描写我的小伙伴特点的作文（通用118篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的描写我的小伙伴特点的作文，希望对大家有所帮助！
描写我的小伙伴特点的作文 篇1
我的小伙伴是一个活泼漂亮的小姑娘。从远处一看，就知道她喜欢蓝色。从一顶海蓝色的小帽子，到一双蓝白相间的球鞋，她从头到脚的打扮几乎都是蓝色的。
我的这个小伙伴另一个特点就是笨手笨脚。有一次，她来我家玩，一进屋，她的眼睛就盯上了柜子上的彩纸，“姐姐，我想折纸。”“好吧。”说着，我把彩纸拿了过来。“我想要一张……”她的话还没说完,我马上接下半句：“你要蓝色的，对吧?”她点点头。“好，首先将纸对折，然后……等会儿。”我止住了话，“你折得不对啊，应该两边一样。你的纸一半太多，一半又太少。这样不行，折出来的小纸鹤是歪的。”我立刻伸手帮她折了一下，“好，然后……”我努力指导，可还是无济于事。折好了一看，什么纸鹤啊，整个一团糟。我的小伙伴马上哭了起来，“我就要小纸鹤，我就要小纸鹤。”最后，还得由我给她做了一个千纸鹤，供她去炫耀。
我的这个小伙伴虽然手脚笨，可是脑子却很聪明。有一次，我们两个去买东西，刚到超市门口，她就无影无踪了。十分钟后，只见她抱着一堆零食慢慢走了出来，来到柜台前，“阿姨，两元五角加一元两角加三元……一共二十二元五角。”当阿姨扫完最后一包零食时，屏幕上真的出现了“二十二元五角”的字样，再看我的小伙伴已经把钱放到了柜台上，一分不差。收费的阿姨连忙夸奖：“这么小的年纪算术这么好，真厉害啊!”
这就是我的小伙伴，她是不是很可爱呢?
描写我的小伙伴特点的作文 篇2
我最好的小伙伴是我的同桌曹珂滢。她是个可爱的小女孩，长着水灵灵的大眼睛上有一双弯弯的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留着蘑菇头，头发非常的黑，看上去又机灵又淘气。
她最擅长打乒乓。有一次，上体育课的时候，同学们有打篮球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂滢的乒乓球比赛了，刚开始的时候我以为我会赢她，可是最后打了几场以后，曹珂滢连赢我三局，她乒乓打得又快又狠，想赢她真不容易。
还有一次，我和我的弟弟还有曹珂在我们院子里比跑步，妈妈说：“一、二、三跑!”我和弟弟还有曹珂滢像离弦的箭一样跑了出去，跑了很久很久才跑到终点，只听妈妈说：“第一名曹珂滢，第二名王天素。”看来，跑步又输给她了，我真不甘心。我说：“我们来比写字吧。”于是，我和她比赛写字，最后还是像上次跑步的名次一样，又让她抢了第一名。
这几次比赛，让我知道，无论是运动还是写字，曹珂滢都很好，我应该向曹珂滢学习。
描写我的小伙伴特点的作文 篇3
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急?”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇4
人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……
一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，穿起运动服精神倍加。这就是我的小伙伴，一个富有热心肠乐于助人的小伙伴!记得那一天放学后，天上突然下起倾盆大雨，因为我早上出门太急了忘了带伞，正当我在教室里徘徊时，我的小伙伴小冬拿着雨伞，走了过来，对我说：“我的伞大，我送你回家吧。”我急忙背起书包向门外走去，小冬用双手为我撑起了一片“晴天”，到了家门口时，我这才发现小冬为了让我不淋到雨，她把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对小冬说道：“你的衣服都湿了，来我家换一身再走吧，不然会着凉的。”小冬说：“没事的我的身体倍棒，不就是一阵雨，那也难不倒我。”说完，小冬转身离去了。望着她那远去的背影，心里感到无比温暖，他总说为别人想得多，为自己想得少。
雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……
描写我的小伙伴特点的作文 篇5
有这样一个人，她天真可爱，活泼开朗，长着一对双眼皮的大眼睛，留着一个小蘑菇头，脸蛋儿肉嘟嘟的，很好看。
别看她个子小小的，可有着大大的正能量。她每次看见大朋友欺负小朋友，她就上去阻止大朋友。这样一个人便是我的闺蜜。
我和她基本上可以算是心有灵犀。比如说我们每次考试的成绩都一样，错的地方也一样。而且我们许多一样的特点，比如看电视啦、做游戏啦、听音乐啦，而这些，都不是我想说的。我们最大的特点是：我们不用说话，给对方一个眼神，就可以知道对方要干什么。也许，这才叫心有灵犀吧。
我每次玩游戏的时候，总是喜欢叫上她过来和我一起玩。我和她以及其他三个女生在音乐课上有个组合。我们五人在音乐课上表现的算是挺好的，可是，还有美中不足的。不足在于其中只有我、我的闺密和一个关系很好的朋友，我们三个表现还不错，就是有两个人拖累了我们，所以就美中不足了。但是如果是我们两个人表演的话，那叫一个完美。
我们永远都会是最最好的闺密！
描写我的小伙伴特点的作文 篇6
我的好朋友是孙尚浩。他长着高高的个子，不胖，皮肤白白的，高鼻梁，一双小小的眼睛炯炯有神，也总能看到别人看不到的东西。还有一张非常能吃肉的大嘴，最爱吃学校的鸡排和肉丸子啦！
孙尚浩对我特别友好，经常给我礼物，今天他一到教室，他就对我说：“我给你看个好东西。”于是他像魔术师一样，变变变，就变出了一支手摇自动铅笔和橡皮。然后说：“这些都送给你了。”你看，他是不是很豪气？
他非常喜欢体育，他说：“一分钟我跳绳能跳180多个。”我还从他写得《“体育迷”——我》的文章中了解到他围着操场跑5、6圈的时间又提升了20几秒，他一次性不间断地跳能跳2000多个，每天都坚持训练。你感觉到孙尚浩牛不牛？
他有时可能会打架，有时还暴跳如雷，相投疯狂的小野兽，生气时边说变跺脚，气得转圈圈。但他很正直、仗义，也很聪明。
也许，你不喜欢孙尚浩，是因为他很调皮，经常在班里捣乱，但是我们不能只看别人的缺点，要多看别人的优点。其实他有很多优点：他正直、善良、仗义、性格很幽默。如果你用心去了解他，你也会成为孙尚浩的好朋友。
描写我的小伙伴特点的作文 篇7
在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，看起来并不引人注目，但你从同学送她的“炸弹”的绰号中，就一定能猜到她身上有许多有趣的故事吧！
你看她长长的马尾辫加一双大眼睛，多精神啊！她一笑起来，嘴角就会露出两个小酒窝，就像一个快乐的小神仙。
她是个两面派，当她开心的时候，脸上的小酒窝就会显现出来；而当她生气时，就像一头暴躁的野牛，谁也拦不住，这就是我们叫她“炸弹”的原因。有一天，我们正在午休时，忽然听到旁边传来一阵阵笑声。“是谁在笑？”老师生气地问。同学们起哄道：“沈雨涵，沈雨涵。”沈雨涵听了，气急败坏，就这样，她的脾气又上来了。一下课，她就把同学们赶出教室，用力关上了门。因此，我们班编了一首打油诗：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化乌有。”但现在她正在努力改掉爱发脾气的缺点。
虽然她有缺点，但她也有优点，她画画还是很不错的，她的画画本上的成绩几乎都在优☆以上。她最擅长画卡通人物，只要是出自于她的笔下，你就会觉得那卡通人物活灵活现。
你们猜这是谁？对啦，这就是我们班那个既很有个性，又很有才华的沈雨涵。
描写我的小伙伴特点的作文 篇8
我的小伙伴叫“彤彤”她和我从小一起长大有好东西一起分享用一个成语来表示是“形影不离”。直到二年级……由于她的父母之间发生了一些事。所以我们被迫分开。
在我们五岁那年发生的一件事，把我们深深的刻在一起。至今我还记得。
那天，树上的落叶一片一片的飘落下来，我拿着老师布置的手工作业去见老师，我觉得我的作业是最好的是最完美的，可是一场课下来，我泪流不止的来到只属于我们的地方，我拿着我的作业来到这里。她一看就知道我的作业完成的不好，便说“哭吧这儿没人敢来想说什莫就什麽。”她就像个大姐姐一样用手抚摸着我的头，并把我们一起买的最喜欢的宝石项链放在一起说“如亲姐妹一样的人才是世界上最珍贵的宝石。”说完，我们都笑了起来。
她比我大一岁，长得很漂亮，宝石般的大眼睛，白珍珠般的皮肤，粉嘟嘟的小嘴是她最为珍贵的地方。她活泼可爱善良好动学习好是她不变的象征，她眼睛大皮肤好嘴小粉嘟嘟的是她证明自己的徽章。爱开玩笑是她的乐趣。
描写我的小伙伴特点的作文 篇9
今年的八月二十号，爸爸带着我们去外面吃饭，我和弟弟吃完就想着下去玩，在下楼梯的时候我们注意到了几只仓鼠，弟弟看见了赶紧去恳求爸爸，经不住弟弟撒娇的爸爸，终于同意了我们的请求，于是仓鼠宝宝正式的入住了我家。
看，我家的仓鼠多可爱，它的脸圆圆的，身子胖胖的，像一个蓬松的球，眼睛水汪汪的，让人看到便忍俊不禁的想笑。
吃饭时，它为了不让人抢它的食物，把东西全部塞进嘴里，腮帮子鼓鼓囊囊的，可爱极了。
它还是一个非常害羞的“孩子”，不喜欢别人的触碰，除非在吃东西时去摸它，不然你一靠近，它就逃跑。
有一次，我去给它弄食物时忘记关笼子了，等我回来的时候，它不见了，我急得就像热锅上的蚂蚁一般，到处翻翻找找都找不到，霎时，我的眼泪就下来了，心想着万一它被别人踩死了怎么办。
正在这时，我发现它的窝里面发出了细微的响声，我翻开一看，它躲在窝里正伸出脑袋对着我笑呢！
这就是我家调皮可爱的小仓鼠，我是多么喜爱它呀！
描写我的小伙伴特点的作文 篇10
今天，我要给大家介绍一位我的好朋友，他就叫李子牧。
他天真活泼，大方得体，喜欢运动，比如跳绳、跑步……他的眼睛大大的，像个大大的弹珠，嘴巴像个小飞盘。
他在我们班跑步得第一名，是个“运动健将”。有一次，全校要开运动会，老师二话不说就让运动健将参加比赛，老师本来想运动健将能拿到名次就不错了，没想到他会得到第一名，我们都很佩服他。
他还爱笑，跑步的时候也笑，还是个“故事大王”。我还记得二年级的时候，他讲过很长很长的一个故事，故事上是这么说的：“从前有座山，山里有座庙，庙里有个小孩讲故事，讲的是什么呢？讲的就是，从前有座山，山里有座庙，庙里有个小孩讲故事。”我觉得这个故事应该永远没有结尾，他真是一个有趣的人。
他不仅爱讲笑话，而且还善解人意。有一次，我的数学卷子上有一道题不会做，怎么办呢？这时候，李子牧把这道题的思路讲给我，我一下子就明白了，还没来得及谢谢他，他已经去大操场练习跳绳了。
但是，他也有一个缺点，就是爱说话，他上课的时候也说，跑步的时候也说，有时候我们就叫他“嘴皮子大王。”
我的小伙伴你认识了吗？他是一个天真活泼，大方得体，热爱运动的人。
描写我的小伙伴特点的作文 篇11
我从一年级到六年级有许多的好朋友，令我记忆最深刻的朋友有很多可是李元基让我至今难忘。
他有一个外号叫“鸡子”所以我每天都叫他“鸡子”，时间久了就该不过啦。那一次我们在玩，干了一件坏事，老师问怎么了，我说：“我和鸡子在玩。”老师说：“你不知道它的名字叫什么？”我说：“知道。”老师又说：“知道为什么叫他‘鸡子’？”我说：“叫习惯了改不过来了。”
还有一次，我们在楼梯间玩，王浩哲来了，他掐这我不放，于是我叫李元基来帮我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友帮他，谁知他坐在李元基的身上。然后我们把他推翻，坐在他身上，当时他躺在李元基身上。
到了上课，我扭头一看，“‘鸡子’怎么哭了？”我问他同桌。她说：“你不要告诉别人，我就给你说。”我说：“哦，你快给我说。”她不紧不慢的说：“你们在楼梯间玩的时候王浩哲把他裤子压破了，于是他就哭了。”也没向老师报告王浩哲。
“鸡子”就是这样一个仗义、有时候婆婆妈妈的一个人。
描写我的小伙伴特点的作文 篇12
我的小伙伴路明帅，他跑步非常快，性格也很开朗。因为他特别喜欢跑步，所以他跑步这么快也是理所当然了。
我们班一共六十个人，分成十组比赛跑步，我和路明帅分到了一组。比赛开始，路明帅一马当先地跑到了最前面。他在跑步时，双眼集中，目视前方，脸色看起来很严肃。我也是在全力以赴地追路明帅，可是怎么也追不到，最后，路明帅还拿到了第一名。
我们平常课件活动时，他也是最先到达约定好的地方，我们几个人玩儿警察抓小偷，路明帅当小偷，我们几个人一直在喊：“站住！别跑！”路明帅依然可以轻松甩掉我们，还叫着：“追不到我吧！追不到我吧！”一边跑一边笑我们，后来我们几位“警察”改变了战术，把路明帅围了起来，但是还是追不到他，我们几个一直追啊追啊，跑得精疲力竭依然没有追到路明帅，最后，甚至都找不到他了，我们几个分散开，满操场找路明帅，但是没有结果。最后，我们放弃找他，准备先回教室，回到教室才发现，原来路明帅早就回到教室了。
啊！路明帅跑得可真快！
描写我的小伙伴特点的作文 篇13
我有一个好伙伴，名叫刘冬滢，她活泼开朗，善解人意，许多人都爱和她交朋友。
刘冬滢的个子偏高，长着一头瀑布般的黑发，两道弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子下长着一张樱桃似的小嘴，整天笑容满面、开开心心的样子。
刘冬滢善于替他人着想，十分乐于助人。记得有一次，我和刘冬滢，还有她爸爸，一起去深圳湾游玩，去之前，她不停地问我东西都带齐了没有。去的路途中，她在前面，不断地告诉我哪儿有石头，哪儿有车，时时处处提醒我要小心。到之后，因为前几天下过暴雨，地上有许多积水，刘冬滢不仅要看自己的路，而且还常常提醒我要看路：“这里水多，走水浅的地方，那里路滑，请注意不要摔跤。”就这样，她一直关爱、帮助着我，她是我多么值得依赖的小伙伴呀！
在学习方面，我们两人也是经常相互学习、相互请教、相互帮助。有时候在学习上，我们总会遇到这样或那样的问题，如果遇到，不是她讲给我听，就是我讲给她听，直到两人都把问题弄懂了为止。我俩就像一对亲姐妹似的，就这样关系越来越密切，友谊越来越深厚。
这就是我的同学，一个关系密切、友谊深厚的好伙伴——刘冬滢。
描写我的小伙伴特点的作文 篇14
我的小伙伴是两只小兔，一只叫“兔兔”，一只叫“玩玩”。
两只兔子虽然长得一模一样，不过我还是能分辨出来。它们长得都很可爱，玩玩和兔兔都是长得毛茸茸的，耳朵尖尖的，一对红眼睛像两颗红宝石一样，动作敏捷跑得非常快，特别活泼可爱！
我家的小兔子有一个技能就是非常能藏，有一次它们俩趁我看TV的时候，偷偷跑去啃胡萝卜，两只兔子每人一根胡萝卜，藏到柜子里去偷吃，我都不知道他们咋藏进去了。它们平日里还总是抢东西吃呢！
两只小兔子还非常调皮，有一次，还把我的作业本叼到浴缸里，害得我到处找作业本，找到后发现上面一排排小牙印，像打印机打印的一样，我去打它们的时候，它们水汪汪的眼睛盯着我，不停地摇尾巴，挺可怜的样子，让我心又软了。
它俩还是我的“好伙伴”，我玩耍的时候，它俩总陪着我。一次，我在客厅里玩无人机和遥控汽车时，玩玩抓住了我的无人机，飞了起来，成了“王牌飞行员”！兔兔坐着我的遥控汽车走了，成了“职业赛车手”！真是两个可爱的小家伙。
我真喜欢这两只可爱的小兔子，它们是我成长中的“好伙伴”。
描写我的小伙伴特点的作文 篇15
我家养了一只小狗，它是我生日的时候妈妈送给我的，因为它很贪吃，所以我给它起了一个有趣的名字叫贪吃鬼。
贪吃鬼长得非常可爱。胖乎乎的脸蛋，大大的眼睛，像在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色宝石，两只三角形的大耳朵，长长的尾巴。
它喜欢吃肉和骨头。有一次，我带它去买肉，它看见肉高兴极了，围着我边跑边叫，好像在说：“我想吃肉。”我说：“不能给你吃，我还要给爸爸煮饭炒菜的呢！”回到家，我把肉放在了桌子上，就去做作业了。爸爸回来问我肉在哪里？我说：“在桌子上啊。”爸爸说：“没有呀。”我急忙跑下去找，找了半天都没找着。忽然，我看见贪吃鬼在角落里吃肉，我一个箭步跑过去，贪吃鬼看见我撒腿就跑，跑得比谁都快。我把肉拿起来一看，就剩下一小块了，肉被它吃了一大半。于是我只好又问爸爸拿了15块钱去买肉，这次，我把肉放在高高的地方，放到贪吃鬼拿不到的地方。
贪吃鬼是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了许多欢乐，我想和它快快乐乐地生活在一起，永远不分开。
描写我的小伙伴特点的作文 篇16
太阳高悬在空中，窗帘已经拉得很紧了，电风扇也在呼呼地吹着，但我还是很热，谁让空调罢工了呢！
最可悲的是，在这种天气里，我还得把那篇课文背下来，罢了，只有认命啦。听着外面吵闹的声音我越来越烦躁，把电风扇看到最大的风速，尽量让自己平静下来背书。可我有一段一直背不下来，而电风扇也不知好歹地发出噪音，我生气地从桌上抄起一个东西朝电风扇一扔。
“啪!”一声清脆地响声，我捡起刚刚扔在地上的塑料小猪，那是我上街时无意买的，本来打算玩几天就扔掉的，可是放在这里被我遗忘了。
我只是精力全在这只小猪上，这是一个紫红色的透明小猪，里面装了一些小星星和曲别针，只是小猪蹄被砸出了一个小痕。依旧眯着眼睛仿佛很安详的样子。
我想：这只塑料的小猪被我摔了一次只是裂了一道小痕，难道我连一只脆弱的塑料小猪都不如吗？课文怎么背不下来？
我平静了下来，窗外的太阳仿佛也收敛一点了，半个身子躲到了云里。我像抚摸一件珍宝一样轻轻抚摸小猪，把它放在床头柜最显眼的地方，让它在我每天睁开眼的时候提醒我：平静地对待每一天！
我端起语文书，一段一段地背着，小猪也在那安详地、平静地睡着。
描写我的小伙伴特点的作文 篇17
每个人都有自己的小伙伴，但我的小伙伴不一样，她就是个小辣椒杨斯羽。
她有一头棕黄色的头发，长着一对像夏天夜空中闪亮的星星一样晶莹的眼睛。她的皮肤像雪一样白，还是瓜子脸，长得非常漂亮！
还记得一次上体育课的时候，作为体委的杨斯羽负责喊队组织纪律，男生们都很调皮，一直在玩，不听杨斯羽的话，杨斯羽很生气。她像狮子一样，走到说话男生们的面前，恶狠狠地盯着她们。他们嬉皮笑脸地说：“反正老师没过来，关你什么事！”还冲杨斯羽翻了个白眼，杨斯羽不耐烦了，就开始喊他们：“老师没来就能胡作非为了么？”他们还是无所谓的样子，杨斯羽又是一顿狂风暴雨般训斥，男生们才安静下来，然后又开始喊队。这回男生们静悄悄，乖乖的听指挥了。我想：杨斯羽真厉害！
还有一次上数学课，老师正在讲课，别的同学都津津有味地听课，有个同学却东张西望，还乱说话，把全班同学都带着开起小会。老师一个人吼上不顶用，只见杨斯羽站起来大声喊了几句，课堂才安静下来。
虽然说杨斯羽是个小辣椒，但是我觉得她是一个负责任，热心肠，心直口快的小辣椒。我一定要和杨斯羽一直做好伙伴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇18
我的小伙伴叫汪伟斌，我和他是一对很要好的小伙伴，而且我们不但是邻居，还是同学呢。
你别看他瘦瘦的，但是力气可大了。他跑起来也非常快，而且还经常帮助别人。有一次，学校里举办了一场八百米的跑步比赛，他参加了这场比赛，枪声一响，他马上摆动双手，迈开大步向前方冲过去，瞬间超过了其他选手，但后面的选手也穷追不舍。
就在比赛已经进入白热化的时刻，他发现身后的比赛选手一不小心摔倒了。让我们没想到的是，他竟然停了下来，毫不犹豫地回头去帮助那个选手，他扶起摔倒的选手，背着他继续冲向终点，最终他只得到了第二名。事后，我不解地问他：“你为什么要回去帮助那个同学呢？你直接冲过去到终点就是第一名了呀！”他笑着回答道：“在比赛中友谊才是最重要的，这一次比赛输了没有什么事儿，还可以再来，但友谊不会再来。”我听了他说的话，才恍然大悟，不禁冲他竖起了大拇指。
他还很喜欢打篮球，是一个很厉害的篮球高手呢！我们经常在一起打球，我的职位是控卫，他的职位是大前锋。我们非常默契，经常会用一招假动作，来接传球哦！就是因为有了这一招，我们才可以一次次打败对手。
瞧，汪伟斌就是我最好的伙伴，永远的好伙伴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇19
我有一个小伙伴，他有一个圆圆的脸蛋，长着两道八字眉，一双黑溜溜的小眼睛，樱桃般的小嘴。无论什么时候，他脸上都是一副笑嘻嘻的表情。
他喜欢做口算题。记得有一次，下课时，班里其他男生都跑出去玩了，只有他一个人在教室里做口算题。我问他:“男同学都跑出去玩了，你怎么还在这里做题？”他回答我:“想做就做呗，怎么了？还有，我正在学习，请不要打扰我！”哎！我只好悄悄地走开了。
他也喜欢看书，家里摆着两个大书架，上面很多都是他看过的书。有一天，我去他家找他玩，他正坐在客厅里看书，他看见我，跟我说:“柜子里有玩具，想要玩什么自己去拿吧。”我在柜子里拿了一把玩具枪，把玩了一下，“砰”的一声，他吓了一跳，说道:“你也太幼稚了吧，小声点好吗？”“好啦，不吵你了，你介绍一本书给我看吧。”他拿了一本《寻宝记》给我看，我们静静地看着书，一起感受书本的无穷乐趣。
这就是我的小伙伴，一个爱学习爱看书的小伙伴。偷偷跟你说，他还是我的堂哥呢！他的名字叫黄楷越。
描写我的小伙伴特点的作文 篇20
她是我最好的伙伴。她闪闪发光的大眼睛里好像有两个黑色的葡萄。最近她的眼睛交了朋友——眼镜，她的鼻子要跟着眼镜走。
她擅长跑步，也很喜欢跑步。学校举行了学校运动会，我和她都参加了跑步。学校举行了学校运动会，我和她都参加了跑步，但她参加了200米的跑步。我参加了百米赛跑我们有约会她将获得第一名，我也将获得第一名。
上午200米比赛开始后，枪声一响，选手们就像箭一样冲了出去，她遥遥领先，但快到终点时，她被推开，获得了第二名。
她很失望我安慰她“不要失望，这只是预备比赛，下一场才是真正的决赛。”“你说得对，我得为下一场比赛做准备。说起来，她脸上露出了希望，变得更加自信了。
决赛开始了。起初，她还是像上次一样遥遥领先，但过了一会儿又被别人超越了。但是她没有放弃，用双手握紧拳头，迅速挥动胳膊，咬紧牙关，大步向前，快到终点的时候，她终于超过了前面的那个人，获得了第一名。
她是我最好的伙伴——李锡。
描写我的小伙伴特点的作文 篇21
“用这个数加上这个数，得出来的是它。”“再用........”我惊叹了：“我问了好多同学，只有你会。你真聪明！”
一阵赞叹声过后，我心里留下了无比的敬佩。要上语文课了，我忙摆好书本，老师一近来就告诉我们今天演相声。这次，肯定又是小明，只见他和小刚一同上了台，演了相声。“你........怎么........能这样”一句话过后，教室里只剩下了掌声。我在掌声中惊叹：“小明真幽默。”又是一个高峰期来到了：只见小明像真正的相声演员一般：一甩手，说了起来，不紧不慢。又是一个甩手，随之跟上一句，逗得大家乐开怀。谁知，他又唱了起来：叮玲玲。还真有点意思呢！这是的我也早以乐得肚子痛。随之，你们，酿造出了如今的一份友谊，一份纯真的友谊。小明，我一定会记住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！
我想，这应该就是纯洁的友谊吧，一份友谊一份关爱。这是我人生的格言，而真正能把他作到的，也是了了无几！我和小明经历了六年的风风雨雨，酿造出了如今的一份友谊，一份纯真的友谊。小明，我一定会记住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！
描写我的小伙伴特点的作文 篇22
我的小伙伴叫聂帅，他虽然很胖，不过他有一颗乐于助人的心，我才和他成为了好朋友。
我跟他成为了好朋友，是因为他英雄救男的事迹。
那一次，我在路上玩，聂帅说：“我们一起走吧。”我说：“好吧。”我跟他走到半路上，看到一个欺负小朋友的恶霸，聂帅看见了，急忙走过去，把恶霸推开，把小朋友扶起来，并说：“不要让我再看见你欺负小朋友。”恶霸爬了起来，跑掉了。
还有一次，聂帅买两个冰激凌，我问他要一个吃，同学看见了，也问他要，然后聂帅给我一个，也给了那一个同学一个，自己却只能看着我们吃，我把冰激凌再给聂帅，聂帅说：“你吃吧，我已经吃了。”其实我们心里知道，聂帅根本就没有吃，聂帅还说：“等一下我们再买一个就是的”，我说：“好的。”聂帅就是这样，为自己想得少，为别人想得多。别人都已经回家了，聂帅还教我做数学作业。还说：一定要等着我回家。我说：“你快点回家吧，不然你爸爸妈妈会骂你的。聂帅说我今天一定要等你回家。
描写我的小伙伴特点的作文 篇23
我的小伙伴苏行，他有一双明亮的大眼睛，还有一颗乐于助人的心。我记得有一次，我在足球场上踢足球，结果一不小心摔了一跤把裤划破了，还划出了血，我忍受着疼痛，想站起来继续踢足球，结果站不起来。我费了好大的力气还是站不起来，我坐在地上，只好望着伤口发呆，我的小伙伴苏行看到了跑过来说：“陈思远，你脚出血了，我扶你去医务室擦药吧。”说着，就把我扶了起来，说：“慢慢走，小心又摔了跤。”我松开他的手，想自己站起来，走到医务室去擦药，结果刚站起来，鲜血就涌了出来，像针扎一样痛。苏行说：“别再浪费力气了，你站不起来的，还是我来扶你吧。
”苏行用了好大的力气把我扶了起来。慢慢地走到了楼梯那里说：“陈思远，小心一点，上楼梯很容易摔跤的。”到了医务室医生给我擦了点典酒，痛得我忍不住地叫：“哎哟，哎哟。”苏行安慰我说：“别怕，过一会儿就好了。”上完药以后，他扶我坐到外面的椅子上，然后就说：“以后要小心一点，不要再摔了。”啊苏行真是我的好伙伴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇24
我有许多的小伙伴，但最令我骄傲的、信任的朋友，就是我院里的手足！
他们个个身怀绝技，就先从“老大”（老谭）说起吧！他是一位跳跳功高手，大家肯定说：“跳，哼！我跳得决对比他高”。错，他的那个跳，不是跳高，而是跳墙，他可以从三米多高的地方跳到地面，并且没有任何伤痛；他呀，也是我们的“领袖”；下一位，他就是……我，爬爬功高手。
说起来，在院里，要数爬树、爬墙、爬窗等等等等，就说我；还有排名第三的小覃，他是我跟老谭的综合，这两样绝技，他都比较平稳（但他在我们当中不算有搞头）；最后是年纪最小的高手——张朗笛，大伙都叫他“鼻弟哥”，他的跳跳功真是厉害得没话说，在当中，他是最有天赋的……说道这，让我想起了一句词：“打竹板，真奇妙，我们院的小孩本领高，跳跳功高手谭弼中，爬爬功高手皮小狗，还有那小小的鼻弟哥，不服气，那覃天作他就是没搞头”，呵呵，好笑吧！
我的小伙伴，个个本领高，不服气，我们随时接受您的挑战！
描写我的小伙伴特点的作文 篇25
我有一个十分要好的小伙伴，我和他一致五年级都是同一个班，三年级还是同桌，我们的关系一直很好，他的名字是泽鸿，他有一头乌黑的长发，一双水汪汪的眼睛十分明亮，一个小巧又丰满的鼻子，因为他的身材比较矫小，所以我喜欢叫他小泽鸿。
他有许多优点，守时守信就是其中之一，那天我邀请他去东风体育广场打球。我怕进去之后找不到他，所以叫他到那个大操场的中央等我，爸爸开车送我过去，因为路上堵车了，所以我比预定时间晚了半个多钟头才到，我想这么热的天气他该不会在哪儿等我吧。等我跑过去时看见他果真站在大操场中央，四处眺望着，我大声地喊：＂这么热的天，你居然在这儿。＂
＂这广场这么大，我不是怕你找不到我吗？再说了，我也刚来不久，差不多也就15分钟吧。＂那天我真的被他感动了。
当然了，他也有许多的坏习惯，比如他这个人很鲁莽，有一次下课我和他去打乒乓球，忽然一个六年级的同学过来捣乱我们把球开过去他一把接住后丢向了泽鸿的眼角，他心里一下子过不去，一把抓起乒乓球拍和那个六年级的同学打了起来，那个同学被泽鸿打哭了。结果，他们被老师捉到办公室批评教育。
小泽鸿就是这样子，尽管他并不完美，但我和他相处的很好。
描写我的小伙伴特点的作文 篇26
长这么大，我认识了很多小伙伴，其中让我印象深刻的是郑恒基。
他长着一头乌黑的头发，戴着一副黑蓝相间的眼镜，一双小眼睛显得安静，脸蛋圆嘟嘟、红彤彤的。有那么一点婴儿嫩，足见他生活得多幸福。
我和他从二年级到五年级都在同一个班，他学习成绩很好，有时候都能考到个全班第一。
有一次我在做练习题，突然一道把我难倒了。我绞尽脑汁的思考着，却怎样都想不到答案，恒基刚好走过来，看见我愁眉苦脸的，便问我:“你遇到什么难题了吗？”我点了点头，他看了看那道题，就迅速的帮我讲解。我听的心悦诚服。
他很害羞。上四年级时，有一回数学老师对我们说:“明天我们来举行一场自我介绍，大家回去准备好。”话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论起来。
第二天，到了恒基同学自我介绍的时候。我看他慢慢的走上讲台，一副很害羞、紧张的样子，他说话时断断续续的。过了好一会儿，他才把话说完整。我们为他鼓掌，他这才松了一口气，捂着脸快速走回座位上。
虽然我俩有时会吵闹，但洪水冲不掉我们的感情，大火也烧不掉我们的情谊，因为他是我最好的小伙伴，我会一直和他好下去。
描写我的小伙伴特点的作文 篇27
我有一个小伙伴，他和我是同班同学，他叫李嘉楠，他有着一头乌黑的短发，两道浓密的眉毛，一个圆圆的脸，一双明亮的眼睛，身体胖胖的，身高大约5米高。
他学习成绩非常好，在全班数一数二，上课老师叫他回答问题，他总能很快就给出答案，根本不用提醒，下课时，他的大部分时间都在看课外书，课后的作业更不用说，每次总是得优评，有时他还会自学我们没有教的内容，他的作文写得非常好，每次都得到老师的表扬。
他乐于助人。有一次我们正在上美术课，我把画画好了，万事俱备，只欠圈线，突然发现我的圈线笔没带，于是便像个乞丐似的，四处向别人借，可大家不是和我一样没带，就是不借我，我很无奈，不知如何是好时，李嘉楠知道了把笔借给了我，我就像一个溺水的人抓住了救命稻草，我用了整整一节课才画完，害的他用了几节下课的时间才弥补回来。
不过他也有一些毛病，数学老师曾经点名说过他，只能应付考试，作业内容虽然都对，但书写潦草，格式也不对。
李嘉楠虽然不完美，但他还是我最好的伙伴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇28
我认识了许多小伙伴。其中有一个是我最好的朋友，叫宇轩。他个子挺高，水旺旺的眼睛，樱桃似的嘴巴很会说话，去到哪里，哪里就会有笑声。
每次我到他家，都会跟他玩个不停。有一次，他和朋友在玩"吃鸡"，他们一排已经到了，所以我在一旁观战。正当他们玩得开心时，4号对有突然挂机了。3个人还要面对30几号人呢。他们挣扎了半个多钟头，终于把这局游戏打完了。我刚开始不想玩这个游戏，但正因为他们三缺一，所以我也加入了激烈的战斗。我的心里在想：我应该不会被游戏魔抓去了。最后我们齐心协力，整装待发，终于把那场激烈的游戏打完了。
他虽然总是整天总是打游戏，但他一到学习时间就会认真学习。上一回，我到他家住，每天我和他打完游戏后，他就会带我一起学习。一学习起来就是两三个小时。学习后他还会带我去运动，然后带我去做家务……
他除了尽职尽责之外，还善解人意，上一回我想去打球，却没有人和我去。突然，我的手表响了。跑去看，原来是我的小伙伴。原来，他也想去打球，却找不到伙伴。最后，他可能想到我周末有空，所以就想和我去打球了。
这就是我的伙伴，我的最铁的的兄弟，我最好的兄。
描写我的小伙伴特点的作文 篇29
我有许多个小伙伴，但给我留下印象最深的是章成。
章成龙有一双葡萄似的大，小巧玲珑的鼻子，桃似的嘴巴，脸上整天挂着笑容……章成龙幽默爱笑、热爱。“凶恶老虎”在他的影响下变成可爱猴子。
记得有一次，他拿起书一边笑一边说：“看看我伟大的作品吧！”那里的图画太精彩了。的印第安人酋长西雅图，在他的笔下变成了拿麦克风持枪的老人。《老人与海鸥》那一课他给老人遗像上画了一支烟，一个古人仰望，他打个箭头，意思是那个古人正在唱歌。一个雕像在他的笔下变成了拿麦克风唱歌的人。我笑得前俯后仰。过了一会儿，章成龙奸笑地说：“我为大家唱一吧！”话音刚落，他放开歌喉——“妈的牙黑，妈的牙黑黑黑，哎哟哟。我妈的牙好黑呀！”我们组的人都哈哈大笑。每天中午，我们组都会在他的影响下笑哈哈。
章成龙不仅幽默而且还特别热爱。记得还有一次，我们下课都在操场上玩，章成龙俯下身子捡，把整个清洁区收拾的一尘不染。让他休息，他却笑眯眯地说：“劳动嘛，就要劳到底吗？”说着他又开始工作了。
章成龙就是一个热爱劳动、幽默爱笑的人。有他的一定不会寂寞，我交的小伙伴不错吧！
描写我的小伙伴特点的作文 篇30
我有个特别要好的小伙伴，他叫陈思阳。在一年级的时候我们就是同班同学。
他有着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副黑蓝的眼镜。
他的个头比较大显得很厚道、温和，上课时他常常趴在桌子上睡觉。记得在一年级的时候经常受到老师的批评。有一回上数学课时，老师叫他上来回答问题。过了一会儿，他还没有反应。于是我就转过身去叫他，才发现他正在睡着了。我立刻摇醒了他，他问我怎么了？我对他说：“老师叫你起来回答问题，快点站起来。”他呆呆地站了起来，结果被老师严厉了批评了一顿。
他虽然喜欢睡觉，但是他也很很乐于助人。记得有一次正在考试，我的笔芯突然没了墨水。正焦急地左顾右盼，突然有一支笔放在了我的桌子上，原来是思阳主动借给我。考完试后，我万分感激对他说了声谢谢，他却对我说：“没关系，都是同学嘛。”
他不仅乐于助人，对人也很温和。记得我的生日在周一，我带了一包糖果去班里与同学分享。下午我的桌子底下有一份神秘的礼物，是一些文具用品。上面的留言条写到：“生日快乐！你的好朋友——陈思阳，祝你天天开心、快乐！”
这就是我的好朋友——陈思阳。
描写我的小伙伴特点的作文 篇31
我有一个小伙伴，他叫郑浩栩是我的同班同学，他今年13岁，个子却像二三年级的小朋友一样矮，他有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，一个笔挺的鼻子，还有一个很会说话的嘴巴。
他乐于助人。有一次，是一个炎热的夏天，我和浩栩正在讲话，突然，有一位同学中暑了，有的同学去告诉老师，浩栩却一下子就跑了过去扶起那位同学，把他扶到办公室来乘凉，老师表扬了浩栩，那位同学一会儿就好起来，他一睁开眼，就看见郑浩栩，这使他非常激动浩栩。
他有时也很罗嗦。有一次，他正在写作业，一位同学不小心碰到了郑浩栩，那位同学就说对不起，浩栩并没有原谅他，而是和那位同学争吵起来，那位同学说一句，浩栩就回了十句，说个没完没了，我对他们说不要吵了，他们理都不理我，还是继续在争吵，最后那位同学无话可说。只好揪了他一眼就走了，浩栩得意洋洋。
这就是我的小伙伴，他有时很严肃，有时也很调皮，但他一直是我最要好的小伙伴，希望他能改正坏习惯，做个更加完美的人。
描写我的小伙伴特点的作文 篇32
在五年级时我有很多小伙伴，其中令我印象最深的是沛栩。
他有一头短发，一双很小的眼睛，一张樱桃小嘴，一张很俊俏的脸。他既幽默又聪明我们两个都非常会讲笑话，我们两个因为非常会讲笑话所以通常惹得全班同学哈哈大笑。我们两个因为写作能力比较差所以我们来到了同一个作文辅导班学习，我们两个上课时都装作很认真的样子，但是只要老师说一句“休息一下”，我们两个就开始讲起笑话来。沛栩讲了一个《小鸟先飞》立刻就吸引了很多粉丝，我看了也不服气就讲了一个《青蛙吃瓜》，把沛栩的粉丝给吸引来了。沛栩看了也不服气，就又讲起《虎视眈眈》，我就继续讲了一个……
我们两个就讲起了“相声”每个人都有很多的笑话。讲到快上课时沛栩对我说下个星期我们再来一战，你要是能胜过我的话我就跟你做朋友。
第二周星期二，我们就按照约定就再说笑话。沛栩来了一个《黑熊掏心》我就来了一个《乌鸦坐飞机》，进行了一波又一波的进攻防守后，我打败了沛栩，他就按照约定成了我的朋友。
这个伙伴也是来之不易啊！我一定要好好珍惜！
描写我的小伙伴特点的作文 篇33
我的小伙伴有着一张和善的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一对龙飞凤舞的眉毛，一张张能说会道的嘴巴。扁平的鼻子上驾着一副黑白相间的黑框眼镜。他每天笑嘻嘻的，人称“笑佛”。最滑稽的是，他长着一对招风耳，身材圆滚滚的，走起路来，浑身上下的肉都在抖动，看着很喜感，我叫他胖哥。
胖哥的爱好是踢足球，我很敬佩他。
有一次学校举行足球比赛。球赛开始了，双方打得非常激烈。当球传到胖哥的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。守门员立刻反扑，接住了球！他的表情仿佛告诉我：“唉！真是出师不利呀！”
球在我的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急！我忍不住大声喊到：“胖哥，传过来！传过来！”胖哥果然把球传了过来！这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门……
胖哥，是我球场上的最佳搭档，也是我最铁的小伙伴！
描写我的小伙伴特点的作文 篇34
我的小伙伴有很多很多，有的在家里的，有在学校里的，有在网上的。但我最要好的朋友就要数高阳阳了。
从一年级就是同班同学了，我们的友谊算得上是经过风风雨雨的考验了，成了“铁哥们”。
她有一头长长的黑色的头发，长着一双单凤眼。睫毛并不长，但又黑又密，她有一个高鼻梁，她的眼睛与别人的不一样，给人一种温暖的感觉。她笑起来就会露出一个凹进去的小酒窝。最引人注目的要数那个“胖嘟嘟”的脸了。
记得有一次，数学小测马上要开始了，因为有作图题，我却没有带铅笔。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。高阳阳看见了，走过来问我怎么了，我说：“我忘了代铅笔，马上就要开始考了，可怎么办啊！”高阳阳说：“我这有一支，你先拿去用吧。”“你可怎么办啊？”我焦急的说。“没关系，我还有一支你先拿去用吧。”她关心地说，于是，我点了点头，拿走了铅笔。
试卷发下来了，我得了优异的成绩，而老师却批评她考试时候不用铅笔画图，事后我问她为什么不用铅笔画图，她告诉我其实当时只有一支铅笔，借给我了，所以只能用中性笔画图，我很愧疚。
看我的小伙伴就是一个善良、漂亮又为她人着想的好女孩，请你们快来和她交朋友吧！
描写我的小伙伴特点的作文 篇35
他有着一双炯炯有神的大眼睛，像女孩子一样有又细嫩又白的皮肤，两条长长的腿，他留在我心里的印象是打抱不平，见义勇为的一个人，他就是我的好伙伴——王梓宇。
记得那一次我九岁，王梓宇十岁了，那天他说要来我们家玩，我便一蹦三尺高！到了下午我拿了爸爸给我新买的玩具飞机，在我们小区楼下等他，这时我旁边出现了三个比我大一些的男孩，对我说：“可以借我们玩一会吗？”我就借了他们玩，可是他们一玩起来就不给我了，还说那是他们的玩具飞机，我一时不知道该怎么办？便哭了起来，不知过了多久，我觉得身边忽然传来一阵风，转头一看，原来是王梓宇来了，他走到那三个男孩面前说：“把飞机还给他，”那三个男孩见他只有一个人，便不怕他了，王梓宇见他们没有反应，便对他们说：“你们这样做是不对的，如果你们现在抢他的东西，以后被人抢你们的东西，你们又会怎么样呢？”说完，他又举了很多例子，那三个男孩渐渐知道自己错了，便走了过来，把飞机还给我道了个歉，便一溜烟走了。
他就是我的好朋友——王梓宇，一个爱打抱不平，见义勇为的人。
描写我的小伙伴特点的作文 篇36
我有一个小伙伴，他叫王灏宸，想必有些阊江小学的学生都知道他，没错他就是星期一的小小播音员。
他身高大约一米四五，身材偏瘦，有一双细长洁白的手和腿，还有一双有神的眼睛，可爱极了。
王灏宸的性格有时暴躁有时温柔。记得有一次他让张嘉兴去收画画本，让我去带英语，但我一点都不想去带英语。于是我走到王灏宸的身边问他：“王灏宸，问你一个问题，我能不能和张嘉兴换一下，我去收画画本，让张嘉兴去带读好不好？”结果王灏宸来了一句，“不可能。”我反驳道：“但是张嘉兴说好他带大家读的。”“不行。”“可是……”王灏宸立马把眼睛瞪得大大的，似乎可以瞪死人，所以只好由我来带英语。
王灏宸不仅性格多变，也是知识渊博的小书虫。
有一次下课了，我让王灏宸陪我去玩。王灏宸抱着一本书和我一起玩捉迷藏，他找我躲，我躲在乒乓桌下，等了两分钟都没找到我，我往外面偷偷看了一眼，没想到他居然边看书边心不在焉的找。我真是拿他没办法。“叮铃铃”“叮铃铃”到了上课时，他才进入教室，老师没来的时候他居然还在看，直到老师进入教室他才收起来。唉！可真是个大书虫啊！
这就是我的小伙伴，也是我最好的朋友。
描写我的小伙伴特点的作文 篇37
瞧，他胖胖的身体，肚子好像一个大西瓜。一对黑宝石般的眼睛，大大的嘴巴，头发像针一般的扎在头上，像个小刺猬。
他的名字十分有趣叫吴能，说是无能，可是他一点也不无能，所以他有几句口头禅，只要一有人向他求助的时候，他就会说：“有我吴能，无所不能。”他的性格十分急，比如一分钟，他就可以喝好几瓶奶。
他不论做什么事都很着急。有一次，大家正玩的开心，突然，一阵惨叫声把大家吓了一跳。我挤进人群，用那好奇的眼睛往里面瞧，好家伙，原来是吴能的脚扭到了，才传出杀猪般的惨叫呀！咱们班的“探子”赶紧跑过去告诉老师，吴能这才去了医院。可是他是个急性子，这不没过几天就叫着要出院。终于半个多月过去了，他出院了，大家见到他比捡了钱还高兴，纷纷拥抱他。
他虽然性格很急，但是他很乐于助人。有一次，我们班“开心果”的自行车链子掉了，只有吴能冲了上去，把链子一次次向上挂，可是链子向他玩起了“调皮”。无奈，十分钟过去了，链子还是不听他的话，总是往下掉。又过了三十多分钟，链子在大家的帮助下，终于修好了。这时，大家看见了吴能的脸已经成了花脸猫。大家笑了，他没生气，反而也跟着笑了笑。
他就是我最棒的朋友——吴能。
描写我的小伙伴特点的作文 篇38
瞧！那胖乎乎的小身子，那哈哈大笑的嘴巴，如果见她一眼，你一定会被她那天真无邪的笑容和那清澈的眼睛所吸引。有人想问我她是谁？她就是我的妹妹。她很爱笑，眉一弯，嘴角一向上，就笑出来了。
她淘气可爱，但是有一点点胆小，躲猫猫时从来不敢一个人躲，听见一点动静就躲在别人的身后。
可是，这么胆小的她却很关心我。
有一次，轮到我们这一组画黑板报，我画画画得好，所以晚上要留下来画黑板报，她每天都会和妈妈一起来等我。中午，我和妈妈说：“今天，我要把黑板报画完，放学迟点来接我。”然后，就“砰”地一声关门上学去了。
到了放学时间，我在后面出黑板报，没过一会儿，我来拿黑板擦时，看见妹妹挥动着胖乎乎的小手，一路小跑过来，手中还拿着面包。我问妈妈：“你们怎么这么早就来了？”“你妹妹要这么早来，说要来陪你，我就带她买了个面包过来了。”妹妹满嘴装满了面包，只是微微笑了一下，说：“姐姐，你快一点画！要不然我就把你的也吃掉了。”“好好好，大小姐我快一点，你别吃完了。”我笑着对她说。妹妹就坐在一旁静静地陪着我，丝毫不吵闹。我画着画着，心中有一股暖流流淌而过。
妹妹，谢谢你，有你真是太好了！
描写我的小伙伴特点的作文 篇39
真好！小姨送我一个蜡笔小新的玩偶，它是我形影不离的宝贝！
它那黄黄的衣服，那红色的小嘴，那棕色的脚，构成刚刚好的身材，增之一分则嫌高，减之一分则嫌矮。肤色也很适宜，素之一忽则白，黛之一忽则嫌黑！机灵的耳朵，左一摇，右一摆，真可爱！肚皮上面还有一个白色的口袋，为它增添了几分姿色。
你知道这个蜡笔小新玩偶是怎么来的吗？是我小姨送给我的。那天下大雨我说我喜欢这个玩具，妈妈不让我买。小姨看我喜欢，二说不说就买了。我抱起玩偶又摸又看，冲着小姨喊道：“天地下最爱我的人是小姨，我最爱的是玩偶，小姨，别生气哦。”说完，抱起玩偶一溜烟跑了。
玩偶陪伴我两年了，不管是刮风还是下雨，它每天陪我上学。遇到开心或不开心的事情，我都会和蜡笔小新说。
有一次，我考试没考好，被妈妈骂了，我跑到了房间，抱着玩偶，虽然它不能说话，但是我可以感受到它在动，它在安慰我，它在摸我头，似乎像一位慈爱的母亲在摸小孩子的头说：“一次考试不代表什么，不要伤心，要坚强的面对，从头再来。”
我笔尖一动，流泻下一时的感受：蜡笔小新玩偶，你永远是我的好朋友！我和你形影不离！
描写我的小伙伴特点的作文 篇40
真好，姐姐送我一只火烈鸟，它给我无穷无尽的力量。
那粉嫩嫩的羽毛，那全身流线型结构，黑色的长喙，刚刚好的长度，适宜的颜色，使人一见就生爱慕之心。
记得那天是我的生日，姐姐送我一个精美的盒子。我打开一看，哇！是我心心念念地“火烈鸟！”我兴奋地伸出了剪刀手，大声喊到“耶！”从此，这只“火烈鸟”就成了我的妹妹，一直陪伴了我四年！
晚上，它陪我进入甜甜的梦香。电闪雷鸣的夜晚，只要有它在，它仿佛会跟我说：“不怕，乖乖，闪电劈不到你，雷公公只是在为你奏乐，睡吧，睡吧。”原本可怕的夜晚，也渐渐宁静，甚至是变得温暖。
生病了，它陪伴我渡过难关。发烧了，忽冷忽热的感觉真不好受，没有胃口是自然的，妈妈劝我喝点稀饭，我觉得烦；爸爸叫我吃药，我觉得讨厌。只要和火烈鸟的眼神相对，一股向上的力量就来了。“战胜病魔，要进食，要进食。”火烈鸟在一旁加油鼓励。饭变香了，药没那么苦了。有火烈鸟，真好！
感谢你，我的好伙伴；是你给了我温暖；
感谢你，我的好伙伴；是你让我变得坚强。
描写我的小伙伴特点的作文 篇41
每当我看见我手上的那块疤痕，我就会想到小伙伴——汪博贤。
他长的十分英俊，整个脸呈圆形，笑起来有两个小小的酒窝，他的眉毛又浓又黑，眼睛眯起来就像一个月牙儿。
他非常爱写字，不仅上课写，下课也会安安静静的坐在位子上写，有一次下课，我跑去看汪博贤写字，他一笔一划都写得非常到位，而且也挑不出一点儿毛病，简直是炉火纯青，我看了不禁“啧啧”称赞：“汪博贤，你写的字太好啦！”他却不以为然地说：“哪里，哪里，我写的哪有你说的这么好看！”我一边看他的作品一边说：“不不不，你写的字可太好看了呀！”
汪博贤写得不仅很好看，而且他还很乐于助人呢！
有一次，我和汪博贤还有其他同学一起玩游戏，玩得兴致勃勃，激动万分时，忽然我一个不小心绊到了树枝，“扑通”一声摔倒了，血流不止，汪博贤见状连忙扶起我，并且跑去找了老师过来，老师立刻把我送进了医院。事件过后我立刻找到汪博贤，握紧他的手，感激不尽地说：“上次真是谢谢你啊！”他却摆摆手说道：“没关系，小事。”
直到现在，每当看到这疤痕，我都会想起那曾经的伙伴——汪博贤。
描写我的小伙伴特点的作文 篇42
我的伙伴是我的同学王言朔，他个子高高的，身体壮壮的，就让我来给你们介绍介绍吧！
他的创造力很惊人。你要是叫他画一辆坦克，他就能画出一辆坦克，而且画出来的似乎跟真的一样。有一天，我在图画本上画画时，他看见了，就立马拿走我的图画本，还拿走我的笔，开始在我的图画本上画了起来。我愤怒极了，恶狠狠地说：“你拿我的东西干什么？”他一脸神秘地说：“嘿嘿，你猜呀！”过了一会，他将笔和图画本给了我，原来他在上面画了一些武器：屠龙刀、加特林，还画了个眼睛，仿佛就像一个真的武器库，我惊讶地说：“哇，这画得还挺像样的。”
他非常乐于助人，只要有人跌倒了，他就会立马扶别人起来，把他送回教室。有一次，我跟一个人打架，他又走上前来劝架：“别打了，再打我就告诉老师了。”可这还是没用，我们依然纠缠在一起，他只好把我们俩拉回教室，帮我们倒了杯热水，温和地说：“你们是同学，怎么能为了一点小事，就大打出手呢，我们要友好相处才对。”这才让我们俩平息怒气。
这就是我的伙伴，一个创作力惊人，乐于助人的伙伴。你喜欢我的伙伴吗？你想拥有这样的伙伴吗？
描写我的小伙伴特点的作文 篇43
我有一个小伙伴，她长着一头乌黑秀发，炯炯有神的眼睛，让人一见就着迷，她就是我的小伙伴——谢思晨。
她属兔，所以跑起步来非常快，再加上她那细长的脚，看上去就有跑步的天分。我们经常一起在操场比赛跑步，每一次，她都把我甩一圈，真不愧是我们班女生中的“跑步王”啊！
她对待朋友非常的宽容。有一次，我笔没带，她很大方地将笔递给了我，“来，拿去用吧，不用着急还我，没关系的。”结果过了好几天，我还没有还给她，我不好意思地告诉她：“笔被我忘在家里来，真是不好意思哈。”回家的时候，我把家翻了个底朝天，还没找到。第二天，我摸着头，害羞地对她说：“我昨天回家没找到，要不今天下午我让妈妈给你买一支。”她笑了笑，大方地说道：“没事，就当我送给你了。”
她也很傻，傻得可爱。有一次，我们做游戏的时候，她输了，我们起哄：“来，跳个舞给我们瞧瞧。”她走到中间，竟然给我们跳了一支运动舞，她甩甩腿，抖抖手，上蹦下跳，就像只可爱的小兔子。“哈哈哈哈……”我们乐得捧腹大笑，她也乐呵呵地跟着我们一起笑。你说，这样傻的“小兔子”，是不是很可爱呢？
这就是我最好的小伙伴，你们喜欢她吗？
描写我的小伙伴特点的作文 篇44
在一扇明亮的窗户旁边，有一架黑色的钢琴。在钢琴上，一双白色的手在黑白琴键上舞动，一个接一个地弹奏着优美的歌曲。
弹钢琴的女孩是我最好的朋友，张喜燕。
她有一双水灵灵的眼睛，一个笔直的鼻子，一张健谈的嘴，和一对小耳朵。她的美丽之处在于她的鼻子上经常有一座桥。
张希燕爱好广泛，弹钢琴就是其中之一。
有一次，我去张喜燕那里借书。她正在弹钢琴，所以我静静地坐在旁边，没有打扰她。优美的旋律从钢琴中流淌出来。我是如此的着迷以至于我忘记了我来到她的家。歌曲结束时，我还沉浸在刚才的音乐中。张希燕问我：“你在这里干什么？”我拍了拍额头说：“嗯？我在这里做什么？哦，顺便说一下，我是来借书的！”
张喜燕不仅喜欢弹钢琴，她也很善良。
有一次，我们在去学校的路上遇见了一只饥饿的流浪猫。它不停地向过往的行人“喵”地叫着，好像在说：“我好饿，请给我点吃的！”他一看见我们，就立刻跑过来，围着我们吠叫，用脸蹭我们的腿，好像在卖弄风骚。
张希燕的心是柔软的。她用零用钱买了些火腿肠喂猫。他一边吃，一边喵喵叫，好像在感谢她！
看，这是我的小朋友张喜燕。她喜欢弹钢琴，心地善良。
描写我的小伙伴特点的作文 篇45
要说我最优秀的小伙伴，那当属徐靖姝了。她个子高高的，眼晴大大的，扎着高高的马尾辫，比我大7个月，是我小舅爷爷的女儿。
她就读于青阳县实验小学508班，成绩特别拔尖，实在令我羡慕不已，最了不起的是她竟每门功课都考满分。令我惊讶的是她们班语文考98分的同学都被老师说学习出了问题，语文考98分啊！这可是我梦寐以求而求之不得的分数，自然她也成了我们家孩子中学习的优秀典范。
徐靖姝不仅成绩优秀，爱好也很广泛，比如拉小提琴、画画、游泳、写作等。她最大的爱好就是看各种课外书，只要有时间，她都在知识的海洋中遨游。因此，她们家的书籍很多，有时候我也会向她借阅。
虽然她是我的小阿姨，但我和她有很多共同爱好，所以我们成了非常要好的好朋友。她自律性很高，每次放学回家都有作业要写。徐靖姝总是很快地完成各项作业，然后和她爸爸妈妈一起下楼散步。而我呢？写作业总是磨磨蹭蹭，还慢吞吞的，基本上没有时间下楼去散步。
除了读书，她平时也爱玩游戏，但她总能控制得恰到好处。也不知道徐靖姝有什么秘密法宝可以每次都考100分，我想她也许就是大家口中所称赞的天才吧
这就是和我从小一起长大、一起玩耍的小伙伴徐靖姝。
描写我的小伙伴特点的作文 篇46
我的小伙伴许士訸，脸特别红，因此我给他取了一个外号叫做“红脸关公”，但他的脾气很好，不怎么生气。他特别爱笑，笑起来还有两个小酒窝，只要给他讲一个笑话，都够他笑上半天了。
他的围棋下得非常好，也经常去外地参加围棋比赛。什么锦标赛呀，等级赛呀，智力运动会呀，他通通都去过，段位已经达到了业余一段呢！
他不仅围棋下得非常厉害，而且还特别乐于助人呢！
记得上二年级的时候，有一次上数学课，老师让我们在数学本上抄题目做题，我写到一半，发现有一道题计算错了，就在笔袋里面找橡皮。可是我找了好久，也没有找到橡皮，这才知道是橡皮落在了家里了。我急得满头大汗，这可怎么办呀？我恨不得立刻冲回家，去拿回橡皮。这时，坐在我后面的许士訸拍了拍我的肩膀，轻声问我：“你在找什么？”我心急如焚地说：“我的橡皮落在家里了，可是我现在需要它。”这时，他从笔袋里面拿出了一个橡皮，微笑着对我说：“这个橡皮借给你用吧！”我接过来他手中的橡皮，说了一句：“谢谢！”他没说话，笑了笑。
这就是我形影不离的好朋友许士訸，一个多才多艺又乐于助人的伙伴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇47
在我六年的学习生活中，有一个值得我信赖的好朋友，他就是郭千瑞。
他的皮肤比较黑，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，经常戴着一副黑红色的眼镜，精灵古怪的。一张小嘴能说会道，让我十分佩服。他的优点很多：诙谐幽默、乐于助人、热情细心等等。
记得有一次，我在家里做数学题的时候，出现了一只“拦路虎”。我抓耳挠腮、绞尽脑汁地想，可仍然没有一点儿头绪。这时，我拨通了郭千瑞的电话。郭千瑞听后，急忙放下手中的事情，给我讲了这道题。可一遍听完以后，我还是不懂，他又耐心地给我讲了第二遍，第三遍，直到我完全听懂为止。随后的考试中，我又遇到了类似的题目，十分顺利地解答了出来。我由衷地对郭千瑞说：“谢谢你，因为你的帮助，我这次考试取得了好成绩。”他却呵呵一笑，摆摆手说：“没关系，举手之劳，我们是好朋友嘛，应该互相帮助的！”
郭千瑞不但待人热情、平易近人，还喜欢帮助别人。有一次，在大课间休息的时候，我和同学们玩，一不小心摔倒了，胳膊和膝盖都蹭破了皮。他看见后，急忙跑了过来，从书包里拿出了创可贴，为我清理了伤口。当我看见他认真地为我处理伤口时，心里不由地想对他说：“郭千瑞，你不愧是我的好朋友啊！”
描写我的小伙伴特点的作文 篇48
我相信每个人都有自己的小伙伴，当然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一个十分可爱的女孩，几乎每天都穿着一身整齐的运动衣，有一双胖嘟嘟的小手，圆圆的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面长着一个小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。你可别看她长得可爱，但她也爱玩，在玩的同时，学习也很好。她还是我们班的班长啊！
有一次，下课了，同学们陆续走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戏，我本想找到她，可一直寻找不到她的身影。我准备进教室喝水，在空荡荡的教室里看见了一个身影，就是胡可欣，她正在聚精会神的看书。我本想上前和她说话，可她认真的样子让我不忍心打扰她。到了上课铃响的时候，她才恋恋不舍地放下书，也就是这样，我知道了她为什么能当上班长了！
还有一次，我们大家都在玩，可我们怎么都选择不出要玩什么游戏。这时，胡可欣她说出了很多的游戏，我们按照她的想法把每个游戏都完了一遍，实在是太痛快了。直到上课了，我们才恋恋不舍地回教室。
这就是我的好朋友—胡可欣。一个又爱学习又爱玩的朋友，希望我们友谊长存！
描写我的小伙伴特点的作文 篇49
在我们班里有这样一个男孩子，他个子不高，身体瘦瘦的弱不禁风，像一根细细的面条。他的脸白白的，那水汪汪的大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他还有一对大大的耳垂，谁见了都想去捏一捏，看起来很有福相。你知道他是谁了吗？他就是赵冠吉。
他不仅长得帅气，而且还是个品学兼优的好学生。有一次，我和赵冠吉一起去天桥看书。一进天桥，他就随手拿了一本关于科学的书，坐在地上津津有味地读起来了。因为是下课时间，操场上很喧闹，外面汽车嘀嘀声和风吹动树枝的声音，混在一起，成了一团喧闹的噪音。闹得我都没法看书了。但是他却依然静静地坐在那里看书。我带了一个桔子，像一个橙色的小皮球。我把桔子递给他。他说：“你先放那吧。”我就把桔子放那了。过了一会儿，他就拿了一个桔子皮，要塞进嘴里。他太快了，我也没止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。
他除了认真还乐于助人。有一次，我们班的同学在操作场飞快地跑着。一个不留神就摔倒了。他大叫着：“好疼呀，好疼呀！”赵冠吉第一个冲上去，把他送到校医室。一路上还不停地问他：“怎么样，有事吗？”
这就是我们班的赵冠吉，他品学兼优、乐于助人，是值得我学习的好伙伴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇50
我的小伙伴是张艺赢，她是一个可爱的8岁小女孩儿。她有一头乌黑的头发，总是扎着马尾辫，走起路来就像马尾巴一样摇摆，好看极了！
她还有两排雪白雪白的牙齿，跟雪一样，我就问她：“张艺赢，你的牙齿怎么这么白呢？”她只是哈哈笑着，啥也不说。
哦，对了，你们想不想知道我们是怎么认识的呢？那就听我说说吧：嗯，以前呢，我还很小，我们并不认识。有一天，妈妈抱着我去买菜，走着走着，我们看见了张艺赢的妈妈，她看见我们，就说了声：“嗨。”我小声地问妈妈：“妈妈，她是谁呀？”妈妈说：“她是我的同学！”我往她身后一看，发现有一个小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地问：“你是谁呀？”她小声地回答：“我，我是张艺赢，你好呀！”于是，我也开心地说：“你好，我是强亦恒，我们做好朋友吧！”“好呀，好呀。”她也开心地说。从此以后，我们就成了最好的朋友。
哦，我还忘了，她还是个热情的太阳，我每次生气，看见她，我就会温暖许多。唉，她真是我的好伙伴呀！
描写我的小伙伴特点的作文 篇51
爱读书，是个好习惯，我也很喜欢读书，因为它可以丰富我们的知识。
我有一个很要好的朋友，她完全就是一个“小书虫”，一看起书来就没完没了，不管我怎么摇她、捏她，她都无动于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我们班还算高，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架着红框眼镜，还有一双能说会道的嘴。
记得有一天，我想别人借了一本书，我无聊的翻了一下后，就想还给那个人，我突然瞥见郭雨卓正在津津有味的看着一本书，就走到她的身边，看了看她的书，竟然和我借的那本书一样，我也烦到那一页，认真的看了起来，才发现这本书还挺有趣的。
我看书看得有点晕了，就想出去玩，我第一次觉得看书有点无趣，可郭雨卓还在专心的看书，她可真行，我就大喊了一声：“郭雨卓，咱们出去玩吧!”见她不理我，就接着喊：“小书虫，咱们出去玩吧!”她仍不理我。我就一把抢过她手里的书，糟糕，她发怒了!“还给我!”一声狮子吼，可把我给吓到了，看着她的表情，好像要和我拼了命一样。我没办法，只好还给她了。
在她的影响下，我也对书增加了更浓厚的感情。哈哈，这就是我的朋友——“小书虫”郭雨卓。
描写我的小伙伴特点的作文 篇52
从小到大，不管是在幼儿园，还是在小学里，我们一定会交到许许多多的小伙伴，有的渐渐淡忘，有的却难以忘怀，在我的印象中，有一个小伙伴让我印象深刻，他就是——高周珺。
高周珺有一双明亮的眼睛，有一些胖，还算高了，更重要他还十分乐于助人。
那天早上，大课间活动，做完操后，同学们都在操场上玩了起来，我和高周珺也玩的正起劲，但没玩一小会儿，他就向前面跑，我跟过去一看，原来是一个踢足球的学生脚滑了一下，摔在地上，他二话不说便背着他去了老师办公室。
还有一次，下午放学。同学们排着队来到大门口，忽然一个同学大声说:“下雨啦！″果然没过一小会儿，便下起了倾盆大雨。这时候，大家都开始打开自己的书包，看看自己有没有带雨伞，我把书包找了个底朝天也没有找出来，爸爸妈妈又在上班，这该怎么办啊？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我垂头丧气地坐在一旁，这时候，一把伞递过来，我抬头一看，原来是高周珺，“没事儿，″他说，“我们共用这一把伞吧？″还没等我回答，便拉着我走进了雨幕中。
这就是我最好的小伙伴——高周珺。
描写我的小伙伴特点的作文 篇53
每个人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我为大家介绍一下我的小伙伴们吧！
赵品哲是我最要好的朋友，他是红旗小学二（１）班的学生，今年八岁了。他长的比较瘦，远看像一根木头。头发很平，眉毛像弯弯的月亮。那双黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一个小喇叭。他的嘴巴很大，笑起来脸上仿佛裂开了一个大洞。
他特别爱笑。摔跤了拍拍自己的衣服就开始仰天大笑，好像一点也不疼的样子。他还喜欢看书，只要拿到书就一直看，有时候可以看两个小时呢。如果他的爸爸妈妈不让他看书，他就会到我家里来玩，找到书就津津有味地读起来。
我还有一个小伙伴，名字是张艺馨。她是红旗小学二（２）班的学生，今年七岁了。她的眉毛像一道弯弯的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜欢抿成一条缝。
她喜欢把自己当成一只小猫，每天早上上学的时候，挽着一个小伙伴的手，像一只可爱的小猫咪。如果看到一只猫，她就学猫叫，这样猫就不会跑了。她还喜欢把自己当成一只小鸟，两只手放在身子两边，跳一下摆几下，跳一下摆几下，活脱脱的一只小小鸟。她有时也把自己当成小狗，趴在自己家中，学小狗叫……
这就是我的小伙伴们，你喜欢他们吗？
描写我的小伙伴特点的作文 篇54
我们班有一个又贪吃又搞笑的人，他就是汤明鑫。他有一双圆溜溜的眼睛，一双经常发红的耳朵，一个圆溜溜的脑袋，白白胖胖的皮肤，凑成了可爱聪明的他。他不仅热爱学习，还很可爱。
有一次，上英语课的时候，赵老师教我们读摸摸耳朵的英文。然后赵老师又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的时候听见同学说：“俞铭皓，快看汤明鑫。”我看了汤明鑫，开始哈哈大笑，因为他双手拉着耳朵，用小指把鼻子摁上去，我说：“好像‘猪八戒’。”这时，我叫同桌张钰也来瞧瞧，她和我一样也忍不住哈哈大笑。这时，引起了老师的注意力，他边走到这里边说：“有什么好笑的事情我也要瞧瞧。”赵老师走到这，看见汤明鑫装成“猪八戒”的样子，居然笑出了眼泪。顿时，全班同学都笑了。
同时，他也是我们班的“大胃王”。他每次吃饭都要吃满满的可以堆成山一样的米饭和菜，左边像沙滩，右边高高的像橄榄球，真是多！他吃的时候还用手抓菜和饭，放进勺子里再吃。每次看到他这么吃，我都会惊呆地看着他你，因为他的食量是我的五倍。
他就是这样一个搞笑又贪吃的同学！他可真是一个传奇人物。
描写我的小伙伴特点的作文 篇55
我的小伙伴是卢相吉。他长得很胖，小小的眼睛，一笑就眯成了一条缝，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了两排小白牙。他一米五几的个子，非常的爱干净，衣服穿得非常整洁。他性格开朗，是一个爱乐于助人的好孩子。
记得有一次，中午老师领我们做完题，我们在操场上踢球。我错了一道题，改了很长时间，等我出来的时候，他们已经踢了起来，我就非常着急，马上飞奔起来。突然，一块石子向我进攻，我踩了上去，拌摔在地上，泪珠直在眼睛里打转，我疼得不行，我们班同学看到，都跑了过来，一向跑得很慢的卢相吉，可是今天比刘翔还要快似的跑过来，把我扶起来，问我怎么样，我听见了他的话语，我感激得不得了，等我起来以后，我对他说了一声谢谢。
还有一次经历使我至今还不能忘记。老师在中午把作业留了下去。我在教室里写作业，看见了一道思考题，我想了半天都不会做，后来卢相吉看我愁眉苦脸，知道了原因，就细心地给我讲起了题。
这就是我的小伙伴——卢相吉。
描写我的小伙伴特点的作文 篇56
我的小伙伴叫李鑫泉，他高高的个子，圆圆的脸上有一双乌黑发亮的大眼睛，他喜欢看书、写字、做运动……其中他最擅长打篮球。
记得有一天，我与他来到家附近的小广场上打篮球，我们比赛投篮，看十分钟内谁投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄准篮框，使劲往上抛出去，“嘭”一声，球砸在了篮框上，我急忙捡起球再次投篮，费了九牛二虎之力，总算投进了十五个球，我累得气喘吁吁，满头大汗。
接下来轮到李鑫泉了，只见他不慌不忙纵身一跃，球被抛出一个完美的弧度，稳稳当当地落进了篮框，那身姿轻盈有力，动作恰到好处，一点也不拖泥带水，我顿时目瞪口呆，心想：这大块头还挺厉害的嘛！“一个、两个……”他边投边笑嘻嘻地朝我做鬼脸，很快，十分钟过去了，他总共投进了六十球，真是太厉害了，我佩服得五体投地。
他还会带球上篮，他熟练地运着球，三步并作两步，来到篮下，起跳、投篮、落地，所有的动作一气呵成，说来也怪，篮球就像被施了魔法一样，乖乖地钻进了篮框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大声喊道：“你真棒！”他听了腼腆地笑了。
这就是我的小伙伴，一个爱笑爱运动的阳光男孩。
描写我的小伙伴特点的作文 篇57
我有一个好朋友，他潇洒、帅气。个子高，留着茶壶盖头，一双明亮的大眼睛镶嵌在弯弯的眉毛下面，一张能说会道的嘴经常惹得我们开怀大笑。他就是我的好朋支——王斌。
他的名字是由“文”和“武”两个字组成的，意思是叫他文武双全。在现实中正是如此，全班没有人敢欺负他，而且他的学习也是很优异的。他的字写得很漂亮，也很秀气，跟他这个人长的一样。
他那一张嘴是让我最佩服的，比如讨论一个问题，他半天不说话，一说话就让你无言以对。所以我们班大多数女生都喜欢他。
他也是数学老师的得力助手——数学课代表。每天早上六点半一到校，就忙着收作业，连吃早餐的时间都没有。下课还要按时去老师办公室问作业、抱住业，叫同学去办公室……那一天可忙着呢，但他仍对待工作一丝不苟。
王斌也非常诚实，就在买东西时别人多找钱给他，他也会一分不差地退给人家。他也从不沾染什么坏刀惯，比如说，去网吧、乱花钱、抽烟等等。这就是最让我钦佩的。
在学校中，他也是与我和李昭形影不离的好朋友，他一有什么好东西，总会先分享给我们，在学习上也会经常帮助我们。
他是我学习中的帮手，生活中的玩伴儿，既让我羡慕又让我钦佩。
描写我的小伙伴特点的作文 篇58
从幼儿园到现在我有许多小伙伴，跟我玩儿的最好的是我的表姐，她叫王水淼。
我和表姐是一起长大的，不管是在学校还是在家里，我们都形影不离，星期六星期天更是如此。有一天，爸爸给我买了一个粉色的小狗存钱罐，它还有一个特殊的功能就是它能自己把硬币吸进去，并且还能把面值不同的硬币分开来装，是不是很神奇啊！我特别喜欢这个存钱罐，整天像宝贝似的抱着它。有一天，表姐到我家来玩，我就很高兴地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜欢它，就不停翻来覆去的看，这时只听啪的一声存钱罐掉在了地上摔碎了。看着地上的碎片我心疼极了，眼泪忍不住的往下流，生气地对表姐说：“你走吧再也不想跟你玩了！”
几天以来，我们谁也不理谁。我感觉到很孤独，于是就来到小区的游乐场玩，看见表姐也在这里。我很愧疚对表姐说过的话，不知道怎么跟表姐打招呼。正当我犹豫时，表姐走到了我面前说：“这是我妈妈买的巧克力，我正准备给你送去呢。”于是就这样我们又和好如初了。
这就是我最好的玩伴——我的表姐。
描写我的小伙伴特点的作文 篇59
我从一年级就有一个形影不离的小伙伴，他就是施宇潼。
他长着西瓜头，一双小小的眼睛，笑起来都看不到眼睛了。他的鼻子很低，但是嘴巴却比较大，就连耳朵都大到像蒲扇那样了。
他饭量很大，一次就能吃二三碗饭。所以他就比较胖，但很有劲。有一次，老师带着一些同学去搬东西，其中就有我和施宇潼。老师让我们两个人搬一箱，谁知，他竟然一个人就搬了一箱。他也很高，上回我们全班去体检的时候，医生给他量完身高，说：“施宇潼，一米五六。”
他很遵守承诺。
之前，我在学校邀请几名同学去我家一起举行生日聚会，但是，晚上突然下了倾盆大雨，一个同学也没有来。我心想这种天气，看来只能和爸爸一起过生日了。想到这儿，居然有人在敲门，一开门，发现竟然是施宇潼。
他上课的时候也很爱做小动作。
有一次，语文老师在前面讲课的时候，他就在下面玩，结果却被老师发现了，把他叫起来回答问题。但由于他从上课到现在一直就没听讲，所以，根本就回答不上来，结果被老师批评了一顿。
这就是我的小伙伴施宇潼。你现在是不是已经喜欢他了？
描写我的小伙伴特点的作文 篇60
在我小学六年的学习生活中遇到过许许多多的小伙伴……给我印象最深的是我最好的闺蜜——唐冰冰。
唐冰冰有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋、浓浓的眉毛。一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴。从她嘴里说出来的话有时让人哭笑不得；有时让人尴尬不已；有时让人忍俊不禁；她笑起来脸上总会露出她那两排白玉米的牙齿。
唐冰冰成绩特别好，每次考试都在前几名，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋。”二字。
那是一个课间，我3下5÷2把作业写完了，交给了组长，就去找唐冰冰玩。飞快的跑到她的旁边，轻轻推了推我就说：“唐冰冰，我们快出去透一下空气吧，回来再写吧，不着急。”我本以为她会放下手中的笔跟我去，可他就像没听见的还坐在那里，丝毫没有动弹。心想：咦！怎么回事儿？在平日里姒不是喜欢和我一起玩吗？今天怎么……我又大叫了一声，可他还是没理我，只是冲着我摆摆手，仍然埋头做他的作业。我就只能毫不犹豫的把作业本拿走，乖乖的在一旁等她，一直到他独立把作业完成，才一起出去玩的。
从她身上让我学到了很多，她既是我小学的闺蜜，也是我人生道路上的一位小老师。
描写我的小伙伴特点的作文 篇61
在我五年级的时候有一个书城伙伴——兰梦，她喜欢看课外书，坐车时总要带本书看。
就是星期六的一个上午，太阳格外耀眼，天空上不时飞过一群归鸟。空气中含着喜悦，愉快的心情。兴高采烈地兰梦背着一个帆布袋，一蹦一跳的走向车站。兰梦上的人越少的公交车，她立马奔向座位坐下，打开帆布袋，拿出一本厚重的《西游记》，翻开书，津津有味地看着书。兰梦早已沉醉在西天取经的情节里，无论什么声音都无法叫醒她这个取经梦。
不知过了多久，驾驶员叔叔走了过来，说：“小妹妹到了。”“没有到西天呢！”兰梦摆着手说。“哈哈”驾驶员仰天长笑起来，“是到终点啦！”兰梦立马一惊，抬起头来，合上书，急匆匆的下了车。原来她今天要上阅读培训班。兰梦立马挤上了往回走的车，一到站她便飞奔下车。一路狂奔，最后走进了一个窄窄的小巷里。今天老师讲的也是南梦最爱的《西游记》认真学习的兰焚又马上坐车坐往奥数班。
家长都有望子成龙的心态！在周末，大多数孩子是上完这个班又马上去那个班，让多少孩子被竞争压得喘不过气，连阅读都没有时间了，这就是快乐的童年吗？当然先苦后甜，没有错，可如此的竞争真的好吗？
描写我的小伙伴特点的作文 篇62
看，那个高高帅帅的小男孩儿！他的身高有一米五五。一到美术课都会画上一番。这就是我的好朋友王博。
王博的学习也是不错的，上次期末考上了全班前二十名。而且他还爱看书。他们家里有《水浒传》、《福尔摩斯探案集》、《增广贤文》、《草房子、《西游记》等等。王博看书的时候非常的入迷，有时候叫他，他都没有反应。
有一次，他妈妈叫王博去买可乐，他只是回答了一声：“好！”就又捧起书津津有味的看了起来。过了一会儿，我来到王博家玩时，看见王博在津津有味地看书，我便问：“王博，你在看什么书？”王博笑了笑说：“是《哈利波特与混血王子》啊。”这时，他妈妈听到了，从房间走了出来，正好看见我，我连忙向王博妈妈说：“阿姨好，我来这里和王博玩一小会儿。”阿姨看见王博还在这里看书，便问：“王博你买可乐了吗？”“啊……没有，我这就去买回来。”王博笑着说，也许王博还沉浸在书里了吧，竟然忘了把可乐买回来，我和阿姨哭笑不得。我说：“王博，你可真是个小说迷呀！”
王博不仅喜欢看书，还喜欢跑步、打篮球、踢足球。
这就是我的好朋友王博。
描写我的小伙伴特点的作文 篇63
每个人都有自己的童年，童年中会遇到很多朋友。有的爱哭鼻子，有的乐于助人，还有的特别小气。我的好朋友谢恩泽就是一位乐于助人，活泼可爱的小男孩。
他个子不高，长着一双水汪汪的大眼睛，像黑宝石一样。眼睛下面有一个扁而不挺的鼻子，一张能说会道的嘴巴，剪了一个酷酷的发型，拥有一双好动的手，还有一双善于奔跑的小短腿。
虽然他上课讲话，不遵守记律，但他的成绩却很优秀，他很爱看书，上课的时候，也能积极举手发言，作业既认真，速度又快。这方面，我要向他学习。
记得有一次，美术课上要用水彩笔，可我却忘记带了，和我小气的同桌借，可他却不肯。没办法，我只能找我的好朋友帮忙。于是，我轻声地喊道：“谢恩泽。可不可以把你的水彩笔借给我用下。我忘带了。”他听了，二话没说就递给了我。我开心地接过水彩笔，微笑地说了一声：“谢谢！”他笑着说：“不用谢！”然后，转过头继续画画了。那天多亏了他的帮忙，不然我就没法交作业了。
这就是我最好的小伙伴，希望我们的友谊天长地久。
描写我的小伙伴特点的作文 篇64
我有一位小伙伴，它就是小金鱼，是我上个星期在生态园掉回来的。
小金鱼看起来活泼、自在，而且可爱极了！它的眼睛大大的，就像玛瑙石，明亮闪烁，还水汪汪的。它的嘴巴一张一合，不停地吐着泡泡，好像在跟我说话，又好像在跟我玩吹泡泡。还有尾巴，像一把小扇子，在水里游来游去，当它鼓起肚子的时候，特别神气。
我告诉你们一些我观察到的小秘密哦！小金鱼是睁着眼睛睡觉的，你们知道是为什么吗？那是因为它没有眼皮，所以睡觉的时候都睁着眼睛。另外，它得嘴巴张开，就可以直接吞食，只有细心的小朋友才能观察到哦！
我和小金鱼还有一段小故事呢！记得那天早上打算让小金鱼吃上一顿美食。刚来到桌子旁边，我就大叫一声，妈妈听到之后，头发乱乱的跑过来喊道：“宝贝，你怎么了？”我伤心地说：“小金鱼死了。”后来，我再观察了一会儿，突然，小金鱼动了一动。原来它没有死，只是睡着了，害我刚刚那么伤心。
我喜欢小金鱼，因为它很可爱，给我生活带来了许多乐趣和回忆！
描写我的小伙伴特点的作文 篇65
她，苗条的身材，高高的个子，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，单眼皮。粉里透红的嘴唇，高高的鼻梁上顶着一个金框大眼镜。她，是一个乐观幽默，勤奋好学的女孩儿。“当当当”她就是大名鼎鼎的王晓雨。
“叮铃铃”下课了，教室里一下子由安静变得热闹起来，我从这喧闹的人群中立马锁定了目标，快看，就是她——王晓雨。她，在人群中总是那么耀眼，同学们都在叽叽喳喳地谈论着，而她就像有一个保护障似的不受任何干扰，安安静静的坐在那儿记笔记，我很疑惑：记笔记有什么用呢？我蹑手蹑脚的走过去，用手在她肩上一拍，她吓地“嗖”的一下就站起来了，我随手翻了翻她的笔记，不屑的看了看，她似乎看懂了我在想什么，淡淡一笑，把双手背后，装作大人的样子对我说：“咳咳，记笔记有利于复习，还可以回顾学习的内容……”虽然她的样子很搞笑，但她说的话也不是没道理。听了这些话，她在我心中慢慢飘起来了，我对她由佩服一下子升到了崇拜。
她——王晓雨，既是我的朋友，又是我学习的榜样。
描写我的小伙伴特点的作文 篇66
她一高高的个子，身材偏瘦，黄里透白的皮肤，两只小眼睛一眨一眨的仿佛会说话；睫毛短短的，小小的嘴巴从没见停过，好像有着说不完的话一样。
她非常贪吃，遇到自己喜欢吃的东西时嘴巴就管不住了，拼了命的往里塞。有一次食堂里吃莜面，那正好是她的最爱。她一走进食堂，灵敏的小鼻子就闻到了莜面的香气，一转眼就跑没影儿了。回头一看，原来早就已经跑到了打饭的窗口前了。打完以后还觉得不够，怕等一会儿吃完后再去打时没了，于是就又打了一碗放在了旁边。就是俗话说的：吃着碗里的，望着锅里的吧。她这回吃饭时突然变得话少了许多，以前吃饭的时候她简直就是一个超级大话痨，但变得话少以后我们还真的不习惯。只见她一个人在那里狼吞虎咽，活像饿了好几天的狼，一个劲儿的往嘴里塞，最逗的是她在狼吞虎咽时把自己给呛着了；那种想咽却咽不下去，想吐但不能吐的表情别提有多狼狈了！就连隔壁桌的同学看到了以后，也把嘴里的饭笑的喷了出来。我刚吃完一碗的功夫，她都已经吃完两碗了！我们在吃饱后回宿舍的途中，我问她吃了多少？她摸着肚子悄悄伸了个五！
唉！她真是一个大吃货啊！
描写我的小伙伴特点的作文 篇67
我的小伙伴有一米五几的个子，有着男孩子少有着洁白的皮肤。乌黑的头发，淡淡的眉毛，大眼睛，双眼皮，长睫毛，高鼻梁，大嘴巴。戴着一个黑白框子的眼镜，帅气而斯文，他非常关心同学。他就是贾韬炜。
记得那一次我们在上体育课，我们兴致勃勃地在操场上踢球，我是守门员，比赛在紧张地进行，突然对方一个同学来到球门前，起身一射！我本想把足球扑下来，可是谁知球打在了球门杆子上，反弹了回来，命中我的左脸和鼻子，顿时我倒在地上，鼻血一滴一滴掉在地上。贾韬炜在远处看到我倒在地上就飞奔而来。他弯下腰，把手放在我背上，焦急地说“没事儿吧？”我努力的摇了一下头，他小心地把我扶起来，看到我鼻子流血了，就慌忙地向四周的同学借纸说：“快点给我一些纸，他鼻子流血了。”他借到纸，又向我飞奔来。把拿给我，然后就让我在一旁休息。还一遍又一遍的提醒我："不要把头抬起来，小心血流进呼吸道里。”安顿好我，他需继续比赛，在他回到操场时，还不时地回头望着，生怕我真有什么事，看着他关切的眼神，我心里感激万分，为有这样的好伙伴而高兴。
这就是我的小伙伴贾韬炜我心中的偶像。
描写我的小伙伴特点的作文 篇68
我的小伙伴，她很引人注目：长长的马尾辫，大大的眼睛，浓密的睫毛，一张不大不小的嘴，她的个子很高，非常瘦，但身材很匀称，所以，她跳起拉丁舞来可漂亮了。她有一个最大的特点就是--黑。
她就是多才多艺的--金珠。
她是一个非常乐观的人。有一次我和王文英在站队时说话了，正好被刘老师碰上了，所以，全班女生被罚了一篇说明文。听到这个消息后，我仿佛听到了全班女生在抱怨我，当时我的脸就变得通红，像一颗熟透的大苹果一样。走出校门，我一个人走在路上，由不得想起这件事，我就忍不住眼眶发酸，心里想着：她们肯定会因为这篇作文而晚睡，明天早晨就没有精神去上课了……不知不觉已泪流满面，金珠赶忙追上我，问我：“为什么哭呀？”“我害得你们多了一篇作文……”说着眼里的泪珠就掉了下来，“没事，你看我就没有怨你啊！我反而觉得这是一件好事，因为多写作文才会提高我们的作文水平呀！”我听了心里感受了一点。“别哭了，吃颗糖就好啦！喏！”她的脸上挂着微笑。
那颗糖吃在嘴里，有一股特别的味道…我们一起学习，一起谈笑，一起写作业，一起玩，一起成长，一起变优秀……
描写我的小伙伴特点的作文 篇69
一头乌黑亮丽的头发像刺猬般的直竖着，红扑扑的脸蛋上挂着一双炯炯有神的小眼睛，那浓浓的眉毛活灵活现的来回摆动着，宛如天上月牙。一张火腿似的嘴总是微微的往上翘。
他还挺胖的。脸上的肉都快把眼睛给挤没了，他老是像将军似的挺着一个大肚子，他的肚子真圆，软绵绵的，像棉花一样，真舒服。他的肚子是那样的圆，就像西瓜似的，如果咬上一口，那可真爽！如果他一坐下，肚子就完美的形成了一个肉夹馍，真香啊！不过他现在正在减肥哟。
有时他还特别搞笑！他先竖起一根中指，然后身体一扭，手一甩，再挺挺眉眨眨眼，嘴巴两端微微的往上翘，最后完美收场。那动作真辣眼睛！当时我正在喝水，结果被他这么一弄，全都给喷出来啦！他做了动作，我当然要回应他呀，于是我就眉毛一上一下的，再加上奸笑之后，我就像王祖蓝那样说了一个“完美”，简直太棒啦！
他不仅仅胖还搞笑，他还非常可爱。
他是个机灵可爱的伙伴。他的眼睛忽闪忽闪的，两颗黑宝石的眼睛只要一转，鬼点子就来啦，“又在想啥鬼主意呢？”我心想。不论他圆圆的脸蛋，厚厚的嘴唇，尖尖的鼻子，都会使你想摸上一摸。
他就是我的伙伴。我从一生下来就认识了他，我的——哥哥。
描写我的小伙伴特点的作文 篇70
在我度过的十个五彩缤纷的岁月里，有一个小伙伴一直陪伴着我，带给我无尽的欢乐，他便是我的小伙伴赵家磊。
他有一颗积累着丰富知识的大脑袋，一双炯炯有神的眼睛，他的.头顶像一块“贫瘠的土地”，只长了稀少的“荒草”。他聪明可爱，顽皮胆大。
记得有一次，在老师们晚班开会期间，他带领赵梓博、哥哥和我小心翼翼地潜入幼儿园“疯耍”，被幼儿园老师发现，将我们“驱逐出境”。可赵家磊却没有死心，他如法炮制，再次带领我们潜入。这次我们在“淘气堡”中躲藏的非常巧妙。老师一来，我们就消失的无影无踪。我们一直玩到老师开会结束，也没有被察觉。
赵家磊不但会玩儿，还会学习。他的成绩在我们班可谓是高人一筹。这次期中考试，他又夺得“总冠军”。另外，他的才艺也很丰富，葫芦丝、画画、唱歌……他全尝试过。他是学校的中队长和纪律监察员，他爸是学校的主任，尽管有这样的“殊位”，也没有高高在上的感觉。他很有权威，连令人闻风丧胆的高子药也对他佩服的五体投地。
他是我永远的小伙伴，一个聪明可爱、顽皮胆大、成绩优异、多才多艺……我为自己拥有这样一个优秀的小伙伴而感到无比自豪。
描写我的小伙伴特点的作文 篇71
我家上一只狗丢了，曾经是我最好的伙伴。它叫豆豆，是一只小狼狗，它很忠诚，我一叫它，它就过来了。我刚见到它时它才四个月，它躲在姑爷家的院子里的洗手台下，姑爷找了一个大纸箱，把它放在里面，又把大纸箱放在后备箱里面，我们就把它带到家里去了。
它刚到家，非常害怕，后来，一天晚上，我带着它出去，它怎么也不走，我只好抱着它熟悉一下环境。第二天，它就能出去走了，而且我走到哪儿它就走到哪儿。再后来，它几乎变成了我们小区的“小卫士”，因为它每天都要把那些流浪的狗狗猫猫赶出小区，就因为这样，它还受到了大家的喜爱。
可是，那次爸爸骑电动车去买东西，“豆豆”一直在后面跟着，不肯回去，爸爸就没有再赶它，原想着“豆豆”能追上的。结果，爸爸去买完东西出来，找不到它了。我知道后伤心极了，哭了好一会儿，还有好长一段时间没有理睬爸爸呢！幸好现在爸爸又给我弄了一条小狗，不然我会非常伤心的。我一定要把这条小狗看好，不能让他丢了。
至今想起我的“豆豆”来，心里总是不舒服，晶莹的泪珠就会不停地在眼眶里打转。
描写我的小伙伴特点的作文 篇72
她是我最好的伙伴，她炯炯有神的大眼睛里好像有两颗黑黑的葡萄。最近，她的眼睛交了一个朋友——眼镜，她的鼻子只好跟着眼镜走了。
她很擅长跑步，也非常喜欢跑步。学校举行了校运动会，我和她都参加了跑步。学校举行了校运会，我和她都参加了跑步，不过她参加的是200米跑；我参加的是100米跑。我们是有约定的，她要跑第一，我也要跑第一。
上午200米比赛开始了，一声枪响，运动员们像箭一样冲了出去，她遥遥领先，但快到终点的时候，她被超过了，只得了第二名。
她很失望，我安慰她：“不要失望，这只是预备赛，下一场才是真正的决赛。”“你说的对，我要为下一场做好准备。”说着，她的脸上露出了希望，显得自信多了。
决赛开始了。一开始，她还是跟上一场一样遥遥领先，可过了一会儿又被别人给超过了。但她没有放弃，只见她双手握拳，快速地摆动着双臂，咬着牙，迈着大步往前跨，快到终点时，她终于超过了前面的那个人，获得了第一名！
她，就是我最好的伙伴——李硕。
描写我的小伙伴特点的作文 篇73
在生活当中大家都有一个最要好的小伙伴，我就有一个，他的名字叫王成宇。
王成宇是我们班跑步最快的人。有一次，我们学校举行了运动会。王成宇参加了400米比赛，比赛开始了，大家都争先恐后地往前跑，只有王成宇在后面，好像要故意输的样子，但刚跑完一半的路程，其他人都快跑不到了，王成宇还非常轻松。因为跑400米不像跑50米一样只要跑得快就行了，跑400米要考验耐力，如果力气在前面用完了，后面自然而然就跑不动了。所以大家都快跑不动了，只有王成宇还有力气。王成宇就趁着他们快跑不动的时候一下子加速超过了他们。最后他终于得了第一名，大家都非常开心。
王成宇不仅跑步跑得快，跳绳也跳得非常好。他在下课的时候都会练习他跳双飞可以跳42个。在冬季三项的时候他跳了54个，比以前多跳了12个。取得了第一名。
王成宇在比赛完了，得意洋洋地跟我说：“我是不是非常厉害啊。”
我不以为然地说：“你还是不要那么得意比较好，万一你在下一次运动会中输了怎么办？”
王成宇说：“放一万个心吧，我下次肯定还会取得第一名的。”
王成宇可真是一个体育健将啊，我一定也要向他学习，争取在运动会上也取得第一名。
描写我的小伙伴特点的作文 篇74
我的小伙伴是一个小小的陀螺，这是爸爸给我的礼物。
刚从爸爸手里接过这个陀螺时，我一下就被它的可爱吸引了。它是用木头做成的。一块圆圆的薄片，被打磨得很光滑。薄片上，从外到内，刷了各种颜色，一圈红，一圈黄，一圈紫…薄片中间，有一根小棍穿过，这样，整个陀螺两头尖尖的，有点像绿色的飞碟。
平时，它就一动不动的趴在那里，像一个小学生在专心听课，还像一把撑开的彩色小伞。
我玩它的时候，常常拿三个纸陀螺与它对战。一般都是它赢，它转得飞快，还会亮灯呢，灯光五颜六色的，可好看了。
学习的间隙，我就会拿陀螺出来玩一会。现在我都能算是一个玩陀螺高手啦。食指、大拇指轻轻捏住陀螺的小棍子，一扭，陀螺就开始转动起来。它越转越快，快得都分不清它原本的颜色了，只看到一道彩色的弧在晃。转着转着，小陀螺上的一个小灯亮起来了，一闪一闪，灯光还会变色，一会绿，一会红，更加好看了。有时，我还会拿几个纸陀螺出来，跟它来场对决。可这些纸陀螺不是转一小会就停，就是转着转着翻到地上去了，没能赢过一次。
我很喜欢这个陀螺，把它珍藏在我的书桌上。
描写我的小伙伴特点的作文 篇75
我有一个小伙伴。他的脸圆圆的，上面嵌着两只又大又亮的眼睛，笑起来有两个小酒窝，十分可爱。
有一次，我们一起从补习班回家。突然，阴沉沉的天空飘来了几朵灰蒙蒙的乌云，“轰隆隆”地狂怒了几声，滂沱大雨就像段了线的珍珠一样掉落下来，豆大的雨点在地上溅起了许多雪白的水花。“糟了，这样跑回家还不变成落汤鸡呀！”我想。忽然，我头上的雨水停了下来。我掉头一看，原来是他举着伞遮在我身上。他满脸微笑地举着雨伞，关心地说：“快回家，免得着凉”。我心里顿时温暖起来。
我和他并肩在雨帘中行走着。我为了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起谎来：“我有急事，我先走啦。”说完就准备把书包扣在头上一鼓作气冲回家。没想到他向前跑了两三步，拉住我的手诚心诚意地说：“我们都是好哥们儿，推辞什么哪，还不赶快躲到我雨伞下面来。”我无可奈何，又看见他在积水坑里站了好长时间，只好钻进伞下，跟他说明了我的撒谎之意。可又没想到，他只是摇摇手，说：“没什么大不了的。”
他是我的小邻居，也是我的知心朋友。他就是张岳。
描写我的小伙伴特点的作文 篇76
我有一个乐于助人的小伙伴，他叫小刚。
一天，我和小刚坐公交车去学校。公交车里只有两个座位，我们便急忙坐下来，因为我们还要急着去上学呢！我们刚坐下来几分钟，便上来了一位老奶奶。这位老奶奶白发苍苍，拄着拐杖，面色苍白。眼睛时而睁时而闭，脸上满是皱纹，背弯曲着，慢悠悠地走着。小刚看见后便悄悄地对我说：“我把座位让给这位老奶奶吧。”于是他鼓起勇气，站起来把老奶奶扶住说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶坐了上去，用结巴的语言说：“谢……谢……你，小……朋友。”
害羞的小明涨红了脸，便急忙转过头。可他，不时地抬头观察老奶奶的一举一动。突然，他发现有一个问题：老奶奶坐的时候老是东倒西歪，不时地停住，好像是这位老奶奶坐不住一样，便对我说：“把你的座位也让给老奶奶吧，让她躺下休息。”我表示赞同，便也对老奶奶说：“这个座位让给您。”老奶奶嘴巴动了一下，好像要说些什么。这时到学校了，我们默默地下来了。
这就是我的助人为乐的小伙伴——小刚。平凡的生活中，我却看到了他不平凡的内心。
描写我的小伙伴特点的作文 篇77
我有一个“小伙伴”，每天都要带着它去上学。没错，这个“小伙伴”就是我的书包了。
它是深蓝色的，印有鲜红色的小碎花，可漂亮了！包的正面有一只萌萌的小兔子，红红的眼睛不时向我眨着，三瓣嘴儿笑盈盈的，别提多俏皮了。对了，红红的小碎花还带着那闪闪发光的钻石，像满天的星星；像洒落的珍珠；像那破碎的玻璃，真的是漂亮极了！
我的伙伴虽小，可功能强大。它有几个夹层，不，是好多个夹层。我的书、本子、各种各样的文具统统收纳在里面，有序摆放，给我的学习提供了很大方便。你说，我怎能不喜爱它呢？
自从我上小学以来，它就一直陪伴我。跟我一起上学，一起放学，一起上课，一起写作业，我们在一起的时光很快乐。每当我开心的时候，我总喜欢把它抱在怀里，轻轻地抚摸它，亲亲它，仿佛它是一个可爱的小宝宝。可每当我生气时，也会把书包往桌边一扔，它就乖乖地呆在那里，默不作声地陪着我，等我消气。
有一次，我一不小心把书包弄脏了。我可舍不得了，赶紧找来一块湿抹布，小心翼翼地擦着，直到把它擦干净为止。妈妈在一旁说：“你的书包用了三年多了，可以换一个了。”可我就是不答应，因为我喜欢它。
这就是我的书包，我的朋友，我的小伙伴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇78
我有一个可爱的小伙伴，你们猜猜他是谁？咦！你们都猜错了，它是爸爸给我养的一只小乌龟，它既机灵又漂亮。
它最引人注目的地方，就是它那绿色的外壳了。那外壳坚硬无比，乌龟的背上有了它，就像一位战无不胜的将军披上了铠甲，它还长着四条扁扁的脚，脚的四周还长着尖尖的爪子，它们就像匕首一样锋利。
那条小尾巴不停地甩来甩去，而它的壳下面还镶嵌着一个个黑色的小圆点。它十分贪吃，每天我刚把饲料扔进小缸里，它就闻着味从石头上敏捷地爬下来，游到饲料旁，一口一粒吃起来。它不仅贪吃，而且十分会隐藏自己，不久后，它的背上长出一层薄薄的青苔。一天，我去阳台上看它，谁知，它却不见了！我立刻在里面仔细寻找。这时，小缸里面的的一块“石头”动了一下，原来，那块有些发绿的“石头”就是乌龟呀！这个狡猾的小家伙！它也十分的悠闲，每天上午它都会趴在石头上面晒太阳，到了晚上，它就会把头缩进壳里睡觉。
有一天，我把它放在桌子上，让它自由活动，然后我就去写作业了。结果，它居然和我玩起来的捉迷藏的游戏，我急得到处寻找，但是这次，我怎么都找不到它，我伤心极了，我的小伙伴，我什么时候才能再见到你呢？
描写我的小伙伴特点的作文 篇79
我有一个特别好的伙伴，你们猜猜它是谁呢？它就是我的存钱罐。大多数小朋友都有存钱罐，但涂色存钱罐呢？那就不一定了吧，它是需要自己涂色的呢！
我的存钱罐是小女孩模样的，它有着金色的长发，粉嫩的脸上镶着一双又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。它穿着一件彩虹色的连衣裙，腰间系着一条蓝色的腰带，从远处看，好像一个小仙女，美丽极了！
记得有一次，我陪妈妈去逛街，看到了一个非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家，给我的存钱罐“减肥”，把所有的钱都拿了出来准备去买芭比娃娃，小仙女的肚子瞬间变得空荡荡的。我拿着钱正准备出门，忽然听到一个声音好像在对我说：“小主人，你不是说不会乱花钱了吗？怎么可以出尔反尔呢？”顿时，我脸上一阵红一阵白，惭愧地低下了头，又把钱全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢！
还有一次，我们班的同学得了很严重的病，学校组织为他捐款。放学后，我连忙跑回家，把存钱罐里仅有的50元放进书包里。小仙女微笑地注视着我，好像在说：“小主人，去吧，他需要你的帮助。”
这就是陪伴我左右的小伙伴——存钱罐，我很爱它，它让我养成了节约用钱的好习惯，让我明白了要关爱他人的道理。
描写我的小伙伴特点的作文 篇80
我有一个同班同学，他的名字叫万博。皮肤很白，一双水汪汪的眼睛，一对虎牙很可爱，长得很清秀，但鼻子下面却长满了胡子，我妈说他是发育旺盛。
我在小的时候就认识了他，就因为他的妈妈和我妈妈是好朋友，所以我俩也成了最好的朋友。他没近视却喜欢戴眼镜，每天都抢我的眼镜戴，一趁我不注意，就把眼镜抢过去，都走火入魔了。有一次我问他：“你为什么那么喜欢戴眼镜？”谁知他的回答出乎我的意料，“因为戴眼镜显得非常时尚，很酷！”就这样，他经常借别人的眼镜戴。
他这个人还非常喜欢说话，老师都说他非常能说，长大之后都可以当记者了。他一说话，就滔滔不绝，口水都溅出来了。每次老师上课时罚他站起来，原因只有一个——说话。你说他这个人喜欢说话不？
他还特别喜欢玩游戏。他家里什么电子产品都有，客厅里摆着两部手机，其中一部是他的，沙发上还有一台平板电脑。他每天都玩游戏，每次我和他在一起时，他都是说一些游戏名称和玩法，什么“我的世界”、还有那“掌上洛克”……他什么游戏都玩，没有他不知道的游戏。
虽然万博有点喜欢玩，嘴特能说，但我更喜欢他玩中也学习，他有时考的成绩比我还好呢！
描写我的小伙伴特点的作文 篇81
每个人都有自己的小伙伴，我也不例外。你们知道我的小伙伴是谁吗？那就请你猜一猜吧！
她高高的，胖胖的，一张胖嘟嘟的小脸上长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，显得整个人都很精神。可惜鼻梁上架着一副近视眼镜。最有特点的是她那张能说会道的小嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让我火冒三丈，抽泣不已；有时却让我捧腹大笑，忍俊不禁。
她不仅能说会道而且还是个幽默大王呢！记得一个周日的上午，我因为期中考试没考好，被妈妈骂了一顿，心里闷闷不乐，幽默大王发现了，她的话匣子打开了：“没关系，期中考试没考好，期末考试肯定可以考好。”听了她的话，我更委屈了，便大哭起来。她眼珠一转，笑嘻嘻地唱道：“对面的楚楚看过来，看过来……”最可笑的是，她还一边唱一边跳。看着她那滑稽的样子，我噗嗤一声笑了，这时她开心地说：“我是谁呀？幽默大王，逗你开心那还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。”我也笑着回答说：“是啊！你是谁呀！”
相信大家都已经猜出来了吧！对了，她就是我最要好的小伙伴——宋依阳。
描写我的小伙伴特点的作文 篇82
一张爱笑的脸，一双带有双眼皮的小眼睛，一张粉嘟嘟的小嘴巴，又白又嫩的小脸蛋，一双胖乎乎小手总是不停的比划来，比划去。这就是我酷爱乒乓球的小伙伴——果果。
我和果果是邻居，年龄相差几个月，她性格外向，活泼好动，而我也是个阳光快乐的女孩，我们都有一个共同的爱好——打乒乓球。
星球六，我做完作业在家里闷得慌。正在这时，果果突然闯进我家，上气不接下气地说：“我们去体育馆打乒乓球吧！”我们俩一拍即合，手拉手地向体育馆走去。一到体育馆，果果不顾淑女形象像一匹脱了缰的马儿，冲向乒乓球台，我们两个准备来一场激烈的比赛。果果的乒乓球技术超凡脱俗，大人们常常也败在她的手里。只看她弓着腰，眯着眼，左手拿球，右手拿拍，鼓起她那肉嘟嘟的小腮帮，深吸一口气，用嘴轻轻吹球，双脚不停地移动。“嗖！”的一声，球立刻飞了出去，我还没来得及反应就被她杀出了一个下马威，接下来的比赛她完全不顾我们的“友谊”，接连使出“正手小三角”“反手小三角”“正手前冲弧圈球”……不一会我就成了她的手下败将。最后我们在欢声笑语中结束了这次比赛。
这就是我的好伙伴——一个活泼可爱的女孩。我非常喜欢她，你们喜欢吗？
描写我的小伙伴特点的作文 篇83
我有一位亲密无间的好朋友，她每天都扎一个低马尾，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在她那可爱的脸上。鼻梁上架着一副圆眼镜。每次我带好吃的，她都会一直向我要。那小嘴说起话来滔滔不绝，她就是我的小伙伴——张雪晴。
张雪晴她的脾气有时好有时坏。有一次，我拿好吃的去学校，被她看见了，她一直问我要，我不给她，她便向老师告状。我急忙把她给拖到了一旁，并给她好吃的，她这才开心。说张雪晴脾气坏的话，每次我一惹怒她，张雪晴就一脸怒气，撅起嘴就不理我了。
张雪晴活泼开朗。有一次下课，我和她玩游戏，我才玩到了5级，张雪晴一下玩到了8级。没到音乐课，张雪晴都放开嗓门，唱了起来。虽然老师听不见，但她还是这么大声唱。
张雪晴不仅活泼开朗，她还喜欢画画，记得上一次美术课，她画画的时候像变了一个人似的，极其专注。我又回头看了看她画的画，老师画的是长颈鹿，她却画成了“长线路”，逗得我们哈哈大笑。张雪晴却不顾，又重新画了一张，我急忙过去帮她，指导这怎么画，那怎么画，画好后我们都很喜欢，连忙赞同。
我的同学张雪晴，她确实是我的好伙伴，一直陪着我，度过了许多欢乐的时光。通过我的介绍，你认识她了吗？
描写我的小伙伴特点的作文 篇84
虽然我已经转校了，但我心中永远都会有一个人，那个人的名字就是——姚旭。
他的皮肤黑，脸上有好几颗麻子，眉毛经常拧在一起，他的学习很好。他非常喜欢看书，性格开朗，不会因为一点小事就有了矛盾。
记得在我上三年级的一天，他带我去他家玩，他把我带到了一个房间，我走进去一看，这间房的墙壁上有一个书台，里面有许多书，如《西游记》《红楼梦》等很有名气的书。他从里面随便拿了一本书给我，一看，是我最喜欢的书《根鸟》而他拿了一本《草房子》。我们坐在书桌前，一看就是一个下午，而我还被书中的情节深深地吸引着。过了很久我才发现天快黑了，我依依不舍地放下那本书，和我的朋友告别了。
在回家的路上，我还想着书中的内容，不知不觉就到了家。到了家，爸爸和妈妈对我说要转校，我非常不想转校，可是嘴上还是答应了。因为父母是为了给我找个更合适的学校，才让我转校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。
时间很快过去了，一转眼就是三年，我真希望姚旭还记得我，等到了暑假，我一定去找他，让他到我家里做客，一起看书。
描写我的小伙伴特点的作文 篇85
我的小伙伴很多，犹如天上闪闪发光的星星；又好似花园中盛开的鲜花。其中，有乐观开朗的岑烨，有认真仔细的岑路，也有“假小子”杨溢。我最亲密的小伙伴当然是岑烨喽！
岑烨有一头乌黑的头发，在脑后梳成了“大包子”。她的眼睛大大的，像两颗黑宝石。一张大嘴巴中滚出来的都是一些搞笑的话语。岑烨不但人美，而且心灵也很美。她真像一位善良的“白雪公主”。
今年的数学期末考试结束后，我发现自己错了一道题。于是，我鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子，“吧答吧答”地往下掉。我坐在位子上，不停地哭。这时，岑烨走了过来，轻轻地安慰我。她说没关系的，可以在语文考试中拉分。我听了她的话，想想也对，于是我慢慢停止了哭泣。岑烨的话，好似冬天的太阳，温暖了我的心房；岑烨的话，好似一双巨大的手，把我从心灵的低谷中抱了起来；岑烨的话，好似秋天的细雨，滋润了我难过的心灵。
啊，岑烨，自从认识了你，你就成了我生活中不可缺少的一部分。因为受你的影响，我也变得开朗起来。岑烨，你真好！
描写我的小伙伴特点的作文 篇86
他，胖乎乎的身子，肥肥的脸颊上有一双炯炯有神的眼睛。他身上长了很多肉，跑起来身上的肉一动一动的。他有一个爱好―就是爱逗大家笑。这个人就是吴瀚煜。我们是很好的朋友，经常形影不离。他有许多优点，我主要想学习他那劳动精神和爱看书的好习惯。当然他还有许多好习惯，那是我想学也学不完的。
他爱看书的好习惯主要表现在：一天，我去他家时，一眼就看见了他家那排的整整齐齐的书。那些书不仅数量多，而且种类也很多，有科幻类，小说类，历史类，文学类，音乐类等等几类书。还有一次，我叫他出去玩，他头也不抬，说：“我这本书还没看完呢，你等我一下。”他真是个书迷呀！他的这种精神值得我们一起去学习。
他不仅是个书迷，他还是一个劳动积极家呢！这见事要从那个下午说起：那天下午，我们班负责清理的两个垃圾坑里的垃圾已经堆积成山了。我们班的“小战士”们纷纷“请战”最后，我们开始劳动了。
劳动一开始，吴瀚煜就一马当先，把土箕放在垃圾坑口，光这一个下午，他就一个人来回倒了十几趟垃圾。老师叫他休息一会儿时，他总是拒绝了，虽然他已经满头大汗了，我真佩服他有这种精神。
吴瀚煜，你真是我的小伙伴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇87
在我的小学生涯中有一个中等身材的好朋友。他长着一头又像刺猬的头发，一对水汪汪乌黑的大眼睛，一个小小的鼻子，一个不大不小的嘴巴，他以前有一个口头禅：“哦，对对对。”他就是我的好伙伴-------双面派杜佳宸。
第一面；当面一套，背后一套。有一次，我和杨睿涵在写作业，我发现杨睿涵有一道题写错了，我对杨睿涵说：“你这一道题写错了”可是，杨睿涵不但不承认他写错了，而且，还说我写错了，就在这时，杜佳宸过来说：“杨睿涵写对了的。”后来，杜佳宸偷偷地对我说：“其实你写对了的，只是我不想伤了杨睿涵的心，要是伤了他的心就破坏了我们之间的友情。
第二面；对朋友很真心。有一次，我、杜佳宸和秦楚竣一起玩，杜佳宸把水果分给我们，他却只留下一点自己吃;每当发生矛盾，杜佳宸一般会让着他的好朋友；朋友遇到困难时，只要他能做到的就会想尽办法帮我们做。
这就是我的双面派朋友——杜佳宸。但我希望他改掉当面一套，背后一套等的缺点，发扬他的优点，成为一个真正的男子汉。
描写我的小伙伴特点的作文 篇88
每个人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是胡思维。胡思维用红色的绸带扎了两个小辫子，就像两只蝴蝶落在她耳边。一双大眼睛像夏夜的星星那样晶莹。眉毛像一对优美的弯弓。一张端正的小嘴轮廓分明，柔唇微启，露出一口洁白如奶的牙齿。
胡思维很勤劳。每次她值日，教师都是非常干净，整洁的。有一次，放学了。我等她一起走，只见她弓着腰，一手拿着扫把扫地，一手在擦头上渗出的汗珠。一会儿教室就干净了。扫完地还要抹窗户，她抹窗户时，因为个子不高擦不到上面的窗户，她便般来椅子，小心翼翼地站上去。她先用湿抹布擦一遍，再用报纸擦一边。我便问她："为什么用报纸擦呀？”她摸摸后脑勺说：“看书上说的，用报纸擦窗户——特亮。”此时从她眼睛中散发出自信的光芒。
胡思维还很坚强。别看她个子不高，长得一般，可她很坚强。那一次，滑冰时摔了一跤，腿上破了一块皮。我吓坏了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思维皱皱眉头咬咬牙，平静地说：“我没事，去抹一点药就好了……”我带她去抹药，过了几天她的腿就好了。
我的小伙伴——胡思维，是一个活泼善良，聪明能干的小女孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜样！
描写我的小伙伴特点的作文 篇89
俗话说：“自己的同学就是自己的伙伴。”我有一个值得敬佩、值得交流的伙伴，她就是我们六（1）班中伟大的班长大大了。
你可别说我喜欢她，我妈说：“爸爸长那么多白头发的原因是他小时候爱上了很多个女生。”想想都让我感到搞笑和不安，所以我很少与她交流，如果我与她交流太长时间，其他的同学会说我坏话。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材，一头乌黑发亮的长头发扎着一个马尾辫，淡淡的眉，水灵灵的眼睛显得有灵气，小小的鼻子，粉红的嘴唇，那耳朵能听到千奇百怪的事。
她头脑不简单，在每节课她都很认真听课，积极举手发言，声音流畅快速而有力。做作业和考试时，进入忘我状态，聚精会神的，“下笔如有神”。
她也乐于助人，尽职尽责，同学遇到困难勇于伸出援手。为老师搬作业、拿东西，从一年级到现在来回达到三百多次，相当于爬一次珠穆朗玛峰。她每天都在管理班级纪律，有时还要在早上饭堂管理纪律，还要去开会，但是她从无怨言，总是那样积极向上。
她不仅美，也很聪明能干，在我心中她是个值得我敬佩、学习的人。
描写我的小伙伴特点的作文 篇90
我的身边有许多特别的人，但是最特别的就要数我们班的学习委员——棁棁，她也是我最知己的小伙伴。
棁棁长着一双水灵灵的眼睛，一张樱桃小嘴，一头乌黑发亮的头发，高高瘦瘦的身材，可漂亮极了。她不仅长得漂亮，学习也很好呢！有一次老师叫我们在课堂上认真完成第四单元单元习作，只见大家唉声叹气的，都不喜欢写作文。这时，我看见我们班的学习委员——棁棁正在思考，过了一会儿，悦悦她便认真了起来，而其他的同学有的在说话，有的在玩，有的在画画。“叮叮”下课铃响了，只见棁棁看了一遍自己写的作文，信心满满的走上讲台将作文交给老师。过了几天，老师抱着一大堆作文本走进了教室对我们说：“这次作文大家完成的不好，但棁棁这次写的十分好。”说完老师便拿起她的作文给我们读了起来，老师读完教室里响起了热烈的掌声，后来老师还在全班展示她的作文。
还有一次，我们正在检测考试，有一位同学的钢笔坏了，而大家都没有借给他，只有悦悦从文具盒里拿出一支笔借给他，还对他说：“你以后，要准备两支钢笔，不然一只坏了你就没有钢笔用了。”
棁棁的学习和品质都值得我学习。
描写我的小伙伴特点的作文 篇91
我有一个非常要好的小伙伴——菲菲，她可以说在我的童年留下了非常美好的记忆。她，高高的个子，乌黑的头发扎起来像一束“马尾巴”；她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛，好似两颗黑葡萄；高挺的鼻子下，是一张能说会道的小嘴。她那白皙的皮肤衬着那精致的五官，宛如一位婀娜多姿的小精灵呢！
有一次，我去菲菲家还书，正巧碰上她在练书法，我就静静地坐在一旁，没有打扰她。那毛笔在她的手上好像跳舞似的，一笔一画十分整齐、好看。我看得入了迷，连自己来她家干什么都忘了。到了休息时间，菲菲问我：“你来我家有什么事吗？”我拍了拍脑门，回过神说：“我是来还书的。”
记得还有一次，我做作业时，半路出现了“拦路虎”，正急得像热锅上的蚂蚁时，我的“大救星”出现了。她将这道题进行分析，可我的脑子还是转不过来，我本以为她只是敷衍我几句，没想到她又一次进行了分析。就这样分析了一遍，两遍……我终于学会了。后来在考试中，碰到了这道题，顺利过关。为此，我感激不尽。
回忆起以往的一幕幕，正是因为有了她，我的生活变得多姿多彩，很充足。她就是陪伴我十年的好朋友——菲菲！
描写我的小伙伴特点的作文 篇92
“哈哈哈……”一串刺耳又嚣张的狂笑声打破了班里的宁静，这笑声如生化病毒一样，霎时感染了好几个人，笑声成了奏鸣曲，源头是谁?
循声望去，不出我所料，班上活宝“徐闹闹”又开始作怪了。他每天中午都会释放出阴阳怪气的笑声。瞧他：一撮撮乌黑发亮的头发挺立在头上，活像一只刺猬，一双细长的眼睛眯缝着，脸上总挂着若有若无的笑容。
一节体育课后，老师将我们男生留下，表扬了我们纪律有进步，并咛嘱道：“如果女生问起你们老师说了什么，你们要一笑而过，不当回事就行了。”
回到教室不到五分钟，教室一角便爆发出一连串的狂笑声，笑声平息后，徐闹闹几步窜到我跟前，不等我出声，他又边笑边说：”哈哈哈……老师，老师让我们一笑而过，哈哈哈哈，我做到了!哈哈哈……”
体育考试——这么重要的事情，他居然能溜号。“徐奥!徐奥——”咦，人呢?你瞧，操场上全体女生扑到一个人身上，咱群殴他，那正是徐闹闹!不用问，这个嚣张的家伙一准是招蜂引蝶，嘴巴太损，惹急了女生。
描写我的小伙伴特点的作文 篇93
石头和我是同班同学。我们两家离的很近，每天早上我们一块儿上学，每天下午又一块儿放学，每天晚上就一块儿复习功课。我们俩是形影不离的好朋友，刀子也不能把我们分开。他虽然有点笨，但是他十分老实。他有着一双明亮的眼睛，眼珠子黑的像一个黑葡萄，亮晶晶的，他的脑袋十分大，里面装着他那无穷的想象力。
为什么说他有点笨呢？因为有一次，在他的身上发生了一件让我们全班同学哄堂大笑的事情。有一天，我们在上体育课，那时我们才三年级，有些事情还是有点不明白。上体育课时，因为体育老师是范校长，他对我们十分严格。范校长严格。范校长严肃地说：“现在你们是三年级的学生了，应该学一学报数了。”石头听到后，说：“老师，抱树很容易呀，我不用学就会了。”范校长笑着说：“报数这事呀，说着简单但做着难，那等一下就看你的表现了。”石头夸下海口：“一定完成你给的任务。”范校说：“报数。”我们每个人都喊着，一，二，三，就石头一个人跑到了一棵树下，死死地抱着它。我们全班人都哈哈大笑，就连严肃的范校长也笑了。
三年级结束后，我听说石头要转学了，我和他都十分难过，他最后还是走了。他就是我的知心朋友，石头。
描写我的小伙伴特点的作文 篇94
他的个子不高，有一双明亮的大眼睛，打扮得简单，看起来干净利落。
别看他个子小小的，但是他却有超强的耐力和坚韧的性格。有一次上体育课时，跑完步后集合，老师突然发现他的脸很红，就摸了摸他的额头，然后才发现他居然发烧了。可是他却很有精神，一点发烧的样子都没有，老师赶紧让他去休息，他却坚持继续上课。
下课后我问他为什么发烧都不请假，还坚持上课，他说“因为做什么事都要坚持，不要因为一点小事就去放弃，我虽然感冒了，但是我已经吃药了，所以要坚持上课。”他说完后，我心头一震，想到平时自己的表现，一道难题，一件困难的事都会让我退缩，我在他面前显得多么微不足道啊！
后来有一次考试时，我发现最后一道题不会做，我想反正也就三分而已，不如不做了，这时，我想起了他之前对我说的话，我坚持了下去，换了一种方法，终于做出来了。
在这之后，我还遇到过很多的困难，每当我想要退缩时，耳边就会回想起他对我说过的话，于是继续坚持下去，最终克服了困难。如今，我明白了，做事要有恒心，不要遇到一点点困难就退缩，而应该迎难而上。
这就是我的小伙伴，不仅给我友谊，更教会我道理的人——吴运洁。
描写我的小伙伴特点的作文 篇95
我有许多小伙伴，有的幽默风趣，有的活泼可爱，有的性格开朗，有的勤奋好学，其中我最喜欢的小伙伴是幽默大王——董祚瑞。
他的身材不高不矮，留着一个小平头，一双眼睛炯炯有神，一个鼻子小巧玲珑，一张嘴巴能说会道，两只耳朵听力敏捷，一张圆脸容光焕发，他特别活泼，惹人喜爱。
他非常幽默风趣，常常说话逗得同学们哈哈大笑。记得有一次，王泽学被一群女生惹哭了，这时，董祚瑞迅速走到王泽学跟前，风趣地说：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来巴掌声，蚊子知多少？”王泽学一听，忍不住笑了起来。董祚瑞一边扳动手指，一边得意扬扬地说“你是第几个被我逗笑的人哪？”
他十分热爱阅读，那种专心致志的神情真让人佩服，有时就连我走到他身边，他也没有感觉到我在他身旁，他的注意力高度集中，而且是那样的全神贯注。我问他：“董祚瑞，你看书为什么那么认真，而我做不到呢？”他告诉我：“书中自有黄金屋……只要你找到了书中的乐趣，你自然就能全神贯注地看书了。”一句话让我顿时豁然开朗。
他还特别喜欢运动，比如：打篮球、跑步、跳绳等等，其中他最喜欢打篮球了，每次打比赛，基本上他们队都会赢，每次董祚瑞都立下了汗马功劳。
描写我的小伙伴特点的作文 篇96
今天，我一进门，爸爸对我说：“看，我给你带来一个新伙伴”。一看到它，我高兴的蹦了起来。
原来这位“伙伴”是一只四岁的小乌龟。它有一双圆圆的眼睛，尖尖的鼻子上有一个三角形的嘴。坚硬的外壳下面长着四只小短腿，一条小小的尾巴只能有一厘米那么长。
我在书上看到过乌龟喜欢吃肉，于是就跑到厨房，看见妈妈准备做菜，案板上正好有一些切好的肉块，趁着妈妈不注意，我偷偷的拿了一小块肉给它。它不但没有马上就伸出头来吃，还吓得把头，四肢和尾巴都缩进去龟壳。爸爸看见了，对我说：“它刚到我们家，还不知道我们是它的‘朋友还是敌人’，所以，出于本能，它要把自己藏好”。听到这样的话，我就先不搭理它，偷偷的观察它的动静。这个“伙伴”真聪明。它看见周围没有了动静，就悄悄的把头伸出来，接着就把腿和尾巴也伸出来，等了一会，应该是看四周没有动静，就伸长了脖子一口就把肉吞了进去，神速啊。我小声告诉爸爸：“小乌龟不仅是胆小鬼，还是个贪吃货”。
每天因为有这个“伙伴”的陪伴，日子过得很快乐。
描写我的小伙伴特点的作文 篇97
我的小伙伴,她长得瘦瘦的,红扑扑的脸蛋,嵌着一双双水灵灵的眼睛,头上梳着两条辫子,一看就知道是一个聪明伶俐又懂事的小姑娘。
记得三年前，我读一年级的时候，是妈妈领我走进云陵二小的大门时，我心里很高兴，我成了一名正式的学生，不是学前班的娃娃了。我走进一年级的教室，前班同学有60个，都不熟悉，他们都是各个地方来的，只有我的领居小伙伴小红。
一星期后,我们开始学汉语拼音,老师用教鞭指着黑板上的字母“i”字说：“‘i’像个小木棒，同学说得对不对？”大家回答：“对！”老师念的时候一高一低，像唱歌一样，不如不觉一节课上完了，我们学得很高兴。可是，老师布置作业明明是听懂。但是，回到家里，忘了一干二净，就是妈妈每天去我的小伙伴家问作业，我指定完成作业，天天如此，有时候妈妈忙着做家务，我的小伙伴小红主动地到我家帮我说：“作业布置那里？”就这样，她帮助我三年了。这一件事我永远不会忘记的。
小红上学以来，学习成绩不错，不久就加入了少先队，并且当上了班长。她热爱集体，每天都早早学校和同学一起整理教室。下课帮老师搬着一叠叠作业本，她真是一个好伙伴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇98
我有很多小伙伴，但是我最要好的是孙一涵，因为她特别喜欢读书，老师和同学们都亲切的叫她“小书迷”，所以我和同学们都特别敬佩她。
一天下课铃声刚刚响过，我们就像小鸟一样冲出了“鸟巢”，但我的朋友孙一涵却截然不同，因为她借了一本书，而且想早一点还回去，于是她从书包里抽出一本新书，小心翼翼地打开，津津有味的看了起来，“孙一涵同学”宋老师十分关心地说：“我感觉你应该去操场上活动一下，这样对你身体有好处”！孙一涵说：“我马上去”，过了一会，她拿着书走到操场上，我疑惑不解：“孙一涵呢为什么带了了本书出来了呢”？孙一涵微微一笑说：“对不起，我们明天再玩好吗？我今天有点事要做！”于是她走到教学楼旁，重新翻开书，认真阅读起来。“这个小读书米呀，太了不起了！”因为她爱读书，她的作文在阳光校刊上还刊登过好几次呢！我自言自语道，我的耳边又一次响起了她那熟悉的声音：“书永远是我的伙伴。”
孙一涵是我的伙伴，我因为有一个这样既爱读书又关心同学的好伙伴而骄傲。
描写我的小伙伴特点的作文 篇99
她有一双水汪汪的眼睛，一头乌黑发亮的头发，真令人羡慕。
所以每次妈妈要我剪头发，我就拿出刘胡兰宁死不屈的精神(妈妈说的)死活不干，现在我也能扎一个马尾辫了。她还有一张大大的嘴巴，一笑就让人知道她原来是一个"大缺巴"。她长得黑黑的，和皮肤白白的我站在一起形成鲜明的对比，但我们俩却玩得很好，整天形影不离。
她很热情，我是上一个学期转学来和她一个班的，刚来时，我只认识她一个人，她每天陪我玩，教我认识新同学，过了几天，我便和同学熟悉起来，慢慢的我结识了很多好朋友，我很感谢她。
她跟我一样也不爱吃饭，我的另一个好朋友到我家看见什么都吃。而申杨柳到我家，妈妈问她吃不吃橘子，她说不吃;问她吃不吃牛肉干，她说不吃，只有一次妈妈给她盛了一碗八宝粥，她痛快的吃完了，原来她家里从来都没吃过呢!
我很羡慕她很自由，因为他爸爸妈妈每天都打麻将，从来不管她。她可以和一些大孩子一起到新华书店看书。而我呢?就像关在笼子里的鸟儿一样，天天闷在家里，谁让妈妈不放心放我出去呢?
我也没办法。这就是我的小伙伴，一个热情。可爱，有点小小缺点的小伙伴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇100
有一天，爸爸带我去买了一只小猫咪，它浑身都是灰色的，所以叫“灰灰”。
灰灰有一双三角形的耳朵，黑色的大眼睛，像两块黑宝石，还有一个三瓣嘴，非常可爱。
灰灰非常调皮，老把家里弄得乱七八糟，总是爱撕袜子。家里的袜子就像它的敌人一样。它只要一看到袜子，就会一下子跑过去，叼着到处乱甩，袜子上沾满了土。然后再用爪子按住袜子，用嘴咬着袜子角，用力往后拽，直到把袜子撕了一个洞才算结束。
等我回家时，再次发现我的袜子被它撕坏了，我气得火冒三丈，刚想打它，它眼泪汪汪地看着我，好像在说：“小主人，对不起，我再也不敢了。”我一看它的可怜样，心里的火就马上不见了，抱起它说：“没事，下次不要再这样了。”说着就抱着它玩去了。
灰灰还是我们家的“小睡神”。一天当中，中午时候它最有精神，其它时间大多是在睡大觉，而且它每次都睡得非常香。有一次，它睡着了，我故意掂了掂它的耳朵，它动了下耳朵，睁开眼睛看我一眼，又马上闭上了。我感觉它像在说：“小主人，不要打搅扰我的美梦。”
我家的灰灰真可爱，我希望它能永远陪伴着我。
描写我的小伙伴特点的作文 篇101
我有一个朋友，身披铠甲，样子挺威武的，它给我留下了异常深刻的回忆，它就是妈妈买回来的小螃蟹。
我在桌子一旁仔细地瞧着一只从盆中越狱出来的小螃蟹：它的腿竟有三个关节，最后一个关节的小钩子有力地勾住桌面。它伸展开细细的、长长的四条腿，吃力而又笨拙地横着爬，见人靠近就向斜后方爬，还用芝麻般的小眼狠狠地瞪着我和妈妈。瓶盖大小的钳子不时地张开，又小心地闭上，嘴里“咕噜咕噜”地吐着泡泡，像是在说，哼！你们再靠近一点，我就要动用我的大钳子了！
更有意思的是，螃蟹突然拐了个弯，竟只用两只前腿就向桌边爬。我们把这只越狱的小螃蟹又放回盆中，和其它螃蟹在一起，好让它老实点。过了好一会儿，突然“扑棱”一声，原来是我的小螃蟹着了地。我想，这下小螃蟹一定死于非命了，可听妈妈说，那只螃蟹神气活现的，正兴奋着呢，我为它松了一口气。可我家的小狗托比知道后，就在桌子下静静地趴着、守着，真是现代版的守株待兔呀！
可到了晚上，小螃蟹便一个个跳进了锅里，真舍不得它们走呀！听到它们在锅里不住地挣扎，我的心也一阵刺痛，永别了，我短命的伙伴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇102
一放学，就看见我的小狗“雪球”在单元门口接我回家。
雪球的身子胖乎乎的，雪白雪白的，远远望去，就像一个白色的绒球。伸出手摸摸它的毛，感觉像一团棉花似的，特别柔软。雪球的耳朵尖尖的很敏锐，什么声音都逃不过它的耳朵。黑溜溜的眼睛犹如两颗黑豆，可爱极了。它有灵敏的嗅觉，特别是骨头味儿，每次我家炖排骨，它都跑过去，一副贪吃的样子，好可爱呀！
那天，我写完作业后，发愁干点什么。这时，雪球叼着飞盘跑了出来，好像说：“小主人，作业写累了，我们去玩飞盘游戏吧！”是个好主意，于是我就跑出去陪它玩飞盘了。
还有一次单元测试，我考得很不好，怕妈妈吵我。正在这时，雪球跑来，水汪汪的眼睛看着我，还蹭蹭我的腿，好像在说：“小主人，不要紧张，我们反思反思，看看错在哪里，为什么错，改正就行！”看到善解人意的雪球，我的心里温暖极了！
有一次我起床时，发现拖鞋不见了，它不可能不翼而飞吧？我翻箱倒柜找不到。放学后，见雪球叼着拖鞋向我跑来，眼巴巴看着我，好像在说：“主人，我都帮你找到了，快换拖鞋吧。”
雪球，我可爱的小狗，你是我一生的好伙伴！
描写我的小伙伴特点的作文 篇103
我有一个小伙伴，名叫汤至信。他有着一个圆圆的脑袋，小小的鼻子，鼻子下是一张大大的嘴巴。要说他最大的特点，就要数他的眼睛了。他的眼睛小小的，可不是一般人那样小，即使他把眼睛睁到最大，也只有常人那么大。平时，他最爱穿黑色的衣服，我觉得他快要变成“黑衣人”了。不管是上衣，还是下衣，或者是鞋子，都是黑色的。
汤至信特别爱看书，他最爱看那种兵器类的书。一下课，他就会找时间读书。我觉得他长大后，可能会成为一名解放军，拿着武器上战场、为国争光，我觉得那是一个很不错的理想呢！
我喜欢和他下课时玩捉迷藏的游戏。他非常“狡猾”，每一次我找他的时候，他就会快速地逃跑，像只老鼠一样。而我则像只猫一样，轻轻地、轻轻地，不管怎样，一定会把他“捉拿归案”。
对了，他还是个“吃货”，每样东西，他吃的时候都得双份。在家的时候，他吃饭时需要两碗，汤也需要两份。只要他还吃得下，就一定会拿起零食，大口大口地吃，就像是品尝着山珍海味。那一次，他和我到外面玩，一到休息时间，他又从包里拿出零食，津津有味地吃了起来。
他就是我的朋友汤至信，我要和他永远做朋友。
描写我的小伙伴特点的作文 篇104
我有一个可爱的朋友，她有一双大大的眼睛，每天都束起高高的马尾。她就是——姜梦遥。
我和她就像油条和豆浆，缺一不可。我们两个有许多共同爱好，最大的爱好就是追星。她每天围着我说：“戴亦佳，鹿晗好帅！他又出新专辑了！”我也大叫：“杨洋又拍新的电视剧了！好有型。”不是谁说了一句：“鹿晗长得没我帅！”姜梦遥冲上去，使出她的独门绝技——拧耳朵。十秒钟后，那位男生的耳朵变成了血红色。我们还喜欢下课时间坐在座位上唱歌。我们有时还会边看书边吃东西。有一次，我和她一起去小卖部买吃的。我和她买了许多零食，俩人说说笑笑地上楼。她哼着歌，看起来很快活。我无奈地说：“有人说你唱歌好听吗？”姜梦遥说：“没有。”“没有就别唱了，这么难听！”我大叫。随即，我被姜梦遥从一楼追到四楼，气都喘不赢。我装可怜，说：“姜大女侠，你……你就放过我吧。”
她笑了笑说：“我今天心情好，算了。”我们两个又握手言和了。我和我的小伙伴寸步不离，可是现在马上就要毕业了，我们也要分离了，我该怎么办呢？
描写我的小伙伴特点的作文 篇105
我的小伙伴有很多，其中最有趣的就是非邱钰洋莫属了。
邱钰洋挺着一个“啤酒肚”，他的肚子圆圆的，就像一个大皮球。他的头发乌黑乌黑的，一根根竖立着，仿佛是小刺猬身上的刺。在他肉嘟嘟的脸上，有一双大眼睛，像两颗玻璃球似的，闪闪发亮。高高的鼻梁，脸上还长着两个“小酒窝”，笑起来甜甜的，特别可爱。
邱钰洋是一个“爱哭鬼”。别看他肥肥壮壮的，其实特别爱哭。有一次，在上课的时候，忽然，他的脸憋得通红，眉头紧锁，一下子哇哇大哭起来，把同学们吓了一跳。全班同学的目光“唰唰唰”地锁定在他身上。只见他捂着肚子，嘴里叫着：“我的肚子好痛呀！”老师赶紧叫他去卫生间，这才解了燃眉之急。
邱钰洋喜欢打羽毛球。他一天不打羽毛球，就浑身难受。他的球技很高超，只见他两只圆圆的大眼睛死死地盯住羽毛球，抓准时机，当羽毛球飞过来时，他的身体向风一样的速度向前迎着，脚一跳，手用力一拍，羽毛球立马就飞了过去。对手赶紧应对，用力把球拍过来，邱钰洋像猴子一样眼疾手快，一个扣球就让对手一个措手不及。他已经学了多年的羽毛球，班上的同学均是他的手下败将。
邱钰洋真是一个有趣的小伙伴啊！
描写我的小伙伴特点的作文 篇106
说起我的小伙伴，人人都知道，她就是和我从上学以来一直形影不离的方麒淇。
方麒淇的眼睛上挂了一副小眼睛，一看就像一个学识渊博的“小才人”。剪了一个西瓜头，就像一个“黑西瓜”，一张樱桃小嘴，笑起来就像一个“樱桃小丸子”，可爱极了。
方麒淇经常被我们起绰号，什么“黑西瓜头”、“方块儿”、“方QQ”、“冰激凌”的，不过她可不在意，叫什么她都习惯，很少发脾气，所以，她有很多好朋友。还有，方麒淇非常乐于助人。
有一次要上美术课，薛华芹没带剪刀，问我：“何楷棣，能不能借我一下剪刀？”“没有！”我就随口说了一下又准备和方麒淇玩游戏，可是方麒淇听见了，微笑着说：“不要紧，我来帮你借吧！”说着，就站起身，帮薛华芹四处借剪刀去了。
方麒淇不但乐于助人，还是我的“开心果”。有一次考试，我只考了七十多分，这可是我上小学以来最糟糕的一次了！只打了这么点儿分，心里别提有多难过了，整个下午一副“苦瓜相”，一句话也不想说。方麒淇见此情景，说了好多笑话给我，最终给还是把我逗笑了。
方麒淇是我的小伙伴，你喜欢她吗？
描写我的小伙伴特点的作文 篇107
我有一个小伙伴，他叫张俊豪了，他很大度。大高个，肚子大，可以说“肚里能撑船”了。
一次我借了他一本书，本说最后一天给他。但是我是第一波离校的学生，我没有看完，就不知不觉得把那本书带回了家。后来假期里有自行车大赛，同学们都在线讨论比赛。而张俊好就问道：“宗琦，商量件事。”我一开始不知怎么回事说：“咋了，有啥事？”他回答：“我借你的那本书不是说放假那天还给我吗？怎么没有见影，偷偷拿回去了是吧？”我仿佛看见了他那种生气的表情，我就觉得好冷，我想：“这下再也接不着书了！我惨了！”我说：“我没看完。”没想到他后面很大方很大度的回了句：“没看完就继续看吧！记得拿回来。”我松了口气，心想：张俊豪这么大方，真是个好朋友。回到学校，我把书还给他，他还说了句；“看完了？”我嗯了一声，默默的走了。但我心里还是佩服他，能这么大度，这本书借了我１５天都可以，尽管他看上去光照我要书，其实是很大度的。我也希望想向他学习，和他一样大度。
他就是我的小伙伴，一个“肚里能撑船”的大度张俊豪。
描写我的小伙伴特点的作文 篇108
我的小伙伴叫王露西。她有一头乌黑的卷发和一双明亮的大眼睛，看起来像个外国娃娃。她的脸蛋有点婴儿肥，粉嫩嫩的嘴唇一启开，就露出掉了牙的牙床，真是滑稽可爱！
她有很多很多的爱好，有画画、唱歌……我们俩在一起的时候，也经常一起画画、唱歌，我们画大树，画公主，我们唱自己学校教的歌曲，我们的歌声也赢来了爸爸妈妈的掌声。
有一次，她对我说长大了想当宇航员，想要飞上太空探索更多的奥秘。我突然觉得她好有意思，还有那么美好的梦想。
她的性格和我一样很活泼，我每次和她玩就感觉很快乐。很小的时候，我们在玩捉迷藏，我数好了10下，我大声问她：“躲好了吗？”她每次都大声地回答：“好了！”我心里就想：真是个傻大妞。我一听就知道她躲在哪里，沿着声音我一下子就找到了她。
渐渐地，我们长大了，我们还是经常在一起玩捉迷藏。我又问她躲好了没，这下她躲在一处不作声了，我心里想：我的小伙伴变聪明了！
这就是我的小伙伴，她给我带来了许多快乐！
描写我的小伙伴特点的作文 篇109
我的小伙伴十分可爱，身体肥肥的，脸蛋圆圆的，皮肤嫩嫩的，眉毛淡淡的，鼻子小小的。看起来很斯文，他就是——朱益康。
虽然外表十分斯文，但她却十分顽皮。一次，他走到我面前，问我数学问题，我告诉他以后，他飞快地冲回了座位。做操时他问我：“你掉钱了没?”我摸摸口袋，着急地说：“你怎么知道我钱掉了？”话音刚落，他便拿出5元钱说：“你说呢，到你口袋里偷的呗。”说完，他就马上把钱塞进我的手里，一溜烟似的跑了。
他不仅顽皮，还十分幽默。他和雷叶军简直就是一对天衣无缝的兄弟。那是一个昏暗的早晨，我被一个大同学狠狠地打了一顿，上课时也心不在焉的。老师叫我回答问题我也打不出来。朱益康看出了我那难过的心情，便和雷叶军一唱一和地演戏，害得我哭笑不得。他对朱益康说：“看，我们的郡主哭了，该怎么办。”朱益康应道：“先把他眼泪烘干，再把他身上的肉榨干。”唉，我真是不得不佩服他啊。
看，他又在那边惹女孩子了，真是英雄难过美人关啊！
描写我的小伙伴特点的作文 篇110
嗨！你有小伙伴吗？我猜，你当然有，我也有，而且还很多呢！
“故事大王”陈希妍
只要有故事声传来，那就不用问了，肯定就是我们班的“故事大王”陈希妍了。陈希妍讲故事可不像别人一样讲故事，别人一样，一半都还没讲玩，就不耐烦了。她而是要一句一句的慢慢讲，要将生动、有趣，可有时候太慢，就会有一些同学不跟她玩。可是读书非常认真，常常得到老师的夸奖。
“搞笑大王”汪川渝
说到汪川渝，他可是个“搞笑大王”差不多全班同学都会被他的小小一个动作所感染，所以他就成了我们班上的“搞笑大王”
有一次上课的时候，老师叫他上去搞一下怪。上了讲台，做了一个代表寒冷的动作，只见他的一只脚稍微的抬了起来，身子还不断的颤抖，脖子抖的更厉害了呢，眼睛还死死的盯着前方，好像看到了什么东西一样。汪川渝不但搞笑，而且幽默。
“萌宝宝”马梓明
马梓明胖胖的，十分可爱。特别是他卖乖的时候，特别萌。
下午放学了，我们团团围住马梓明，不准他走，非要让他卖个萌了来，马梓明为了回家，只好把自己的头挠一挠，再搓搓手，大家看了马梓明那呆萌样子，真是哭笑不得，只好放他走了。
认识了我的伙伴，快来说一说你的伙伴吧！
描写我的小伙伴特点的作文 篇111
今天我要给大家介绍一下我最喜欢的小伙伴--三年一班的何普生小朋友。何普生长了一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛扑闪扑闪的，非常漂亮。高高的鼻梁下是一张笑起来像弯弯的月亮的小嘴儿，他的耳垂非常大，向下垂着，就像弥勒佛的大耳垂，一看就非常有福相。他的皮肤白白的、嫩嫩的，总之，他长得非常帅，非常的特别。
何普生是班级的体委，足球踢得特别好，而且更厉害的是学习成绩特别优秀，每年期末考试都能班级第一名。何普生的英语尤其好，除了能跟外国人流利的交流外，还能看懂英文报纸呢！
我俩的关系非常好，平时我俩经常一起玩儿，周末我们会相约去成园温泉山庄玩水，放假时我们会一起踢足球、下围棋，有时他妈妈也会带他来我家做客，他也会经常和我一起分享好吃的东西和好看的书籍，我过生日的时候，他会送给我生日蛋糕和玩具等，我很喜欢他。
由于疫情的影响，我俩已经很久没有见面了，但就算100年没有见面也不会改变我俩的友情，他是我最要好的小伙伴。
描写我的小伙伴特点的作文 篇112
人的一生就像一盏蜡烛，朋友就如同蜡烛里的灯芯，只有那条灯芯才能点燃那盏灯。好比一把钥匙开一把锁，一盏蜡烛一条芯……一头乌黑亮丽的头发，一双清凉如水的眼睛，樱桃似的小嘴，红红的脸蛋。这就是我的小伙伴——陈鼎。一个既聪明又乐于助人的小伙伴。
一天，我和我的小伙伴们去公园玩。我们去车站乘车，车开了一会后，我们看见一位老奶奶上来，售票员阿姨连忙上前扶那位老奶奶，转身对乘客说：“有谁能为这位老奶奶让出一个座位来？”原本热闹的车厢顿时变得鸦雀无声。
在这个时候，我们听见我的一位小伙伴说：“老奶奶，到我这来坐。”人们都把目光放在他的身上，有许多大人都惭愧地说：“哎。我们应该先让座的，还不如一个小孩呢。”此时，我心想：我不应该犹豫的，我要向他学习。
他不仅乐于助人，而且学习成绩十分优异。我记得每一次考试，他都能拿95分以上。每次我都会和他比成绩。有一次，我考了96分，觉得肯定可以和他打个平手了。可是，我一问他，他却告诉我他考了100分。我每天都会和他一起放学回家，一起去图书馆复习、写作业，我们成为了一对做好的朋友，每天形影不离。
现在，他仍然保持着非常好的学习成绩，也依然乐于助人。
描写我的小伙伴特点的作文 篇113
我有很多好朋友，但其中有一位交往不多，却对我帮助很大的冰上朋友。
她有一双宝石般明亮的大眼睛，一张樱桃般红的小嘴巴，每当她笑起来的时候都会给人带来快乐的心情，这便是我滑冰的小伙伴—思思姐姐。
记得有一次，滑冰场举行一个比赛，里面有一个非常难做的动作叫做左前内莫霍克步组合。可是我总是做不好，担心得不到好的成绩，因此我有一点沮丧。无精打采地靠在护栏边，思思姐姐正好看见了这一幕，她飞快地滑过来，麻花辫在身后晃来晃去，她在我面前做了一个帅气的急停，然后来了几个兔子跳，还时不时地模仿大猩猩、大象来逗我开心。但看着看着我的眼眶却渐渐红了，思思姐姐连忙用如玉般光滑的小手，抚摸着我的脑袋，轻轻问我：“怎么了？”我很小声地说：“左前内莫霍克步组合太难了，我太笨了，总是练不好。”“你很聪明，动作做得没问题，只是缺乏练习，熟练就好了，加油！”思思姐姐冲我挥了挥小拳头，露出灿烂的笑容，这一刻，我被深深地感动了，她只比我大几个月而已，却如此善解人意。从那天起，我一直认真练习，最后取得了优异的成绩。
我感谢思思姐姐，这位乐观向上，热情洋溢的朋友，她让我变得更加自信。
描写我的小伙伴特点的作文 篇114
他有点憨似的跑着，呲牙咧嘴，一股谐星的既视感，别人看他很好笑，我看觉得那就是他自己。
他从小学开始就跟我是同学，他人感觉很笨，学习很不好，别人都嫌弃他，甚至当面骂他，笨蛋，傻瓜。我一开始也是，直到在跆拳道馆以后……
那时，我俩已经初步认识，并成为朋友，但我还是一般情况不跟他在一起。那次上课我被教练骂了，还给我压叉，压的很疼，我下课很生气，但又不敢跟别人分享，看到他，我就想跟他说，结果，刚一碰面：“你没事吧，刚才教练那么说你，我也感到很伤心，不过，下次咱好好练不就可以了吗？是不是，哥们。”我顿时眼里直冒水花，他真的笨吗？“你不是也被教练给……”“那算啥，下次练好了，不就行了。”我看见他笑着，露出那纯真的笑容，我才看到他也有点流泪，黑色头发上全是汗，衣服都湿透了，他真的什么都不是吗？我也望着他笑。
从那以后，我把他当成弟弟一样，和他说笑，和他散步，他那乐观向上又诚实的笑容，似乎又一次挂在了脸上，他那很憨的跑步，如同巨人般在我面前，震撼着我，他那么在乎朋友，他真的不笨。
描写我的小伙伴特点的作文 篇115
风吹起了落地的枫叶，梧桐树的树影，星星斑斑的映在柏油马路上，枫叶带着微微悲伤飘落，他在天空飞舞着，跳跃着，旋转着，再悄然落到铺满树叶的地面上，成为了其中的一员，为树木提供了“无机盐”。
我透过窗户向外探望着，低声叹一口气，把脑袋缩回屋内，重新。、躺回床上，静静地望着天花板，眼神里流露出丝丝悲伤，嘴角也禁不住往下垂了垂。过了好一阵，我听见走廊里传来一阵脚步声，越来越近，门被悄悄打开，又缓缓关上，你仿佛也感受到屋内压抑的气氛，只是走到我身边，轻轻躺在我身边，用你那温热白皙的手握住了我的手，四周静静悄悄的，我回头望望你，你紧闭着双眼，仿佛也察觉到了我的视线，那双握着我的双手，力度更加重了一些，我笑着望向你，而眼角边也多了一些温热的泪花，它再闪烁，在涌动，在汇成一颗颗珍珠，我望向窗外，外面的风停了，太阳的余晖照映在这个小屋子内，你，也笑了。
也许在我心中，小伙伴的陪伴才是最珍贵的吧。
六月天
指尖伴琴弦，
清泉自山边。
漫天飞花落，
仍是六月天。
描写我的小伙伴特点的作文 篇116
今天我要给你们介绍介绍我的小伙伴，金品汝。
金品汝有一头乌黑的浓发，她那炯炯有神的大眼睛你一瞧就知道她一定像只机灵猴子。高高的鼻子下有一张小儿灵巧的嘴巴。你可别看她嘴巴小，看起来不怎么会说话，其实你一跟她说起来可是有滋有味的。就是跟她聊起天来也好像一百年也聊不完呢!她有时还是个机灵鬼，别人想不到的她总能想得到。现在我就给你们讲讲她机灵的一面吧!
有一次我来金品汝家玩，该吃午饭的时候，金品汝的妈妈给我和金品汝做了一桌子的好菜。开饭了我和金品汝争先苦后的跑到饭桌前，一闻到香味我和品汝的口水流的止都止不住。在吃饭过程中阿姨给品汝的饭里加了一些他不爱吃的菜。品汝一看到这些菜就不高兴，不过他好像在想些什么。过了一会儿阿姨去打电脑了。这是金品汝拿来纸巾小心翼翼的把那些她不爱吃的菜放进纸巾里，再把纸巾包住扔进垃圾桶里。我看了后明白了，原来品汝刚才在想这个办法呀!
这就是我机灵古怪的小伙伴金品汝，你们认识了吗?
描写我的小伙伴特点的作文 篇117
生活中大家都有自己的小伙伴。有些小伙伴总是在身边，有些小伙伴却不在身边。你想知道我的小伙伴是谁吗?
我的小伙伴叫做“毛毛”。它的毛是黄色的;头上耷拉下来一双大耳朵;一对眼睛圆溜溜的;鼻子湿湿的，就像一块乌黑发亮的小黑布;他嗅觉很灵敏;嘴巴像月牙儿形的，吃起肉、骨头来很方便;四只很长，走起路来一点儿也没有声音，跑起来又轻又快。
有一天我做好作业跟“毛毛”去玩，一不小心把脚给摔伤了。爸爸回来看见了，拿起棒子向它打去，它躲在一个角落里呜呜地叫，用乞求的目光看着我们，好像在说：“不要打我，我下次不敢了。”
“毛毛”很聪明，也很顽皮，别人给它的它绝对不吃。有一次我拿了它最喜欢的骨头来逗它玩。他看见骨头马上兴奋起来，我把骨头拿在它的正上方。它一扑，我就把骨头向上一提，它扑了个空，连续好几次，都扑空了。最后它坐在地上看着我，好像在说：“不要再玩我了。”我就把那根骨头给它吃了。
“毛毛”可爱又聪明，真是我的好伙伴，你喜欢吗?
描写我的小伙伴特点的作文 篇118
每个人都有自己的小伙伴儿，我也不例外。我今天要写的小伙伴是原心，她是我同桌，很诚实的一个人。
她身材很好不胖不瘦，中等个儿，一双粗粗的眉毛，一对大眼睛，小嘴说出来的话很甜，让人听见很开心。她夏天喜欢穿一件紫色的裙子，冬天爱戴她的兔子手套。
为什么说她很诚实呢？因为有一次期中考试，她数学得了一百分，这令她很高兴，一蹦三尺高，脸上洋溢着的笑容任谁也看得到。这也十分让我羡慕。但是，出乎意料的是，她其实考了95分。因为老师上课讲卷子的时候，她发现自己的阅读题和判断题有判错的地方，自己写错了，但是老师疏忽没看到，反而打对了。于是她下了课想去办公室找老师重判。
我赶忙叫住她，把她拉到墙角说：“100分呐！你是觉得分多吗？”“人要诚实嘛！”她对我微笑着说，“况且考试也不是为了分数，而是考验我们对知识理解和掌握”。我拿她真没办法，还想多说什么，最后却不得不被她的这种精神感动，目睹她走向办公室的背影，显得那么刺眼。最后100分变成了95分，好可惜！但是却被老师在全班同学面前表扬了。
这就是我的朋友，这就是诚实的她。
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