快乐轮滑作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的快乐轮滑作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐轮滑作文1
在一个多月的寒假里我学会了轮滑，在学轮滑的过程，发生过很多有趣难忘的事。
记得刚开始我连站都不会站，连续摔了好几跤呢！后来，教练教我了八字脚站立，还教我了摔跤起立和原地踏步。学原地踏步的时候我很紧张，我小心翼翼跆起一只脚，生怕摔个四脚朝天。又不敢轻轻地踏在地上，因为教练要求下的声音要大一些。学八字脚向前走的时候我手心出汗，像个刚出生的小宝宝。后来，慢慢地我一点都不紧张了。接着，我又学会了9个动作，其中有两种刹车，一种叫脚跟刹车，另一个叫T字刹车。因为我的T字刹车学会了，所以把右脚跟的刹车给拆了。
24天后，我学完了初级班的所有课程，领先一步进了中级班。告诉你们，我还收了一个徒弟呢！我教他的动作他都学会了。瞧，我也成了小教练了！
开始，中级班只有我一个学员。所以，我觉得很寂寞。我盼着，盼着，终于来了一个学员。那时，我高兴得不得了。现在我已经在中级学了9个动作，其中有一个动作是用英语名字命名的。又了几天，我可以踮起脚尖了。然后可以抢弯道了。
我还认识了许多可爱的教练：蓬头教练、喇叭裤教练、螃蟹教练和长腿教练。他们教得很认真，有时还跟我们一起做游戏。
我告诉你们轮滑是一项低冲击、高耗氧的运动，且简单易学，不受场地限制，是一项全民健身的运动。
我非常喜欢轮滑！在玩轮滑的时候感觉自己就像是在天空中自由飞翔的小鸟。
快乐轮滑作文2
一天，我和妈妈去散步看见一位老爷爷像小鸟一样在我身边飞过。我不由的赞叹道：哇，好厉害啊!心想我也要学，而且要和他一样滑的那么好。就把自己的想法告诉了妈妈。没想到她听后很高兴说：这是好事，我支持你。
第二天放学回家，妈妈说：宝贝，妈妈送你个礼物。她拿出一个大大的盒子，一看就知道是我梦寐以求的轮滑鞋 。高兴地不得了。好不容易盼到了星期六，早早起床吃过早点，叫上爸爸妈妈陪我去学轮滑。我们到了南湖广场，哇，人可真多，有年长的，有青春年少的，还有比我小的都在轮滑 。看到这么热闹，我迫不及待的穿上鞋子想加□们的行列。没想到刚一起来就摔倒了，妈妈边扶着我，边鼓励我 。就这样摔了好多次，爬起来又摔倒。气得我不学了，受不了了。就在我准备打退堂鼓的时候，有一位老爷爷来到我的身边说：“小朋友，别气馁，我来教教你，轮滑时身体一定要往前倾，这样就不容易摔倒了，两腿要岔开，两腿间的距离不要过大 ，还要有你的身体摆动来配合，这样滑起来速度才会快。你试一下吧，我相信你会很快学会的，加油。”听了老爷爷的话，半信半疑的'滑动起来，啊，真的滑起来了，真的没摔倒。我的笑容又悄悄地回到了我的脸上。谢谢你老爷爷。
以后每天放学后都会去滑上几圈，每次都会有那位老爷爷教我，我知道我喜欢上了轮滑。我爱轮滑，它能把我学习的压力缓解，让我快乐起来，像小鸟一样自由自在的在天空中飞翔。
快乐轮滑作文3
穿上轮滑鞋体验“飞翔”的乐趣，相信是孩子们的一大向往之一。轮滑简单易学，有益身心健康发展，但不是所有的宝宝都可以随意滑行的。
首先，专家认为：太小的孩子玩轮滑，有害无益。学习轮滑的最佳年龄应该是3周岁或者3周岁以上，并且实际脚长应大于等于16厘米。因为轮滑运动是一项需要腿部和脚踝力量的运动，过小的孩子腿部、脚部的力量太弱，无法借助轮滑鞋来完全控制自己的身体平衡重心。轮滑鞋偏重，穿着轮滑鞋会大大增加他们的腿部负担，从而影响身体的发育。而小孩子的沟通理解能力毕竟有限，他们很难掌握正确的滑行技巧和安全保护动作，因而在做运动时存在很多不安全因素。目前，标准儿童轮滑鞋最小的型号实际是17厘米左右，儿童轮滑鞋允许的偏大安全范围是1.5厘米左右。出于安全考虑，偏大1厘米是最为安全的，所以要等到儿童的实际脚长大于等于16厘米为最佳。穿偏大的轮滑鞋，孩子的脚部无法获得足够的包裹支持，容易扭伤脚踝。
其次，在开始轮滑运动前，应该做好充足的准备活动。
再次，必须穿戴好护具：头盔、护肘、护膝、护掌。
最后，要请专业的轮滑教练进行辅导，因为动作一旦定型，将很难改变，所以在初学时一定要让孩子掌握正确的姿势，起到事半功倍的作用。
快乐轮滑作文4
一个星期天的晚上，我来到小广场上，看见有好多小朋友在学轮滑。有的潇洒地滑着曲线；有的弯着腰，“蹭蹭蹭”像燕子一样飞来飞去；有的三五一群，抓着前面的同学的背襟，绕场滑过，就像一列火车飞驰而来，姿态优美极了。我看后便也想学，于是，我迫不及待地跟妈妈说：“妈妈，我也要学轮滑。”妈妈答应了。谁知刚一迈步就“扑通”摔了一个跟斗，疼得我在地上坐了好一会儿。我垂头丧气地说：“太难了，我可不想滑了。”妈妈温柔地说：“做一件事，不能半途而废，毛泽东爷爷曾经说过：贵有恒，何必三更眠五更起，最无益，只益一日暴十日寒。”
刚刚开始，我紧张万分，教练叮嘱我要放松，双脚向外撇，重心向前倾。渐渐地，我放松自己，感觉能轻松地向前滑行了。教练又教了我一些要领，我的胆子更大了。按照教练示范的动作，在仔细体会动作要领并反复练习后，我也学着教练的样子，两腿一并，往下一蹲，像摩托车急速行驶；一会儿左腿弓，右腿直，两手一伸，似大雁南飞。在教练的带领下，我更有信心了，双腿蹬得更有力了，滑行得更快了。
第一堂课就这么愉快的结束了。我真正感受到了轮滑的乐趣，并从中找到了战胜困难的勇气……
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