我的课余生活作文【精】
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的课余生活作文，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩：画画、跳舞、打羽毛球……仿佛象一道彩虹，泛发着耀眼的光芒。有了这光芒，我才不会觉得学习单调乏味无趣。
在丰富多彩的课余生活中，我最喜爱的是画画。不是我自夸，我画画可厉害了，获得过很多画画大奖。为什么我画的这么好呢？那可要从我刚学画画时说起。
一年级的时候，我十分好动，妈妈便送我去学画画，因为画画需要耐心，能够把我好动的坏习惯磨掉。明白这消息后，我死活都不肯去，之后妈妈跟我讲了很多好话，我才勉强答应了。
记得有一天老师叫我们画一个盆景，我立马开工。我按照老师说的画，先画出盆景的盆子，然后再画出植物。开始画得还蛮顺利，可是我画着画着，越画越乱，不是把弯线画成直线，就是把直线画成弯线。画了不到一半，我就变成了一只泄气的皮球，情绪很烦，不想画了。老师看见了，语重心长地对我说：“同学，你画画首先要把心静下来，然后仔细地观察要画的东西，这样才能画出一幅出色的画，你懂了吗？”“嗯，我明白了。”听了老师的话后，我的脑袋瓜开窍了。当我把画给老师批改时，老师看了看，说：“你看，你这根线条和其他线条画的不一样，画的还能够，要加油。”“嗯，我必须会加油的。”之后，我慢慢地喜爱上了画画，画得也越来越好，还在画画比赛中获了很多大奖。
光阴似箭，日月如梭，一晃我已经是六年级的学姐了。因为我画画好，所以，老师经常叫我主办黑板报，发挥自已的想象力，展示我的画画才能。每次画画比赛，老师都是选我去。
我的课余生活是丰富多彩的，它不仅仅打开了我的想象空间，提高了我的逻辑思考潜力，而且还能把我的一些坏习惯改掉，我爱我的课余生活。
我的课余生活作文2
从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。
直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条无比巨大的马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中，却折射出一个“英雄人物“老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音。看到这儿，我停了下来，看着那书桌上的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我重新坐在了桌前。
一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！
我的课余生活作文3
我最喜爱的课余生活，就是打羽毛球。我虽不是打的出神入化，招招都赢，但偶尔接几个球，打几盘赢，还是有的。我不仅把打羽毛球当做强身健体的一种好方法，还把打羽毛球当做一种调整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就会觉得浑身是劲；一来愉快，就会有那种在秋高气爽的季节里，我们沿着秋风做在乡间的小路上的气派。
呀，不好！一团雾水跟一团，跟成一团烂泥团；真是来得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直冲过来。我手上的球拍当然不罢休，也就投机取巧地去接。可真是天助我也，那羽毛球恰好冲到了球拍上，又打了个反弹手，让“落网之鱼”落在了对手的地盘上，让对手也袖手旁观。哈！哈！哈！我高兴地连滚带跳，这是我第一次打败对手，心里还有不高兴的吗？
一回举手，一回跑；连滚带跳少不了；投机取巧好不了，一来成了落网鱼，打得对手袖旁手。
打羽毛球不但可以强身健体，还可调整心情。
每当我遇到啥不高兴的事，第一个念头就想起打羽毛球。
开始了，对手发了个反弹手。我也就将计就计让球拍来个反弹手。只听“砰”地一声，打出了“天空飞人”。对手也就毫不示弱，还了我一个“天空飞人”。
“敢还我一拍，好！那就让你尝尝芳香扑鼻！”我很有信心地不肯罢休地一击。
那球一下子，就向对手的脸部冲去。他防不胜防，结果没接到不说，连他的鼻子也遭了殃！
顿时，在场旁观的人笑得差点儿掉了大牙！
打羽毛球不但可以强身健体，还可调整心情，真好！
我的课余生活作文4
课余生活，每个学生必不可少。在上完了一天课的时候，你可以忘记不愉快，也可以忘记烦恼，还可以忘记一天发生的琐碎小事，来进入一个和上课不一样的世界。
我的课余生活五彩缤纷，比如写字、画画……看书，每天少不了。我的书不是很多，但是我非常喜欢它们，把它们视为掌上明珠，看了一遍又一遍，连我自己都不知道看了多少遍，像《笑猫日记》、《轮椅上的梦》、《老人与海》、《柳林风声》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》我都读过，甚至看《笑猫日记》的时候我都哭过。有一次，我从学校回来要看一本书，那是一本很旧的书，但是我很喜欢，却发现不见了，我心如刀绞，急得像热锅上的蚂蚁，我便去问妈妈，妈妈说：“我在打扫卫生的时候见到那本书太旧了，便把它扔了”。我马上跑到垃圾桶，原来还在那呀！可吓死我了，还好，没有坏，我心痛得掉下了金豆豆。书是我的命，我对书可以用“酷爱”两个字来形容。我爱生活，我爱读书。
每天总过着一样的生活难免有些单调，总想找个清静的地方，避开校园里朗朗的读书声，吵闹的玩耍声，严厉的呵斥声，去透透气、散散心。
散心因此也成了我的爱好，在周六、周日的时候，我喜欢独自一人在小区里玩。在这里，没有令人烦恼的声响，有的是鸟儿的鸣叫声，碧波的荡漾声，树叶被风吹动的沙沙声。我还可以抚摸刚刚长出嫩芽的小草，刚抽出细条的柳枝，又小又红的野草莓。我走在这里，仿佛身在仙境中，我能听见它们生长的声音，我能看见他们生长的过程。这像是幻境，但又不是。这是一个神奇而又美丽的世界，它叫大自然。它在生长，它在壮大。
我的课余生活很丰富，让我过的很充实。
我的课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩，比如说：下象棋、跑步、学英语、骑单车……，其中我最喜欢骑单车。
学骑单车的过程是最难忘的。记得我第一次骑单车的时候，我很害怕，怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我，他说：“世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，就一定会把单车骑好。”
于是，我就鼓足了勇气，在爸爸的扶持下，摇摇晃晃地上路了。怎么回事，车子不动也不听话，不是向东歪就是向西到，我的身子也不由自主地随着车子倾斜，总感觉要摔倒了，吓的我大惊失色，连声尖叫。这时爸爸提醒我说，“注意手腕用力，保持车把平衡”听了爸爸的话，我就尝试着手腕用力，渐渐地车把听使唤了。我高兴地叫着，在爸爸的帮助下，骑了一圈又一圈。
爸爸说：“我松手了，你自己试一试。”爸爸的话音刚落地，我就“呀”的一声摔倒了。我说：“爸爸，你得扶住我，我自己不行。”爸爸说：“行，昂昂，你再骑几圈看看。”在爸爸的帮助下，我又骑上了单车。小风在耳边轻抚，我感觉很惬意，我高兴得一个劲儿笑。突然我发现爸爸怎么在边上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸连忙问我，“怎么样?”我说：“没事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸说：“你会骑了，为什么扶你呢?”我抱着怀疑的态度又骑上了单车，摇晃几下后就平衡了。就这样我学会了骑单车。
骑单车不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的身体，给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我的课余生活作文6
在课余里，我的课余生活有：弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中，我最喜爱的是弹电子琴、看书和打羽毛球。
电子琴，是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习，总结了一些经验：有的小朋友总是跟不上（书上要求的）节奏。那么你在家里练习的时候，就从你能跟上的节奏开始，一点一点地往上提速，直到你弹到书上要求的速度就能够了；我在学校里常常没有别人学得快，但我弹给老师检查时，总是我弹得最好。这是因为我坚持每一天弹琴半个小时。虽然你没有天赋，但你只要坚持练，就必须能弹好，甚至比别人弹得还好。
看书，不仅仅能让我学到许多知识、让我增加想象力，还能提高我的阅读理解潜力和写作水平。我此刻是三年级（的学生）了，（老师）对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原先，我最头疼的事情就是看书，可是此刻，只要我手边放着一本书，我就会（情不自禁地）翻开书，津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。
打羽毛球，能够提高我的反应潜力，还能锻炼身体。以前，我发球的时候，总是发空，接的时候，还总是接不住。可是此刻，我发球的时候，每次都是一遍成功；我接球的时候，也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。
玩魔方、下棋能够提高我的动手潜力和逻辑思维潜力；游泳能够强身健体；学书画能够让我的字写得更漂亮，还能够让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富？
我的课余生活作文7
我在课余时间中会做很多事：游泳、剪纸、画画、捏橡皮泥……不过我最经常玩的是飞行棋。
今晚，我和弟弟闹闹在房间里玩飞行棋。我们用“石头、剪刀、布”谁优先胜出的方式来决定谁先掷骰子。“石头、剪刀、布！”我和闹闹异口同声道。我出“布”，他出“石头”，我赢了，我取得了先行的优先权，心里有一种说不出来的兴奋。
我拿起骰子往棋盘上一掷，骰子就飞快地转了起来，等到它停下来时呈现的是六个点，“我转到了六！”我欢天喜地地“起飞”了一颗棋，接着又转了一个六，我再次惊喜地“起飞”了一颗棋，不过第三次只转了一个五，我就让其中一颗“起飞”了的棋子前进了五个格子。
闹闹掷骰子掷了很久都没转到六，突然他兴奋地叫道：“我也转到六了，起飞！”接着他掷出了一个一，只能走一步。我的棋子紧跟在他的棋子之后，闹闹不由地紧张起来，掷了一个三，棋子赶忙前进了三格。不知怎么的，今天我的运气太好了，转出一个六，前进了六格，又转出一个四，再前进了四格，被好运冲晕的大脑不假思索地前进到闹闹棋子的前面，我的心不禁地“咯噔”一下，不由地担心起来。他一看好机会，只要前进两格就可以我把“吃”掉，结果他掷了一个三，不仅没吃到我，反而跑到了我棋子的前面，我看到了这个场景，心里暗自高兴，心想事成地转出一个一，一点也不手下留情地把他的棋子给“吃”了。此时的闹闹像一个打败战的.战士一样唉声叹气着，不过他很快又振作起来，重新开始起飞，进入“复仇”的状态中，但当他重新走一半时，我已经以绝对的优势赢了……
课余生活为我们带来很多快乐，我爱课余生活。
我的课余生活作文8
和大多数同学一样，步入中学我感到了学习的压力，对于时光的观念也越来越强了，尽管如此，仓促的课外活动，还是为我学习以外的生活增色不少。
说实在的，我从小就是个很贪玩的孩子，对于体育电脑都很有一套，但此刻长大了，应以学业为重，但对于自我所爱还是依依不舍，所以我也不禁在课余时光试上一试。
盼望着，盼望着，星期日最后到来，篮球场有我奔驰的身影，乒乓球台旁，有我飒爽的英姿，只有此时我才成为了生活的主角，任潇洒，任沉默，一切的一切都归我….
我喜爱与好友肩肩相对，漫步于校园，述说生活小事，一同开心的欢笑，一同出谋划策，偶尔遇到熟人，一声潇洒的“嘿”，所有的问候一语带过，那样的洒脱自然充满时代的气息。
或许我也会在操场上，炎炎烈日下，赤着膀子，一边大呼小叫，一边拼命狂奔，尽情欢笑，尽情发泄，或许我在场上并不出众，但我融入了比赛，我为得分而疯狂，也为丢分而丧气，所以我属于比赛，比赛属于我！
也许在阅览室的某处，你也会发现我，一个头压的低低的，双手将书揽入怀中的男孩，说实在的我是个坐不住的人，但自从进入中学，我喜爱上了书，也为此克服了我的缺点，我喜爱看天文地理，也喜爱诗词歌赋！阅览室也是我的伊甸园。
小路让我放松身心，感受大自然的完美。
操场让我强身健体，不做温室中的花朵。
阅览室让我增长见识，在知识的海洋中遨游。
伟大出自平凡，欢乐源于普通，我的课外生活是那样的平凡普通，但又是那么的完美欢乐！
我的课余生活作文9
在操场，在教室，或在图书馆，甚至学校的任意一个小角落。课间和课后，我都有很多自己想做的事情。今天，我就来给你们好好说道说道我的课余生活！
在课后，我最喜欢做的事情就是做手工了！你们肯定会好奇，一个男生做什么手工？可是，我偏偏就喜欢。一开始，在课间，我无事可做，于是我就想到了折纸。第一次做时，我便陷入了做手工的深渊，无法自拔！因为我做的手工栩栩如生，活灵活现。一张张大大小小的纸片，在我的手中变化出无穷的模样，惹得同学和家人都说我做的就像真的似的。从那时起，我每天更爱琢磨各种各样的手工。这不仅让我的生活更加丰富，还让我体验了创造带来的乐趣。
我除了做手工，课后还经常写书法。虽说我的水平还达不到大师的“笔落惊风雨！”也做不到在纸上挥毫泼墨，笔走龙蛇。但是每次洗完手、端坐、提起笔，一系列准备动作一气呵成。整个人就像瞬时进入了一种奇妙的状态。看着手中的好伙伴，提起她在纸上开始临写一个个的大字，看着那些细腻的笔画在纸上辗转腾挪，我的心儿也随着荡漾开来。如同平静的深井洒下月光，犹如蔚蓝的大海泛起波光。
写完字，拿起作品来细细打量欣赏，心里顿觉喜滋滋般满足。中华书画艺术的博大精深令我流连徜徉。
学习如同一大碗凉白开，而课余生活便是那一撮白糖。甜！
我的课余生活作文10
钢琴、书法、国画、舞蹈……这就是我的课余生活。不过在我多姿多彩的课余生活中，最最重要的一件事还是游泳。每天一放学，妈妈就会接我去游泳馆游泳，风雨无阻！
记得刚开始学游泳是在今年暑假，妈妈给我报了一个“游泳暑期班”。我可兴奋了，每天跟着教练学习憋气、划水、蹬腿……不到一个星期我就学会了游泳，第二个星期我都能在深水区游了。我真开心，每天都想去游泳。
开学后，妈妈又给我报了一个“游泳长训班”。“长训班”的教练好凶啊！每天让我们在冰冷的水池里不停地游，一刻都不能休息。只要我偷一下懒，就听到教练在岸上咆哮：“朱嘉文，快点游！”“朱嘉文，腿踢起来！”“朱嘉文，手伸直！”“朱嘉文，头低点！”……
每次从水里出来，我都已经筋疲力尽了。好几次，我都哭了，我恳求妈妈能不能不游了。可是妈妈很坚决地拒绝了我的请求。妈妈对我说了很多游泳的好处，教练也鼓励我要向“长训班”的哥哥姐姐学习……
在妈妈和教练的监督下，最后，我还是坚持了下来。现在我已经可以很轻松地游“蛙泳”和“自由泳”了，爸爸说我身体也结实了。
从这次学游泳，我懂得了一个道理：坚持就是胜利！不管做什么事情，都不能怕苦怕累，否则就什么都做不好。
我的课余生活作文11
我的课余生活很丰富，只要一有时间就去踢足球，既爱踢足球，也喜欢足球。一回到家看电视，就要看看有没有足球新闻，对世界球星的名字我能倒背如流，了如指掌。
放学后，就能看见我们踢足球的身影，哪怕放学很迟了，我们也不放过要踢个痛快。
一次我约上几个同学一起踢球。我和李江舟、丁彦峰、张润楠、毛翊南为一组，另一组是王富华、郭林奇、刘泽、白晶、施杨为一组。比赛开始了，先由对方白晶发球，他们一改往日长传冲吊的战术，以短传精彩的二过一来渗透我方的防线，被对方先入一球。我队发起猛攻以短传配合战术。我把球轻轻抬起，然后拦截成功了！我带球快速绕过白晶，慢慢把球向对方球门，并且呼应海外（毛翊南）来接应，毛翊南眼观六路，又把球快速传给我，我一路势如破竹，冲向对方禁区。毛翊南飞速跑到门前接应，我及时地将球传给他，对方后卫刘泽忙扑过来拦截，把球传给了丁彦峰，他看四周对方后卫人多便把球传给反搭挡――张润楠。张润楠用三角短传，传到了我脚下，我将球左右带攻，轻轻一拨，闪开后卫――郭林奇。一个低铲，“啪”的一声，球应声进门！我们队高兴地拥抱在一起……球由郭林奇发，李江舟在中场和郭林奇硬拼，在中场断球，长传到了丁彦峰，张润楠用看家本领“三角短传”，猛然一脚，球流星般地向毛翊南那儿飞去，毛翊南轻轻长传冲吊抬脚，猛射球门，球又被手门员王富华用胸膛挡了出来，毛翊南接到球边路传中，球到了我脚下，使出全身力气，转身大脚打门，球像离弦之箭一般，射向对方大门的死角。球进了！虽然汗水湿透衣背，满头大汗，但我们还是无怨无悔。
我爱踢足球，因为能锻炼我们的意志，强健我们的体魄，所以我爱踢足球。
我的课余生活作文12
我的课余生活多姿多彩。下棋、打羽毛球、踢足球······都是我的课余生活，但是我最喜欢的还是下棋，因为下棋不但能让脑子变的更灵活，还能增进友谊。
这天我和下棋高手哥哥下棋。哥哥今年16岁，十分喜欢下棋，他常常和我的叔叔和我切搓棋艺。可我总是输。有时也许是哥哥心不在焉，我能胜几局。这天，哥哥可没心不在焉，他精神饱满，准备和我一决雌雄。我先走。我先上“马”，哥哥也上“马”。我再上“马”想吃哥哥的“当头兵”。哥哥却上了另一只“马”。让我的“马”我无从下嘴。
之后我出“龟”，他跳“马”；我跳“马”，他飞“象”；我支“士”，他出“车”；我平“炮”，他跳“马”；我出“车”，他拱“卒”······我们俩真是“棋逢对手，将遇良才”，杀得难解难分。忽然，我心升一计--抽“将军”。于是我立刻上“马”来了个出其不备，杀了他一个“炮”。第二回我又想抽“将军”。可哥哥用“马”挡住我的马脚。可他万万没想到他的“马”在我的“炮”口上。我心想:哈哈我赢定了!可我万万没想到哥哥看我不备以用大军包围了我的营地。我想立刻调回大将可为已晚。哥哥已了却了我的主帅。我佩服地说:"哥哥你真棒!没什么棒的，你也很不错我差点就败在你的手下。哥哥笑了笑说。
经过这次下棋我更爱下棋了，我和哥哥的友谊也越来越好!
我的课余生活作文13
吃完中饭后，大家的课余生活绚丽多彩，有打篮球的，有踢足球的.....我的课余生活是——玩穿越火线。
和我一起玩的人有：范子扬、周悦、张欣......我们用黑白配来分谁是僵尸。
我们分好了僵尸，第一盘的僵尸是：王欣博。王欣博找来找去，可一个人都没找到，王欣博输了。
第二盘的僵尸是：我和范子扬。我和范子扬一路顺风的把周悦、张欣......都抓住了。
第三盘的僵尸又是我抓，我飞快的把周悦和周阳政抓住了，其他人也被我抓住了。
时间过的真快啊，不一会儿就上课了，我们飞快的跑进了教室。
我的课余生活
我的课余生活多的数不清，就先写一篇魔鬼踏步吧规则是，一个人当鬼，再跟别人石头剪刀布。赢了可以走一步，输了就死定了。游戏开始了，周阳政当鬼，朝我走了五步。玩了好久，上课了，最后是我们赢，就兴冲冲的回到了教室。
我的课余生活
“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面”一阵阵清脆的歌声从校园里传出。知道我们在干什么吗?告诉你们吧，我们在玩丢手呢!
丢手绢游戏开始了大家坐成一个大圈，老师手上拿着红领巾说：“谁先来?”大家把小手举得高高的，争先恐后地说：“我，我!”这声音好像过节一样。老师想了想，就请了王思怡同学。
王思怡走了一个圈，把红领巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追着逃跑的王思怡，可是，她还是坐到了我的位置上。
轮到我了，走着走着，我把红领巾扔到了胡卓阳身后。哈哈，胡卓阳这个大傻瓜，我赢啦!
丢手绢真好玩，下次我还要玩。
我的课余生活作文14
每个人的课余生活都是十分充足的；每个人的课余生活都是多姿多彩的；每个人都有着不一样的课余爱好。我的课余生活也不例外，也是那么的丰富多彩！
我的课余生活――上网。我的课余生活可能对你们来说简直是太过于荒谬。“上网！你的课余时光不用来学习，反而去上网。这样会大大的影响你的学习成绩。”这些，大概都是你们的心声吧！可是，对我而言：上网，只要你们不沉迷于网络游戏，不是天天都对着电脑玩。它，是不会影响到你的学习成绩。你能够利用这个完美的时光来上网看看书，可是，不要看见、那么久，适可而止。我想，这样你的学习成绩会大幅度增加。
上网，你想干什么就干什么，随心所欲！例如：我想明白世界上最长的跨海桥梁有多长，在哪里？这些一大堆的问题，只要你一上网查找有关的资料就ok了！在你无聊的时候，你能够上一下QQ，和你的朋友一齐聊天，练一练你的打字手法。
上网，对我来说真是太搞笑了――它无所不能！
我的课余生活都是十分的健康，有利于我们青少年的发展。有时候我会与爸爸妈妈一齐去爬山。爬山，有利于我们的身体。我的脚常常会痛，听别人说“经常爬山之后就不会痛了”所以，我常常去增城的最高峰――牛牯樟。爬山还能够吸收一些新鲜空气，简直就是耳目一新。站在高峰上，处处都有花散发出来的芬芳，有鸟儿的叫声，鸟语花香。这是一个多么令人享受的天堂啊！
我的课余生活，是那么的丰富多彩。其实，在世界的某一个角落里，有一种十分完美的课余生活等着你去挖掘它！这就是我的课余生活，丰富多彩吗？
我的课余生活作文15
轻松和紧张像两个形影不离的好朋友，在紧张的校园学习之余，便是丰富精彩的课余生活。下面就来听我说一说吧！
课余生活是我的自由时间，在这期间，我可以随心所欲地干自己喜欢做的事情，就哪折纸来说吧！人们都说小女孩要心灵手巧，折纸虽然是我的爱好，可是折纸却不是我的强项。瞧，我第一次折千纸鹤，让大家一看，估计无人会猜出它是谁。但是，也有人说过：“熟能生巧。”对这，我可是生有。你一看那本折纸书，都被我翻得卷起了边。再看我房间的床头柜，摆满了我的作品，一件比一件精致。最后再看看我家，那些实用的礼品盒、牙签盒也都是我的手工呢！
我的爱好很广泛，也喜欢游山玩水，也喜欢摄影照相，这也成为我课余生活中的一部分。
我去过上海，在明珠塔上看到了繁荣的街市；我去过厦门，感受过发达城市的沧盛；我去过无锡，与平静的太湖做了亲密接触；我去过西湖，切切实实地体会到西子的魅力。每到这时，我都陶醉其中，回过神来才拿出相机，拍下那精彩一瞬。
当然，课余生活不能只是玩，不知不觉也要和“学”粘上边。在课余之际，我也会买一些提高性的书，做里面奥赛、华杯赛的试题等等。这些书里所讲到的知识是数学书上所没有的，但是做题时的简便方法却可以迁移到普通练习。就因为我学了这些知识，所以我的数学成绩在班级中一直是出类拔萃的。可是，不能满足于现状，人是需要不断上进，不断提高目标。
总之对于我来说，课余生活是充足而有意义的。听了我的介绍，你也来介绍一下你的课余生活吧！
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