介绍同学的作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的介绍同学的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
介绍同学的作文 篇1
我有一位同学，她长着圆圆的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑的短发，一双灵巧的小手。她叫李方。
有一次，我忘了带雨伞来，妈妈公司里事太多。看同学都快走光了，雨像和我唱反调，越大。我不禁哭起来。“我送你回家吧！”原来是李方。“李方，你怎么在这？”“我刚才想起我的书在教室里，我过来拿。”“你没带伞？我送你回家吧！”我点点头。“到我家喝杯热茶暖暖身子，不然明天会感冒。”我连忙说。她谢绝了。我在门口前看她在雨中远去……
介绍同学的作文 篇2
我的同桌是个粗心的男孩，他不是把回家作业忘在学校没带回家，就是把学习用品落在家里了。
他长着细细的眼睛，大大的嘴巴，鼻子有点塌。他的眉毛时常皱得紧紧的，该不会又有什么东西没带吧？
果然不出我所料，交作业时，同学们拿出作业按顺序交上去，可他呢？他东翻翻西找找，连我的抽屉都不放过。可就是找不到作业，他急的像热锅上的蚂蚁团团转，书包里翻了个底朝天。终于，那个作业找到了，可是另一项作业又找不到了。他绞尽脑汁地想：到底把作业本放哪里了呢？啊，想起来了，应该是放在书柜上了。可是，想起来又有什么用呢，书柜在家里呀！他只好灰溜溜地去向老师说明作业没带。
同桌啊同桌，你以后能不能不要这么丢三落四了？
介绍同学的作文 篇3
昨天，老师说："有一个同学把一把扫把不小心弄坏了。还有一位同学，我们走了她就把抹布一块块的叠起来。"
在同一个班级，可是他们却一个做了件不想让别人知道的好事，一个却做了一件不想别人知道的坏事。我们要向做好事的同学学习。但是，我们犯了错误马上改正还是一个好孩子。
介绍同学的作文 篇4
我有一个同学，是我从幼儿园到三年级一起成长的好朋友，也是我学习的好榜样。
她剪着齐耳的短法，一双水灵灵的眼睛显得很有神。
她乐于助人，还是老师的好帮手。我们班有好几个同学没有背出第七课，老师问：“有谁愿意留下来帮助他们背书？”她就主动请缨留下来帮他们背。还有一次，我被一道数学题难住了，她知道后就耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。她就是这样一个人，同学们你们猜猜是谁？告诉你们吧，她就是张亮。
介绍同学的作文 篇5
他有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛又大又圆，小小的嘴巴，一笑脸上有一个小酒窝，大大的耳朵专心地听着老师讲课，胖胖的身子，走路像一阵风。
我们给他起个绰号叫“铁头”。“铁头”上课时目不转睛地听老师讲课，积极回答老师提出的问题，把老师布置的任务积极完成。下课后有时和同学们一起玩游戏，有时把老师布置的课堂作业认真完成，有时静静地坐在座位上看书。
“铁头”爱好画画。他会认真地画好每一幅画，画出来的画像真的一样。“铁头”还爱干净，只要地上有垃圾他会赶紧捡到垃圾筒里。
你们猜猜他是谁？他是我的同学王泊元。
介绍同学的作文 篇6
她梳着马尾辫，可爱的鹅蛋脸白里透红，浓浓的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛，挺秀的鼻子，薄薄的嘴唇。微笑的时候两颗大门牙呼之欲出，像一只小兔子。
她热爱学习，上课时朗读声音响亮，感情丰富，咬字清楚，自信从容，让同学们都身临其境。
她的学习成绩很优秀。每次试卷都是干净整洁，经常得到老师的表扬。这与她的学习态度是密不可分的。她上课时从不乱讲话，积极回答老师提出的问题。做作业也从不马虎，所以她成绩很好，是我学习榜样。
她还是一个乐于助人的女孩子。一次上体育课时，我被一个调皮的男孩子撞伤了，是她扶我去医务室的。
你喜欢上这个女孩子了吗？你能猜出她是谁吗？
介绍同学的作文 篇7
同学是个亲切的词。同学是温暖的语言
我记得有一次我忘记带我的语文书了。我的老师布置的一些家庭作业来自书本。我急得像热锅上的蚂蚁。这时，同桌文正在专心做作业。我想借她看看。我害怕影响她。文突然碰了碰我的胳膊。我不耐烦地说:“什么？没事。你没带书吗？大家一起看。然后她冲我眨眨眼，调皮地笑了。马上把语文书挪到我们俩中间，把作业刷上去。
多么善解人意的同学啊！当我遇到困难时，我的同学会伸出援手。我们通常不怎么说话。我还喜欢在桌子上画三八线。铃声一响，我就顺利地完成了作业。我立刻擦掉桌子上的三八线，和文斯·雷恩一起去操场玩。笑声在操场上回荡。
介绍同学的作文 篇8
李怡林喜欢帮助人，她有一双大大的眼睛，天使般的微笑。
有一次考试我没有考好，大家都在笑话我，说我考的最差。就在这时，我的好朋友李怡林走过来对我说："没关系，下次努力吧，只要你用最大的努力就能成功了，每个人天生都一样，只要你努力就一定能成功!"这句话一直留在我心里，我会深深地记住这句话。
这就是我的好朋友李怡林。
介绍同学的作文 篇9
我结识了很多好朋友，我最喜欢的是龙捷洋和琬鑫，我还没分出来最喜欢谁呢。
琬鑫对我非常好，一看到我受伤了，她就马上跑出来查看。琬鑫的学习成绩总是名列前茅，她歌唱得好、数学学得好、当然，语文和英语也一样。
还有朱讯，一年级的时候我们相处的很好，但是现在，朱讯另一个女孩子玩了，我只好自己玩，但他的笑话真的很可笑。但到现在，他还是调皮。
我还喜欢龙龙（就是龙捷洋。），她虽然说话声音有点小，我还是喜欢她，因为她和我的性格差不多，玩得也开心。这是妈妈说的。
我还喜欢李思哲的笑话，每一个笑话都可以使全班哈哈大笑了。另外，他还有一个双胞胎哥哥，叫李思远。
介绍同学的作文 篇10
我们班有个同学叫姜天洋。我把他称作双面人。你一定觉得很奇怪，为什么呢？且听我细细道来。
一天，语文课上老师正讲得非常精彩时，你猜，姜天洋在干什么呢？不出所料，他又在玩笔啦！老师已经观察他很久了，给他使眼色，他也浑然不觉。老师走到他身边，他不仅没有收敛，反而更加入迷。老师只好轻轻地点了点他的耳朵以提示他认真听讲。可他呢，居然一边夸张地摸着耳朵，一边大叫：“痛！痛！好痛！”同学们都哄堂大笑起来。
在大家的眼里，姜天洋就是吊儿啷当的代名词，但事实上他还有鲜为人知的另一面，只要他捧起一本书，就仿佛到另一个世界。就算我们在他身边大吵大闹，他也浑然不知。他是名副其实的“小书虫”。有一次，ilp部师生汇报演出，作为小主持人的他，在演出前天生病了。看着长长的主持稿，他一边挂盐水一边背诵，第二天精神百倍地出现在舞台上，这么精彩的主持并赢得大家的阵阵掌声，可谁又知道他付出了多少努力呢？
这个双面人表面上调皮捣蛋吊儿郎当，实际上做事认真严谨。这就是我给大家介绍的双面人一一姜天洋。
介绍同学的作文 篇11
她，身高体壮，健康的小麦色皮肤，是班级里的体育健将。她特别爱“乐于助人”！
你瞧，老师两眼冒着怒火，鼻子里喘着粗气，气呼呼地站在教室门口。教室里吵闹正起劲的同学惊讶地待在原地，惊慌失措。老师不是去开会了吗？怎么会在这？这时，只见她屁颠屁颠地跟在老师后面，偷偷从后面溜了进来。大家一瞧，便知道了怎么一回事：她又去告老师了！就在老师开会之前，因为一件小事教室里有人吵起来了，两个人在吵时，她偷偷跑到老师办公室，把这件事告诉了老师。害得大家被老师狠狠地批评了一顿！质问她为什么告状，她还笑着说：我这叫乐于助人，有助于班级和平！
不过，有时候，她的乐于助人却又是让人欣赏的。当夏季运动会开始时，每个运动员都勤加练习，争取在运动会上一展风采。运动会如火如荼地举行着。戎周报名参加了1500米的长跑，一次跑下来感觉晕乎乎的，她又火速带他到了医务室，又是给他喝水，又是给他擦汗，对他可关心了。还有人在跑的时候摔倒了，她去拿药，为他贴创口贴，忙得不亦乐乎！大家又非常感谢她，说她乐于助人。
她就是我们班级的陶樱之，一个让人爱让人厌的女生！
介绍同学的作文 篇12
同学们，你们一定见过书呆子吧，当然，我们班也有一位赫赫有名的书呆子。哦，不对，用“书呆王”来评价他一点也不为过。
我们班的书呆王就是姜天洋，他几乎任何时候都在看书，无论上课还是睡觉，书好像就是他身体上的一个部位。
记得有一次，上晚自习时，老师在评讲补充习题，他想看书，但又不敢看，因为今天值班的可是被我们称为千里眼顺风耳的唐老师。可姜天洋看不到书，就像饥饿的人吃不到食物一样。只见他手慢慢往桌肚里伸，眼睛还一直窥探着老师的一举一动，以免被发现。等摸索到书时，他轻轻把书翻开，一会瞄瞄书中的内容，一会又装模作样像在思考问题。可书的魔力太大了，不一会就把他征服了。有时他的眉毛皱成川字形，好像在为故事里的剧情所发愁，有时欣喜若狂，好像在为正义的一方胜利而开心。
当老师讲完课时，遇上不会的题目，就会开大招：乱写大法，这招可厉害这呢！一旦使用，老师就会叫同学来教他，就在这时，他会使用另一个技能：装傻，叫同学巴不得把答案都报给他。等把作业写完之后，立刻又拿起书津津有味地看了起来。
请记住我们班的书呆王——姜天洋。
介绍同学的作文 篇13
我的同学叫李月宵，她现在8岁了。
她的头发很长，眼睛像一对大大的黑珍珠，嘴巴笑起来像月牙一样美，鼻子高高的，大家都夸她漂亮。
她的优点是热爱学习，不仅上课认真听讲，课后的作业也是第一个完成上交的，这么好的学习态度我也要像她学习。
她也有一点粗心，做作业的时候有一回有一道题目很简单，但她做错了，就是50+30+80这道题目，她竟然有一个零没看见，加成了个位数，每次粗心做错后她都会拍着脑袋说：哎呀，又看错了。太可爱了。
她是一个心细温柔的女生，有一次我们班的黄晓慧考试考了80分她很难过，这时李月宵走到她身旁说：别太难受了，下一次多复习一下就考好了。黄晓慧一听她安慰自己，也收住了坏心情对她说：谢谢你。
她很喜欢画画，上画画课的时候总是第一个上交作业，并且画的很美，总得100分。她长大后想当一名画画的老师，因为她想让更多的小朋友都喜欢画画，用各种丰富的颜色，表达出自己的喜怒，是一件很美好的事，所以她一定会更好地努力，以后当一名这样的好老师。
这就是我的同学李月宵。
介绍同学的作文 篇14
张潇是我的同学，我们一有时间就在一起玩。
张潇长得很漂亮：一张小脸像一个小草莓，又黑又长的头发被扎成两条麻花辫。脸上长了一对月牙儿般又细又长的眉毛，眉毛之下眨着一对亮晶晶的大眼睛，挺拔的小鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。真可爱呀！
张潇是我的“主人”，我是她的“果果”，在我眼中，张潇喜欢捉弄我，每次捉弄我的戏法都不一样，不过也没啥太新的招，看着她开心，我就配合一下吧！
现在，我就给你们播放一段张潇捉弄我的视频吧！我一脚高一脚低地跑向张潇，到了面前，我双脚啪！啪！两声，站了一个大摆的“八”字，像一只南极企鹅。张潇见后，哈哈直笑，眼睛眯成一条线，嘴巴比以前更红了，嘴角那儿露出一个小酒窝。脸红红的，比以前显得更可爱了！笑够了才说：“果果！向后转！”我向后转“齐步走！”随着张潇一声令下，我又啪！啪！啪！啪！地走了。走到一半，张潇又叫道“向后转！齐步走！”无耐，我只能又回去了。
一旦发觉他在捉弄我，我就会装出心碎的样子，并立马倒地。张潇见后就睁大眼睛，嘴巴显“O”形，故作惊讶地大声叫道“果果死了！果果死了！”。此时，我就一下子跃起来卖萌了。
这就是我的同学——张潇。
介绍同学的作文 篇15
我的同学，叫郑宗炜，他胖乎乎的，头大大的，常常皱着眉头，好像老是在沉思，要是想起什么，就会高兴地叫起来：“我想到了！”他长得很一般，穿着也很普通，看起来好像很平凡，所以我第一眼看到他，就觉得他家是开小卖部的。他常常被我们班的人欺负，还被称为“宗炜猪”。没想到他家是开公司的，还挺有钱，住的是楼中楼，真是人不可貌相，海水不可斗量啊！
郑宗炜他还很有种。上次，我去他家玩枪战，在楼下，有两个小孩走进楼道里，郑宗炜说:“小帅哥，你好啊，来玩枪战吗？”两个人说：“你不是住这儿的吧？”郑宗炜说：“是啊，我住顶楼的！”那两个人又说：“谁信你是住顶楼的呀！”然后，那两人边回头边往里走，郑宗炜拿着他的玩具枪打了一下玻璃，说：“拜拜！”
郑宗炜不但很有种，还架子十足。上次，我们去喝奶茶，走进奶茶店，我们坐了下来。宗炜大声说：“服务员，点菜！”服务员拿着两本菜单，走了过来。点菜的时候，服务员先回了吧台，没过多久，郑宗炜又说：“点菜！”服务员又走了过来，把点的东西都记录了下来。要是我，我都是亲自走到吧台点菜，和我比起来，他可是架子十足啊!
这就是我的同学——郑宗炜。
介绍同学的作文 篇16
我们班有一位同学，特别的“好奇”，被我们称为“好奇先生。”他有一双石头般的眼睛，一碰就破的皮肤，一头晶莹剔透的头发，一张樱桃大小的嘴巴。虽然他长得像一个女孩子一样，但他可是一个不折不扣的“好奇鬼”呢！
有一次，我们班有一个同学买了一支很好看的笔，“好奇”先生立马就走过去，“这是什么？好好看的笔啊！借我用一下。”说完，“好奇”先生拿上笔就跑了，还向同学们炫耀一番，弄得像是他自己的一样。结果，刚一耍帅，就把笔转下了楼，让笔立刻就粉身碎骨，这下“好奇”先生的麻烦可大了。他慌张又不知所措。“我的手怎么这么欠啊！”他边说，边使劲拍打自己的手。
没过几天，“好奇”先生就把这件事忘得一干二净，又发挥了他的本性。
那一天，“好奇”先生不停的在思考着，一位同学走上去问：“想什么呢？这么认真。”“好奇”先生自言自语道：“别人的书包里到底有什么呢？是有不可告人的秘密，还是谁也不知道的东西？我一定要去看一看！”那一天正好有节体育课，“好奇”先生就想出了一个好办法，老师来得时候假装腿痛去上课，然后等到别人都走的时候，偷偷地看别人的书吧。“好奇”先生打开了一个男生的书包。没有什么发现，又开了一个女生的书包，发现了一个神秘的本子，上面写了许多的东西，他津津有味的看起来，还出现了许多那个女生的一些秘密，但谁也不知道。
“好奇”先生求求你不要再好奇了，行不行啊？
介绍同学的作文 篇17
在我的`班里有一大群活泼开朗的同学，他们都喜欢运动，可是有一点他们不好，看不起家里穷的人。有一个人例外，那就是整天都眉开眼笑的齐昊，他是我最好的朋友。
齐昊皮肤很黑，黑得跟包公似的，这是因为他天天都要打篮球，皮肤就越来越黑；他的眼睛总是睁得特大，大得跟他的大弹珠一样，他的眼睛雪亮雪亮的，比宝石还亮呢，站在他面前看他的眼睛，就会像镜子一样照出你自己的模样呢；他还有一张大嘴巴，嘴唇鲜红鲜红的……
齐昊这个人拥有一颗爱心，这么一说我就记起了以前我考试的情景。我们考试在下午，上午是复习，我上午在画画，画着画着铅笔被我给画断了，我不以为 然，放下铅笔走人了。到了下午，开始考试之前的十分钟，我开始做准备了。东西都拿出来，可看了又看，还缺了一点东西，对了，是铅笔。我把桌子翻了个底朝天 都没找到。只能找人借了，我找了很多人借，他们都不借我，我看齐昊手上拿着一支铅笔，只能呆呆地看着，生怕他也不借我。齐昊看见了我，我马上把目光转到了 窗外，齐昊好像看透了我的心思，把铅笔给了我。我没看见，齐昊说：“给你的。”我接过亲笔，说：“谢谢。”他笑着说：“不用谢。”
齐昊就是一个乐于助人的人，我向他借了很多东西呢，他都借给了我。我真应该好好感谢他呢！
介绍同学的作文 篇18
我有一个热心的同学。他长着一张鹅蛋脸，一双又大又直的眼睛上有一对浓浓的眉毛，眼睛下面有一个塌陷的鼻梁，鼻梁下面有着特殊表情的薄嘴唇：你从这张嘴里说出来的话会让你信服。他很活泼，上课成绩总是和我一样。他是我们班的小文飞。
有一次，我在教室里做作业，快要做完的时候，被数学练习册延伸练习中的另一个难题难倒了。我在纸上写啊写啊画啊画，就是想不起来。我急得像热锅上的蚂蚁一样看着窗外，已经快中午12点了。我想：我能怎么办？
这时，坐在我旁边的走过来对我说：“你不会算数学题吗？”让我帮你做。”看到同桌认真看了几遍问题，对我说：“你看这个问题，仔细想想。“我看了几个问题，明白了大概意思。她又对我说：“你以为这是那种种树的问题吗？”“两头都没有物种。”“对了，你看，上面说一条路两边要种树，要求每三米种一棵树，路长300米。那么公式怎么写呢？”她边说边在纸上画了一幅画。我听着她说的话，看着画面，反复思考。突然，我恍然大悟，很快就写出了这个公式。”对了，你有点过关了！接下来呢？“我又写了两个公式。同桌激动地说：“你不要以为你不行，你只是需要有人给你一些建议。我感激地对他说：“谢谢你，小文飞。”。“之后，我就回家了。
他是一个乐于助人的人，当别人需要帮助时，他总是伸出援手。他值得我们学习。
介绍同学的作文 篇19
我们班有一位淘气可爱的同学，他长着一张白里透红的脸颊，一双乌黑、会说话的眼睛上戴着一副蓝色的眼镜，一张朱红色的小嘴巴能言善辩，就让我来为大家介绍一下这位“胖嘟嘟”---赵梓轩同学吧。
他爱玩、爱看书、爱幽默。不过他爱在班上搞一些小发明或者发明新游戏。譬如：我班的洒水器坏了，作为班长的我想为班集体服务，修好它。于是走过去，左看右看……正当我不知所措地站在那发呆时，赵梓轩走了过来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他先用胶布把洞补上，然后把一个矿泉水瓶子弄成两半，安在洒水器的“嘴巴”上，扩大了洒水面积。一个不够，他一口气用了三个矿泉水瓶子，全拴在了洒水汽上。我正准备给同学们看这“成果”的时候，赵梓轩说：“别慌，拿的地方坏了，不如用绳子代替吧？”我看了看，觉得有点道理，就和他一起开干，三分钟后......我们把焕然一新的洒水器放在了讲台上。同学们有的欢呼、有的热烈鼓掌、还有的目瞪口呆……
有一天中午，同学们把能玩的游戏都玩腻了，正在无趣的读书、写字、打扫卫生……这位“胖嘟嘟”同学为了能让同学们开心起来，发明了一些新游戏，比如：神龙摆尾、逃跑吧！少年、开门解索……同学们听了都觉得很新奇，便像群鱼一样冲出去，他一边玩一边说游戏规则，同学们都来了兴致，似草原上欢快的马儿一样，东奔西跑……
一位聪明机智，贪玩好耍的“胖嘟嘟”，你们觉得他是一名怎样的学生？
介绍同学的作文 篇20
在这所与我相伴六年的学校里，每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里，我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。
再过不久，我们将迈出校门，走进另一所陌生的校园。毕业前夕，这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队，迎接团徽的召唤，互写同学录，这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗，见证了我们依依不舍的告别。
绕过校园的跑道，一瞬间想到三年级时的赛跑，同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子，也要维护班级荣誉……校园的芒果树台，我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过，而转眼间，高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆：一排大叶树下，我们班在那片泥土地里，捡起一片片落叶，清扫得千干净净，赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子，仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。
当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时，便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时，又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时，又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时，又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时，又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时，又开始憧憬初中生的生活，可到了毕业之前才发现，原来我对这所学校的不舍之情，如此强烈。
就要结束小学生涯了，我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来，却由衷地想把小学生活重新拉回来，把小学同学留下来。从此以后，58只小鸟将各飞东西，寻找属于自己的那片天空。
再见同学，再见老师，再见小学，我将会带着你们给我的美好回忆，走进新学校，开始新生活。
介绍同学的作文 篇21
在我们班上有四位同学，我们说“四超”不是别的，而是——
第“一超”——超爱吃。他是我同桌——庞旭阳。每天早上他带一瓶饮料和一袋薯片，还有面包，晨读时他一边读一边吃。晨读完之后，他去把作业交给老师，老师一翻就有油沾在作业本上，不出一会儿饮料、面包、薯片的包装袋样样变成了垃圾。
我们再来说说第“二超”——超爱玩。他是我的兄弟。我们早上上课的时间是八点，等我们全班都在教室里读书时，他才进来。老师每一次都要问，为什么来这么晚？结果他说：“我在外面玩。”在学校中午吃完饭，就可以在操场上玩。我的这位兄弟他只吃了几口饭就跑下去玩了，他疯狂地跑着，突然撞上了老师。老师说操场上都是你的脚印，快回教室。他跑回教室才过一会儿，他又开始玩了，他把扫把当琴不停地转，嘴里还不停地咿咿呀呀地唱。你们能受得了这么爱玩的兄弟吗？
接下来这就是我要说的第“三超”——超懒。他是我们班最出名的超懒，他想吃零食就找一个跑腿的给他去买，还给跑腿的小费，这还不是太过分的事情。老师给他的作业，他叫别人写，这！这真是懒得无可救药了吧！
最后一位就是第“四超”——超爱说话。只要沾上他，一定没有好事，现在是上课时间，他还在跟别人说话。这下老师就因为他说话罚全班同学把今天学的词语抄五遍。我们叫他扫把星。害大家受罚，他却自我解嘲地说：我能说会道，难道不好吗？至于连累你们，那叫有福同享，以难同当。
这就是我们班的“四超”同学。你们班有吗？
介绍同学的作文 篇22
我的同学有很多，其中和我最要好的就要数孙世辉了。他黑黑的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴。
他的朗诵非常好。记得有一次语文课早读，我们仍像以前那样读着黑板上写的内容，这是李老师突然进来了，说：“哪位同学上讲台领读，”李老师的话还没有说完，孙世辉就举起了手，边说边走上了讲台。他大方的拿起语文课本翻开，大声的领读起来，他读一句，我们跟着读一句，读完了，李老师表扬了他，他高兴的下了讲台。
他的记忆力也特别好。有一天上英语课，高老师一进班就说：“同学们，今天我们先复习一下单词，现在我请同学上讲台默写。”老师的话刚落，孙世辉就说了声“我”，英语老师听见了，微笑着请他上去。孙世辉上了讲台，拿起粉笔，定了定神，开始跟着英语老师念的速度默写起单词。不一会儿，老师把要默写的重点单词念完了，孙世辉也默写完了。老师又请一位同学上去，批改孙世辉默写的单词，竟然没有一个默写错的。最后下课的时候，老师说：“给孙世辉同学加一颗星！”孙世辉听了，高兴极了。
他还很会调解同学之间的矛盾。有一次我和一位同学因为考试卷子上的一道题在争执谁的方法更好，我们谁也不让谁，孙世辉看见了，急忙走过来问原因。
当知道我们是在为学习争执时，他笑着说：“大家都是好朋友，为学习上的事情发表自己的看法，很好，不过要虚心才对，来，我们一起再来研究一下。”听了他的这番话，我们不好意思地笑了，互相道了谦。接着我们开心地讨论起对那道题的看法。
这就是我的好同学孙世辉，我真为有这样的好同学而感到骄傲。
介绍同学的作文 篇23
接下来我要介绍的这个人，在我们班的威信可是相当大的，影响力也非同凡响，他个头算中等，而地位可不处于中等，他在我们班是一人之下万人之上，同样也是H4之一嘿嘿，知道是谁了吧，对了，就是班头董瀚钦。
首先谈谈他的体育成绩，暂时我们班除了龚柏岩和周炳睿之外没人能比，每一届运动会上少了谁都不能少了他，在四乘一百的接力上，他顽强的拼搏，超过了一个又一个，又为我们班争了一分又一分。
他的学习嘛，不用说，要不怎么能当上班头呢？老班教语文时他的手总是高高在上，程老师教数学时，那张会讲题的嘴根本停不住，英语课上，康老师可以说是他和刘昊辰忠实听众。
他的音乐不是一般的厉害，全班学钢琴得人非常的多，但是能够考完十级的人却是稀有中的稀有，而他，就是其中之一，他不光钢琴考完十级了，而且他又开始学葫芦丝了，并且在短短几年也考完了十级，这不得不令全班同学刮目相看。
但是班头可不是光做学习的榜样的，他在其它工作方面他也是相当认真滴，比如，他的责任心非常的强，在上课之后，如果老师没来，他是第一个出来组织纪律的，并且他可以以身作则，在管好别人的同时管好自己。董瀚钦的任务虽说是非常的繁忙的，但是老师交给他的每一项事情，他都会尽全力完美的完成。工作上他是一丝不苟的。
同时他和他的铁哥们在平常也是脑的不可开交，最说是最大的“官”但是他却没有显示出一点骄傲的神色，看来，这位班头也是平易近人的。
最后一学期马上就要过去了，祝愿他在中学里的工作同样是一丝不苟的。
介绍同学的作文 篇24
我的同学小李，在班上是我最要好的朋友。他是一个比较内向的男孩，性格腼腆，就算是老师点名叫他回答，他说话的声音也会很小声。他瘦瘦的，黑黑的，成绩还好，脸上有几点痣。还有，他和我差不多高。
说起小李，我又想起了第一次认识他的情景。记得是几年前的一个下午，阳光明媚，万里无云。我还在读一年级。那天，妈妈趁着天气好，带我去广场上溜冰。也许是老天注定要让我和他认识吧。
到了广场，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，一股劲地往前冲。突然我想停下来，可溜冰鞋不听使唤，硬把我往前面滑。最终我停了下来，我正前方有一对母子友好地望着我，妈妈走了过来，和他们打招呼。我们聊得很投机，我和小李也就阴差阳错地认识了。
虽然小李腼腆，性格内向，但他身上的闪光点还是很多的。比如说，他四次大考中，几乎都能进班级前十名；作业方面他也十分认真，一丝不苟；以及他乐于助人的方面。
还记得那是在学校，我们在开运动会。当我再跑团体800米时，我非常清楚地记得：当我在跑第2圈时，我的体力已有些不支了。可当我要倒下的时候，他——小李，挺身而出，抓住了我的手一起往前跑，我像是抓住了救命稻草一样，紧抓着他那只温暖的手不放。终于，我在他的帮助下完成了比赛。
当时那次比赛之后，我被他的举动打动了，他在我困难的时候给予我帮助，和我勇往直前，让我热泪盈眶啊！
我的同学小李，他就是一个这样的人。他乐于助人，一丝不苟，保守。他虽然腼腆，但是我相信他总有一天会变得积极的。希望我和他的友谊能够长存；我和他的点点滴滴能永不磨灭，一如往昔。
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