【推荐】身边的感动作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的身边的感动作文，欢迎大家分享。
身边的感动作文1
感动有时不需要梁祝化蝶的悲壮，不需要虎门销烟的震撼，不需要革命战士抛头颅洒热血的壮烈，只要用心去感受，感动就在你我身边。
那天正午，烈日当空，暑气蒸腾，不断的蝉鸣一阵阵地冲击着人们的耳膜，平添了几分喧嚣，正可谓“日轮当午凝不去，万国如在洪炉中”。放眼望去，大街上空荡荡的，没有一个人影，平日的繁闹，在烈日的威慑下，早已杳无踪迹。我下意识地加快了步伐，想早一点摆脱烈日的煎熬。
可是我没走多远，就已经口干舌燥，大汗淋漓。抬头看那骄阳，仍赖在头顶，不肯离去，仿佛要把这世界变成一个巨大的烤箱。我只好找了一片树阴休息，但暑气并无丝毫减退，还是那么咄咄逼人，我心想，这样下去，何时才能走到家呢？
我正不停抱怨着，忽然一阵颇有节奏的“沙沙”声传进了我的耳朵。这样的天气还会有谁出来呢？我顺着声音好奇地向前看，不远处，一个六七十岁的老人正费力地清扫着街道。渐渐地，他离我近了，我这才仔细地打量了他，瘦削的脸上写满了沧桑，岁月早已为他染就了一头银丝，一身最常见的清洁工制服也早沾满了尘埃，手上那柄几乎掉得只剩手柄的扫帚，见证了他的劳动岁月。而他，就这样握着那把扫帚缓缓地、仔细地扫着。路边的绿化带不久前修剪过，树枝树叶沿路散落一地，但是只要他扫过的地方，一片碎叶都不会留下。那把残缺的扫帚，在他手中好像有了什么魔力，所过之处，不留一点垃圾。就在这时，一辆卡车飞驰而过，刚刚才扫聚的垃圾又被吹得满天飞。老人汗也顾不得擦，又连忙转身去重新清扫，汗水顺着他的脸颊滴落下来，这时他背对着我，衣服早已湿透了，紧贴在身上，更显现出他的背脊骨就像弓一样凸显在外面，是因为像这样每天弯着腰扫地吗？
很快，他已经清扫到我的面前，我清楚地看到，他那浑浊得有些泛黄的眼睛，却闪烁着一种迷人的光彩，像夏夜的星星，温和而又坚定，耀眼却不刺眼。这不正是他对未来的期冀，对自己工作的'喜爱与责任吗？
片刻，他已经离我渐渐地远去了，看着他那佝偻的沾满灰尘的背影，我却觉得他越来越高大起来！目送他离去，我心底忽然涌起一股莫名的感动，当大家都躲在空调房里的时候，像这样坚守岗位的人还有多少呢？我再也坐不住了，大步向前走去，我这点疲惫和他们比起来又能算什么呢？正如雨果所说：“世上人最缺乏的是毅力，而非气力。”
烈日依旧，蝉鸣依旧，只是我的步伐越来越坚定。
身边的感动作文2
我最大的爱好就是看书，一看见好书，仿佛遇上宝贝似的，爱不释手。爸爸给我买了好多名著，我在知识的海洋里尽情地遨游着。光买书已经满足不了我的阅读欲了，后来县里在家附近的一个地方开办了一家图书馆，妈妈为了满足我爱看书的愿望，就给我办了一个借书卡，我可以大量的阅读了。可以和好多作家对话了，我兴奋不已。
我每次借只能借两本，图书管理员只能让借两本。可两本书不到一周我就看完了，中间没书看感觉心里空落落的，但又没办法，只能忍饥挨饿，只好盼望着星期日到来好去借别的书。
好容易盼来了星期天，一天下午，吃罢午饭，我把看完的两本书小心翼翼地装进一个崭新的手提袋里，拿着借书卡高高兴兴地往书店走去。仿佛要去和一个重要的`人物赴约。心情既兴奋有紧张，树上的小鸟唱着婉转动听的歌儿，我抬头一看，好多鸟停在树枝上它们也许正在研究一个重大的决定。路两旁的小草在微风的吹拂下向我频频点头，囚禁了一周的我感到浑身舒畅，有一种被解放的感觉。
不知不觉，我来到了书店的大门口，远远就看见书店的大门口有一群人在那里悠闲自在地打些牌，说说笑笑。我上了台阶，来到图书馆大门口，不巧，今天图书馆怎么关门了，一把长长的铮铮发亮的铁锁从里面横锁着，像一把利剑穿透我的心。我站在原地待一会儿，旁边的人还沉浸在打牌的快乐之中。看来今天借书没希望了，我转回头正要走，旁边一个打牌的人大概看出我的心意，连忙放下手中的牌站起身来说：“大门没锁啊！”说着他伸手推了一下门，门果然开了，我兴奋地向那位老大爷连声说谢谢。同时，一股暖流涌上心头，差点白跑一趟。对于我这个高中生来说，时间很紧张，出来一趟很困难，如果这次没借成，不仅一周没书看，还白白的浪费了我的宝贵时间。我真的好感谢那位老大爷，在他那么专心致志地打牌时还不忘关注别人，他这一善举感动了我，同时，也影响了我，我以后也像那位老大爷一样，多做一些看是微不足道的小事，却给人带来温暖。正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
有时，你的不经意的动作也许是伤害了一个人，有时却也会感动一个人，温暖一个人。但一个小小的善举却给别人带来温暖，也给自己带来快乐。“赠人玫瑰，手有余香”。
我提着借来的两本书高高兴兴地走在回家的路上。路两旁的小草依然是那么热情的给我打招呼，树上的小鸟已经散会了，它们在那里悠闲自在地聊着家常……
身边的感动作文3
又是一年开学季，回首两年前，带着一脸的懵懂，战战兢兢地接手心理，唯恐因为自己的不懂而连累了大家。所以，报考咨询师的时候，很傻很天真地以为左右都是考，倒不如一次性多学点，免得拖后腿！再加上平素怕生，不敢一个人去参加培训，故而斗胆跟校长要求直接考二级，以为这样可以多个伴。当看到借来的《三级咨询师》的书还挺薄的时候，心里不由得松了口气！尤其是在第一次培训的时候，很多学校的老师都一窝蜂地从三级换成了二级，我还暗自庆幸自己多有先见之明。尽管之前听闻得自己先垫付费用，如果考不出来就不能报销，心里不免隐隐地有些担心。
毕竟那时候刚还完债，身上的余钱不多，然而我又不好意思开口跟家人，朋友去借，所以贷款付了学费！培训时得知很多学校都允许提前报销！当时我也冒昧地给校长打了电话，他二话没说就同意了！所以我告诉自己，无论如何也要考出来，不能对不起这份信任！当拿到所有教材的那刻，我才明白啥叫“悔不当初”，因为所有的书合起来大概有10厘米厚，而你的时间不足五个月。然而正所谓自己选的路，跪着也要走完。那时候每天在家都不敢出门，就在书桌前坐着，哪怕记不住也逼着自己死记硬背到十一二点。到了临考前，腰已经疼得坐不了，只能半倚着或者平躺在床上看书。所幸，最后考试总算是通过了。
当然，更“荣幸”的是体重也直线上升了。忽然有一天就发现身边的`美女们一个个都瘦成了“袅袅楚宫腰”，才惊觉自己亏待伴了我前半生的它良久了。为此，节过食，骑过车，但貌似效果都不咋滴。直到听闻有同事日行两万，瘦身成效斐然，于是痛下决心开始践行。有时想想人生真是奇妙得很，我曾以为我是个运动绝缘体，不曾想，有一天竟然会选择一边擦着红花油，一边发狠运动。果然，人不对自己狠点，都不知道自己有多大潜力。
之前很多人都说我很幸运，诚然，我也是这样认为的。因为从一个心理“小白”到今天成为某心理工作室的咨询专家。这样的荣幸，两年前我连想都不敢想，就像赖局讲座时说的那样：年轻时认真做的每件事都不是白做的。当然我也时刻用一个故事警醒自己：晾衣杆这样问笛子：“我们都是同一片山上的竹子，凭什么我天天日晒雨淋，不值一文，而你却价值千金呢？”笛子说：“因为你只挨了一刀，而我却经历了精雕细琢。”
虽说大恩不言谢，但我仍然感激当初让我参加考试的人！因为没有你们就没有今日自信的我。当然还有很多激励，关心过我的人，在此不能一一言表。今生有幸，让我们一起携手做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。”
身边的感动作文4
上帝创造了眼睛，不是用来哭泣的，而是用来发现的，发现身边的感动，那些动人心弦的故事，其实就萦绕在我们身边。 ----题记
其实，感动就在身边，就看你能不能发现它。因为有时，我们会对这种感动视而不见…… 在很长一段时间里，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
我曾经读过这样一个故事：一个疲惫的行路人，躺在路边熟睡。忽然，一条毒蛇从草丛中钻了出来，爬向路人，它显然是发现了目标，昂首吐着信子，路人就要死在蛇吻之下了。千钧一发之际，一名路人经过此地，不动声色将毒蛇打死，没有打扰行路人的好梦，便悄悄离去……
行路人一生都生活在别人的恩泽之中，他永远也不会知道那天熟睡时所发生的一切，而那名好心的.路人也不会被感谢，不会得到任何的回报。而将我感动的，恰恰是他那颗乐于助人，不求回报的心。
这是陌生人之间的举手之劳的感动，那与我们比较亲密的人对我们所做的感动都有哪些呢？
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
身边的感动作文5
那一次，我真的好感动。
说实话，六年级时的我，并不是个好孩子。常常上课不听讲、开小差、打架、骂人，甚至还想逃学，跟一些比我更坏的孩子在一起，每个老师都说我无药可救，但我已经习以为常。因为我认为，没有人会了解我这颗脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亚洁老师。
那天，我又被留在教室补作业，虽然老师还留了其他几个人，但他们匆匆补完作业便走了。或许是因为他们觉得羞愧吧。而我觉得再待一会儿，老师见天色已晚就会让我回家了。于是，我带着侥幸心理玩一会儿写一会儿。
老师从教室回来，见我还在那儿玩，便悄悄走到我的身边，对我说：“程麟衔，老师知道你并不想成为一个坏孩子，虽然表面上你不在乎，可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心，从而伪装得很冷漠，宁愿去伤害别人的心也不愿让别人伤你的心，不是吗?现在老师有时间，老师希望与你谈谈心，我们以朋友的形式来谈心，可以吗?”
我将信将疑，因为我无法相信这个三十出头的漂亮女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的是什么。那时我之所以想与老师谈心，或许是受委屈太多需要倾诉了吧!很多人不理解我，说我是个没人管的野孩子，而我呢?总想找人谈谈心，可谁会听?一回家，妈妈就让我写作业，想谈话，分歧又太大，或许是代沟太深了吧。想与老师说，又怕老师没时间，怕老师说我找借口身边的感动――老师作文身边的感动――老师作文。想跟同学说，可是没人理我，因为我在他们眼中就是坏孩子。
想着想着，我的.眼泪不由自主地流了下来。借这个机会，我把满肚子的委屈都说了出来。边哭边说，老师也哭了。我不知所措，老师说：“没事，程麟衔，老师是高兴，你可以把你满肚子的委屈跟我说，今天你就不再是一个人了，老师会陪着你，听你说想说的话!”老师的话，打动了我这颗冰冷的心，让我的心里充满了温暖。
那晚，我们从下午四点多一直谈到八点多，当妈妈来学校找我并明白发生什么事情后，她也哭了。
我哭，因为委屈，因为解脱;老师哭，因为高兴，因为激动;妈妈哭，因为激动，因为舒心。
回到家，我破例主动完成了作业，并让妈妈检查。第二天，老师表扬了我，我好高兴啊。为了能让老师依旧对我有信心，为了让妈妈放心，我开始好好学习，“加油，程麟衔，要相信自己。”我经常这样鼓励自己。
一晃半年过去了，同学们在一起谈论老师的好，我却说不出来，因为我对老师的爱已经无法用言语来表达。
那一次，我真的好感动。
身边的感动作文6
那日傍晚，夕阳轻柔地洒在我身上，电脑屏上，我被他们的故事感动着……
那一年，他们带上年幼的孩子，来到藏区，是为了的孩子。那一年，他们放下苍老的父母，决心生活在西藏，是为了成为最好的父母。他们的名字叫胡忠、谢晓君。他们是感动中国的杰出人物。
“成都少了一个我这样的老师，没有任何损失；但对藏区的孤儿而言，我的到来或许能改变他们的命运。”在颁奖典礼现场的胡忠，比视频中看起来更显苍老。11年前，这位成都中学的化学老师辞掉工作，告别妻子与刚出生的女儿，来到甘孜州康定县塔公乡支教，每个月仅有300多元的生活补助。
福利学校海拔3800米，甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课，胡忠每天清晨5点多打开校园广播，叫大家起床、做操，平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿，他立马赶过去接人。久而久之，当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。
丈夫离家的前两年，谢晓君都是利用假期过去探望，教音乐的她偶尔还客串几回代课老师。与孤儿们接触的次数多了，川妹子动了留下来的念头。20xx年，谢晓君报名支教，在旁人不解的目光中，她抱着女儿，与丈夫在福利学校“会师”。
从盆地到高原，适应的过程充满了委屈。刚来的几个月，3岁的`女儿整晚咳嗽，谢晓君也因缺氧头疼，无法入睡。尽管也会抱怨，但不服输的性格让她迎难而上，“既然来了，说什么也不能打退堂鼓。”
通过自学朋友寄来的教材，谢晓君尝试过音乐老师以外的4种角色——数学、生物、生活老师以及图书管理员，顶替离开的支教同行。“这里只有老师适应孩子，只要对孩子有用，我就去学。”20xx年，谢晓君调去了位置更偏、条件更苦的学校“木雅祖庆”。她把工作关系转到康定县，许诺“一辈子待在这儿”。
是啊，一辈子，这夫妻俩决心将一辈子的青春和精力都奉献给藏区的孤儿，这是怎样的勇气，这是怎样的牺牲，这更是一种怎样的奉献啊？
胡忠和谢晓君，他们给我们带来的已远不止感动这么简单了，而是一种深深的回报社会的责任与爱的奉献。他们把给家人的小爱化为了大爱，正是因为他们心中藏有这样无私无尽的爱，不断温暖着藏区孤儿的心灵，才会有机会改变藏区孤儿的命运。在我们身边，其实这样的爱的感动并不少，祖辈的疼爱，父母从出生至现在10多年的关怀和照料，朋友危难时刻的鼎力相助，我们，其实每时每刻都生活在这样的感动里。只是越长大，我们越难发现。或许，我们更应该学会去感动、感谢、感恩，只有这样，我们才会感动别人，并从而拥有的感动。
我们从不缺少感动，而是缺少一颗发现感动的心，而是缺少创造的感动的勇气！
身边的感动作文7
在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。
记得那是一次在体育课上，体育敬爱的老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来；我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了，没事吧？我扶你去敬爱的老师那儿吧！”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到敬爱的老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告敬爱的老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到敬爱的老师那儿去，可是她不答应。
敬爱的.老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生敬爱的老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生敬爱的老师说：“没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩！”听到这句话，同学们和敬爱的老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。
上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去吧！”一会又对那个说：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的学习呢！”可她们都不答应，并异口同声的说：“好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢？”听到这些话，她的眼眶不禁湿润了。这时，敬爱的老师们走了进来，关切的问她：“怎么样？感觉好些了吗？”她回答：“好多了。”敬爱的老师们说：“那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。”她们点了点头。
我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和敬爱的老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。
身边的感动作文8
感动源于人的内心，当真情接触到你那颗真心时，你就会不由自主地潸然泪下。感动无处不在，它往往藏在于生活的点滴。
汶川地震后，全国人民众志城成，共同撑起希望的蓝天，你会为全国人民万众一心的精神而感动。2010年世博会的“小白菜”们风雨无阻，抵挡酷暑，随时出现在人们需要帮助的地方，你会为他们那种坚忍不拔、乐于助人的精神而感动。日本发生地震后，中国人民空运救急物资，忠心地祈祷他们早日恢复家园，你会为中国人那种不分国界的关心和爱而感动。
那么多感动的事例，那么多真情的演绎，相信你的心已为之擅抖。但有些感动却蕴藏在最最不起眼的地方。
在城市的街角，那个默默无闻的角落里，有那么一个人，或许很多人都忽视了那个不起眼的地方，但是没有人会知道那个角落里蕴藏着一股强大的生命力。
有一次，我刚巧路过那个地方，不经意间看见那里坐着一位穿着很破旧的残疾人，要是不注意的话，以为他是讨饭的，那你们就错了。我好奇地走过去，那位残疾人在写字，用毛笔在写字，或许大家认为这有什么了不起的，但他双手全断，他在用脚写字，脚趾夹着毛笔，他娴熟地把笔在墨水里了，用脚铺开一张宣纸，一只脚踩在纸上，一只脚夹着毛笔，气势毫不逊色。纸上迅速出现了几个潇洒的大字，我看得很是吃惊，连忙拍手叫绝，他看出来我很喜欢书法，于是便把他写的送给了我。我出于礼貌连忙从口袋里掏出钱给他，他却愤怒地把钱丢在地上。我生气地问道：“你那么辛苦出来写字，不就是为了钱吗？现在我给你，你为什么不要？”他的脸涨得通红，他没有说话，但是我感觉得出来他很伤心，他那锐利的眼睛盯着我看，从他眼里，我感觉有一种不可抗拒的力量冲进我的心里，我顿时茅塞顿开，我迫不及待地问道：“你是在用实际行动来感化别人吗”？
他点了点头，似乎我读懂了他的心声，他说道：“小时候因为车祸，我失去了双手，从那以后，我的生活一下子落入了万丈深渊，我把自己的内心封锁起来，我变得很孤僻，但有一次我无意间在电视上看到一位和我一样身体有残疾的人，在街头卖艺，我为此触动，从此就在这里写字也是为了鼓励那些和我一样身体有缺陷的人，不要放弃生命，只要你努力，也可以活得很精彩。听完他的一番话，我很是感动，我也为自己刚才的行为感动后悔，我知道钱是对他的轻视，他不需要同情，钱只会侮辱了他的人格，不是什么东西都可以拿钱买得到的'。我真诚地跑到他面前，深深鞠了一躬，来表达我的歉意。
他是生活的强者，他在困难面前没有低头，他让我对生命有了新的看法，不是完整的身体就不能活得精彩吗？他对于生活的热爱让我知道：生命的价值不在于你有一个完整的躯壳，而在于你活得有多精彩。
身边的感动作文9
我家有个与我“水火不容”的小淘气，那就是比我小4岁的弟弟。他非常霸道。经常搞坏我的作业本，惹我生气。他也非常粘人。因为是天天跟着妈妈，所以一离开妈妈就哭得不行。对于我有这样一个弟弟，我心里是非常苦恼。每当我忍无可忍的时候，我也会以其人之道，还治其人之身。为此，妈妈也为我们操心不已。
妈妈为了不让弟弟打扰我学习和休息，所以在原本就不大的屋子里给我腾出了一间房，让我作为学习和休息之用。弟弟就和妈妈睡一起。
去年冬天的某一天，我像往常一样按时睡觉。可在朦胧间，胸口似翻江倒海般疼痛难忍。紧接着，一股泛着酸味的晚餐就从食道喷涌而出。这速度之快，我实在是来不及避让。结果把干净的床弄得一塌糊涂。冬天的夜晚，再加上这样的被窝，把我冻得直打哆嗉。所以我只好求助妈妈。在寂静的夜里，我的喊声竟显得异常明亮，把熟睡的弟弟也唤醒了。
弟弟马上从床上爬起来，拽着我的衣角，把我叫到了他的床边。腾出了那热乎乎的被窝，叫我睡下。自己则往冷冷的床边挤了挤，睡下了。
当时我心里就特别的温暖，虽然他平常没少给我添堵，这么小的年纪，在关键时候还能做出这样的.举动，着实让我感动。
可是，我那不争气的肚子还是不肯罢休。我接二连三地呕吐，妈妈心疼极了。说道：“榕儿，我们还是去医院吧，这样下去人会受不了的。”话音刚落，弟弟就“哇”地一声哭起来了。说道：“我也要一起去，我不要一个人呆在家里。”这下妈妈急了：“怎么去呀？三更半夜的，外面又冷。姐姐生病了，也需要人照顾。万一你睡着了怎么办？带着你不方便。”妈妈虽然嘴里这样说着，但心里还是有一点担心的，作为单亲妈妈，在这样的节骨眼上，确实是很麻烦的事情。此时，妈妈像热锅上的蚂蚁，不知所措。时间一分分过去，我不争气的肚子却越发地疼，看到我痛苦的表情，弟弟突然勇敢地说：“妈妈，你还是快带姐姐去医院吧，我会一个人在家，我唱歌就不害怕了！马上就会睡着的。”
直到凌晨四点，我们才挂好点滴回家，弟弟半睡半醒地眯着眼睛，一看到我就问：“姐姐，你还痛吗？好点没有？”我朝他轻轻点点头。他知道我没事了，马上倒头就睡了，好像放下了胸中的一块“大石头”。
看着弟弟脸上流过的泪痕，妈妈说：“其实他很关心你，也很爱你，对不对？”我的眼眶不禁湿润了。这一件平平凡凡的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次感动，使我领略到了人生的真谛。不知不觉我淌下了感动的泪水……其实一直以来我看到的是他的“坏”，并没发现他的好。想着这么懂事的弟弟，我慢慢地进入了甜美的梦乡……
身边的感动作文10
人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。所以借着今天的这个机会，我想夸夸我身边的徐老师。
徐老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师，平时也特别关心照顾我们这些青年老师，我很幸运能遇到徐老师，和她在一个年级组时，从她那里我学到了很多东西。
每节课，徐老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时，需要一根米尺，徐老师提前就开始准备教具了，到处找米尺，办公室里找，资料室里找，询问老师有没有米尺。功夫不负有心人，徐老师最终找到了米尺。徐老师说没有米尺，学生就不能亲身感受，就不能很好的'建立对一米这个概念的认识，那么这节课还不如不上。徐老师这种认真执着的精神一直感染着我，让我明白一定要做好充足的课前准备，不打没有准备的战役，注意每一个小细节，从而真正提高课堂效。
徐老师年纪虽大，但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。听她的课，就会发现徐老师的业务能力特别强，一个个概念、一道道数学题在她的讲解下，变得很容易理解，难怪徐老师带的班数学都特别棒。课间，徐老师都会抓紧时间进班，将改好的数学作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，徐老师可以面对面，一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。
徐老师对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通。在学生眼里，徐老师既是教学经验丰富的教师，令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。课堂上，她鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气愤活跃，真正落实了学生的主体地位。在徐老师的带动下，学生的参与性也很高，总能围绕问题，积极思考，踊跃发言。在教育教学方面，徐老师也时常地教导我，要努力提高业务水平，多听听别的老师上课，学习别人的长处，徐老师还主动邀请我去听她的随堂课，传授她多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师，徐老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园侗的深刻内涵。
我想，正是爱，才让徐老师的人生那么的丰富，她热爱学生，热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是老师;有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。作为教师，徐老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值，让我们为之感动。
身边的感动作文11
倚树听流泉，靠着大榕树，享受那浓浓的绿荫，那里有爱，有恨；有喜，有忧；有笑，也有泪……在这个栏目里，讲述了父母和孩子间的种种，的确像倚树听流泉。
风泉满清听，一把雨伞，一片云彩，一处小桥流水人家，是那样的惬意，静静地，泉水叮咚，爱意绵绵……它主要是同辈分的人，一起相处的点点滴滴，有矛盾有误解，但每每结局却令人如此感动。
落日满秋山，曾经有过各种奇异的想法，是那么激动我们的心灵，尽管虚无，但谁没有经历过呢？来吧，让我们的梦继续飞扬……这一个栏目仿佛是倚树听流泉的继续，也可以说是升华吧，文章的记叙方法很多，主要却是给父母或是孩子的'书信。这种亲情的感动时常又不是在你和我的身边呢？
青鸟满山啼，岁月悠悠，那些人，那些事，你是否还在为之感动。也许他们的昨天，就是我们的明天。讲了身边的人所带给作者，带给我们的深思与心灵深处的震撼。
青山依旧在，敢于遇风浪搏击的冲浪儿，总喜欢走在风浪的尖口，泪水与海水浸湿了双唇……说出了那些成功人士背后的拼搏与留给我们的经验。
人际板桥雪，饭后呷一杯浓茶，迎着那淡淡的风一缕思绪慢慢涌现，有喜，有愁，还有……跟青鸟满山啼差不多，但这个栏目的许多文章巧设的悬念，的确令人佩服，让我在感动之余，学到了写作的很多好方法，真是“受益匪浅”啊。
青青春风草，理想在飞，梦想在扬，那里编织一道道彩虹般的梦……男孩女孩间的故事，如那青苹果涩涩的，却回味无穷......朦胧一样的爱意，不一样的感动。
凛冽万古存，是它，让我们认清浊世；是它，让我们明辨是非；是它，让我们懂得人情冷暖；是它，让我们学会了思考……它或许就是我们做人的舍与取吧，我是这样想的。
柳絮池塘风，芸芸众生忙碌不停。每天，面对这些人，这些事，为他们感动，为他们欢呼，为他们落泪。当一切已成追忆，惟留心底的风景。这是最后的栏目，但那种感动却未减丝毫。
《感动中学生的100个传奇故事》说是传奇，却是我们身边最真实的那份情。感动，无处不在，若是有双明亮的眼睛，发现它，并不难……令我感动的，也有这本书那独特的安排，在每篇文章后，都会有一篇更深层的讲析。甚至，这讲析与文章长短一样……
20xx一月初的雪灾，三月的事件，五月的汶川地震，八月的北京奥运会……它们的背后岂不是那深深的感动……
身边的感动作文12
人们经常用“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”来形容老师，但只有现在，他们才能真正感受到，在我们歌颂的时候，他们身边的许多老师都在默默地工作，在自己的土地上无私地奉献。因此，今天借此机会，我想表扬一下我身边的徐老师。
徐老师是我校多年教学经验丰富的数学教师。她在工作中和蔼可亲，脚踏实地。她是一个能严格要求自己和学生的好老师。她通常照顾我们年轻的老师。我很幸运遇到了徐老师。和她同年级组的时候，我从她身上学到了很多。
每节课，徐老师都会在课前做好上课准备。记得教《认识米》的时候，需要一把米尺。徐老师开始提前准备教具，到处找米，在办公室，在资料室，问老师有没有米尺。好事多磨和徐老师终于找到了米尺。徐老师说，没有米尺，学生个人感觉不到，对一米这个概念也不能建立很好的理解，所以这门课不如它好。徐老师认真执着的精神一直感染着我，让我明白，一定要做好课前准备，不打无准备的仗，注意每一个小细节，才能真正提高课堂效果。
虽然徐老师年纪大了，但她在每堂数学课上都处于激情状态。听完她的课，你会发现徐老师的专业能力特别强，概念和数学题在她的讲解下变得容易理解。难怪徐老师的课特别擅长数学。课间休息的时候，徐老师会抓紧时间进教室，把修改过的.数学作业发出来复习。如果有学生不理解这个问题，徐老师可以面对面和学生一一解释，直到学生掌握。
徐老师对学生要求严格，与学生相处真诚，与学生交流充满爱心。在学生眼中，徐老师不仅是一位经验丰富的老师，一位受人尊敬的长者，也是一位值得信赖的朋友。在课堂上，她鼓励学生大胆提问，平等讨论，在课堂上生气活跃，从而实现学生的主体地位。在徐老师的推动下，学生的参与度也很高，他们总能专注于问题，积极思考，热情发言。在教育教学中，徐老师经常教我提高专业水平，听其他老师的话，取长补短。徐老师还主动邀请我听她上课，教我她多年的教学经验。作为一名普通的人民教师，徐老师用自己的言行诠释了"蜡烛"和"花园董"的深刻内涵。
我认为是爱让徐老师的生活如此丰富多彩。她热爱学生和生活。更爱教育。有一句诗最感人，那就是师德；有一种生活是最美好的，那就是老师；有一个最美的风景，就是老师的灵魂；有一种魔杖最神奇，那就是粉笔；讲台是最神圣的平台之一。作为一名教师，徐老师默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献，用自己独特的方式诠释了教师的光荣称号，在教育事业的沃土上实现了自己的人生价值，这让我们感动。
身边的感动作文13
感动这个话题也算是老生常谈了，但是真正的感动到底是什么呢？不同的人总是有不一样的回答，也许这个感动会让你记上很长很长一段时间，每次想到这个的时候你总会会心一笑。
我就遇到过这样的一个感动，还记得那次考试成绩特别的差，几乎是我进入高中以来最差的一次，我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚，所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分，不同种类的题的得分，然后根据我的得分就给我给我不一样的建议，她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番，然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词，当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查，她来担任监督我的这个职务，然后有什么不会的可以及时去找她，并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来，让她看如果不会的话，她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧！
那段时间特别忙，不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与，我记得有一个星期，老师可能忙着去排练，到晚自习下课的时候都九点多了，但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在，直到第二天我把题拿到他面前给她看，她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙，但是希望我们能坚持下去，毕竟学习是为自己的，她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。
突然的我觉得老师好像比我更累，但是却愿意花更多的时间去关注我们的成绩，去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责，但我觉得这是老师在用心做一件事情，她的每一个学生她都是用心去帮助他们，真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜！我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们，而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍！
就是因为她给我带来的这份感动，让我更坚定了我学好英语的`决心，虽然我英语并没有那么好，基础也不是说特别牢固，但是却愿意为此下决心把英语学好，不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动！我觉得她就是感动校园人物，她就是我们英语老师高景玉！
作为学生我们呆在学校的时间要长很多，但是正因为有这样的老师的存在，会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方，我们会真心的把学校当做自己的家，更爱这个校园，因为这个校园给我们带来过感动，我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛，用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动，那份记忆犹新的感动，那份当你什么时候想起，你都会会心一笑的感动吧！
身边的感动作文14
一年一度的平安夜即将来临，我望着窗外的街道，忽然想起了两年前的事情，我翻出了那时的作文，看了一遍，几年前的场景浮现在脑海中……
那一年，我和家人出去玩，很晚才回家，深深倦意带我进入了甜美的梦乡。深夜，我睡得正熟，一阵开门声传入我的耳朵里，我惺忪地睁开眼，只见一个人蹑手蹑脚地走进我的房间，我的脑子里立刻浮现出一个词——小偷！我本想看清楚那个人的样子，没想到迷迷糊糊睡着了……第二天醒来，我想起半夜见到的人影，马上起身看看有没有东西丢了，找了一圈后，不但没丢东西，我反而发现了一个很可爱的红帽子，“不对呀，小偷怎么会送东西呢？”
我一边叨念着，一边打开房门，一出房间就看到妹妹手上拿着与“小偷送来”的样式相同的`粉帽子，正当我疑惑不解的时候，我发现爸爸捂着嘴在偷笑，立刻明白了——爸爸就是那个“送东西的小偷”是啊，书上不是有许多文章说父母假扮圣诞老人送礼物给儿女，为的是让儿女开心，这不就和我遇到的事情差不多吗？！我连忙去问爸爸，可爸爸怎么也不承认自己就是“小偷”，狡辩道：“我哪有送帽子给你们啊，一定是圣诞老人送的！”我知道，他不想让我们知道是他做的……
当时的红帽子我仍保存着，至今我还记得，当时我热泪盈眶，却硬是憋着，不让眼泪流下来，但心里早已感动得一塌糊涂了。如今看了我那时的作文，我更是想哭——不只是对我文中描写的爸爸的行为而感动，更是为了爸爸的用心而感动——父母把我们带到世界上，给予我们无私的爱与关怀，却不图回报。爸爸偷偷将礼物送给我们，却把“罪名”推到圣诞老人的头上，这是因为什么？难道仅仅是因为希望我们相信圣诞老人的存在吗？不，当然不是这样的，这完全是因为他爱我们呀！礼物并不贵重，却承载了他对我们满满的爱！
我曾看过一句话：我们的父母都喜欢把对我们的爱隐藏起来，那种爱，是需要我们用心去感受的！它说得没错，父母的爱总是如同水中的漩涡，你若不去感受，那么那份爱就会一直沉默下去。我们只知道他们给我们的一切都是理所当然的，何曾想过该如何去报答父母呢？我们可以因为父母的行为、父母的爱而感动，也应该对他们感恩才对。都说感恩是幸福之首，可又有多少人能够做到感恩呢？既然过去的已经无法弥补了，就让我们从现在开始吧，只为了一份爱，一份守护的执着，去对我们的爸妈说一声“谢谢”吧！
身边的感动作文15
以前住在一个社区里头，邻里之间什么事都知道的。我的邻居养了一条狗，听说不知什么时候从路边捡来的。于是邻居便对那狗向来没有好脸色。
邻居是个暴脾气的，每每火气上来，身边只有那条狗，于是那狗，就好似成了一个出气筒，每每看到它，它身上总是有被打的痕迹。一次更是打折了腿，走路便向来都是一跛一跛的了。
只是有一天夜里，忽然楼道里爆发出一阵剧烈的犬吠，接着便是撕扯与击打的声响混在一起。我由梦中惊醒，顾不得穿什么衣服，披了一件外套便跳起来，随着大伙儿出门去看。
楼道里顿时叫嚷起来了。一个个的人们寻着狂噪的声响走去，终于都聚集在邻居门前。一个说这屋主人出去了，只留下一条狗，不会出什么事吧。于是大伙儿七手八脚地开门。不久，那令人震颤的声响渐渐消停了，只留下一个慌乱的脚步声迅速远去。
门终于开了。胆大的男人们进去开灯，顿时激起一阵惊叫。我凑近了看，客厅里尽是血迹，一片狼籍，那条跛了脚的狗睁着眼倒在那里，身上插着一支匕首，匕首上的血滚滚地涌出，那狗的嘴里还紧咬着一块衣服上扯下的'布。我一惊，那狗直勾勾地仿佛盯着我看，于是我慌乱地逃回了家。
过了一些时日我才知道，那夜，一个小偷翻窗而入，只有那狗在家。于是那狗为了主人的财产狂吠，撕咬，搏斗，最终利刃穿膛，眼都没闭着，嘴也没松……
后来那小偷被抓了，大伙儿一股脑地唾弃。几个激动的人跳起来要打，被警察拦住。
后来那主人再也不敢养狗，连狗的眼睛也没有正视过了。
这令我想到了我曾经看过的一个故事：一艘船即将沉没之时，一群路过的海豚纷纷献力救援，在人的力量还未到达时将海员一个个送到背上，送回岸边，安然无恙。
其实我的记忆里，这样的故事何尝少呢!鲨鱼群可以救一个溺水男孩，宠物用自己的体温温暖而救活主人。一个个的动物，难道为人甘愿奉献得还少吗?
动物们的行为常常给我们以一种微妙而突然的感动。每天，不知哪里，人类枪口下的动物们又救活一个人。动物们的善良宽厚，以德报怨还少吗?而我们却完完全全地忽视。但当一个人有了这些品格后，他的事例却被放在电视上，广播里，无数人为之动容。但动物们呢?它们带来的感动，真正爱它们的人才会懂，才会无数次地被感动。
动物们给我们带来的感动，时常都会有。学学吧，人类在自然面前还只是一个狂妄无知的少年。
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