【精选】活动的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的活动的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
今天是星期日，我和爸爸兴致勃勃地开车来到康桥中学参加”康睿杯“亲子T恤彩绘星座派对。活动的主题是“文化、交友、彩绘、生日”。活动的项目分为：
（1）弹钢琴
（2）问答甲骨文
（3）T恤彩绘活动
（4）生日派对
老师先教我们认识甲骨文，然后教我们把甲骨文画在T恤上。我在洁白的T恤上用甲骨文写下了我的姓“姚”，还写下了我的属性狗。白色的T恤配上红色的甲骨文字体，嘿！别提多漂亮了。最后评选出了十二件作品，都是绝妙之作。画完T恤我们来到了生日派对的现场，蛋糕非常的大，是巧克力做的，让我们都馋涎欲滴。双子星座的同学在一起拍照留念，但是有一点小小的遗憾，我那时没注意听，错过了上去拍照留念的机会。但是我还是很开心因为我吃了很多可口的蛋糕。
在这次双子星座派对上我还认识了很多博友。和他们成为了好朋友。
这次星座派对我非常的开心，感谢文明小博客提供这种机会，希望下次还有这种活动。
活动的作文 篇2
那是一次“跳蚤市场”活动，现在我还记忆犹新。
伴随着清脆的铃声，同学们纷纷拿着自己的“商品”去了“黄金摊位”，我也拿着书本，随着人群，兴高采烈地来到了走廊上。走廊上摆满了“摊位”，同学们都在谈笑风生：有的似乎在定目标要卖多少钱；有的在讨论待会怎么卖东西……而我则是把书本一一摆了出来，等待着第一位顾客的大驾光临。同学们都像在赶集市一样，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，连忙付钱，走廊上都是同学们快乐的身影。我站在“摊位”前，早已按捺不住了，左等没人买，右等没人看。我让同学帮我看“摊”，自己拿着钱“飞奔”离开。呀！“摊位”可真多呀！有小巧玲珑的饰品“摊”；有可爱的娃娃“摊”；还有各种各样的书“摊”……“商品”们“调皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花缭乱，最终两手空空地回到了“摊位”，郁闷地坐在那儿东张西望。这时，一只可爱的七仔在向我“招手”：“小主人，快来带我回家吧！”我心一动，买了它，看着七仔对我微笑，我不郁闷了。活动还在继续……终于，“叮零零”，。同学们带着自己的“战利品”，愉快地收“摊”了。
这次的活动，不仅开心了大家，也锻炼了大家，真是一举两得呀！
活动的作文 篇3
今天上午，我们班进行了一次“包粽子”实践活动，有好多老师和同学都参加了，十分有趣。不信你看：
第三节一上课，我们的“包粽子”活动就开始了。李老师让我们把桌子拉开，四人为一个小组。接着一个个老师来到了我们的教室。有数学老师、音乐老师还有其它班的老师，我数了数，一共来了八个老师呢。
没想到我们班这次活动引来了这么多老师参加，看来这个活动很受欢迎，把老师们吸引来了。我们全班同学也做好了准备，跃跃欲试。
老师让我们把江米、花生、蜜枣、粽子叶准备好，又让我们洗了手。大家立刻动手“包粽子”。
哈哈，有趣的事发生了。没想到大多数同学都不会，包出来的不是漏米，就是包的扁扁的，一点儿都不像“粽子”。老师只好一个个手把手的教。
结果，大家包出来的粽子有的'像“三角”，有的“元宝”，还有的像“蝴蝶结”。有趣极了！
我们组的四个人，只有我一个会包。幸好我昨天就请教了奶奶，学会了包粽子。要不是今天我也不会呢。张博远给我帮忙（嘻嘻，我的保镖），我负责包，他负责系绳子。
我一句话也没说，坚持包了11个。我看着包出来的粽子很像粽子，但更像“蝴蝶结”。都有点儿不好意思了。
今天的“包粽子”活动真是太有趣了，真希望下午就能吃到自己包的粽子。
活动的作文 篇4
星期三是我期待已久的学工活动日，听说学工活动课上我们可以学习做小点心、钓鱼还有做手工，我们全体小朋友都非常兴奋，大 家在 老师的带领下乘坐大巴车兴致勃勃地去往今天的目的地—青少年活动中心。大巴停了下来，一座雄伟的城堡呈现在我们面前，我们好像来到了童话王国里白雪公主的城堡一样。但是我们学工活动课的地点却并不是城堡，而是城堡旁边的教室。
我们的第一课是做小点心。全班55个小朋友被老师分成8组，我们小组有8人。做之前我们 从 老师那里领取了做点心的材料。开始制作了，我们把面粉放在一个容器里，一个小朋友拿着容器，另一个小朋友拍打容器左右两侧让面粉洒落在桌上。然后，我们把黄油放在桌上，用手和工具不断揉捏，让它变得柔软，黄油在手里的感觉又粘又腻，这种感觉好奇怪呀！接着需要加入鸡蛋和黄油一起搅拌，打蛋的同学打蛋的工作做得可不怎么样，蛋黄都变碎了，还好我们及时补救，把黄油和鸡蛋搅拌在了一起。嗯，现在需要加入面粉了。我们用工具把它和做好的黄油鸡蛋不断搅拌，让它们融合在一起，终于在大家的努力下，黄油面团变成了均匀的黄色，最重要的一步大功告成了。接下来的工作是搓圆加馅。我们把揉好的面团切成平等的两片，把两片面团搓成细条，再用工具切成几段，搓成小圆子。下面处理豆沙，方法和刚才一样，处理完豆沙以后我们再把豆沙的小颗粒放入圆子里，做出各种可爱的形状。老师特别提醒我们，豆沙不能在外露出太多，不然就会烤焦的。终于在我们的手里，一块块带有个性，形态各异的小点心出现了，我的心里乐开了花。
我们的第二课是钓鱼。老师给我们每人发了一根鱼竿和一个鱼饵。我来到水池边，把鱼饵装到鱼竿上，把鱼竿轻轻放下水里，然后在边上观察鱼有没有上钩。过了一会，我发现我的鱼竿突然往下一沉，有鱼上钩了，我一拉鱼竿，想把鱼给拉上来。但是，可能是我拉得太慢了，被我拉到半空中的鱼忽然身体一抖，从鱼竿上落到水里，逃跑了。我又失落又难过，希望就在眼前，我却没有把握住，真伤心啊！我只好又把鱼竿放到水里，耐心等待我的下一条鱼。可是一直到钓鱼课结束，我也没有钓到鱼，我只好失望的拎着空空的水桶参加下一堂课。
我们的最后一堂课是手工课。老师给我们发下一张瓦楞纸，叫我们怎样用纸做各种小动物。我决定做一只可爱的小兔子。我把瓦楞纸剪成一个个小条，再把它卷成大小形状各异的圆，然后用这些圆进行拼接，一只可爱的小兔子出现在我面前，我的心情一下子变得阳光明媚起来。我看看周围，同学们的想象力太丰富了，一只只栩栩如生的小动物被同学们创造了出来，大家都太厉害了。
晚上回家，我带回了自己亲手做的5块小饼干，我自己一块，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈各一块，他们都称赞我能干了，懂事了。我真开心！我已经迫不及待地期盼下一次学工活动日的到来了。
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