关于描写儿童节的作文（通用47篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写儿童节的作文，希望对大家有所帮助。
描写儿童节的作文 1
“六一”儿童节快到了，我急切地盼望着“六一”儿童节早点到来，为了迎接“六一”儿童节，5月28日下午，我们学校举行了一场文艺表演活动。
活动的主持人是我们最喜爱的谢老师。活动非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个活动了，我们班的桂源等四位同学也参加了这个活动的演出呢！
看！台上的演员个个认真、投入，台下的观众个个看得入迷，阵阵的掌声不断地响起。
我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈，将在“六一”全市汇演的那一天，作为节日的礼物送给全市的'小朋友！
你们知道吗？我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成生活、学习的良好习惯。
我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童节！
描写儿童节的作文 2
今天是六一儿童节。早就听说六一这天奥运祥云火炬在宜昌传递，爸爸妈妈要带我去看火炬传递。
一大早，我们就出发到夷陵广场。到了夷陵广场，那里已经挤满了人。因为看见很多人都买了两面旗子——中国国旗和奥运五环福娃旗，所以我也买了两面旗子。上午八点，奥运火炬传递仪式正式开始。我们先从广场上的大屏幕上观看。大家都很激动。终于火炬传递到了我们这一站。我们不停地挥舞着旗子欢呼着：“中国加油！”“奥运加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我还特别的幸运，因为我看到了火炬交接的那一刻。火炬接着向前传递，可我们依然还在欢呼，久久不愿离去。
回到家里，我们又看了火炬传递的直播。
妈妈说：“能亲眼看到奥运火炬传递是特别幸运的。”今天我真高兴啊！我觉得今天这个六一儿童节过得很有意义。我会把奥运精神用到学习上去的'。
描写儿童节的作文 3
要说这些五花八门各种各样的节日，对于我们小孩子来说，最喜爱的除了过年大概就是六一儿童节了吧。
喜欢凑热闹，吃好吃的有好玩的，也喜欢好多人在一起说说笑笑，会感觉很开心。
六一儿童节，是孩子们的节日，也是小学生的节日。
作为一名刚入学的.同学，终于有机会能够参加这次的六一儿童节节目表演，想想还是很激动的。
我当然会把我自己的特长展现出来，从小就喜欢唱歌跳舞，也学过一段时间的古筝。但是要说这些乐器，其实我最喜欢的还是玉笛，因为它清脆纯净，感觉不染纤尘，给人特别舒服的感觉。
经过班里一番激烈的选拔跟彩排，我们最终出演了一个宋丹丹跟赵本山的小品，还有一个母爱歌曲的大合唱，虽然两者风格不一，前面的表演幽默搞笑，笑翻全场，后面一个温暖深情，催人泪下，但是效果都很不错，也为我们班级赢得了很多的赞赏和荣誉。
六一的活动是很热闹的，也很好玩，节目也都很精彩。
描写儿童节的作文 4
“ 六一”儿童节到了，我和我的同学们都好开心，今年“六一”儿童节我们学校开大食会，我们都好高兴的交换食物和礼物······
回到家里，妈妈给我看了一篇报道。就在“六一”儿童节这天，贵州省兴义市洛阳乡秧木小学的学生们只希望每天中午能吃上一顿饱饭，下午不用饿着肚子上学，有的学生只能喝点水可要撑到下午放学，原因当然就是一个字“穷”。
想我现在样样都好，但那些孩子吃都吃不饱，更不要说其它了，我“六一”买玩具就用了十八元。如果捐给一个贫困的小学生，可以供他吃上六天的午饭。那里有一半的学生不能保证一天吃上三顿饱饭，在一个月内，有三分之一的.孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到鸡蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了这些，我再望望手中没用的玩具车，真是惭愧，我想我以后再做浪费的事情时，我一定会想想你们的。
描写儿童节的作文 5
每年的六一儿童节都是我一年中最开心的一天，因为我每年都可以和妈妈一起度过，还有妈妈单位的其他阿姨家的小朋友。大家都是小朋友，很快就认识，玩的可开心了!
六一儿童节妈妈单位总是组织小朋友们一起活动，从我两岁开始到现在没有间断过，我记得的活动有去野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩，一起铺上毯子野餐，一起捉小鱼、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是开心啊!小时候的`我晃晃悠悠的跟着大孩子们，看看这个看看那个，一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了，抢凳子比赛我第一名，做陶艺我不甘落后，滑草我勇敢地冲在前面，我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊!美好的六一儿童节!美好的我的童年!
描写儿童节的作文 6
儿童节快到了，如果让我来安排度过这个美好的节日，我会做些什么事情呢？
邻居老爷爷是个钓鱼高手，时常穿着土黄色的衣服，戴着黑帽子，在河边悠闲地垂钓。老爷爷年纪大了，可是眼不花，动作敏捷，能够看到浮子在水面上的细微浮动，及时做出反应。老爷爷叼着烟，在河边的柳树下一坐大半天，能够钓满一捅鱼回来。老爷爷钓鱼有个规矩，只拿大鱼，小鱼即使咬了钩，他也是要放回到河里的。我经常去老爷爷家串门，对他的钓鱼技术很是羡慕，缠着他给我讲了不少钓鱼的招数。儿童节那天，我要和老爷爷一起到河边去，在暖洋洋的阳光下钓鱼。
如果天气不好，钓鱼的美好愿望不能实现，我可以选择去动物园玩。班级里很多同学都去过动物园，经常说起威风八面的老虎，笨重巨大的大象，美丽骄傲的孔雀，圆滚滚胖墩墩的熊猫。我听得眼睛发光。儿童节那天，即使是撑着雨伞，我也要到动物园去看看，开开眼界。妈妈经常说“读万卷书，行万里路”，我书读得不少，可是亲眼看到过的东西却是不多。
爸爸的相册里有许多关于北京的照片。古老的故宫，雄伟的长城，壮观的天安门都留下了爸爸的'身姿。我经常要爸爸给我讲一些他在北京的见闻，可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的兴致好，他会在儿童节那天带我到北京见识一下这个古老而美丽的城市。
我盼望六一儿童节快快到来，我就可以实现自己的愿望了。
描写儿童节的作文 7
星期五是六一儿童节，我兴高采烈地去上学。早上，我们只上了一节数学课，就去操场上参加游戏活动。老师告诉我们要遵守纪律，回到教室就要表扬表现好的同学。
我先参加的.是我们五班的勺球竞走游戏，这个游戏的规则是是用一个小勺子把乒乓球从一个盆子传递到另一个盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就会奖励一个小印章。第二个游戏是用吸管把乒乓球从一个盆子吸到另一个盆子里，就会奖励一个小印章。我吸了六个乒乓球，奖励了两个小印章。三个小印章能够换一个礼物。我还参加了一（四）班的拍皮球游戏和一（三）班的抽奖活动。
最后，我满载而归赢得了9个小印章。回到班里老师给我换了三个礼物，这真是一个开心快乐的儿童节啊！
描写儿童节的作文 8
又到了一年一度的“六·一”六一了，这是我最喜欢的日子了，可以举办美食会，可以举办才艺表演、唱歌、猜字谜、看电影……这部分节目也是快要成为大家的老友了。
在这一天里，大家可以放飞自我。我想唱歌，用歌声来表达我的欢乐；我想奔跑，用速度述说着自由的快乐；我想跳舞，用舞姿来增添节日的精彩。班主任给大家放着电影，大家吃着班委买的各种各样的零食，心里还哼着小歌，多么美好、多么快活。
在今年的儿童节的欢庆节目里，让我难忘的是六一汇演，主持人冯光睿携带愉快的心情来主持：“下面有请五（四）班表演精彩的拉丁舞。”只见两位清秀的女生上来了，画着浓妆，穿着表演服和拉丁舞鞋。音乐响起，只见她两个舞姿轻灵，手脚和谐，妖娆的舞姿带给观众们美的享受。一曲下来，观众们报以热烈的掌声。
赏析完优美的舞蹈，该去品美食了。家长们来到班级，带来了他们的.拿手好菜：咖喱鱼蛋、酸菜鱼、红烧牛肉……还有家长现场表演炒菜，让大家大长见识。家长们把美味佳肴摆上桌，大家迫不及待地想品尝到每一道菜。这个时候，有些同学不由自主地用成语来赞美，有些还作起诗来，连老师吃了都不想放下筷子。只不过时间不等人，立刻要放学了，大家依依不舍地离开课室，期待着下次的儿童节的到来。
这一次儿童节美食联欢会，使每个学生、每个老师，甚至是每一位家长都深怀心间。多么让人难忘的儿童节啊！
描写儿童节的作文 9
六月一日是所有儿童的节日。每一年的这一天，校园里总是充满着欢声笑语。今年的儿童节快要到了，大家又开始忙碌起来，为联欢会作准备。老师们精心地挑选节目和演员，组织同学们进行紧张的排练。今年我又一次有幸地成为了一名演员。为了不辜负老师的期望，为了让自己有意义地度过小学阶段的最后一个儿童节，同学们都卯足了劲，认真练习。虽然练习很辛苦，可同学们一个也不怕，一个动作做不好，就反复的`练几十遍，一直练到满意为止。紧张又快乐的六一节终于到了。早上，我们早早地来到了学校，老师帮我们精心化妆。化妆后我们又重新排了一遍节目，因为我们是被安排在最后一个压轴出场的，所以等待的时间很长。等待的时间既着急又兴奋。终于轮到我们上台表演了。刚开始，我心里紧张极了，生怕出意外，手心里全是汗，动作很不自然。虽然我暗地里为自己加油，可还是放松不下来。忽然，我发现指导老师向我投来了鼓励的目光，观众们也在为我们鼓掌，喝彩。于是我的心里不再那么紧张，觉得自己慢慢与音乐融合在一起。很快，节目表演结束，观众的掌声震耳欲聋，经久不息。我真觉得自己像明星一样。第二天一早，学校把演出的成绩公布出来了，我们的节目得了第一名。同学们开心极了，抱在一起跳啊笑啊，疯了一样。现在，我们即将小学毕业，即将跨入中学的大门，不知道明年的儿童节会怎样过。
描写儿童节的作文 10
今天，我们迎来了我们盼星星，盼月亮的六一节，早上，我激动的六点就起来了呢!一来到学校，朝大厅走去，只见大厅里摆放着许多老师的作品，有的是照片，有的则是小报啊，作文啊，等等。
一上楼，就看见许多班级的同学都在忙着布置教室，我心想：会不会我们的教师也会这样呢?带着这个疑问，我朝着教室走去...... 一进教室，发现我们的教室并不是像我们想象的那样，挂满了彩带，沾满了气球，这让我觉得挺扫兴，后来，我发现，我们的教室有我们的'个性，不像其它教室一样，千篇一律。就在这时，音乐响起来了，我们知道，这是要为区优秀三好学生和区优秀少先队员颁奖呢!我们班有两个，一个是康颖姗，一个是胡豫，虽然只有两个，可我也为她们感到自豪!我们到了操场以后，大队长宣布了一些项目后，就由姚校长开始颁奖了......
颁奖仪式结束后，我们回到教室，开始了我梦寐以求的“泥巴乐”，我准备做一个笑脸，把它做成跟饼一样的形状，首先，我准备好一个陶泥，挖出一小块，揉成圆团，再把它压扁，就变成圆片了，不过，我压的时候，得掌握好力度，要不然，就变成圆片了!把它压得有一厘米宽时，就用工具把它的边边角角修饰好，再在上面画上图案。
可爱的表情就制作完成了!这就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快乐的六一活动一转眼就要结束了，不过，我也在这里寻找到了快乐，希望下一个六一节快快到来!
描写儿童节的作文 11
来到迎宾公园里，人山人`海。还来了许多市领导，有市委书记伯伯、市长叔叔……当时我的心情不知有多高兴，天空中骄阳似火，我们被晒得热死了，活动终于开始了。
主持人一宣布，只见一只只轻气球向天空飞去。老师铺开白茫茫的长布，我们开始写了，我旁边的同学写得慢死了，让我最后一个写。我写是隶书“柳占三春色，荷香四座风”。整体写得有的偏左了，但是字很好看，我还是很自信。
我以后还要继续练习毛笔字，“只要功夫深，铁棒磨成针”。我一定会成功的。
上午老师放学的时候，通知我们下午每位同学都带点自己爱吃的零食过来，当老师的.话还没有说完，教室里的同学们都欢呼起来，高兴的跳呀，笑呀，真的太开心了。
下午上学的时候，同学们都带着自己喜爱的零食，到了教室大家都把带来的东西拿出来，有的同学带了，牛奶，水果，鸡爪，鸡翅……
上课的时候，有些同学老想着自己带来的食物，上课都不那么专心了，偷偷的拿出一个放进了嘴里面。到了第三节课时候，老师终于叫我们把带来的东西拿出来和大家一起分享，同学们有说有笑，吃的津津有味，开心极了，而且老师还放动画片给我们看，不知不觉就到了放学的时间了，我觉的这真的是我过的最快乐的六一儿童节。
描写儿童节的作文 12
一年一度令我最开心的日子又到来了，那就是儿童节！这一天是全校同学最高兴的日子，因为这是属于我们的日子，我们除了会拿到儿童节礼物，老师也说会对我们很好，好让我们拥有一个美好的回忆呢！
哇！今年的儿童节礼物是个让人眼睛一亮的休闲玩具组合，里面有弹性超好的“溜溜球”，只要用手回转一下，就能一上一下的转动；还有能在空中飞翔的“飞盘”，和样子看起来就像鞭子一样，打到人也会很痛的“跳绳”，还有头上长着红彩羽毛的“键子”，和一组能在手上丢来丢去的“黏板球组”以及酷炫的亮光“陀螺”，每样我都玩得很开心，实在是有够赞的啦！
老师也为了替我们庆祝欢乐的儿童节，特别安排大家演一场“黄狗生蛋”的戏，虽然大家已排练多次，但我猜想每一班一定都还是会很紧张。当我们班上台时，也和别班一样紧张到手忙脚乱，还好老师在台下帮我们加油打气，顿时，我们才镇定了起来，认真且合作无间的'把戏给演完了。表演结束了，每一班都觉得自己的班是最棒，可是，老师却说：“你们的实力是不分轩轾的，希望你们以后可以再表演更棒的戏。”
哇！想不到今年的儿童节会是这么的多彩缤纷，令人回忆无穷，希望明年的儿童节也能够像今年一样棒，更希望年年我都可过快乐的儿童节，即使我长大了，也要一样快乐哦！
描写儿童节的作文 13
今天是5月26日，老师明天带我们去龙潭山（上午）儿童公园（下午），老师让我们分小组，我和几个好朋友一组，分别是：金。木，水。火。土。冰。金是张博文。木是张卓。水是我。火是丁九思。土是刘政鑫。冰是刘士达。金和木一小组，我和火一小组，土和冰一小组。我们几个一大组。
到了第二天，我们都连蹦带跳地来到了学校。等高年级坐车走了，我们就坐上了车出发了，我们是和四年四班坐一辆车的，所以很挤，也非常热，不过我还算不错，能有一个座位坐。
到了龙潭山，我恨不得第一个冲出去，因为车里面实在是太热了。我们上了山，我们走啊走啊走，终于到了可以休息的地方了，我们放下书包，就开始吃，我们都在吃，只有张卓没有吃，我问他：“你为什么不吃啊？一会儿去儿童公园的时候就没空吃了。”他说：“我忘带吃的了。”丁九思把他自己的'干脆面给张卓了，“丁九思还真是热心啊！”我想。
后来，我们吃完了东西，又向儿童公园进发了。到了儿童公园，我们先玩了海盗船，好爽啊！太刺激了！接着我们又玩了双人飞艇，飞艇载着我们越升越高，然后又慢慢地降下来，我猜有恐高的人一定不敢玩吧。接着我们又玩的是碰碰车，我和丁九思一组，我俩和别人乱撞，我们一起把握着方向盘，好有意思啊！我们又玩了许多有意思的游戏，玩完了，我们又坐着车回到了学校。
周三这一天我们玩的真有意思啊！
描写儿童节的作文 14
儿童节是大多数小孩子最喜欢的节日，因为小孩是大人的宝贝。所以我们二年级的小朋友，想了一些不同的庆祝活动，要好好的帮自己庆祝一番，让所有小朋友都很开心。
我们的儿童节有好多种庆祝方式，有演戏、有运动派对......等，还有收到一份礼物呢！每个小朋友的心情又期待又高兴。为了有高水准的演出，大家都很认真的练习，希望那天表现的很棒。表演的那天，我们班是第一个上台，同学们都好紧张。我演的是公鸡，好朋友意儒演的是旁白，大家把“黄狗生蛋”的故事演的好好笑喔！让大家笑得东倒西歪。
接下来是运动派对，我们先把礼物打开，哇！里面有黏板球组、陀螺、溜溜球……都是我喜欢的东西。派对热热闹闹的开始了，有的同学比赛跳绳、有的同学玩溜溜球，一上一下的好好玩喔。我和意儒一起玩黏板球组，球儿好像跟我作对，怎么接都接不住，我跑得满头大汗，结果只接住一颗球，意儒很厉害，接到好几颗球！大家在活动中心里跑跑跳跳的，玩得好高兴！大家开心的大叫、大笑，都快把屋顶掀开了！
今年的'儿童节真是太棒了！明年的儿童节会有什么样的礼物呢？会像现在一样开心吗？我好希望每天都是儿童节！我今天过了一个快乐的儿童节，也希望每一位小朋友都有美好的一天。
描写儿童节的作文 15
在儿童节的前一天，老师叫我和王博伦一起分工出黑板报，在我看来这一期的黑板报是最美的，放学前，中队长和大队长都留了下来打扫教室，万事具备，只欠东风。
“六一”儿童节终于盼来了！抛开了沉重的书包，轻松地来到了校园里，映入眼帘的.是鲜花竞相开放，整个校园比往常更加干净了也更加安静了！
我怀着好奇的心情走向教室，一进教室，我傻了眼：教室里挂满了五彩缤纷的彩带，纵横交错。教室金碧辉煌，简直成了一间瑰丽的新房！
激动人心的那一刻终于到来了，我作为班上的大队长，跟着老师来到了多功能厅，精彩的节目一个接着一个，但是最后一个节目让我难以忘怀，只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上，围成一个大圆圈，她们手里举着气球，载歌载舞，当我们要领红领巾时，大姐姐们把气球轻轻一放，气球一个个飞上蓝蓝的天空，天空成了色彩斑斓的海洋，看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中，我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。
只听大队主席宣布：现在举行入队仪式。队歌响了起来，大姐姐把红领巾递给了我，我用双手郑重地接过，把它系在脖子上，此时此刻，我自豪地想：从现在起，我就是一名光荣的少先队员了，我要严格要求自己。
时光飞逝，转眼间一个上午过去了，我多么希望时间老人能停下脚步，让我永远沉浸在快乐之中啊！
描写儿童节的作文 16
快乐的童年中，总有一些令人难忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一儿童节啦！
这一次六一儿童节格外有趣，班长为大家购买了糖果，老师送我们黑笔和便利贴。低年级的小朋友们一个个开怀大笑，各自带着装满零食、水果的盒子，到处炫耀着，似乎在说：“我妈妈为我准备了火龙果、草毒、橘子哦！你带了什么美食呀！”往日那宁静的'校园不见了，变成了喧闹的“游乐园”，教室里挂起了五彩缤纷的气球，欢呼声与笑声传遍了整个学校。
一会儿，节目开始，我们班的小主持人上台了，他拿着话筒，脸上洋溢着俏皮的笑容，滔滔不绝地念着台词。接着第一位表演者上场了，她将一块毯子铺在地面，为我们展示着柔术，只见她首先在毯子上下腰，接着努力伸着脖子，下巴刚刚碰到地，就利用下巴做了个360度大旋转，双脚着地，稳稳当当地站着，观众们竖起了大拇指，有的看得目瞪口呆；还有的不停地鼓掌。
后来，我们班的两位男同学上台讲相声，一个个有模有样，惹得大家哄堂大笑，特别是那位学习委员笑得肚子都疼了，好久才缓过来。接着大家一起唱起了歌，那歌声，好比鬼哭狼嚎，他人听了肯定都会捂上耳朵。最后，我们还玩了“抢板凳和爱的抱抱”。我在抢板凳这个游戏中，竟然赢得第一名，得到了一本漂亮的笔记本。
哈哈，这次儿童节真精彩！令我难以忘却！
描写儿童节的作文 17
一年一度的那个节日，和我们心中的那节日一模一样——六一儿童节。
每年的六一儿童节，我们都要举行联欢会，现在去看看我们今年的节目吧，走吧。
到了台下，我们看到表演的同学打扮的可漂亮了，当然还有我了。啊，你问我演第几个节目，我是第八个节目。我给你说一下节目安排吧：第一个舞蹈“大红灯笼”，第二个古诗文诵读……反正有好多有趣的节目，我都数不过来了。
联欢会还没开始，同学们就坐满了。在“大红灯笼”开始之前，有四位主持人上台了，说了一大串的祝福我们小朋友的话。“大红灯笼”开始了，那些小演员们迈着轻快的小碎步上场了，她们手提红灯笼，身穿红衣服，像过年一样，在台上翩翩起舞，漂亮极了。时间一分一秒过去了，轮到我们上台了，我的心怦怦直跳，可是我看到别人很镇定，所以我的心慢慢就平静下来了，我们表演的是一个关于“庆六一，讲文明”的小品，我们几个同学惟妙惟肖的表演起来，小品演完了，我才发现拿着话筒的手心里全是汗。节目一个接一个的演出，各种各样的节目精彩纷呈，赢得了大家阵阵掌声，直到节目全部结束，我们才兴奋地讨论着，意犹未尽地离开了。
六一是我们的节日，六一是快乐的'海洋，六一见证了我们的成长，六一承载着我们的希望，我喜欢这个属于我们小朋友的节日，真想插上时间的翅膀，飞到下一个六一的天空翱翔。
描写儿童节的作文 18
6月1日是儿童节，这是我们孩子的节日。
那天，我们想在操场上玩得开心。然而，天空并不美丽，开始下大雨。我们不得不赶紧跑到教室。
我来到教室，老师布置学生，让一年级的学生和一年级的学生一起玩游戏。我刚好是导师，就和其他几个导师去了一年级教室。当我们来到一年级教室时，那里的老师让我们负责活动。经过一番小小的讨论，我们想出了一些适合一年级孩子玩的游戏。游戏包括插鼻子和唱儿歌……但最好玩的.是抢座位。我们让一年级的学生拿出八个学生，然后搬出七把椅子让他们八个人坐。每个人都坐在椅子上。拿不到椅子的学生被淘汰。比赛开始了，我们一个当导游的同学拿起一把尺子敲桌子。开始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲门，快，慢，大声，低……一年级学生不停的抢座位。突然，我重重地敲着桌子，突然停了下来。这时，六个人各占一个座位，两个人坐在同一个座位上。它一下子难倒了我们所有人。因为本来规定没有座位的人就被淘汰了，现在都是坐在座位上。我们去问坐在旁边的同学，知道一个人坐第一个，另一个学生坐的慢。我们淘汰了坐得慢的同学。抢座位的游戏还在继续。现在，我们搬下了一把椅子。七个人坐六把椅子，一个个被淘汰，最后剩下的一个就是冠军。我们拿出准备好的奖品给他。所有其他学生都羡慕地看着他获奖。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，让他们笑个不停。
描写儿童节的作文 19
盼望着、盼望着，终于到了“六一”儿童节。今天我可高兴了，因为我和家人要去参加茂名日报社学生记者活动——“全家粽动员”包粽子大赛。
一大早我一家人就起来了，吃过早餐就直奔比赛目的地——恒大御湖城。外面天气晴朗，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱起欢快的.歌谣。一到那儿，人山人海，一边是包粽子比赛现场，一边是明星载歌载舞的表演舞台，好不热闹。小记者们和家长们都是早早来到了现场，现场都准备好了各种包粽子食材：有糯米、红豆、花生、猪肉、芦苇叶线等等，大家就等主持人来开场了。
比赛一开始，大家都迫不及待去拿各种物料放到桌面上。我帮奶奶把芦苇叶铺平放到桌面上，奶奶把它折起来，卷成一个圆锥形，再捉几把糯米放进里面，然后把猪肉红豆花生等材料放进去，最后用芦苇线把它捆起来，一圈圈扎好，粽子就包好了。小记者们都在和家人一起争分夺秒包粽子，因为主持人说了，谁包粽子越多越好，礼品就越多，包好的粽子还可以全部带回家，大家可兴奋了，包粽子的劲头更足了。
坐在我隔壁那位家长，由于不会包粽子，手忙脚乱的，就是包不好，我一家人还帮他们包了一只大粽子呢。
活动很快结束了，大家都收获多多，都想以后再来参加这种传统佳节活动。我们一家人都拿到了礼品，愉快地回家了！
今年的儿童节真让人怀念呀！
描写儿童节的作文 20
快乐的六一儿童节六一儿童节是孩子们自己的节日，每年6月1日来临之际，我的学校总会举办一些有趣的活动或是开六一庆祝会。
去年的六一儿童节，学校组织了这样一个活动：以每个班为单位，准备一项游戏。一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组。给每位同学都发十二张游戏券，凭券去各个班级玩游戏，获胜者可得一张奖票，积到许多奖票就可以去学校门厅换取礼品了！我拿着游戏券，看看这张也好玩，看看那张也好玩，究竟先玩哪一项呢？有了！我用抓阄的方法随便抽一张。一看，是一（6）班的“贴鼻子”游戏！于是，我蹦蹦跳跳地跑进了一（6）班。只见黑板上挂了一张大白纸，纸上画了一张滑稽的大脸，说它滑稽，就在于这张脸上没有鼻子。而我要做的就是从三米远处，蒙上眼睛的情况下，走过去把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量，这个鼻子的.位置刚好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地过去让别人蒙好眼睛，尽量保持直线，慢慢地走到黑板前，比着自己的高度一伸手就贴了上去。当我从一（6）班出来时，手中已经有了一张奖票，我的好朋友羡慕地对我说：“哇！你这么快就得到一张奖票了！”我听了可得意啦！可是后面运气就不怎么好了，玩了好几项游戏，一共只得了两张奖票。我去门厅换到了一枝铅笔，虽然只是一枝小小的铅笔，可是我一点也没有不高兴，因为玩游戏重在参与，我在游戏过程中得到了快乐。
真希望今年的六一儿童节早日来到！
描写儿童节的作文 21
“耶!六一来喽!”我们欢呼着，排好队入场，主持人闪亮登场之后，说：“庆六一活动现在开始!”之后介绍嘉宾，开始颁奖，一共有四个奖：优秀家长、优秀对干、优秀少先队员、阅读之星。我很荣幸当上了优秀少先队员，心里很兴奋，还要再接再厉。
接下来就是表演节目了，一共有十四个节目。最让我感兴趣的还是吹葫芦丝表演。
只见小演员们拿着葫芦丝抬头挺胸地走上台，身穿校服，吹葫芦丝的人很多，指导老师也上台了，那是我的音乐老师——洪老师。准备开始了，我马上坐好，竖起耳朵，洪老师手势一做，他们就开始吹起来。“哼哼哼……”这歌声真好听，我已经陶醉了，在下面跟着节奏，也哼起小歌。我摇头晃脑，完全沉浸在歌声中。
我看了看旁边的'同学，他正目不转睛地看着台上，这节目太好了!可前面的同学在说话，他一点儿也不懂得珍惜。我不管他了，继续看着表演。洪老师手势停了下来，同学们也放下葫芦丝，向我们鞠了个躬，台下响起了热烈的掌声，台上的同学整齐地走下台，我依依不舍，想让这歌声永远在我耳边回荡，我多么希望再来一次!
表演结束了，我们排成整齐的队伍，头上戴着红帽子，从上面看，我们就像一条庞大的红龙，正在退场。
这次的六一可真快乐呀!
描写儿童节的作文 22
今天我刚到教室附近，就远远听到教室里传来一阵阵笑声。原来，学生们正在装饰教室。教室很热闹，有的同学负责吹气球，有的同学负责挂灯笼，还有同学在制作手工花朵贴在教室的玻璃上！
学生们一个个的都很忙，过了不久，教室里就被装饰的非常漂亮，这是孩子们的天堂！这时候活动马上开始了，我将开始主持节目。当我上台以后，我心情非常紧张。我感到心跳加速，不停跳动，我看了一下台下学生们的目光。我心情平静了下来，在舞台上挂着灿烂的笑容。
同学们的节目表演的非常精彩。我非常喜欢王明明演奏的古筝音乐。他的双手在琴弦上自由移动，古筝发出连续美妙的`旋律。他的双手指尖发出一阵清脆的声音，就像一只花丛中飞翔的蝴蝶，震动着敏捷的翅膀，流淌着明亮的光芒。
我也喜欢周小美同学讲的童话故事，两只小熊和狐狸，主角是狐狸和熊。狐狸喜欢贪婪和便宜。有一天，小熊哥俩邀请森林里的其他动物们来它们家里做客。狐狸知道后很开心，并且想，去吃饭，什么都不用劳动，好开心呀。
然而，森林里的动物都知道狐狸是懒惰的，大家都拒绝邀请它，但是狐狸还是来到小熊家里。小熊和其他动物们不让它进门，并把狐狸赶走了。大家听完这个童话故事后，小朋友们都懂得了不能偷懒，不能占小便宜，如果像狐狸一样，大家都不会喜欢自己。在这个儿童节里，学生们非常高兴。今天的校园里一直流淌着同学们高兴的笑声！
描写儿童节的作文 23
今天是六一了，但我们没有演出，这是一个特殊的儿童节！ 这次突如其来的疫情，让我们经历了史上最漫长的假期，在家里休息了三四个月的时间，不能去学校，但学校也没有停止上课，在家中用手机平板或电脑进行网上上课，老师为了让我们可以更认真的学习，操了很多心，在网上进行学习是我们前所未有的体验！进行了三四个月的`网课，可以说是已经厌烦了！开始想念在学校上课的日子、想念老师、想念同学们。就在这时，老师通知我们马上要返校上课了！心里很是激动，妈妈也知道了这件事，想要庆祝我开学，晚上还吃了烧烤，开学时间就是6月1日。
到了开学的那一天，我带着激动又高兴的心情来到学校，在校门口，每个人间隔一米远，老师给我们测量体温，这系列的检测完成后，我来了教室，语文老师在门口迎接着我们，见面看见同学们别提多开心了。第一节课老师讲了许多需要注意的事项，尤其是不能聚集，这可把我愁住了，本来来了学校就很激动，想着下课了抱一抱好朋友们，但是老师说不能拥抱，唉！下学了，在园内排好队，每人间隔一米，但是最后还是成了一团，挤来挤去。下午再上学的时候，走进了教室发现所有人都在写作业，我来晚了。因为今天是儿童节，又是开学第一天，老师们说少留作业，顿时，全班沸腾。
这次的儿童节很特别哦！
描写儿童节的作文 24
儿童是国家未来的主人翁，因此，世界各国开始关注儿童的权益，纷纷设立了儿童节，提醒人们注重儿童的福利，而中国则将这专属儿童的特别节日，定在六月一日。
每当儿童节一到，校园内部的气氛顿时欢乐了起来，人人手上捧着儿童节礼物，笑得合不拢嘴。这些令人期待的礼物，有时是精美的文具用品或书籍，有时是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可爱的“沐浴组”呢！多变的儿童节礼物，满足了我们强烈的好奇心，更让我们度过了快乐的儿童节！
除了各式各样的精美礼物外，学校举办的儿童节大会，更是把欢乐带到最高潮。节目中除了有各年级精采的才艺表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更为我们准备了各项趣味活动和游戏关卡，等着我们一关关去挑战。猜谜语、套圈圈，各种游戏应有尽有，队伍从穿堂排到走廊，人潮络绎不绝，成功过关的同学，口袋里装着满满的战利品——糖果和饼干，得意的回到教室。
在儿童节当天，学校还会表扬由各班及所选出的优秀学生，也借由这个机会来鼓励我们更上一层楼，让我们感受到成长的喜悦与责任，勉励自己要更加坚强努力、更加发愤图强。而我也要改掉自己的'坏习惯，检讨自己在日常生活中的缺失，以优秀学生为楷模，让自己变得更进步。
过玩了这次精采的儿童节，我就仅剩两次享有儿童节的权利了，我一定要更加珍惜这难得的机会，好好把握剩下的儿童时光，不要让他悄悄溜走，白白浪费了！
描写儿童节的作文 25
这天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，此时可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，此时很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可潜力气小了，没灭，此时一旁的人又开始嘲笑起来……
排了许久，最后抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的'健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我有去排队了……
游戏结束，我得了许多的糖。这是一个多么快乐的六一儿童节啊！
描写儿童节的作文 26
初夏的五月，阳光和煦，激情涌动。在美丽的德州五中里，每一位七年级同学的脸上都挂满了笑容，写满了神秘。一个眼神的交流，一个会心的微笑，还有那急匆匆的脚步，都按捺不住我们心中的喜悦和期盼，那就是激动人心的“六一篝火晚会”！
紧锣密鼓地准备了一个月，也压抑了一个月的兴奋和期盼，“六一篝火晚会”终于拉开了序幕。操场上，早已坐满了激动的人群。大家笑着、议论着，猜测着哪个班的.节目最精彩，脸上洋溢着喜悦。
不必说优美的舞蹈，也不必说动听的音乐，单是第一个节目《西班牙斗牛曲》就HIGH翻了全场！由多种乐器演奏出的乐曲激情澎湃，观众们连连叫好，热情高涨。真仿佛是来到了斗牛的现场，观看了一场人与牛之间的较量！
伴随着一个个精彩的节目，天色渐渐暗了下来，终于到了点燃篝火的时刻！
只见老师们举起火把，熊熊燃烧的火炬倾注了老师的关爱和希望。我们接过火炬，决心把这爱心播洒，把这希望传承！火种顺着引线飞快地滑下，火光瞬时升腾而起，熊熊的火焰映红了每一个人的脸庞，全场沸腾了！大家围着篝火笑啊，唱啊，跳啊！月亮也从云层中露出了笑脸，和我们一起庆祝。
伴随着篝火晚会的结束，我们告别了最后一个六一，童年和红领巾也将成为美好的回忆。但迎来的，是绚丽的青春和共青团的呼唤！
今天，我们站在一个新的起点。明天，我们会通过努力迈向青春！
描写儿童节的作文 27
虽然今天天上下了点小雨，但是我们的脸还是很开心很漂亮。因为今天为了庆祝儿童节的到来，学校专门开了一个活动！我们三年级的任务是庆祝十岁生日聚会。为了这次活动，我们排练了一个多月，终于迎来了十岁生日聚会的隆重前奏！雨水把绣花湖洗得干干净净，仿佛在庆祝！
晚上，我迫不及待的.去做第一个任务：化妆。然后就是第二个任务：休息。然后就是最后一项：演技！一开始我以为：如果没有什么可怕的，台下的人不过是一些木雕工艺品！但是一上台，我的心又开始不稳了。但我想：我要好好表现，让我妈睁开眼睛，知道我家多才多艺！
弹钢琴的时候，舞台上响起了天籁之音，也就是有一点差距，但是台下的人还是热烈鼓掌，我才知道台下的人不是歧视我，而是鼓励我，唉！我刚才应该有那个想法。简直是我同伴的耻辱！所以，我要唱好歌，为合唱团争光。后来我们笑着离开了舞台，后面的节目也很精彩！最后，我很想在舞台上说几句：观众们，你们给了我勇气，当然还有我的父母，你们把我带大，你们让我过上了这个快乐的六一。我爸从重庆飞过来给我过生日，我却拿到了只能选一个人看节目的票，我爸就放弃了，给了我妈！爸爸，我爱你！
在这个节日里，我学到了很多，谢谢你：老师，观众，家长和同学，我会永远记得你！
描写儿童节的作文 28
5月30日，学校在体育场举行了庆祝活动，我们度过了一个有意义、难忘的儿童节。
30号，我一大早就到了学校，老师开始给我们补课，为即将到来的演出做准备。化完妆，我们坐了板凳，在老师的带领下，迈着整齐的步子来到了球场。体育馆里满是彩旗和人们。舞台用彩色气球和鲜花装饰得很漂亮！虽然是我们孩子的节日，但还是有那么多爷爷奶奶叔叔阿姨来帮我们解决，我们感到开心和自豪！坐在体育场的草坪上，激动地等待表演开始。
最后，轮到我们班表演了。我们班的“小诗人”刘伯阳，第一个朗诵了一首优美的诗。他的声音那么动听，感情那么投入，脑袋一点一点跟着朗诵。我们都喝醉了。朗诵结束后，我们班随着欢快的'音乐唱了歌曲《娃哈哈》。每个人都唱得很卖力，开了声，唱得很大声。我觉得耳朵都快聋了。我趁机偷偷看了一下观众。哈，有很多爷爷奶奶，叔叔阿姨为我们鼓掌。我很高兴，唱得更大声了。我差点失声，唱得浑身发抖。
接下来我们班的男生女生也表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得很好，就像在电视上一样。我们使劲鼓掌，手都红了。
可悲的是，小智叔叔说我唱歌摇摆的时候，就和别的同学摇摆。咳嗽！这么大的场面，我丢了这么大的丑，我都快尴尬死了！好在最后我们班在比赛中获得了第二名，我也没有成为班里的罪人。下次不要太得意忘形，再接再厉，争取第一。
描写儿童节的作文 29
“六一”是全世界儿童的节日，这一天快乐是我们最美的礼物，这一天我们分享着快乐，收获着快乐！
才艺大打比拼
学校为我们庆祝“六一儿童节”，开展了丰富多彩的活动。今天下午，同学们拿着椅子，很有程序地到综合楼。有的同学静静地坐着。有的同学在说话，被老师好好地“收拾了一番”。
联欢会紧接着就开始了，只见四个小主持人精神抖擞地往台上一站，就像磁铁一样深深地吸引住了。他们用那清脆的声音，使人陶醉。
五花八门的节目使我眼花瞭乱，其中我最喜欢这“开头炮”——北管。这优美的音乐美妙极了！时而使人幻想，时而使人陶醉。不愧是由二胡、琵琶，鼓组成的。后面的`九个大姐比着一个迷人的动作，唱着动听的音乐，像演奏一曲交响响曲，赢得了观众热烈的掌声。
游园大闯关
下个活动那当然是“游园大闯关”了，各年段游戏可畏八仙过海——各显神通。其中我玩的游戏中，最激动，最难忘的，那当然是“小猫钓鱼了”，我先把一根竹杆放在下面，人躺在桌子上面，想尽办法把下面的瓶子钓起来，我一而再，再而三地钓，第三次终于把瓶子钓起来了！赢得了最后的胜利。
“决战”亲情通
最有意思的当然是“决战”亲情通。每个家庭各显身手，我还是最喜欢“舞动泉州”。他们是用舞蹈与书法结合，别俱一格，博得阵阵的掌声。
快乐是儿童节最大的收获！
描写儿童节的作文 30
儿童节，我和母亲一块去了儿童世界玩。母亲答应给我买一个我特别喜欢的玩具蝴蝶翅膀，大家找了三家买玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家水平不好，第三家还可以。翅膀是粉色的，母亲对那个阿姨说：大家先去别的.地方，等一下就来拿。我和母亲就上楼了，我和母亲要到哪里呢?要去翻斗乐园玩。我先去画画，我拿了一张铁板，铁板上贴着一个Kitty猫。需要你涂上颜色，我开始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶结涂了粉色、把衣服的花边涂了粉色、把皮肤都涂了白色、把袖子涂了绿色，把另外一个蝴蝶结涂了紫色。画完将来，我叫阿姨帮我烤一下我的画，烤完了要用水冲。阿姨把画装了起来。
我又去挖糖机前玩，母亲叫我去买币，玻璃上面贴着一张纸条，上面写着：1元5角钱，买一个代币。轮到我付钱，我对阿姨说：买三个代币。阿姨给我三个代币，我去挖糖机前投了一个代币，我开始挖糖。我第一挖了三颗糖，把它们倒到板子上，铁板开始动了。推出了四颗糖，我再挖了四颗糖把它们放在铁板上，又推出了五颗糖，我照如此把四个代币都玩完了。一共挖了十四颗糖。
我和母亲就离开了儿童世界去了书城，在书城母亲给我买了几本故事书，大家又遇见了李丝彤，我和李丝彤一块到了楼下，大家两个又去玩了跑步比赛的游戏，后来是李丝彤赢了。
母亲告诉我儿童节是全世界少年儿童的节日，今天我过得非常高兴。
描写儿童节的作文 31
快乐的一天开始了，平常爸爸妈妈叫我都是06：30分，可是今天不一样今天06：20分就叫我起床。因为今天是儿童节我爸爸和刘慕涵爸爸约的06：50出发去学校。
到了学校我和刘慕涵下了车，我被眼前的景象惊呆了，因为，学校外面很热闹，所以我惊叹不已。进了学校杨校长给我发了一个棒棒糖，我连忙说：“谢谢杨校长！”进校之后我把东西放下坐在椅子上愣了会儿神儿老师就让吃饭。
吃完饭我开始买书了，看见一年级十一班的孙滈岳在卖书，他的书是一本日记，我看了一下觉得很好就买了一本。然后又看见一个小姐姐在卖她的书我也买了一本，第二本就这样有了……。我又回到了班里有同学正在玩“贴鼻子”游戏，我玩了一两局，玩了玩觉得没什么意思就去3班玩了。3班的游戏很好玩是“乒乓不落地”，小朋友乒乓球拍让让球部落地5分钟你就赢了，并且得到奖品。玩完了就回到教室吃饭，吃完饭就睡觉起来继续玩一会儿然后回班看联欢会。联欢会的主持人是李玥潼买完书，有很多很多的.我节目，印象最深的节目是丁玥涵表演开场舞、董雯文和白馨予表演的舞蹈。联欢会开完就放学了。
我和托管班的老师回到托管班那里还为我们准备了大大的惊喜呢！老师给我们在满满的桌子上摆满了零食，有虾条薯片骨肉相连等等。过了一会儿爸爸来接我了。
我觉得今天很开心，很快乐，希望每天上学像今天一样开心快乐！
描写儿童节的作文 32
五月三十一日，我们学校举行了快乐六一的活动。我玩得特别开心。
首先，学校举行了“六一开幕仪式”，台上的两名同学开始有声有色得演讲起来。
之后一二三年级回教室做活动，四五六年级留在操场做活动。我们三年级的活动是做手工，一进教室，就看见有一位年轻的女老师在等我们。原来她就是教我们手工的.老师。她告诉我们，这次要做“小狗”。我们便开始做起来。我们有的取材料，有的把纸卷起来，有的用白乳胶把材料粘起来，还有的正在检查“小狗”的各个部位做的怎么样，大家都很忙，但是脸上都挂着笑容。我无意中发现我的同桌——娄可婧很狼狈：手上、桌子上、作品的外面……到处都是她挤的白乳胶。对她来说，我的情况好多了：只有手上沾了一点点，其他的地方也只有需要粘的地方才会有它们，最后，我做完了欣赏自己的作品时，感觉就是两个字：可爱! 之后全校到操场看木偶戏，给我影响最深刻的是第二场木偶戏“骄傲的小公鸡”，因为它让我们知道了不能骄傲的道理，也很有趣。故事大概是这样的：小公鸡很骄傲，看不起鸭子和青蛙，就骂它们丑，之后当他看见鸭子游泳，就很嫉妒，就撒谎说自己会游泳，结果下了水，差点被淹死。好心的鸭子和青蛙救了他，从此，他再也不骄傲了。
六一真快乐啊!
描写儿童节的作文 33
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，明天我们将迎来盛大的节日——六一儿童节。她象一个小姑娘，穿着五彩的霞衣，手捧着鲜花，沐浴着六月的风，轻轻地，向我们走来了。六一是红领巾的节日！六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日！六一是全世界儿童共同期待的美好节日！
同学们！让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋；让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来！
六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，老师的殷切希望和父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强。同学们，我们肩负着时代的.重任，寄托着祖国的未来。谁言寸草心，报得三春晖。滴水之恩，涌泉相报。作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生，在社会做位好公民。
同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：诚实守信，自律自强，勤学好问，誓做栋梁。
在此，衷心祝愿同学们节日快乐！
描写儿童节的作文 34
六一节这一天，我们一到三年级全体师生去老校区观看六一联欢活动。
我们排着整齐的队伍，步行来到老校区大操场，只见操场中间多了一个大舞台，舞台背景板上不仅图案精美，还写着一些欢迎六一的话。过了大约十五分钟，所有人都到齐了，表演也就立马开始了。
啊！表演的节目好多呀！有好玩的，有好看的，有搞怪的……精彩纷呈，人群中不时响起阵阵的欢笑声和热烈的掌声。其中我最喜欢的一个节目是时装走秀。只见小演员们的服装各式各样，有旗袍、有夏威夷装、有西装……不但衣服种类多，材料也是五花八门。有的是用塑料做的，有的是用废报纸做的，有的是用光盘等做成的'，五彩缤纷，奇光异彩，令人目不暇接。音乐响起，小演员们踩着节奏，在舞台上尽情展示自己的风采，一个个都像专业模特似的，特有明星范儿。为了激起观众的热情，他们还时不时搞点怪。你看在节目最后，一个人把自己的帽子扔了出去，还有两三个人假装在台上摔了一跤，摔得四脚朝天，把我们逗得捧腹大笑。
紧接着又是一个节目，这个节目介绍了无锡地方特产——泥人阿福阿喜，以及它们是如何流传到全国各地，最后扬名中外的。
联欢会结束了，可同学们都意犹未尽，久久不愿离去。
啊！这真是一个快乐的六一呀。
描写儿童节的作文 35
六一儿童节，我们班里举办了庆祝六一的班级活动。
看，我们正在玩“贴鼻子”游戏呢!第一位出场的是我们班淘气捣蛋的文星同学。文星一蹦一跳来到中间，他刚蒙上眼罩，就被两位主持人拉着跳起了芭蕾舞，转了五圈，他已经头昏眼花了!他歪歪斜斜地向讲台边走去，许老师马上把他带到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子贴上。哈!他把鼻子贴在脸外边了。这时，不知谁说了一句：“嘿!鼻子找不到家了!”全班哄堂大笑。文星不好意思地回到了自己的座位上。
接下来是曾浩然，他蒙上眼睛后，立刻就转身，可能是怕和文星落得一样的下场。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪着头想了想，把鼻子贴在嘴角上。文星大喊：“不愧是曾浩然的性格，就是贪吃!”曾浩然呢?他用手挠了挠头皮，傻傻地笑了。
最后一个出场的是陈薇，她可是我们班有名的老虎婆。当她蒙上眼罩，大家立刻喊起来：“老肥加油!老肥加油!”忘了说，金媛长得胖胖的，剪了个蘑菇头，可爱极了!陈薇转了几圈，在主持人的帮助下到了小丑面前。她先摸小丑脸的上下边，又摸小丑的.左右边，再用手量一量，确定有把握了，就把鼻子贴上去，哇!正好贴在小丑的鼻子上，全班响起鼓掌声，“老虎婆就是不一样!”不知又是谁拍起了马辫子……
啊!今天我们玩得太开心了!
描写儿童节的作文 36
在这个阳光明媚的今天，我们迎来了令我们最开心的`日子六一儿童节。
游园活动开始了，我们三个一群五个一伙的去玩了，我和胡艳聪、尹佳琪一起去玩，我们看了好多游戏，有快乐保龄球、猜成语等，我们逛着逛着就发现了杨茜，我们一起去玩儿了用筷子在水里夹乒乓球，这个游戏看起来非常简单，其实做起来很难，杨茜在我前面，该她了我认真看着杨茜怎么做，不一会儿杨茜就夹了许多乒乓球，杨茜告诉我游戏的经验，之后我便开始自信满满的玩儿了起来，计时开始只听1—2—3地直数着，我一个也夹不起来，这个乒乓球可真是太不听话了，时间到了我夹了0个，我和杨茜去了我们班玩儿抢板凳，凑够了几个女生后我们便开始了，最后宋菡晓赢了，她可真厉害啊！我和杨茜有趣玩儿了在水里用筷子夹玻璃球，我一看难度很大就对杨茜说：“我们别玩这个了，好难啊！”杨茜说：“咱么都排了这么长了，玩吧！”我也只好答应了。我们俩开始比赛了，一玩儿起来我感觉没那么难，最终我只比杨茜少一个，我们换了很多东西，我们又去五班玩儿猜成语，我们又得了一个奖券，一会儿快乐的游园时间结束了。
晚上我们便去了操场开师生同乐晚会和露天电影。这次师生同乐晚会还属小品《谁是可怜人》和相声《我要出名》最好看了，把我们逗得肚子痛，晚上天渐渐黑了，给看露天电影了，我们这次看的电影没有以前的《愤怒的小孩》和《火星没事》好看。
我喜欢六一儿童节。
描写儿童节的作文 37
这是我最后一个六一，也是我史上最不快乐的六一。
和平常一样，并未有何不同，妈回来了，发现我没有藏起来的眼镜了，我微笑着面对疾风，不，是面无表情。弟弟出来刷存在感了：“姐送你一首歌凉凉"妈妈很平静地望着我，我和她对上视，她也许被我毫无波澜的眼神给惊到了，快速跳开了眼神。一顿数落朝我而来，耳朵受不了，我很平静的.说：“妈，今天是我最后一个儿童节了，你不要过分了，适可而止。”妈接着说“你为什么不跟我说自己去买了一副眼镜。”我冷笑着“呵，跟你说，我不是跟你说过很多遍了吗？你可曾把我放心上？我只有绝望过，才会靠自己。”
妈被戳中了要点，没有说话，看我在转笔，若有似无听着，火气“噌噌”上去，一只手要扇我，我立马伸手用力抓住她，努力不让她的巴掌扇到我，她着实我这这一波操作给气住了。
妈还是在断断续续念叨，我生气了，在房间里继续写作业。后来妈妈可能认识到她错了。声音柔和下来对我说：“今天应该是我错了，这毕竟是你最后的一个六一儿童节，妈给你买点礼物吧，不应该对你发脾气。”说着便出去了。一会儿妈回来了，她笑着对我说，看她带来了什么好东西。我仔细看，哦，原来是香喷喷的鸡锁骨和香蕉、芒果。这些都是我的最爱。“妈，我也错了。”我对妈说。
这个六一儿童节并不是像以前那样美好。别了，我的最后一个六一儿童节。
描写儿童节的作文 38
六一儿童节马上就要到了，人们都在紧急排练中，每段的表演都是别具一格的。
我们即将要验收的当天，更加的认真，专注，每个老师变得更加严肃了。我们也不由自主变自觉了，都在一个一个纠正动作，每个老师都希望自己能取得第一!我五段也在不断的努力，每节早读，第一节课都在排练，在烈日的暴晒，我们仍然坚持，我相信，一份付出，一分收获。
时间过得真快，一上午过去了，下午时，我们到凤凰广场去彩排了首先是从一段到六段，一段的`表演天真活泼，二段诗情画意，三段是有个性的，四段是文雅的，而我们样样具备，六段是深情的。每个人有自己的优点，而我们的表演一定很受大家欢迎，令人震撼。
三段的表演也不错，很给劲儿，当然，其他年级也是最棒的，希望你们能继续加油，在六一的舞台能够表现的更好！而我们对这个活动也很满意，这也离不开老师的功劳，谢谢老师。
我们一定会再接再厉，让同学们对我们刮目相看。六一是儿童的节日，一定要过得快乐，我们一定要是最幸福的。我们会好好表现自己的，让自己变得更优秀。排练节目很辛苦，但是为六一而战，是值得的，人们常说：“先苦后甜”我们今天辛苦的成果，明天就会创造奇迹，一切都是为有准备的人而准备的。
六一是个快乐的日子，相信成功一定属于你。精彩的艺术活动令人震惊，显示出你们最好的一面。
描写儿童节的作文 39
今天是六一儿童节，但是我一点都不开心，因为别的学校都放假，只有我们不放假！
在学校里，我傻呆呆地熬了一上午。到了下午，陈老师说：“为了庆祝六一儿童节，学校将组织一场游园活动。”同学们一听就兴奋地大叫起来！
终于老师点了我和杨天慧、向续杉的名字。我们像箭一样飞快地冲到了操场。
跑道上到处都是开心的'小朋友。我们激动地跑到丢乒乓球的队伍后。终于轮到我了。我拿起乒乓球往桌上一扔，乒乓球马上就稳稳地弹到筐子里去了。耶！中了！开局大胜！老师在我的奖票上盖了一个印章！我拿着奖票喜滋滋地跑到踢足球的地方去了。老师说只要把足球踢到网子里去了就行了。我心想：我从会走路开始就一直在家跟爸爸玩这个游戏，这对我来说是小菜一碟，太简单了！哪知道当我抬脚把球踢出动后，那个球就是进不了网子，真是气死我了！唉。看来老师说的“骄傲使人落后”真没错呀！
不过，我知道“失败是成功之母！”所以，我还是高高兴兴地去玩了我最喜欢的吹蜡烛和猜谜语、夹珠子游戏。
最后，我得了十二个印章，兑了一些奖品。哈哈，我太得意了！本来以为这个六一节不好玩，但现在我觉得太有意思了。今天，我们班还有一大批同学光荣地成为了少先队员。我希望明年六一儿童节快点到来！
描写儿童节的作文 40
难忘六一儿童节400字我今年已经九岁了，过了好几个六一儿童节了，每次六一儿童节我都很开心，但最令我难忘的是八岁时过的一次六一儿童节。
五月三十一日，妈妈说明天是六一儿童节，要带我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我们一起去，一想到爸爸不能和我们一起去玩，我很不开心。六一节到了，妈妈带着我和弟弟去了游乐园，一进门就看到了爸爸，我和弟弟高兴地蹦了起来，欢快的跑向爸爸，爸爸拉着弟弟的手，妈妈拉着我的手，我们走到了玩过山车的'地方，我兴奋地问谁敢和我一起做过山车，结果爸爸、妈妈、弟弟没有一个敢做的，我接着问妈妈：“我可不可以做过山车？”妈妈点了点头说：“可以，不过我不能陪你去。”我问：“为什么？”妈妈说：“我和爸爸做完后头晕，弟弟太小不能去，所以你要自己去。”所以我只好自己去了，妈妈带我去了检票处，检完票后，我自己一个人上了车，我惶恐的望着妈妈，妈妈鼓励我说：“珂珂，不要害怕，你是一个勇敢的孩子，加油！”过山车要开了，刚开始是慢慢的上，到了最顶端后，车飞快的滑了下来，转了几圈之后，最后终于缓缓地停了下来。一下车，感觉自己连东南西北都分不出了。爸爸妈妈说我是个勇敢的孩子。
我们还玩了很多刺激的东西，比如碰碰车、海盗船、摩天轮等，我们玩得很开心。这真是令我难忘的一个六一儿童节。
描写儿童节的作文 41
六一的回忆每个人都经历过自己多姿多彩的童年，充满期待的盼望着自己节日——六一儿童节的来临，那是我们最喜欢的节日，这一天，我们会快乐的度过。那时候，一到六一，爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷，还有姑姑阿姨，总之我感觉有很多人会想着我的节日，给我送礼物，带我吃大餐。幼儿园里，老早就在准备表演节目，每个小朋友都是主角，老师把我们打扮的花枝招展，我们在舞台上，无拘无束地唱着跳着，爸爸妈妈在台下忙着在为我录像，不时地给别人指点炫耀着我，那时的我感觉自己真是快乐的公主。
可如今，每到六一儿童节，我都会感到一丝的悲伤，因为我在想：我为什么长的这么快。现在，我只能站在幼儿园的远处，羡慕地看着那一张张红似苹果的笑脸，看他们玩耍嬉笑，每个人脸上都绽放着那样灿烂的笑容，而我却一点也不高兴，也许，我再也感受不到这样的愉悦了。
自从上了小学，每天有忙不完的'作业，上不完的课，甚至都忘记了六一的到来，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞台上没有了我的身影，爸爸妈妈好像也忘记了我的节日，不再送礼物，不再吃大餐，我们好像机器一样，跟着一大群人看节目，稀里糊涂的就过去了，但就这一天我们也不会很痛快的，因为到了疯狂完了，你就会想起还有作业没做呢，唉！
回头想想，童年马上就要随时光流逝了，不想长大的自己不得不学着长大，慢慢成长，让童年成为多姿多彩的回忆。
描写儿童节的作文 42
六月是蒲公英飘下的季节，六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，大家不再是开心地看节目、玩游戏了，由于，这是自己的最后一个六一，大家各怀复杂的心情，来欣赏这个最后一个六一，这个与以往不同的六一。
当火热的太阳炙烤着大地时，大家迎来了这个可爱的节日。学校给每人都发了一个大礼包，然后举办了时长约为一小时的文艺汇演。文艺汇演多种多样，令人目不暇接。有时候，大家还在听音乐，突然就变换了表演，变成了舞蹈，然后还有古筝、钢琴，也有人唱歌，更有人大胆地表演小品。然后，令人期待的高潮来了！
游戏环节主要就是通过我们的“努力”（好吧，是通过自身不停玩游戏）获得相对应的'奖品——零食。当然有哪一个人想放过这个既可玩游戏，又可领奖品的机会，本来我和朋友已经以百米冲刺的速度筹备抢占位置，可当大家来到游戏场地，貌似已经人山人海了，额，我也不由扶额！游戏过程中，自己的班主任老师光顾着聊天，已经决定放弃她的“摊位”——她所负责的游戏，而直接将那些零食分给在她这里排队的同学们。最搞笑的不是这个，而是我的朋友，她当时的心里想法是：“大家是老师的学生，去多要素！”结果，某人就这样不带走一丝云彩地去了，却带着满满一袋糖回来了，于是，她很成功地引起了群愤。
这是最后一个六一儿童节了，但也是我最珍贵的回忆。我将会将这份回忆永远留在心底！
描写儿童节的作文 43
今天是一个特殊的日子，因为今天我们迎来了一年一度的“六。一”国际儿童节。今年的“六。一”儿童节令我特别难忘。
上午，同学们早早地坐在教室里，高兴地谈起自己的快乐的事。八点钟的`铃声响了，我带上自己的乐器——黑管，随着管乐团的老师来到了操场，各个班的老师带着各自的同学们来到操场，按指定场地坐下，等待着文艺汇演。
汇演开始了，学校操场很快就变成了歌舞的世界，音乐的海洋。同学们的欢声笑语充满了整个校园。这时候，听到广播里说：“下面出场的，是由我校同学组成的管乐团，为大家表演一首欢乐的乐曲《友谊地久天长》，欢迎欣赏。”我们随着音乐，满怀信心地走上了场。当指挥老师开始打演奏节拍时，我们把乐器准备好，我把黑管放在嘴边，开始了演奏，“r、d、l、l、f、s、f、s，r、d、l、l、d、r、m，……”
一个个欢快的音符从嘴里轻快地吹出。我越吹越投入，越吹越起劲，跟随着指挥老师打的节拍，准确地把一个音一个音吹出来。所有的同学就是一个团体，大家演奏的音乐相同，节拍相同，在我们管乐团的团员们共同努力下，把这首经典的乐曲完美地奉献给全校的观众。令老师们，同学们以及在学校围墙外观赏的家长们赞叹不已……
上午很快就过去了。下午，爸爸带我到新街口新华书店看书买书。今天我可以尽情地选择我想看想买的书。在我翻阅众多图书后，我把我喜爱的六本书带回了家。
今年的“六。一”儿童节真令我难忘啊！
描写儿童节的作文 44
虽然今天是6月2日，可是在张老师的作文馆里有一个交换礼物活动。
大家把礼盒打扮得漂漂亮亮的，准备去交换，虽然我没带礼物，不能参加此次活动，心里挺失落的，但我怀着激动的心情拭目以待。
活动开始了，张老师先叫我们把自己的`名字写在纸上当签来抽，然后让我们各抽一张卡，黑桃最大、红桃老二、草花老三、方块最小，再按这个顺序来抽纸条。
第一个黑桃老K来抽纸条，一抽就抽中两个小变形金刚，大家都欢呼起来了。
第二个黑桃上来了，抽中了一个浇花用的小杯子，大家都在摩拳擦掌，跃跃欲试。
礼物一个比一个好，我记得最深刻的是一个人，把一个盒子做的非常精致，看起来很大，大家都在窃窃私语，都在讨论里面是不是放着很别致、很大的礼物，最后揭开答案一刻到了，在大家的期待中打开了，打开一看里面还有个小盒子，小盒子打开，就只有一个果冻，大家哄然大笑，有趣有极了！
最让我羡慕的是一个人抽了两次，竟然都抽到张老师的，张老师的礼物就我们抽牌，抽到几，就是几十块钱，他抽到了9，张老师给他了90元，哇！大家都沸腾惊呼了！
我想：要是明天、后天，都有这样的活动多好啊，那我就有天天准备精致的礼物来参加这个活动，就能天天抽到礼物了！
描写儿童节的作文 45
六一国际儿童节到了，我的妈妈准备与两位舅母、表哥、两位表弟、和驾驶员王叔叔等人一起去天鹅湖玩儿。当我知道这个消息时立即变得欣喜若狂，可谁知道好景不长，原本快乐的六一儿童节变成了倒霉的六一儿童节……
六一儿童节这天，我和表哥等人一起来到一家超市门前，兴致勃勃的我们等待着王叔叔驾车前来。过了几分钟，车子来了，我们争先恐后地冲上车，王叔叔就向目标天鹅湖出发！虽然开始一切很顺利，但是倒霉的还在后面。接下来我们在开向天鹅湖的'路程中竟然遇到了堵车，王叔叔连忙下车，他走到堵车的地方想看看堵车的情况。回来后，他说是一个公司想在这里开房地产，他跟工人们谈判的时候出了问题。工人说要付出1000。00元才能够从这里开车到天鹅湖。于是我们又准备到朱衣的清水玩儿。车子就转弯向清水的方向前进，马上就要到清水的时候，表哥刘浚源由于晕车呕吐了，是啊！坐了半天的车，谁能不晕车呢？我们到了清水，我们往周围看了看，怎么只有土地，没有小溪呀？经过那里的农民介绍之后才知道小溪的水是被太阳晒干了，垂头丧气的我们又准备到宝塔坪去玩儿。但是，现在已经是下午五点三十分了，由于时间有限，我们不得不恋恋不舍地离开位于朱衣的清水。
这次“六一”儿童节我到天鹅湖、朱衣玩儿真是感慨万千。如果让我用一话来形容，我就会用“问君能有几多愁，恰似堵车在天鹅湖门口。
描写儿童节的作文 46
虽说儿童节已过，但魔力熊仍不满足，他希望每天都是儿童节。于是，便使出了魔法，让自己家里的日历每天都是六一。
他跑去向爸爸、妈妈要礼物。“妈妈，妈妈，今天是六一，是我们儿童的节日，送我礼物么！”魔力熊缠着妈妈，用那胖嘟嘟的脸蛋往熊妈妈身上靠，五官都快被挤到一块去了。“什么？儿童节礼物？前天才过的儿童节，今天怎么又过？”妈妈的眼睛都快贴到魔力熊的脸上了，“你自己去看日历，今天是6.3日！”魔力熊装个样子，走到了日历边上，瞪大了眼睛：“妈妈，是儿童节，不信你过来看。”他故作正定，心里却在为自己的恶作剧哈哈大笑。“天哪！我的眼睛是不是有问题，怎么日历上全是儿童节？”妈妈一手拿着日历，一手抓着脑袋，一脸不可思议的样子，“熊熊？是不是你干的'？快如实交来！”熊妈妈转过脸来，瞪着平时调皮捣蛋的魔力熊。“没有啊，我…我没干。”魔力熊望着妈妈，不禁后退一步。“那就好。”
熊爸爸可是“忘事大王”。魔力熊一蹦一跳地跑到爸爸身边，拿出了日历，直指6.3：“爸爸，今天是儿童节，带我去买礼物吧！”爸爸拿起日历，扶了扶从鼻梁上慢慢滑下的眼镜：“嗯？六一才是儿童节，今天怎么也是儿童节？”“哎呦老爸，这是新规定，每天都是儿童节！”魔力熊拍了一下爸爸的背，笑嘻嘻地说。“哦。”
看来，魔力熊的欲望远远不止这“每天都是儿童节”啊！
描写儿童节的作文 47
今年我念一年级了，第一次过儿童节，觉得很新鲜。以前我只知道爸爸有父亲节，妈妈有母亲节，却从来不晓得小朋友也有儿童节，原来我们都是重要的人物，千万不要小看自己！
几个礼拜前，老师发给每个人一张纸，要我们写下自己最喜欢的小朋友姓名，后来统计的结果揭晓：林炜廷和谢咏晴当选了模範生！我想那是因为他们平时热心助 人，而且成绩优良，所以大家都很喜欢他们，我应该向他们学习，希望有朝一日也能像他们一样，在颁奖典礼上接受大家热烈的掌声。
今年的儿童节礼物是图书礼券，于是妈妈便利用假日带我到书店去选书。一踏进店门，映入眼帘的尽是五花八门的书，但是我一眼就从琳瑯满目的架上选中了一本儿童读物－－没有你，我怎么办？
才回到家，我就迫不及待的打开书本，津津有味的看了起来。故事的内容描述小狐狸和大熊是最要好的朋友，可是天气越来越寒冷，大熊不得不去冬眠了，小狐貍好 孤单啊！没有人陪他散步、玩耍，就算被欺负了，也只能自己伤心掉眼泪。幸好，后来他又交了一个新朋友，那是一只小松鼠，他们在森林里跑跑跳跳，还同心协力 堆了一只白色的'大雪熊，玩得不亦乐乎！等到春暖花开，大熊醒来时，也高高兴兴的加入他们的行列！
我真喜欢这个故事，每个人都需要朋友，大家应该互相帮助，珍惜友情。今年的儿童节，我过得很快乐，虽然这一天没有放假，但是能到学校去和朋友一起玩，却让我感到更开心呢！
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