【精选】给我快乐的作文八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的给我快乐的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给我快乐的作文 篇1
一片片黄色的叶子宛如一只只黄色的精灵，它们围绕着自己的母亲，翩翩起舞，欢迎秋天的到来。
秋天是多彩的，花园里的菊花开放了，有红的、黄的、白的、紫的，一阵秋风吹过，真是沁人心脾，让我们陶醉在花的海洋里，使人流连忘返！
秋天是香甜的，果园里的果子熟了，苹果像小姑娘害羞的脸，香蕉像挂在夜晚的金色月牙，满串的葡萄更是漂亮极了，有紫色、绿色，大家你挤我挤，都争先恐后地让我们品尝呢！
秋天是丰收的，田野里到处能听见丰收的歌声，一阵秋风拂过，大豆摇着响亮的铃声，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不停的点头。它们在轻轻的私语，享受着秋带给人们的喜悦心情！
有人爱春天，因为它生机勃勃，唤醒万物。有人爱夏天，因为它如花似海，热情奔放。有人爱冬天，因为它银装素裹，气象万千，而我对秋天却情有独钟！
秋是画、是彩云、是流霞、是收获！让我们一起去享受秋天带给我们的快乐吧！
给我快乐的作文 篇2
我喜欢坐在书桌前看书；我喜欢和弟弟一起玩耍；我还喜欢在运动场上慢跑；但我最喜欢在蓝天下打羽毛球。
当我看见哥哥、姐姐们打羽毛球时表现出的优美的身姿，听着“嘭、嘭、嘭、嘭”有节奏的声音时，我就情不自禁地萌发了要打羽毛球的想法。爸爸还告诉我打羽毛球让人练得“眼明手快”的原因很简单：因为打球时双方要经常观察对手挥拍情况和高速飞行中的球体，眼睛紧紧追寻高速飞行的球体，眼部的睫状肌就会不断地收缩和放松，大大促进了眼球组织的血液循环，从而改善了睫状肌的功能，长期锻炼就能提高人的视觉灵敏度和眼睛的反应能力。对于普通的羽毛球爱好者，尤其过度使用眼睛的人来说，如果能坚持打羽毛球，视觉敏感度将会明显提高。
在阳光明媚的一天早上，我把爸爸叫醒，让他交我打羽毛球。他先教我发球。我刚开始发球时不是打歪，就是打的太低。后来学会发侧手球，能和爸爸一起打了，渐渐地学会了其它打法，打反手拍和扣球式发球等等。我为自己的成功而快乐。
因为我学会了打羽毛球，所以向爸爸发起了挑战。我们以１0分定输赢。我先发球，我用我最擅长的扣球式发球，没有想到爸爸用抽球，但没有过网，但是从这一球能看出他对我没有手下留情。最后我和爸爸都是9分，最后这一球对谁都很重要。但最后我输了，但我输的很快乐因为我和爸爸只差那一球，显示出我的水平。从此,我每周末都会和爸爸打羽毛球，因为它给我带来了快乐。
羽毛球让我的生活丰富起来，它让我快乐，我写完作业后我打它让我放松，它能锻炼我的身体，让我健康……它能给我带来无比的快乐。
给我快乐的作文 篇3
在我的世界里，嵌入了你们的身影，我尝到了无尽的快乐。
你是我记忆中的秋千。记得小时候，每天最期待的便是放学后在公园里荡秋千，外婆一直是陪我荡秋千的最好玩伴儿，那里有我儿时最幸福的记忆。“摇啊摇，摇到外婆桥……”外婆一边在我耳畔轻轻地哼唱，一边推着秋千的绳索，摇着我荡啊荡。我总兴奋地大呼：“外婆，高一点，再高一点。”多么期望能飞上蓝天，飞向太阳，像自由翱翔的鸟儿，肆意地挥舞着翅膀。在遥远的天那边，我能勾起我的奇思妄想。
在秋千的吱呀声中，在外婆婉转的哼唱声中，在我幸福欢乐的笑声中，我逐渐长大。记忆中低矮的、链还有些生锈的小秋千，是外婆的陪伴让我享尽童年的快乐。
你是我记忆中山路边的花草。稍稍长大些，运动细胞发达的我总喜欢和母亲一起去登山。从小好胜心强的我，总渴慕爬上山顶“一览众山小”的得意，而母亲却不如此。走走停停，看看笑笑，还时不时地喜欢采摘路边那些五颜六色的无名小花。我总以催促的语气吆喝着母亲，但母亲依旧坚持。再后来，出于对母亲的不解，我放慢了脚步，在母亲的耐心言辞中，我惊奇地发现，无名的花儿也异常的惊艳，遍山的草儿也绿得直逼我们的眼，甚至登山阶上的水泥缝中还有顽强生长的生命。然而，这一些，我不曾看见。
如此怒放的小生命，第一次植根于我的心田，也第一次在我心中绽放，仿佛四溢的芬芳从我的体内发出，整个人都被馨香围绕。是啊，正如母亲常说的一样：走路不必太快，会错过路边最美的风景
你是我记忆中学校门前的葱油饼和卖葱油饼的朴实阿姨，无论刮风下雨，无论春夏秋冬，您都准时为有需要的同学送上热腾腾香喷喷的葱油饼。偶尔晚起，来不及吃早餐，您的葱油饼便是我的首选。爱您的葱油饼，也爱上了您。总喜欢到您那儿买块饼吃，一口咬下去，外脆里嫩，带着葱花的香气。每一次我都禁不住夸赞您的手艺，您脸上洋溢着笑容，让我感受到生活即便艰难也很美好。后来渐渐熟了，碰面时总习惯性地微笑、点头，算是打招呼。您知道我在这上学，会问一句，作业写完了没，我笑着点点头。我们的交往仅仅如此，像路边随时都可能相遇到的一段寻常，但您给我的动力，却如同熟络的老朋友般。暑假期间，我们不曾见面，直到下一学期开学时，您再次见到我，眼睛里竟跳出惊喜来，阿姨说，好久不见，又长高了。
我不禁深思：一个人的存在，究竟对谁重要？这世上，总有一些人会记得你，总有一些你会记得的人，给你给他带来快乐，就像风会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。
给我快乐的作文 篇4
再一次见它，已是枝繁叶茂。题记
漫漫冬日，封存了三季的生机，它挺着薄弱无力的身躯，试图与暴风骤雪相搏，同掘地三尺的寒冰抗争。它与严冬，鹿死谁手？
那将是它小银杏震撼我的同时，给我呈无色世界中，源源不断汇入生命色彩的一刹。
那是一棵很好养活的小银杏。它是我出生的一瞬，同时种进院里的。我从小就坚信它与我有着密不可分的关系。平时从不怎么悉心料理过它，可能是土质不符，它枯黄的叶上偶尔泛上几丝新绿。它轻易地活了下来，却要艰难地存活下去。我五岁时，平房拆迁，我的小银杏被一群大人们抬走，自此不知所踪。
紧接着，就离开村里到县城上了小学。由于深切的思念和迫切的还乡心思，刚上小学那段时间很吃力，家人也忙上忙下，我却不知所措，迷茫中顶着普通的成绩悠悠过了三年。时常在想我的小银杏又该迸出腊纸般枯黄的叶子了吧。
那是时隔五年，再次见到我的小银杏。偶然一次回村，我对亲戚们客气的样子不厌其烦。一个人走在门外的大街上，空无一人，耳鸣声连绵不断，也有如夏风的呼唤。找了处树荫坐下，抬头仰望，呆滞之余发现这，竟是一棵银杏树！我不可置信地摸摸它的树干，粗糙又深沉，仿佛透过它的树皮，看见多增数圈的年轮，它的叶子不再枯黄，浅淡的绿浮在闪着光的扇形叶上。枝干横生，绿叶繁密，树根盘虬着紧扎大地，深入浅出，小银杏它再不复从前。
它与我同龄，可总散发着神秘沉重的气息没有人知道它如何熬过五个严冬，与风雪抗争的样子顿时涌入脑海。
草木萧疏原来也可以云树遥隔，树影婆娑钻进的阳光间，仿佛看见前程似锦的自己。
从此开始了奔赴远大前程的漫漫长路。
给我快乐的作文 篇5
星期三，秋高气爽，我们学校五、六年段同学参加了为期三天的社会实践活动。早晨，同学们一个个都兴高采烈、精神抖擞，背着行囊来到学校，一辆辆巴士载着我们奔赴位于北峰的高炮管理训练基地。
时光飞逝，一眨眼一小时就过去了，代替窗外风景的是威武严肃的“高炮管理训练基地”。这里没有高耸的大厦，也没有豪华的餐厅，更没有宽阔的卧室。但是这里矮小的楼房、简陋的餐厅、拥挤的宿舍更显出军人朴素的作风，让人一看，就对军人肃然起敬。
在社会实践的三天里，我们开展了许多有趣的活动：磨豆浆、竹竿舞、高炮操作……还有每天必不可少的队列训练。其中抖空竹和包饺子这两件事印象最深刻。
抖空竹是中国著名文化遗产，俗称胡敲、地铃、风葫芦。在古代，玩空竹被视为高雅之举，通常只有皇室贵族和有钱人家才能玩。教官先一边抖空竹，一边给我们讲抖空竹的要领，只见空竹在教官手里就像活了一样，不论怎么抖都掉不下来，“多么神奇啊！我一定也要玩得那么好，让同学们瞧瞧我的厉害。”我心里想。说干就干，我拿起空竹，左手不动，右手手腕猛地一拉，空竹就像摆脱缰绳的马似的，“嗡”的一声飞了出去，“砰”的一声重重摔在地上。我看了看同学们，他们都让空竹转了起来，只有我这个“可怜虫”还不知所措。就在这时，旁边的同学何华键提醒我：“要先让空竹转动起来。”我听了恍然大悟，心想：“怪不得空竹转不起来，原来它连‘走’都不会，又怎么会‘跑’呢？”真是“听君一席话，胜读十年书”啊！我左手不动，右手慢慢地往上拉，越拉越快，就这样，令我费尽心思的“马”终于被我征服了！
还有一个有趣的活动就是包饺子。饺子源于中国，它还有一个传说呢！从前有位皇帝，他听说吃一百道菜就能长生不老，就命令厨师做一百道菜，可是厨师做了九十九道菜后就只剩一点羊肉和面粉了。他灵机一动，就把它们做成了现在的饺子，没想到皇帝大加称赞，连连叫好，饺子就这样流传开了。
教官给我们每个同学发了几张饺子皮。我可是第一次包饺子啊！看着这几张饺子皮，我心里可发愁了，只好回想着吃过饺子的模样。我平摊开一张饺子皮，用筷子将肉馅夹到皮中间，双手合力捏紧皮，可是，一不小心用力过度，陷就漏了出来，汁水流到我手里。第二次，我吸取教训，小心翼翼地将皮边儿捏紧，捏得摸不透风，但是这个饺子就像鸭子的嘴巴似的，又扁又长。同学们七手八脚，兴致勃勃地包着饺子。有的已经包出了精美的花纹，有的左捏右捏，包了上面漏了下面；有的还在全神贯注地捏饺子皮呢！包的水饺也是五花八门：有的像包子，有的.像虾卷，还有的像螃蟹……看着同学们的“杰作”，我真是哭笑不得啊！
短短的三天时间，我们经历了很多趣事，也明白了“世上无难事，只怕有心人”。星期五下午，我们依依不舍地离开了高炮训练基地，我真想大声对基地的教官说：“再见了，亲爱的官兵们，我们一定会再回来的！”
给我快乐的作文 篇6
小时候，我并不喜欢音乐。我时常觉得音乐很枯燥，没有乐趣，一点也不好玩儿。唱歌时觉得很难，并不理解为什么要唱歌，每次唱歌都是任务式的完成。但是，自从我读完二年级的那个暑假，我颇感好奇地报名参加了学二胡。从那时开始，我便专心学二胡。过了些日子，我变得喜欢音乐。慢慢的，我发现原来音乐是一门学问。慢慢地我开始与音乐交“朋友”，我喜欢音乐，并不是跟别人一样喜欢唱歌，我对唱歌并不是很感兴趣，我喜欢的是流露在一行行歌谱之间的旋律。
歌曲中的旋律委婉连绵，听着听着，一幅幅想象的画面映入我的眼帘。
二胡歌曲中的旋律常常令我“沉迷”于其中，如：阿炳所著的二泉映月：起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。乐曲舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，它爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……
从那以后，我看见或听见歌的旋律就会有一种莫名的冲动。我发现：陶醉在音乐中的我和正在奏乐的我是那么的快乐。俗话说：助人为快乐的根本。可我觉得少了一点：适当的欣赏音乐也能给自己带来快乐。
音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到音乐的知识，欣赏音乐的杰作，拉奏过的音乐，哦，数不胜数。
有了音乐我变得充满生气，有了音乐我会无忧无虑。有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖……
音乐使我更快乐，音乐使我的生活生机勃勃。
给我快乐的作文 篇7
我最喜爱的小动物就是我家的小白。那是妈妈和我一起从外面买回来的，我给它取名叫“小白。”
小白长着一身雪白的毛，它的头很有特点，圆带三角状，小白的耳朵小小的，眼睛像两颗宝石，忽闪忽闪的，鼻子小巧玲珑，嘴巴也不容易发现，它的四肢灵活，走起路来悄无声息。小白的脾气很温柔，吃东西的时候很文雅，它真像一只拥有贵族气质的“公主兔。”
你别看小白这么温柔，它也有厉害的一面。有一次我喂它吃东西时，它一口咬住了菜叶儿，差一点连我的手也成了它的“口中美食。”只见小白把菜叶拿到阳台上，慢慢地放到嘴里，用它的牙齿细细地吃，它仍然是很文雅，那它干嘛要抢着菜叶儿呢？
记得有一次，爸爸妈妈都上班去了，只有我和小白在家。爸爸妈妈走后，我便到客厅看电视。谁知，小白跑了过来，似乎在说：“小主人，我能和你一起看吗？”我答应了它，就这样我抱着小白，它坐在我的腿上，别提有多温馨了，小白也感受到我对它的温馨了吧。
还有一次，我和小白吵了架。那天我因为怕它把身上的脏东西弄到我身上，便把它关进了笼子里。可是出乎我的意料，小白自己跑出来，想跟我和好。我看它这么忠诚，便和小白又好了，谁叫我们俩是那么友好的“朋友”呢！
这就是脾气温柔、活泼可爱的小兔——小白，它给我带来了无穷的快乐！
给我快乐的作文 篇8
少年宫这个地方相信大家一定都不陌生吧？这里是我们增长课外知识，培养学习兴趣的地方。这里给我的童年带来了许多快乐。
我在少年宫上过英语、舞蹈、绘画等兴趣班。去年暑假我参加了学校乡村少年宫美术班，每天和我的好朋一起轻松愉快地去学习。李老师教学很认真，对学生比较和蔼也很负责。在绘画班里，我认识了许多绘画能力很强的同学，我主动向他们学习，改进自己的不足。在学习过程中，同时我也更加喜欢绘画了，绘画让我得到了更多快乐。少年宫还有一个图书室，学习之余我经常去哪里看书，增长了许多课外知识。
少年宫大楼外面有许多健身场地，楼前有各种健身器材，我们在这里运动、玩耍，像一只只放飞的小鸟，快乐的飞翔在蓝天。
通过参加校外活动，丰富了我的假期生活。五彩缤纷的一幅幅图画里我看到了美好的未来；在绘画里我感受到艺术的魅力。
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