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什么是快乐的作文

时间：2022-12-21 16:03:20 快乐我要投稿

什么是快乐的作文汇编12篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的什么是快乐的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

什么是快乐的作文汇编12篇

什么是快乐的作文1

　　很早的时候，听过这样一个故事：一个国王为子寻找快乐，命大臣四处为他寻找。

　　一天，大臣遇到一个“没有一天不快乐”的农夫，便问其原因，农夫说：“我曾经因为脚下没有鞋穿而整天沮丧，直到有一天，我在街上看到了一个没有脚的人。”大臣顿悟，原来快乐竟如此简单。第一次读到这个故事，我有一种彻悟的清醒。其实在我们每个人的生命深处，都希望自己能天天快乐，一生都快乐，然而平常时候，我们却总没在发现，快乐总是那么难以找到。这个故事让我明白，不要过多追求外在的因素，有时快乐其实就在眼前，只是我们不曾发现。很长一段时间自己一直不快乐，并非耍酷，而是把不该看重的事情看得太重，总想放下些什么，却总也放不下。对生活的期望值不断地在升高，到头来什么也没有得到。现在想来，我是多么幼稚与浅簿。人生的兴奋与苦恼也无非衣食住行功名利禄，说到底也就是蠢蠢欲望在折腾人。

　　捣腾的自己像随风舞动的沙子，总想找到一个出口，然而却不断地迷路。就算偶尔兴奋也只会是小人得意的浅簿，欢笑之后的`痛苦只有自己知道。不如站成一种遥望的姿势，给自己一次俯视的机会。约束自己，满足于过比较简单的生活，这样的日子才会有着好心情。茫茫人海中，你只会是一个点，除了朋友，没有谁会为一个点的黯然而围炉拾柴。快乐有限，精彩有限，生命亦有限。

　　那些平凡走过的日子，那些喜怒哀愁，转身就会如烟花般消散。别让自己像个输光的赌徒，用郁闷换取容颜，用青春作为赌资。我曾经在一个公园里，看见有很多成人还有孩子都抢着晃秋千，当时公园里秋千并不是很多，很多人都排队等待，开始以为只是一种童趣，后来，轮到我了，我坐上秋千，双手抓紧两边的链条，随着双脚的用力身体也随之惯性地晃动，那种感觉真得很美妙，没有任何的束缚，有起伏有回落，有高潮亦有低谷。

　　挺立人群，位于高处，感受的是的阳光，还有更纯净的温暖。我想，这不正是每个人渴望达到的人生状态？我晃着秋千，手扶着两边的铁链，好像握住了一种生命的支撑，与坚定的信念。我想这样的日子一定是快乐的，心情也一定是舒畅的。当你舍弃浮华，放下包袱，轻松上路的时候，你会感觉到一种从来没有过的开心与自在，这就是简单与质朴的生命，我们都应该好好享受。南非前总统曼德拉曾说过：“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。”我欣赏这种有弹性的生命状态，快乐地经历风雨，轻松地面对人生的起伏。珍惜那些平凡日子相守的人吧，原谅那些随沙飞扬的人，宽容那些落井下石的人，理解与自己格格不入的人。

　　生命中人人都是擦肩而过，别让那些阴霾遮住了心的灿烂。这个世界或许每天都会诞生总统，但的还是诞生平民，你不可能因为你是平民而不快乐。日月经天纬地，生命似水流年。放下，你才会快乐；放下，快乐就在眼前。

什么是快乐的作文2

　　快乐是什么？快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。

　　只要我们拥有一颗快乐的心，什么事情都是值得快乐的。快乐就像那雪花，洋洋洒洒从天空飘落下来，落在我们每个人心里，填满每一个人心中的坎坷与不平，然后化作叮叮咚咚的泉水，温暖我们的心窝。当我们真正拥有一颗快乐的心，我们就知道，快乐是这么漂亮、这么温暖。快乐有时就像在天上飞的风筝一样，虽然有时你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，直到永远。

　　有一个古老的寓言：一个少年去拜访一位智者，问“我怎样才能变成一个自己快乐，也让别人快乐的人呢？”智者回答说：“其实做到四句话即可：把自己当作别人，把别人当作自己，把别人当作别人，把自己当作自己。”这是多么富有哲理的话，多么超然世外。是的，其实世间许多事物本身并无所谓好坏，全在我们怎么去看。但我们面对一件事情时，学会如何保持乐观豁达的心境而避免自寻烦恼就显得十分重要。19世纪德国哲学家叔本华说“人们不受事物影响，却受到事物对看法的影响。”实乃至理名言。拥有了一颗快乐的心，你就知道，快乐是无处不在的。当我们出生时，我们尽情地享受人间的一切，包括快乐。我们一点一点

　　的长大，我们尽情玩耍，这是童年的.快乐。人到中年，不得不面对很多问题，如果我们能在自我局限的无尽道路上去理解快乐，那么解决问题后不也是一种快乐吗？就连我们死去，也是一种快乐。我们在人世间享受了太多的快乐，死后用我们的躯体去肥沃养育过我们的大地，用我们的血液去滋润给我们提供泉水的枯井，这，不是快乐吗？

　　有人说痛苦，痛苦。其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟，不同的只是在于你的选择。就好像冬天和夏天一样，如果你选择夏天，认为夏天会给你带来快乐，然而冬天定会来临，它并不会给你带来不幸和痛苦，只是你选择了夏天而拒绝了冬天，所以才有不幸和痛苦的产生。其实，不管是夏天或冬天，对你来讲都没关系，不同的只是你的感受。唯有当你不执著于其中之一时，你才能够享受两者，快乐永存。

　　其实生活是一门伟大的艺术，只要你拥有一颗快乐的心，别让世俗的尘埃蒙蔽了眼睛，别让太多的功利给心灵套上了沉重的枷锁，你就会发现快乐如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落，唾手可得。

　　相信我，快乐就是如此的简单，无处不在的。只要你拥有一颗快乐的心。

　　快乐，如何?

什么是快乐的作文3

　　不觉间，我已是个初三的孩子了。

　　不知道自己还配不配被称做“孩子”，只是固执地喜欢这个称谓，固执地拒绝长大，像《皇帝的新装》中那个皇帝一样，在众人的嘲笑中招摇过市，傻傻地捂住耳朵就以为没有刺耳的铃声，该不该骄傲地对着天空大喊：“我傻固我在”呢？

　　以前总以为备战中高考的人总是忙得脚不沾地、走路生风，可真正遇到才知道想象与事实总是有差距的。现在的我，每天闲得不得了，闲得我每日总能挤出点时间胡思乱想，想想若是考不上重点高中要怎么办，想想怎样刻苦得死去活来还要精神饱满得出现在众人面前，想想要怎么回应家人殷切的关怀，想想怎么样永远赖着前十名决不动摇，想想怎样为并不富裕的家里省下更多的钱……就这么不停地想啊想，想到与身边的人形同陌路，想到与好久不见的朋友无话可说，想到眼里除了分便是钱……现在的孩子会否与我们一样呢？小小年纪就已背上了大大的书包，那里装得满满的是知识吗？

　　其实我是不善于作文的，只是亲爱的语文老师总是在点评作文的时候不无真诚到告诉我，我有很好的语言天分，我很善于驾驭文字。一次，两次，我那颗自卑的心终于有了一丝小膨胀。不是有位哲人说过吗，谎话说多了，便也成为了真理。

　　时间总是很快地流逝，我本该花一般的年华就这么弃我而去了，甚至连声再见都没来得及说，它们真的在我的生命中出现过吗？似乎我只是稍稍走了个神，它们就已不见了。

　　已经开始听朋友倾诉失恋的痛苦了，这些懵懂的孩子啊，果实不到季节总是苦涩的，如此简单的自然常识聪明的你为什么不了解呢？不是我故作深沉，真的觉得那是件极为麻烦的.事情，两个本无关系的人因种种莫名其妙的事大费周章地每日相聚，真的不会厌倦吗？好好的朋友弄得水火不容，真的值得吗？哎，不是我不明白，这世界变化快啊！

　　人到初三，似乎便已看透了一切，不为生离死别而动容，也不会为了小幽默而乐得前仰后合，或许着便是大人们常说的“成熟”吧！

　　初三实在是个尴尬的年纪，没有大人的干练，却已摆脱了孩提时的幼稚，那我们究竟算是什么呢？大孩子吧！

　　我不想悲悲凉凉，不想终日体会着“明媚的忧伤”，虽然我也很喜欢四维，只是词到嘴边总是带着股秋意，让人冷到骨子里，化都化不开。命中注定吧，谁让我的身体都透着股凉意呢？又谁让我姓于，天生的冷血动物呢！

　　我也曾经开朗过，也曾大声地笑过，但那好象都是几个世纪以前的事了，看似触手可及，实则相距万里。

　　一直都想有个异性朋友，能在我伤心时借个肩膀，在我难过时逗我开心。我只需要安心地享受这一切，而不用担心有一个不小心会令他大动肝火，多好！

　　听说别的班已是歌舞升平，一片欢腾了，可身处强化班的我却只是看到一个个埋头哭读的后脑勺，可悲啊！

　　这就是我不完全的初三生活——痛并快乐着！

什么是快乐的作文4

　　快乐是什么？快乐是看了一部精彩的电影；快乐是出门看见的那一片美丽的景色；快乐也是感悟丰收时的喜悦。那一天，我捡到了一把快乐的钥匙。

　　阳光铺满了回乡之路，我们正在回乡的小道上。

　　窗外，几座挺拔的高山耸立在我们眼前；条条的河流流向远方，发出“叮—咚”的声音；橡树，一个站立在我家乡的边疆守卫者。那高大的身材，茂密的树叶，仿佛是永远不会老化的英雄。

　　“快，看着！”爸爸欢悦地呼喊，而我却漫不经心地走过去。一片宽阔的湖水，几条小鱼在里面愉快地游着。浪费这么好的时间，还不如在家里看电视，享受空调哥哥的照顾呢！我叹了口气，无奈地走进外婆家里。

　　第二天阳光再次光顾这一小村庄，我早早地起了床，发现爸爸竟比我起得还早。我问后才知道真相，原来是去捡棉花。我松了口气，心想：不要我去，太好了！可还没等美梦做完，爸爸就说了一句：“你要和我们一起去，相信你会有收获的。”我一听，顿时沮丧起来，仿若着蓝蓝的天已与我无关……

　　我慢慢地跟随爸爸他们一路来到棉花地。几只蝈蝈在草丛里叫着，嫌我还不够烦；天上的小鸟叽叽喳喳地叫，仿佛是在嘲笑我；太阳越来越火辣，照在地上，使我又多了几分烦恼。

　　到了棉花地，我一抬头，眼前的一幕让我呆住了。一朵朵雪白的棉花，在阳光的照射下，显得更加乖巧纯白。一张张可爱的笑脸似在迎接我们。我瞬间被着奇妙的世界给感染了，这不是雪花，而是一片纯净的世界！

　　雪白的棉花被我轻轻一折，放进袋子中，又仿佛是许多身着雪白的衣服的'小精灵。抚摸着这柔软舒适的棉花，我仿佛看到织布厂正在精细地纺织着棉衣，看到漫絮纷飞的冬雪之夜，人们身上裹着厚厚的棉衣围在烤炉旁其乐融融的场景……慢慢的，我似乎从中感受到了丰收后的欢悦。灿烂的阳光照射在脸上，此刻我感到无比的温暖；草丛里的小虫子欢快地叫着，像是在为我鼓掌；天空无比湛蓝，似乎还有几团棉花嵌在上面……

　　静静的水面，忽然溅起一朵朵彩色的涟漪。我一看，袋中的棉花已堆到了袋口，心中甚是喜悦。原先来时的沮丧早不知飞到哪儿去了。原来，这就是劳动的意义，劳动让人明白一些道理，它让人悟透某些快乐的真谛……快乐的钥匙是就在我们心间，只要用心，就能捡到它，只是有些人把它藏得太深……我望着爸爸平静的眼神，像深深的潭水，在那白茫茫的一片棉花中，我也收获了许多许多。

　　其实，每个人身边都不乏快乐的，只是人们往往没有用一双善于洞察的眼睛去发现生活的美好与快乐。快乐，其实就是你在其中得到的深深感受！

什么是快乐的作文5

　　痛并快乐着”在我意识到之前，我已经是一个三年级的孩子了。我不知道我是否配得上被称为“孩子”，但固执地喜欢这个称号，固执地拒绝长大。就像《皇帝的新装》里的皇帝，在众人的嘲讽中大摇大摆的闯入市场，傻到捂着耳朵，以为没有刺耳的铃声。你是否应该自豪地对着天空大喊：“我很笨，我很笨”？曾经以为准备高考的人总是忙得不能走路，但是当真正遇到的时候，才知道想象和现实总是有差距的。现在每天都很闲，闲到每天总能挤出一些时间，想着考不上重点高中怎么办，想着怎么努力死了还精力充沛地出现在大家的面前。

　　想一想如何回应家人的殷切关怀，想一想如何永远依靠前十名从不动摇，想一想如何为不那么富裕的家庭存更多的钱……就一直想着，想着对身边的人陌生，想着和好久不见的朋友无话可说，想着钱除了分享……孩子现在会和我们一样吗？很小的时候，我就背着一个大书包。知识丰富吗？其实我不擅长写作，但我亲爱的中文老师总是很真诚，在评论作文时告诉我，我有很好的语言天赋，而且我很擅长操纵写作。

　　一次，两次，我的`自卑感终于膨胀了。有没有哲学家说过，如果你撒了很多谎，它也会成为真理。时间总是过得很快，我应该就这样度过平凡的岁月，就这样抛弃我，来不及说再见，他们真的出现在我的生活中了吗？似乎我只是走了一点，他们就走了。我已经开始听朋友讲失去爱情的痛苦。这些懵懂的孩子，果实总在季前苦涩。这么简单的自然常识，你怎么就不懂呢？不是我假装深沉。我真的觉得这是一件很麻烦的事情。两个毫无血缘关系的人，因为各种莫名其妙的事情，每天花很多时间在一起。他们真的不会无聊吗？如果一个好朋友让人忍无可忍，真的值得吗？哎，不是我不懂，世界变化太快了！到了三年级，人们似乎已经看透了一切，不为生死不要被感动，你不会因为一点幽默而高兴。也许这就是大人常说的“成熟”吧！初三真是个尴尬的年纪。没有大人的本事，却摆脱了童年的稚气，那我们算什么？大男孩！不想悲伤，也不想凄凉，不想整天经历“明媚的悲伤”，虽然我也很喜欢思未，但嘴里总是带着秋天的意思。打开。命中注定，谁让我的身体凉凉的？谁让我姓羽，天生冷血动物！我也曾经开朗，放声大笑，不过好像已经是几百年前的事情了。看似触手可及，实则千里之外。一直想有个异性朋友，难过的时候可以借个肩膀，难过的时候让我开心。我只要心安理得的享受这一切，不用担心一不小心就会惹他生气，多好啊！听说其他班都在唱歌跳舞，我满心欢喜，但在强化班，我只看到我的后脑勺哭着看书。这是可悲的！这是我人生不完整的第三年——痛苦和快乐！

什么是快乐的作文6

　　鸟儿快乐，因为有一对翱翔天空的翅膀;花草快乐，因为有机会向大地绽放光彩;月亮快乐，因为可以在黑夜给迷失方向的人带路;夕阳快乐，因为留下残余的美丽;而我快乐，因为我可以享受每一天，每一种成功，每一滴眼泪，每一个笑容……

　　快乐是人们渴望得到，容易得到却又很难得到，它出没在每一个地方，拥有了它，生活中一切的不如意都会变得美好。

　　快乐是什么?童年的欢闹是一种快乐。童年记忆的叶子从人生的树上缓缓飘落，便再也无法重新回到树上了，只是那片片叶子依然翠的耀眼。当那个安静的小女孩被小伙伴们拉到草地扑滚打闹时，是一种快乐;当我独自仰望星空，瞪大乌黑的眸子，试图在群星中找到月亮的影子时，是一种快乐;当我和小伙伴们躲在树丛中，和家长们玩“捉迷藏”游戏的时候，我也很快乐……那时没嫉妒，那时没勾心斗角，那时的天是蔚蓝的，那时的草是芳香的，那时的我拥有着最纯真的快乐。

　　快乐是什么?失去也是一种快乐，像一坛酿造好的酒，但它依然是一坛酒，只是令人感到苦涩。失去也是一种快乐，因为也许你失去的不是最好的，完美的还在前方等待着你;因为失去代表着你与它，或许是缘分不够，那就去寻找另一种东西。失去带给人的不是痛苦，是一种经验，一种奋发向前，跌倒了再爬起来的勇气，更是一种酸楚的快乐。

　　快乐是什么?放弃也是一种快乐，虽然开始时是一种钻心刺骨的痛，但接踵而来的是快乐，如释重负的快乐。选择了太多的课程，整天忙得团团转，心浮气躁，一样也搞不好，鼓起勇气，忍痛放弃一些课程，专心致志地去钻研，抱着成功的奖杯微笑。放弃的快乐，是一种面对选择的勇气。

　　快乐是什么?快乐还是一种角度。半杯水放在桌子上，悲观者看见了会惋惜：“喝掉了一半!”乐观者会说：“还有一半呢!”区区几个字，就可以分辨出一个人是乐观积极地去面对，还是悲观消极地沉沦。是的，快乐是一种角度，是否快乐，取决于你对它的角度。事实不会改变，但是角度可以改变，当你不快乐的时候，请换一种角度去看待。因为，快乐是一种角度。

　　快乐是什么?未来的憧憬也是一种奢侈的快乐。我憧憬未来，希望我能摘下天空中的星星，迈上美丽的`月球;我希望我能独自一人远征万里，环游世界;我希望我能驾驶小船探索魔鬼百慕大三角的奥秘;我有太多太多的希望，这何尝不是一种快乐?

　　快乐是什么?快乐是在挥洒汗水后获得的成功，快乐是愤怒时的安慰，是在你孤独无助时一个温暖的笑脸，是圣诞节醒来时看到礼物的欢乐。

　　快乐无处不在，采撷成功的果实，获得愉快的心境，给自己的生活添上最灿烂的一笔。

什么是快乐的作文7

　　永远相信，人世间不仅仅是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最好看的的风景。——题记

　　啥事让我快乐？什么又是友谊？这两个疑问一直在我心中，我也一直得不到解答。直到那一次，我终于解开了这上疑惑。

　　记得是我步入初中生活的2、个星期。一天上完自习课，我像平常一样拿着饭卡，跟着班级的队伍，来到饭店。排了五六分钟的队，终于轮到我了。看到前面一个同学要了两份饭，我对叔叔说：“叔叔，我只须一份。”那叔叔听了，就只盛了一份饭给我，我吐了口“老血”，真是无语了。排在我后面的陈思婕说：“叔叔，她的意思是先要一份饭，不要两份，她还没有说要哪些菜呢。”那位叔叔笑了，说：“我还以为她要减肥呢。”“叔叔，再帮我盛一份鸡腿和一份番茄炒蛋。”“好嘞。”叔叔把盛好的饭菜递给我，一共七块钱。我把饭卡放在刷卡机上，结果刷卡机上显示着一串我看不明白的符号。“难道机器出问题了，”我想。“先把卡拿下去。”叔叔说着重启了机器，按好钱数。我第三把饭卡放上去，可刷卡机还是和上次一样。“是否会隔着卡套刷不好？”陈思婕说，我把饭卡从套中取出来，又刷了一次，却不见好转。“周家慧，你刷的是市民卡！”我这才发现了问题。原来，市民卡和卡套非常像，我拿错了！“这可如何解决？”我着急的`头上直冒汗。向来一直都非常内向的我，极少和其他人说话，况且当时的我还沉浸在与小学同学分开的伤感中，这可是刚认识没多长时间的同学，借饭卡这种事我更说不出口。“算了，还是回教室拿吧。”我想。正当我放下餐盘，要跑出饭店时，陈思婕说：“要不先刷我的吧。”我一时还没有反应过来，她就已经把饭卡放到了机器上。我的心受到了震惊，我和陈思婕才认识短短的两周时间，平常我都不如何和其他人说话，更不要说陈思婕了，我连座位周围的几个同学都不接触。但当我遇见困难时，她却亳不犹豫地帮了我，我十分感动。“谢谢你啊。”我说，“明天我请你吧。”“不需要，不需要，不就七块钱吗，没关系，”陈思婕摇了摇头说。从那一刻起，我改变了。

　　2、天黄昏，陈思婕并没跟队伍饭店，也不知晓她是否为了躲着我。等我快吃饭，陈思婕才来到食常。我走上前去说：“陈思婕，说好了今天我请你的，给你饭卡。”“哎呀，都说了不需要了，你不需要这么客气”陈思婕说。“那如此我欠你自己情，多不好啊！”我坚持要把饭卡给她陈思婕说不过我，只好拿下饭卡，说了声谢谢。我想：“这就是快乐，这就是友谊吧。”

　　就如此，我终于解开了心中的疑惑，尝到了开心的滋味，同时，我也了解，友谊是无期限的，它是那样的神奇，美妙，甚至可以改变一个人。目前的我，不再像以前那样，总喜欢一个人躲在角落里，我开始变得活力四射，阳光向上，身边的朋友也渐渐变得愈加多……

什么是快乐的作文8

　　你为什么快乐？这个问题，经常被一些朋友拿来问我。

　　在回答这个问题前，请允许我先讲一个故事：一个长得很丑的女孩，常被别人取笑她长得丑，她因此活得很自卑，不敢出门见人。一天，她偶遇佛祖，佛祖吃简单的饭菜，穿粗布衣裳，住简陋的地方。女孩以为清苦极了，却在佛祖的脸上，看到安然与满足。她不解地问佛祖，佛祖，你为什么快乐？

　　佛祖笑着反问她，我吃得下睡得着，我为什么不快乐？

　　女孩突然明白了，快乐原是握在自己手中的，她活着她自己，没有必要替别人的取笑买单。她不再在意别人异样的眼光，不再在乎别人的嘲弄与讽刺，大大方方地出入一些场合，笑的阳光灿烂。渐渐地，她成了受欢迎的人，她拥有了很多朋友，她的长相被人忽略，大家记住的，是她的乐观和开朗。

　　从这个故事里，可以弄清一个问题：你是为自己活，还是为别人活。若是为别人活，那么，我要告诉你，你永远别想获得真正的快乐。因为，你不可能讨得人人的喜欢，你合了a的口味，难免会让b看不惯。你如了b的愿，c又不答应了。你整天在他们之间权衡，奔波折腾，何苦来哉？

　　还是老老实实做自己吧。你若是只橘子，就注定成不了苹果。你若是根香蕉，就注定成不了梨子。那你还苦恼什么？就好好做你的橘子做你的香蕉吧。橘子有橘子的甜，苹果有苹果的香，香蕉有香蕉的软，梨子有梨子的脆，在很多时候，实在不能比出，谁更优越于谁。

　　有记者采访一个活到103岁的老人，询问他的长寿秘密，老人的.回答只有四个字：保持快乐。

　　记者讶然，追问，生活中，您难道没遇到过不如意吗？

　　老人淡淡笑，目光放逐得很远很远，那是穿透了几个世纪的。

　　旁有人悄悄告诉记者，老人一生经历了战争，经历了饥荒，经历了动乱。他所遇到的不如意，能装满满一卡车的，那人说。

　　记者动容。老人的脸上，却微波不兴。老人喃喃说，快乐地过是一天，不快乐地过也是一天，日子就要看你怎么过。

　　生活丢给我们两道选择题，一是快乐，一是不快乐。你选择了快乐，你就选择了阳光，选择了温暖。你会看到花开，听到鸟叫，你会在凡来尘往中，感受到活着的喜悦。即使遇到一些坎坷一些挫折，你也能乐观地面对。因为你知道，唯有快乐，才能减轻生活附加给你的疼痛，坚持一下，再坚持一下，或许就能等来云开日出的那一天。相反，如果你选择了不快乐，整天自怨自艾，你的耳朵将会失聪，你的眼睛将会失明，你看不到花花绿绿的好，你听不到流水和清风的欢唱。你的世界，布满阴霾，你活得消极又沉闷，生的乐趣，将被你一点一点活埋了。

　　现在，我可以告诉你了，。那是因为我别无选择，除了选择快乐。

什么是快乐的作文9

　　“师傅领进门，修行在自身”，这个道理我们都知道。笔者刚参加工作时怀着满腔热情，结果事情完全和笔者的初衷不一样。也许这是许多老师都有过的经历。刚刚上历史课的时候，笔者就担心，学生学不会，理解不了，不会学，不知道学什么，结果就喋喋不休地讲了一节又一节课。想着这下讲得很清楚了，学生肯定掌握了。结果事与愿违，交上来的导学案（作业）令笔者大吃一惊，好几个课本上的名词学生也不会写……作为一名参加工作不久的教师，笔者很生气，也不理解。

　　过了两周，笔者听取其他老师的建议，让学生用纸条给笔者提建议。这个方法果然有效，有学生写道：“老师，我的基础太差了，许多字不会写，阅读速度也慢，刚看了一小段课文，还没有反应过来写的是什么，你就讲到后面去了。我没有时间看书预习，也没有时间看书上写了什么，更没有时间练习历史课上那些专业名词怎么写。我已经掉队了，我以前没有正式学过历史，我知道你重视我们，可是我实在学不下去了，学习知识对我来说很痛苦，你就让我快乐成长吧。”看到这纸条，笔者有很大的触动，也很为难，一时，教学步入了尴尬境地。这个纸条反映的不是一个学生的`困难，而是普遍存在的一种现象。

　　后来和几位资历较深的老师交流，听取他们的建议，还多次旁听了其他老师的课，笔者收获不少，在认真备课，研读新课程标准后，对自己的教学做了改进。

　　首先，在预习方面作了调整。教育心理学家通过实验统计得出，学生如果只听教师讲解，事先不预习教材，只能记得所听内容的25%，如果先预习，再听讲，就可记得所学内容的65%！由此可见预习的重要性。于是，笔者在第一节课后尝试着让学生预习第二节课的内容，结果大多数学生没有预习。笔者认识到这种方法并不适合学生。

　　笔者又想出了办法，在课堂的最后几分钟让学生进行预习，结果大多数学生预习了。但预习了的学生，到第二次上课时，能记起知识点的只剩很少的几个人。笔者感到很迷惑，但又不甘心就这样失败。于是又继续学习了一些教学模式，经别人指点，发现当堂预习对历史学科教学有不小的作用。

　　笔者尝试在课堂上让学生预习，对学生提出的要求是弄清所讲的内容，思考为什么要学这些概念，并把不懂、难懂的地方勾出来，留待听课时解决。起初的做法是给学生五分钟时间进行快速阅读或浏览全课，有些学生在那磨磨蹭蹭，一下子时间就过去了；有些学生呆呆坐那一直看着第一页，最后还是神情茫然。这个问题出现后，笔者充分认识到自己给的预习时间有点少。

什么是快乐的作文10

　　快乐，就是不停的玩耍。

　　快乐，就是没完的游戏。

　　快乐，就是大声的叫喊。

　　快乐，就是尽情的歌唱。

　　快乐，就是无穷的糖果。

　　快乐，就是100分的成绩。

　　你想过吗，这就是我们要的快乐，一种无法形容的感觉。在我们这个年龄段，不停的玩耍，在大自然中疯狂，这是我们最快得到快乐的方式。小时候，会不知不觉的结交了一些朋友,你们一起玩，玩，当然开心，快乐从此而来。

　　游戏谁都喜欢玩，因为玩也能获取快乐，我们自由自在的在大自然中领悟，也许，在爸爸妈妈眼里，我们出去玩是玩物丧志，可他们不知道我们究竟做了些什么？只以为我们弄一些坏事，只从表面上判断，因此，在不知不觉中就阻拦了我们获取快乐的机会。

　　相信大家都很喜欢甜味吧。悲伤，那一定是酸，相对的，那快乐，一定是甜。有时候，当然是心情不好的时候，吃一颗糖（最好不是巧克力哦），心情回舒畅一些。如果还是不行，找一个没人的地方发泄（注意一定是没人的地方，要不然别人会以为你有问题），大叫，把心中的'怨言全部都说出来，一定十分有效。

　　还有一个东西是最重要的，那就是成绩，我们现在最让人关注的就是分数，它不好，你就快乐不起来。老师找你，父母找你，问这问那。但只要你成绩好，分数叫人满意，自己快乐，老师快乐，父母快乐，那何乐而不为呢？

　　努力，快乐自然出现；快乐随时都可能出现！

　　那是在元旦三天假期中的一件事。我们全家一起到街上去买新衣服。在街上逛了一天，我们三个人都已经精疲力尽了。

　　我们三人一人拎着一大包衣服，好不容易才挤上公交车。还好有位子，我们马上坐了下来。我长长地吐了一口气：“啊！坐着的感觉正好！不用拎着大大的包满街走，这一天把我累的可真够呛。舒服，坐着真的舒服。”

　　“石头坪站到了！”公交车的喇叭发出悦耳的声音。随着公交车的停下，从车前门上来了一位老大爷。他左瞧瞧，右看看没位子了，便在车子的过道里站牢了。我想马上起来给老爷爷让座，可觉得实在是太累了，而且边上不是还有小朋友吗？他们也好让让的啊。我脑子里正在让与不让斗争着时，只听到一声清脆的声音：“来，老大爷，坐我的位子吧。”我抬起头看见一位姑娘正扶着老爷爷坐到他的位子上。我的脸顿时烧了起来，像嵌了一块块刚烧好的铁一般。心里似乎还有一个小精灵在骂“哼，一个少先队员，还是个班干部，为什么不会让个座呢？”我羞愧极了，真想躲到没人的角落里去。坐在一旁的妈妈看出我有点不对，便问：“怎么了？儿子？”“没事。”我应到。我向老爷爷望去，那位姑娘和他攀谈的很投机呢。我的心里更难过了。

　　到家附近的车站了，走下车看着那辆公交车渐渐远去，我心里数落着自己的种种不是…………。

　　回到家之后，因为这件事我一整天都闷闷不乐。它让我明白了一个道理：让别人快乐，就是让自己快乐。

什么是快乐的作文11

　　清晨，灰色的纱帘阻挡不住刺眼阳光的来袭。心，仿佛依旧颤颤地抖动着。但，为何在希望之光的笼罩下，隐隐约约还有绝望的存在？我不知道，也不想去知道。

　　手指，轻轻地拂开纱帘，随性地让阳光刺进眼睛，端起一杯甚微冰冷的咖啡，似乎感觉阳光的照射使它温暖了少许，嘴角勾起一丝稍有真实的笑，令人捉摸不透，但却含着她那天真无邪的心。

　　人生又能有几次选择？

　　不过，我确信，让我遇见你，这是个正确的选择，轻轻回忆……

　　那个下午，微风徐徐，给人增添了不少兴致。毫无思绪的我趴在栏杆上，呆呆地眺望着远处，远处传来阵阵吵闹声，我侧目望去，在邻班熙熙攘攘的人群中，你的孤独犹为显眼。那时的我，可以说没有任何朋友，每天也只是面对一张张冰冷的面孔罢了。所以，我一般只喜欢一个人静静地读书、学习。这种度秒如分、度日如年的感觉使我渐渐厌倦了学校枯燥无味的生活，内心，只能被周围的环境充斥着，慢慢转变为灰色了……

　　但是，你的出现仿佛给了我一个惊喜，使我有了想要和你交朋友的兴趣，心中缺乏自信的我居然追上你去问你的`名字，虽然你当时只是头也不回地回答了我，可这一切并没有使我心灰意冷，我决定让你不再这样，即便你这是一时，这成为我的心愿。

　　从那以后，每次午托成为我寻找一切机会的重要线索，一次帮助，温暖了我的心灵，心里的开心也只是表面上的淡然一笑而已，我是一个外表与内心有时不怎么相同的孩子，或许可以这么说。过后，你寂寞时身边总有气喘吁吁的我，不顾你奇怪的眼神和不屑的目光，每次回来后连我自己都要对我的所作所为感到奇怪：我，还是以前的那个我吗？

　　心，随着时光的逝去彼此靠近了，一场本不太可能上演的一幕，经过友情的熏陶，使它绽放出最美的一幕。就这样，你在我孤独时静静地陪伴着我；在我伤心落泪时你会哄我不哭，现在回想起，一股暖流涌上心头。

　　一些看似平常嘘寒问暖的话语，零零散散，但当它们汇聚在一起，就体现出你对我无微不至的照顾。眺望远处，怀念起属于你我那欢声笑语的时光，我浅然一笑。我永远不会忘记，你陪伴我的那些时光……

　　总是一个人躲在这个角落，怎能解脱？你说天空很美丽，可我却什么也看不见。给了如此痛的结果，究竟为什么？

　　窗外的天空，浅白色的，使人淡忘一切。也许哪天，我们会茫然地结束，不奢望别的，只奢望大家都能过的好好的……仰头，一片浅蓝的天空……心里，无限的眷念……