我的小学同桌作文

时间:2022-10-05 16:52:51 同桌 我要投稿

实用的我的小学同桌作文六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我的小学同桌作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的我的小学同桌作文六篇

我的小学同桌作文 篇1

  说起我的同桌啊,最大的优点就是:脸皮厚。但是,老天还是给了他报应,谁让他总传同学们的绯闻呢。

  我的同桌说,他半夜起来自己做饭,把指头割下了一小块肉。一个同学小声对我说:“这孩在家里受苦,还要半夜起来自己做饭,传说中的灰小孩,就是灰姑娘的弟弟。”因为他受伤的是右手的食指,所以呢,写字是有困难的,同桌就伸出食指,用别的指头写。就在这时,校园广播响起了,播音员说了一句话:要给残疾人让路。让我们笑了大半天,下课时,我们就一直在给这位“残疾人”让路。

  过了两天,同桌想试试用原来的姿势写字,但是不会用食指了,真是个有趣的故事啊!!!

我的小学同桌作文 篇2

  陈壮新是小学我的同桌,他长得十分可爱,眼睛小小的,身材瘦瘦的,像一根杆子一样。他十分幽默,不过,有时候这幽默也会给人带来点麻烦。

  记得有一次,我们正在上课,他突然冲着我轻声叫到:“陈雯!”我吓了一跳,老师正在讲课呢!我转过头,想看他有什么事,谁知他竟然对我做了一个鬼脸。我真的很生气,就回了个鬼脸给他。没想到,我做的鬼脸被老师看到了。唉,真倒霉。

  下课后,老师把我们叫到他的办公桌前,说:“陈雯,你们俩到底在干嘛?上课开小差,还做起鬼脸。”我真想跟老师说,是他先做的。可我又不敢,只好一直憋在心里。

  放学后,一走出校门我就追着他不放,在几个女生的帮助下,我在二期的鱼塘里抓到了他,狠狠地教训了他一顿。回到家,我心想,他会不会报仇呢?

  第二天,我走进教室,他竟然还对着我笑。我很奇怪,难道他又在打什么鬼主意?我把书包放好后,坐到位置上,盯着他,想看出点名堂来。没想到他不但没报仇,还对我说了声:“sorry。”我简直不敢相信自己的耳朵!没想到,小个子男孩陈壮新还真有绅士是风度呢!

我的小学同桌作文 篇3

  因为学校会定期的更换座位,所以我的同桌也会定期更换,但我印象最深的同桌是窦瑞莹。

  她的头发长长的,脸蛋白白的,是个少数民族。她瘦瘦的身体托着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,可以看出她无比的快乐。

  她是班里优秀的班长,从一年级起,是她引导我当上班干部的。她很喜欢帮助他人,每次我做错了事,他都会帮助我去承认错误,我很感激她。

  她很喜欢聊天,这可以看出她很活泼、很开朗。一下课,就会有她帮助过的人热情地说“我们一起玩吧!”她还是我们班的书法家,她的作业经常被当做范本展示出去。我们的关系很好,不管谁烦了错误,都会提醒对方改正错误,这更加深了我们之间的友情。我没有带东西的时候她会借给我,她没带东西的时候我也会借给她。有好的东西,就会一起分享。我在她身上学会了很多的知识和道理,她已经成为我形影不离的好伙伴。

  我觉得她是一个聪明、乐于助人的小女生,你们觉得呢?

我的小学同桌作文 篇4

  我的同桌郭妍君,她不胖不瘦的身材,标准的瓜子脸,一双明亮的大眼睛就像一颗漂亮的黑珍珠一样。经常扎一个高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的。她平时很温柔的,但你如果不小心惹她生气了还是很厉害的。

  她各科成绩都不错,学习很努力,还特别喜欢画画。她总能把看到的人和事物及时的随手画在速写本上,有时兴致来啦,课本、作业本……都会成为她的临时速写本。她画的不管人物还是动物都活灵活现,栩栩如生的。

  不过她最拿手的就是画动物,我最喜欢她画的喵咪了,简直跟真的一样。她还悄悄告诉我,她的零花钱大部分都用于买画画工具了,真可谓付出就有回报,难怪她有今天的水平。

  她很热心乐于助人,有一次数学考试,我忘记带尺子了,正急得像热锅上的蚂蚁,她善解人意的轻轻拍拍我:“给你,尺子!”我感激的点头表示感谢。不只是我,前后左右的同学遇到问题她都会积极的及时伸出援手。

  这就是我完美的同桌,一个积极、热情、认真努力的女孩,我要向她学习做最完美的自己。

我的小学同桌作文 篇5

  我的同桌叫文汝楠,她留着乌黑的长头发。外表很漂亮:小小的嘴巴,高高的鼻梁、明亮的眼睛。但她很“可恶”。

  文汝楠可恶的地方很多。上一次,我正做数学作业,同桌文汝楠也在做,不时伸过头来看我的答案。这个文汝楠,只知道看我的答案,自己又不思考。我不给文汝楠看我的答案。然而,文汝楠威胁我:“你不给我看学法的答案,做眼保健操的时候,我就第一个记你的名字。”唉,没办法,谁叫她是管眼保健操的呢?

  更可恶的'是,我明明带了生健书。上课的时候,却没有找到。生健老师走进来,第一件事就是把谁没带书找出来。我被生健老师找出来了,然后生健老师对我们说:“下课跟我走。”这时,同桌说书借我一起看。又说这本书是我的,还让我替她去生健老师那里。她见我不同意,又撒谎说这本书其实她的,说她家有两本,一本是她自己的,一本是她哥哥的。我拿着这本书左看右看,终于知道这本书是我自己的。原来,她趁我下课出去玩的时候,偷偷拿我的书写上自己的名字。下课后,我还是跟着生健老师去受罚,谁叫我自已没在书上写名字呢。

  这就是我“可恶”的同桌——文汝楠。

我的小学同桌作文 篇6

  我上六年级时,我和王雨晴是同桌,可是由于我们总是讲话,老师又让我和李煜同桌。一开始,我觉得李煜婆婆妈妈的,干什么事都慢,像个小女孩一样。每次,他叫我时,我都假装听不见或干自己的事。因为我怕和他讲话,我也会变成那么慢吞吞的。可在一个阳光灿烂的星期,我打消了对他的看法。

  星期二,我的数学作业有一题不会做,急得像热锅上的蚂蚁。这时,李煜来了,他像动画片中的宝宝超人一样,一下子看出了我的心思。他对我说:“你怎么了?是不是遇到什么棘手的事了?要不要我帮助你啊?”我现在哪有时间跟他反驳,只好不情愿地告诉了他。于是,他坐下来,又拿出一张纸,对我说:“你要把卖出的设为X,那么钢笔就是X÷(1-2/3),那圆珠笔是什么……”我想了想,说出了答案。李煜继续讲解这题的方法,我也在认真地听着。不一会儿,在李煜的指点下,我很快就明白了这道题做法。在放学时,李煜又追上我,问我那题是不是会了,我点了点头,便走开了。

  过了几天,我忘了带铅笔盒,铅笔盒没带,钢笔自然也没带,我很着急。这时,李煜又使出了他的宝宝超能力量,把他唯一的一支钢笔放到我的桌子上,自己却拿起了铅笔。我感激地说了声“谢谢!”李煜却说,“还愣着干什么,还不快写!”我便拿起笔写了起来。

  从此以后,我们由同桌冤家变成了好朋友。我们下课一起打打闹闹,嘻戏玩耍。我遇到不会的数学题就问他,他总是耐心地给我讲解。他呢,语文题有不理解的地方问我,我也欣然去给他解说。我们互相帮助,成了一对快乐的“黑白配”。

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