书伴我成长作文

时间:2022-09-02 09:23:43 成长 我要投稿

【精选】书伴我成长作文三篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的书伴我成长作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】书伴我成长作文三篇

书伴我成长作文 篇1

  书,如同一碗香浓的鸡汤,带给我们温暖;书,如同一叶轻快的小舟,带我们在知识的海洋里遨游;书,如同一对五彩的羽翼,带我们飞向智慧的星空……

  那本书,叫《安徒生童话》,是它,给我带来了属于童年的天真与乐趣。

  “妈妈,妈妈,别忘了讲故事。”那时候,每晚睡觉前,我总会用这稚嫩的声音提醒睡在一旁的妈妈,而妈妈,也总会满足我这小小的请求。

  每晚,我都在妈妈温柔的语音中,嘴角挂着笑容,甜甜进入梦乡。那一晚,一定是一个五彩斑斓的好梦。

  在我的小书房里,小书架上已经摆放了许多书,时不时,我就拿起一本书装模作样地看着,我把书当做了我的伙伴,总是去找它们“玩”。

  故事书的书页开始泛黄,我的`小书架又添上了新的书籍。那时,我已经二年级了,渐渐摆脱了童话故事,开始阅读那时流行的一部小说——《查理九世》。

  一下课,我便从抽屉里取出一本《查理九世》,争分夺秒地看,只有书在我手中时,我才知道时间的宝贵。每次都是这样,我才看了几页,上课铃便响了,我却仍依依不舍地捧着书,直到班长喊了“起立”二字,我才默默地将书塞回抽屉。

  一直到晚上睡觉前,我仍不愿放下心爱的《查理九世》,甚至将手电筒藏在被子里,半夜爬起来继续看。这样,自然免不了被妈妈发现后的批评,可我却不理会,始终沉浸在故事情节中无法自拔。

  过去了几个春夏秋冬,曾经的掌中宝躲在角落蒙上了灰尘,又有新书出现在我的手中——《狼王梦》、《红豺》、《狼国女王》……各种动物小说走进了我的书架,我的书架俨然成了一个大型动物园。我捧着这些书本,继续享受着阅读大餐。

  不同的动物,生动地描写,作者赋予了情感的生物……这些内容,无一不吸引着我的心灵。

  我仿佛与狼国女王紫葡萄一同面对猛虎的袭击,我又与红豺火烧云一同在仇恨与亲情之间徘徊。每当一轮圆月升起在天空的时候,我好几次都想趴在窗口一声狼嚎。

  而现在,身为一名初中生,我早已脱去了那份过度的天真,更多更加成熟的书来到我身边。林海音的《城南旧事》,鲁迅的《朝花夕拾》……我用心地去翻阅每一本书,体会语言中的深意。林海音的童年回忆,鲁迅对旧社会的讽刺,这些都在我心中留下了深刻的印象,让我的大脑中有了更多的知识,让我的心灵又一次成长。

  那个曾经抱着书一蹦一跳走来的小姑娘,渐渐成长为拿着书、脚步沉稳的大女生。一本又一本的书籍,像一级级台阶,伴随着我成长的脚步,让我一步一步走向未来。

  是的,正如同林海音的《城南旧事》中所说的话:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!书,伴我成长!

书伴我成长作文 篇2

  “呀……”“杀……”,我在看什么呢?原来我在电脑上看《三国》呢!只见电脑屏幕上万马奔腾,旗帜飘扬,场面十分壮观。可就在最好看、最刺激的时候,“啪”的一声,妈妈把电脑一关,不让我看了。我敢怒不敢言,小声嘀咕着:“不让我看啊?我就不看,我去看书上的,哼!”。

  我迅速跑向书柜,书柜的书可真多呀。终于,我在书柜的一角找到了一本《三国演义》,书虽然很旧了,但我捧起来就读。

  正当我读的起劲的时候,妈妈说要去学校上班了,我把书一塞妈妈包里带到了妈妈学校里,一到学校我就迫不及待的翻开书看了起来。不一会儿我就被书里的情节深深吸引住了,仿佛又看到那万马奔腾,旗帜飘扬的壮观场面,又听到那金戈铁马,擂鼓呐喊之声。不知不觉已经下课了,楼道里传来的声音成了隆隆的战鼓声;大人们的说话声成了士兵的呐喊助威声;而我就像那在城门上观战情的刘备,一下子又变出那摇扇思考,足智多谋的诸葛亮,又一下变成那骁勇善战的关羽。……

  书上的《三国演义》和电视上的《三国》相比,在书上看到的内容比电视上看到的还丰富多彩。看书我不仅可以让我了解故事的情节,还能让我把那些知识装进脑子里,比如书上写关羽红脸美髯,让我想到那脸谱上的红色代表忠勇、正直;吕布虽有赤兔马和方天画戟,却兵败白门楼,勇气有余谋略不足呀!

  读书带给我无穷快乐,读书让我在思想的王国自由驰骋,读书让我增长见识……我们应该多读书,读好书!

书伴我成长作文 篇3

  书伴我成长

  一本你喜爱的书就是一双趐膀,带你遨游知识的天空;它也是一把钥匙,为你打开知识的宝库,陪伴我们快乐成长。

  小时候,我只会看一些漫画或小人书,还有一种书,正方形的,里面画着各种各样,五颜六色的物品,上面写着这个物品的名称,这都不需要我们自己读,基本上都是爸爸妈妈读物品的名称,我们看图片。

  渐渐地我已不需要爸爸妈妈帮助,开始看带拼音的故事书。进入小学我就不怎么依赖于拼音的帮助了。

  记得三年级的一次看书。那时候我非常喜欢汤素兰的巜胡猫猫与李兔兔>>,一有时间就看,因为想快点看书,所以写作业的速度就像赛车一样。有一次,就因为看书惹出了一个笑话。一天,作业写的太快了,奶奶饭还没有烧好,我就趁这个机会好好看了一伙儿书,突然,爸爸在我耳边轻轻地说:"吃饭啦!"我居然听成了,这本书好看吗?我说:"好看。""啊?"爸爸惊奇的看着我,这时我愣了一下,才想起爸爸说的是吃饭啦!我赶快推着爸爸走出房间,嘴里一直嘟喃着:"吃饭,吃饭。"

  书一直陪伴我成长!

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