阳光少年作文

时间:2022-12-10 16:14:39 观民 阳光 我要投稿

阳光少年作文(通用31篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的阳光少年作文,希望能够帮助到大家。

阳光少年作文(通用31篇)

  阳光少年作文 篇1

  今天,我读了《少年总编》很感动。达贝里十二岁时,他发行了《阳光》这本杂志,他用赚来的钱为困难的人买了一万多双袜子和五百双鞋。可不幸的是,在达贝里十四岁那年时得了一种意想不到疾病而突然去世。

  距离今天大约九十多年前一到冬天,纽约市的学校都冷冷清清的,看到这里,你可能以为是他们偷懒、逃学,不,不是这样的,他们是因为没有鞋穿,冻得走不了路,所以才不去学校。有个叫迪罗?达贝里的少年在一天晚上写了一张又一张的信。达贝里心想:我要把这些信寄给纽约的知名人士。“如果这些杂志卖不出去,请让我在您的印刷厂干活,干一年或者两年都行,用这样的方法来代替支付纸张和印刷的`费用。”在印刷厂里,达贝里就是这样求老板的。十二岁的少年总编创办的杂志《阳光》一发行,顷刻之间引起纽约市民极大的好评。达贝里用赚来的钱买了一万多双袜子和五百双鞋。可是达贝里十四岁那年得了一种意想不到的疾病而突然去世,生前,他以“光脚会”的名义在银行存了五千美元,而自己从未花过一个美元。

  是啊,给予是快乐的。我们在家里是一个个衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,被父母宠着、爱着。让我们向达贝里学习吧!

  阳光少年作文 篇2

  我是一个活泼可爱的小女孩,名叫吴芊文。我学习刻苦,成绩优异,爱好广泛,我喜欢弹古筝、看书、画画、写书法、跳舞……我对待学习、工作一丝不苟,是老师的得力小助手,同学们的好朋友。我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样的灿烂。

  在班级,我是个学习委员,能按时、按量地完成作业,正因为这样老师常常表扬我,但我并不骄傲,有句话说的好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。

  俗话说:“金无赤足,人无完人。”我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也定不能发现花朵的芬芳!今天无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的`心中,有阳光,也有花香!但我并不是最优秀的,我要再接再厉,更上一层楼,因为是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。

  阳光少年作文 篇3

  “真诚的友谊就如同完好的健康,其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。”当我想起这句名言时,脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

  那天下午,我们在上体育课,老师吹了一声口哨,就可以自由活动了,我气喘呼呼地跑到彭子琦那里,约了几个女孩子一起玩“三个字“的游戏,游戏规则是:一个人来抓另外两个,被抓的人必须说出三个字,而且只能说三个字,但无论什么词都可以,如果没有说出来或多或少说了,就要罚抓。游戏开始了,一开始是彭子琦抓我们两个,她来抓我时,我就说了三个字:一、二、三,她就不能来抓我了,就在这时,我一不小心打到了彭子琦,没想到彭子琦生气了,质问我为什么要打她,我连忙解释说我不是故意的',就这样我们你一下我一下的打了起来,我们左推右推,左打右打。老师吹口哨集合了,下课了,我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在书包里拿了一张纸条,在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样,我和彭子琦又和好了。

  我想,真正的友谊是需要相互宽容和理解的。

  我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了,因为她是我最好的朋友。

  阳光少年作文 篇4

  我是朝气蓬勃、热情开朗、活泼可爱、热爱生活的阳光少年。对生活有美好的追求,对前途有远大的理想。

  有人说过:“少年儿童是清晨七、八点钟的太阳,是祖国的花朵”我们是初升的太阳,是阳光少,是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。为此,我感到无比自豪。要读好书,学好本领,做个名副其实,素质全面的读书人。我每天都在知识的'海洋里遨游,领略古今中外的历史文化、人情风俗。知识是精神粮食,给了我财富,给了我力量。

  读书,让我懂得了如何去分辨人世间的真、善、美、认识社会中的假、丑、恶。读书,让我热爱生活,对生活有美好的追求。在家里,有慈祥的母亲和严厉的父亲,在学校,又和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学。

  读书让我树立了崇高的理想和伟大的报负。我想成为一名教师,他们无私奉献、不求回报的敬业精神,让我敬佩与感动。为了实现我的理想,不管遇到什么困难,我都要克服它,并且迎难而下,奋勇前进。我相信:没有爬不过的山,没有涉不过的河,这要有耐心和信心。

  读书,让我增长了知识,认识了社会的的人生百态,了解人世间的人情风俗。此时,我要高声对世界说:“我是阳光少年,我在知识的海洋里遨游,健康成长……”

  阳光少年作文 篇5

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。每当我背这首诗的时候,就会想起为了美好生活而牺牲生命的革命先烈们。

  清明节是悼念逝者的一个传统节日。作为成长在阳光雨露下的`一名少年,在清明节当天,一定要缅怀一切为实现人民解放,人民幸福和祖国统一富强牺牲的先烈,铭记他们为祖国,为人民建立的丰功伟绩。在我们享受美好时光的时候,一定不要忘记他们,中国经历了多少风雨,才能见到今天的彩虹啊。

  作为一名小学生,我们现在一定要有仁爱精神,勤奋精神,探索精神,爱国精神,还要爱科学,学科学。革命中的艰苦生活我难以想象,看到电视上战士们的遗体,悲凉又油然而生。所以,我们更要珍惜现在的生活了。

  让我们现在就从我做起,从现在做起,从身边做起。

  阳光少年作文 篇6

  20xx年是新中国成立60周年,为了庆贺伟大祖国的60岁生日。9月29日,我们金明小学隆重举行了“阳光少年庆国庆”活动。

  活动一开始,是我们敬爱的李校长发表讲话。她带领我们大家共同回忆了祖国60年来,发生的巨大变化。

  然后,随着主持人的宣布,集体活动就开始了。

  第一个出场的是一年级的小朋友。他们表演的.是拍皮球。跟随这优美的音乐,同学们情不自禁地打起拍子来。接下来是二年级的演出。他们跳的集体舞是那么优雅,让我们都不约而同地鼓起掌来。我们三、四年级做的是广播体操。在平时的训练中,体育老师就说过,做广播体操要刚劲有力,整齐划一。同学们身着蓝上衣、白裤子,戴着鲜艳的红领巾,做着广播体操。

  五年级表演的是武术,最后是六年级的跑操。

  随后进行的红歌比赛,把这次活动推向了高潮。

  通过这次活动的开展,不仅锻炼了同学们的身体,更增添了我们对祖国的热爱。

  阳光少年作文 篇7

  今天,我盼望已久的阳光少年夏令营终于来了。我早早起床了,刷了牙,吃了早饭,兴致勃勃地来到学校,发现一个人也没有,妈妈疑惑地说:“是不是今天呀?”过了一会儿同学们陆陆续续来到学校。我们在报告厅听老师说注意事项然后分组,分好以后我们上了车,因为我们要养足精神才能精力充沛地玩,所以大部分时间我都在车上睡觉。

  到了大浦乡村,同学们因为在车上吃过东西所以正饱着呢!导游带我们到植物园参观,那里都是仙人掌,有一个蓝色仙人掌高得都碰到天花板了。看完仙人掌我们去了南瓜园,那里的南瓜有的大,有的`小,奇怪极了。然后我们去了葫芦园,那里有长条葫芦,“烂葫芦”。有趣极了。然后我们去了海啸馆,真实地体验了海啸的巨大威力和破坏力,它所到之处,房屋、树木都冲垮了,整个城市变得面目全非,一片狼藉。然后我们去了水上乐园,大家玩得很开心。玩好之后,我们回了宾馆,大家狼吞虎咽地吃完饭,早早洗澡睡觉。

  第二天,我们吃完早饭去了方特梦幻王国。因为时间太短,同学们都依依不舍地离开了。离开之后,我们去餐厅吃饭,吃完饭,我们上车回家了。

  今年的夏令营真好玩,我期待下一次的到来。

  阳光少年作文 篇8

  看,这神奇的世界里走来了一个活泼开朗的小女孩。她满头黑发,一双炯炯有神的大眼睛下面长着一张能说会道的.嘴巴。她很活泼,班上的同学都爱和他玩。

  在学校,她是个好学生。积极举手回答问题,乐于助人,老师经常让她去帮忙做事,说她做事又快又好。她也很喜欢和大家做伙伴,有时给大家讲一些笑话,大家都被逗得哈哈大笑,所以她在班里很受欢迎。

  在家里,她是个好孩子。经常帮助妈妈减轻家务,比如拖地、晒衣服、擦玻璃……就是做作业有点慢。妈妈说:“可以慢慢改过来。”虽然她有很多的缺点,但她相信自己可以一个一个地去改正。

  在社区,她是个好居民。有时散步的时候,看到老爷爷老奶奶就会主动上前去打招呼:“爷爷奶奶好!”爷爷奶奶们总是喜欢回答说:“宝宝乖!”她还真搞不明白:我已经长这么大了,为什么还叫我“宝宝”呢?有时小朋友的玩具挂到树上去了,拿不到,她也会想办法帮小朋友去拿。有时有好吃的,她也会分享给小朋友们。

  你们知道这个活泼开朗的小女孩是谁吗?告诉你吧,她就是我。我是个活泼开朗的阳光少年!

  阳光少年作文 篇9

  当清晨的第一缕阳光洒向大地,我们便踏着轻盈的步伐来到了我们美丽的校园。多么熟悉的“小白楼”,多么美丽的大花坛,多么宽阔的操场……这里的`一切都是那么的美好,我们将在这里开始新一天的学习。

  就在这时,一盒水彩笔慢慢地推到我身边,我转头一看,原来是同桌李好月。“你别着急,还是先用我的笔吧。”好月拍了拍我的肩膀温柔地说到。她明亮的眼睛里流露出安慰的神情,像一阵清风顷刻间抚慰了我的焦躁。”谢谢啊……“我露出了一个大大笑容,赶紧坐了下来。

  下课时,我赶紧对好月说:“好月,谢谢你,如果不是你大方地借给我水彩笔,我是不会画出这么满意的作品的,这个成绩可有你一半的功劳啊,谢谢!”好月却摇着头说:“这点小事情不算什么,同学之间本来就应该互帮互助的。再说了,老师不是经常教育我们在别人困难的时候帮助他人吗?”我听了这话,感动得热泪盈眶,我在心里大声喊到:谢谢你,好月,你真是我的好伙伴!

  阳光少年作文 篇10

  我是朝气蓬勃。热情开朗。活泼可爱。热爱生活多的阳光少年。对生活有美好的追求,对前途有远大的理想。

  有人说过;‘少年儿童是早晨七八点钟的太遥远,是祖国的花朵。我们是初生的太阳,是阳光少年,是祖国的.花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。为此,我感到无比的骄傲与自豪。要读好书,学好本领,做个名副其实.素质全面的读书人。我每天都在知识的海洋里遨游,领略古今中外的历史文化。人情风俗。知识是精神食粮,给了我财富,给了我力量。

  读书,让我懂得了如何去分辨人间的真。善。美,认识到这个世界的假、丑、恶、读书,让我热爱生活,对生活有没好的追求。在家里。有慈祥的母亲和严厉的父亲;在学校,有和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学。读书,让我树立了崇高的理想和伟大的抱负。我想成为一名教师,他们无私奉献。不求回报的敬业精神,让我佩服与感动。为了实现我的理想,不管遇到什么困难,我都要刻服它,并且迎难而上,奋勇前进。我相信;没有爬不过的山,没有涉不过的河,只要有信心和耐心。读书,让我增长了知识,认识了社会的人生百态,了解了世界的人情风俗。此时,我要高声对全世界说;我是阳光少年,我在知识的海洋里遨游,健康成长....

  阳光少年作文 篇11

  一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机.

  在春天,幼稚的少年是小草.他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟.看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书.对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲.他们惬意地笑了,笑的那么灿烂.

  在夏天,小小少年是荷花.他们在万花丛中出污泥而不染.他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀...丝毫没有被水底的污泥而污染.他们的品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天.

  在秋天,长大的少年是水衫树.他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报.而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料.

  在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树.傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的'自然生存规律.

  少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀.

  阳光少年作文 篇12

  今天,我像往常一样来到学校打开书包,将文具一样一样地往外拿。“咦,我的水彩笔哪去了?”我惊叫起来。瞬间,我变了脸色。“今天可是美术考试啊!没有水彩笔怎么行啊!宝菊,你真是个大傻瓜!”我在心里埋怨着自己,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  叮铃铃……考试结束了,我的画也随着时间的流逝完成了。我望着自己满意的作品,心里百感焦急,我不知道该如何感谢好月,在我紧急关头是好月伸出了援助之手,才使我顺利的完成了美术考试。

  一天的时间很快在欢声笑语中结束了,踏着晚霞的余辉,我们便迈向了那熟悉的回家之路。脑海中却不停地浮现着校园里的`一副副精彩的画面,我们享受着成长中的快乐。在这里,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬……丰富多彩的校园生活,给我们留下了童年最美好的回忆。

  阳光少年作文 篇13

  人人都说他是一颗“定时炸弹”,时不时就会爆炸。所幸的是他只是一颗“笑笑弹”只要哪里有他哪里就会发出一阵哄堂大笑,他有鲜明的几部名著的人物特点,他就是我的铁哥们兼同桌——彭祥麟。

  《西游记》中的孙悟空能上天入地,什么也不怕,而彭祥麟虽不能上天入地,但他的单打绝对可以和孙悟空媲美。早一段时间学校里盛传有一个居民楼的房子里闹鬼,十分可怕。可彭祥麟还是硬带着一些人闯荡了鬼屋。那天彭祥麟自告奋勇的冲在了最前面。突然,一个灯一闪一烁,大家都以为有人故意安灯吓唬我们。

  结果一看,竟然没有人。顿时,同学们都吓破了胆,连迈腿的力气也没有了。彭祥麟也走在哪里,可腿是硬的。他拍拍胸脯说:“有什么好怕的?不就是声控灯吗?”他的话立即奏了效,大家那颗慌乱的心顿时得到了安抚。

  有一个人叫智多星吴用,而彭祥麟也是学习中得吴用。一天上数学早自习,当我们都明白了之后,周子烨又提出了新的`问题,彭祥麟当即立断否定了周子烨的说法,说:“那不是个扇形,而是个半圆。”彭祥麟因为这句话得到大家的大拇指。

  这就是我认识的彭祥麟。

  阳光少年作文 篇14

  想象的翅膀,拥有欣赏美创造美的灵气。我们热爱生活,走进大自然,享受大自然馈赠的四季美景,云淡风轻、心旷神怡;我们乐于阅读,走进知识的殿堂,丰富精神生活,让我们见解更深刻,思想更灵动。

  少年立志,少年强则国强。做有志气的少年,奋斗目标明确,意志坚定,不怕各种困难,越是在困难落后的条件下,越是能锻炼人意志和才干。有志者,事竟成,周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”他奋发图强,为革命立下丰功伟业。少年立志,并付诸实践行动,勤奋好学、努力拼搏,才能实现自己的理想。

  三、学会交往和尊重。 学会交往和尊重,建立和谐的'人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

  同学们,让我们在今后的学习和生活中,保持良好的心态,做一个身心健康的阳光少年!只有具有积极的人生态度,我们的生活才会变得精彩,人生才会有价值!

  阳光少年作文 篇15

  在我们美丽的校园里,时常可以看见一位阳光般的女孩。她长着一副月芽般的眉毛,一双乌黑发亮的眼睛,清秀的脸蛋让人见人爱;她朝气蓬勃、活泼可爱、积极向上、乐于助人、很有责任心等感染身边的每位同学。

  她朝气蓬勃,活泼可爱。不管在文艺方面、还是学校的绘画比赛,她总是积极参加。还是多次主持班级的《热爱祖国》《中秋博饼》等班队课。在校园的篮球场上,我们经常可以看见一个熟悉的'身影,此时她正和篮球队员一起打着篮球。

  她积极向上,学习认真,课堂上常有精彩的发言。曾在区数学竞赛、英语竞赛、作文竞赛、全国绘画等比赛多次获奖。不管遇到什么困难,在她的脸上,总让人感觉到她永不服输的,是同学学习的好榜样。

  她乐于助人,很有责任心。她总是乐于帮助别人,也乐于为班级做贡献;不管是板报宣传,还是管理班级早读,或者老师交给她的事情,她总是认真的完成。

  她还是我们学校的优秀升旗手、优秀播音员。这个称号名副其实。记得有次刮台风,大家都着急回家了。而只有她想到学校的国旗,要是被雨水淋湿怎么办呢?这时候她赶紧跑到升旗台,把国旗收好放在值班办公室才离开。俗话说:声如其人,每周一我们总是能听到富有情感、朴实自然的声音。让同学在课间休息中欣赏到一篇篇好文章和新闻。

  听玩了我的介绍,大家一定迫不及待想认识这位阳光少年吧。她到底是谁呢?我会自豪地回答:她就是我——同安第二实验小学5年1中队的李筱悦同学。

  阳光少年作文 篇16

  连着几天,心情一直不很好。

  我不明白,为什么世间的事情总是那么无奈。可我还是那个一无所知的人,浑浑噩噩在世间行走。内心的悲哀却是没有知道,也没人去理解,但我何必要人去理解呢?走自己的路何尝不是一种悲哀,那已不是英雄的落寞了——人性却已悲落到这点。

  我是需要人去理解去支持的,我的内心也渴望有人这样。但有谁呢,寻找多时的我,早就失望多于希望了。是呀,海艳吗——一个好象在世间消失的,我知道这样对她很不公平。许盈呢,我知道这个女孩占据我的心,她让我着迷。但就是这样,整个带给我的还是那样的无奈。

  我的精神进入的一种危险的境地,已再经比起打击了。我快要崩溃了,要不是内心那若隐若现的希望,恐怕我早已放弃了吧。但就在这个时候,上天带给我的不但没有祝福,一连串的打击差点让我坠落,心吃在是空虚得很呀!

  学业我也不知道自己支持得下去吗?一切的原因让我根本提不起学习的信心,只是那么的.走走停停。我也明白我带给家庭的那种重担,我是不会因为我的前程而去让我的家人受到更大的伤害。我并不是一个自私的人,就算会成功又怎样,那代价值得吗?一辈辈下去,那这个世界变得怎样,原来是我们放出“自私”,人自己给自己下了一个套。可笑呀可笑!

  阳光少年作文 篇17

  阳光少年作文 篇18

  往事如一块跷跷板,有哭的一头,有笑的一头,想想少年时的灿烂生活,美丽的故事,如阳光一般喜人。

  少年没有“镜中摘花,水中捞月”的幻想,少年没有变为一只毛毛虫,长出一双花翅膀的幻想。童年的梦想在太阳的暴晒下已升腾为一只只虚无飘渺的水泡,消散在风中,少年有的是凌云的.壮志,冲天的豪情,明朗的目标,坚定的信念,以及艰辛的跋涉和执著的追求,面对初升的太阳,少年对父母郑重承诺:我要做个与众不同的女生;对师长认真地说:我会一直努力,对千叠万垒的试卷轻松地笑。这就是灿烂的阳光少年。

  走在四季里,少年学会了把一腔快乐或几丝忧郁记入日记,也学会了把重重的日记锁入抽屉,保留一方心灵独自飞舞的空间。少年不会像幼时,兴致勃勃地把写了半页的日记给爸妈“你看,你看,我会写日记”,少年写的日记也没有固定模式的口气;少年只是信手拈笔,抒发内心情感;少年只是随心所欲,肆无忌惮又真实大胆地剖析自己。少年的日记是最真的诗,最纯的情,最动人的故事。

  少年成熟了些,也复杂了些。偶尔记起儿时死磨硬缠,赖着哭着妈妈要买糖葫芦的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”。少年也学会了放弃。少年懂得了人生没有终点,只有极点,而明智的人就是突破极点,适时放弃珍爱自己的人。少年会敞开胸怀,接纳所有,少年能玩地疲惫,快乐地大声呼喊。

  小小的少年,大大的故事。平凡的日子,精彩的人生。少年说:“我要创造一个属于自己的独一无二的明天。”

  阳光少年作文 篇19

  儿童是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。万物生长都离不开阳光,我们沐浴着灿烂的阳光茁壮成长。春风里,太阳下,我是阳光好少年!

  从幼儿园起我就养成了良好的生活习惯和学习习惯。每天早睡早起不偷懒,虽然有时候也想要赖床,晚上也沉迷在动画片里不想按时睡觉,但是幸好我有一个严厉的妈妈,在她提醒帮助下我从小就养成了早睡早起的良好生活习惯。我热爱运动,积极的锻炼身体,有句话叫“身体是革命的本钱”,只有拥有健康的身体,才能全身心的去学习,才能不断进步。在学习上,每天我都会主动地按时去完成老师布置的各项作业,复习当天所学的知识点,预习第二天要讲的新课程。课外之余,我还参加了绘画、舞蹈等课外兴趣班,到现在为止绘画和舞蹈都已经坚持学习了7年多,都取得了优异的`成绩,受到老师的一致好评。

  我不仅有良好的生活习惯和学习习惯,还具有好的品行和良好的心理素质。在学校要尊敬师长,团结同学,与同学们共同维护班集体的荣誉,学习上与同学互帮互组,共同进步;在家里,听听家长话,主动承担一些力所能及的事情,帮家长分担一些家务;在外要做到诚实守信,热心公益,勤俭节约,保护环境,爱护地球——我们的美丽的家园。

  让我们共同努力,从小做起,从我做起,告别不良习惯,在家做好孩子,在校做好学生,于国做好公民,拥有文明、健康、阳光的生活,争做阳光好少年!

  阳光少年作文 篇20

  阳光是我们童年的色彩,运动就是我们轻快的步伐,走向奥运的灵动之门。让奥运在笑声中闪动,让运动在童心的阳光中永远伴我行走。

  每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

  五、六年级的同学,团结友爱,不气馁、不灰心,永不言败。这就是这步伐、这友爱、这信念伴我们走向操场,迈出轻快、愉悦的步伐舞动起来,向终点,向阳光出发。

  “咚,嗒嗒,咚,嗒嗒”在操场上,脚步响亮、队伍整齐。有的嘹亮的”喊出“一、二、三、四”;有的聚精会神的冲向前方。但在整齐中,总有一些瑕疵,一些不和谐音。就说前面那个班吧,在操场上坚定的跑步,有的在队伍外系鞋带;有的.总是走着,娇弱,没力气被落在后面;有的总是闹到不可开交的地步,散漫的样子,很乱。这跟我们班比起来,可差多了。我们班总是快、静、齐每次一走到老师面前,一句夸奖就迎面赶来,这让我们更有活力和“战斗”的勇气。坚定不屈的信念更加牢固,队伍越来越齐,自豪与成就感也越来越大。这就让班之间的斗争更加激烈,但我们班不会认输。

  这种运动每天不断地进行着,大自然清新的空气,舒畅的感觉,深入心中。我们开心极了。每一天都精神焕发,告诫我们要锻炼身体,提倡这一天天锻炼的计划,让我们更健康成长,让步伐建起美好的明天。

  我建议:阳光运动伴我行要遵守,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

  阳光少年作文 篇21

  我是一个乐于助人的阳光少年。

  我不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。别人问我问题,我当然会尽自己的努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时也加固了印象。

  我是一个懂事听话的阳的少年。

  在家,我是一个不怎么任性,撒娇的'孩子。我从不做家里的“小皇帝”“小公主”。双休日在家里可不能闲着,做好了作业,打扫一下自己的小卧室,在去帮妈妈做做家务。现在的孩子,生活优越了,也不怎么帮爸爸妈妈做事。双休日,也是懒洋洋的坐在电视或电脑前打发时间。

  对于正朝气蓬勃的我们来说。一切才刚刚开始。现在有太多的学生逃课,涉毒,抢劫。这么小就走上了不轨之道,以后呢,以后怎么办。他们的前途难道就这么毁了?我希望能够有热情开朗,聪明活泼的阳光少年。这样我们的中国,我们的世界就会变得更好。

  我是一个热情开朗,聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活,而且对未来有着远大理想。

  我喜欢读书,多读书可以增长知识。晚上,作业写完了,坐下来,读读书,这是一种享受。不一定要读非常深奥的书。放学时,我喜欢拿一本漫画书,对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为度漫画书还可以发挥我们的想象力。但不要过于“爱不释手”喔。

  阳光少年作文 篇22

  那是一个阳光明媚的早晨,我早早来到教室,认真地做值日。当拖完地来到水房洗拖把时,有个一年级的小同学也要洗拖把。他的个子不高,单薄的身子提着个大拖把,不停地左摇右晃,看着无比吃力。

  到水池旁后,他用力将大拖把放进了水池,可是由于力气小,够不到水龙头。于是,他就让水流下来在地板上洗了起来。只见他一点一点地晃动着拖把,可是怎么也冲不干净。于是,我主动对他说:“小弟弟,你是不是洗不动拖把呀?”“嗯,是……”小同学不好意思地回答。“那我帮你洗吧?”小同学高兴地说:“好的,谢谢你。”哗哗……不一会儿,我就把洗干净的拖把交到了他的手里。“谢谢你,大哥哥!”小男孩再次谢道。“不客气,哥哥能帮你很高兴。”我客气地回答道。

  “赠人玫瑰,手有余香。”我喜欢帮助别人,当我看到别人在自己的协助下,顺利地渡过难关的时候,我就会感到自豪和幸福。同时,帮助他人也是获得友谊的另一种方法。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的.阳光!

  我是一个热情开朗、聪明活泼的阳光少年。不仅热爱生活,而且对未来有着远大理想。相信,我们只要拥有一颗善良的心,懂得帮助别人,也要学会感恩别人对自己的帮助。这样,人间将处处充满真情,充满爱!

  阳光少年作文 篇23

  今天,我们来谈谈‘‘做阳光少年,展自我风采’’这一话题。

  阳光少年,自然是要有阳光般的朝气和健康的体魄。我们学校就在这一方面做的很好。我们每天都有课间操,有时还下楼做大课间,并且我们还是足球特色学校,每年都会举行班级足球联赛。我们学校还有足球班,篮球班等特色班。接下来就来谈谈我吧。我从两岁就有鼻炎,就没有太多人跟我交朋友。做游戏使我不能长跑。就有很多游戏做不了,这使我很孤独。并且我还肥胖,但我从学校受到教育,坚信锻炼能使我病情好转并瘦下来,我便下决心要锻炼。妈妈说陪我锻炼,要从家跑到东风渠, 并且早晚都要跑。第一次跑的时候,我刚开始动力十足,不一会儿就跑了三四百米。可渐渐地,我明显体力不支。速度比原来慢了一倍,我想停下来喘口气,可妈妈说坚持,坚持,再坚持,坚持就是胜利,我只好继续跑。后来,我体力已严重透支,跑的比乌龟还要慢。但是,我凭着坚定的`信念咬牙坚持。终于,目的地已近在咫尺,我一步三晃地达了东风渠。从此,我越跑越轻松,到现在我已经能很轻松地跑完全程,并且不怎么累。我的病情也大有好转,我的朋友也越来越多。这使我变得更健康更快乐更自信更阳光!

  你们看,锻炼是不是有很大的好处!我们的学校运用这样的教育方式,将来不知会有多少孩子受益匪浅,他们一定会对母校感激不尽的。

  阳光少年作文 篇24

  奥运的脚步渐渐走近,我们的“奥运序曲”也紧锣密鼓地奏响起来。

  学校的教学楼前,挂着两块“奥运倒计时牌”,我们只需看一眼便知,离那个激动人心的日子还有几天。在以“迎奥运”为主题的`各项文体活动中,我们也积极地参加,虽不可能参加今年的奥运会,但是,我们也以少先队员特有的方式,表达了我们对奥运会的热爱。要“迎奥运”,首先要锻炼身体。

  记得,我曾是一个讨厌体育的人。因此,我的体育总是只有勉勉强强的“达成”,这让我与“三好学生”这个称号无缘。本来,我也并不是很在意体育这门学科,但是,自从我失去三四次“三好学生”这个称号后,我对体育的看法就完全变了样。我让自己尽量喜欢体育,但是,我因为没有扎实的基础,一时改变不了这种情况。又因为我接触了“轮滑”,我就更喜欢体育了。我进社团时,是一个连最基本的滑行姿势都不知道的人,在我成功做完第一个“正葫芦”、“前剪冰”时,别提多高兴了。

  从前,我是盼着不上体育课,盼着没有体育这门学科。现在,我却有些喜欢体育课了,体育成绩也得过一次“优”,好几次“良”。

  从体育中,我收获了成就感和快乐;在“迎奥运”活动中,我也变得活泼、快乐、健康了,我明白了什么是真正的“阳光少年”!

  阳光少年作文 篇25

  我是一个活泼可爱的小女孩,名叫吴。我学习努力,成绩优秀,爱好广泛。我喜欢弹古筝、看书、画画、写书法和跳舞.我对学习和工作一丝不苟。我是老师的好助手,也是同学的好朋友。我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样灿烂。

  上课的时候,我是学习委员,能按时保量完成作业。因为这个,老师经常夸我,但我并不骄傲。俗话说,骄傲使人落后,谦虚使人进步。我总是把这句名言记在心里,鼓励自己做得更好。

  俗话说:“没有赤足的'金子,没有十全十美的人。”我相信我过去的成功和荣耀并不能证明我是完美的。我还有很长的路要走。心里没有阳光的人,会发现很难找到太阳的光辉;心里没有花的人永远找不到花的香味!今天,不管成功与否,我都会追求阳光和鲜花,因为在我的心里,有阳光和鲜花!但我不是最好的。我想继续做好工作,爬上一段楼梯,因为鹰会飞得很高,海燕会飞过房子。我们需要做的不是欣赏或享受生活,而是用心在生活的画布上画出最美的画面。

  阳光少年作文 篇26

  一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机。

  在春天,幼稚的少年是小草。他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟。看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书。对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲。他们惬意地笑了,笑的那么灿烂。

  在夏天,小小少年是荷花。他们在万花丛中出污泥而不染。他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀。丝毫没有被水底的污泥而污染。他们的品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天。

  在秋天,长大的少年是水衫树。他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的.落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报。而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料。

  在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树。傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律。

  少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀。

  阳光少年作文 篇27

  我们是朝气蓬勃,如同初升太阳的阳光少年,对未来充满期望。

  有人曾说过“少年是早晨刚升起的太阳,是祖国的花朵。”我们是阳光少年,是国家的未来,是新时代的接班人。为此,我们应感到无比自豪。我们应好好读书,学习。学好本领才有资格说出自己是祖国未来的'希望。我们每天都在父母的慈祥关怀下,校园的良好熏陶下成长。他们使我们明白了善恶、为人,领略了古今中外的历史、文史、人情风俗,使我们感到充实。

  人生总有不如意时,总有迷茫的时候。此时,你会感慨世道的不公,对自己不相信,对朋友发脾气。但这应该不是很好的解决方法,我们都换一换思路,树立自己的信心,坚信自己是“阳光少年”,坚信困难会被克服。

  除了这些,我们应学会分辨善恶,发现身边的“真、善、美”,摒弃一切的“假、丑、恶”。不让自己的双眼被蒙蔽、被污染。对此,我们应抵抗那些所谓的不良诱惑,不让自己误入歧途,成为品行皆优的少年。

  书,是人类的精神食粮,我们应多观看古今名著,体悟其中的道理,借此不断熏陶自己,不断让自己成长并感悟自己的信念。

  阳光少年,我就是阳光少年!

  阳光少年作文 篇28

  在日常生活中,我们每个人应该都会有自己的好朋友。这些朋友有些可能是热情友善的,有些是内向少言寡语的。因此每个人的性格都不尽相同。在我班,有一个性格非常阳光的少年,姑且称他为阳光少年吧!

  阳光少年经常帮助那些遭遇危险或者是处于困境的同学。特别是他常常把自己从家里拿来的零食大方地分享给大家吃。就算有时候他带的.零食很少,他也会全部分享。不够分的话,阳光少年还会把自己的那份分给没有分到的同学。他从来不会因为零食带少了而不分享。

  我还记得有一次。我陪他一起走进一家小饭店。因为他家中午大人不在家,所以只能打包回家吃饭。打包回去的路上,我们正巧遇到了同班同学。阳光少年一脸关切地问“同学,你吃饭了吗?”那位男生摇了摇头。于是阳光少年急忙说,“现在已经一点半了,再不吃中饭会饿坏的。是不是钱没带够?”男生难为情地点了点头。阳光少年二话不说把自己剩下的所有钱全部都给了这个面露饥色的男生。男生接过钱,大声地说了句“谢谢你!”

  阳光少年,你的助人为乐的精神让人敬佩!我会努力向你看齐的!

  阳光少年作文 篇29

  我有个同学,他的名字叫盛一鸣,他非常乐观,非常自信,学习成绩优异,是一个名副其实的阳光少年。

  在学校400米的跑道上,他那充满自信,面带微笑的飞奔的身影还停留在观众的眼前。

  他非常乐观,在困难面前从不低头,偶尔,考试没考好,他决不会灰心丧气,而是来一句激励自己的话“没什么,人都有失败的'时候,从哪里跌倒,我就要从哪里爬起来!”

  他还是个热心帮助他人的好同学,同学学习上遇到困难,他总是耐心给他们讲解,直到他们听懂。同学有缺少学习用品的时候,他总是把自己的拿出来。

  他非常有礼貌,无论在哪里遇到老师或同学,以及同学的家长,他都满面春风地上前打招呼。

  最让我佩服的是他那认真学习的态度,不管老师布置什么学习任务,他总是非常认真去完成,而且完成得非常好,绘画,制作等常常都在学校获奖,课堂作业和家庭作业不仅书写干净工整,而且正确率非常高,语文课总是上到哪,脱口背诵到哪里,数学每次考试几乎都是100分。

  这就是我身边的阳光少年,也是我们大家学习的好榜样。

  阳光少年作文 篇30

  这学期正式开学前,我们进行了为期三天的“尚美阳光少年”磨砺教育活动。

  活动主要包括了军训和拓展游戏两个部分,最让我印象深刻的是前两天的游戏,我就讲讲自己的感受吧。

  第一天,我们使用了吸管来建塔,软软的'吸管竟然在全班同学的分工合作下搭乘一座稳固的“金字塔”,这个活动让我们明白了团结对一个集体是多么的重要。如果我们当时没有团结起来,就不能在短时间内完成这个“伟大”的任务。

  第二天,我们玩了“同舟共济”、“扶手建桥”和“珠行万里”。“同舟共济”需要彼此信任,不然就会任务失败;“扶手剑桥”需要大家目标一致,只要有一个人不合作都会前功尽弃,重新回到起点;“珠行万里”不仅需要团结,还要有时间的紧迫感,它需要我们跑得快。这个活动需要大家团结一致,把水管接到一起,让乒乓球接连着不同水管,最后运送到终点的杯子里面。

  通过三天的磨砺训练,我明白了很多道理——人多力量大,团结就是胜利,一个集体需要信任。这一次磨砺教育活动对我意义重大,从此,我们都成了名副其实的“尚美阳光少年”!

  阳光少年作文 篇31

  踏入初中已经一个学期,我认识了新的老师、新的同学,也结交了一些新的朋友,朱泽华就是其中之一。

  朱泽华的性格活跃,有时还会显得比较跳脱。上课时他经常举着只手在那晃来晃去,也不管老师还没开始提问,就想和老师来点互动。老师一提问,他就更加的来了劲,非常配合、非常踊跃地回答问题。

  朱泽华非常注意自己的形象,可爱臭美了。那次下课,我还坐在座位上,朱泽华对我招招手:于子跃,陪我出去走一走。在厕所的洗手池旁有一面镜子,走进去时,朱泽华先用余光瞟了一眼镜子里的自己。出来时,他就面对镜子,开始仔细打量镜子里自己的形象。只见他先把头扭来扭去,从各个角度打量一番,再用熟练的手法把自己的头发捋来捋去,直到自己满意为止。扭头发现我一直在看他,他就尴尬地笑了笑。后来我发现他每次上厕所,都要重复一番这些动作。每天看到他,他的`头发都十分蓬松,衣服裤子也拉的整整齐齐,几乎没有一丝褶皱,配上他那灿烂的笑容,真是一个阳光好少年。

  友谊就像那普洱茶,随着时间的发酵,越来越香浓,越来越醇厚。我非常憧憬接下来的初中生涯,而我们的不二班也将会越来越好。

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