蚂蚁小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的蚂蚁小学作文，欢迎阅读与收藏。
蚂蚁小学作文1
今天，我和外公外婆吃完晚饭后去公园锻炼身体。
我们来到公园，公园很美，亭台楼榭，涓涓溪水，绿树成荫，是一个天然的休闲运动场所。我们沿着石径小路做往返快步走，走了一半时，我发现有一只蚂蚁，像是也在闲庭信步，于是我停了下来，很着迷地想看看它到底在做什么，我观察到那只蚂蚁不停地走来走去像是在觅食，终于在小溪边，蚂蚁发现了小女孩在玩耍时掉落的一块饼干，以迅雷不及掩耳之势向饼干快速前进，但是，它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干，然后就走开了。起初我还以为他搬不动呢！我就去问外公：蚂蚁可以搬起比自己重多少倍的物体？外公说：蚂蚁可以将比它身体重几十倍的东西举起来。我有一点儿不相信，不过接下来发生的事告诉我，我的担心是多余的，不一会儿，那只蚂蚁回来了，身后还排着一群蚂蚁，它们用触角推着，可饼干纹丝不动，然而那些蚂蚁并没有气馁，把那块饼干分解成一块块及其小的碎饼，蚂蚁们非常有顺序的排成一列，扛得扛，推得推，抬得抬，喊着口号走啊走。终于搬到了蚁穴，蚁王把食物分配好，蚂蚁们分享着美味可口的佳肴。
啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
蚂蚁小学作文2
一身坚硬的铠甲，两根细长的触角，像盲人的探路棒，这就是故事的主人公——蚂蚁，在他的身上发生了一件令人意想不到的事情。
一天，森林里搬来了两位新邻居，一个是螳螂，一个是蝗虫。他们看见蚂蚁不停地走来走去，就想捉弄捉弄他，不是踢他一脚，就是拦住他的去路。
这天，他快回家时发现螳螂和蝗虫在偷吃自己的粮食，他虽然很生气，但是无可奈何，因为他们太强大了，自己无法对抗。第二天粮食全没了，他又渴又饿，浑身没有一点力气。就在这时，他看见旁边有一瓶药水，他还以为是果汁便一口气全喝光了。渐渐的，他发现自己变大了，变强壮了，他高兴得就像独享了人参果的猪八戒，激动地回了家。螳螂和蝗虫被吓坏了，腿直打颤，傻傻地看着眼前这个庞然大物，心想：这回我们死定了，他一定会把我们撕得粉碎。没想到蚂蚁却说：“你们赶紧回家吧，以后不要欺负小伙伴，不然我饶不了你们！”螳螂和蝗虫连滚带爬地逃走了。
夏天到了，洪水大发，蝗虫和螳螂被洪水冲得七零八落，眼看就要被洪水淹没了，蚂蚁赶紧把他们捞起来，放在自己的肩膀上。那一刻，蝗虫和螳螂羞愧地低下了头。
从此以后，大蚂蚁就成了这里的守护神，蝗虫和螳螂也成了一对乐于助人的好伙伴。
指导老师：xxxxx
蚂蚁小学作文3
我是一只小蚂蚁，生活在一片森林里。
有一天，我没事的时候，就爬上了一颗高大的松树的顶端，眺望着远方，发现我生活的在片森林的边缘，有一条小河，小河的另一边，又是另外一片绿色的森林。
这是，我大脑里有一个想法：到那片森林里去看看。
但我的大脑里又想到：如果我到了那片森林中能活下去吗？
如果我到了你片森林中，有没有昆虫能和我交朋友？
还有，那条河我能过去吗？
等等在一大串的问题使我感到了犹豫。
但我最终的决定是：去！
第二天早上，我爬到小河边，心里想:我只是一只小蚂蚁，我不会游泳，只能靠智慧和勇气。
我一共想到了两种方法：
第一种是等有好心的乌龟把我给运过去；
第二种是把落叶当做一艘小船，靠落叶把运过去。
于是，我先采用第一种方法。但很快就被淘汰了。
我在河岸边等了很长时间，终于等到了一个路过的乌龟，我向它大声喊：“过来！快过来!”
可它像没有听见似的，飞快的游走了。
这使我感到十分的愤怒。
于是，我只能采用第二种方法了。当我看到一片落叶被河水给撕成碎片时，我感到十分害怕。
但我不能前功尽弃啊！我害怕的闭上双眼，站在水中的一片叶子上。很快，我就成功的到达了河的另一边。
这使我明白，一些事情我们必须大胆的去尝试。
蚂蚁小学作文4
蚂蚁是一种非常可爱的勤劳的小动物。它又黑又小，全身分为三个部分，分别是：头、胸、腹三个部分，还有三队足，一对触角。
有一天，我上街去买东西。偶然，我发现地上有一群"黑点"
在移动。于是，我蹲下来仔细观察。原来这个"黑点"就是蚂蚁。他们从地上的一个小洞里面爬出来，爬上一面墙，钻进墙上的一个小洞里。它们都搬着东西，好像在搬家。有的蚂蚁般了虫子等食物，有的背着卵，有的背着……我想："好好的窝放着不住，为什么要搬家？"正好，我加快脚步走进书店去查查有关资料。查阅书本后我知道了原来是蚂蚁会预测天气。它搬家说明天要下大雨了。它害怕大雨会冲毁自己的家，所以才搬家的。
蚂蚁搬家可真有趣啊！它们有的背着米饭粒，有的扛着面包屑，有的也许已经把食物运到新的"住宅"里，然后又来搬了，但是它们的队伍始终是整整齐齐的。
突然，一只小蚂蚁发现前方有一只毛毛虫，只见它飞快的爬过去告诉了伙伴们。不一会儿，小蚂蚁的队伍像潮水似的向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上咬来咬去，疼的毛毛虫在地上打滚，一下子就压死了几只蚂蚁，蚂蚁们并没有放弃，一下子又上来了几十只，经过几分钟的战斗，小蚂蚁通过团结终于战胜了筋疲力尽的毛毛虫。
集体的力量可真大呀！我也要像它们一样团结友爱。
蚂蚁小学作文5
今天，科学老师给我们布置了作业，就是让我们去找动物，并记录下来。
我拿着纸和笔，兴致勃勃地下去走到了一条有着绿色的“长龙”的地方，便开始寻找起来，一开始，我的`目光被一些碎面包给吸引：那些面包在缓慢地移动，像放在电梯上的样子，于是我的眼睛仔细起来，看着那些蚂蚁气喘吁吁的，我真想变成蚂蚁给它们加油鼓劲，可惜这是不可能的。我的目光一直追随着它们，终于它们到了家门口，在洞口一群蚂蚁来迎接它们的归来。它们进洞后，我的视角才收了回来，突然我持有震惊了，我身边一圈都是蚂蚁，它们都在观察我这个庞然大物，我向外跨出一大步，它们的目光始终没变，当时我非常疑惑，这是为什么呢？我再仔细一看，原来是我把它们“村庄”的四分之一给踩平了，还好，它们的房子是连在一起的，没有一个村民有生命危险。突然，我发现了有几个“小螺丝”，原来是小蜈蚣卷起来睡觉的样子，看到这里我便流口水了，我看了看周围，便笑起来：这是一个多么美丽的村庄啊，孩子们在屋外玩耍，妇女们在聊着天，男人们在比赛。我真想和它们一起，玩的玩，吃的吃，比赛的比赛，聊天的聊天，工作的工作。这比我们人的生活还要好，它们虽然总被我们无情地踩踏，可还是欢欢乐乐地过着那美好的日子，这也是我们该学习的，不要因为某些事而极度地悲、欢、喜、怒、哀、乐，做人简简单单就好了，不要豪车、别墅、财富，能过上平平淡淡的日子就很好，因为没了生命，什么也没有了，只要生命的存在才能拥有美好的生活，所以做人还是普通一点好。
就因这一个作业，得到了一个启示，这平平淡淡、开开心心才是真。这次的观察“值了”，没有观察可以去观察一次哦！
蚂蚁小学作文6
我家门前有一个蚂蚁窝，蚂蚁们整天跑来跑去，好不热闹。一天，我突发奇想：为什么不对它们做一次有趣的观察实验呢？
说干就干，我来到蚂蚁窝前，悄悄洒下一丁点带蜂蜜的面包渣，静静地等待着蚂蚁的出现。我等啊等，一只蚂蚁终于闻着味出现在了我的视线里。这只蚂蚁黑得发亮，身体呈明显的三块状。前面那一块是头，头上伸出一对长长的触角。中间的是胸，胸部长着脚。最明显的要数最后面的腹部了，蚂蚁的肚腹占了它米粒大小的身体的一大部分。只见，蚂蚁用它的大腭轻轻地碰了碰面包渣，然后摆摆它的触角，仿佛在高喊：“兄弟们，快出来，我找到好吃的了。”不一会儿，成群结队的蚂蚁向面包渣走来，它们个个精神抖擞，不时摆摆头上的触角，好像在说：“太好了，我们又有好吃的了。”于是它们齐心协力，慢慢用大腭把面包渣夹回了窝。
看到这一切，我对蚂蚁充满了敬佩，可我还是有些不服气，它们的力气到底有多大呢？于是我跑回家，拿了一个比洞口大的馒头，放在离洞口半米远的地方。不一会儿，便有一只蚂蚁爬了过来，它又召唤来了许许多多的“兄弟姐妹”一起抬馒头。它们有的推，有的拉，有的顶，可都无济于事，馒头还是一动不动。我高兴极了，想：哈哈，这下你们没有办法了吧！没想到的事情还是发生了，蚂蚁们用它们的大腭很快就把馒头分切成了几个小块，它们迅速分成小组，每组负责抬一块回洞，不一会儿就把整个馒头都拖回了洞。
啊！蚂蚁不仅力气大， 还 非常聪明，遇见困难知道想办法。我在心里暗暗想：我也要像蚂蚁一样不管遇到什么困难都要冷静下来，想出一个好的解决方法。
蚂蚁小学作文7
我家阳台上有一群蚂蚁，刚开始我只发现几只蚂蚁在爬来爬去的。于是，我就耐不住好奇，去找了个盒子，把那些来来往往的蚂蚁装进了宽敞而明亮的盒子，并在里面放了许多面包屑。看见面包屑，蚂蚁赶紧爬过去，小而黑的身子在透明的盒子里显得格外清晰。
过了几天，我发现盒子里的蚂蚁爬的速度比以前慢了，无精打采的，没爬几步，就停在那里，一动不动了。我以为它死了，连忙将它的“尸体”拿了出来。没想到一放手，它竟然“活”了，原来它是故意装死的，真有意思。
过了一段时间，我又一次来到阳台吃饼干，一不小心，饼干掉在了蚂蚁窝不远的石头旁边。不一会儿，一只蚂蚁探头探脑地从窝里出来了。它可能是闻到饼干的香味，慢慢地向饼干爬去。它在饼干周围转了一圈，但并没有把饼干拖走，而是先回到洞里，两分钟后，一只又一只的蚂蚁接连从洞里爬了出来，围着饼干。接着，它们每人拖着一小块饼干，叼着运回洞里。这样进进出出，饼干块一下子变小了，慢慢地一整块都被他们搬完了。
我喜欢吃糖，我的床靠在阳台的旁边，离阳台非常近。有一次我坐在床上吃棒棒糖的时候，不小心把棒棒糖掉在了地上。我心想：反正蚂蚁不会住在房间里，我的房间这么干净，掉一颗糖应该不会招来蚂蚁吧。
没想到，蚂蚁们真的来拜访了！不一会儿，一只只蚂蚁不知从哪里爬出来，把整颗糖密密麻麻地全部粘满了。哦，我的天呐，真是太恶心了。
蚂蚁看似非常小，团结起来，力量却大得惊人。一大群蚂蚁爬来爬去就仿佛一条黑色的“长龙”，能搬动很多比它们大得多的东西。它们的勤快，也造就了我不敢乱丢垃圾的习惯。
蚂蚁小学作文8
全世界，谁的力量最大？嘿嘿！当然是蚂团结的力量啦！
蚂蚁的种类多，要是许多的黑蚂蚁聚集起来――妈呀！乌黑滴一大片！鸡皮疙瘩掉一地！某樱花怕呀！灵机一动，想出一个消灭蚂蚁的办法。哈哈！想知道是虾米办法吗？继续看，继续看！
某天某樱花拿了一大桶水（好象抬不动，都来帮忙！），找一个大蚂蚁窝。嘿嘿！伴随着“哗哗”的响声水流入了蚂蚁窝，顿时，蚂蚁窝翻天了！有的蚂蚁尖叫、呼喊、狂奔......混乱一片。蚂蚁之王拿着扩音器（浓缩的）说：“镇定！镇定！不要慌乱！”有的“忠臣”停止叫喊，听着蚂蚁之王的指挥。而有的蚂蚁却成了“叛徒”，说什么也不听从蚂蚁之王的指挥。“忠臣”帮蚂蚁之王安抚“叛徒”，使他们平静下来。效果真不错，有些“叛徒”瞬间成了“忠臣”，但还有三三两两的“叛徒”在尖叫。
“忠臣”们不再理那些无所谓的“叛徒”，大家都在想怎么逃出去。一位机智聪明的“忠臣”先开口了，它说：“在我们这些蚂蚁里个个都是跳高能手，不如我们找一些较高的地方。顺着那些路逃出去？”“好！好！”其他的蚂蚁边叫好边鼓掌。
蚂蚁们越过险境终于逃了出去。待某樱花在窝外看见蚂蚁时，呆住了！她没有想到小小的蚂蚁竟然能逃出来，她有遇到了疑问：蚂蚁为什么能逃出来呢？她一遇到问题就头疼，哎！没办法！她只好垂头丧气地回家了。
没错，人多力量大，众人的力量胜过自己的力量。
蚂蚁小学作文9
秋天来了，葡萄成熟了，一颗颗挂在绿叶下，晶莹剔透，红的像宝石，紫的像水晶，很诱人！这时，一群蚂蚁来到葡萄架下，个个垂涎欲滴。
为了防止葡萄被偷，葡萄架的主人在葡萄地里种了一根稻草。但是贪婪的蚂蚁还是被聪明的稻草人发现了。他喊道：喂，小蚂蚁，你知道不经过别人的允许，你不能碰别人的东西吗？小蚂蚁红着脸走了，但他们仍然没有改变主意。
于是他们私下商量了一下，蚂蚁老大说：听着，我们晚点再去。到时候你要仔细看。我一走，你就走。还记得吗？一定要轻踩。当我停下来时，所有的蚂蚁都会迅速滚到我旁边的草丛里。
行动开始了。他们选择了草地旁边的一条路。蚂蚁老板看到稻草人在和小鸟说话。他们低下头，弯下腰，一起迈着小步走到前面。这时，稻草人似乎听到了什么，警惕地环顾四周。蚂蚁看到了，就悄悄躲在草丛里，等到没有破绽，就蹑手蹑脚地走了。
大家来葡萄架没多久，但是怎么上去摘葡萄，大家都叽叽喳喳。蚂蚁老板为了不打扰稻草人，让大家四人一组，两人一挑，两人一运，轮流干活。顿时，大家齐心协力，不一会儿，一串葡萄就被大家摘下来了。
让我们把葡萄运回蚂蚁洞酿酒和做葡萄干。稻草人发现树上的葡萄不见了，后悔自己不关心葡萄园，让小偷白拿了东西。真的一尺高一丈高。
蚂蚁小学作文10
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我一想：“可以用饼干来喂蚂蚁”。
于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，于是，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们快速地向放饼干的地方前进，它们有的拖着，有的拉着，抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动，要到达它们的洞穴，必须经过一个小石子大的树洞，那可不是一件容易的事，树洞口太小，它们虽然费了很大，还是没法进去，但是它们不放弃，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干弄碎，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把水果核和吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来，食物上的蚂蚁越聚越多，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了蚂蚁很聪明，因为搬东西的时候也不是硬搬的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁临阵脱逃，所以它们最后一定能成功。
因为昆虫王国很奇妙，所以我要多多留意，发现探索更多的昆虫奥秘。
蚂蚁小学作文11
一天，我放学回家，看到这样的景象：
一只小蚂蚁在花坛边爬着，几位小同学放了一滴水，落地了。这一滴水对蚂蚁而言，相当于一片汪洋大海，小蚂蚁在水里漂着，没过一会儿，它就不动了。我以为它死了，便转身要离开，突然边上一个小男孩大叫：“动了！动了！快看，它动了！”这句话又让我挤进了人群里。
小蚂蚁不断地游着，刚出了水滴他们又放了一滴水，他们说：“看看这次会怎样。”“应该不行了吧！”可是，小蚂蚁只是被冲回去了一点，它并没有放弃，而是努力前进。游啊，游啊，也不知过了多长的时间，小蚂蚁终于又游出了这“汪洋大海”。
每一个围观的人都很敬佩小蚂蚁的这种精神，连我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次学溜冰，我怎么也学不会，就放弃了，直到现在也没有学会。“我也要学习小蚂蚁的精神。”看着小蚂蚁，我暗暗地嘀咕着，我到家后，一放下书包就开始学习。妈妈看到了，便对我说：“你怎么又想学了，以前不是拼死拼活都不学了吗？”我告诉了妈妈事情的来龙去脉。
妈妈便鼓励我，我开始学了。我先是扶着墙学习，慢慢地，我一次又一次的试着不扶墙，可是每一次都是摔得特别惨。妈妈对我说：“你先练平衡吧！”我又一次鼓起勇气，这次我练了平衡，不知练了多长时间，不知不觉地就会了！
什么事情只要努力就能成功，因为水滴就是那一件件困难的事，而小蚂蚁就是我们，只要不断地坚持不懈地努力，最后一定能取得成功。
蚂蚁小学作文12
一天下午，我闲来无事，就在门前的小院玩耍，突然我发现一只蚂蚁拖着一大块饼干屑，小蚂蚁竟然拖着一块比它身体大几倍的饼干屑，真让人惊讶！它一会儿向前走，一会儿停下来张望。似乎是想请人帮助。看着看着我忘了世界，也忘了自己。
所有的物体在我眼前扩大了，我的目光紧跟着那只拖着饼干屑的蚂蚁，突然，它停下来用触角不停地触碰地面，好像在思考着什么，终于它知道了方向，向小沙丘后爬去。果然不错小沙丘后面有个小洞，我仿佛和那只蚂蚁扒着进了小洞，这个洞里面并不是我想象的黑漆漆的一片，而是亮堂堂的。这个洞是蚂蚁的巢穴，洞壁非常光滑，在洞壁上每隔一段距离就有一盏小灯吊在顶上，蚂蚁们在里面爬来爬去，十分有序。我被一群蚂蚁包围了，它们友好地用手拍拍我的肩膀，又好奇地用触角碰碰我，表示欢迎客人。勤劳的蚂蚁们是不会浪费时间的，只见它们又马上回到自己的岗位上，做自己的事。
我走着走着，来到一个奇异的地方——两窝蚂蚁共同举行的展览会。展览会上有各种各样的蚂蚁参加，蚂蚁的数量多得让人难以置信，展出的工艺品也是无与伦比的。我的目光顺着长长的隧洞探索着，看到蚂蚁们的“种植生活”了。一队队小蚂蚁咬着植物的叶子，把它插进一大团黑黑的菌块上，以便在以后找不到食物的时候来吃。我还看到了许多许多……是什么力量使它们如此勤劳，如此聪明呢？这个蚂蚁的国度真让人琢磨不透！
夕阳西下，一只小鸟停在屋顶上唱着清脆的歌声，把我从蚂蚁的国度里唤了回来，我仿佛做了一场梦。
蚂蚁小学作文13
有一天，我在我家楼下大院的花园里玩。突然，我看见地上一队蚂蚁正列队行进，我好奇地凑过去。只见蚂蚁们悄悄的爬上了花园里一棵树的树干，而爬在前面的蚂蚁已经背着一个个圆溜溜的白色东西往回返
“那些白色的东西是什么呢？”我瞪大眼晴问站在旁边的妈妈。
“那是蚜虫卵。”妈妈说道。
“蚜虫卵？蚂蚁搬蚜虫卵干什么？”我又问道。
妈妈听后，就让我自己去查资料。一回到家，我就马上从书柜里拿出一本《十万个为什么》聚精会神的看了起来。看了半天，我终于找到一篇有关蚂蚁搬蚜虫卵这一奇怪事件的解说文。我如获至宝，马上专心致志的看了起来。
看完后，我茅塞顿开。原来，蚂蚁和蚜虫是好朋友，蚂蚁为了不让蚜虫卵在冬天冻死，所以蚂蚁把它们背回洞过冬。等到明年春天，蚂蚁再把孵化出来的小蚜虫送回到树叶上去。
但是，蚂蚁也不是完全义务为蚜虫照顾幼虫的。因为蚜虫是以吸吮植物汁液为生的，但是蚜虫只能消化汁液里的蛋白质，汁液中的糖分会被蚜虫排出体外。这种糖分叫做蜜露，是蚂蚁最喜爱吃的食物。为了得到更多的蜜露，蚂蚁和蚜虫形成了互利关系，为它们照顾幼虫。
通过这件事，我感觉到科学其实就在我们的身边。只要我们踏踏实实的去实践，努力刻苦的去学习，一定能为人类的科学事业做出自己的贡献！
蚂蚁小学作文14
昨日傍晚，我在我家院子里发现一只断了腿的小青蛙一动不动地蹲在地上，还散发着一阵阵恶臭，我连忙去里屋拿了一把扫帚，想把小青蛙的尸体扫出去，正当我想扫时，看见几只小蚂蚁正在小青蛙周围爬动着，它们的腰微微弯曲，好像很俄的样貌。它们不断的地利用触角向四周探索，像一个猎人在寻找猎物一样，最终它找到了已死的小青蛙。
起先，它们围着小青蛙转了几圈，确定小青蛙已死，然后大胆地爬上小青蛙的身体，在小青蛙的身体上爬来爬去，像一个个考古学家在全神贯注地研究着一块恐龙化石一样。突然，其中的一只小蚂蚁爬下小青蛙的身体，迅速地离开了。我想：它可能是要去找蚂蚁军团来搬食物吧!于是，我便耐心地蹲在地上，想证实我的想法。
过了一会儿，我果然看见一排蚂蚁向小青蛙这边移动。蚂蚁大军在慢慢地靠近小青蛙迅速地爬上小青蛙的身体，然后蚂蚁们咬下一块青蛙肉，然后把青蛙肉咬紧了，抬着走，也许是食物对他们来说太沉重了，把他们都压得低低的，嘴上的食物也摇摇欲坠，正在这千钧一发之际，又来了一批小蚂蚁，两区批蚂蚁很快融汇合在一齐，把食物搬回了洞中。
接下来的搬运工作进行得都很顺利，看着这情景，我心里着实得吃了一惊：“呵，这些小小的蚂蚁竟也懂得团结!”它们小小的身躯并不是代表他们渺小无能，而是代表着它们的毅力、刚强和合群。而我们呢除了体形比它们大，脑子比它们复杂外，还有什么呢我们要向孔圣人说得那样“择其善者而从之”，我们要选取蚂蚁们的优点来学子，学习他们的团结互助精神!
蚂蚁小学作文15
一天，我拿了一袋饼干边吃边往家走，却不知道袋子什么时候破了一个洞，零食掉了一地。我蹲下去准备捡的时候，却发现饼干怎么跑了，难道饼干也长腿了吗？
我在好奇心的驱使下低头仔细一看，哦，原来是两只蚂蚁，看见它们忙前忙后地样子。突然，脑袋里冒出一个念头，蚂蚁真有课本上写得那么团结、聪明吗？
想到这里，我又掰下一块饼干放到地上。不一会儿，两只蚂蚁闻到了饼干诱人的气味，顺着气味跑了过来，它们试图挪动饼干。可无论它们怎么搬，饼干却没有丝毫的动静。这时，一只蚂蚁跑走了，另一只蚂蚁还站在饼干旁一动也不动。
我以为它们放弃了，正准备起身走的时候，发现了一支庞大的“队伍”浩浩荡荡地走过来。当它们走到饼干跟前的时候，立马分成了三个分队，一队在前拉，一队在后面推，一队在中间抬。不一会儿饼干就被抬起来了。我非常惊讶，突然看见一只领头的蚂蚁跑到前面，好似在喊“一、二、一……”这支队伍像遵守纪律的士兵一样迈着整齐划一的步伐往洞口走去。
不一会儿就到洞口了，可是它们又遇到了难题：饼干太大，洞口太小了，饼干塞不进去。于是它们的头领用触角发出信号和大家商量，一眨眼的工夫这群蚂蚁变成了“分裂”军，它们纷纷爬上饼干，开始用牙齿啃，一下子饼干就被分裂成了许多小块。看着它们的“战利品”，它们高兴坏了，轻轻松松地将饼干屑抬进了洞里。
看着它们将饼干抬回了洞里，我正准备起身离开，却发现小蚂蚁们又从洞里跑了出来，它们围在一起，仿佛在庆祝“大丰收”。
小蚂蚁的精神深深打动了我，它让我明白了团结+智慧就能战胜一切！
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