【精品】最初的梦想作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的最初的梦想作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最初的梦想作文 篇1
人生的速度与激情，对于刚入母校少年的我，是从教室旁那片操场开始的，那段岁月犹如夏日的萤火虫，忽亮忽暗，却闪烁在眼里心里，憧憬着最初的梦想。
90年的母校操场的跑道只有250米，是碎石子铺的，跑步时会有些硌脚。我们的班级3班就在操场西边第一栋楼一楼，教室门口有单杠双杠，占着“天时地利”的优势，课间就见3班的同学“霸占”着运动器材。
数学老师史志英是我的班主任，圆圆的脸蛋、自来卷的短发、微微上翘的嘴角，组成了她睿智的笑容。她说，欢迎你们，新同学！她喜欢长话短说，总有“金句”不时冒出；而简捷明快的教学风格，就如她的性格，自信而爽朗。我父亲说，他是史老师带的第一届学生，对于这神奇的缘分，我心中被美好的梦想充斥着。上课、练习、测验，我一直努力着，课后最爱去那片操场走走。
初一那年，一次50米体育测验课，个子娇小的我脱颖而出，当史老师通知我去参加校运动队时，我一脸惊讶，她说，你可以的。是的，我真的是可以做到的，暑假一个月的体育强化训练，虽然付出了无数的汗水，但努力的结果，是我的短跑成绩飞速提升，同时挣到了人生第一笔财富——运动员生活津贴。每每下午课后时间，当教室广播响起“运动员请到操场集合，运动员请到操场集合”的声音，让我尤其骄傲。当驰骋在跑道，耳边风呼啸而过，那超越的快感充斥在心中，隐隐觉得那大概就是我的梦想吧！
操场边的跑道不断在修整，白石灰的跑道线划了一次又一次，初二，初三，转眼已是毕业季。英语老师金老师走马上任，第一周没有任何新课，高强度的单词句子课文的集训，班级里哀声怨道，史老师说，熬过去，是金子总会发光的。正如她所意料的，毕业时我们3班这些“金子”们，英语斩获全面丰收。
初三最后学期，课业已是非常繁重，史老师常常在班里说，努力过不后悔，坚持你们的`梦想。有段日子，我常常坐在教室，透过窗外那排梧桐树的缝隙瞧着操场，满脸的迷茫和倦怠，成绩不理想，努力了，却收效甚微，心情很是沮丧。尤记得那是一个初春的中午，彼时阳光有些刺眼，操场空无一人，史老师特地约我，她告诉我，我的归纳总结能力很好，你该用擅长的方法去努力，就如那不远处的跑道，它没有尽头，努力你能走得更远，放弃就会倒退。顺着她的手指，我看到了，那是一条希望的跑道，最初的梦想的路，母校的操场，阳光早已灿烂。
直至如今，每每去学校，仍然最爱去操场走走，母校的操场早已改变了模样，塑胶的跑道，很有质感很有弹性。一直很庆幸，在那些青春岁月，在最初梦想起航的地方，有那么一个人执着地鼓励着我，诚如那母校的跑道，是我心中梦想的路，也是我永远跑不完的路。
最初的梦想作文 篇2
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，就只懂得要多努力，才走得到远方。如果梦想未曾坠落悬崖，千钧一发，那就让我们扬帆远航去寻找最初的梦想。
望梦觅阑干萧瑟处，是初升的红日晕染了沉寂的天际。谁说“少年不知愁滋味”？青春的路上也有灰色空间。窗外，冰冷的细雨缠绵，找不到方向的我们只看到满世界的蔓延；希望落空的我们只有火焰燃尽的灰烬陪伴；出现错误的我们只有放纵内心灰蒙蒙的悔意。可是，不知不觉中岁月已流逝，而我们似乎没流下闪光的印迹，灰暗又怎不会肆意泛滥？一次次心情欢快的出发，又一次次支离破碎、伤痕累累，青春的背囊里似乎不乏岁月的苍白，沉甸甸的压在我们稚嫩的双肩上。
寻生生不尽远方路，是金色的倒影雕刻了青葱的岁月。当朝霞还未铺满朦胧天际，我们收拾好行囊，踏歌启程，去追求梦中那高山流水般的美景；当繁星缀满深蓝的幕布，我们疲惫归来，两颊仍挂着阳光般的微笑。青春之旅，我们已踏上的梦想幡号不会半路停息，我们唯一的选择就是武装自己，奋力前行。汪国真曾说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”人生因追求而精彩，背起梦想的行囊，向更美的人生起航。青春行囊，你到底是什么颜色的？
忆尘世繁华夜夜情，是银白的月光，打湿了记忆的窗棂。披星戴月，我们用心拼搏着，希冀或许会悄然降临。青春的旅途中，我们负重踽踽前行。我们拥有秋风萧瑟似的黄叶飞舞，拥有冬阳映照下的白雪纷纷。我们把美好的收获存进心底，把醉人的'色彩刻入脑海。梦想的实现，就是一场奔赴华丽的盛宴，我们与最美的希望相聚，谱成一曲动人心弦的梦想曲。我的过往灰暗，行走于人世间，我们都是红尘路上的背包客，而今，只有昼夜奋斗，握紧梦想。
梦想总是遥不可及，是不是应该放弃？穿过风又转弯，心还连着像往常一样，最初的梦想绝对会到达，实现真的渴望，才能算真正到达了天堂。
最初的梦想作文 篇3
“那么，你童年的梦想是什么呢？”在《一个物理学家的教育历程》课堂上，老师神色认真地向我们发问。
教室里没有了平日激烈的辩论，热火朝天的声音不复出现在耳畔。我低头看着书，不敢轻信自己若有若无的惶恐，仿佛被人看穿了窘境，在这不可思议的安静之中感到自己的胸口正压抑地一起一伏，不敢抬头看老师的眼睛。岁月打磨着我原本棱角分明的梦想，使它与这个浮华的世间越发的契合，青春的离经叛道和张狂得不切实际的希冀像一只垂死的.小兽，在黑夜里一点一点消失了绝望的呜咽。我甚至不敢再去看它一眼，那被我摒弃了的可怜的梦想，我与它，到底谁更悲哀呢？这时，有同学清亮的声音在教室中回响，我的心骤然放下，好像她替我理直气壮地面对了老师的目光一样。这时候我才知道，其实自己是在心虚。“并且我现在还为之不断努力着。”她微笑地说完最后一句话，然后从容地坐下，而我对儿时的梦想好像又多了些愧疚。“还有吗？”老师的目光又环视了一圈。我缩在最后一排的角落里，被短短的三个字压得抬不起头来，生怕被老师点了名字，然后把自己的心虚赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地叹着气，假装没有听到老师轻声细语的询问。
似乎到了这样的年纪，梦想是否还存在都不去想，不过问自己。心安理得地在通往高考的直线上走着，甚至带着嗤笑地瞥着那些梦想者颤抖、焦灼的目光。可是，是自己骗了自己，以高考来遮掩自己对于梦想的放弃，来安慰自己惴惴不安的背叛。
可是在偶然提及这个陌生的名词时，还是会在冥冥之中感到某种失落，人生的拼图好像无故缺失了一块。普希金在给友人的诗中写道：“你一生浪迹天涯，却保留了我们风流年华最初的习惯。”“我带着自己忧虑而迷乱的哀求，怀着年轻时期轻信的期望。”那么我们呢？我们在跌跌撞撞中迷失了的关于梦想的信仰，再也找不回来了吗？或者还需要再去寻找回来吗？有人认为，梦想是流水光阴中不断变更的玩物，我好想大声地驳斥却没有那种底气与自信。因为我，不也没有认真对待年华最初的时候那洁白如山冈上的初雪般的小小心愿吗？一时，在懊恼之中，竟不知该怎样面对自己的心了。
冷静下来想想，人的一生之中并非只有一个梦想，我并没有一败涂地，也没有到风烛残年的岁月，那么多的路等待着去走，去发现别样的风景，我不能够折戟在这里，更何况我还没有到达人生的转折点。现在，准备好放下过去，扬帆起航了吗？
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