关于小学保护环境作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学保护环境作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学保护环境作文 篇1
每当我去上学的时候，望着那被雾霾笼罩的长江岸边，心里就情不自禁地泛起了一丝担扰，我们美丽的长江岸边正在遭受着破坏。
我听以前住在这里的'大人说：以前的江水清澈见底，就像一面镜子，看得见河底的沙石，还能看见成群绳索队的鱼虾在水中嬉戏。岸上绿树成阴，而且每个季节都有花儿开放，空气也清新甜润，从这一头还能眺望到另一头的景色呢！这里真是一个迷人的地方。
让我们看看现在，这里正悄悄地发生着变化。由于经济发展，河道不断挖掘，污水都流进了长江里，江水变成了浑黄色，河里的鱼类也越来越少。岸上到处都是垃圾，常常发出刺鼻的气味，岸边的建筑工地日夜施工，尘土飞扬，就像给宜昌披上了一件黄色的衣裳。
为什么在这么短的时间内宜昌就发生了这么大的弯化呢？正是因为我们乱丢垃圾、污水乱排乱放、汽车、工地越来越多，各种不爱护环境的行为造成的。雾霾天气就是在提醒我们要保护环境，保护自已的家园，所以就让我们从现在开始阻止一切不爱护环境的行为，共同保护我们的美丽家园吧！
小学保护环境作文 篇2
可他一直很冷静，甚至，身体里都没有温度？我不愿意接受父母会变老的现实，而这些丝毫阻止不了时间的流逝，阻止不了父母日渐增多的`白发与皱纹，这些岁月的痕迹至少有三分之一是因我而起。出去吃饭的时候，我问她，妈，怎么那么浪费。毕业季，不舍记忆，毕业季，不舍你？
漫画画的是在人行道旁，行人川流不息。
路旁一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶旁有许多垃圾，可就是没有一个人把它们捡起来丢进垃圾桶。
两个小学上见状，马上用手把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。其中一个小男孩还写了一行字，贴在垃圾桶的侧面：文明，只差一步！呼吁大家要爱护公共卫生，维护城市形象。
看完这幅漫画，不禁心生感慨。
确实，文明只需一步。可现在总有少数这样的人，不愿多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人这不应该！
进一步想，难道这一堆垃圾只有这两个小学生发现吗？肯定不是。可是，人们往往只是抱怨扔垃圾的人不守公德，而没有想自己把垃圾捡起来。只是举手之劳，却不愿意动手做。垃圾还是躺在垃圾桶旁，指责又有什么用？
相比之下，这两个小学生多么值得我们学习啊！面对垃圾，他们毫不犹豫，直接捡起来，也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁，也告诉了人们：环境保护靠大家的积极行动，只要每个人都积极行动起来，就一定会有一个美好的生活环境！
小学保护环境作文 篇3
大家都知道，保护环境是一个连几岁小孩都知道的事。看似很简单，实际上却像一条鱼诱惑我们，这次习作我就要写一个在星期五发生的事，我想如果那群老太太看了这篇文章一定会窘迫不已。
那天晚上我和爸爸妈妈一起去昌运大桥上溜达，那里起了“雾”，走在桥边上的人行道上隐隐有一阵阵颤抖。忽然，我看见夜空中有一亮一亮的东西，在仔细看是在房子上闪动的，于是我就问妈妈：“妈那里的房子上怎么会一闪一闪的呢？”我边说边用手指着。“哪个啊？哦——那是指示灯，夜晚飞机路过就会知道那里是障碍物而绕开了。”妈妈笑笑说。我们正要往回走，只听见后面传来一阵阵刺耳的笑声，我回过头看是一群人——是几位老太太，有说有笑，也没有管他们几位老太太走得很快，不一会儿就赶在我们前面，我们又回到了桥中央，一排种满蝴蝶兰的盆栽只剩下几棵花，只见那些本地老太太大胆的采几束蝴蝶兰随身带走了，我很生气，只是因为她们是老太太没有责骂她们怕气坏了他们，要不然我不会在心里暗暗的`说他们而是好好教育他们。妈妈说，虽然外地人是不爱环境卫生随地吐痰等，但本地人也不一定会去爱护环境啊！
是啊，道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。保护环境人人有责！
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