和朋友一起走过作文(精选8篇)
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的和朋友一起走过作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
和朋友一起走过作文1
惟愿友情天长地久。每当孤寂的的时候总是想到你，是因为我们曾经走过的日子，还是曾经在一起的三年。依稀记得那年，你和我一起去老家度暑假，我们俩那时真可谓是形影不离，别看我们是女生，那时的你总是带我上墙爬屋，一天到晚，不经历啥刺激，还真睡不着，这不，又来了。
“别，往右边捅，用点劲儿，我要吃‘大灯笼’！”听，这指挥还颇带点“范”呢。
“捅不下来，还没熟呢……”
“什么嘛，我爬上去！”你三步并作两步，直冲墙下，开始手脚并用往上爬，在脚刚刚接触到墙头的.一瞬间，不料我前面捅树柿的”铺垫“给你带来了无数”马蜂“战斗机”他们“嗡嗡”的叫着，把你团团围住，形成里三围外三围的阵势，然后“头机”一声令下，“战斗机”群开始对你展开猛烈进攻，由于墙头抬高，你不能马上“撤退”，只能与敌机展开殊死搏斗，岂料最后寡不敌众，输得一败涂地，脸上，手上，：挂彩“不止一处。你从”战场“上跌下来，带着满脸”战伤“拉着我回”战斗基地“召开紧急会议，商讨了如何打败马蜂，议毕，你还信发誓的说一定要吃到马蜂蜜！想到你当时信誓旦旦的样子，真是忍不住笑。
每次考试失误，总少不了你的安慰，每次生气都少不了你的“没事，拿我当出气筒！”，每次心情不好总是抬头就瞥见你的鬼脸……一起走过的日子固然有酸有甜，但这就是友谊，这就是朋友，是我们一生难以忘怀的经历。
九年级转瞬即逝，那时的我们将各奔东西，不管身在何处，惟愿友谊天长地久。
和朋友一起走过作文2
朋友可谓是黑暗中为自己照明的一盏明亮的灯；朋友可谓是你难过时倾诉的一位好对象；朋友可谓是……
我的`朋友是教我的一位老师，她的名字叫做章雨露。但我们同学以及她的朋友都叫她章大鹿，因为露与鹿是同音字。她让我明白了许多。
我们班的语、数的试卷都是放在教室后柜的，那一次我们班的一位同学拿了一份将要考的试卷问我：“杨一馨，你想不想这一次语文考好一点？”“你干什么了，你不会……”她点点头，她将试卷复印了两份，一份给自己，一份给了我。当我快要误入歧途的时候，章老师发现了这个事情，她把我叫到办公室去，把我批了一顿：“杨一馨，你搞什么啊？成绩是因自己努力而有的，而不是靠拿试卷才有的，那以后期末考，小升初考试，择校考试，高考时你怎么办？”听了她的话，我开始努力、发愤读书，终于功夫不负有心人，那次期末考，我考了全班第一。
我们不仅在学习上是朋友，在生活上我们也是朋友。
在夏令营时，我们同班同学都去吃饭休息了，章老师把我叫过去：“中午我带你出去玩好不好？”听到玩这个字哪个人不会开心啊，我马上点点头，表示答应她。“行，那你把东西收拾一下，我们走吧。”
我们去吃了寿司，到了网红蛋糕店吃了蛋糕，做了陶泥。那一个下午，我们都玩得非常开心。
真正的朋友，在学习上她会严格地对待你，在生活上，可以像姐妹般玩耍。
和朋友一起走过作文3
我的朋友叫朱可昕。
她有一头乌黑的长发，如同一片乌黑的瀑布。她有一张圆圆的脸蛋，上面有一双水灵灵的'大眼睛。她那小巧的鼻梁上架着一副高高的眼镜。她的樱桃小嘴时常会飞出一些悦耳的歌曲。她优美的舞姿，常常使人看得入迷。还有她那双“飞毛腿”，速度快得让人惊叹不已。
有一次，我们俩正在玩耍嬉戏。忽然，我们班的“烦人精”跑了过来，开始挑衅我们。我赶忙说：“走开走开，不要来打扰我们！”可他还是一个劲地在我们旁边手舞足蹈，嘴里还不停地发出怪叫声。这时，朱可昕说：“算了，不要跟他一般见识，我们换个地方玩吧。”于是，我们俩拔腿跑开，到操场上继续游戏。从此，我们俩也变成了形影不离的好朋友。
晚上，朱可昕总是约我去东操场玩。虽然操场上有很多人，可我们却浑然不觉，完全沉浸在彼此的友谊之中。我们一起跳绳，一起跑步，一起玩游戏……
尽管我们是好朋友，但有时也会发生一些矛盾。
上一次，我们一起组建了一个游戏集团，取名叫做“某大某村”。过了一段时间，罗涵琳想加入进来，朱可昕说：“我们投票决定吧！”“不，我不同意，我不想让罗涵琳加入进来！”我说。我们为此争执了一个下午，最后不欢而散。
虽然我们发生争执，但我们仍然是好朋友！
和朋友一起走过作文4
不论为什么，感觉与你们相识，挺好的。
俗话说“在家靠父母，出外靠朋友”在茫茫人海中与你们相遇，彼此结为朋友，也算是我们的幸运，无论怎样，这样真好。
请珍惜那些你相逢的人，因为他们曾经有过这样的动作：在你考试时地给你一款橡皮、一支铅笔，在你哭穷时给过你五元人民币，在洗完手后用水撒你。这些一点一滴的举动，慢慢地建立起了我们之间的联系，这时候你会发现你已离不开他，你们之间会吵，会闹，但都影响不了你们的关系。你求他帮忙，明明装得很不在乎，但第二天，你却发现事情早已完成，这样的人我们称之为朋友，与这样的人相识、相知才是有价值的，我的身边自然也相识了不少这样的朋友。总之，与你相识，真好。
在茫茫的人海当中，步伐踏过，脚踏车行过，的士开过。这世界遍地都是人，能够在这人海中遇到人是点单的，但能够遇到一个与你情投意合的人，真的是很难。如果能够相识一个能够了解你、明白你的人的话，你算是幸运的，因为他们能够在冰冷世界的外表下看出你的内心，知道你需要他，能够像一道彩虹一样照亮你。
朋友，就是当财富一无所有，陪你的`还是那颗不回头的心；朋友，就是当灾难降临无路逃离，暖你的还是那份不冷却的情；朋友，就是当死神降临结束此生，牵你的还是那双不怨悔的手。朋友其实很简单，就是能够一起哭，一起笑，一起反思过去，一起面临未来，一起度过现在的人。
和朋友一起走过作文5
我有一个朋友，我们都叫她“小老鼠”。她个子高高的，还有点儿胖，但她很敏锐，像老鼠；有些狡猾，像老鼠；走起路来悄声无息的，像老鼠。
老鼠一样的敏锐
说起“老鼠”的敏锐度，她在我们班那是数一数二的。
有一次，我们在玩一个关于敏锐度的游戏，就是有几个人在一起玩，其中的一个人负责打，另外几个负责躲，就是把手全部放到桌子上，时刻准备着，让那个打的人打，打到谁，谁就出局。每次都是“老鼠”胜，让朋友们佩服的五体投地。
老鼠一样的狡猾
要说起这狡猾呀，“老鼠”就更是无人能敌了。
记得有一次，一个朋友拿了一个玩具，“老鼠”说是借着玩儿玩儿，可当人们谁都没有注意她的时候，她把玩具藏到了一个没有人可以找到的地方，等到借的'期限到了，那位朋友找到“老鼠”问她要玩具时，她却说：“不好玩扔了！”“什么？”说完那位朋友便生气的走回了自己的座位。过了几天，那位朋友已经忘了这件事。“老鼠”便将玩具占为己有了，你说她是不是很狡猾呢？
老鼠一样的悄无声息
“老鼠”走起路时悄声无息。如果她有时想要恶作剧，那是轻而易举的。
有一次，一位朋友正在读书，“老鼠”轻轻地走了过去，然后突然从身后抱住了那位朋友，把朋友吓了一大跳。等到回过神，“老鼠”早就跑的无影无踪了。
虽然“老鼠”朋友很皮，有时也会恶作剧，但是我会原谅她，因为她就是我呀！
和朋友一起走过作文6
我对朋友的认识原来是模糊的，但彭博让我对“朋友”一词有了更深的理解。开始见到他时，伙伴们都很讨厌他，因为他学习成绩差，考试经常不及格，并且他的鼻孔上经常挂着两条“河流”，看见就叫人恶心。我们给他起的外号很多，如“鼻涕虫”、“鼻涕妞妞”等，但他也从不埋怨，还是很乐意帮助我们，而我们一看是他帮忙，就会“哼”的一声走开。
但有一件事让我改变了对他的看法。彭博家是开理发店的。他父母工作很忙，没时间接送他上下学，他便每天骑着自行车，并且还带着他家的一个小妹妹一同去上学。每天，他都是先把妹妹送到天衢东路小学西校后，自己再骑车到东校高级部来上课。放学后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我们，每天还让爸爸妈妈接送。原来彭博也是有优点的，他不但自己上学，还帮助妹妹上学。这实在让我感到很惭愧，不知怎的，我对彭博产生了一种敬佩感。
彭博还心灵手巧，他手中经常摆弄一些小玩意儿，时不时就弄出一些“小发明”。一根细细的'钢丝，我怎么插也插不到那个小眼里去，有人让我去找彭博。我想：我都插不进去，他能插进去吗？但我还是让他帮帮我。只见他飞快的把钢丝穿进去，还牢牢的打了一个结，交给了我。我发现彭博不但能帮家里做事，自理能力强，他还很聪明，因此我更加喜欢他了。
彭博虽然帮助了我很多次，但我印象最深的，还是那件事。一天下午放学后，因为我父母有事，只好自己走着回家。天阴沉沉的，马上就要下雨了，
和朋友一起走过作文7
我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。
有一次，我们正在幼儿园门口玩。突然，一辆车子飞快地开过来。她往左一闪就躲过去了。幸好她闪开时拉住了我的手，否则我反应不过来，也许就没命了！又有一次，我和张涵、胡见达等在玩“三个字”。那个胡见达跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
这时，徐佳璐随口叫了一声“胡胖”。我们都快笑死了！徐佳璐还很聪明。那天她把所有作业都完成了。我爸爸又给她出发五十道题让她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！这就是我的好朋友，智商高到一百多的.徐佳璐！她是我的崇拜对象之一呢！
任一璐小作者写的《好朋友》采用了总分总的方式，举了三个例子分别说明了好朋友徐佳璐的反应快、幽默、聪明等特点，写得非常不错！首先来看小作者写的第一段“我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。”——此段很好地起到了总领全文的作用！用一句话简单概括了好朋友的外貌，还用了比喻的手法来说明好朋友的灵活！再看第2、3、4段，小作者运用了语言描写、行动描写等描写方式，生动形象地把好朋友的特点描写了出来。最后一段，小作者用一句话进行了总结，简洁明了！如果小作者能够在文章中添加一些形容词等描写性的词语，那么整篇文章就更充实、更丰富了！
和朋友一起走过作文8
前不久我在一本书上看到一篇作文，上面的内容和我身边发生的一些事情特别相似，内容大概是作者和他的朋友在晚上熄灯后讲话被寝管发现，然后作者站出来顶罪，被寝管拉到外面罚站，最后作者的朋友全部出来陪他一起站。看完后我泪流满面，往事一幕幕从我脑海浮现。
记得那是一个非常寒冷的冬天，我们寝室里开了个六人卧谈会，专门议论老师的好坏。正当我们谈得起劲时，一束强力的白光射了进来，我们立刻停止了讲话，但还是没能逃脱被发现的命运。于是，我站出来了，并承认了我的错误，还把她们的罪名全顶了。就着她们感谢的目光，我穿着单衣出去了，和那个作者的结局一样，我被老师罚站了。
老师刚走，我便蹲下身，用力摩擦着双臂，企图得到一丝温暖，但终是做无用之功。正当我冻得几乎没有知觉时，几个“共犯”来了，她们拿着我的棉衣替我披上，并合着我围成一圈，为我取暖，然后陪我一起站成了一排。后来老师又来检查时发现了她们，但无论怎样都无法把她们劝进去，老师终于妥协了，让我们一起回去睡觉。
那次我真的感动了很久，并且自那次事情以后我们的`关系也愈发亲密了。但现在，我们已经进入了初三，马上就要面临中考，虽然也曾立誓要一起考进同一所高中，但我们成绩悬殊，这哪是那么容易的事呢？
在初中阶段的学习生活中，我们一起哭过，笑过，闹过，一起捣乱，一起受罚……回想起这些与朋友一起走过的日子，心中有酸楚和苦涩，也有幸福和温暖。
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