【精华】沐浴阳光作文合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的沐浴阳光作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
沐浴阳光作文 篇1
“叮咚——”我被好奇心所驱使，一脚踏入家门，迅速寻找着，这到底是什么东西呢？卧室、客厅、餐厅、卫生间都找遍了，答案是没有。最后我把目光停留在厨房里，把它当成最后的希望。我万分神圣、小心翼翼的走进厨房。“哗——“，配上银灰色，活像个高贵优雅的少女。我正沉浸在无限的欣赏之中。突听奶奶用洪亮的、得意的声音说：“惠，怎么样，还满意吧!”奶奶问。我再三斟酌后说：“这个大冰箱这么排场，大概要花两三千吧!”补贴给农户的老百姓们。这个冰箱原价1580多元，也就是说只花了1300我默默回想着奶奶说的.话，不由的在心里感叹：国家的政策真是好，让老百姓都感受到幸福的滋味，共享着改革开放的成果。一会儿，爸妈也下班回来了，看到冰箱这位新成员，不由得赞叹道：“好有眼光啊，给这屋子添了好多光彩呢！”的好政策和买冰箱受益的事情详详细细的讲了一遍。妈妈不住的点着头，说:岁的爷爷奶奶，每月都会领到国家补贴的养老金······
国家对农村不仅实施了“家电下乡”的补贴政策，而且实施了为农村老百姓们免费送上了图书、电影、戏曲的“文化下乡”政策，还有科技下乡、法律下乡等许多惠民的政策。
沐浴阳光作文 篇2
今年7月1日，是中国共产党成立90周年的日子。想想今天，我们过着丰衣食足的生活：一辆辆新款汽车在高速公路上奔驰，一幢幢高耸入云的摩天大厦，网络连着你我他。这一切，都离不开我们伟大的党！无数先烈抛头颅，洒热血，才换来我们今天这样美好幸福的生活，我们一定要珍惜！
让我记忆最深刻的.，就是XX年那场惊心动魄的汶川大地震。XX年5月12日14时28分，是中国人永远无法忘记的特殊时刻，一个让人痛彻心扉的时刻！顷刻间，地动山摇，山崩地裂，到处是断垣残壁，交通中断，通讯瘫痪，一个个乡村变成了孤岛，美丽的汶川变成了一片废墟。孩子们在废墟中哭泣，许多人被压在了倒塌的房屋下无法动弹。医院里病床上的人们伤痕累累，浑身流血。一幅幅画面，怎能不令人心痛？一方有难，八方支援，就在这时，全国各地人民在党和政府的带领下，向汶川灾区捐出了钱及生活用品。武警战士们对被困的人们实施救援，许多人来看望汶川受伤的孩子们，向他们表示问候，希望他们早日康复。顿时，汶川充满了爱，这份爱在不断传递下去。
3年过去了，汶川逐渐恢复了地震前那美丽迷人的风光，孩子们从医院出来了，开开心心地背上书包去上学。大人们也快快乐乐地生活，工作。是啊，血脉能创造奇迹，生命是命题！汶川笑了，向所有在地震中支援受伤的群众的人民表示感谢！这一切，都是我们伟大的共产党对我们的谆谆教诲：我们，和全国各地的人民永远是一家人！
没有共产党就没有新中国！沐浴在党的阳光下，是我们中国人民永远的骄傲！
沐浴阳光作文 篇3
我是一个活泼开朗的女孩，我快乐地成长在阳光下。是阳光给了我温暖和力量，是阳光给了我美好的生活，是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐地生活着，成长着……
我在阳光下成长，因为有了父母。自从我呱呱坠地的那一刻，父母便是我的第一任老师，是他们辛勤抚养我长大，培育我成人。在生活中，无论我遇到多大的风浪，他们都是我最温暖的避风港湾。无论我做错了什么事，他们都会宽容地原谅我，耐心地教育我。
我在阳光下成长，因为有了老师。在老师亲切的关怀下，我茁壮地健康成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，多少次在我上课开小差、做小动作时，她总能将目光投向我，提醒我要集中注意力，认真听讲；当我取得好成绩时，老师那激励的话语像阳光洒向我幼小的.心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师无私地向我播撒阳光，我快乐地享受着那份幸福。
我在阳光下成长，因为有了同学。当我忘带钢笔了，他们会争先恐后地将自己的钢笔借给我；当我考试没考好，他们课下主动围在我身边安慰我；当我得到老师的表扬时，他们也投向我赞许的目光……去年的元旦联欢会上，我表演独唱《荷塘月色》，唱着唱着，突然忘记歌词了。正当我在台上低头着急伤心时，台下想起了一片热烈的掌声。原来同学们并没有嘲笑我，不仅为我送出鼓励的掌声，还一起陪我继续唱下去。当时，我感动极了，觉得生活在这样温暖的班集体里，可真幸福啊！同学之间那真挚的感情，至今令我刻骨铭心。
时光像离弦的箭一样，飞快地流逝着，但我仍旧成长在最温暖的阳光下。温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪地享受着，幸福地成长着。
沐浴阳光作文 篇4
我时常提起笔，书写自己的童年，书写自己的青春，书写那些沐浴在温暖阳光下的琉璃岁月，我游荡在文字间，找到属于自己的快乐与悲伤，它们像一只只千纸鹤，带着我得飞越来越高。（起笔成熟，点明题目，用比喻引起下文。）
旋转木马的天堂
没有旋转木马的童年也是一种遗憾吧，小时候，并没有太多的机会玩上这么华丽的游戏。但仍记得，总以为，骑上木马就可以周游世界，骑上木马就可以开始流浪，骑上木马就可以寻找属于自己的一片天地，唱着笑着，我陶醉在这欢乐的海洋之中。（童年印象最深的是骑木马，把童年的回忆具体化。用儿时的“认为”突出了儿时的快乐。将情感也具体化了。）
小四说过，旋转木马其实是很哀伤的，只要一骑上马，只能看见前面一匹马，不论再过多长时间，不论再怎么上下颠簸，就是追不上。（小四的话也反映出了童年的又一种心理，是具有同情心的，是有哀伤的。）
那么，没有旋转木马的童年是没有哀伤的童年么?可是那些坐上木马的孩子，那么开心，笑靥如花。（用假设的方式提出疑问，突出骑上木马才让童年有了快乐开心，突出木马在童年记忆中的重要作用。）
有一首歌这样唱：“拥有华丽的灯光和绚烂的外表，我是匹木马身在这天堂，承载了多少孩子的`梦想……”（用歌词表达了木马给了孩子太多的梦想。）
旋转木马，依然是欢乐的天堂，是孩子成长的起点。（总结该部分：木马是孩子的欢乐的天堂，成长的起点。）
沐浴阳光作文 篇5
阳光下，母亲微躬的身子映入我的眼帘，既陌生又熟悉。母亲轻搓我的头发，手势还是那么熟练。
听母亲说，很小的时候，我最怕洗头发，母亲就一手抱着我，一手给我冲洗，而我却“哇哇”大哭。洗完头，母亲常常累得大汗淋漓，气也喘不过来。
稍大一点，母亲一只手再也抱不动我了。当然。稍懂事的我也开始听话，自己坐在小板凳上，伸长脖子，任母亲洗。母亲洗得很认真，也很细心，不时地问我水烫不烫，手重不重。但偶尔还是有肥皂水进入我的眼睛或耳朵里，每当这时候，我总会哭闹着怪母亲大意。母亲从来不恼，她会很利索地取过一条干毛巾给我擦干净。每当到了夏天，我把头发剪得很短了，母亲还是一次又一次地帮我洗头。一次，我不耐烦了，说：“这么短的头发，有什么好洗的，把我的头都弄疼了。”母亲无语。我因此决定“自立门户”。
于是我自己洗头，常常是把水龙头一开，粗粗一搓，冲一冲完事。我很满足我自己的“快捷方式”。直到有一天，母亲说：“看看你的头发又长了，我给你洗一次吧。”
是啊！已经很久了，母亲和我之间似乎总保持着一段距离。我很任性，甚至以为自己已经长大了，了不起了。而母亲依旧保持着她的纯朴、厚道。我们有很多分歧，这大概就是所谓的'“代沟”吧。有时甚至还会吵起来，当然，很快又和好了，自然大多是母亲“屈服”于我的。
“烫吗？”母亲缓缓地把一壶温水冲下来。母亲总是很小心，半壶热水、半壶冷水混在一起，她觉得这水最适中，既不太烫，又不太冷。
“嗯，正好！”尽管有点偏冷，但我不忍扫她的兴。
洗完，母亲直起身子，握拳捶腰，又累了一头汗水。我擦干头发，猛抬头，发现母亲额上的皱纹，是啊，母亲太累了，已为儿子操劳了近半辈子。可是，我什么时候才能为母亲洗一次头呢？
沐浴阳光作文 篇6
没有虚伪的空洞说教，没有骗人的宗教宣传，也没有任何豪言壮语或宣教口号，这就是亚米契斯的《爱的教育》。与它的偶然相遇，让我这个对爱有些漠然的人，整个身心地沐浴在爱的阳光里……
《爱的教育》通过一个小学生日记的形式，用朴实无华的文字，尽情抒写了社会各个阶层，从细微处呈现出他们不同的生活状况和情感体验。书中的每个人物都是那么的`鲜活真实，他们将自己的言行举止与高尚的情感联系在一起，绘就了一幅幅生动的人生画卷。
高尚行为
可怜的克洛西被几个孩子欺负，可他无反驳之力，只能以悲伤和求饶的目光看着他们。他们却越来越放肆，一脸无赖相的弗兰蒂一下子跳到凳子上，学着克洛西母亲挑菜担子的样子，并夸大了挑担子的动作和姿态，以丑化他的母亲，引得同学们哄堂大笑。克洛西再也忍不住了，抓起墨水瓶向他狠狠砸去，没想到一下子砸到了正走进教室的老师身上。老师很愤怒，厉声问：“谁？”与此事无关的卡隆站起来：“是我！”老师以他多年的工作经验断定不是卡隆。最后，卡罗西站起来向老师说明了事情的原委，老师惩罚了那几个孩子和弗兰蒂，并表扬了卡隆。
从克洛西身上，我明白母亲是世上最珍贵的人，她神圣，不容侵犯；而从卡隆身上，我更是明白了什么叫“挺身而出”，它需要一种勇气，一种发自内心的无畏的勇气。
礼物
卡洛斐鼓起勇气去看因为他而眼睛受伤的老人。他按了门铃，老人的侄孙替他开了门，他迟疑了好久才进去，他走到老人床边，费了好大劲才忍住没哭。老人默默地抚摸着他，过了一会才说：“谢谢你，好孩子，回去告诉家里的大人，就说我一切都好，没事了，请他们放心！”卡洛斐走到门边，郑重地将一盒东西交给了老人的侄孙。老人打开一看，原来这东西就是卡洛斐经常提起的，引以为傲的心爱之物——邮票！他竟然把自己不知费了多少辛苦，寄予无限希望，看的像生命一样宝贵的东西送给了老人，当作报答老人原谅了他的礼物！
从老人身上，我懂得了应该原谅敢于承认错误的人，给他们鼓励；从卡洛斐身上，我明白了将自己珍爱的东西送给他人，并不意味着舍弃，却从另一个侧面体现了它更高的价值。
一个个爱的故事让我动容，一个个爱的人物令我感动。老铁匠、老石匠、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师等等，他们无疑都是平凡的，但他们又都是不平凡的，因为他们用自己平凡而朴实的举动，为我们诠释着爱的真谛。
发自肺腑的感谢他们——一群爱的使者，是你们让我整个儿沐浴在爱的阳光里，更是你们让我深刻地理解了孔子的那句至理名言：仁者爱人！
【沐浴阳光作文】相关文章：
沐浴阳光的作文11-15
沐浴阳光作文11-21
沐浴阳光优秀作文12-04
精选沐浴阳光作文8篇12-07
精选沐浴阳光作文5篇03-01
精选沐浴阳光作文7篇03-04
【精选】沐浴阳光作文6篇12-12
精选沐浴阳光作文10篇12-12
【精选】沐浴阳光作文六篇12-09
【精选】沐浴阳光作文4篇12-06