数学老师作文（精选44篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的数学老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学老师作文 1
“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师--李老师。
看!她来了，一头乌黑的'长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。
别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是李老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。
李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您!
数学老师作文 2
我们班有个幽默超人，她就是俺们班的数学老师“杨金朱”。杨老师中等身材不胖也不瘦，个子偏高，看她的外表你绝对不会把她和超人联系在一起，但是她就是一个百分之百的“幽默超人”。
每回一到数学课，我们全班同学都得打“防笑预苗”（就是捂住嘴巴，以防老师上课一幽默，忍不住又笑起来就成了老师的幽默题材）。就说有一回上课吧！杨老师让我们做数学题，她在班上转来转去，终于发现何舒阳在那边玩东西，就对他说“娃娃啊，你上我的数学课给我个面子好吧，你的脸丢了没事，我的.脸一丢饭碗就没了。人出去也见不了人了，在家里就要成鬼了……”话音刚落，“哈哈哈……”全班顿时笑成了一锅粥。
还有一回，上延长课全班的干部、同学都进入了休眠状态，上课时个个无精打采的。杨老师见状，心中又开始了她的“幽默超人”绝招。于是，叫乐彤起来回答问题，由于当时她人在课堂上，心早已飞到九霄云外去了，站起来吞吞吐吐地说了半天，我们只听到了“这个…那个…”，杨老师耐住性子对乐彤说“小姑娘哎，你这时人在哪啊？你以为你在杭州看风景呢，说话还这么悠闲。”全班望着她，捂着嘴巴又“哈哈哈……”笑了起来。杨老师又继续发话了，“你们这是鸭塘还是乌鸦群啊。”全班顿时安静下来了，可我们心里早已笑开了花，刚才的睡意已全没了。
能碰上一位这么风趣幽默的老师，我们可真是走运哦！
数学老师作文 3
我的新学校给我带来了快乐与悲伤。同学的友谊，老师的关爱使我也很好地融入了这个班级体。其中使我印象最深的就是我的数学王老师。
王老师有一头梳不通的头发都是卷毛，她的眉毛略重，鼻梁挺，有一双胖乎乎的手，她的大脑就像计算机。她总是说自己是数盲，可在我看来，她很厉害，唯一使人忍不了的就是那张嘴，王老师说话一直心直口快，直来直往，从不藏掖着，只要有什么不满意都会说出来，有些时候，也会说出好笑的方言来逗笑我们。
那次的往事，让我明白了。
那天下午，同学们都在学习，我也如此，但数学老师喊道我的名字，让我过去改错，我带着红笔忐忑不安的走向讲台，老师指这个错题问我：“这个角和那角是什么关系，如何证明”我却绞尽脑汁想了半天，老师的声音越来越大，我的脸也憋得通红，不知如何是好，终于老师无奈地对我说“你上课听了没有，简单的题都不会”我委屈的滴下了眼泪。面对老师的`批评我的心很不舒服，这几天以我一直高兴不起来，每当想起那番话，我的鼻子就会酸，虽然那只是对我的建议，让我注意听课，但我非常在意那番话。那次以后我上课比平时专注好几倍，但我也不知道为什么就是学不会，老师每讲完课后就会第一时间问我学会了吗？在上数学课，王老师也会叫我上去做题。
王老师是我最难忘的人，虽然总是很凶，但我每次都会坦然面对。
她让我学会了坚持，在生活中也一样，面对挫折，我也应该不畏困难而努力前进，我的数学虽不理想，但我深信通过我的努力，一定会取得好成绩，加油！
数学老师作文 4
就这么一转眼，我的初一已成为了“历史”。
多么美丽的初一童话，多么动人的交响曲，多么难忘的初一啊！
——题记
一张瓜子脸，乌黑的头发，樱桃般的小嘴巴，嘻嘻哈哈的笑响乐，每当同学们听到这样的描述：他们定能知道您就是我们敬爱的徐（数学）老师！您知道吗？我特别的喜欢你！喜欢你的人人平等，与人同乐，黑白分明！喜欢你的活泼开朗，课堂上让我们上轻松有趣的出题，做题，讲题，并且有趣的氛围中做到“度”。在我的眼里，我认为您是世界上最妙的.心里“医生”。每当我们伤心时，落后时，骄傲时，成功时，失败时，您总是会与我们驾起一做沟通的桥梁，与我们交谈。每当与你交流后，同学们有的信心百倍，有的自我勉励，心中的乌云烟消云散，再也没有“污染”来侵袭我们幼小的心灵，让我们这些开花的苗子能够根深蒂固，长成参天大树！
徐老师，也许我把您说的很神奇，很夸张，很让人质疑您是否象我所说一样。不过，我在我眼里， 您就象我所说的一样，我深深的敬爱您，我的徐老师！可是，您却要离我们而去，去另一个天地寻找自己的快乐，去认识更多的孩子！我好舍不得您啊！
轻轻地您走了，正如您轻轻地来！我轻轻地招手，作别迷人的您！身长翅膀吧徐老师，再回礼实看咱七2班的成员！一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花！我在这祝福您一路顺风！
数学老师作文 5
我们的班主任是孙老师，她个子高高的，体型瘦瘦的，眼睛不是特别出众，一头鸟黑亮丽的长发总是披散着，像仙女下凡似的。孙老师爱穿裙子，再加上长发飘飘就更像仙女了。同样她也是个小有名气的.彩色老师。
我是非常喜欢数学老师的，老师上课的时候总是很幽默，我总能听懂老师讲课的内容。还有老师严厉时是红色，温柔时是粉色，比起红色的老师，我还是喜欢粉色的老师。
我还记得上一年级的时候，我们有一道数学题全班人都不会，当时我就想要不然举个小手玩一下，谁知红色的老师刚好要挑人，正好看见了我，面对不会的题，我当然是不说话，就在这时老师帮我解了难，这时的老师又变成了粉色。当时我就想老师的情商可真高，一下子就帮我解了尴尬呢！从此以后，我就在心中立下了一个目标，我一定要把数学学好。不辜负老师对我的期望。
还有一次，我也是上一年级，因为我每次起得都非常晚，有一次老师把我和一个男孩叫到了办公室，她在那儿说：“你们怎么每次都迟到，家离的比较远吗？”当时我什么也没说，因为不知道该怎么说，当时我很害怕，不过还好有人陪我。她批评我迟到了，以后上学一定要准时到校。
虽然老师批评我，但是老师对我的细心关照我还是看得见的。
这就是我的数学老师。
数学老师作文 6
我的数学教师——张教师，他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲，有时他会狠狠的教训你一顿；你说他严厉无情吧，可他有时会亲近的向同学问这问那。
张教师的头发“黑白相间”，腰上挂着一块精致的虎头玉。每一天打着领带，一副高清又严肃的样貌。
有一次，顾浩没有及时完成作业，被狠狠的教训了一顿。上课了，张教师提出了一个极难的问题，我算了几遍，有了答案。可万一答错，不仅仅会出“洋相”，还会被教训了一顿，所以又迅速的把手缩了回去。这时，张教师见我不敢回答，就说：“答错了没关系，上课就是要举手发言，要不怎样能叫上课呢？”听了这话，我就有了勇气，爽的回答了张教师的问题，没想到竟然答对了，还在班上表扬了我。所以，是张教师给于了我举手发言的勇气。
还有一次，也是在课上，可气氛却截然不一样，上次是严肃紧张，这次却是风趣幽默。张教师讲课时，为了让同学们记得更牢，就举了一个可笑的例子：如果马浩天12岁，顾浩说只明白自我的'岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5，那不就成了29岁了，顾浩都成了马浩天的叔叔了，你们说，这有可能吗？大家听了，立刻大笑起来。所以，是张教师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默，严厉无情，这就是我的数学教师——张教师。
数学老师作文 7
大美三师课堂四年级：林渲智
我有一位老师，他和蔼可亲，是一个值得大家敬佩的人，他就是我们四年级的数学老师：陈老师。（教师指导：开篇用了四字词“和蔼可亲”评价老师，不错！）
他有一双炯炯有神的眼睛，好像两盏探照灯一样，眉毛就像两个弯弯地月牙。他又瘦又高，感觉有点像火柴人。（教师指导：比喻生动有趣，不错！）
他性格温柔，就连批评我们的时候也十分温柔。有一次上课，有人在课上讲话，老师一开始轻轻拍了一下讲台，提醒我们不要讲话。①但是连续很多次，老师就会大吼一声，把我们吓得再也不敢说话了。（教师修改为，但当同学继续讲话的时候，老师吼了一声，全班顿时鸦雀无声，看大家吓得不敢说话的`样子，老师又轻声细语的和我们讲起了道理。）②还有一次，老师在上课时，有人在看脑筋急转弯，老师只是看了他一眼，凡是被看到的同学都收起漫画，认真地听老师讲课。（教师指导：这事例不能体现老师的温柔，建议更换事例。）③老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的道路。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像一把金钥匙，把懵懂的我们领进知识的宝库。（教师指导：该段可以挑一两句合并入最后一段。）
老师，我爱你，老师，您辛苦了，是您把知识传送给我们，是您让我们懂得了许多道理。老师，谢谢您。
数学老师作文 8
他年过四十，精神充沛，走路时脚下生风，仿佛踏了个风火轮。最叫绝的是他那双眼睛，虽然架了副眼镜，目光却十分犀利。透过眼镜在镜边上留下一个小白点，由白点折射出一道灼灼的寒光，令人冷得毛骨悚然。你一定要留神，一不小心就会被寒光射中，刺得你魂不附体，半天也会瑟瑟发抖。我们班上一直传着这一条训诫：在此老师课上，必须全神贯注。如有半点差池，必将“凄凄惨惨戚戚。”此人便是吾师——张中华老师。
他十分爱“找茬儿”，对我们要求十分严厉，是人人口中称赞的严师。
那是一年夏季，我们正在班上考数学，炙热的阳光无情地晒着我们后背，燥热无比。豆大的汗珠从额角滚动，滴在我们的考卷上，卷子上立刻开出了几朵花。考卷异常的难，空气闷得我们喘不过去气。我咬起牙齿，牙齿吱吱的响。我忍着炽热往下做，终于“步履艰难”地完成了，马不停蹄，又开始检查，可是铃声响了，只得交卷。
我怀着忐忑不安的心情开始了下一节课的学习。这节课我度秒如年，一个字也没听进去，一心想着上节课的考试。“铃铃铃”下课铃响了，一个身影怒气冲冲地闯进教室，向我招招手。我僵硬地起身，机械地走进办公室，桌上赫然摆着张试卷，用红笔大大地打了个“99”。这时张老师说：“看看你多不认真，数字5写得像3。”他指着试卷上那处鲜红的'大叉叉，“你这个样子中考怎么办，中考批卷子可是电子阅卷，来不得半点马虎，现在不培养你做事认真的态度，将来走进社会如何了得！以此为戒，下不为例！下次再这样的学习态度，就不给分！”听了这段话，我羞愧不已。今后一定不能辜负老师的一片好心，一定要端正态度。
这就是我们爱“找茬儿”的张老师。
数学老师作文 9
数学老师很严肃，一副不高兴的样子，好像有人欠他一百万似的。他老是抢课，一个学期就上过二三节体育课，音乐、美术……就更不用说了。因此，我们给他取了个外号——抢课大王。
就拿上学期说起吧：记得每次上别的课程的时候，数学老师总是抢先到教室，别的老师都习惯了，看一眼就走了。我当时心里非常失落，轻轻地“唉”了一声。
周五，天气特别好，体育老师实在忍不住了，执意要上体育课。数学老师满脸忧愁，说：“这学期很短，课上不完了呀！”“没事，让一节课吧，这学期一节体育课都没上过，体育也要测试的。”数学老师不服。“数学自然比较重要，反正这节课我上定了！”
最后，体育老师只好放弃了，悻悻地走了。我说呀，老师你威力有那么强吗？每次都是你羸。
这时，数学老师得意地走进来，说：“体育老师今天有重要的`事情，上不了”。
“啊——！”全班一阵骚动。
“啊什么啊，数学很重要”。同学们顿时变得鸦雀无声，个个愁眉苦脸、垂头丧气”。
不一会儿，在我们后操场，有一阵声音传来“一二一、一二一、一二……”别的班级同学在上体育课，玩跳竹竿舞。我已无心思上课，只听着这声音，幻想着自己也在跳。数学老师似乎没有听见，还津津有味地上着课。同学们都抱怨着。
虽然数学老师是抢课大王，可都是为了我们能考出好成绩。
数学老师作文 10
今年九月，我升级了，成为了一名五年级的学生。当然，我也换了数学老师。
数学刘老师有着一张大脸，加上他一对小而细的眼睛，有点不搭，但是他鼻梁间架着的眼镜就可以看出他十分的有学问，最有特点的就是刘老师的头发。他的头发“外有内无”，是标准的`“地中海”。所以我们便叫他“地中海”老师。
我们私下都认为刘老师有双重人格，听我细细说来。
他上课的时候是“认真人格”。上课时，只有刘老师那雄厚的声音回荡在教室中。“这道题可以这样算……”“我们接着看看这题……”“请你来回答……”当然，只要我们有不懂的问题，刘老师那小眼镜就开始放光了，他会给我们细致的讲题目，会告诉我们多种运算方法；如果我们在上课的时候讲小话，刘老师就拿出他的法宝——加作业。这个“法宝”刘老师还未曾真正实施，但谁也不想去触碰。
刘老师下课的时候就是“幽默人格”。我记得我们刚见面的时候，他就让我们猜他教的科目。同学的回答千奇百怪，如果有学生回答是教语文的，他就用古诗来回应我们；如果有学生回答说是教音乐的，他就用歌声来回应我们；如果有人说他是教英语的，他就用英语来回应我们。
刘老师让我们在严格中学会知识，在幽默中感受欢笑。现在，有很多同学都开始努力学习，十分勤快。我们都很喜欢刘老师，喜欢这标准的“地中海”老师。
数学老师作文 11
我的数学老师姓郏，有着一头乌黑的长头发，一双透明发亮的大眼睛，小小的鼻子，鼻子上面驾着一副红色的眼镜，有一个能说会道的小嘴巴，尖尖的下巴。一个十足的美女老师。
郏老师有一双会说话的眼睛，记得在四年级下学期的时候，我有段时间特别的不乖，上课总是做小动作，为此，我被老师的眼睛关注了好几次了，她的`眼睛好像在说：“上课认真听讲，不要做小动作。”那双眼睛时刻叮嘱着我，让我从这个学期开始，上课变得认真听讲了，多举手发言了，做作业也认真多了，少做错题目了……
我的一点小小的改变，郏老师竟然关注到了。记得那次，郏老师让我去拿订正作业本时，对我说：“最近表现挺不错的，上课比以前认真多了，并且大胆举手发言了，作业的正确率也大大提高了，不错，继续努力，保持这种良好的状态哦！”正是这句话，让我兴奋了好久，让我时刻提醒自己上课要认真听讲，积极举手发言。
记得有一此我生病住院，为此我落下了好几天的课，等我去学校的时候，郏老师特别温柔的对我说：“身体还吃得消吗？落下的课没关系，我会帮你补起来的。”听了郏老师的话，我心里暖暖的。
这就是我的数学老师郏丽萍，她从一年级开始就伴随我们了，她陪伴我们一路成长，我把她当作一棵可以依靠的大树，我敬你爱你郏老师。
数学老师作文 12
咦？题目写错了吧。怎么有会“电眼”数学老师呢？不错，现在是没有这种人，可是我们五（1）班却有一位这样的人。她是我们班的数学老师，（废话，地球人都知道！）也是我们班的副班主任。他姓陶，有着一头短发，高大的身材以及那专门找上课讲话的同学的.大眼睛。
上学期我们school艺术节，几乎所有的男老师都穿了西服，女老师染了头发。这一染，可轰动了五（1）班，当陶老师踏进课室时，全班30双眼睛都成了3000w的电灯泡，齐刷刷地射向陶老师，整个教室明亮地就像十五的月亮，圆又亮。（说错了，不是圆又亮，而是方又亮）。
陶老师上课最喜欢摆那个姿势。这不，又来了。“有谁做完了？”，她问，见雅雀无声，就一手撑桌，两只长脚斜放一边，另一只大鹰爪插腰，把头半低，两只电眼向上一抬，便不停地眨眼，好像放电一样，企图把全班都电击一把，听命于她。其实全班就只有h6不听她的。h就是坏的开头字母，6就是6个人。这6个人几乎是“无恶不作[注: 没有哪件坏事不干的。指干尽了坏事。]”，一但老虎不在班，他们这群猴子就称大王。为了安全起见，本人还是不公开h6的姓名。
我最看不惯的就是那些视而不见[注: 指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。]的人。每当我第一个做完“电眼”的练习时，她总是看见也不说，好像你是透明人一样。尽管她这是在给别人机会，可我仍然是不高兴。因为“机不可失”呀！
怎么样，“电眼”是不是很酷也很“坏”？不过因为老师嘛，对他们心存不满就不行了。哈哈！
数学老师作文 13
高高的个子，挺拔的身材，方方正正的脸上架着一副黑边框的眼镜，更显俊俏。这就是我的数学老师——马老师。
马老师对我们可认真负责啦！每次我们考完试，他都要求我们把错题全订正好，到他那去一一过关。记得有一次数学测试，我考到94分，和往常一样，马老师让我们把错题订正好，去他那过关。我有一题不会订正，想也没想就跑去问马老师。马老师告诉我，一定要自己动脑思考。于是我又坐在位子上想，我绞尽脑汁，怎么也想不出来。这时，我看见外婆已经来到教室门口接我了，心里很着急，像热锅上的蚂蚁，站也不是坐也不是，泪水不由自主地滚了下来。我哭涕涕地跑到马老师面前，问马老师怎么订正。
马老师见到泪流满面的我，先是严肃地对我说：“把眼泪擦干！男孩子动不动掉眼泪，还像男子汉吗？”我听后，努力控制住了哭泣，擦了擦眼泪。老师耐心地对我说：“做题一定要耐下心来读题，不能急躁，理清思路，没有什么大难题的，更不能哭鼻子，一定要自己动脑解决问题，这样才能真正掌握住。”说完，便细致地给我讲解起来：“这道题的思路应该是……”经过马老师的点拨，我茅塞顿开，原来这么简单呀！同时，我也认识到我的.问题，遇到问题怕思考，不善于挑战，依赖性强。我暗暗下决心，一定要改掉这个不好的习惯，以后不哭鼻子了。
马老师不仅是个认真负责的老师，而且还是个顽皮的“老顽童”。星期四，我们正在吃午餐，马老师一边吃饭，一边在手机上看着球赛。当时他听到赛事里面“咚次嗒次，咚次嗒次”的音乐时，整个身体兴奋得随音乐摆动起来，放飞自我，真是个顽皮的“老顽童”呀！
我们这样的马老师，你们喜欢吗？
数学老师作文 14
我有一位和蔼亲切、工作认真的数学教师——王教师。
我们的数学教师长着一双亮晶晶的双眼，宛如月牙般的眉毛，长着一个樱桃般美丽的小嘴，还长着一头日落黄一样的头发。
我告诉你们一个小秘密：我们的数学教师快要有小宝宝了。但即使是这样，我们的数学教师依然来给我们讲课，不止这样，我们数学教师教的'还是两个班的课。我们的数学教师十分勤快，她每一天都来的很早，走的也很晚。她每一天都要在这两个班走来走去，两班的作业都是她一个人改的，改累了就坐在那里休息一会儿。一有时间，就坐在那里制作幻灯片，给我们上课用。
我们数学教师讲课讲的是绘声绘色、妙语连珠。我们很容易就能理解，因为她讲得很认真，很详细。一有哪位同学有不明白的数学问题就去问她，我们的数学教师也会很详细的去给他讲解，直到听明白为止。我们的数学教师估计是所有教师中最没有脾气的一位教师了，即使有些同学做错了事情，她不会对那些同学大吼大叫，而是心平气和的去给那些同学指错误，给他们说应当怎样做……
我们的王教师不仅仅是一位数学教师，她也是一位健康教师。
每节健康课，她都会给我们讲做人的道理和做人的基本性质。让我们深刻体会到做人的原则。
可是，这是我们王教师教我们的最终一期了，我十分悲痛。在那里，我想多谢数学教师您，您在这学期里对我说的每一句话，每一道题，我都会铭记于心。我必须会好好学习，不辜负您对我的期望！
数学老师作文 15
我的数学老师中，给我印象最深的就要属我们的任老师了。事到如今，我都还清楚的记得，她头发齐肩，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的.“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃，上课总是板着个脸，使我们上她课的时侯有-些恐惧。
任老师上课时，总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时，她总是先让我们独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师，还是我的益友。
有一次，我遇到了难题，就和同学一起去找她。到了任老师寝室，她让我们坐下，还给我们喝水，吃饼干，水果。给我们耐心的讲解难题，直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩，她总是热情的招待我们，陪我们谈心，还关心我们在学校生活习不习惯，寒冷天气，她叫我多穿衣服。
任老师不仅上课十分专心，没有半点马虎，而且空余时间也不例外。下课时，还要抓紧时间批改作业。放学后，她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室。晚上还要回室备课......真辛苦呀!这是很多个老师的缩影。老师们，你们可以歇歇了。
我的数学老师任老师在学校里是一个非常尽职尽责的好老师，在我们的生活中，也无时无刻的给予我们温暖和关怀。我爱我的数学老师任老师。
数学老师作文 16
我的数学老师今年四十多岁了，个子高高的、瘦瘦的。她有一头乌黑发亮的马尾辫，一双小小的眼睛，闪烁着智慧的光芒。她，就是我的数学老师——任老师。
她对我们的要求非常严格。有一次，任老师正在给我们讲小数的加减法。我想：“这还不简单吗，对我来说简直就是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’！”我马上埋着头写了起来，连任老师说的一句话都没听见。等大家都写完了，老师就给我们认真的批改。终于轮到我了，我自信的把作业放到讲台上。老师改着改着，突然皱起眉头，连续给我打了好几个大八叉，严肃的问我：“你上课听讲了吗？这些题我刚刚讲过，你怎么还错这么多？”没等老师说完，调皮的下课铃就欢快地响了起来，大家都出去玩了，任老师对我说：“你先出去玩吧，放学后在教室里等我。”
终于放学了，同学们排起像龙一样的'队伍，兴高采烈地走出校园，而我还在等任老师。老师总算来了，她把题给我讲了一遍、两遍，我还是一窍不通。任老师又耐心的给我讲了好几遍，我终于把这些知识学会了，飞快地把正确答案写在作业本上，看着任老师给我批改。看着一个个鲜红的对勾，我心里美滋滋的。可无意间看见了老师那枯干的嘴唇，我心里怎么也高兴不起来。
老师，您是人类灵魂的工程师；老师，您是辛勤的园丁；老师，您是甘甜的雨水。说到这里，我知道了老师伟大的使命……
数学老师作文 17
肖老师是我的数学老师，但在我心里却不叫她肖老师。
我心里叫她“聪明老师”，那是因为一年级开学第一课她就对我们说：“数学是一门让你们变聪明的学问。”事实上，我们在“聪明老师”四年的带领下，确实轻轻松松地变聪明了许多。
“聪明老师”给我的印象是细长的，从美术的角度来讲，是可以用单线条勾画的。她身材细高，脸也很瘦。皮肤白皙，细眉细目，就连声音也是细声细语的，是典型的古典美人。
“聪明老师”还有一副好脾气。我们是在课间时交数学作业的，我总想在这个时候多玩一会儿，就听不见她细声细语的提醒。她总是明察秋毫，把目光落在了我的身上，我赶紧胡乱翻一顿书包，果然没带，我只好低头不语。“聪明老师”马上就明白了，说：“做了没带？放学让你妈带过来。”唉！她好像比我还了解丢三落四、没心没肺的我。在她这里，我无需辩解也休想偷懒。
“聪明老师”还特别擅长“对症下药”。有一次期末考试，我华丽丽地忽略了两道非常简单的数学题，让原本胜券在握的.成绩变得难为情了。“聪明老师”把我请去了办公室，耐心地给我讲解错题，告诉了我不容易漏题的方法。最后，她送了我一台超棒的天文望远镜，我知道她是要锻炼我观察事物的能力，提醒我不要再“重蹈覆辙”了。
“泉眼无声惜细流”，细长的“聪明老师”就是这样会细心地体量和包容我们，又会把智慧像泉水般潺潺浇灌进我们每个人的心灵深处。
数学老师作文 18
从幼儿园到现在有许多老师教过我知识，有时尚漂亮的英语老师，有幽默风趣的体育老师，还有知识渊博的语文老师……但最让我难忘的是我们的`数学老师——史老师。
史老师有一张圆圆的脸，那圆圆的脸上有一双总能发现学生优点的大眼睛，脸上常常挂着甜甜的微笑。在我们心中她是最漂亮、最亲切的！
史老师是一位关心学生、喜爱学生的优秀教师。有一次学校举行运动会，大家都很努力，一个个运动员都气喘吁吁，汗流浃背地回来了。史老师看着大家，眼中满是心疼，于是出校门给我们买了冰棍。老师一边发冰棍一边鼓励我们，我们吃着冰棍，听着老师的鼓励，仿佛全身充满了力量。结果赛场上格外努力，最终获得了团体总分第一的好成绩，我想这好成绩里也有史老师的一份大功劳呢！
还有一次，我们在食堂吃饭，外面突然下起了倾盆大雨，雨像断了线的珠子一样洒了下来，大家都没带伞，只好冒雨冲出食堂。回到教室后，大家都已经变成了“落汤鸡”，这时史老师回到了教室里，见我们湿透了，带着责备又无比担心地对我们说:“你们呀你们，真是的，不会等雨小一点再走吗？”史老师怕我们感冒，于是一个个给我们家长打电话，让他们送衣服过来……
从这件小事可以看出她不仅关心我们的学习，对我们的生活也无微不至。
可是这学期史老师再也不教我们了，她转去其他学校了，大家都十分想念她。我也十分想念她，有时候连做梦也会梦见她。（九峰小学杨志洁）
数学老师作文 19
她，颇有学者风度，一头飘逸的头发披在身后，圆圆的镜框架在她的鼻梁上，大概是想让所有人知道她有学者风范吧！
一、“逗”
第一次走进陈老师看课堂，只见她将自己的大名整齐地写在黑板上，斜着眼睛，沉重地凝望着学生，捋了捋长发，说：“本人叫陈某某，以后就叫我‘橙子’吧！”就在这时，有两位同学用书挡住嘴和脸，眉飞色舞地说着悄悄话。“橙子”走过来，坏笑道：“在聊什么国家大事呢？你们家的‘导弹’又重了几斤？”同学们听后哄堂大笑，“橙子”可真逗。
二、“精”
陈老师是我们的数学老师，非常聪明，她的“精”是我们始料不及的。有一次小测验，一个同学不会做题，见陈老师在看报纸，便要求同桌传张纸条给他。可是当小纸条传到别人手上时，“橙子”以迅雷不及掩耳之势，大喊一声：“某某某，扣二十分！”那个同学到现在都不知道老师为什么知道，哦，原来狡猾的“橙子”在报纸上抠了两个洞，专门监视同学们。哈，老师太“坏”了。
三、“凶”
一个周五的.下午，陈老师心血来潮，突击检查同学们《口算达人》的完成情况。有几个调皮的男生漏了几页没写，“橙子”立马大发雷霆，把那个同学叫到办公室骂了个狗血喷头，并要求他们放学留下来补完再走，另外再加二十道口算题。这下他们可真是惨不忍睹了！此后，同学们都按时完成作业，生怕“橙子”再来一狠招……
怎么样？同学们，这个“橙子”是不是很有趣啊？
数学老师作文 20
“铃……”上课了，同学们迅速坐上自己的位置，拿出数学课本，安静地等待着数学李老师上课。可是，铃声响过好一会儿了，数学老师还没有来，怎么会呢？数学老师的家离学校虽然很远，但李老师从来都没有迟到过呀，今天这是怎么了？
同学们不时向教师外张望，就在这时，门突然被推开了，一个十一二岁的高年级的大哥哥满头大汗的`近来了：“快，快去告诉你们的班主任王老师，你们的数学老师李老师被车撞了，正在被送往医院的路上，她让我来告诉你们，请其他老师代一下课，……”同学们一听，原来很安静的课堂顿时沸腾起来，“数学老师到底怎么被车撞伤的？”……大家齐声问着这位大哥哥同学。
听了这位大哥哥学生的介绍，大家才知道，其实数学老师很早就骑车往学校来了，在路上的十字路口，看到一位眼盲的老婆婆，就放下自行车，搀着老婆婆从斑马线向对面的路口走去，突然，一辆小汽车不等绿灯亮，就横冲直撞地“飞奔”过来。数学老师一把把老婆婆推向旁边，自己却被汽车撞倒在地。这都是这位大哥哥同学亲眼看到的，他一起和大人们拦了一辆出租车，将数学老师送往医院后，就急忙来告诉同学们的。
放学后，班级同学们都自发地组织起来，一起到医院去看望我们可敬的数学老师，给她送去了世界上最美丽的鲜花。
数学老师作文 21
“怎么这么慢？”“这么简单的题目还会错？”“没带？叫你妈美团送过来！”……这可是我们数学老师—徐老师的“经典语录”。
徐老师有一头浓密的黑发，鼻梁上架着一副粉红的眼镜，身着一件深紫色上衣，配着一条深蓝的裙子，手上戴许多手环，还有一块金灿灿的表，脚踩一双黑色高跟鞋，脸上喜怒哀乐，一一俱全，再加上三大“法宝”—“风火轮”（速度快）、“远程电话”（告家长）、和“远程标枪”（粉笔功），把我们一帮熊孩子吓得团团转。
徐老师拥有常人无法具备的特点，严厉中有幽默，幽默中有严厉。
一个温暖的中午，徐老师对准一位同学，大喊：“卖鱼的！日上三竿了还在玩，你卷子上的‘鱼儿‘都焦了！”这声音可够大的，吓得那“卖鱼的”连椅子都坐不稳了。我们暗地里发笑。徐老师又转向另一位同学，说：“卖章鱼的！自己不好好练摊子，还跟别人聊国家大事！”可是，这个“卖章鱼的”的.同学似乎没有听出老师的讽刺。说时迟，那时快，“暴风雨”来了，徐老师拿起“标枪”射去，“卖章鱼的”一击而倒，呆若木鸡，我们被老师吓住了，大气都不敢出一声……终于，徐老师的讲评好了，我们这才大大松了口气。
虽然徐老师十分严厉，但她对我们负责认真，有时也会逗得我们哈哈大笑，我真喜欢她。
数学老师作文 22
一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，眉毛地，好像傍晚高高挂在树梢的月牙，一张樱桃小嘴不大不小，笑起来时很美丽，一双明亮又会说话的眼睛。显得很温柔，好似一位仙女，真的是人见人爱，花见花开呀而且讲课时从来不发脾气，大家猜到她是谁了吗？对了，她就是我们的数学老师，杨老师。
杨老师上的数学课一点也不枯燥，我有不会的题她会俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量，有时还会让全班开怀大笑，我们这个班比较特别，有一小部分同学每次上课时都特别期盼着下课，只要一听到下课铃，就会插嘴说老师已经下课了，快下课呀，但是只要上杨老师的课好像就没有下课铃全班都在认认真真的听着杨老师讲课，没有一个人敢说话，好像生怕漏掉一个字，有时我们听得入迷下一节上课我们都不知道。
杨老师这个人最突出的特点就是特别愿意帮助别人，帮助我们，记得有一次我又一道数学作业不会做，我思来想去特别苦恼，但我没办法，只好在的.开头打了一个大大的星号，第二天老师把卷子收了回去，我一直以为老师只是把卷子收起来就完事了，可是没想到的是老师每次都会一张一张的检查，到了晚上回家是发现老师要加我妈妈的微信，一打开才知道原来是老师给我发过来了这道题的讲解过程，我认认真真的听了起来，老师在视频里很耐心你的为我讲解。
这时，我突然爱上了老师，现在我才知道，老师是这么热爱工作，这么热爱我们呀！
数学老师作文 23
我的数学老师有一双水汪汪的眼睛，一对小小的耳朵，布满皱纹的额头。他已经五十多岁了。 他非常讲究文明，并以身作则教导我们做一个文明的小学生。有一次课间，我去洗手间碰到数学老师。他走出洗手间时，看到地上有很多垃圾，马上拿起扫把，把垃圾扫得干干净净，倒进了垃圾桶。转身看到我，他对我说：你们一定要做个文明的小学生啊！要从小事做起！我点点头说：我知道了。我心里想，我要向老师学习，时刻注意从自身出发，做一个文明的人。 他工作认真，期中考试结束后。老师要求我们订正试卷上的错题，有的同学没有订正正确，老师一份份试卷帮我们重新检查批阅，将没有改对的地方帮我们一一改对。还利用放学后的时间，逐个辅导我们理解掌握错题。
他经常批改作业到深夜。他帮我们批改的作业，总是一笔一划，写的字非常工整漂亮。我们私下里，都对数学老师工作认真的态度赞叹不已，下决心要好好学习，对得起老师的'辛勤付出。 他勇敢无畏，保护我们。有一次，上课的时候，教师室里飞进来一只虎头蜂。同学们有的吓得哇哇大叫，有的吓得钻到了桌子底下，有的吓得用衣服蒙住了头。数学老师非常沉着，他先叫同学们到教室外面，然后自己在教室与虎头蜂搏斗，不小心被虎头蜂叮了一下。同学们都非常感谢数学老师，虽然他年纪比较大，活动不是很灵敏，但是遇到危险的时候，他毅然选择保护我们，自己独立面对危险。 这就是我的数学老师，你认识他了吗？我非常喜欢他，你呢？
数学老师作文 24
一头整齐的短发，一双炯炯有神的小眼睛，一对小耳朵好像能把整个教室的声音收入耳内。没错，这就是我们的数学老师—梁老师。
梁老师的数学课和别的老师不一样，她很喜欢用她的亲身经历作为例子，或者是她听到的`故事讲给我们听。梁老师的性格喜怒无常，最多的还是易生气，达到极限的时候，就会像我的妈妈一样，气得头发都竖了起来，头顶那还会冒出一点点“青烟”，简称“活火山”。
梁老师也是一个非常负责任且很有耐心的老师！
我四年级的时候，得了一种“病”叫“涂改病”。对此，梁老师给我下了一道“死命令”：要是以后试卷或同步作业出现涂改四次以上，就将整个试题抄一遍，吓得我以后写作业都要将难题算个十遍百遍才敢下笔，这样才能保证不涂改。
还有一次，梁老师也是针对我写字的毛病，特地找了我谈话。但是，梁老师换了一种说法：“小泽，你对数学的理解力和分析力都很强，不像一些同学，数学能力很弱。但是，他们涂改很少，所以，你要坚持不涂改的话，真的就特别优秀，老师相信你能行的！”我一言不发，回到座位思考了一下：想想对啊，我一定不能辜负老师的期望，我要坚持不涂改，一定要做到！最后，在梁老师和其他老师的“抢救”下，我的“病”在五年级刚开学的时候被“治”好了！
这就是我的数学老师，虽然很严格，也时常会头顶“冒青烟”，但她那股负责任的劲儿和耐心劲儿，真叫我佩服！
数学老师作文 25
她，一双水汪汪的大眼睛像两潭清澈的湖水。两条弯弯的柳叶眉下面长着一个小巧玲珑的鼻子和一张粉嘟嘟的小嘴。这就组成了我们可爱幽默的.数学——周。
大家肯定在想：这位老师有多幽默呢？那就让我来为你们细细道来。
有一次下课，我们班的肖佟像一只快乐的小鸟只顾玩耍，忘乎所以。突然，一阵“叮零零，叮零零”声急促想起，原来是上课铃声。就在这时，他才想起来去厕所。只见他如脱缰的野马一般疯跑进厕所。这时，数学老师进班了，可是他还没进到教室。就在这时，数学老师说：“肖佟呢，他去哪了？”看样子，老师生气了。平时上课铃响了之后所有人都端端正正的坐在位子上读书，可今天却少了一人，老师肯定不开心。我们不敢惹老师生气，于是，们异口同声地说：“肖佟……肖佟同学去厕所了。”正在这时，肖佟回来了，老师幽默地说：“怎么了？你怎么现在才回来？需不需要我派个人去探望你呀？你如果掉进厕所了，我也好派救星去呀！”顿时，全班一阵哄堂大笑，肖佟同学涨红了脸，恨不得找个地缝钻进去。
我们在下课时闲着没事干，就跑去问数学老师：“老师，你为什么那么幽默呀？”老师笑着回答我们：“因为老师小时候笑话看多了，所以就很幽默啦！”我们天真地说：“奥，原来是这样啊！”
们可爱、幽默的数学老师，我们都很爱她，你想认识她吗？
数学老师作文 26
我们的数学老师姓张,我们叫她张老师。她的身体比较娇小,有着一头乌黑的长发,扎着一束辫子。虽然她比较娇小,但是在我的老师中,我最喜欢的就是她,知道为什么吗?因为她上课风趣,幽默,能让枯燥的数学欢快起来,让很多原本不喜欢数学的人爱上了数学。
有一次,她在教我们分数的比大小，她问我们：“1/2和1/4哪个大?”话音刚落,全班顿时闹成了一锅粥,有的说1/2大,有的说1/4大,甚至还有人说一样大!张老师请了一位同学起来回答,那位同学说：“它们一样大,因为它们的分子都是1”。这时又一位同学站起来说：“不对,应该是1/2大。”他一说完,全班立刻安静了下来,安静得连一根针掉在地上都听得见,都等着张老师公布正确答案，张老师见状,笑了笑说:“正确答案1/2大,那同学们有没有一些好记的方法呢?”全班鸦雀无声,没有一个知道,连那些平时学习好的同学也不会,张老师又说:“你们看1/2和1/4中的.两1都是分子,很像儿子,2和4是分母,很像妈妈,如果儿子的年龄相等,妈妈是老一点好?还是年轻一点好?”“当然是年轻好啦!”“那哪个大?”同学们恍然大悟,异口同声说：“1/2大”“这就对啦!”张老师说，“不过,这种方法考试时不能这样填上去的,这只是个想象。”
这就是我们的数学老师,一个风趣,幽默的老师，我们大家都好喜欢她!
数学老师作文 27
在六年级开学之时，我们班迎来了新一任的数学老师。
那一天，我们都满怀期待，但是我的同桌一直在抱怨：“完了，完了。”“咋了？”班里其他同学听到他的抱怨不安的问道。“哎，听我爸说这次数学老师就是顾老师。”我们全班倒吸一口凉气，这时“砰”的一声，顾老师进来了。
这位顾老师来头不小，曾经一直教初中的，这次转到我们学校来了。他一进来就摆着一张严肃的脸，年龄有五十多岁了，一双眼睛瞪得很大。他洋洋洒洒地在黑板上写了一个“顾”字。有同学惊呼：“嘿，长的不怎么样，字倒是写的挺好的。”顾老师地目光瞬间扫过去了，刹那间全班片甲不留，鸦雀无声。之后便怡然地离开了。顿时，全班炸开了锅：“这老师好凶啊”，“怎么都没表情的”……突然，顾老师在门边瞪大眼睛探出了头，班级再次鸦雀无声，并且之后再也没有人敢出声了。
开学第一天的数学课，顾老师又面无表情的进来了。这时有人冒了一句方言：“顾老师侬眼睛嘎大啊”。全班哄堂大笑，出乎意料地顾老师也笑了。而之后的.课堂更是让我们对他看法彻底改变。他的课堂幽默风趣，让我们在快乐的氛围中接受知识，快乐学习。对我们的教导更是孜孜不倦，毫不厌烦。
我想，师之所以为师，就在于他有过人的品质吧。
数学老师作文 28
新学期，我们五（4）班转来一位新的数学老师———邱老师，我私底下管她叫邱老，瘦瘦的身子，披着长长的头发，再热也不扎辫子，戴着一副玫黄色的方眼镜。可是几周以后，我就开始发现邱老师有点古怪了，刚刚还是笑容满面，和蔼可亲，一转眼却多云转阴，笑容消失，变得严肃起来。
上课前，邱老师走进教室，和同学们谈笑风生，打听国庆节我们都去哪里玩了。上课了，她和颜悦色地让我们知道今天的学习内容，减轻了我们的压力和负担，我想：这可真是个有经验的好老师啊！上到小数乘法竖式时，由于我们没有仔细观察小数点，所以造成了巨大的`错误，全班想了很久也没有思路，邱老师的表情就变得阴晴不定了，她紧锁双眉，请把课代表起立：“你来说说你的想法。”听到他的回答果然出现了错误，邱老师立刻针对刚才的问题，用粉笔在黑板写出了解题思路，见我们还没有完全掌握，她耐心地给我们分析错误的原因。粉笔在黑板上不停地移动着，发出“嚓嚓”的响声，一遍不行，再讲一遍，直到看到我们都点头听明白了，她的脸上才重新露出和蔼可亲的笑容。
邱老师，一个认真负责的好老师，为了我们的成功而喜，为了我们的困惑而忧，真希望她可以教到九年级啊！可惜，她只能陪伴我们一年了！
数学老师作文 29
回首刚刚升入初中的这一年，有许多事让我记忆犹新；更有很多人，给我留下极其深刻的印象。我的数学老师就是这样一个人。
一副黑框眼镜，一杯热水，一叠厚厚的教材就是他的标配。在他的眼中我们就是一群天真的小孩子，但是他在我们眼里却是我们的良师益友。他既幽默又严厉，但是严厉中还有着些许童真。
在课上他十分严厉，如果你没听课或者连最基本的定义都不会的话，那么等待你的就是罚写或去办公室喝茶。反正不管如何，你都要受到一顿来自数学老师的爱的教育。这样的惩罚未免太过残忍，所以我经常从心中暗暗指责这个暴君的昏庸，丝毫不体恤我们这些民工的辛苦。但是因为对老师的敬畏也不敢说，只好在心里一吐为快。
这样一个刻薄的形象在别人的眼中也是如此，但是经过那么一件事，彻底改变了我的观念。
北国的风寒冷的，万里冰封，白雪皑皑、厚重的云层中露出一道光线。在教室里的`我们等待着数学老师的空降。不一会儿老师如愿到达战场望着我们好似将军的目光。在检查作业时，我才猛然醒悟，看着那一张雪白的卷子。自认为要受到严厉的惩罚时，老师却假装看不见的，从我身旁走过。当时的我还单纯的认为老师没有看见。但下课后他借着送作业的由头，把我带去了办公室。老师询问了原因，只是让我补上。回到班级的路上，我想了许多。
一件小事，改变了我的看法，也让我重新意识到：不要通过任何一件事来确定一个人的为人。
数学老师作文 30
这学期一开学，我们就换一个新的数学老师，他的个子很高，看起来很严厉的样子，让人不敢亲近。可实际上，数学老师和蔼可亲，善于和学生交朋友，没过几天，他就十分受大家的欢迎。
一次数学课上，老师在黑板上出了几道题，让我们放学前做完，然后交上去给他批改。看着黑板上的题，我抓紧拿起笔算了起来。眼看快要放学了，我终于在最后关头做完了，我把作业本交给老师，站在他身边看他改，心里想着改完就可以回家了。可是，就在我准备着要回家的时候，我看见我的本子上突然出现了一个大大的叉，我做错了一题。老师改完了，对我说道：“你把这道题错题改过来，再抄十遍就可以回家了。”我心里很不爽，开始不喜欢这个老师了。我回到座位上，仔细看着我那道错题，终于发现了错误，我把它改过来，然后又一题一题的抄写着，同学们一个个的都走了，好长时间，我终于抄完了。这时，天都快黑了，我走出班级的时候，学校里已经几乎没有人了。我大步的向前走着，当我路过老师办公室的时候，发现里面的灯还是亮的，我小心翼翼的往里面看了一眼，发现只有我们的.数学老师坐在里面，他正在认真的为明天要上的课做着准备，神情是那么的专注，偶尔揉揉自己的脖子，可能是累了吧！回家的路上，我的脑子里一直回想着老师那一脸疲惫的样子，这时，我才明白，老师为了我们是多么的辛苦啊！
这就是我们的数学老师，既严肃又和蔼，在长时间的相处过程中，我渐渐的喜欢这个老师了。
数学老师作文 31
最使我难忘的，是我小学三年级数学老师，戴老师。现在回想起来，她那时候只有二十几岁，是一冰雪聪明、温柔美丽、有耐心的老师。
戴老师留着一头长发，长着一双机灵的大眼睛，高高的'鼻梁，小小的嘴巴。
记得有一次上课，全班同学都很紧张，因为要宣布成绩。戴老师走上讲台，把试卷轻轻地翻开，“包……”这一列的成绩都很不错。“姜龙华九十七，年这次有进步，要加油哦！”戴老师说。这一次有些人的测试成绩都不错，但有些人……说着，戴老师又把容易错的题目都给我们细细地讲了几遍，在黑板上写了一大片正确的答案，密密麻麻。接着，戴老师又给我们做了课后习题，说：“写好了，交给组长，组长收齐了，交给课代表。”
下课后，我捧着一叠作业急匆匆地往办公室走去。谁叫我是课代表呢？推开办公室的门，“作业都好了吗？”戴老师问了一句，“都收好了。”“你等一下，我改好了，你再拿回班里发掉。”“好”我耐心地等着。只见戴老师改了一本又一本，累的时候，摘下眼镜，做几下眼保健操。作业终于改好了，五十六本作业在老师的批改下终于完工了。戴老师喝了一小口茶，又拿起工作笔记写了起来。
“叮铃铃，”上课铃声响了。戴老师把改好的作业交给了我，说：“回班吧，今天谢谢年哦！”“小意思。”说着，又飞奔到三[5]班上数学课。我在心里想：难道戴老师的工作真的那么繁忙吗？
这就是我的数学老师，一个有耐心、工作负责的人。
数学老师作文 33
“教师是人类灵魂的工程师；老师是勤劳的园丁，精心培育幼花。”每当想起这些赞美老师的话，我就会想起我们的'数学老师朱老师——。
快看！她来了，留着长长的黑发，长着张媛媛的脸，穿着时髦的衣服。她是朱小姐。
朱老师虽然像个孩子一样精力充沛，但在课堂上却很生动。有一次，朱老师想教我们“遇到问题”，可是黑板上写的是“碰撞问题”。同学们都笑了，纷纷向朱先生指出问题，但李先生说：“没有错，本来就是‘碰撞问题’。”之后，李先生拉过一个同学，让他站在讲台的一端，站在另一端。然后他让那个同学想自己来，大喊：“开始！”那个同学神气活现，沉默寡言地走过去，朱先生也以稍快的步伐前进。最后朱先生和那个同学在讲台中间相遇，朱先生把那个同学拉到自己面前说：“现在，我们撞在一起了。”之后同学们都哈哈大笑起来，同时也学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班又没能在考试中取得满意的成绩。中午，朱老师来到教室给我们讲解试卷。在谈到比较大的和比较小的题的时候，朱老师看了看我们的试卷，发现我们很多人在这道题上都犯了错误。有的人甚至填了大于号和小于号，于是朱老师对我们说：“口左，大于号，口右，小于号。”这句话让我们发笑，也让我们记住了这些知识。
朱老师，您为我们付出了这么多。你就像一盏灯，为我们照亮未来。你想要一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。朱老师，我爱你！
数学老师作文 34
记得小学二年级下学期时，我们班来了一个新老师，他姓王，教我们数学。初见王老师，发现他是刚毕业的样子，个子高高的，走路时精神抖擞，戴着一副眼镜，显得才华横溢，一笑起来就会露出洁白的牙齿。
别看他平时对我们很温和，但是一到课堂上他就会变得十分严肃，对我们的要求很严格。记得有一次，王老师微笑着 来教室上课，刚开始，教室里是安静的连地上掉根针都听得见，大家都在聚精会神听课，可是当老师转身在黑板上写算式时，有一位调皮的同学管不住自己的嘴，开始不停的说话，老师发现了，回头看了他几秒，同学满脸通红闭经了嘴，可当老师刚回头他又讲了，老师耳朵很灵，说时迟那时快，他迅速转身扔出了一个粉笔头，只听“嗖”的一声，那笔头正好落在他的衣服上，同学一下惊醒过来，大家也吓得目瞪口呆。
他在作业方面对我们要求也很严格，每次作业都必须按时完成，有一次，老师放学时数了数作业本，还差几个人没 交，老师环顾四周，声色俱厉的说：“没交作业的都站起来！” 可没人站起来，老师并没有放过没交的.人，又说；“请全班同学站起来，报到名字的坐下。”终于查出来了，那几个大惊失色，老师让他们补完作业再走，过了一会，他们补完了，老师教育他们下次写作业的速度要快些，以后不要再被留下了。
就是因为有了一个这么严格的老师，我们在学习上才会有如此大的进步，我因此从内心感谢他。
数学老师作文 35
咦，张老师怎么没教我们了？””怎么来了个新老师？”“听说这位老师姓吴。”“看她样子应该很慈祥。”——这就是我们第一次见到吴老师的情景。
矮小的身高让你站在她旁边显得有点尴尬。一个圆形的脸蛋加上小小的'眼睛，让你感到无比的慈祥。
知人知面不知心，在这慈祥的面后竟隐藏着“暴君”般的性格。
每次上课，我们班的同学都像苍蝇一样“嗡嗡”地叫个不停，根本没把老师放在眼里，我们班从年级第一，变成了倒数第一。上数学课，本以为慈祥的吴老师不会骂我们，可是吴老师也为我们感到担忧，于是狠狠地训了我们一顿。从此以后，我们只要在数学课没表现好，就要听“经文”了。这样吴老师“暴君”的性格也定格在了我们心中。
吴老师可是一个对工作认真负责，不可多的好老师。
每次班主任不在时，她总能管理好我们这一群小鬼，像第二个班主任一样。她总是不惜用自己的休息时间帮助我们学习，每到我们熟睡时，总能看到她忙碌的身影。每次上课，她总是节约每一秒钟，为了让我们听得更深刻，即使我们都在埋怨她用了我们艺体课时间，她也忍气吞声地给我们仔细地讲解每一道小题。
这就是我的数学老师，一个伟大的老师，一个具有教学精神的老师，一个最值得感谢的老师。
数学老师作文 36
在正在学习的七科中，最受学生们喜欢的应该就是数学张老师了，张老师全名张素芬，名字听起来以为是一位很温和的人，但张老师与温和二字几乎不沾边。
张老师个子不高，戴着一副眼镜，浑身散发着一种威严，说话也很少拐弯抹角，总是直来直去，偶尔开一两个玩笑活跃课堂气氛。让我难忘的是，上次班级里乱哄哄的，张老师直接说：“上课别说话，多说话死的快。”张老师讲课不仅可以把那些知识讲的风生水起，把我们带入奇妙的数学世界，还把那些运用知识做题的方法变成一首首小诗，方便我们去记忆，小诗读起来脍炙人口。
张老师课堂上很少有人说话，主要还是因为张老师的.严格，只要有学生手放在桌子下面，就立马会被老师叫到后面去站着。
在每天的大课间，张老师都会给我们布置1到2个题的每日一练，除了特殊情况，每天无一例外，事后还会把每日一练全对的名单发到班级里进行表扬。每周来一次周清，将近段时间讲过的一些题整理起来，给我们进行一场测试，看起来只是场普通的考试，但就是因为这位日子考试，一些同学就要被老师拉进和名单，有一次我的化简求值错了，有了一次进入老师黑名单的感受。
张老师是一位不可多得的好老师，自己要学好数学，不辜负老师的期望。
数学老师作文 37
我们的班主任是孙老师，她个子高高的，体型瘦瘦的，眼睛不是特别出众，一头鸟黑亮丽的长发总是披散着，像仙女下凡似的。孙老师爱穿裙子，再加上长发飘飘就更像仙女了。同样她也是个小有名气的彩色老师。
我是非常喜欢数学老师的，老师上课的时候总是很幽默，我总能听懂老师讲课的内容。还有老师严厉时是红色，温柔时是粉色，比起红色的.老师，我还是喜欢粉色的老师。
我还记得上一年级的时候，我们有一道数学题全班人都不会，当时我就想要不然举个小手玩一下，谁知红色的老师刚好要挑人，正好看见了我，面对不会的题，我当然是不说话，就在这时老师帮我解了难，这时的老师又变成了粉色。当时我就想老师的情商可真高，一下子就帮我解了尴尬呢！从此以后，我就在心中立下了一个目标，我一定要把数学学好。不辜负老师对我的期望。
还有一次，我也是上一年级，因为我每次起得都非常晚，有一次老师把我和一个男孩叫到了办公室，她在那儿说：“你们怎么每次都迟到，家离的比较远吗？”当时我什么也没说，因为不知道该怎么说，当时我很害怕，不过还好有人陪我。她批评我迟到了，以后上学一定要准时到校。
虽然老师批评我，但是老师对我的细心关照我还是看得见的。
这就是我的数学老师。
数学老师作文 38
在数学课上，我们的班级里经常传出阵阵笑声。为什么呢！因为我们有一个幽默的数学老师——杨老师。
记得我们刚学铺地砖问题的时候，题总是出的很绕弯，不告诉你砖的面积，只告诉你一条边的长度，于是，不仔细审题的'同学开始不算面积，直接铺“边”，或用错公式，铺“周长”的。杨老师发现了，便会指着题上的已知条件，列错的式子说道：“你家土豪啊！铺边儿？铺周长？”那个同学便马上埋头改正。
过了一会儿，讲题的时候，杨老师还要说：“我们班有土豪，不铺砖，把砖敲碎了，铺边儿，铺周长。”全班一起笑，搞得那几个“土豪”很不好意思，脸上红一阵白一阵。有时候，杨老师还会一边看一边数：“一个土豪，两个土豪……又一个土豪……”
“当当当……”杨老师又敲黑板了。只见杨老师一边敲一边说：“回魂，回魂！”呵呵，准是又看见溜号的同学了。当这样的同学多了，杨老师便会很生气地站在讲台上说：“回魂，回魂，下次是让我拿个铃铛从台上招魂吗？”杨老师的“招魂绝招”是——扔粉笔头和罚竖式。杨老师的粉笔头百“扔”百中，总是命中头部，估计是因为角度学得好吧！还是因为是教数学的？而且竖式罚的极狠，上午五十道，下午就是一百道，再不行就一百五十道！所以，我们一致认为惹怒杨老师就是自讨苦吃！
这就是我幽默的数学老师，她幽默的话语将深刻的印在我心里。
数学老师作文 39
我的数学老师贺老师，是一个十分热爱工作、对工作负责的老师。那那藏在黑边近视眼镜后面的一双炯炯有神的眼睛总是透着时而严厉，时而又很温和的目光。
虽然数学让人很烦躁，但是这些数学老师也是要经过这样的过程，所以数学并不可怕。
叮叮，啥？又是数学课，烦不烦啊？这时，教室里顿时一片喧哗，老师疲惫不堪的`上讲台。安静！在老师震耳欲聋的话下，教师变得鸦雀无声。下面，讲几个题目，注意听。哗哗，下面同学叽叽喳喳的说着小话，安静！吴老师已经累得满头大汗，咽喉似乎有点沙哑。吴老师每天都有许多课要上，还要把布置给我们要做的，先做完，才能给我们分析。
在升学考试的前几天，老师霸占了副科，老师每天给我们讲了
很多奥数题，还发了三张试卷，而且题目都很难，偶尔有几道题目会写。而且老师要把三张试卷提前做完，还要把思路想好，要怎么讲我们才懂，要让我们明白会做。
第二天，吴老师匆匆忙忙走进来，要讲解试卷，老师把每个题目仔仔细细的和我们说清楚，分析了题目。老师怕会考奥数题，拿出来了自己常看的几本奥数书，让我们见了这种题目有个思考。还说：成绩特别好的同学一定要把公式记住了，成绩不太好的同学如果有不会的题目放在后面，还有成绩好的同学。老师怕我们考的不好，为我们着急。
虽然数学课很枯燥，不过有了一位辛勤的老师，那么数学变得有趣起来，我要永远感谢这位数学老师——吴平。
数学老师作文 40
在我六年的学习期间，教过我的老师很多很多，但有一位老师却让我印象深刻。
刚上六年级的时候，我很意外，我的数学老师是位男老师。第一次听他讲话，就感觉他与众不同，和别的'老师不一样。
他戴着一副眼镜，留平头，个子不是很高，但他很幽默，很有趣。
有一次上数学课，老师在课堂上讲课时发现有些同学听讲精神不集中，都快要睡着。老师就说：“有些同学在拜佛啊，要是再不认真，等一下真的流口水出来了！”我们不禁哈哈大笑。精神也就提了了起来。
还有一次，在做一道数学题时，老师都会提醒我们要细心。在4。7×2。6＋7。4×4。7这道题，老师说：“噢，我怎么不会？”他东望西瞧的。他又说：“是不是先算加的，再算乘法。”我们都异口同声地说：“不是的。”“傻傻的同学就会先算加法。”老师说。老师就是用这样风趣，这样幽默的语言来提醒我们要注意计算方法。所以，上数学老师的课很轻松，我们也一学就懂。在课堂上老师有时还会跟我们讲很多故事和他发现的趣事。
老师他像我们的朋友一样。我们每次做到难题时，我们都会去问他。他就耐心地为我们讲解，有时还跟我们开玩笑呢！
老师就像辛勤的园丁，想方设法把我们培养的更好。老师们对我的教育，我会终身难忘，我想说：“老师，我爱您！”
数学老师作文 41
白老师是我们班的副主任兼数学老师。她虽然不是那么的爱笑、爱和同学聊天，平时也总是板着脸，但她是一个认真、风趣、幽默、负责的好老师。
一次，在数学课上，杜宇浩在桌子上睡着了，还被白老师抓个正着。但白老师没有马上批评他，而是对旁边的同学做了个不要说话的动作，然后以迅雷不及掩耳之势的速度在杜宇浩的头上用戒尺打了三下，杜宇浩瞬间从他的.美梦中惊醒了过来。白老师叫杜宇浩站起来，但杜宇浩还是有点迷迷糊糊的，站起来后还撑了个懒腰，让全班哭笑不得。
记得还有一次，我们白老师在课堂上说：“这节课我们来玩数字游戏吧！”顿时，全班兴奋不已。
在讲解规则时，白老师竟露出了“百年难得一遇”的微笑。老师开始讲解规则了：是3的倍数和带有数字3的数字就拍手，不是就拍桌子，如果错了就表演一个节目。
第一轮，我是第12个，12是3的倍数，所以我要拍手。而第31个同学，也就是杜宇浩，他因为没有认真听规则，所以没拍手。这下，他要表演节目了。他表演了一场非常滑稽的组合拳，逗得大家全都笑了。
新一轮又开始了，这次我是第23个，这个数字里面有3，所以我要拍手。就这样轮着玩了好几轮，其中又有好几个同学表演了节目。
从这两件事你看出我们的白老师是一个怎样的老师呢？
数学老师作文 42
我们的数学老师是靳老师，她四十多岁，一张红润的脸上镶嵌着一双小巧玲珑的眼睛，鼻子高高挺挺的，还有一张能说会道的嘴巴。原来她是长发，现在理成了蘑菇头，皮肤是太阳晒过的.健康色。靳老师的声音很大，说话语速较快，一看就是一个风风火火、干练的人。
靳老师对工作特别负责。她教两个班的数学，一共有133名同学，我们的数学书、长江作业，都是全批全改。为了训练计算能力，她每天都要出5道计算题，让家长检查也就罢了，每周四她还要收了亲自看。算错了或者抄错了，靳老师马上发现并批评。我们班的改错抓得特别扎实，每次出错的同学都要拿着草稿本、铅笔去办公室，单独在老师旁边由她看着改。我们常常把靳老师围得水泄不通，队伍经常排到了办公室外，而靳老师忙得连喝水的时间都没有。
有的同学生病掉课了，病好了，靳老师就让他们去补课，而且耐心地为他们讲解，直到他们弄懂为止。
靳老师说话的嗓门很大。我们的学校正在建新教学楼，后面有机器声，前楼操场上还有上体育课和正在准备六年级毕业典礼的的班级。外面虽然噪声大，可是，只要一上数学课，我们便精神抖擞，就连坐在最后一排的人也能清晰地听见老师的讲课。正因为如此，我们班的数学成绩一直名列前茅。
遇上这样一位好老师，是我们的福气。
数学老师作文 43
这个学期我们换了一个数学老师，他姓丁，大概四十来岁，个子不高不矮，他头顶上没有一丝头发，光溜溜的，真是聪明绝顶啊！他眼睛特别亮，给人感觉很精神。他一来就给我们带来欣喜的新规矩。我们一致认为他很认真，很细致，也很严厉。
他是个认真细致的人。每次批作业我们都要排成长长的队伍，这是为什么呢？因为老师要挨个一个题一个题仔细地看，看完了才能打钩或打叉。如果有错误了，老师还要给同学细致地分析讲解直到这位同学理解了为止，实在让我们佩服。所以我们都心甘情愿地排长队等着聆听他的'教诲。
老师上课时是很严厉的。他说：“我讲课大家都要跟着我来，我叫拿笔，你们就拿笔，不叫拿笔的时候就不要拿笔。”他不仅仅光这么说，还真实行。有一次上课，有个同学丁老师没让他拿笔，他却拿着笔在书上做起题来。丁老师发现了，就停下来不讲课了，同学们都很奇怪，顺着老师的目光找到了那位同学，丁老师厉声道：“放下笔！”那个同学满脸通红地放下笔。从此再也没人敢犯规了。如果有人因为不会作才错的，老师会给他讲。如果是会，因为粗心才错的，老师不仅会重罚，还要痛骂他。如果没分级，老师会罚二十遍或五十遍，还真实行了两天，我们都长记性了。我们的老师严厉吧？
正是因为我的数学老师丁老师认真细致、严厉，我们的许多坏习惯在不断改掉，丁老师为奖励我们晚上基本不留作业，这点我们很欢迎，我们从心底开始喜欢上了他。
数学老师作文 44
我喜欢我的语文老师，我也喜欢我的英语老师，但我更喜欢我的数学老师――陈老师。
四年级上学期，我们班迎来了一位新数学老师，那就是陈老师了。她中等身材，不胖不瘦,一头乌黑发亮的长发；戴着一副眼镜，眼镜底下是一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑水晶似的镶嵌在乌黑的眉毛下方；脸上总是带着非常有亲和力的微笑。一上课就给同学们来了个下马威，威严的样子和她文质彬彬的外貌大相径庭。后来。我们慢慢了解了一些陈老师的好习惯。陈老师特别爱干净，每天来学校都梳着利索的马尾辫，穿着干干净净的衣服，她的办公桌又干净又整齐，板书也特别工整干净。
每当上课数学的时候，陈老师就微笑地走上讲台，并且做到说话轻、走路轻、关门轻，我们应该向陈老师学习。陈老师还真有一套！建立了一个加分和扣分的表，每天按同学们的上课情况、回答问题情况和作业情况进行加分和扣分。哪位同学表现如何表格上清清楚楚的。如果有不会的题，可以问老师，老师会像叶圣陶先生认真修改肖复兴同学的作文那样解答我们的疑问。老师的'亲切之中蕴含着认真，质朴之中包含着期待，一直到我们听懂为止。
老师，你就像我们的妈妈一样教育着我们，让我们快乐成长，学习进步。把你学到的知识一点一点地传授给我们，让我们可以懂得更多的知识，知道更多的道理。老师，我为你的工作感到骄傲！
数学老师作文 45
在这次的作文中，有的人写走路带风的语文老师，有的人写拥有伟大母爱的妈妈，还有的人写只见过一次面不熟的陌生人。而今天我写的是我的数学老师——白老师。
白老师挺着个大肚子，还常把自己扮成董事长的样子，整天穿着西装，看起来就非常好玩。白老师不仅穿着十分有意思，连他讲课也特别有趣，这是怎么回事呢？让我们来看看吧！
在某一堂课上，白老师正在给我们讲循环小数和有限小数的`区别，他讲着讲着就讲成了他女儿的事情。原来，白老师的女儿一直以为孔融让梨是“恐龙”让梨。听到这里，我们哄堂大笑，这时老师却一本正经的说“千万别把循环小数和有限小数弄混了，要不就成了“恐龙”和“孔融”了。从那以后，这个数学问题我就一直记着了，从来没有忘记。
数学老师白老师十分爱叫我们的小名，沫沫、优优、明明，几乎全班同学的小名都被他叫过了。有的同学不告诉白老师自己的小名，他也不放过，但怎么办呢？白老师就给他们起外号，“猪三岁”、“长发妹”等他都叫的挺欢，我们问他为什么？白老师竟笑眯眯对我们说：“这样称呼你们，多亲切啊，你们说是吧？”听完老师说的话，我们哭笑不得，都无语了，真是有意思。
这就是我的数学老师，在这里我想对他说：“白老师您真是一个好老师，您用特别的方式教我们知识，非常感谢您！我的梦想就是长大以后和您一样当老师，我要向您学习！”
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