心理的作文(汇编15篇)
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的心理的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
心理的作文1
主角永远不会是一群人,只能有一个。〔这是我在读《做一个最好的配角》后的启发。〕由于现实生活中,不可能每一个人都是耀眼的主角,一定会有人是配角。如果你把当主角看作是人生大事的话,你就会产生嫉妒心理,对自己要求完美,就会失去原本纯洁的梦想,这就是“主角定义”。
其实有时候,当配角会比当主角更来得悠闲。你可以选择和一群朋友一起看书,书不必一定是有关学习的,可以看自己喜欢的小说,不用逼自己干不喜欢做的事来束缚着思维空间,让脑选择适合的东西,舒适、快乐地思考,这样难道不比逼自己做不喜欢的事来当主角好吗?
在看电视时,我们也许都只会关注那个完美的主角,认为他〔或她〕的全部都是完美无瑕的。甚至封他为偶像,对他的言行都感到崇敬,随他的思想飞跃。却忽略了其他配角,他们的十个行动不如主角的一个动作有魅力。但你又是否想过如果没有那些优秀配角的陪衬,你能看见主角的光芒吗?红花总要绿叶衬,只有主角没有配角的电影不是好电影。
当神舟五号成功落地时,举国欢庆,杨利伟叔叔更是大家关注的`焦点。他的确值得拥有这些荣誉,但我觉得背后的工作人员更值得嘉奖。他们的功劳绝对不是一天就能讲完的,他们饱受困难的考验,只为追求更好的品质。所以,这次的成功,同样凝聚了他们的智慧和汗水。我们不能忽视他们的功劳,他们只是配角,在背后为成功付出。
心理的作文2
数学论,在家里,妈妈就像闹钟一样时刻督促着我。以往,我们配合默契,她督促的次数和我学习的次数成正比。现在,我却向反比发展,我知道那是逆反心理在作怪,但我并没有解开这道题,而是让它随着时间老人的脚步一直拖延下去。直到杂乱得寻不出任何规律。当妈妈再次用正数提醒我学习时,我总是用负数回击,最后证明,结果是零。因为我的学习成绩一次不如一次。
于是,我越来越明白,无论我是有理数还是无理数,妈妈永远是实数!
物理论,在生活中很随意的我并没有意识到,父母一直用高倍显微镜来观察我这个小分子。
自从我分解成电子后,整日想挣脱原子核的束缚,可我还没有这个能量,只好不停的绕着她较劲。这个过程延续的结果使我成了水分子,逆反心理促使我与父母的'争执上升到了高温,有了蒸汽分子的间隔。现在我还很怀念,当初我与父母像冰分子一样的亲密的时光。可是想重返温馨时代的固体间距可望而不可及。
在梦里,我梦见自己变成云朵将父母收集,就跑进冰箱,让大家变成相以前一样和睦相处的水晶固体。
心理的作文3
心理课每周只有一次。这节课,心理老师会教我们如何管理自己的情绪,生气时该如何调整情绪。每节课还会播放一些简短的小视频,告诉我们视频中主人公值得我们学习的地方。
因为黄老师的.心理课,同学们上完后都觉得身心十分愉悦,所以都十分喜欢心理课。
心理课是在第四节,第四节课是要做眼保健操的。我正想着今天会上什么内容呢,班主任老师进来了,但手中一本课本都没有带。
我有些生气,又有一点开心,生气的是班主任老师可能会抢了心理课,高兴的是,老师没有带课本,应该不是上语文课。但是做完眼保健操,老师平静的一句话,把我击到了谷底。
“请同学们拿出语文练习册。”
说着,语文老师顺手拿起了桌子上他的语文练习册,原来这个语文老师早就把练习册准备好在这了,怪不得没有拿书。
这个班主任,不光其他课要剥夺,就连每周只有一节的心理课都要剥夺去,太可恶了,而且这心理老师怎么这么好说话呢?说把心理课给班主任,就把心理课给班主任了。
心理老师也是,就在我们心情最紧张,快被作业山压倒的时候不出现,却在开学我们心情比较放松的时候,不停地教我们怎样管理和调整自己的情绪。
结果我们跟着班主任老师写了一节课的语文练习册,手都要写断了。
心理的作文4
在我们的日常生活中,心理健康,是一个很重要的元素。心理健康是指精神、活动正常,心理素质好。那我们在生活中怎样才能控制好我们的心理不受别人的影响?
其实只有很简单的一点,那就是情绪掌控。在生活中,会有许多的事情影响我们的心情,我们不能受到这些事情的干扰,让他们影响我们的心情,这样我们也没有良好的心理健康。对于我们这些小学生最主要的就是考完试发试卷的`时候,看到自己试卷上的成绩不理想,就会在心里面很伤心。每个人发到试卷其实心情都不一样,有的人喜出望外,有的人闷闷不乐,有的人惊叹不已……但他们都有个共同点,那就是他们都会影响我们的心情,影响我们的心理健康。尤其是闷闷不乐那一点,把自己的伤心藏在心里,会严重影响我们的心理健康,因为这一点也许会影响到你的日常生活。如果影响到了日常生活,那你生活中的所有事都会做不好。同学们看,就是因为生活中这些平凡的小事,都会影响我们的生活。
下面教大家几个掌控情绪的小妙招:一、用接受与现实来解决。二、用意识来解决。三、用转移注意力来解决。四、用写日记来解决。五、靠喜新厌旧来解决。
这些方法大家都学会了吗?大家就用它来掌控你的心情,让你的心理变得健康起来吧!
心理的作文5
星期二,妈妈带着我来到青少年宫学阅读写作。我高高兴兴的来到了青少年宫。
我和妈妈来到了上期的兴趣班教室,上课的是一位男老师,在他的课上我听了怎么写读后感。这时妈妈来叫我了,说:“这里现在是六年级的兴趣班教室了。”我说:“难怪这里的同学这么高大……”妈妈带我到了另一个教室,进教室前,我对妈妈说:“可别再弄错了。”
我走进教室,找到一个位子,就坐了下来,正好开课了,一位身穿白色连衣裙的女教师走了进来,我看这是一位很有魔力的'女老师,她把今天要写的作文详细地讲了一遍之后,我们差不多都明白了。我的笔在本子上飞舞,一会儿,我就写了好几面,我边写边想,今天,这个新老师会给我几分呢?好还是坏?
临近下课,同学拿着自己的作文稳操胜券地给老师批改,老师边改边点头,改好的都笑容满面的下来了,我心里又紧张起来了,想:“待会儿,我分数低,同学都笑我,不行,我一定要得高分。”
下课了,我离开了教室,拿着心爱的作文,高高兴兴地回到了家里,妈妈鼓励我说:“如果写得好,妈妈帮你投稿,一定要加油,好好写!”
心理的作文6
“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象。通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”;大家都这么认为,我也就这么认为;大家都这么做,我也就跟着这么做。
有的人对“从众”持否定态度。其实它具有有两重性:消极的一面是抑制个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得无主见和墨守成规;但也有积极的一面,即有助于学习他人的智慧经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信,修正自己的思维方式、减少不必要的烦恼如误会等。
在日常交往中,点头意味着肯定,摇头意味着否定,而这种肯定与否定的表示法在印度某地恰恰相反。当你到该地时,若不“入乡随俗”,往往寸步难行。因此,对“从众”这一社会心理和行为,要具体问题具体分析,不能认为“从众”就是无主见,“墙上一棵草,风吹一边倒”。
自然,生活中,我们要扬“从众”的积极面,避“从众”的消极面,努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力;遇事和看待问题,既要慎重考虑多数人的`意见和做法,也要有自己的思考和分析,从而使判断能够正确,并以此来决定自己的行动。凡事或都“从众”或都“反从众”都是要不得的。
心理的作文7
有人说:“无论如何,最重要的事,只有照顾好自己。”又有人说:“每个人都有自己的优点和缺点,不必为了那点儿缺点而自卑。”而今天的心理健康课,教会了我如何爱自己。
老师先做了一个小实验:将8只外貌相差无几的蝴蝶分给8位同学,看一眼后收回,再从一堆蝴蝶中挑出刚才拿到的那只蝴蝶。答案很明显:根本不能精准分别。接着,老师又给每位同学发了一张印有蝴蝶图案的空白纸,自己上色。有了先前的例子,同学们都明白了。无论美丑,都在自己的蝴蝶上面画上了能够脱颖而出的图案。有的,画成黑白;有的抹上红和绿;有的……一眼望去,我不禁心想:这不是色环上的对比色吗?
通过这个实验,我明白了每一个人都有自己的优点和缺点,没必要因为“大众”而改变自己本身的样貌和特色,就像一开始的“批发式蝴蝶”,放在蝴蝶堆里甚至分不清这是谁。所以我觉得爱自己的其中一个表现,就是接受和喜欢这个“与众不同”的自己!
而“爱自己”的'表现方式有很多,小的努力照顾自己,不感冒发烧,大到净(进)化自己的精神——学习知识。每一点都是至关重要的。
爱好自己,才能去爱别人,爱这个可爱的世界!这节心理健康课,我学到了很多。
心理的作文8
我和表弟的交情一向不错,所以我经常去他家蹿门,他也经常在我家蹿门。记得初四那天晚上,妈妈带我去舅舅家玩,当我和表弟玩得正高兴的时候,妈妈却说:“我们可以回家了。”我让妈妈九点来接我,而妈妈摇摇头,只见一旁的舅妈开口了:“我们家有多余的床和多余的被子,不如就让皓子今晚住我家吧!”我急忙点头,一旁的表弟笑了,妈妈反复问我:“真的还是假的?”
我连声说道:“真的真的。”妈妈只好无奈的答应了。我和表弟开始了疯玩,累了休息,我俩饿急了,舅妈就带着我和表弟去吃KFC了。就在回表弟家时,我心里浮出了两个念头,第一念:回家睡,可以在母亲面前撒娇,她还会很开心,我还可以睡大床。第二念:去表弟家睡,可以和表弟一起玩电脑、跑步机、鞭炮等等好玩的'东西。唉!这真是难为了我,我究竟该去哪儿,谁能告诉我答案?
去表弟家睡吧!不行,这样会让舅舅、舅妈白忙活一场,再看一旁玩得正欢的表弟,如果我不睡他家,他可能会哭,甚至……
简直难以想象,而且妈妈可能会伤心的。还是回家睡吧!不行,这样,我就玩不到电脑、跑步机……好玩的东西了。究竟该去哪儿?直觉告诉我回家睡大觉。我回到家,果然不出我所料,妈妈很开心,表弟很伤心。唉……
心理的作文9
恐惧,就象是在脑海中碰到许多恐怖的东西,总是令我吓得颤抖不已。
世间万物都有害怕的对象,象是小草,最害怕的就是被动物吃掉,或是被人踩下去;花,最害怕的就是被人摘走;而树木,最害怕的就是被人砍伐。蟑螂,最害怕的就是被人踩;小鸟,最害怕的就是被人打下或是被飞机撞;大象,最害怕的就是被捕杀;小鱼,最害怕的就是被人吃;鹿,最害怕的就是被杀死,然后剥下它的皮拿去卖;北极熊,最害怕的就是被捕杀。
而我,害怕看到鬼。虽然,我并没有亲眼见过鬼,但是我会幻想:我匆匆忙忙地跑来跑去,甚至是我被打得五马分尸、碎尸万段、头破血流、七孔流血、鼻青脸肿,真是可怕啊!
另外,我还害怕走进危险的洞穴,被奇怪的东西攻击。不过,如果不幸真的碰上了,我会先放声尖叫,然后逃跑。还有,我也害怕看到黑,因为我只要看到黑,就会惊慌失措地乱吼乱叫。不过,我也可以藉机分散大家的`注意力,然后顺利地逃走,这就是我的绝招!
最后,我最害怕的就是──失败。但是,如果我不幸失败了,那我一定会继续耐心等待,直到我赢为止。
心理的作文10
在我们六年级里,心理健康教育是不可缺少了。
今天我们就有一节心理健康课。课题的题目是“和爸爸妈妈做朋友”。一看到这个题目我就想:“怎么能跟爸爸妈妈做朋友呢?爸爸是工作太忙。妈妈呢,每次还没跟他说几句话就因为种种矛盾就吵了起来,怎么可能成为朋友呢!”我们在课上还进行了选择,其中有一条是这样问的:心里如果有秘密,最想跟谁说。里面有好几个,有老师,家长,好朋友等等!我们大部分同学都选择了好朋友。为什么有了事情不跟最亲的父母去说呢?这就不难发现有些家长根本就不理解我们,我们如果给他们说了,他们又不跟我们的.观念一样。同学们都这么认为只要父母能理解我们就是最好的了。
比方说我的妈妈,我在吃饭的时候给她说我们学校发生的事情,她不是不说话就说行了行了,烦不烦赶紧吃饭吧!可来到学校我们就可以给好朋友们开开心心的聊!不是说家长不爱我们,只是在理解我们那就更好了。这节心理健康课可讲出了我们的心里话,真好!
心理的作文11
开学第二周,便是我们班值周。我早早地来了,好激动啊!这次,我被分到了107班。哦!一年级的小鬼头。有老师在,用不着我管得太多。那可方便了!但就在第一天下午,我遇到了一些小小的而困难。
“同学们,大课间活动开始了。”广播给我们提示。“快,快,快,要去值周了!”一位同学催促着。随着紧急的铃声,我快马加鞭地跑到了一楼107班窗前。小朋友们跟着音乐有一搭没一搭地做着操,似乎是不知道怎么做。我的头向右一转,才发现他们的投影仪坏了,怪不得放不了视频。
这时,讲台上的老师突然对我说:“值周的同学帮个忙,来领操吧。”我大吃一惊,笑容变得僵硬了起来。那一刻,我仿佛停止了心跳,脑子也不运作了。我从来没有当着这么多人的面在讲台上领操。太紧张了!我想:万一我做错了,会闹笑话;万一我做错了,会让老师不高兴;万一我做错了,一年级的小朋友会误解,错误的动作一直记在脑子里,消也消不掉。
不过,这时的小朋友真的需要我呀!不会做比做错了更可怕!现在,除了我,没有人能够担起这个重任。因为老师也不会,除了我就没有人能“救他们于水火之中”了。我下定了决心,大步迈进教室,走到讲台前站着。从音乐响起到结束,我一直没有往前看一眼,怕忘了动作。音乐一下结束了,我走出教室的'那一刻,我听见了老师与同学们一起在说:“谢谢!再见!”
我觉得,挑战心理不可怕,不需要胆怯,因为用勇气换来的“谢谢”是值得的。
心理的作文12
我是一个毛躁的小女孩,却很喜欢帮助爸爸妈妈做事。
有一次,我把暑假作业做完了,然后,帮妈妈做饭。妈妈需要用水,我就帮她打水,她把自己心爱的瓷盆交给了我,叮嘱我说:“你要小心,别弄坏了。”于是,我高高兴兴地拿它去打水了,我接了一盆水,由于急躁不小心被拖鞋拌倒了,天哪!结果满地都是水和盆子的碎片,我变成了帮倒忙,妈妈埋怨我说:“你又毛躁了吧!告诉你一定要小心,你还是把盆子打碎了。唉!”我心想:“平时妈妈爸爸都夸奖我,说我能帮他们做事,可为什么,在我做事前,他们总说毛躁,不放心,根本就是不相信我能干好每件事情。”我心里难过极了。再说:“这盆哪都有卖的,为什么埋怨我?”我撅起了嘴,低下头,把水和盆子碎片收拾干净后,委屈的说:“妈妈,对不起!但你也要看看女儿心里也是难受呀!我是不小心把盆子打碎的.,这次,我知道了一个经验。下次不就会不出错了吗?”妈妈听了我的话后,说:“对不起!宝贝!你说的对,知错就改是个好孩子。”
爸爸妈妈我想跟你们说,我知道,你们爱我,心疼我,总想告诉我一些做事的好办法,可是,有些东西只有经过自己的亲身体验,才能真正得经验,最后,我想说,爸爸妈妈我爱你们。
心理的作文13
“这节心理课,我们来玩心理游戏!”谷老师话一出大家齐声欢呼“耶__”,顿时七嘴八舌的议论起来。
“游戏的题目叫‘蛇战’,游戏规则:全班分成四队,后一人抱住前一人,按照这样的规律,大家抱成一条‘蛇’。”谷老师边说边示范,“你这条蛇的蛇头要是报住另一条蛇的蛇尾,那么另一条蛇就被淘汰了;如果你这条蛇蛇身断了,你们这条蛇就淘汰了。我们看哪条蛇坚持到最后!”
四条“蛇”很快涌到操场上。蛇战开始了。我们才刚出发,就立刻听到同学们叹气声。我脑中一颤,才知道我们被第二条蛇抓住了,可恶的蛇头黄铸衍抓住了我们的蛇尾。我们心里真后悔:怎么一开始就被抓住了呢?嗨,不该只顾攻击不顾防啊!
我们经过一番讨论,开始了第二次蛇族大战。这一次,攻击我们的不是男生,而是另一队女生。两队的蛇头互相望着,好像要打架似的。我的心里真紧张。没想到我们的'蛇头蔡崟崟向前一扑,深深地惊吓那条蛇的蛇身胡芳绮,有同学松了手,他们就迅速被淘汰了。我心里暗暗高兴:失败来得快,成功来得也快呀!忽然男生把蛇头一甩,朝我们进行攻击,我们迅速卷成“蛇皮卷”,将蛇尾包在中心,让男生找不到蛇尾,哈哈。
玩完后,我们总结出很多经验,其中一条:团结和智慧是成功的保障呀!只有大家团结一心,多动脑子,成功就容易得到!
心理的作文14
这几年,越来越多人开始关心起心理状态,心理学也渐渐地普及。
不一定每个人都成为心理专家,但相关的心理基础知识的文章越来越多,每个人都或多或少地会有一些了解。
心理问题,有时候是自我察觉不到的,但更多时候应该还是会有自我感知的,不同的是,你是否有去重视它。
遇到一些困难挫折,每个人的承受力因为成长经历不同而不同。但总归是要自己成长的。
同时也发现了一个问题,其实每个人都是有自愈能力的,虽然有些时候需要借助外力,但更多时候还是靠自己。
有时候,自己能够在困难中渐渐摸索成长,自我愈合,外来的关心是温暖,但也会变成压力。
日子是自己的,有时因为别人的一句关心,反而心起涟漪,有点关心则乱的感觉。
其实,每个他人的关心只是出于当时当刻真情实感的,但毕竟每个人都有自己的`生活,表达好关怀,他们也开始沉浸在自己的生活奔波中,也许就忘了。但这些关心反而会给当事人不一样的效果,有的是温暖,有的是压力。
别人关心一下,就放下了,而被关心的人反而就被囚在内心的牢笼中。
说到底,还是自己的心态了。
心理的作文15
那天,妈妈给我买了一个滑板,我便在父母的陪伴下出去学滑板了。
但是,学滑板比我想象的要困难得多。踩上滑板后,我发现我根本站不稳。害怕摔倒的我一踩上去就又跳了下来。一次不行,再来一次,还是不行。在一次次的'失败后,我更害怕了。虽然滑板只有几十厘米高,但不会滑的人站上去还是害怕得狠。害怕摔倒的我想要退缩,但在父母的鼓励下,我再一次站了上去。在爸妈的帮扶下,我艰难地向前滑行着。虽然有爸妈扶着,但我还是害怕。因为害怕,我滑得很慢,很慢,而且滑不了多远。这时,我看见一个人踩着滑板,从我旁边轻松地滑过。我羡慕不已,渴望不已。为他的高超技艺和勇敢所折服。内心也感慨万千——心想:他能滑得这么好,而且没有显示出丝毫的恐惧,我为什么不能?从此,我便下决心要战胜恐惧,学会滑板。这一次,我没有让父母扶着我,而是自己独自练习。虽然摔了好几次,但我没有退缩,还是继续练习。一次不行,再来一次;摔倒一次,再来一次。在坚定的必胜信念驱使下,在摔倒无数次后,我终于可以一个人滑滑板啦!我不再害怕啦!虽然不太熟练,但我已经可以独自滑一百多米啦!我战胜了恐惧!我相信,只要我继续练习,不懈地努力,总有一天,我会滑得像我渴望的那么好。
通过这次学习滑板,我成功地战胜了恐惧。在人生中,有很多事会令我们感到恐惧,但请你不要退缩,要努力克服困难,勇敢地向前。如果你知道去哪里,全世界都会为你让路!
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