实用的熊猫小学作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的熊猫小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
熊猫小学作文 篇1
我考了一百分妈妈奖励我一只小熊猫，我很喜欢它。
我的小熊猫很可爱。它的脑袋圆圆的、白白的，小耳朵黑黑的，脑袋上还镶嵌着两只大大的、黑乎乎的眼睛，红扑扑的脸蛋象个小苹果，小嘴巴弯弯的，好象笑着在对我说：你好！你好！它的身子雪白雪白的，四只小脚丫黑黑的，其中最可爱的就是它的小尾巴，短短的、黑黑的'，摸上去软软的、毛茸茸的，舒服极了。
我的小熊猫用处可多了，它还会变形呢！我把它的扣子扣起来就变成了一个小熊猫，原来是个暖手袋；我把它的扣子解开，就变成了我的小枕头，睡上去暖暖的。我的小熊猫还可以当我的坐垫呢！
我的小熊猫是我的好朋友，它总是陪着我。它还会陪我做游戏呢！今天早上，我、妈妈和小熊猫就玩起了说英文点鼻子的游戏。妈妈让我找鼻子，我突然惊叫起来：妈妈，小熊猫没有缝鼻子！把妈妈逗得哈哈大笑，我也乐开了花。
瞧！我的小熊猫可爱吧！我喜欢我的小熊猫，我想和它一起长大。
熊猫小学作文 篇2
清晨，明媚的阳光洒满森林，森林里郁郁郁郁葱葱充满生机。小熊猫来到小动物运动会报名处报名。大象爷爷亲切地问它：“你参加什么项目呢？”熊猫神气地说:“跳、赛跑、爬树，我全报名。”为了在运动会上取得好成绩，动物们抓紧时间练习。小兔刻苦地练习赛跑，小鹿勤奋地练习跳高，小猴用力地练习爬树。看到这些，小熊猫得意洋洋地想：这些运动太简单了，我都会，我不用练习也能得第一！
于是小熊猫每天都玩，从来也不练习。
运动会来到了，第一项是赛跑，开始了，一起跑小兔就跑地飞快，可是，小熊猫跑起来慢慢吞吞，跑着，跑着，小熊猫的.脚底下打滑了，坚持不下来了，它重重地摔在地上爬不起来了。
第二项是跳高，小熊猫看见横杆心慌了，小鹿却很容易跃过横杆，小熊猫一下子摔在地上。第三项是爬树，小熊猫两手紧紧地抱住树干，就是爬不上去，小猴很快地爬上树顶上，兴高采烈地坐在树顶。
运动会结束了，小兔得了赛跑冠军，小鹿得了跳高第一名，小猴得了爬树冠军，而小熊猫什么名次都没有取得。它伤心地哭了，大象爷爷走过来问它：“你怎么哭了呢？”小熊猫难过地说：“我什么名次都没有取得。”大象爷爷温和地说：“因为你没有认真地练习，所以在比赛中就不能取得好成绩。”听了大象爷爷的话，小熊猫知道不认真练习不行，于是，它对大象爷爷坚强地说：“大象爷爷我知道了。我以后一定认真练习。”“知道错了改就好。”大象爷爷高兴地说。小熊猫下定决心从此以后再也不偷懒了。争取下届运动会得第一。下一届运动会到了，由于小熊猫刻苦练习了，所以它每一个项目都取得了好成绩，都是冠军，当大象爷爷公布成绩时，小熊猫高兴地笑了。
熊猫小学作文 篇3
星期天的早上，黑漆漆的乌云笼罩着整个天空，没多久就下起了倾盆大雨。妈妈开着心爱的熊猫车送我去上课！
妈妈的熊猫车可美了！车身颜色是绿绿的，车头有一双又大又萌的眼睛，还有一个眯成一条线的黑嘴，车尾还有两个黑黑的亮闪闪的熊猫爪子！熊猫车天天带着妈妈上下班，还送我去上各种兴趣班。它成了我们的好朋友，我和妈妈可喜欢它了！
由于天下雨，道路很拥堵，马路一下子成了车的海洋，车的世界。雨越下越大！坐在车内，我们只听见挡风玻璃上雨刮器的晃动声。
忽然，妈妈大声尖叫了起来：“啊？”
“怎么了？怎么了？”坐在旁边的'我疑惑地看着妈妈。
“雨刮器坏了！”妈妈叹气道。我抬头一看，我们的眼前一片朦胧，雨刮器一动也不会动了。我着急地说：“雨刮器怎么坏了呀？连我都看不清楚外面了！”
“我也不知道这到底是怎么一回事，好奇怪呀！”妈妈伤心地说。
妈妈不停地弄着雨刮器的开关，可是好久过去了，雨刮器还是没反应，只是“咕，咕，咕”地叫了几声，还是一动不动的！
没办法，妈妈只能小心翼翼地开着车。一个红绿灯，两个红绿灯……妈妈什么也看不见，凭着感觉在开车。忽然，妈妈一个紧急刹车，差一点就撞上前面的车子了！
“啊！好惊险啊！”我大声地说。雨越下越大，只听见雨水打到玻璃上的“滴答，滴答”的声音。车子里雾蒙蒙的一片，外面模糊不清，急得妈妈束手无策。为了上课不迟到，妈妈提心吊胆地慢慢开，慢慢挪，连30码都不到！
可爱的小熊猫咋在关键时刻“生病”了？
熊猫车大约开了40分钟，终于开到少年宫了。我和妈妈叹了口气，不约而同地说：“真是有惊无险啊！”
熊猫小学作文 篇4
我在小学中印象最深的一副画面就是：教室中一个瘦弱的同学飞快奔来，然后呈弓步向后滑行，左手撑窗台，然后右手打开左侧的柜子，又飞速取出一个饭盒袋，关上柜子门后又跑走。
这奇怪的画面常在我们校园中许多班的放学时间出现。而这个活动的创始者正是我们班的。
我们的教室左侧有一排柜子，是同学们存放闲物、饭盒的`。平时放学时常听见一个正在理书包的人对另一个人说：“喂，帮我拿一下饭盒，xx号，谢了。”这在我们班，也成了个传统，人人为我，我为人人，直到那天。放学前一节课后，一同学突然站起来大叫：“乡亲们！以后饭盒就叫我来拿了！”大家根本不屑一顾，只当疯言疯语，根本没几人理会他，只有平时与他比较要好的几个围了上去。
放学铃响后，老师一交一代了几句回了办公室了，一位与那名同学关系好的突然叫了起来：“熊猫xx号柜！”我们听得一头雾水，但只见他飞快地跑去，拿了饭盒就往回跑，给了那同学，那位同学得意地看了我们一眼，敢情是在打广告呢！不过我们似乎也明白了，都站着喊起来：“熊猫xx号柜！”“熊猫xx号柜！”那同学与几名疑似“员工”的同学则飞快地动起来了，惹得其他班的同学纷纷驻足痴望……
经过几个星期的发展壮大，他旗下的员工已有七八人了，包揽了班中大小跑腿的事务。而他的事迹被我写成文章后，竟在校红领巾广播站播出后，自然是名声鹤起了……
其实，美丽的人格并不一定要像吴菊萍阿姨，吴斌叔叔那样的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的伟大母亲、教师一样的大无畏。人们所需的美丽，只是在平凡中那些许心底的热度。
【熊猫小学作文】相关文章：
熊猫小学作文11-07
小学作文熊猫01-23
熊猫的小学作文03-25
关于熊猫的小学作文01-12
国宝熊猫小学作文04-06
描写熊猫的小学作文11-10
描写熊猫的作文小学01-09
写熊猫的小学作文01-13
熊猫小学优秀作文01-15
介绍熊猫的小学作文01-14