【热门】小学生球赛作文3篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的【热门】小学生球赛作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【热门】小学生球赛作文3篇1
在大家的期盼下，学校第二届足球联赛终于开幕了。今天天气格外清爽，同学们个个脸上写满了激动和高兴，一扫昨日对天气的担心。一大早，大家精神抖擞地来到赛场。
“嘀……”一声哨响，我们132班登场了。
“砰、砰、砰，”拉拉队员的我心开始莫名地紧张起来。对战我们班的是129班，据信息分析，这支队伍不是很强大，所以我班队员倒是显得异常轻松。“千万不可以轻敌！”我暗暗提醒队员。
“嘀”比赛开始，首先由我方队员开球，只见他们迅速展开攻击，交叉推进，对方队员也毫不示弱，突然猛地窜上来，一副咄咄逼人的架势。“传球！”队长黄城大声叫喊着，“横切”又有队员喊开了，“赶快防守”队长又喊了。此时，足球像利箭一样向我方球门飞来。守门员袁历星眼盯着球，半蹲着，手扶着双膝，一种“一夫当关，万夫莫开”的感觉，就在球快进时，他向前一扑，把球死死地收入怀中。“啊——！”同学们欢呼起来，都为守门员精彩表现鼓掌加油。此时只见他迅速把球向前方扔去，队员们心领神会冲过去，又开始了一轮新的攻击波，“射门”，“哦，球进了！”“1：0”我方踢开了对方的大门。大家都抱在一起欢呼着，蹦跳着。上半场结束，我们4：0领先对手。
下半场队员们继续保持着高昂的斗志，似乎也越来越兴奋。这时129班也发现了自己无力回天，好像一个泄气的皮球。“10：0”我班大胜对手，首战告捷。同学们欢呼雀跃，一下子，足球场就成了欢呼的圣地。
这真是一场激烈的比赛，它也告诉我，团结与坚持的力量是可以战胜一切。
【热门】小学生球赛作文3篇2
马上就是我们五年级的“校长杯”足球比赛了，这周我们要操练几下，这不，周五，我们就和六班干了一场。
两方的足球健将个个势在必得，正在摩拳擦掌呢！开始了，先点球。体育老师把球往上一踢，被董军杰抢到了，他把球传给了沈浩，沈浩有踢了一个大脚，引来一阵欢呼。足球现在在蔡聪聪脚下，结果半路杀出个程咬金，他被拦住了，他只做了个假动作就传给了宋邦邦，宋邦邦卖力极了，一路领先，来到球门前，他用力一射，可惜射偏了让我们空激动了一场，五（6）班也叹了口气，虚惊一场。我发现不见了沈甜甜的身影，原来现在她是个替补，举着个牌子，看上去就像是个路人甲。此时，对手已经闯入我“领地”，沈浩成了后卫，全力以赴的阻拦他们。
啊，要射出界了，幸好足球明星董军杰及时回防。再看看场下，有的人很紧张，好像是他在踢一样，目不转睛的盯着球看，有的心不在焉，希望球赛赶紧结束，，好回去写作业，还有的甚至玩了起来。这时，我听到了欣喜若狂的欢呼声，原来蔡聪聪射得了一分，我们的士气收到了鼓舞。又射得了一分，只可惜我对足球一窍不通，不知道那一球算不算。上半场终于打完了，足球队员可以休息一会，老师说：“可以去写会作业，要安静啊。”话应音刚落，就有一半的人走了。我还是坐在那里一动不动。我扭头一看，六班一个人也没走，有几个女生还在打气。下边场开始了，替补们上去。我躺在操场上，一会俯卧，一会仰卧，悠闲级了，别人还说我是睡美人。“唉呀妈呀！”我叫道，球往我这边踢，我赶紧闪，可球就跟我有仇似的，我到哪它到哪。这时，我们班也出现了拉拉队，她们喊：“五（4）班，加油！五（4）班，必胜！”我为了使这紧张的气氛欢乐一下，就故意在她们喊“加油！”喊“酱油”现在双方还在对峙，他们进不了我们的球，但还死守着。另一个班级来了，他们说：“还没比完啊？”“嗯。”终于，经过坚持不懈地努力，我们以3：0的绝对优势胜利，宋邦邦趴在地上，可累坏了：“赢了，赢了！”六班个个垂头丧气，没了开始的危风劲，沮丧地走了。
希望下周有个好成绩！
【热门】小学生球赛作文3篇3
篮球比赛了！我班和六（2）班的.同学都在篮球场上集合，为即将开始的比赛做好充分的准备。参赛者个个精神饱满，整装待发，充满了必胜的信心。做为观众的我们站在球场的一侧，其它上体育课的班级也赶来观看，大家都全神贯注地期待着球赛的开始，此时的空气中也弥漫着阵阵紧张的气氛。
准备就序后，裁判准备发球了！我的心弦顿时绷得紧紧的，好像随时就要断掉似的。开始了，双方选手的一次激烈的较量拉开了帷幕。
我方选手努力地跑着，手不停的拍着，就在选手准备投求实，不妙！球被抢走了。我方选手想极力挽回这个错失，可是因为对方选手实力太强，白白把一次得分的机会让给了别人。我方选手不甘示弱，经过不断努力，终于再次抢到了球，可以遗憾的是，球虽然抢到了手，但命中率不高，再次与分数擦肩而过。六（2）班同学开心极了！手舞足蹈，甚至连老师也禁不住又叫又跳。()眼看他们一次又一次的得分，而我们却一次又一次的失误，我们这些观众有些气馁了，又是唉声叹气，又是心存抱怨。但我班的参赛队员却没有流露出丝毫懈怠的样子，反而更加鼓舞了。接下来的几次较量中，我班的篮球能手卢文彬为我方争得了分数，我们高兴得欢呼雀跃，但高兴之余，我们又有些遗憾。尽管我班赢得了几分，但总分仍和对方有些差距。
到了中场休息时间，我班老师对选手进行了一个小小的总结，让他们再次上场时能改变策略，但第二局的比赛仍是令人不满意，错误百出，不是犯规，就是没能投进，双反都是如此。但整体看来，六（2）班的比赛策略远远胜于我班，这也是我班没能胜出的原因。
比赛结束了，虽然没能胜出，但我们并没感到失落，因为比赛的关键不在于结果，而在于比赛的享受，老师也说过：“比赛结果不重要，重要的是享受比赛的过程。”是啊，过程远远比结果重要，正如我们的人生道路，不论你能否胜于他人，只要你努力过，那就是一种快乐享受。
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