做游戏作文（精选54篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的做游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
做游戏作文 篇1
今天，我跟妈妈做了一个游戏。我摆出一个动作，让妈妈猜是什么汉字？
我先做了一个简单的大字，被妈妈猜出来了。我又做了一个难一点的小字，没想到又被妈妈猜出来了。我再做出一个人字，还是被妈妈猜出来了。
以后，我要多想一些难一点的动作，让所有的.人都不知道，那妈妈也猜不出来了。
做游戏作文 篇2
早上，陈老师走到讲台前面，靠着讲台，清了清嗓子：“嗯，今天不错，都没有迟到，那我们就来做一个游戏吧！”“太好了”大家兴奋的答道。
“今天做的游戏叫‘口耳相受’。大家分成左右两队，左队排好，“你们谁排第一”“我”！徐绅凯喊着，利佤了一个360度的大圈，徐绅凯就如惊弓之鸟般往后退了一步。
陈老师把利佤拉到门外，跟他说了一句话，叫他传给下一个人。我们的“捣乱大军”出动了。有的张牙舞爪，有的假装拿枪射击，有的.向他们做出鬼脸果然，功夫不负有心人，他们答的乱七八糟，笑话百出。
做游戏作文 篇3
我很爱玩游戏，我玩起游戏来，像一只无忧无虑的小鸟。
我爱玩的'游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓，其中最好玩的游戏是跑跑抓。跑跑抓这个游戏的规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来捉我，我们必须遵守规则。每次我追他们的时候都会大声喊：“大家快跑，我很快就会抓住你们了！”这样他们就吓得双腿发软，而我却高兴得大声笑。这个游戏如果胜利了，很让人开心；如果失败了，会让我有提高跑步速度的欲望。
游戏能带给我快乐，带给我信心，也能带给我勇气。在今后的学习和生活中，我会一如既往地爱游戏、做游戏，让游戏启迪我的学习。
做游戏作文 篇4
今天晚上我在涧河边玩碰到了我的`好朋友，我和好朋友看到了一只大狗，大狗呼的一下跑过来，我吓得把手中的水瓶掉到了地上，那只狗把我的水瓶一下子就叼走，不一会又回来了，他来到主人面前，主人说“吐”，那只狗就把水瓶吐到了地上，我非常好奇，叔叔说：“小朋友，你来试一试，哈里很听话的”，我试着扔了一下，它就捡回来教给了主人。
我真希望明天还能看到它。
做游戏作文 篇5
今天早上丁老师既不是给我们上课，也不是给我们做游戏，而是一边上课一边做游戏，做游戏是做猜猜乐，猜猜乐跟猜谜语差不多，我们分成两组，一组是黄队，还有一组是蓝队，先是黄队从蓝队里挑一个人，然后和丁老师背靠背。
后来就是丁老师拿着一张图片，哪队先猜出来就加十分，结果我们黄队赢了，蓝队输了，因为黄队得了三十分，蓝队副十分，中午我睡觉睡着了，下午张老师没给我们干什么，只然后我们玩了！
做游戏作文 篇6
今天下午上体育课的时候，老师叫我们玩了一个游戏，游戏的名字叫贴膏药。做游戏时小朋友们围成一个大圈，四个人分两伙，两人跑两人追，如果跑的人被追上了就换过来，如果跑累了可以贴在一个人面前，别帖的`人继续跑。我们今天玩的真高兴。
做游戏作文 篇7
一个温暖的三口之家，正在玩石头、剪子、布这个游戏，可是玩的过程中也有困难呀！原来我的爸爸妈妈老是说对方：“你耍赖，你耍赖！”而且我爸爸还使用了“挠痒痒术”把我和妈妈快折腾坏了。
刮鼻子的时候爸爸不知又使用了什么法术，手一下子就变得粗糙了。再说了我爸老是赢，我和妈妈被那双“大粗手”先是鼻子被红了，然后是一层皮就要掉了。最后妈妈生气地说：“哼，不玩了，你那么粗的`手刮我那么嫩的脸，不是给我毁容是什么呀！”我爸真是个大变脸，这不又变得可温柔了说：“对不起啦，一会玩的时候我不给你毁。
这就是我的家，一个温暖的小家庭。
做游戏作文 篇8
今天是周末，我和一些朋友一起在外面玩游戏。
我们起先是在一起玩捉迷藏，小明是一个玩捉迷藏的高手，每一次都找不到他，玩了一会儿的捉迷藏都不想玩了，只有小明还想玩捉迷藏，少数服从多数，小明只好和我们一起想别的游戏玩了。我们又玩了老鹰捉小鸡，高个子的'在前面，依次往后排，可好玩了。
玩了这么久，我们都累了，只好回家去了。
做游戏作文 篇9
今天，我和哥哥一起在我家里比枪法。
游戏规则是：先用一个小的东西挂在另一个东西上面，再用枪发射软弹，看看谁先打中，谁就赢，三局两胜。
我们先把枪拿出来，再把子弹装上去，然后瞄准那个小小的.东西，再拉扣环发射子弹。
只听一阵声音响了，我们就差了已点点就可以打到了。我们立刻又拉了扣环，我们又瞄准了那个小东西，再拉扣板，子弹像火箭一样射了出去，我们都打中了。
第二回合，我们拉了扣环，认真地瞄准那个小东西，拉了一下扣板，子弹又十分快地飞了过去，我打中了。
第三回合，我们又拉了扣环，瞄准了那个小的东西，拉了一下扣板，子弹很快地飞了过去，我又打中了，哥哥没打中，最后结果不用多说，我赢了！
做游戏作文 篇10
今天下午，我们上作文课，老师说这一节课我们写一篇有关游戏的作文。
我们非常开心，我急忙问老师游戏是什么？老师说：游戏是一手画圆一手画方；游戏规则是两手同时画，十秒内完成，谁画得最好谁就获胜。我一听兴高采烈，觉得很简单，我问老师要不要在黑板上试一试呀？老师亲切的走到我身边，摸摸我的头跟我讲：“当然了，不然怎么写作文呀？”
我胸有成竹地跟同学们跑上去都上黑板试一试，我看见周宜欣很自信的样子，可是一到黑板面前却非常紧张，画得一点不像。当我正暗暗好笑同学的.时候，我却一笔画得都不像，我也开始忐忑，心中紧张，越画越难画，我只好拿黑板擦擦掉又重新来。重复几次后，同学们都在下面着急的叫人了。
做游戏作文 篇11
下课了，同学们在操场上做游戏。
同学们有的弯着腰，拿着水壶浇花，花在同学们的浇灌下就更加美丽了！有的同学在小心翼翼地打篮球，恐怕伤害到自己。有的'同学在认真地画画，还有的在和伙伴交流所学的课文。
你看，我们多开心啊！
做游戏作文 篇12
今天我们学了五官的单词，回家后，妈妈让我读英语单词，我不会说眼睛和脸，妈妈教我读了几遍，看我不好好读，就说咱们俩玩个游戏吧，我说好。
我们俩面对面站着，妈妈让我伸出右手食指，她来说英语单词，我来指，开始妈妈说EYE的'时候，我总是要想一会，后来就越来越快了，然后就该妈妈了，我来说单词，妈妈来指。玩了一会游戏，我就把这些单词全都记住了，这几个单词可有趣了。
做游戏作文 篇13
今天下午最后一节课，老师让我们玩了一个游戏，我不知道该给游戏起什么名字，但我把游戏玩法说出来，你们一定会被吸引的。老师先宣布游戏规则，规则是让一个人说身体的某一个部位，另一个人指，但不能指相同部位，否则就输了。
老师选了男女各两组同学，第一组是刘涛和我，我每说一个部位，刘涛都反应灵敏没有指错。另一组是冯蕾和时钰，当时钰说眼睛的`时候，冯蕾指错了，她耸耸肩膀，挠挠头皮，觉得很不好意思。因为刘涛是男生，冯蕾是女生，所以老师宣布：“男生获胜”。
做游戏作文 篇14
下课了，同学们在操场上做游戏。
同学们有的弯着腰，拿着水壶浇花，花在同学们的浇灌下就更加美丽了！有的同学在小心翼翼地打篮球，恐怕伤害到自己。有的`同学在认真地画画，还有的在和伙伴交流所学的课文。
你看，我们多开心啊！
做游戏作文 篇15
下课的铃声更叮铃铃的响起，同学们如出了鸟笼的小鸟一般飞奔出去，三个一群，五个一伙地玩了起来。
我和刘东、李奇、余晓丽、徐冬艳、董彦新、张慧金等人一起玩起了1、2、3木头人的游戏，我们大家先一起来出手心和手背选出一人站在最前面，结果这么多人我还以为很要几次才能选出那个人呢？没想到是刘东的运气背还是怎么的，一次就选了出来。
大家选到地方、划定距离后就开始玩了起来，刘东背对着我们而站，我们在他看不到的时候慢慢的向他的`背后走去，等到他喊停时，我们会用自己最快的速度使自己保持好姿势不再动，真的不知道是刘东今天运气背呢？还是我们大家的运气太好，使得他一直在那当石头人，每一次抓到人替换他。
下课的时间很快就在我们的欢笑声中度过了，上课的铃声也一声又一声的响起，我们快速的收好自己的东西，跑向教室上课去了。
做游戏作文 篇16
一场小雨过后，老师和我们在教室里玩“找变化”的游戏。这个游戏真好玩。
游戏的规则是：同桌两人背对背，各自做出两个变化，再让同桌找。找出来的人，胜。
游戏开始了，我想：我必须把身上最不起眼的东西取掉，这样才不容易让别人找到。于是，我先把月票卡转到后面去，让同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下来。没想到，她的眼神那么尖，看了一下就说：“你的月票卡呢?”我只好心服口服地说：“我输了。”但是我的.手表她怎么也找不出来，她只好认输了。该我找她的了，我仔细地打量着，我忽然发现她的发卡不见了，我就得意洋洋地说：“你的发卡呢?”她只好认输了。但是她说藏了两处，我怎么都找不出来，她就说：“我把一元钱放在口袋啦!”我生气地说：“这也算吗?”
这个游戏真有趣。
做游戏作文 篇17
今天一下课，我和我的小伙伴，一起来到操场上，玩红灯、绿灯、小白灯的游戏。
游戏规则是：红灯停、绿灯单脚走、小白灯跑。就这样，我们开始玩儿了！
第一个人是王彩捉，她小心翼翼地走着，她手向前一伸，一把就抓住了我，该我了，我高兴极了，这次该我大显伸手了！我先转了二十圈，然后，说了一声“红灯”我弯着腰，一手扶栏杆，一手扶地，慢慢向前摸索着走去，咦？这群可爱的小家伙去哪了？正在我焦急万分的时候，听到了一阵笑声，我顺着笑声走过去，一摸抓住了一个，我想是赵楚楚，一看是王冰，我感觉自己的水平还真高呢！
该王冰了，王冰说了一声“白灯”，我像一只兔子，飞快的跑了，啊？不好，王冰离我不远了，好了，王冰捉住了一个，刚才太紧张了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！
放学了，我们的'笑声飘的很远很远，一直回荡在我们周围……
做游戏作文 篇18
今天妈妈说：“宝贝，我们一起做个小实验吧？”“好！好！”我拍手，带着兴奋和期待。
这是什么实验？大家一起看看吧！
实验需要的材料是塑料尺和一张白纸。实验已经开始了。让我们把一张白纸一点一点撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音。摩擦不到一分钟。我们把塑料尺放在纸片上方大约一厘米处。你猜怎么着？令人难以置信的是，纸片竟然跳舞，争先恐后地粘在塑料尺子上，好像它们有魔力一样。我把一支圆珠笔的'一端擦在头皮上，甚至还会跳舞。后来我把铅笔的一端在头皮上擦了擦，没有吸上来。为什么？我妈跟我说：“塑料尺子和头皮摩擦产生静电，把小纸片吸上来。但是木制铅笔摩擦时不会产生静电，所以不会被吸起来。”“哦！我明白了。”我明白了。
这真是一个有趣的小实验。
做游戏作文 篇19
如果你问我最喜欢的游戏是什么？我可以毫不犹豫地告诉你：“我最喜欢的游戏是数学游戏。它的名字叫数独棋。”
也许有些人对数独并不陌生。玩数独不仅可以提高他们的`注意力，还可以锻炼他们的逻辑推理能力和耐心。数独是18世纪瑞士数学家欧拉发明的。数独象棋由九套1—9个数字棋子（共81个）和一个棋盘组成。棋盘分为九个九格，每个九格中为每个题目预设几个数字。玩家必须把不能重复的1—9的对应数字放在其他空格里，这样大棋盘每一行每一列的数字都不会重复。看简单，很难做到。我要用我所有的想象力、逻辑推理和创新思维进入游戏，才能体验到游戏成功带来的快乐。
刚开始玩的时候经历了很多失败，达不到游戏的要求。后来在我妈的帮助下，我们一个个细看数字，花了很久才终于算出第一个题目。我高兴地跳着舞。兴趣大增，逐渐掌握了数独的诀窍。现在，我做题目最快的速度是5分54秒。
接下来，我想和妈妈进行一场数独比赛。
做游戏作文 篇20
“向右转——”同学们个个都向左转，这是为什么呢？原来我们玩了一个非常好玩的游戏。
游戏的规则是：林老师说一句指令，我们做反动作。游戏规则一说完，有的`同学想迫不及待的上去，有的同学听后却胆小如鼠，不敢上去。
游戏快开始了，我迫不及待的冲了上去。等同学们站好后，有些同学微微地笑了起来，眼睛冒出胜利的光芒，有的同学却说要弃权，我心中想：这么好玩又简单的游戏，还要退出，并且第一名还有200积分呢。
我正想着，林老师突然说：“游戏开始！”我们的表情如晴到阴，哇哇大哭，这时有很多同学都捧腹大笑起来，只有一些同学哭了起来，这时我看见一位同学笑得肚子都疼了，头发也笑得都立了起来。
这时林老师一脸严肃的说：“请归位！”但脸上的坏笑脸上带着邪恶，所有人都回去了，忘记了游戏规则，其实他们都忘了，只有一个人站在讲台上，其他人都没听到。
这个游戏太好玩了，犹如一幅画刻在了我的脑里。
做游戏作文 篇21
“向右转——”这时站在前面的同学全都向左转了，这是怎么回事呢？原来林老师正带着我们在玩正话反做的游戏。
林老师说规则很简单，我说往左看，你们往右看，谁胜出了我就给谁积分。我们玩了好几组，但是令我印象最深的还是祁卡西那一组。
林老师说：“好，祁卡西那一组的同学上来玩吧！”他们蹦蹦跳跳的走了上去，很紧张的氛围中布满了整间教室，好像考场一般。“请不要亲黑板！”这时台上的.同学都蒙了，他们都不知所措，蒋欣怡为了夺取胜利，就和张紫萱一起亲了黑板，我感觉他们好拼。
他们两个都亲了黑板，就剩祁卡西没有亲黑板。祁卡西只好勉强的用脸贴着黑板，一伸一缩的。后面祁卡西像一只乌龟一样，弄得全班哄堂大笑，同学们乐的好像考了100分一样，我都笑的肚子疼了。
虽然游戏时间很短，但是我们玩的很快乐。
做游戏作文 篇22
“向右转——”向左转”像举办一场热闹派对似的，其实我们在玩正话反做的游戏。
规则是：老师说做什么，你就做反动作。谁赢了，谁就有200积分。
老师让了许多组上来，同学们一直不停的做动作，他们都手上冒汗，紧张的不得了。
我最喜欢我们这组，老师叫我们组同学们一个个的走上了黑板，有的同学很紧张，把脸缩进了衣服里，像一只小乌龟。我更紧张，心像一颗马上要从嘴里冲出来的子弹，有的同学很开心，像嘴里含了一颗糖。老师说了一个个的口号，最有趣的是老师说：“大哭！”同学们就捂着肚子嘴里伴随着哈哈哈的'大笑声，把牙都笑掉了。然后老师突然说：“上座位！”同学们马上飞快的回到了座位，只有我一个人一动不动的站在那里，毫不犹豫。老师开心的说：“200积分，回座位！”我蹦蹦跳跳的回到座位，像只小兔子。
呵呵，我还挺会玩游戏呢！
做游戏作文 篇23
“哈哈！”同学们发出了一阵笑声，我们正在玩着正话反做的游戏。
游戏开始了，教室里立刻变得鸦雀无声。我的心都要停止跳动了。林老师开始发号指令：“向左转！”我的脑袋里一片空白，致使我的身体不自觉的向右转。我这才反应过来，我做对了。有一个同学先往左边转了转，又往右边转了转，她的头发打到了他的脸，逗得我们哈哈大笑。王雨睿最搞笑，他的身子一会儿往前探探，一会儿往后谈谈，嘴里发出一阵滑稽的`咯咯声。
这时，第4组的同学上了，林老师发出一个惊人的指令，那就是“不要亲黑板！”上面的同学立马呆若木鸡，嘴巴张得大大的，可没办法，他们的嘴还是跟黑板亲密接触了。琪琪一上一下的在黑板上蹭来蹭去，这次让我们哈哈大笑。
游戏时间结束了，我的脑海里还浮现着我们游戏时的画面，下次我还要玩正话反做。
做游戏作文 篇24
“不～不~不”是一声大喊，从教室里传了出来。这到底在干什么呢？原来，我们正在玩正话反做的游戏。
正话反做的游戏规则是：老师说一个词，同学们要按照老师说的词做相反的'动作。老师选了陈祁琪，李沐童等等。
林老师首先说了：“请不要亲黑板！”教室里霎时出现了呕吐的声音，还有人说变态老师，他们只好乖乖的听老师的话，去亲黑板。有的在那边靠着黑板亲，跟吸收了黑板上似的，有的在黑板上蹭来蹭去，我当时心想：这到底亲黑板，还是擦黑板，还有的人宁愿下去，也不要亲黑板。
下面，林老师又说了一个命令说：“请男生不要拥抱！”一眨眼的功夫，黑板上所有的男生都相亲相爱的抱在一起，观众们有的哈哈大笑，有的呆滞的坐在那里，还有的真想冲上去撞一下。
游戏结束了，我感觉老师是在考验我们的反应能力。
做游戏作文 篇25
“哈哈——哈哈——”太好笑了。同学们笑得像小鸟开心的歌唱，如果你们想知道为什么？就和我一起一探究竟吧。
我们玩了一个叫正话反做的游戏，这个游戏的规则是：一个人说一个动作，其他人做相反的动作。
我们都玩得非常开心，有的同学在哈哈大笑，有的同学面无表情，还有的同学在下面提示。
其中，我觉得最让我印象深刻的是哈哈大笑和上座位，这两个指令。我一上去心里就开始紧张，我一听见老师大声的说道：“请同学们哈哈大笑！”我们都不怀好意的装作哭，就让我回到了座位。
当然了。第2次别人玩的时候，老师用着和颜悦色的.表情，大声的说：“回座位！”在上面的同学不知所措，好像真要上座位了，当两位同学已经走到座位上时，我们都哈哈大笑起来，说：“不要回座位！”我们就这样被叫回座位了。
这就是我们今天玩的正话反做的游戏了，下次还会有什么好玩的游戏等着我们呢？
做游戏作文 篇26
“向右转”这是在干什么呢？原来今天林老师带我玩了一个游戏名字，叫正话反做。规则是：老师说向后转，同学们就要向前转，不然就要被淘汰了。
现在教室里是鸦雀无声的，到了祁卡西那一组，老师说了一句：“不要亲黑板。”祁卡西就是不亲黑板，林老师就用她的'大宝法，说：“祁卡西你要是再不亲的话，你就要被淘汰了。”祁卡西就忍着痛苦，脸蛋朝向黑板，嘴巴嘟了起来，亲了一下黑板。下面的同学就哈哈大笑起来，有的好像机关抢，还有的像小鸟啄米，我还以为会一直鸦雀无声，看来我是想多了。
下面是韩沐辰这一组，林老师说了一句：“回到座位！”许多的上面的同学就一起回到了座位上，但是就韩沐辰没有回座位。我心想：你们还是太年轻了些，林老师在讲台上哈哈大笑，说：“你们被骗了吧！”最后只有韩沐辰赢了！
做游戏作文 篇27
“向右转”同学们都向左转，这是为什么呢？原来林老师在带我们玩正话反做的游戏！
游戏规则是这样的：林老师说向左转，我们就要向右转。
我们一共玩了5局，总体还是很开心的。游戏刚开始，同学们都非常的开心，都像一只只欢乐的小兔子在吃自己的`胡萝卜一样。
到我上去了，老师说了一句：“向后看！”好多同学都往后看了，最后他们出局了，伤心的回到了自己的座位上，如一个在冬眠的乌龟。可是我就是向前看的，还是一棵松树一样在那里站立着，我做对了，心里开心的像一只欢唱的小鸟在唱歌。老师一本正经的对我们讲：“回座位”我们的游戏结束了，回到了座位上，只有韩沐辰站在台上，当时老师和同学们都哈哈大笑起来，好像在办生日会，我们都有着奇怪的表情。后来我们才反应过来，我们正在玩正话反做。老师说回座位，我们应该站在上面才对呀！最后韩沐辰获得了冠军。
今天的游戏就这样结束了，虽然我没有赢，但是给我带来了很大的快乐。
做游戏作文 篇28
“向右转”但同学们却向左转了，这是为什么呢？是因为我们在玩正话反做的游戏。
正话反做的游戏规则是：老师报一个指令，但是上面的几名同学要做相反的动作，谁做错了谁就会被淘汰。
游戏开始前，教室里鸦雀无声。有的同学面无表情，有的同学认真的看着，此时我的心里很紧张。老师总共请了5组，每一组都很精彩，每一组都很好看，我最喜欢郑皓淇和孙欢欢那组。郑皓淇听到的指令是哇哇大哭，教室里立马传出了哈哈的.大笑声，郑皓淇张着嘴，笑得像花朵一样。
然后再看看孙欢欢，她听到的指令是：“不要亲黑板”刚开始她很纳闷，似乎在想：我没听错吧？然后他确认后才不怀好意的亲了一口。同学们笑得前仰后合，我想：要我的话，坚决不亲。
玩完之后，我觉得意犹未尽，还想玩一会儿呢！
做游戏作文 篇29
“向右转——”这是什么声音呢？原来是同学们在玩正话反做的游戏呢。
规则是：老师说一个口令，同学们就要照着话反着做。
当老师让我们小组上来时，我心里想：就不能不玩吗？我只好心不甘情不愿的`上去玩了，等我上去的时候，我看见同学们都看着我，我的心一直怦怦的跳，但是玩着玩着我的心情越来越越激动，像在开派对一样热闹。
这时老师说了一句：“回到座位上！”我愣住了，但是我还是回到了座位上。
当我们回到座位上时，我们看见韩沐辰还站在黑板面前，眼中露出必胜的光芒。
“哈哈哈——”我听见老师的笑声，像狐狸一样。老师说：“韩沐辰赢了，因为我们正在做正话反做，还没有让你们回到座位上呢！”
虽然这次韩沐辰赢了，但是我还是很高兴。
做游戏作文 篇30
“向右转“这是我们在玩正话反做。游戏规则是：老师一句话，我就要做相反的动作。
游戏开始了，教室里就变得热闹了起来，有一组老师说了最后一个指令：“请上座——”有人开心的上了座位，可是韩沐辰还在镇定的一动不动的站在那里，像一个木头人似的。当老师说了一声：“啊——”大家就站住了，原来这也是一个指令呀，韩沐辰开心极了呢。
到我那组的时候，第一个人就败了，等第二个指令时，老师说：“向左转——”可他们俩都向左转，其实应该是向右转，不然为什么这个游戏叫正话反做呢！他们两人都被坑了，下面的.人哈哈大笑，上面的他们也不伤心，还在继续玩。
这个游戏我太喜欢了呢，既好玩还可以像脑筋急转弯一样可以提升我们的反应能力呢！
做游戏作文 篇31
“咚咚咚”我心里像在敲着大鼓一样紧张，是老师带着我们玩游戏，叫正话反做。
游戏的规则很简单：比如老师说向右转，那就要向左转。
不幸运的是，我就是第1组的，第1个上去。只见我上去呆若木鸡一样站在那里，脑子一片乱，像一滩浆糊。只听老师发指令了：“向右转”我不知道该向哪里转，就猜了一个。可是只见我前面的人和我面对面，眼睛瞪得大大的像大皮球看着我。我心里：想我难道讲错了吗。于是我赶忙把身子转了过去，一边转一边暗暗自喜。还好我反应快，可当我转过身子，我后面的人又面对着我，我不知所措把脑袋往左右摇，可他们都感觉不紧张好，像在打赌：我才是对的，你就等着快淘汰吧！下面同学们有的捧腹大笑，有的人笑的'快到桌子下去了！
愉快的时间总是很短暂，时间像调皮的孩子，我一眨眼就偷偷的溜走了。
做游戏作文 篇32
“哈哈哈嘻嘻嘻……”一阵阵似海浪一样的笑声，久久回荡。呀！你可能会问：干什么这么开心？那让我告诉你吧。今天老师带我们玩了一个好玩的游戏，正话反做。
游戏规则是：请小组几位同学上去，然后老师说朝那个地方，就得朝那个地方向的相反方向。
游戏开始前，我被请到了上面，那一刻我的心情紧张极了，仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戏开始了，“向——”老师发出的指令教室里安静极了，“向左转！”我一惊，心里慌乱极了，一时乱得不知所措，平时我是认左右的，但因为紧张原因分不清哪边是左，我朝我旁边的小朋友望了望，他也朝我望望，我当时我更紧张了，慌乱的不知如何是好，我马上随便站了个位置，没想到班级哄堂大笑，陈洛熙咯咯的.笑着：“是左边呀！”我这才醒悟过来，尴尬的笑了。
真是好玩有趣的“正话反做！”让我难以忘记！
做游戏作文 篇33
李老师带我们玩过木头人，拔萝卜，画鼻子……而今天老师带我玩了正话反做的游戏。
这个游戏规则是：老师说正话，同学们做反的动作。如果做错了就淘汰。
这个游戏一共玩了5轮，其中我最喜欢的'是不要听黑板和笑着弹琴。
林老师说：“不要亲黑板！”那一轮同学都在想：老师想让我们吃粉笔灰吗？大家只好转过身体，往黑板上亲。但“陈总”用头发往黑板蹭，把一块粉笔灰给蹭掉了，弄到头发上，一块白一块黑，像一位老太婆头上的头发，也像斑马身上的条纹，他非常生气想踢别人一脚。
当林老师说：“笑着弹琴。”那一轮的聪明同学都哭着弹琴，弄得我们哈哈大笑，王梓睿像老爷爷哼着歌，同学们都在哈哈的笑起来。
这就是老师带我们玩的游戏，下次还有什么游戏等着我呢！
做游戏作文 篇34
今天天气晴朗，阳光明媚，我去乐英上小课，我心里想：今天肯定会很好玩。
开始上课了，果不其然，今天上课一开始，老师就带领我们玩水和醋的游戏。游戏的规则是，先由一个人上去选一杯水或者是醋，然后看那位同学的表情来猜猜他喝的是水还是醋？
游戏开始前，教室里突然响起了尖叫声，柏方明第一个上去表演。我看到他上去的时候很开心，他选了一杯喝了一点，一点表情都没有，我感觉他喝的是水，但是柏方明公布结果后，我才知道他喝的是醋。我们大家都被他迷惑了。
魏靖奚上去的时候哈哈大笑，他也选了一杯，喝了一点，看着也是什么表情也没有。大家各抒己见，大声喊着：“是水！是醋！水！水！水！醋！醋！醋！”教室的房顶仿佛都快被掀翻了。
轮到我了，我的心里像揣了一只小白兔，没想到我喝的.竟然是醋，把我酸得难受极了，好像头上也酸酸的。
这真是一节与众不同的课。
做游戏作文 篇35
今天，我们在作文课上玩了一个游戏，想知道是什么游戏吗？就是“正话反做”的游戏，想知道怎么玩吗？那就随我进来看一看吧!
我们先分成两组，一组男生，一组女生。因为人数有限，我没能参加，只能坐在下面“观战”。游戏开始了，我心里一直盼着女生能胜，所以有些紧张。不时，有人错得一塌糊涂。比如说，要求拉右边同学的手，有人好一会儿没有反应，经过老师的提醒，才急急忙忙的'拉上左边同学的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，还有三个人若无其事地站着。我们都哄堂大笑，看着他们疑惑的表情，真替他们着急呀。
经过几轮的激烈比赛，最后，我们女生终于赢了。我又高兴，又遗憾。高兴的是我的愿望实现了，遗憾的是我没能参加比赛。但是，通过这个游戏，我懂得了一个道理：我们做事要专心致志，不能粗心，这样才能成功。
做游戏作文 篇36
今天的作文课和以往的不大一样，你们想知道发生了什么吗？快往下看吧！
我们早早地来到教室，不一会儿，老师过来了。接着，老师将三瓶水放到讲台上。我心想：今天是要玩一个游戏吗？如果是，那这三杯水又是什么呢？我用好奇的目光看着老师。老师讲完规则，我恍然大悟，心想：原来这三杯水分别是白醋、雪碧和白开水，但只有喝到醋的'人才能喝到雪碧，我想我一定要喝到白醋。
随着老师一声令下，我忐忑地拿起了左边的杯子，把杯子里的水一口吞了下去。顿时，嘴巴有股酸味，油然而生。我立刻跑到洗手台，把水龙头打开，嘴巴对着水龙头就快速地清洗。这时，我后悔莫及：我不该喝白醋的，原来这么难喝，我再也不喝白醋了！我在心里嘀咕道。可当老师把雪碧递给我的时候，我又开始两眼发光，心满意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。
这真是一节与众不同的作文课呀！
做游戏作文 篇37
今天的小桔灯作文课堂有些不一样，想知道是为什么吗？就听我娓娓道来吧！
我一来到作文课堂，我就看见了三个杯子放在了讲桌上。难道今天要做游戏吗？我内心大喜。过了一会儿，老师面带笑容地宣布：今天是游戏课。果然是游戏课，我内心激动了起来。
老师先把规则说了一下，规则是：有三个杯子放在桌子上，第一个水杯装的是白醋，第二个杯子里面是白开水，第三个杯子里面是雪碧，老师会轮流叫同学上去选择，如果喝到白醋的人，可以喝一杯雪碧。
游戏中，让我印象最深刻的是第三位同学，因为他不小心喝到了白醋。只见他刚喝下去就吐了出来，吐得满地都是。接着，他又急忙找了个垃圾桶吐了一会儿，然后痛苦地回到了自己的座位上。但当老师把一杯雪碧交到他手里之后，他又笑开了怀。
这堂作文课真有趣！下次如果再有这个游戏的'话，我一定会举手参加的。
做游戏作文 篇38
“嘻嘻嘻！”我开心的笑了起来，像一只快乐的小鸟在笑，原来我们正在正话反做。
规则是：老师说一句话，我们要跟老师说的相反。
我们站在上面，我又兴奋又紧张，但是我的心很冷静，我像扑克牌脸一样，没有任何表情。我看见其他同学有的紧张的搓手，有的开心的跳了起来，有的目瞪口呆的看着老师，全班都鸦雀无声。
老师跟我说：“向左转！”顿时我的脑袋里一团浆糊，我向后看了看，又向左看了看。我这才反应了过来，应该向右转。我以为我要出局了，可老师说没有，同学们哈哈的笑了起来。老师又说：“哈哈大笑”我一下子哭了起来，呜呜……同学们看了大笑话了，有的'笑的使劲拍着桌子，有的捂着肚子笑，有的靠在墙上嘻嘻嘻。但是，最后我还是输了，我垂头丧气的走到了座位上。
我下次一定要注意力集中，这样就不会输了。
做游戏作文 篇39
“嘎嘎嘎——”同学们在教室里开心的笑着，仿佛个个都变成了乌鸦，老师今天给我们玩了正话反做的游戏。
规则是：老师说什么动作，就要跟她反着做，要是最后的人胜利了，就会有奖励。我觉得最精彩的就是我在的第一组了。老师叫我们上的`时候，我是面带微笑，勇敢的走上黑板的，而靳涵涵却慢慢的走上去的，看起来非常胆小，像一只小老鼠。我看见了赶忙上去把他拉了上来，那时是我最紧张的时候呢！因为生怕不是第一名，手上也全部都是汗，我还看见同学们有的在笑，有的在认真的看着我，我们做游戏教室里显得非常热闹。
最精彩的是“不是亲黑板”反过来就是要亲黑板，我就想知道会不会有细菌呢？我为了得到第一名，只能忍了。此时同学们的笑声在这一刻又响起了，连我也哈哈大笑了起来。
这场游戏真是意犹未尽啊，让人回味无穷！
做游戏作文 篇40
“嘎嘎——”同学们在座位旁哈哈大笑，我们在玩正话反做的游戏。
游戏规则：老师快速说一个动作，自己做和老师说的相反动作。
游戏开始了，场上的每个同学都各就各位，老师说：“向左看！”所有同学脸都朝右边，双手贴裤子在那里一动不动，只有马雨萱在那里抓耳挠腮，仿佛在说：“我不知道我该怎么办，算了，瞎猜一个方向吧！”于是，她脸转向后面。呀！马雨萱被淘汰了，班里有的在捧腹大笑，有的在哈哈大笑，还有的在哑然失笑，变成了一片欢乐的.海洋。
老师又下令了，“不要闭眼睛”陈朵立刻把眼睛闭成一条线，仿佛被胶水粘住了，连睁都睁不睁一下。过了好一会儿，陈朵在那里纹丝不动，我见了都想上去用手把她眼睛给掰开。
这次的游戏，考验了我们的反应力和专心力，可真是让我意犹未尽！
做游戏作文 篇41
“嘎嘎嘎——”同学们犹如鸭子一样的叫着，其实我们是在玩正话反做。
正话反做的规则是：有一个人报指令，然后其他人就会反着做，要是做错了，那么就会出局。教室里的同学们有的像鸭子一样嘎嘎叫，有的像一只老母鸡生了一颗蛋一样，咯咯叫，有的在狂笑，有的`在捧腹大笑……有各种各样的笑。
我心想：我一定不能输，我正想着，老师突然说了一声：“向右转！”我还没听清就向右转了，因为我把右听成了左。然后孙荣耀是最好玩的，因为老师说了一声：“不要亲黑板！”孙荣耀就立马转过身，嘟起小嘴，把黑板亲了又亲，都把黑板亲的有口水了。
我们又玩了好多好多局，都很有意思，但是我还是感觉孙荣耀最有意思，玩完了这场游戏，我还是意犹未尽呢！
做游戏作文 篇42
“嘎嘎嘎——”同学们的笑声犹如一只快活的鸭子，原来我们在玩正话反做的游戏。
游戏的规则是：老师说正话，同学们反着做。我们玩了很多轮，但令我难忘的是我自己的那一轮。一开始我的心情仿佛是一盏灯，在不停的闪烁，既紧张又兴奋。下面的同学有的在笑，有的在喊加油。
游戏开始了，老师说：“向——左转”在向的.时候还停了一下，我傻了，一脸茫然，如同一只迷路的蚂蚁。我左看看，右看看，又如同上课时东张西望的同学，于是我下场了。
下场后，我坐在座位上看赵辰阳。老师又说：“不要亲黑板！”赵辰阳愣了一下，才转过身子，想亲又不敢亲。这时教室里发出了各种各样的笑声，有的像老母鸡下蛋似的咯咯叫，有的像鸭子下水时的嘎嘎声。
在同学们的欢声笑语中，游戏结束了，大家还意犹未尽！
做游戏作文 篇43
“嘎嘎嘎”同学们的笑声犹如浮在水里的鸭子一般，我们在玩正话反做的游戏。
规则是：老师说出指令后，同学们的大脑要通上电，且飞速运转，做出相反的动作。
伴随着同学们期待的欢呼声，第1组同学上场了。同学们都皱着眉头，像极了两条扭在一起的小虫子，都变成苦瓜脸。老师眼睛一眯，嘴上流露出微笑，我总觉得有一种不好的预感。第一个指令是：“向——左转”原来就是手忙脚乱的我，更是一头雾水了，我偷看了其他同学一眼，我要吓晕了，我怎么这么与众不同呢！底下的同学们用吃惊的眼光看我，我只好垂头丧气的.回到了座位上。
第2个指令是：“不要亲黑板！”我真不敢相信，可同学们还是一个个照做了。他们的表情很滑稽，底下的同学都笑了，有的笑得捶起了桌子，有的笑得趴在了地上，有的都笑出了鹅叫……
游戏结束时，大家都沉浸在快乐的氛围中，今天的游戏让人意犹未尽，我期待下节课的开始。
做游戏作文 篇44
啊，寒假又到了。我们和往常一样又回到了外婆家。
一进门，弟弟就从屋子里跑出来，抱着我的大腿撒娇：“姐姐，姐姐陪我玩开飞机好不好？”我皱了皱眉头，心想：你这个小滑头又要耍什么花样样，我肯定会上当的。可是如果我不玩他肯定要哭。好！我就勉强撑一撑吧！听说我答应了，弟弟他心花怒放，一蹦三尺高，
开始了，弟弟一声响亮的口令让我提起了精神。接着他叫我把双手搭在他的肩膀上，然后他在把双臂横放。你瞧，一架普通的'飞机搭好了。
最后，他带着我“环游世界”。从他的房间到客房，再到客厅，他知道我怕晕，于是就越转越快，我被转地头晕眼花，天旋地转，让我一下趴在旁边的桌子上，心想：你这个小坏蛋，下次有你好看的！
你一定很羡慕我有这样可爱的弟弟吧？
做游戏作文 篇45
有一次上体育课的时候，老师和我们玩了一个游戏———数数字。老师说，凡是7的倍数或者带有7的数字要拍手跳过，出错的同学要罚跑一圈。
游戏开始了。轮到第7个同学时，该同学果断地拍了一下手。轮到第14个同学时，该同学喊了“14”，出错了，于是垂头丧气地走向跑道。“15”、“16”、“啪！”这个同学没有丝毫犹豫就拍了手。“41”、“42”、“43”……等等，42不是7的倍数么？这个同学的失误让我更加紧张了，要是我出错了怎么办？同学们要是嘲笑我怎么办？轮到我的时候，我喊了“45”，幸好没出错，我顿时松了一口气。后来，数到69的时候，接下去的同学顺口报出了“70”、“71”、“72”……错得一发不可收拾。“啪！”终于迎来了一个清醒的'同学。后面的同学也猛然反应过来，老师则让刚才出错的几个同学罚跑去了。
下课了，游戏也随之结束。这游戏真有趣啊！
做游戏作文 篇46
大年初二，我们全家人到白象湾去旅游。
到了目的地，我情不自禁的'说道：“哇，这里可真美呀！”
没错，这里的确非常美，山绿葱葱的，水清澈见底。
我们首先去看大象马戏，到了演出现场，我意外的发现了两只小猴子在骑自行车，它们骑的很熟练，瞧，它们还会用一个手骑呢！
演出开始了，只见一头大象威风鼎鼎的出场了，听驯兽师说，它叫莉莉。
莉莉先给我们表演了吹口琴，又表演了站立。这时，驯兽师说：“现在有那些观众愿意配合我们，和大象做游戏？”
我们全家都举了手，驯兽师让我们蹲在地上，他说：“你们蹲着别动，待会儿莉莉就从你们身边走过去，不要害怕。”
莉莉开始走了，我有点儿害怕，于是就把眼睛闭了起来，莉莉走过去了，没有碰到一个人，全场响起了热烈的掌声。
这时驯兽师又说：“你们马上要坐到莉莉的身上，我给你们拍照片。”
做游戏作文 篇47
突然，妈妈眼睛一亮，对我说：“我们去打斗鸡好吗？"一听说打游戏，我就干劲十足，马上说：“好！太好了！”我高兴得跳了三英尺高。但我对妈妈说：“你怎么打斗鸡？”妈妈说：“这种游戏是我们小时候玩的，就是我们一只脚抱着，另一只脚独立。两个人的膝盖互相攻击。如果另一只脚先着地，谁输了。”
我和妈妈各抱了一条腿，像袋鼠一样相互弹起。
我先扑向母亲，母亲飞快地闪过，躲过了我的.攻击。因为我太努力了，差点摔倒，我妈也不甘示弱。她扑向我，我也扑向我妈。砰的一声，两个人撞在了一起，我额头上出现了一个大疙瘩。我一次又一次后退，我妈紧紧跟在后面，就这样僵持了十分钟。每个人都累得气喘吁吁，但没有人打败任何人。我趁我妈不注意，用了最后一个。
我赢了！虽然我累得无法发挥，但胜利让我忘记了疲劳。
斗鸡游戏真的很有趣！
做游戏作文 篇48
今天，老师和我们做了一个非常有趣的游戏：“勇敢小火车。”我们排在老师的后面，老师说：小火车就要开喽。然后，我们就围着教室快步走了三圈。然后我们停了下来，做到自己的座位上。
下了课，我们又牵着同学的'衣服，前面的第一个同学说：疯狂火车来了。我们一听见，就紧紧的抓住同学的衣服。小火车就开了起来，快的简直像飞一样。这种火车不长眼，到处撞墙，我们都抓不住了。我说：停一停。然后，小火车就停了下来。我又说：你不能不撞墙吗？前面的同学说：好吧。我们又坐上了疯狂火车。
这一次，我们都快笑掉了大牙。后面的同学都蹲了下来。前面的同学说：怎么回事？怎么这么沉？我说：“后面的同学都蹲下了，能不沉吗！”我们又玩了一会，上课的铃声就响了起来。我们各自坐在自己的座位上，刚拿出课本，就上课了。
做游戏作文 篇49
今天，我们班的一部分同学去操场做操了，老师让在教室的同学写作业，然后做了一个游戏：画龙点睛.
我们的作业做完了，最后15分钟，游戏开始了。
第一个是韦和，老师首先画了一个人脸，没有鼻子，让韦和画鼻子，韦和被蒙住了眼睛，转了6圈，最后他竟然把鼻子画到了耳朵上，像个耳环。
下一个是我的.好朋友牛平举，不亏是姓牛，竟然把鼻子画到了头上，还真像个牛角。我们哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起来。
第三个就是我，当我的粉笔碰到黑板时，我们班有一个叫宋昊阳的同学，一直说往上往上，我半信半疑，最终还是相信了他。当我睁开眼睛时，我也笑了，因为我把鼻子画到了脸的外面，离鼻子的位置相差十万八千里。
放学了，我们还没结束，大家都兴趣盎然，最终语文老师宣布放学，通过这个游戏，我们明白了，蒙眼走路或者转圈，是把握不了方向的，是不会走直的。
做游戏作文 篇50
“哈哈哈，呵呵呵”我们的舞蹈教室里在过“成立会”，成立会里有好多游戏呢，不过我最喜欢这个游戏——抢板凳！
这个游戏规则是这样的'：首先拿出三个板凳。接着选出四位同学，老师放着音乐，同学们就在板凳边跑起来。等音乐结束后，就抢板凳坐下来，没有抢到板凳的人就输了，游戏继续。
现在老师开始选人，我心里想“一定要选到我啊！”结果我如愿以偿，老师选到了我。
音乐开始了，我们边跑边跳，还唱起了歌，突然音乐停了下来，我立马抢了一个板凳坐了下来，结果是王林淘汰了。
第二轮开始了。我们又随着音乐跳起来，我一直沉浸在音乐当中，突然，音乐又停了，我惊慌失措，去抢板凳，但是，这个时候已经迟了，第二轮我被淘汰了。
只剩下陈冲和安丽吉娜，音乐又开始了，老师不到十秒就把音乐关了，陈冲和安丽吉娜互不相让，结果还是陈冲赢了。
通过这个游戏，我知道了：输赢并不重要，而是你在游戏中是否觉得快乐。
做游戏作文 篇51
我在游戏节中玩了许许多多的游戏项目，不过我最喜欢的要算三（2）班举办的“愤怒的小鸟”了。
从入口进去，里面的“服务员”会告诉你游戏的规则，每个人只有三次投玩偶的机会，投进粘蓝色纸条的书包格里，得到二分；投进粘红色纸条的.书包格里得五分。听了“服务员”的介绍，我心里想：那就试试看吧！
于是我拿起身前桌上的玩偶，向一个粘红色纸条的书包格扔去，我满心希望它能不偏不倚地飞进粘红色纸条的书包格里，可是，事与愿违，它竟然不偏不倚地掉到了地上。
“怎么会掉到地上？”我心里想，“明明是瞄准了投的呀。看来是没用力。”
我又抓起一个玩偶，用力投了出去，这回玩偶像长了眼睛一样飞进了粘蓝色纸条的书包格里。
我高兴极了！又抓起一个玩偶投去。可惜玩偶碰到了书包格后又弹了回来。
“两分！”计分员告诉我分数，又让我去后面拿奖品。手里拿着奖品，我心里甜滋滋的，接着又去玩其它游戏。
做游戏作文 篇52
我在课外喜欢做游戏，每个游戏的规则我都知道。今天我又和王祖辉，孙浩明，徐飞涯，管祉豪和陈赵轩玩老鹰抓小鸡的游戏啦。
我们用黑白配来决定做老鹰的人是陈赵轩，王祖辉当母鸡，其他人做小鸡。这时的我心里紧张极了，因为陈赵轩可是班里的跑步高手呀！王祖辉说：“龚嘉伟是我的好朋友我让他排在第一位。”这时我可高兴了，因为那可是玩老鹰抓小鸡的超级好位置，前有母鸡保护，后又小鸡当护盾，哈哈。
游戏开始了，狡猾的.陈赵轩一会儿往左追一会儿往右追一下子后面三只小鸡护盾全被抓了。这时我可着急了手一滑母鸡保护也没了。这样老鹰抓小鸡就成了老鹰追小鸡了。最终我也被抓了。
你看，我们的游戏好玩吧，可见我们的课余生活有趣吧！
做游戏作文 篇53
今天上午第一节课下了，我和小伙伴玩了一个有趣的游戏，这个游戏的名称叫“小熊吃香蕉”。
游戏开始了，大家先黑白配，决定谁是小熊。结果出来了，陈顾伟是“小熊”，其余人当“香蕉”。小熊只能走线，香蕉不能走线。大家都慌张的'躲着。陈顾伟也毫不示弱，把我们追得气喘吁吁。我们想了一个办法，就是一个人先跑出去，把陈顾伟引开，其余的人分开跑。我先跑出去，把陈顾伟引到后花园，这时，陈顾伟才知道中计了，连忙跑回去，可一看人都没了，就很生气的说：“气死我了。”他赶忙去追，眼看就要追到了，大家都害怕极了，脸上都跑得通红通红的了。
这时，叮铃铃、叮铃铃上课了，大家才松了一口气。大家回到座位上，陈顾伟虎视眈眈的看着我们，似乎在说：“下一次一定吧你们全部捉到。”多么有趣的游戏，真想多进行几次呀！
做游戏作文 篇54
哈哈，做游戏我最喜欢了。这几天，我们在学校里玩“变形金刚”的游戏，大家玩得开心极了。
我们先把人分成两队，“正义”队和“邪恶”队，就开始了一场激烈的“战斗”。我和几个伙伴是“正义”队，我当了“通天晓”，我马上派出优秀侦察员“大黄蜂”前去侦察适度情，不一会儿他就来汇报：“敌人进入基地后门！”我想了想，立刻派出“赛车”，对他说：“你在核心总部埋伏。”“赛车”就悄悄地去埋伏了。此刻，敌人正得意洋洋地朝我们一步步逼近，很快走到了交叉路口，他们迷路了，就千方百计找到出口，正当他们高兴时，我们前后包抄上去，一举把他们“消灭”了。“邪恶”队做梦也没有想到，其实他们的'一举一动早就被我们掌握了。哈哈，“正义”终于战胜了“邪恶”！
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