【精选】感动生命的作文合集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的感动生命的作文9篇，希望对大家有所帮助。
感动生命的作文 篇1
有人牵挂的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲伤；有人分担的忧愁不叫痛苦……
——题目
我，可以看见你努力的身影，我，可以看见你倔强的表情，我，可以听见，你撕心肺裂的哭泣，我，同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方，我无言以对，只是泪流满面。
你，双膝跪地，双手弯曲，用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作，用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你，走了，看到你怀下不涉尘事的婴儿，天啊，他还那么小，我从未想到，一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的如此完美，视网模有些模糊了，以分一清是鱼，还是泪。
你，如雄鹰一般，双手展开，紧紧拥住了4个年轻的生命，她们安然无事，而你却以血肉模糊，，一次，两次，三次，你的手竟还是劳劳抱住子，怎么，也拌不开，……，做为一为老师，你鞠躬尽瘁，真正的把一名的精神发扬光大，你没有选择逃避，也不选择躲开，你的
意志将是我们每一个中国人所要学习的，而你，像雄鹰一般的动作也将成为永恒的镁！
你，匍匐在废墟中，双脚被巨石紧紧埋住，一位很朴实的老太太，但意料不到的是你竟能有这般勇气！6个小时，你看见了他们的焦急，6个小时，你看见了他们的无奈，6个小时，您小、脚上的大石头还是一动不动，您又看了看他们，对记者说，叫他们去救其他人吧，别管我一个老太婆，说罢，您用旁边的碎玻璃狠狠的刺向了您布满皱纹的双手，鲜血就向了一朵鲜红的玫瑰花，越绽越大，直到鲜血凝固，呼吸停止，全场流泪。
太多的泪水，留下了太多的感动，太多的感动，留下了太多的故事，太多的故事，酝酿出了太多的温暖……
那些动作，是爱的诠释，是生命的伟大坚强！
感动生命的作文 篇2
90后是一个非常引人注目的话题，因为有很多的人认为90后的人是最没有责任心的，轻浮，没有上进心。而我则不是这样认为的，我认为90后的人是可以豪情万丈地为朋友两助插刀，尽管伤痕累累却也心甘情愿，可以毫无芥蒂地相信这个世界的真诚，尽管纯洁的心灵有时也难免染上尘唉，可以毫不犹豫的舍弃自身的生命而去救别人。
在20xx年震撼全国的长江“人梯”中他们就是90后的精神，是我们所有90后的榜样。陈及时、何东旭、方招、徐彬程、李佳隆、龚祥涛、张荣波、姜梦淋、黄检、孔璇、昌子琪、万莉莎、贾云芸、李立科、孟亮雨-----这15名大学生的名字永驻人们的心间。镜头定格在那一刻他们组成人梯，扑向江中，拯救两名落水儿童，陈及时、方招、何东旭3名同学不幸献出了年轻的生命。
滚滚东驶的长江之水见证了一群中国大学生90后的壮烈，也见证了中国青年的勇气、责任与价值扶择。
那一年感动我们的还有很多很多，那些身边的人朴素的故事，总是让我们冰冷的心被触动，让我们体会人间的温暖与爱。他们让20xx年变成了永恒。
感动中国，感动你我，这样的事例还有，他们是无私的，他们是勇敢地卫士，他们的事迹时刻伴随着你我。
陈彦宏13岁的小女孩，却有着5年多的记者经历。多才多艺，天资聪颖。又勤奋好学。20xx年，在一次争取到“两会”的代表的采访活动中。放学后也顾不上吃饭，立即赶往宾馆去参加晚上7点对“两会”的代表的采访活动，那天正好是周末，车堵得很厉害，一路上，陈彦宏忍受着晕车的痛苦准备采访提纲，可是当她好不容易按时到达采访地点时，突然接到电话当天的采访取消了，陈彦宏只好打道回府，又渴又饿，还有累。第二天，陈彦宏又接到采访任务，从早上6点起床，早上赶到会场，但是几个小时过去了，采访对象仍没有出现。为了不是去难得的采访机会，陈彦宏坚持等待，一直等到下午5点，才见到采访对象，采访结束时，已是深夜11点多了。正是这样不畏挫折，锲而不舍的精神，使陈彦宏一步步走向了成功。
他们是我们的精神，也是我们学习的好榜样，生命是珍贵的，我们也要树立一个好的榜样，继承美好的传统美德，生命是精彩而富有活力的，希望我们都像一朵向日葵一样，把阳光的一面展现出来，亮丽的自我。
生命如此宝贵，又那么来之不易，各位同学们可要好好爱惜自己的生命，努力学习，不要虚度光阴！。
感动生命的作文 篇3
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”聆听着这首优美的歌曲《爱的奉献》,我不由自主地回想起那一件事……
那是去年深秋的一天晚上，瑟瑟的秋风，冷飕飕的。我感冒发烧，头昏脑胀，昏昏欲睡。妈妈发现，可急坏了，赶紧打开抽屉，取出温度计，让我夹在腋窝里，坐立不安地等待着测出体温的结果。五分钟对她来说，显得那么漫长。“哎呦，39.5度!”她按捺不住紧张的情绪，大声叫喊起来。她马上放下温度计，拿起“万金油”，开始为我轻轻地涂搽，接着跑去烧开水，用温度适中的湿毛巾小心地盖在我的额头上，然后倒点高粱酒放在她的手心上，来回地涂抹在我的身体上。在她的精心照顾下，我的体温有点下降，感觉头不会那么晕了。她再次为我量下体温，突然发现我的体温有回升的迹象，感到束手无策，只好决定送我去医院治疗。深夜，路上静悄悄的，已经没有看到出租车了，她心里着急，顾不上等车了，背着我吃力地向医院走去。她曾经腰椎间盘突出，没有彻底治愈。路灯下，我感觉到她脚步踉踉跄跄，缓慢地往前走，丝毫没有停歇，鼻子一酸，眼泪就在眼眶里打转。到了医院，她已经气喘吁吁，额头渗出汗水。她又背着我往楼上楼下各个科室之间来回艰难地走着，检查、买药、打针、点滴。看着药液缓缓地流进我的身体内，她终于松了一口气，但她仍然没闲着，还是用她那双温暖的手在轻轻地按摩我的额头。我的体温渐渐减退了，她欣慰地笑了，我的眼睛却模糊了，泪水不止地滑过我的脸颊。
事情虽然过去了将近一年，可是每当想起这一幕，我的泪花似乎就在眼里打转。妈妈，不，应该用母亲来称呼您！母亲，不管我如何，是您在我十多年来的岁月里，一直伴随我健康成长，架起幸福的长虹，铸造幸福的港湾！您感动着我的生命，您就是我生命中的阳光！
教师评语：小作者以她生活中亲身经历的一件“感动生命”的真实事例，赞颂母爱的伟大、无私，亲情的可贵。她从看到的、听到的、感受到的，描绘出母亲对子女关爱的感人情景。语言描写通俗流畅，人物形象刻画具体实在，感情表达自然流露。
感动生命的作文 篇4
在小学的老师中，我只记得您。
您讲课，坐在凳子上滔滔不绝，三节课可以连着不停的。
我很喜欢听您讲课，您讲课广征博引。一篇课文要讲好多天，喜欢的就是您讲课外的学问。
自从遇到了您，我是那么的热爱语文。当你背诵《沁园春·雪》时，我特意找来姐姐初三的语文课本，在上面找到北国风光，以后您再给我们背诵时，我也无师自通。
凡是您的提问，我总是第一个抢答。从您惊讶的眼神，捧起了我儿时的虚荣。
您骑一辆小小的破车，冬来暑往穿梭于学校和家。那么远的路途，现在回想起竟让我感动。
亲爱的老师，现在我想即使再次见面，您一定会对我有印象。而我对您最大的印象，是您上课总有使不完的劲。
记得您有次问我，为什么别人看书你在发呆，我那时理直气壮，说课本上的全懂了。你听了只是莞尔一笑，并没有对我的年轻气盛施加责罚。
亲爱的老师，我现在联系不上您。所以想通过这篇散文，来怀念您的慈祥。
我是一只小鸟，现在飞离北国的故土。可是我的灵魂总在提醒我，使我时时铭记您的教诲。
亲爱的老师，岁月斑白的是您的黑发，可是岁月却无法磨灭你的崇高与伟大。您的讲课风格将会被我延续，您的精神将会被我传递，哪怕秋冬与春夏，哪怕海角与天涯。
感动生命的作文 篇5
那是一个下雨天，放了学，我匆匆地跑回家去。在路上，我突然看到了一棵小草。它正在被雨滴无情地敲打着。
我很同情它，心想：恐怕到了明天的时候，它应该就活不了了吧！明天我要来看看它到底有没有死。
第二天很快就到了，我怀着好奇的心情来到了这里，可眼前的这一幕却让我大吃一惊！那棵小草不但没有死去，反而变得更加旺盛！此时此刻，我的心情非常激动，因为这棵小草在大雨中活了下来，而且还是在一片脏乱的泥土里。它不像温室里的花朵，需要每天给它施肥、浇水，而它只需要一点泥土，一点阳光和一点水就能生存。我很敬佩它，因为它很坚强。
过了一会儿，我依依不舍地回家了，在路上我还在想：我们以后也要像小草一样坚强。
正如课文《生命生命》的作者讲的一句话：“我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己决定。”而小草不就是在好好使用它的生命吗？所以我们要好好使用自己的生命，不要让它轻于鸿毛，而应该重于泰山。
感动生命的作文 篇6
小学时家离学校远，父母又经常要加班，我放学后只能“暂留”在学校里。初冬的天黑的早，我只好死皮赖脸地赖在保安室。
保安大叔是个四十岁出头的高个子，皮肤黝黑，表情十分严肃。听我说完原因，他没说什么，只是拉开门让我进去，然后继续像一尊雕塑一样守在寒风里。后来我来的次数多了，也就渐渐熟识起来。虽然他仍然是一言不发，但总会拉开门，再重新站好。起初我会说声谢谢，但见他态度冷淡，便连这点礼数也免了，只管拿着书包进去写作业。
冬天的夜黑的吓人，我就着小屋里不甚明亮的灯光一笔一划的写着，说不上认真，但也颇为专注，以至于我并没有察觉到保安大叔已经站在我身后好久了。直到他敲了敲桌子：“该走了，你妈来了。”我一惊，随即发现夜已深。
我与母亲说笑着走出大门，身后传来保安大叔的声音：“慢点走，天黑，注意脚下……”声音仍然是冷淡的，我却听出了温度。站在黑夜里，我独自微笑了很久。
那些日子，他仍然站岗，我也仍然蹭他的保安室写作业，他一直不爱说话，我们之间也没有太多的交流。但那天晚上我整理书包时，二张纸条从我的作业本里滑了出来，字迹不算好看，但十分工整：暖瓶里有热水，别忘了喝。你昨天落下的橡皮在抽屉里。下面没有署名，那是我每次放学去他那里而他恰好在门口值班时他放在桌子上提醒我的纸条。纸条挺凉的，但在我手中，它却很有分量，很有温度。
生活中，最让人有幸福感的莫过于人世间的温暖。那一份有力的关怀，会消磨彼此的隔阂，褪去心间的寒气。生活无需壮丽的诗篇，几缕暗香，足矣。
后来我毕业了，很多小学时的物件都不知所踪，只有那二张纸条保存至今。不为别的，只为记录生活中的那些温暖和感动。
感动生命的作文 篇7
只要我们用心去发现，就会知道，我们的身边感动无处不在。父母对子女点滴的关爱、朋友间深厚的友情、陌生人间不经意的谦让……
不久前的一个星期六的凌晨一点多时，正在睡梦中的我忽然感到很是难受。便叫醒了熟睡中的爸爸妈妈。妈妈摸了摸我的额头，尖叫道：“哎呀！怎么这么烫？可能发热了。快把体温表拿过来。”慢性子的爸爸飞快地找来了体温表。五分钟后，我从腋窝下取出体温表。“40。2度”，妈妈又是一声惊呼，“快！赶快去医院！”
全家总动员，平时连走路都慢腾腾的爸爸背起我飞一般地出了门。到医院以后，医生就开始了对我的折磨。一会儿抽血，一会儿做皮试，一会儿打退热针。一阵忙碌之后，终于可以坐下来输液了。爸爸妈妈坐在我的床边，让我赶快闭上眼睛睡一会儿，因为上午还要跳舞。看到爸爸妈妈都在，我放心地闭上了眼睛。回想起刚刚的一幕，我不禁偷偷乐了。爸爸不知道因为慢性子被妈妈说了多少回了，可今天一次也没听到妈妈嫌他慢。忽然间，我眼睛湿润了。
爸爸妈妈是这么地爱我、疼我，我也要以最好的表现来回报他们。只需一个鲜红的好分数、一张闪闪发光的奖状、一枝美丽芳香的康乃馨……我想这些微不足道的小事，也许在父母看来就是最好的回报吧。
不一定要什么英雄壮举，在我看来，这也是流过生命的感动。
感动生命的作文 篇8
昨天，戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文，这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了，我的心情还久久不能平静。
故事的内容是这样的:有个狩猎队,把羚羊赶到悬崖边,准备活捉,可是羚羊面对黑黝黝的枪口,很冷静,老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去.于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线,一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了,更意味着一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的,因为自己的`命是老羚羊给的,这第二次生命来的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面对一切,坚强的活下去.而那只跌入山涧的老羚羊,我想它当时肯定是含笑而去的,他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊,让自己的种族可以更好的延续下去,一切都是值得的……
想着想着,我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊！在生死存亡的关头，竟用自己的死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心，多么动人心魄，那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣！
生命虽是短暂，但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动，去歌唱。
动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？
感动生命的作文 篇9
当别人在你困难时帮助了你，你难道不感动吗？当别人在你饥饿难忍时捧上佳肴，你难道不感动吗？当别人在你悲哀无助时温馨抚慰，你难道不感动吗？
儿时的我永远也不会忘记昏暗的灯光和空荡荡的家。当别的孩子在桌前伴着家人的欢声笑语吃饭时，母亲却毅然选择了留在教室与学生交流，共同攻克学习难关。
说实话，母亲不管我在全校老师中是“出了名”的，从小到大，母亲没有检查过一次作业，没有做过一顿准时饭，甚至于每次听写，都是我抄后母亲签字。母亲不提倡报课外补习班，我曾跟母亲说过：“不报班会使我输在起跑线上。”可母亲呢？她丝毫没有改变她的主意。她认为被动学习不如主动学习好，一个人的精力有限，不能指望吃偏饭逞英雄，那样不算本事，也正是因为这样，我只有自己靠自己了。
母亲的作息时间很不规律，早晨七点走，晚上七点回，中午匆匆吃上一口饭。说心里话，我很嫉妒母亲的学生。母亲总是把别人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全学校的老师曾围攻母亲说：“哪有这么当母亲的？这样会毁了自己孩子的前途呀！”母亲对此总是报以莞尔一笑，根本没有把别人的话放在心上。中午时，由于母亲回来晚，她总是一顿做三顿吃，回来热一下便了事。难怪别人见了都埋怨母亲不给我吃饭，瘦得跟杆儿似的。
儿时的我英语差，七八十分与我打上了交道，我央求母亲给我报个补习班。母亲不同意说：“要想学好英语自己学，我有一本我上初中的英语语法书，你自己看吧！”母亲边说边递给了我，这是什么语法书呀！书已经泛黄，而且随着英语教学的改革，书中还有错误。于是，我对母亲说：“这都什么年代了？你这过时的英语书还有错哩！这不是误人吗？”母亲严肃地说：“书中是有错，可如果你都学会了，考个九十分不成问题，万变不离其踪吗！”说归说，为了自己的成绩，硬着头皮看吧！可看书不能跟老师讲现成的比呀！我只能一步一步地看，不懂的地方还要及时弄懂，真费了不少功夫呀！
长大了，我才被母亲“放羊式”的教育方法感动，母亲是不管我，可她是不希望我在她的翼下成长呀！母亲是不给我报班，可她是希望培养我的自学能力呀！母亲是对我不够宠爱，可她是希望我遭受挫折，历经磨难，长成一棵参天大树呀！在人生的道路上，我虽在路途中跑得不快，可终点却比其他人还要早到达。小学毕业成绩，我语数都是全年级第一，这些都归功于母亲的放羊式管理。
母亲呀！你的教育方法让我感动，在接下来的成长历程中，我不怕挫折，不怕失败，不怕困难，因为我学到了，学到了别人学不到的东西，这些都来源于您的甩手教育，感谢啊！母亲……
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