【推荐】激动的时刻作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的激动的时刻作文4篇，希望能够帮助到大家。
激动的时刻作文 篇1
让中国人民沸腾，欢呼，雀跃的20xx年8月8日北京奥运会终于揭开了神秘的面纱，晚上8点整，我准时坐在了电视机前观看这中国人民盼望了百年的奥运会开幕式，数千烟火围绕鸟巢点亮了星空，鸟巢显得比平时更加金碧辉煌，更加有魅力，旁边漂亮宽阔的水立方在彩灯的映衬下显得更加光彩照人，一会变成蓝色，一会儿变成橙色，一会变成绿色，一会儿变成紫色，是多么的美丽迷人，近九万名观众在鸟巢中就坐，各个国家的首脑在最前排，为北京奥运会开幕助威，古典神韵的北京奥运会开幕式就此拉开帷幕，在鸟巢中间广阔的场地上，鲜艳的五星红旗在国歌声中缓缓升起，所有的人们同时站起来，庄严的望着五星红旗，这一刻让所有的中国人心潮澎湃，20xx名鼓手敲开了北京奥运会开幕式的大门，同时意味着中国从一个闭塞落后的小国成长为一个叱诧风云的国际经济大国。不一会儿在北京城的上空，放起了一个个脚丫型的烟火，共有29个，一步一步的走到鸟巢，这些足迹表示了奥运会举行的次数。
节目开始了电视上出现了一幕画家作画的情景，这时一幅真正的中国画卷打开了，几个身穿黑衣服的演员走上前去，在纸上伴随着古老的琴声跳着优美的舞蹈，并用自己的肢体在上面作画，不一会儿洁白的纸上就变成了一幅连绵不断的山水图，一轮红日刚刚升起，照耀着大地。
紧接着鸟巢中间又出现了一部活字印刷术的模型，这是我国古代的四大发明之一，只间这部活字印刷术的模型时而像万里长城一样雄伟，时而像汹涌的波浪一样此起彼伏，过了一会儿，所有的方块全部停止，呈现出了一个古代的.和字，这是夏朝时使用的甲骨文，所有的方块又全部上升浮现出了一个较为完善的和字，最后出现了我们现代的汉字“和”，这是中国汉字的发展历程，表达了孔子的人文理念――和为贵，表达了中国人乃至全世界人民盼望和平。
突然，活字印刷术的模型消失了，一个银光闪闪的奥运五环出现在我们的眼前，鸟巢里的灯全部熄灭了，几个演员在空中展示着动人的舞姿，慢慢的把五环 托起，此时此刻在全世界的眼里全是这个巨大的奥运五环了。
眼前忽然又呈现出了另一番景象，一艘大船上几百名中国人站在两边，摇着桨时而向上抬起，时而快速下降，犹如孔雀开屏一样让人赏心悦目。这表演的是中国的“丝绸之路”、“郑和下西洋”时的情景。
激动的时刻作文 篇2
“啧啧，太好吃了，妈妈，您是怎么做出来的，满口溢香”。“呵呵，这是奖励你的”为什么妈妈无缘无故会奖励我呢？时光倒流，回到了今天上午。
“叮———”上课了老师抱着卷子走到教室，同学们的心紧张起来，手心汗津津的，鼻子都沁出了汗。老师摊开卷子，搓了搓手说：“嗯，大家这次考得不错，全年级第二名，下次再加加油，努力当第一名。”当听了老师的话，我们舒了口气，但依然迫切地想知道自己多少分。“对了，还值得表扬的是全班竟没有一个85分以下的。”我们长长舒了一口气，拍拍自己的'胸脯。老师开始念分数了，大家又紧张起来。
“赵婧然，85分、孟睿阳86分……武乐瑶97分，李泊娴好可惜99。5分”。老师顿了一下，我的心就快跳出来了。“这次我们班有两位同学很好。考了一百分，大家猜猜是谁？”同学们异口同声到：“许嘉琛”“那还有一位呢”老师的目光看向了我。我的心都跳到嗓子眼了，又转念一想：“不会是我吧，刚才可没有念到我。”我刚想完，老师就把这个让我无比激动的名字向全班同学公布了，“郑好”大家先是一愣，后又响起了雷鸣般的掌声。老师对我笑了笑，把卷子递给了我。
看着那没眼的红钩钩，我笑了，无比开心的笑了。我耕耘了，但也收获了，这一个令人激动的时刻，看着老师的微笑，我也会心的笑了。
激动的时刻作文 篇3
激动的时刻，我真开心。
有一次，我们小队组织了一场小队活动，我妈妈对我的小组长说，去她的“牙病防治所”吧！我们小队长答应了。
星期六下午2点15分，我们大家都到挤在牙防所里。首先，我妈妈带我们走到更衣室换牙医衣服，接着带我们来到了一个地方，我的妈妈按了一下门铃，霎时间，门突然打开了，站在门前的`是一位漂亮的穿着护士服的阿姨，她说：“穿好脚套进来吧！”于是我们大家穿好了脚套，进了消毒室，妈妈带着我们参观了消毒的地方，和消毒好的护士道具存放的地方，就脱了脚套去下一个地方。
下一个地方，是最激动人心的地方，那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小组长，传傅雨芊，小组长说很爽快，接着我们每个人都做了。
虽然我是最后一个做的，但是我做了两个。小队活动结束了，我的心里非常激动能这么快乐，就去拍照片了。
激动的时刻，我越玩越开心。
激动的时刻作文 篇4
“人之初，性本善......”上课铃打响了，谢老师面带笑容地走进了教室。我想：真奇怪，谢老师不是说过上课是一件严肃的事，不能笑的吗？怎么今天谢老师带起头来了呢？我带着疑问走进了课堂。铃声刚听，谢老师就满脸堆笑的对我们说：“今天，我们用上半节课时间把第5课和第10课的作业写完，再用下半节课时间公布一下三月份的得到积分卡同学的名单。”太好了，谢老师终于发积分卡了。
不久，我把作业写完，老师终于卡是发积分卡了。“喻洋 ，朱研博......李杨子易，卜舟......”好多人的名字都报道了，就是没报道我，咦？不会又没有啊？“赵梓冰”终于报到我了，我心里比吃了蜜还甜，美滋滋的.走上去，对谢老师说了一声“谢谢谢老师”就像捧了一个价值连城的宝物回座位了。
不知不久中，下课铃响了。我得到这张积分卡时，心里特别开心，因为这是谢老师给我的第一张积分卡。
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