实用的激动的时刻作文六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的激动的时刻作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
激动的时刻作文 篇1
激动人心的时刻到了，马上就轮到我跑800米了。
我站在800米的起跑线上，心里像有一只小鹿在撞，砰砰地跳着。
“各就各位——”，“预备——”，“砰”！伴随着裁判员的发令枪响，我和另外13名运动员像离弦的箭一样冲了出去。我奋力地奔跑着，一直处于领先的'地位，心里想：我一定要拿第一。当我跑得精疲力尽的时候，我听见了同学们在观众台上为我助威、呐喊的声音：“何沐蓉，加油！何沐蓉，加油！”霎时，我浑身又充满了力量，继续奋力地奔跑着。
眼看就到终点了，在最后三秒钟，我被一名运动员超上了，我用尽全身的力气追赶她，却怎么也追不上。最后一秒钟，我的眼泪从眼睛里涌了出来……虽然还是得到了小组第二、集团第三名的好成绩，可我还是很难过，三年一次得第一的机会没了，只好下次争取了！
激动的时刻作文 篇2
每个人在生活中都经历过激动的时刻，有的人因考第一名而兴奋；有的人因登上高峰而欢呼；有的人因获得冠军而激动……我也有一个令人激动的时刻，它至今让我难以忘怀。
记得三年级“五·一”的假期，我参加了“哈市百名儿童现场绘画比赛”。那一天，阳光明媚，在一幢建筑楼的一楼会议厅里摆放着一百多张条形书桌，前来参赛的小朋友各自拿着自己的画笔聚集在这里，我们先按号入座，主持人公布完绘画要求，比赛开始了。
小朋友们手握画笔，积极构思，认真地画了起来，场内的气氛十分紧张。我手执毛笔在宣纸上勾画着，手心都出了汗，我心里不断地提醒自己：“慢点，别急，再细心点，你一定能行。”渐渐地，随着我画画的投入，紧张感消失了，我甚至忘记了是在比赛。一个半小时过后，我的一幅国画“金鸡报晓图”画好了，我长长地吁了一口气，端详了一会儿自己的画作，还算满意。等画干了，我把画儿交给了评委老师。我坐在一边等着，可心情并不轻松。主席台上，几个评委正一幅一幅地筛选着交上来的参赛作品。紧张的我在想：我的画儿会不会入选呢？
半个小时过后，主持人手持话筒，拿着获奖名单，笑容满面地走上主席台。此时，一幅幅好的作品也被悬挂在主席台的活动板上。小朋友们都伸着脖子看、竖起耳朵听着。“现在公布获得三等奖同学的名单……”“获得二等奖的同学是……”“获得本次大赛一等奖的.同学是……”唉！每一次都没听到我的名字，我泪丧极了，心想：小朋友们的绘画水平这么高！我是不是没有绘画才能？我难过地低下了头。
正当我失落的时候，忽然听到主持人公布：“获得本次大赛特等奖的同学是：花园小学三年八班袁祺，××小学××……请以上小朋友到主席台领奖！”
我不敢相信自己的耳朵，是不是我听错了？正当我犹豫时，站在一旁的妈妈推推我说：“祺祺，叫你上台领奖呢，还不快去？”我猛然醒悟过来，慢慢地站起身，周围的小朋友向我投来羡慕的目光。我高兴得快步跑上主席台，双手接过红色的获奖证书，激动地把它举过头顶，台下传来一片热烈的掌声。望着台下的小朋友，我的心里久久不能平静。真是“一分耕耘，一分收获”啊，看来，我从小的努力没有白费！
那次获奖证书，我一直珍藏着，每当我看到它，都会让我想起那个激动人心的时刻。
激动的时刻作文 篇3
一年一度的校运动会又拉开序幕了，这是最激动人心的时刻，也是全班同学的心往一处想，力往一处使的时刻。
我是一名运动员，将代表班级参加跳高和800米两项比赛。第一项跳高，我就像一个鼓得圆滚滚的球，信心十足，因为我曾是跳高冠军。开始跳高了，我轻松地越过了一个又一个高度。当105厘米时，第一跳失败了，我的这个球就像被刺破了。第二，第三跳都失败了，我无缘奖牌，这个球也彻底地瘪了。我非常失落地离开了赛场，很想哭但强忍着。同学们纷纷投来爱的'抱抱，安慰说，还有800米，冠军非你莫属。
到了下午，800米即将开始。“砰”地一声，“万箭齐发”，8名运动员迅速成一条线。我一个一个超越，前面只有两名同学了。我保留着体力，到第三圈开始冲刺了，又一次赶超了一位同学。耳边响起同学们的呐喊声：“楚钒，必胜！楚钒，必胜！”我再一次铆足了劲，想要赶超对手，只是对手实在太强，直至终点，也未能超越。我意外地获得了亚军，虽然有遗憾，但是小伙伴们的呐喊鼓劲让我感动！
激动的时刻作文 篇4
每当我看到柜子里那一张朗诵一等奖的奖状，总会想起那件事。
那是一个阳光明媚的早上，我怀着紧张的心情同妈妈来到参赛现场。
我和妈妈来得比较早，到那时还没有开始，可现场却充满了紧张的气氛：有的在温习稿子，有的在彩排……我找了一个地方坐下来，拿出稿子开始温习，可奇怪的是，平时背稿子像流水一样，现在却结结巴巴，背了这，忘了那。妈妈看出我的心思，鼓励我：“加油！不要紧张，拿不到奖也没事，参与最重要。”妈妈的话好似有魔力一般，我的心情平静下来，又全心投入到稿子中。
短暂的练习很快就结束了，正式比赛开始了。选手们一个一个都上去了，我感觉他们都朗诵的特别好。10、11、离我参赛的号码近了，我的心好像怀了一只小兔子一样。“下面有请14号选手带来《一滴水》，15号选手做准备。”主持人在台上宣布。什么？这么快就到我了！我怀着紧张的心情，来到台上，一阵清风拂过，安抚了我紧张的.心情。我深吸了一口气，有感情的开始了我的朗诵：“如果，我是一滴水，我不愿做……”很快，我就朗诵完了，我朝台下深深地鞠了一躬，在心里鼓励自己：其实以我的水平还是能拿到奖的。
很快，选手们都朗诵完了。看着评委们在台下“窃窃私语”，我的心“怦怦”直跳。
“好，请大家安静一下，现在公布比赛成绩。”主持人在台上说。刹那间，台下就连掉一根针的声音都能听见。“三等奖10人，分别有3号、5号……”三等奖没有我，我有些侥幸的想：可能我是二等奖吧。“二等奖5人，有1号、9号……”主持人继续公布，“一等奖一人，他就是……”我彻底绝望了，二等奖都没有我，一等奖就更不可能了。可就在这时，主持人突然说：“他就是——14号选手！在本次选拔中，很多人都取得了优异的成绩，下面请获奖同学上台领奖！”当我站在领奖台上，心中还沉浸在喜悦中。这真是一个激动人心的时刻。
每当我回想起这件事时，心中总是十分激动。这件事久久的存在我的心里，这激动人心的时刻，我永远也不会忘记。
激动的时刻作文 篇5
一阵阵枪声，一片片笑声，喊声、加油声……操场上响成一片。一幕幕激动人心的时刻，一次又一次在我眼前出现。我们班里的同学左盼右盼，终于迎来了这一天，那就是运动会了，班里的同学都说：“一定要和二班，三班分个胜负！”我的心像着了火似的：怎么女子60米还没开始？一个激动人心的消息传到我耳中，我飞快的跑到操场上。操场上的人可多了。有的在做热身运动，有的在玩，有的… …我又一次站在了起跑线上，面对强手我的`心一下子跳了起来。只听“砰”的一声，操场上有一匹“野马”在疯狂地驰骋，我就像一支离弦的箭，飞一般地冲向60米的终点。我后面的四名运动员也紧追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹冲啊，加油啊！”同学们的加油声，老师的鼓励声，还有呼呼的风在我耳边呼唤着。时间越来越紧，离终点的距离也只有5米了。我越跑越快，勇猛地冲向终点。 “破了吗？”我和同学们议论纷纷，9秒44没破，我垂头丧气地走着，从小学三年级到五年级，我年年破校记录，可今年却没破。我的泪水像要涌出来，老师和同学们都安慰我：“没事的，你已经尽了自己最大的努力！” 回到班里，同学们知道我得了第一名都欢呼雀跃。 赛后，操场上又沸腾起来，“砰，砰……”这震耳欲聋的枪声，一次又一次地回荡在校园的上空。
激动的时刻作文 篇6
激动的时刻，我真开心。
有一次，我们小队组织了一场小队活动，我妈妈对我的小组长说，去她的“牙病防治所”吧！我们小队长答应了。
星期六下午2点15分，我们大家都到挤在牙防所里。首先，我妈妈带我们走到更衣室换牙医衣服，接着带我们来到了一个地方，我的妈妈按了一下门铃，霎时间，门突然打开了，站在门前的是一位漂亮的穿着护士服的阿姨，她说：“穿好脚套进来吧！”于是我们大家穿好了脚套，进了消毒室，妈妈带着我们参观了消毒的地方，和消毒好的护士道具存放的'地方，就脱了脚套去下一个地方。
下一个地方，是最激动人心的地方，那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小组长，传傅雨芊，小组长说很爽快，接着我们每个人都做了。
虽然我是最后一个做的，但是我做了两个。小队活动结束了，我的心里非常激动能这么快乐，就去拍照片了。
激动的时刻，我越玩越开心。
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