会儿，空荡荡的餐厅一只麻雀也没飞进来，我为麻雀们感到庆幸。大人们也正要失望的离开的时候，忽然看到两三只麻雀飞了进来，接着接二连三的飞来了一大群，宽敞的餐厅好像忽然被乌覆盖住一样，黑压压的一片。我被眼前突如其来的麻雀吓呆了，抬头看着它们，愣在那里。
按照外公事先的分工，爸爸和舅舅拿着网，挡住了餐厅卷拉门上方的一排洞口，那是麻雀进入餐厅唯一的出入口。然后，外公拿起竹竿把麻雀赶出来，惊慌的麻雀急忙往出口处飞。它们怎么也没想到，这一次在它们自由进出的出口处等待它们的是一张细细的网，被网挡住的麻雀拼命地挣扎着，有一部分很幸运地逃脱了，剩下的`一部分被纠缠在网眼里，最后被抓进了我们的鸟笼。关在笼子里麻雀用嘴啄着鸟笼，伤心地叫着，好象在呼唤它的同伴来救它们，又好象在乞求着我们放它回大自然。看着伤心的麻雀，我心里很难过，真希望那些逃脱鸟网的麻雀以后不要再来吃粮食了。做一只人们喜欢的益鸟，被人们保护着，快乐地生活在地球这个大家庭里。
关于鸟的作文12
我家楼前有棵大树，树上有一个喜鹊窝，窝里住着喜鹊妈妈和两只小喜鹊。每天放学我都停下脚步看一会儿这个快乐的一家。
星期天，我趴在窗前看小喜鹊，两只嗷嗷待哺的小喜鹊正张着小嘴“喳喳”地叫着，好像在说：“妈妈，妈妈，我饿了!”喜鹊妈妈拍了拍翅膀，用嘴轻轻的衔了衔两只小喜鹊头上的羽毛，好像在说：“好孩子，在家一定要小心，如果有人过来你们不要把头伸出来，不要让自己受到伤害，更不要到处乱跑，在家乖乖的等着妈妈回来。”喜鹊妈妈出去捉虫了，只有两只小喜鹊在里玩。
这时小明和小刚来到树下，他们看见树上有两只小喜鹊在不停地叫，觉得很有意思。于是小明拿着竹竿捅鸟窝，鸟窝被捅破了，两只小喜鹊掉下来。一只小喜鹊的`脚还受了伤，鲜血流。我看见了心里很着急，就赶快跑出家门把小鸟带回了家。带回家后，我赶紧把药和纱布拿来，把药抹在纱布上，把纱布一圈一圈地包扎在小鸟的脚上。我把它放在笼子里，每天精心地喂小米呀，肉虫呀，它吃得可香了。每天我去喂它时，它就喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你”。小鸟在我的喂养下，脚上的伤渐渐痊愈了。
一天，我看见小鸟在笼子里跳来跳去，拍打着翅膀，我知道它想家了。我把它从笼子里放出来，让它飞回到蓝天了。虽然我很舍不得它走，但是，它能回到大自然中，能找到自己的妈妈，我心里非常高兴。
关于鸟的作文13
捕鸟，看起来是一件多么幼稚的一件事。但小学学的那几篇课文《少年闰土》，《我家的百草园》等课文都让我感到捕鸟是一件有趣的事。
暑假，正是即将收获稻谷的季节，鸟雀很多，都在啄食稻谷，实在是一种害鸟。所以，我准备就专门捉这种鸟。稻谷即将成熟，鸟儿也就更多，大概一两亩地就有成百上千只鸟。
我想了想，我们这个地方和课文中的地方完全不同，应该要换一种方法，我于是拿着四五个簸箕，到一块大田地旁的空地上布阵。这里，鸟雀太多，一个簸箕效率太低，况且，这些鸟都是结伴而行，一来就有几十只，一个簸箕最多只捕得到几只。作此考虑，我打算布下一个连环阵，六个簸箕，绕成一圈，每个用大约五厘米的短棒撑着（因为麻雀约有两厘米高，短棒高了容易使麻雀逃走），然后用一根钓鱼线（因为钓鱼线结实透明）连上六根短棒下端。现在还需去找诱饵，这个方便，用秕谷，到田边，一摸谷子，就知道哪些是秕谷，把秕谷放在簸箕下。布下了天罗地网，就等麻雀落网了。
现在，只用等待……突然，十几只麻雀朝这边蜂拥而来，后面还紧随十几只。我想：不能着急，应该等后面的鸟来了在一起消灭，这就是放长线钓大鱼。在我做美梦的时候鸟居然把诱饵吃完了。看来，我低估了这些鸟的速度。但不过，这也是好事，让这些鸟儿放松了警惕，下次肯定也会上当。果不其然，待我重新布下诱饵后，鸟儿们再次上当。这次鸟儿来的更多，我也吸取上次的`教训，要抓准时机，这次我一下就捕到了鸟。我过去查看，“碰”的一声，所有鸟竟然冲了出去，使得我这么久的努力都白费了。天空也不作美，下起了小雨，我只能回去。
这次捕鸟虽然没成功，但让我明白：做任何事都要抓紧时机，才能取得成功。
关于鸟的作文14
小明非常想买一只小鸟，妈妈却说：“小明呀！你要知道，我们要保护小鸟。而且，妈妈没空，没人来照料小鸟。”“妈！你不就是不给我买小鸟吗？还说什么保护小鸟、没空，就是讨厌买小鸟。”
有一天，小明独自来到公园里玩。他捡到了一些米，又捡到了一个小篮子。小明眼睛古碌一转，想到了捉小鸟的办法。他找来一根树枝，从裤袋里拔出一条长线，绑在树枝上。然后，用树枝顶住篮子，又在篮子下撒了一些米。小明躲在一棵树的后面，等着小鸟来吃米呢。
过了一会儿，真的'有只小鸟飞过来，在篮子下津津有味地吃着米。小鸟根本不知道它自己在危险当中。突然，小明一拉线，篮子就把小鸟盖住了。这时，小鸟才发觉被人欺骗了，可是已经来不及了。小明捉到了小鸟，满心欢喜地唱着歌回家了。
回到家，小明把小鸟关在一个笼子里。他每天都给米小鸟吃、给水小鸟喝，可小鸟却不吃不喝，叫也不叫。小明看见这样，他终于明白了——要保护小鸟。于是，小明把小鸟放走了。小鸟又叽叽喳喳地唱起歌来。小明虽然依依不舍，但他还是很高兴。
小明把这事很具体地告诉了妈妈，妈妈笑着说：“孩子，知道了吗？妈妈不是讨厌买小鸟，而是想你养成好习惯。记住哦，不要再这样了。知道吗？”“知道了。”小明说，“我保证不会在犯这样的错误了。”
关于鸟的作文15
在素描教室上课的时候，我看见两只黑色的大鸟从窗前飞掠而过。
我问学生那是什么？他们回答我说：“那不就是我们学校里的喜鹊吗？”
素描教室在美术馆的三楼，周围有好几棵高大的尤加利和木麻黄，茂密的枝叶里藏着很多鸟雀，那几只喜鹊也住在上面。
有好几年了，它们一直把我们的校园当成了自己的家。除了在高高的树梢上鸣叫飞旋之外，下雨天的时候，常会看见它们成双成对地在铺着绿草的田径场上慢步走着。好大的黑鸟，翅膀上镶着白色的边，走在地上脚步蹒跚、远远看去，竟然有点像是鸭子。
有一阵子，学校想重新规划校园，那些种了三十年的木麻黄与尤加利都在砍除之列。校工在每一课要砍掉的树干上都用粉笔画了记号。站在校园里，我像进入了阿里巴巴的童话之中，发现每一棵美丽的树上都被画上了印记，心里惶急无比，头一个问题就是：“把这些树都砍掉了的话，要让喜鹊以后住在那里？”
幸好，计划并没有付诸实现，大家最后都同意，要把这些大树尽量保留起来。因此，在建造美术馆的时侯，所有沿墙的大树都被小心翼翼地留了下来，三层的.大楼盖好之后，我们才能和所有的雀鸟们一起分享那些树梢上的阳光和雨露。
上课的时候，窗外的喜鹊不断展翅飞旋，窗内的师生彼此交换着会心的微笑。原来雀鸟的要求并不高，只要我们肯留下几棵树，只要我们不去给它们以无谓的惊扰，美丽的雀鸟就会安心地停留下来，停留在我们的身边。
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