夸夸我的同桌作文

时间:2022-11-29 10:46:12 同桌 我要投稿

夸夸我的同桌作文(汇编15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的夸夸我的同桌作文,欢迎大家分享。

夸夸我的同桌作文(汇编15篇)

夸夸我的同桌作文1

  我的同桌是个可爱的女生,也是一个比较容易生气的人,特别是男生招惹她的时候,她就干脆发飙。

  她的语文成绩很好,是老师的得力小助手,而我和她刚好相反,我的语文成绩一般,数学还不错,她数学就一般啦。

  她是我们大家最喜欢的好“盆”友,(只是女生,男生除外,)平时她很乐于助人。有一次,我的文具盒不见了,我哭丧着脸问她:“你看见‘偶’新买的文具盒了不?”“你的文具盒啊?没哟!”她说完,就急忙到处帮我找呢!最终,她在讲台下面找到了我的文具盒,我立刻破涕为笑,开心地跑去拿回我的文具盒。

  说了这么多,你们知道她是谁吗?她就是我们班的梁诗婷,也是深受大家喜爱的组长呢!

夸夸我的同桌作文2

  我的同桌有一张可爱的小脸蛋,大大的眼睛。她就是郭佳文。她是一个非常爱读书、爱学英语的学生有一次,她正在读书。我有一道题不会,想问问她,可无论我怎么说,怎么推她,她也不吭我,原来她看书入了迷。这一次,我又喊了一下我的同桌,这次她给我说了一下这道题是怎样做的。她真是一个爱读书的同学。

  还有一次,正在上英语课。我有个单词不会读,还是她给我说。最后老师让我站起来,说这个单词怎么读,我一下子读出来了,老师给我发了两张贴画,我在心里感谢她。

  同桌,谢谢你对我的帮助。以后有什么困难我一定帮助你。

  这就是我的同桌。我非常喜欢她,你喜欢吗?

夸夸我的同桌作文3

  我的同桌叫汪**。她长着一双水灵灵的眼睛,又聪明又爱动脑筋。别看她的个头低力气还不小呢!她平时就喜欢乐于助人。

  有好几次放学的时候妈妈还没来接我,我就去爬树玩了 。我正玩着有劲呢!就听见汪**喊:“刘世涵、刘世涵你妈妈来接你了。”我就提着书包来到了妈妈的跟前,妈妈路上对我说:“你去哪了,汪**找你找了好长时间才找到你。”

  这就是我的同桌汪**。

夸夸我的同桌作文4

  我的同桌她可是一位女中强人,今天我就要来说说我那野蛮的同桌。

  我的同桌你别看她像一个小肉球,可是她的声音可是独一无二的。

  如果你听到了她的叫声,你一定会口吐白沫、躺在地上起不来的,所以我们都叫她“超音波。”她还有个外号叫“巴鲁斯”。你知道为什么我们叫她“巴鲁斯”吗?因为她的眼泪一点也不值钱。她有着一个黑色的蘑菇头,看是无毒的。手胖胖的,像一只小猪的手,腿也很粗。可是她的发言很积极,这一点我们一定要向她学习。

  我的同桌真是又可爱又很坏,真是一个“两面同桌”啊!

夸夸我的同桌作文5

  我有一个同桌,她叫小萌。她扎着两个马尾辫,身高1米41,长着一双明亮的大眼睛,细细的眉毛,小小的鼻子,大大的嘴巴,可爱极了。

  小萌是个热心肠的人。记得有一次我上体育课的时候,跑步摔倒了,腿上的皮摔掉了好大一块,我爬起来想单腿跳到教室里去拿纸,这时,小萌看到就主动过来扶我,我很感谢她。

  小萌不但是一个热心肠的人,在我们班她还是一个小学霸。记得有一次,我有一道思维拓展题不会做,急得直挠头。于是,她就走过来给我讲解了几遍。

  我到现在也没有忘记她,虽然我已经换同桌了,但是我依然记得小萌的好品质。

  你们说我是不是该好好夸一夸她呢?

夸夸我的同桌作文6

  我想夸夸我的同桌区屈翰林。他很爱劳动,是我们班的小队长,而且他还是我们班的值日生。

  当我上课泄气的时候,是他的鼓励让我有了信心。我还要夸他举手发言特别积极。上美术课的时候我没有带黑色的水彩笔,我小声对屈翰林说:“你可以把你的水彩笔借我用一用吗?”屈翰林说:“当然可以。”

  上体育课的时候我没有带篮球,屈翰林看见了,关切的说:“你没有带篮球啊?”我轻轻地回答:“妈妈把我的篮球拿去打气了。”屈翰林笑了笑说:“我把我的篮球借给你吧!”我连忙说了声:“谢谢你!”屈翰林微笑着说:“不用谢!”

  他不仅是一位优秀的干部,还是一个助人为乐的好同桌。

夸夸我的同桌作文7

  新学期开学不久,老师便从新排位,我和余洋成了同桌,余洋是从乡下转来的,他圆圆脸盘,大眼睛,他不爱说话,上课也很少回答问题。我便小看他,但最近有一件事让我改变了对他的看法。

  第二题很难,我绞尽脑汁,也没想出个头绪来。再看看余洋,只见他已经把两道题全做出来了,正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他,现在自己遇到了“拦路虎”,他一定也不会理睬我的,我一时不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主动上前帮助我,给我将解。他将的是那么认真,那么细心,语言又那么亲切,诚恳。

  经过这件事,我发现余洋是一个爱动脑筋,热情帮助别人的好同学!

夸夸我的同桌作文8

  今天,我来夸夸我的同桌熊**,我觉得他是一个善良。老实。乐于助人的男孩。

  有一次上语文课的时候,老师叫大家写课堂作业,我打开书包一看,发现忘记带铅笔了。我就对同桌熊**说:“我的铅笔忘带了,把你的铅笔借给我用一下可以吗”?他连忙说:“可以”。 忙从文具盒里拿一支笔给了我。我用完后把笔还给了他,还对他说谢谢。他说不用谢,这是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。多么真诚的话语啊!我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你们说,这么好的同学,我能不喜欢他吗?

夸夸我的同桌作文9

  我的同桌叫胡漫丽,她是一个关心集体而且喜欢读书的人。

  她长着两颗圆溜溜的眼睛,戴着一副紫红色边框的眼镜,粉红的两个小脸蛋,小小的`鼻子,给她那粉红的脸添了几分可爱。一看她那样子,就感到她像电视里的“灰姑娘”。

  有一次,学校里举行运动会,她的体育非常好,参加了跳大绳的队伍,可是在运动会刚开始的时候,她不小心在腿上擦破了一层皮,疼得鲜血直流,可她还是上去比赛,比赛结束了,我们班得了第一名,她也开心地笑了起来,伤也好像不存在了。

  一个星期一,她在图书馆里看书,从上午一直到下午,还把一个本子记满了,这才从图书馆走出来,大家都说她是一个“书呆子”。

  这就是我的同桌,我和她一起度过了两个年头。

夸夸我的同桌作文10

  我们的同学各有所长,我该夸谁呢?啊,有了!今天就来夸夸我的同桌董xx吧!

  她能写一手好字,上课总能勇敢地举起手来,她还是小队长呢!她最大的优点是知识很丰富,我作业做错了她总是能教我,上课时还能及时制止我开小差呢!有一次,我在语文课上玩尺子,她轻轻地拍了拍我的肩膀,暗示我不要开小差,我心里可明白,立马不开小差了。从此,我就像一个“机器人”,董xx一说“关”,我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董xx。

夸夸我的同桌作文11

  我们的同学各有所长,我该夸谁呢?啊,有了!今天就来夸夸我的同桌董书怡吧!

  她能写一手好字,上课总能勇敢地举起手来,她还是小队长呢!她最大的优点是知识很丰富,我作业做错了她总是能教我,上课时还能及时制止我开小差呢!有一次,我在语文课上玩尺子,她轻轻地拍了拍我的肩膀,暗示我不要开小差,我心里可明白,立马不开小差了。从此,我就像一个“机器人”,董书怡一说“关”,我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董书怡。

夸夸我的同桌作文12

  我们班上有60位同学,每个同学都有很多优点。如活泼可爱的彭斯阳;聪明伶俐的冯雨晴;小巧玲珑的杨心仪;机智勇敢的贺永琪。但我最欣赏的还是一位女同学:

  她个子高高的,眼睛大大的,鼻子高高的,脸蛋圆圆的,头发黑黑的。做起事来一副认真的样子。

  她的学习成绩在班里名列前茅。她上课认真听讲,积极举手发言,动脑筋思考问题,作业完成的很好。她很爱劳动,做卫生时总是把自己的活做得又快又好,还帮别人扫地、拖地,真是个爱劳动的好学生。下课了,她看见地上有纸屑,就捡起来,丢进垃圾桶。

  这位既爱劳动有爱学习的少先队员就是副班长李文萱。

  同学们,你们也可以夸一夸、写一写你的同学哦!

夸夸我的同桌作文13

  我的同桌是一个男同学。他长的很帅气,平时穿着一件黑蓝色的夹克,两个红红的小脸蛋很是引人注意。

  他是我们班的劳动委员,他带领我们全班搞好卫生。有时我们打扫完卫生以后他还要反复检查,真是认真啊!他学习非常优秀,回答问题很是积极。我很高兴有这样一个优秀的同桌能和我一起学习。他帮助同学很有方式,一次,有一道数学题我不会做,他不是直接告诉我答案,而是给我一点提示!真是一个有心思的好同桌!

  这就是我的同桌苏翔宇。

夸夸我的同桌作文14

  我的同桌是路一帆,他是一位男生。

  路一帆有许多优点。这你们肯定不知道。今天,就让我来告诉你们吧。第一,他的画画水平很不错,连我们的王老师都表扬他画得好。第二,他上课很认真,所有老师都夸他上课很认真。第三,他下课也不打闹,有时候,他会在教室里静静地看书呢。第四,他能主动把摔倒的同学扶起来,还会关心地问:“你没事吧?”

  路一帆长得很帅。他的眼睛很大,大的就像两颗水灵灵的黑葡萄。而且,他还有一双能干的小手。他会做很多手工艺品,比如:奇形怪状的纸飞机,搞笑的小笔筒······我觉得有这位同桌真好。

夸夸我的同桌作文15

  我的同桌时杜宇恒,他有很多“优点”,列如:上课说小话、做小动作、做其它作业······有一次,语文老师很早就布置了作业,在上数学课的时候很多人都在写语文家庭作业,包括我的同桌也在写,我叫他了好几声他都不理我,他投入在了“学习”中,我喊他不搭理我,我直接抓住他的家庭作业本,撕成了一片,就这样他不敢上课写其他作业了。

  他的“优点”可真多呀,我借这次写作“表扬表扬”他。

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