关于书香伴我成长作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于书香伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
关于书香伴我成长作文 篇1
书是进步的阶梯，书是灵魂的诗篇，书亦是心灵的共舞。书香伴我成长。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书是人类进步的阶梯。纵观历史，多少风流人物对书情有独钟。在书中我领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，体会到“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的伤怀，重温“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜，感受“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？”的悲壮。中华上下五千年，多少文人墨客、英雄豪杰在书中留下自己的故事。伴书香成长，我收获对历史的感悟。
“读书破万卷，下笔如有神”，书是灵魂的诗篇。一本好书犹如良师益友，使人获益良多。“我看到那些岁月如何奔驰，挨过了冬季，便迎来了春天”梭罗的瓦尔登湖让我心驰神往，书中写出了他对瓦尔登湖的理解与对人生的思考。梭罗探索着大自然的美妙与历史，同时从大自然的历史中探求着人类的历史。梭罗从中领悟出自然对人类过错的宽容与大自然的生生不息，人类在大自然的面前忽然变得那么渺小！伴书香成长，我收获对人生的思考。
“理想的书籍，是智慧的钥匙”，书是心灵的共舞。读一本书，行一段路，每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了，无论是司马迁忍辱负重编纂的《史记》，还是法布尔耗尽一生完成的《昆虫记》，亦或是曹雪芹呕心沥血留下的《红楼梦》，每一本书都有自己的灵魂，每一次阅读都是与作者心灵的共舞。伴书香成长，我收获心灵的洗礼。
我生活在充满生命韵味的书香中，生活在充满智慧的书香中，生活在充满不朽传奇的书香中!愿书香常在，伴我成长！
关于书香伴我成长作文 篇2
那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。——题记
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画卷!美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为那可怜的海的女儿流泪，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰……这便是我最初对书的接触。
书，给我留下了一个快乐的童年!
花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界……好爽快!醒来后我又开始与李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经，同台湾同胞们一同去遣责扁……书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。
书，给我留下了一个多梦的少年!
当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清了自己的使命，认真奋斗……正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。
书给我力量，伴我成长!
宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡……
书，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。追随着书香，我会抵达理想的殿堂……
关于书香伴我成长作文 篇3
黄昏又上阳台。正是夕阳流金、百鸟归林的时刻，离我家不远处的草坪上，许多孩子在快乐地嬉戏，尽情地享受着茵茵绿草给予的温馨和柔情。童年真是快乐无边。
我也有我快乐的童年。不知从何时起，幼时平凡无知、有点木讷的我变成了现在文质彬彬的我，这都应该感谢那伴随着我成长的一本本好书——我的精神食粮，是它们激励着我做人要自信，不能骄傲，也不能悲观。
记得我上小学时，对我疼爱有加的父亲就把自己珍藏的书给我“嚼”。我接触了《三国演义》、《水浒传》等书，那时的我只注重书中的故事情节，囫囵吞枣，却也乐此不疲。就这样，我怀着朝圣般的心，读了一本又一本，越读越有味，越读越有劲。
进了中学，读书的欲望越发地强烈，从《女神》到《复活》，从《诗经》到《简·爱》……我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。明月高悬的夜晚，读几页老舍的小说，在幽默诙谐之中，会忘却一天的紧张和疲劳;旭日东升的黎明，读几篇鲁迅的杂文，在犀利的冷峻字句中，会进一步懂得人生的价值和生活的真谛。《课外美文》引导我从平常的生命素材中领悟到丰富的意蕴，从周而复始的自然景观中寻觅到生命的真谛，从貌似平凡的社会现象中感受到振聋发聩的启示。《随感录》是我的精神庭院里的又一片碧绿的菜畦，在我自由支配的闲暇田地里，读上一篇含意隽永的美文，那优美的文辞、深刻的哲理、感人肺腑的形象如习习轻风，拂过我青春的灵魂。徜徉在书海中，我乐趣无穷。
我最喜欢的课是阅读课，每当语文老师让我去抱那一叠叠《读者》时，我的心里就异常兴奋，因为我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。
关于书香伴我成长作文 篇4
夏日的午后，独自坐在书房里，一杯清茶，等待一米阳光从窗外射进，照在书本上，一股暖暖的书香扑鼻而来。
――题记
在我的成长历程中，书是不可缺少的，它就像一座山，而我，在这座山上攀爬了13年。对书，我有一份特殊的感情，书是人类进步的阶梯，也是我成长的好朋友。因此，我与书结下了不解之缘。
在我蹒跚学步的时候，妈妈就给我买了《看图识字》《幼儿画报》等读物，我一页一页翻着，一字一字“啃”着，我看着一幅幅彩色的插图，弄明白了：这幅讲一些小朋友在做游戏，那幅画讲小朋友在看星星……每当这时，爸爸说：“你真棒！”我总把头一歪，心里像喝了蜜一样甜。
上了小学的时候，我学会了汉语拼音。妈妈就买了《看图作文》《格林童话》《尖子生作文》等读物给我看，一做完作业，我就依靠拼音做拐杖看书，这些神奇的拼音，让我获得了丰富的知识，如：苹果的英文是Apple、长得像番茄的水果叫圣女果……不仅如此，我的知识越来越多，老师说：“你太棒了！小小年纪，知识量竟然这么多，认识的字也不少，想必是看了很多课外书吧！”我听了，眨了眨我的大眼睛，甜甜地笑了。
就这样，我空闲着没事，就找来一本书津津有味地看起来，就连上厕所也抱着书，妈妈常常说我在“读屎书”。
记得有一次，我和爸爸妈妈去逛超市，走着走着，我来到一个书摊，我被那些五颜六色的书深深地吸引住了，我随便拿了一本，坐在木椅子上，聚精会神地看起来了。当我回过头时，发现爸爸妈妈不见了，幸好超市的阿姨费了九牛二虎之力才找到他们，我还要谢谢她呢！
每当我静静地坐在书架旁“啃”书时，目光透过洁白的书页，仿佛飞出书外，看见李白正在吟诵“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
我爱书，书是从小伴我成长的`好伙伴，书让我积累了许多好词好句，久而久之，我的好词好句越来越多，写作水平也渐渐提高了，让我在各次作文竞赛中获了奖，这样，更加激励我喜爱看书，和书结下了友谊，天长地久的友谊！让书香永远伴我成长！
关于书香伴我成长作文 篇5
苏轼曾说过：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”——题记
我爱阅读，主要是从小受妈妈的耳濡目染，由此知道了崇尚文化的道理。
小时候的我，爱梳妆打扮。经常站在镜子前，拉扯着裙角，旋转着小小的身子，用几根时尚的发带和一个可爱的发夹为自己扎各式各样的小辫儿。那时的我，为自已有一头乌黑光亮的长发而感到骄傲。
七岁时的一天，妈妈把一篇文章放在我面前，于是我读到了著名的节目主持人董卿的爸爸教育自己女儿时所说的一段话：花这么多时间打扮，还不如多看点书。我的内心被深深地刺痛了，不知不觉地喜欢上了看书。无数个夜晚，我和妈妈对坐于灯下，妈妈沏一壶茶，榨一杯果汁，放几碟小点心，娘儿俩可以消磨整个晚上。无数个双休日，妈妈陪伴着我，进图书馆，逛书店，我们如饥似渴地享受一个又一个美好时光。
九岁时，我有一次数学考砸了，一路哭着跑回家中。回到家，我放下书包，做完作业，还想哭，此时的我，心情像一堆乱麻，纠缠在一起。这时妈妈进来了，摸摸我的头，把前几天我嚷嚷着要买的书——《红岩》放在面前，就转身进厨房忙去了。我随手拿起书看起来：许云峰接受严刑拷打，宁死不屈；江姐坦然走向死亡，不轻易流泪……他们是多么坚强呀！我怎能因一点挫折而一蹶不振呢？于是我重新振作起来，平静地拿出试卷，冷静地分析试卷中出现的问题……
十岁时，我的画获得了省三等奖。于是把画笔一扔，整天得意扬扬，不思进取。那天我回到家，意外发现书桌上有一篇读过的文章，正摊开着。我坐下来，读《关羽败走麦城》这一章：关羽太过于骄傲，陷入了北有徐晃、南有陆逊的尴尬地步。想起自己不也是这样吗？于是，我立刻放好奖状，不再骄傲，拾起画笔埋头继续画画。事后才知道，这是妈妈特意为之，她知道骄傲的女儿一时不愿接受她的教诲，就用文章来暗示我这个还有点聪明的女儿。
一个爱读书的妈妈，正引领着自己的女儿走向漫漫书山。书，让伤心的我变得坚强；书，让骄傲的我变得谦虚。阅读使我浸润在书香中，书香伴我渐渐成长。
关于书香伴我成长作文 篇6
俗话说的好：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书籍便是我们的精神财富。
书籍伴随着我的成长。
在我小的时候，手里整天捧着一本本标带拼音的童话故事读得津津有味，我为在除夕之夜冻死街头的卖火柴的小女孩儿哭过，为最终变成白天鹅的丑小鸭笑过……
随着年龄的不断增长我手里的书也从那薄薄的童话故事变成一本本厚厚的世界名著——《钢铁是怎样炼成的》，这本书是苏联作家尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基所著的一部自传长篇小说，主要讲述了主人公保尔少年时就参加了红军，无论在战争的炮火中，还是在国民经济恢复时期，保尔·柯察金都表现出大无畏精神，钢铁一般的意志，对党和人民的无限忠诚。他虽然在战争中多次负伤以及劳累过度，最终导致他全身瘫痪，双目失明，但他战胜了精神与肉体的双重打击，拿起笔来歌颂为建立，捍卫和巩固苏维埃政权而奋斗的英雄的故事。
每当我看完这本书时，这本书总会给我带来很大的启迪：人生之路不可能是平平坦坦的，不管遇到什么困难都不可以退缩，我们要用那钢铁一般的意志和坚忍不拔的心去勇敢面对一切。
书籍是人类进步的阶梯；书籍是人类的益友；’书籍是人类成长道路上必不可少的伙伴。读书让我与书中的主人公进行亲密接触，学习他们的精神与品质；读书，教给我以做人的道理；读书提高了我的写作水平；读书为我开启了知识的大门，读书使我获得了许多知识。
读书更是一种享受，我愿永远在这书香中享受着阳光的沐浴，快乐成长。
关于书香伴我成长作文 篇7
“书”这个字大家一定都不陌生，因为上学时，在课堂上看书，放学了，回家看课外书。书，每时每刻都在陪伴我们，他离我们似乎近的在眼前，但有时又远在天边;他不仅教会了我们知识，还是我们创造未来，开阔视野的重要元素……
在幼儿时，书就成为我生命中不可缺少的一部分，所以书每时每刻都陪伴在我身边。
幼儿园里，我看到我的伙伴们每人都有一本童话书，我很羡慕他们，所以我放学一回家就跟妈妈说了我想要一本童话书的事，想不到话音刚一落，妈妈就答应了，第二天就给我买了一本《格林童话》，我高兴极了!
那一本《格林童话》我仅用了三二天的时间就读完了。从那以后，我就喜欢上了读书，因为书里蕴藏着许许多多丰富的知识，让我视野变大，想象力变得丰富了起来。
从那时起，我便喜欢上读书了。上一年级了，老师经常让读课外书，放暑假了，我又买了许多课外书，就在这一个暑假我看的书有：《淘气包马小跳》、《十万个为什么》……随着我年龄的不断增长，阅读量也变得大了起来，一天又一天，一月又一月，一年又一年，就这样，日积月累，长年累月，书也在一本一本增加。直到现在，我上六年级了，这个暑假我有看过了：《大宇神秘惊奇》、《五、三班的坏小子》、《瓜子脸女霸王》、《笑猫日记》、《男生都是挨打的命》，还有动物小说等等。现在我六年级了，我看过的书都可以堆成满满的两大书架了!
书已经是我生命中不可缺少的一部分，书每天伴随着我，和我像是形影不离的好朋友，它对我的影响不仅仅是一点点，而是像天空那样广阔，像大海那样宽广，是一望无际的。
我认为书就是一位老师，一个在你迷路时给你指路的指南针，也是致富的信息和打开知识宝库的金钥匙。它可以让你畅想在知识的海洋里，也会让你感受到书香散发出来的温暖。
关于书香伴我成长作文 篇8
哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，牙牙学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著，在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。
书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。
在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现：可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。
上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人。英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。
这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。
翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
关于书香伴我成长作文 篇9
书，是我生活中不可缺少的一部分，她是谆谆教导的老师，是我烦恼时可以倾诉的好友。书，是人类进步的阶梯，我顺着这个梯子一阶一阶地向上爬，在不断地攀爬中，慢慢成长。
在呀呀学语时，我就喜欢翻书，每天晚上，我都要缠住姐姐，不让她睡觉，让她念故事给我听，而姐姐也总是乐于不厌其烦地为我读故事。
当我听到晏子反驳了楚王时，我开心极了；当我听说小青蛙被蟒蛇吃掉后，我愤怒至极，想要去棒打它；当我听到士兵们为了国家不惜一切牺牲了自己，我不禁热泪盈眶。
上一年级的时候，我终于看见并认识了自己的好朋友——书。虽然她外表普通，里面却有许许多多的汉字宝宝组成的故事。随着我认识的汉字越来越多，我能自己看书，自己选书了，其中有很多书，如：《世界末解之谜》和《无敌药尊》都是我的最爱。
每当我得到一本书时，都会迫不及待地打开她，闻着油墨的香味细细品读。有一次，我买到了最喜欢的书《无敌药尊》，妈妈让我去洗澡，我顺口说了一声“来了。”就又看起了书。然而不知过了多久，妈妈走了进来，拿走了我的书，我才从书的海洋里回过神来。
妈妈背着我说道：“这孩子呆了，看书看得澡也不洗。”我趁妈妈不注意，又把书拿过来，跑到浴室里偷偷看去了。古人说过，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”真是如此呀！
现在，我上小学五年级了，与书的关系也更加密切了。随时随地，我都可以买自己喜欢的书。我看的书数不胜数，当你从我身边走过，兴许可以闻到一股浓烈的纸张味呢！
书，好比一个望远镜，让我去开拓视野；书，好比一片海洋，任我在其中遨游；书，好比一盏引路灯，把我引进知识的殿堂。在成长的路上，书籍是我的好伴友，书香伴我成长！
简评：小作者用质朴的语言，叙写了自己与书为伴的故事，一件件小事，娓娓道来，真切、自然，充满了童真童趣，实属难能可贵。如能紧扣文题中“伴我成长”这一主题生发开来，会更有感染力。
关于书香伴我成长作文 篇10
“书籍是人类进步的阶梯，”这是苏联著名作家高尔基所说的。而对我来说，一天没有读书就如同没有吃饭一般，可以说是书伴我成长的。
从我学会拼音的那一刻起，书如同珍贵的宝藏，见到一本带着图画的书，我就会图文结合的慢慢读，直到明白了文章的大体内容，才算读完一篇文章。每到晚上，我总会拽住妈妈的衣角，拿着一本厚厚的《伊索寓言》让妈妈给我读，从那时起我就知道了《龟兔赛跑》中乌龟的坚持不懈，《农夫与蛇》中的农夫心地善良以及《蚯蚓与蛇》中蚯蚓的自不量力……
这是我第一次接触书籍，但那时我已懂得书必定成为我终生的陪伴者。“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我上了小学，但喜欢读书的习惯并没有改变，只是种类更多了。有诗歌，散文，小说，杂志等。
古诗中的“问渠那得清如许?为有源头活水来。”告诉了我们读书能使人解决疑难杂问。还有《鲁宾孙漂流记》中鲁宾孙的坚持，勇敢的信心鼓励着我，《钢铁是怎样炼成的》中保尔的精神感动着我。一本本好书，犹如一个个朋友，陶冶了我们的情操，丰富了我们的知识，打动了我们的灵魂。
小学的六年马上逝去，初中渐渐走进了我的生活，功课更加繁重，但我依然坚持读书这个好习惯，渐渐地，我喜欢上了名著，利用开学的两个月，我读完了曹雪芹的《红楼梦》。书中贾宝玉的聪明伶俐，林黛玉的曲折悲歌，王熙凤的能言善辩，诡计多端仍历历在目，难以忘却。还有夏洛蒂·勃朗宁笔下简·爱的坚持不屈更加深深的打动了我……
莎士比亚也曾说过：“书是世界的营养品。”一本好书，犹如一个朋友，为你提供更多的知识，教你学会更多的道理，助你走向成功的道路。如果你是一个学生，书会教你更多的学习方法;如果你是一个农民，书会教你如何选种。施肥;如果你是一位医生，书会教你如何打针。治病……
书的作用无穷无尽!我读书，我快乐。书香伴我成长!
关于书香伴我成长作文 篇11
高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”书，它对于人类来说真的有着无穷的魅力，让人们忍不住迈进它的世界里，在它的世界里，遨游着，寻找知识的海洋。
书和我有奇妙的缘分。从最初奶奶讲的《一千零一夜》里那些美妙的故事开始，我便爱上了书，爱上了阅读，小时侯，我最喜欢依偎在奶奶的怀里，听奶奶讲嫦娥奔月的故事。幼小的我，总以为月亮上真的住着美丽的嫦娥姐姐，我睁着好奇的眼睛，目不转睛的盯着月亮。幻想着嫦娥姐姐在月亮上跳舞。
长大之后，便喜欢拿着连环画了，用手指点着小人叫姐姐，不厌其烦的地翻着连环画，依依呀呀的学奶奶讲故事给布娃娃听。
上了小学的我，不再喜爱连环画了，而是对故事书情有独钟。我拿着故事书爱不释手，用食字点着一个一个点过去。故事书里的神话故事，让我浮想联翩，比如说：嫦娥姐姐为什么会飞到天上去；玉帝创造了我们，那谁创造了玉帝；为什么有那么多的动物……大概是因为幼年时代爱幻想，才让我的想象力如此丰富吧！
如今上了中学的我，不再喜爱连环画，也不再对充满爱的童话故事感兴趣了。而是对名著产生了浓厚的兴趣。阅读《西游记》时，对“大师兄”敬佩不已，崇拜他有火眼精睛，敬佩他三打白骨精的勇气。“二师兄”那神奇的肚子充满了幻想，幻想里面有一个大胃王，时时刻刻都在吃东西。对“三师弟”那种任劳任怨的精神感动不已。对“师傅”的慈悲为怀而感动，他连一只蚂蚁都不敢杀，他应该是这个世上最仁慈的人了。
看着《水浒传》，我由不得对一百零八个好汉产生敬佩。敬佩鲁智深的智慧；敬佩武松打虎的勇气。读着《水浒传》想象自己也是里面的女好汉，跟他们一起去为民除害。读着《红楼梦》为里面的林黛玉感到命运的悲惨，，让她年纪轻轻就成为了天使。感叹贾宝玉连新娘是谁都不知道，就迷迷糊糊结了婚。感叹命运捉弄贾宝玉和林黛玉，没有有让他们有情人终成眷属。这些名著让我学会了许多知识，体会到了人间冷暖，感受到生命的可贵。
书他真的给了我们很多。书是知识的宝库；人类开启幸福大门的钥匙；走向成功的秘诀；迈向世界的捷径。书，感谢你给了我们这么多，用你独特的气味在我孤独、难过和开心时，都一直陪伴着我。
关于书香伴我成长作文 篇12
漫漫人生路上，我们会有很多朋友，或物，或人，而在我看来，书，是我最要好的朋友。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，当我捧起书苑之长廊中的每一本书时，都会嗅到缕缕书香……
当我在阅读《背影》时，我感受到橘子中浓浓的父爱；品读着《欧也尼·葛朗台》时，我体会到葛朗台的贪婪；读者《变色龙》，我强烈地想对文中那位“变色龙”提出批判……
记得那次做数学题，我使用的公式完全正确，方法也准确无误，但结果就是不正确。我于是想先看一会儿书，再来做题。在书中，我看到了一个关于“蝴蝶效应”的文章，大意是说在天气预报中，需要进行大量的数学计算，由于代入的初值差之毫厘，导致计算结果产生了极大的误差。导致了天气预报的不准确。看到这里，我灵光一闪：我计算错误是不是由于代入前的数值错误了呢？我立刻将题拿出检查，发现果然如此。
通过看书，我不仅做对了一道数学题，也悟出了一个道理：一个小小的错误，会让所有的劳动成为徒劳。我能够在书中得到这样的启示，都要归功于我的益友——书籍。
书籍作为人的益友，不仅现在有用，过去也很有用呢，看：
北宋诗人梅尧臣从来不会在写诗时缺乏素材。人们不解其缘由，便经常观察梅尧臣平日里的一举一动，后来人们发现。梅尧臣经常看书，每当看见好的素材就会记下来，写作时自然不乏好素材了！这就如杜甫所云：“读书破万卷，下笔如有神。”啊！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，与书为友，将会收获更多！
关于书香伴我成长作文 篇13
在我的心灵深处，有一片理想的园地——书的乐园。在那里行云流水的语句，雨花缤纷的意境让我着迷;在那里精炼的语句，优美的措辞让我流连;在那里人生的真谛得到升华……
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面碧绿的草地上开着片片野花，与蓝天映衬着，如诗如画！嫩绿的草地上坐着幸福的母女俩，女儿依偎在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话。女孩听得津津有味，她同情那卖火柴的小女孩，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰…这便是我最初对书的接触。
书，使我的童年五彩缤纷
童年的我总爱幻想，幻想我与白雪公主灰姑娘嬉戏玩耍，我与李白、杜甫畅谈诗词歌赋，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界…我与孙悟空同去西天取经，书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。书，给我留下了一个快乐的童年！那时的我，认为书就像一个糖果，时而甜蜜时而苦涩…
书，使我不断汲取知识，懂得做人的道理。
当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清了自己的使命，努力奋斗……正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的未来。那时的我认为书就是一个百宝袋，它能告诉我很多道理。
书，使我（这点不知道怎样写了）
宁静的小屋中散发着点点的灯光，靠近窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地思索着书中的情节，同时思索着人生，回想着过去……美丽的童话揭露了世上的真善美，假恶丑;古代文人雅士的经典作品令我领会到如画般的诗意;中外经典名著告诉我我丰富的人生哲理，正确的思想……星星时不时地向我眨眨眼，那个女孩静静得在书海中畅游……那时的我认为书就是一个诱人的花朵，使我深陷其中，无法自拔！
书，承载着我的梦想，书伴我生活伴我成长。书，是我成长路上最美的一道风景线！书，是我的良师益友。伴随着书香，我会抵达理想的殿堂，知识的海洋！
关于书香伴我成长作文 篇14
从咿咿呀呀的读字报到充满异国风情的外国名篇佳作，从挥刀霍斧豪情万丈意气风发的东方小说到优雅奢华灯红酒绿感情细腻的西方小说，从迪士尼乐园中的米奇到充满了传奇色彩的政治、科学、物理学家的自传写照，每时每刻，都有阵阵书香伴我成长。
读书让人享受，读书让人明理，它让人明白人生的真谛。许许多多书中包含着大大小小的人生感悟，而往往这些道理都是最朴素的。优美的散文令我陶醉，质朴的小说发人深省；以书为鉴，可以正衣冠；以史为镜，可以明未来。我看过的许多历史书中，皇子互相残杀，为了登上皇位而排除异己，为了稳定江山社稷而重用贤臣排斥小人，为了争夺领地而大打出手，在那个战火纷飞硝烟弥漫枪声四响的年代中，这是多么残酷的事实，这让我联想起当今社会竞争是多么残酷，可是让我感悟更深的是要更加奋发学习呀！
关于书的名言警句数不胜数，然而真正能读透书本中含义的人并不多见，书是真正的“精神食粮”，它能让书中的含义化为自身的力量，能激励和指引我们走向更广阔的远方。低年级时写作总有一种心有余而力不足的感觉，就像挤一支已差不多用完的牙膏一样，一般写七八行已见文学的底了。一个人的心灵犹如一棵大树，书对于人而言，就像是大树的根，所以文学功底一定要扎实，就如树要扎根一般。而当根强壮到一定程度，也就达到了出口成章，下笔如有神的这一种境界了。
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