精选描写同学的作文44篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的描写同学的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写同学的作文 篇1
我有一个非常要好的同学，她的名字叫冯佳。
她的学习非常好，字写得也很漂亮，跑步也很快，更喜欢帮助同学，我非常敬佩她。
有一天早读，我的同桌陈功卓没带英语课本，冯佳看见了，马上拿出她的另外一本书借给陈功卓（她在英语班辅导英语，有两本书）。我看着她手里的两本书：一本旧的，一本新的。她把新的借给了陈功卓，旧的留给了自己。
她只有一个缺点，就是太喜欢跟别人绝交了。
最近，我们班的'黄毅萍办了一个“不和冯佳玩组”，还骂冯佳：冯佳大狗屎，冯佳大狗娘，冯佳大蠢猪……把冯佳气得晕头转向，于是就和那个组的所有组员毫不客气地全部绝交了。不过现在这件事有了好转，在我的请求和解说下，他们两个终于和好了，但是她们是今天上午刚刚和好的，不知道能不能永久地坚持下去。现在，我能让她们成功地和好，就已经是万幸了，如果不让她们和好，我们其他人就会“永不太平”了。
我真高兴冯佳改掉了这个坏毛病。
描写同学的作文 篇2
“嗨，在干啥呢？”一早上来到学校，她就乐呵呵地和我打招呼，“亲亲，你怎么不理我呀？看什么这么入神呢？”边说就边凑过来看。“哦！原来是《意林》啊！等你看完借给我看好吗？”看着她那纯真可爱又透着清澈的眼睛，我不忍心拒绝。
她就是这样一个阳光活泼又开朗的女孩——汪婧瑶。有一件小事使我不禁对她产生了敬佩之情。
一次，班上有一半同学的作业没按老师要求完成，其中也包括汪婧瑶，她对我说，她不知道要把题目写在作业本上，直接写在了语文读本上，我并不是故意不想写的。话音刚落，老师的声音又响起了：“以后做作业不准偷懒，所以现在为了治懒，那些没按要求完成作业的同学下去跑步。也许她的心中带着委屈，但她还是去跑了，上来的时候老师让他们继续站着，我看到汪婧瑶脸色都白了，也许是太累了，仿佛还带着微微的喘息声，”叮铃铃，叮铃铃“急促的铃声如往常一般响起，但这次却感觉很慢 。
在去做操的路上，我拉着汪婧瑶的手臂，和她并排走着，还不时地安慰她：“你不要伤心，其实老师这也是为你好啊，跆拳道训练比这累多了，一跑就是100圈，要是……”还没说完，她就打断了我的话，对我说：“其实我知道老师的一片苦心，我没有伤心也没有怪老师，这一切的一切全是我的原因，我没有仔细看黑板上的`字，以后我肯定会注意的。”说完，她哽咽了。我不禁怔了一下，继而感到愧疚，佩服。
也许，她是一个很普通的女孩，但是她对待生活乐观的态度，让我佩服，让我感叹！
描写同学的作文 篇3
他的脸很圆，又矮又胖，虎头虎脑的……总之，就一个字——胖，不过，王旭还是有优点的，比如他的性格好，能和班里的.同学玩到一块儿去。
说到贪吃，还有一个有趣的故事呢！有一次，我们在一起写作业的时候，我刚一掏出饼干，就见到王旭两眼冒着“绿光”，死死盯着我的饼干不放，我就故意的给周围每一个人都发了一个，偏偏没有给他发，这时候，他急了，对我说道：“为什么就我没有呀！”他大声的吼叫，我就给了他一个，他立刻狼吞虎咽的吃起来，很快就吃完了，可他的眼睛还一直盯着我的口袋，我看出了他的心思，分明是还想再吃一个，可我已经没有了，他见我没了，转身就把杨玉繁的饼干夺走，狼吞虎咽的吃起来，我们还没反应过来，王旭就把饼干吃的一干二净了，当我们反应过来时，他已经在那儿开心的拍着肚子，他这才满足的继续写作业了。就这样，每次我一进教室，他就一直盯着我的口袋，好像一只正在寻觅的馋猫，然后在一边看着我的口袋，一边问我，你带了什么好吃的吗？
我们班就是有这么一个吃货大王，王旭。
描写同学的作文 篇4
吕皓月是一个非常活泼的小女孩，她是我同班同学。她不仅长得可爱，而且优点也很多。她的.优点是上课的时候认真听讲，回答问题也很积极；下课时不打闹，经常参加“可爱队”。她喜欢帮助别人，从不欺负别人，还喜欢帮老师忙。她学习很好，也很聪明。吕皓月很喜欢读书，也喜欢运动。对了，我还知道吕皓月喜欢看什么书。她喜欢看漫画书，因为她认识很多字，不带拼音的书她就能看懂。
我很喜欢吕皓月，也喜欢和她一起玩。见到吕皓月我的心情就会很快乐，我一定要向吕皓月的长处学习！
描写同学的作文 篇5
友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它
曾经有一位伟人说过：”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯所对朋友做出的评价。这使我想起很久以前，我在报纸看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好天雨路滑，有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉着他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。
在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的.朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持多一会儿，就有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。
描写同学的作文 篇6
真是的，又和沈甘馨吵架了!怀着闷闷不乐的心情，我走进了课堂。
这节课是政治课，她又是科代表!哎，真烦人。我坐立不安盼着早点下课，身子扭来扭去，一不小心，把我的衣服划破了。本来我还没有在意，用一些透明胶贴上，想回家去补一补。“啪”翘着椅子的我，一不留神从椅子上摔落。全班各大媒体记者的目光立刻在我座位上开会，随后则是一阵狂笑。我想从椅子上摔下来应该不会如此让人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到这儿，我便开始观察它们从何而来，随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。我涨红了脸，顿时不知所措。直到老师提醒，我才提起椅子，坐下并捡起那些羽毛。老师阻止了我，让我下课后再打扫干净。整节课都是在紧张的感受下度过的。
下课后我扫起地上那如雪的羽毛，并用左手紧紧捏住衣服的“伤口”我捂装伤口”，生怕别人会发现。一下课同学们就涌了过来，问我的衣服怎么了。我不敢开口说，怕她们会笑我，便独自离开了教室。失落而又紧张的心情一直伴我到晚饭后，由于我没有带其它的外套，只好将就穿上。
回到教室里，那样的询问仍没有停止。门口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!没关系，我不怕!于是我就跟着去了。只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我，让我换上。一时之间，一股暖流在我心中流过，是甜甜的，我纳闷，她为什么会这样对我?是宽容、是同窗之谊。这一刻，是我在翠外最震撼的`一刻。
一个学期过了，这个难忘的回忆一直在我心里。说出来也不好笑了，反而我心里感到很快乐，很温暖。而那件衣服是我友谊之路上的一道风景，是我人生中的友谊之衣。
描写同学的作文 篇7
他是我的朋友，也是我在学校的同学，他长着一头漆黑的头发，浓浓的眉毛下面有着一双大大的，炯炯有神的眼睛，还有一对小小的耳朵，一个挺直的小鼻子和一张小嘴巴，他就是我和小欧最好的朋友徐才皓。
徐才皓有许多优点，比如他喜欢看书，就像我们班的才女李文萱一样有着浓浓的书卷气，他不仅喜欢看书，而且作文也写得好，作文还经常发到公众号上，我也想写得像他一样好，所以我每天都会坚持看书，用大脑记住书里的好词好句，自从我用了这种方法以后，我写作文的'水平也有很大的进步。
徐才皓的考试成绩每次也是名列前茅，作文经常得满分，他的分数每次都是全班前三名，成绩很稳定。不像我有的时候考得好，有的时候考得差，徐才皓不但语文，数学成绩好，而且他的体育也是很好的，跑步经常是前五名，看到他的这些优点，让我明白他能做得这么好，都是因为他平时的勤奋与努力换来的成果。
徐才皓在班上也是很乐于助人的，比如他每天六点五十来到学校开教室门，然后放下书包就开始搬花，拖地，他做事情很有计划。每天放学回家就开始做手机作业，因为他知道做完作业才能做其他事情，他是一个极积主动的同学。
徐才皓在我心中是一个对待学习认真，热爱运动，乐于助人的好同学。我们都非常愿意和他做朋友，他的这些优点都值得我们学习，我以后也要像他一样积极主动学习，多运动，多帮助同学和老师，多学习别人的优点。
描写同学的作文 篇8
我有一个同学，他叫林，他有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，还有一张很有特点的嘴巴，浓浓的眉毛上，是一头乌黑的头发，他的皮肤很黑。林他很聪明，鬼点子多，而且他还是个大吃货！
说他聪明，那是因为在三年级的一次英语课上，老师问我们草莓、西瓜等水果的英语单词如何写，英语怎么说。我只知道香蕉和苹果的英文单词，可是当老师点到林时，他却能把这些单词回答出来，而且还能说出桃子、奇异果等许多水果的英文单词。当时，我们都惊呆了，他聪明啊，我要向他学习。
说到他鬼点子多，那是一个星期六的`晚上，我叫他过来我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他进门时吓他一下，可是林一进门就冲过来叫了我一声，反把我吓了一大跳！原来他猜到了我会吓他，所以灵机一动跑过来反吓我呢！或许这就是自作自受吧。从那以后，我们都不敢吓别人了。
林还是个大吃货，这个星期五我们有个感恩老师的活动，班上开展大食会，林一见到吃的就狼吞虎咽起来。老师先给了他一块蛋糕，没想到他10秒钟就吃完了！然后是柚子，饮料，零食，他也是一下子就搞定了！我们特意算了下时间，竟然只用了21秒，当时我们全班都惊呆了！别看他是个大吃货，可他不是个胖子。你说奇怪不奇怪？
这就是我的同学林，他是我的好伙伴，他很聪明，鬼点子又多，还是个大吃货，谁都想和他做好朋友，你呢？
描写同学的作文 篇9
李金泉是我们四。二班一个比较帅的一个小伙子。他浓眉大眼，身强力壮，面容帅气英俊，十分帅气。如果不是个子有点矮的话，他就是一个帅气的美男子。
李金泉不仅很帅，而且他还有很多的兴趣爱好，他是个爱运动的小伙子！他非常地喜欢踢球。乒乓球、篮球、足球、网球……只要球的主人同意他就和我们一起去踢。乒乓球总是被某某人踩碎了，一旦踩碎了大家就垂头丧气地散队了。李金泉也垂头丧气地走，走的时候还不停的嘀咕：“干吗去把球踩碎呢？”由此可以看出他是多么爱踢球呀！李金泉不仅喜欢踢球，他还喜欢打乒乓球哦！为什么说他爱打乒乓球呢？因为他原本是网球社团的一员，不知道什么原因而转到乒乓球社团，而且一打起来就是没完没了。一看他打起乒乓球来，你就可以知道他是多么喜欢打乒乓球了。
李金泉也有让人惊讶和让人哈哈大笑的时候。在一天的中午，老师说中午在学校就餐的`同学带枕头在教室午休。我带了两个，一个躺枕，一个抱枕。但是一看李金泉带的就让人惊讶了，这根本是来住宾馆的呀！一个矫正枕、一个眼罩再加一副耳塞，我的妈妈呀！他家也太富了吧，我在这一刻差一点被吓死了，但我又笑了起来，因为我们是在学校又不是在宾馆，他这一身行头是来搞笑的吧！
我们的班级里有这样一个李金泉实在是太好玩了！
描写同学的作文 篇10
只要您有一双可发现的眼睛，您肯定会看到每个人都有像星星一样的亮点。通过仔细观察，我发现我们班上的高才通是独一无二的。今天是个好机会，我要称赞她。
谈到高才通，他熟悉的身影会不由自主地出现在我的脑海中。她的头发在阳光下闪闪发光。她不仅是我的好朋友，还是我组中的“救命草”。因为在过去，我们总是落后于领先的'集团。老师将她从阳光小组转移到我们的小组后，真是太神奇了！我们在小组中遥遥领先，打破了我们的班级纪录！我们两个在班上也是很好的朋友。每次我们彼此帮助并共同进步时，我们都会保持团队的荣誉。
她不仅是我们班上的“救星”，还是班上进步最快的学生。她的三年级成绩不是很好，但是到了四年级，她的成绩有了突飞猛进的提高，她在每月的数学考试中取得了不错的成绩。这真的让我们感到惊讶，并为她感到非常高兴。我加入大队委员会后，老师担心我太忙了，于是他接替我担任组长，任由她担任。我相信她会很好地管理我们的团队。
她会立即问我，如果她不了解自己担任小组组长的不了解之处。如果小组成员中有任何她不理解的问题，她会主动向老师和同学寻求建议。她的无耻质疑精神值得我们学习。
她写得很好，喜欢帮忙。她会借给他任何其他人没有带来的东西，而且她不会变得凶悍和不友好。高才通具有许多可以借鉴的优势。从现在开始，我将向他人学习并弥补我的缺点。将来我会和她一起学习，共同进步。
她是一个开朗的女孩，我喜欢和她一起玩。
描写同学的作文 篇11
他，浓浓的眉毛下长着一对不安分却很明亮的眼睛，他会时不时地朝女生抛个媚眼，做个鬼脸。故意惹女同学生气，他还长着一个闲不住的嘴巴，每天叽叽喳喳说个不停，经常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是这样一个“可恨”的人，不过也有很多可爱的时候。
记得有次大扫除，老师分配任务时，他主动要求干最难最累的活——擦玻璃，他没休息一会，小心翼翼地用报纸擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一尘不染。看见旁边的摄像头上有灰，又顺手把它擦干净，灰尘落在脸上，汗水流下来，他成了一个大花脸，可滑稽了，有同学见状，逗他说：“不留下你的光辉形象，这摄像头不是白擦了？”没想到他真的习惯性地朝摄像头抛了个媚眼，那表情，那眼神，真是没谁了！这个活宝。
他表面上有点吊儿郎当，实际上他是一个学习成绩很好的'同学，并且还经常热心地帮助别人。有一次，我被一篇小练笔难住了，正好他从我身边经过，便央求道：“语言大师，这小练笔怎么写？指导指导呗！”他马上停下来，认真地问：“什么内容？”“要介绍一个名人。”他想了想说：“那你写郑板桥吧！”他给我耐心地介绍，仔细地讲解。第二天，我的小练笔被选作范文。他挤眉弄眼地对我说：“怎么样？师傅还不错吧？以后有什么问题就来找师傅吧！”
这就是我那可恨又可爱的同学，一个让人难忘的人。
描写同学的作文 篇12
“看看你干好事！”“是你自己不小心，关我屁事！”发生什事了？原来我把同学胡犇新买的笔记本碰到刚拖过的地上，笔记本很脏，根本没法写字，于是我们俩吵了起来，越吵越激烈，我们也越吵越生气，还是同学把我们拉开了。晚上，我躺在床上，想：白天我是不是太过分了？虽然是胡犇不小心，但起因是我，算了明天买一本赔他吧。于是我把闹钟提前了半个小时。第二天早上，我买了一本新笔记本在教室里等胡犇。终于，他来了，我走到他面前鞠了一躬，说：“昨天是我不对，把你的新笔记本弄到地上了，这是新的，请收下吧。”
胡犇说：“不，我不要。”我说：“那不行，一定要收，是我弄掉的，我就要赔。”胡犇说：“一本本子才多少钱？最多两元钱，我们的友谊是几千亿都换不来的啊！难道我们的'友谊就要被两元钱的东西毁灭吗？”我说：“我弄掉的我就要赔”胡犇说：“‘负荆请罪’听过吗？廉颇要蔺相如用荆条抽他，蔺相如抽了吗？很显然没有。你就是廉颇，我就是蔺相如，你赔我本子就是要我用荆条抽你，我能抽吗？本子你拿回去用吧，我不要。”我说：“你真是个宽容大度的人。”这就是我和同学之间的事，这件事让我懂得了真正的友谊，也让我懂得了朋友之间相处要宽容，不能斤斤计较。
描写同学的作文 篇13
身材高大，体格健壮，黑发，大眼睛闪着智慧。这个人是谁？哦！原来他是我阳光帅气聪明的小表弟。
小表弟有一个很大的优势，就是帮助别人。
我记得一个炎热的下午，我和表哥愉快地去了公园。我们玩得很开心，很快就气喘吁吁，汗流浃背。这时，我们看到一个大约五岁的小男孩摔倒了。小男孩躺在地上大哭起来。我睁一只眼闭一只眼，无辜地玩着，表哥却一步冲上来，轻轻扶起小哥哥，用手拍掉身上的灰尘，关切地说:“小哥哥，别哭了，来，哥哥给你糖吃。”表哥从口袋里拿出一颗糖，给他的小弟弟看。弟弟接过糖，绽出笑容，开心地说:“谢谢哥哥！”这时，小男孩的妈妈听到了这个消息，看到了坐在弟弟旁边的表妹。她不分青红皂白地指着表妹，大喊道:“你这么大了，还欺负小孩子，你要不要脸！”“阿姨，但是……”阿姨气呼呼地把小男孩带走了。我迫不及待地跑去问表哥:“表哥，你知道很容易被别人误解，为什么非要自找麻烦呢？”表哥看着我笑着说:“这是什么委屈？我没帮到人吗？”表哥的话让我面红耳赤，无地自容！
表哥不仅爱帮助别人，还特别关心我！
每当我吃饭，表哥都会不停地把菜和肉放进我的'碗里，才停下来；每当我遇到难题，表哥总是不厌其烦地给我解释；每当我考试不及格，表哥总会给我打气，告诉我不要灰心，要继续努力……表哥的关心让我觉得很温暖！
看，这是我亲爱的小表弟！
描写同学的作文 篇14
我有一个同班同学名字叫唐楷沁，他今年十岁了。在他长长的马脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，总是忽闪忽闪的；一张闲不住的嘴，不是讲这就是讲那，就像树上欢快的小鸟一样，叽叽喳喳地叫个不停；一双长手和一双长腿构成了他强壮的体魄。他经常穿着一件红色的`运动衣，可能是他爱运动才这样穿吧。
在学校举行的校运会上，唐楷沁总是为我们班争夺到一张张珍贵的奖状。记得在三年级的一次跑步比赛中，“比赛开始！”裁判一声号令，选手们像一支支离弦的箭向终点直冲，个个不甘示弱。“五班加油！唐楷沁加油！”我们扯着嗓子喊。转眼间，他很快地就把许多选手抛在身后。最后，他终于第一个冲过了终点线，终于夺得了胜利，终于为我们班夺得了荣誉。
经过我的仔细观察，课外活动时，大操场上总是出现唐楷沁和一些爱好运动的同学的身影。有一回，我问他：“唐楷沁，你为什么体育那么好？”“从我三岁起，爸爸都已经教我简单的篮球了。”唐楷沁回答。我心想：他三岁都已经接触体育了，现在一定积累了丰厚的经验，既然这样，怎么可能体育不好呢？我终于找出了其中的原因。
唐楷沁同学爱运动，不服输的精神，对于我这个体育不达标的同学来说，是非常值得学习和敬佩的。俗话说得好：身体是革命的本钱。今后我要加强自己的体育水平，你说，身体不好，怎么能学习好呢？
描写同学的作文 篇15
她有1米59.5厘米的身高，她绑着马尾辫，她带着一副眼镜!她就是我的好朋友，好同学——范周洁！
范周洁是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黄的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的.黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”，又似一位“小淑女”。
范周洁是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范周洁正在踢毽子。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
这就是我的好朋友范周洁！她是一个乐于助人的好学生！
描写同学的作文 篇16
我的同学也是最好的朋友是傅汉鹏，我爱跟他玩，他给我带来了很多快乐!
傅汉鹏今年10岁，他的个子不高，眼睛也不大，也不是特别爱说话的那种人，但是爱帮助别人。他的爱好是游泳。星期日的.时候我找他去游泳，他爽快地答应了，还说要跟我比赛。到了游泳池，我们做好了比赛的准备，我喊“一…二…三、预备开始游”，我还没跳下水只见他就快到对岸了，看得我惊呆了，只好认输。
他的性格有时爱吹牛，有一次，我和另一个同学到他家玩，他说我刚才捡到一百元呢!我们都不相信，我问：“钱在哪捡到的?拿来看看?”可是他找了半天也没找出来，还叫我和另一同学一起找，结果半毛钱也没找着，我们只好笑他吹牛大王。
我喜欢跟他玩，因为他很幽默，有次我去他家玩卡片，到了他家他却拿出一本书来说：“各位观众，我要你要干吗?”我迫不及待地问，以为他要跟我讲故事。他脸色发紫的说“我要大号”，说完就跑到卫生间去了，笑死我也。他经常这么幽默的说笑话，让我笑口常开。
傅汉鹏的成绩也不错，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了许多，我心里暗暗着急，希望自己能快点赶上傅汉鹏的成绩，我不想自己学习和他差这么多，在学习上我一定要赶上他，我有信心，因为我们是朋友。这就是我的同学兼朋友傅汉鹏!
描写同学的作文 篇17
早晨的校园里，明亮的树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。教室里，到处回荡着同学们的欢声笑语。
“走，去找“小黑蛋”吧？这句话就是题目的主人刘榛夕说的。“不去，不去”我摇摇头说，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我虽然每次都这么说，但是还是陪她去了。
我跟她比赛跑到“小黑蛋”的`班级，可她还是赢了，跟小黑蛋玩了好一会儿。“看过了黑蛋少爷”我拉着刘榛夕的手说，“陪我到一个地方。”说着就把她连托带拉的带到了地下室的入口，这时我便不怀好意地讲起了传说：“在我一、二年级时，同学们都说这个楼梯下有人头和人骨头，而且我真的看到有人下去，却又像老鼠见猫一样，尖叫着并像箭一样跑出来……你陪我进去？”
说完我拉着刘榛夕走下去，这可是我费了九牛二虎之力才把她拽下来，一边走我一边东张西望看上去很紧张，其实我一点也不害怕因为我和老师一起走过好几回了。可她看上去却有点害怕，当我们走完，她才慌慌张张地拉着我并使出“洪荒之力”把我带到地面上，看着她，我不禁捧腹大笑，她看着我笑，自己也笑出声来。就是这样天真、善良充满魔法的笑脸时时在我的生活中出现。
她的笑脸是冬日的一片阳光，使悲伤难过的我感受到人间的温暖；她的笑脸是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤独无助的我即刻获得心灵的慰藉。
描写同学的作文 篇18
“呜呜”我班的洪水又泛滥了，一张张废纸从她的桌子上缓缓飘下。
她——洪是我班名副其实的“爱哭鬼”，她的脸蛋是鸭蛋形的，好像一个大冬瓜，一双大眼睛水汪汪的，嵌在她那张圆圆的脸上。她的嘴唇红红的，好像抹了口红一样。两个马尾总是甩在她的脑后。
“叮呤呤”上课铃声响了，数学别老师抱着一大叠考卷进了教室。我的心绷得紧紧的，因为，今天发的是一二单元的考试卷。卷子发下来了，我望着考卷，上面写着一个红红的98分，我的心里可高兴了。突然间，我班的水闸又一次开启了，大批大批的泪水从她的眼睛里喷了出来，只见她拿着那张95分的'卷子用手用力地撕扯，然后扔到地上，只见她那只胖乎乎的大脚用力地踩着，嘴里好像在说些什么，我想：洪这个大水龙头又开了，唉，真是太烦人了。朱钰是我班的热心生，一见洪又哭了，赶忙下了座位，朱钰小心翼翼地把那张破烂不堪的卷子捡了起来，怕惹急了洪，她悄悄回了座位，拿起双面胶帮助，洪把她的卷子粘好，这场“洪灾”才得以止住。
洪虽然爱哭，但也很爱帮助我班同学。
这天，下起了鹅毛大雪，有些调皮的男同学都不遵守校规，跑到操场上去打雪仗，但过了一会儿，只听“啊呦”一声，有个男同学被雪球砸倒了，爬不起来，洪见了，急忙跑过去帮助他，把她送到了医务室。
洪，虽然你很爱哭，但是，你爱帮助班级体同学的精神让我佩服。
描写同学的作文 篇19
我们班有个女孩叫谈语婷，她特别不一样。她个子比较矮小，胖嘟嘟的很可爱，性格很像男孩子，总是大大咧咧。
记得有一次中午放学，我和一个同学在玩纸飞机。突然谭语婷飞快地跑过来把纸飞机捡了起来，我们以为她是要跟我们玩，没想到她把纸飞机撕掉了，还扔到了草丛里。我和同学去追她，没想到她又是老办法跑进了女厕所，让我抓不到她。那时我气急败坏，但也只能在女厕所外等她出来再收拾她。没想到她等不及了想跑出来，见我堵在厕所门口就踢了我一脚。我实在忍不住了，直接冲进了女厕所，猛的一脚向她踹去，她的手一挡却踢到了她的`手上。我的这一踢和她这一挡，没想到让她的小拇指骨折了，这件事儿让我一下午都很懊恼。
晚上我和妈妈去超市买了两箱牛奶和两箱伊利多，去她家赔礼道歉。门一开，我看到谈语婷露出了一个小脑袋，只见她左手臂绑上了石膏和绷带。她看见我来了，赶忙把我拉进了屋，她似乎忘记了白天是我害她绑上石膏的。她热情的给我拿零食，还给我看了她的奖杯、奖状，我们一起玩乐高，她的嘴噼里啪啦地说个不停。因为我的到来，她兴奋得不得了。我哭笑不得，真不知道我是来赔礼道歉的，还是来做客的。走的时候她还送了我一些蚕宝宝和和桑叶。
谈雨婷是个又淘气又热情又不记仇的小女生，我们不打不相识，这次以后我们就成了好朋友。
描写同学的作文 篇20
我的同学朱靖琳，她个子小小的，头发扎起来就像松鼠尾巴一样，甩来甩去。一对柳叶眉下面有着两只水灵灵的大眼睛，老是忽闪忽闪的，别看她个子小小，成绩可是在班上是了类拨萃的。
妈妈经常跟我说：“人家朱靖琳学习成绩优异是和她刻苦分不开的，她每天晚上七点整时进书房，中途即不喝水也不上厕所，直到晚上十点整地出书房，那个刻苦劲值得你学习。”对于这一点我是深信不疑的，在生活中她就是一个这以努力的女孩儿。
有一次，我和朱靖琳一起去上补习班，一路上，她走得特别快，我都有点追不上她。快到补习班时，她直接跑了起来，冲进了教室，选了个第一排的位子坐了下来。
随后，我也气喘吁吁地冲进了教室，喘着粗气，疑惑不解地问：“朱靖琳，你跑那么快干吗？还没人来呢，还有，你干吗第一排？”朱靖琳微笑着说：“我怕来迟了，就坐不到第一排了，如果我坐在后面几排，听不见老师讲课，看不清黑板怎么办？那样就学不到知识了。”听了她的话，我的疑问消失了，也在她旁边的一个位子坐了下来。
“天才是百分之一的.灵感加百分之九十九的勤奋。”这句话用到朱靖琳身上再合适不过了，朱靖琳是很聪明，但她的聪明更多取决于她的努力与刻苦，让我们大家一起向她学习吧！
描写同学的作文 篇21
我有一个同学，初中的时候认识的。他很慷慨，乐于助人。他很高，喜欢打篮球。他是我最好的朋友，白华彬哥哥。
他学习很好，喜欢打篮球。我以为他不容易和别人交往，但在那之后我知道他是一个勇敢大方，有正义感的`人。有一天去学校食堂吃饭，因为不记得带饭票，赶紧赶回去拿，可是往前一看，还是有几个人向我走来。着急的时候，华彬说，我帮你拿，你回宿舍拿票！我一听就答应了，然后回去拿饭票。当我拿完饭票准备往饭堂方向走的时候，一个声音叫我：你去哪里？现在食堂没饭吃了！一听就急了。我以为饿着也没关系。然后就回宿舍了。回到宿舍，我惊呆了。我发现床上有一壶热气腾腾的食物。我心想一定是有人把它放在我床上了。如果有事，我会离开一段时间。我坐在床上等着饭的主人。我等了一两个小时。没有人来取这锅食物。几分钟后，华彬打完球回来了。看到床上有一盆米饭，就问：你怎么不吃？我说：这饭不是我的。他说：怎么给你带回来？我把它放在你床上了。听到这里，我忍不住哭了，因为除了家人，没有人对我好。我问华彬：你的呢？他说：没关系，我已经吃过了，你快吃吧！我一听，就拿起菜开始吃。
下午，他因为没吃饭晕倒了。我们同学帮华彬去校医办公室。校医给了她葡萄糖。过了一会儿，他醒了。我含泪问他。你根本不吃，还骗我吃。他说：因为你是我的朋友，朋友之间要互相帮助。华彬，你真的是我的好朋友，你真的是我学习的榜样！
描写同学的作文 篇22
我的好朋友刘泽荣是我的同学，也是我的邻居。他是我们班上的“优秀少先队员”，我以前却看不起他，还给他取了个绰号“小气鬼”。
记得一次我们几个去春游，我带着馒头、蛋糕、巧克力和苹果，装的满满的。他呢？裤兜里塞了三四个硬面包，干巴巴的。休息时，我便走过去递给他一个蛋糕，可他执意不要。我打趣地说：“干嘛死不要脸皮？小气鬼，我又不要你还…….”话刚说完，他的脸唰地红了，喃喃地说了一句“你阔”就走了……事隔半年，却发生了一间使我料想不到的事。五月，同学们为汶川大地震纷纷捐款，当然我一马当先，捐了十元。
放学路上，我傲慢地伸出一个手指头对他说：“十元！你捐了吗？”
“捐了，”他说，“我爸爸在浙江打工，他的工资不少呢！爸爸给我的'零花钱也积蓄了好多……”
“你捐了多少？”我打断他的话。他却神秘地一笑，伸出三个指头。
“别吓唬人!不会是三角吧？最多三元。”他不言语。
“说呀！你到底捐了多少？”我追问。他又神秘地一笑，跑了。
哈哈！看来我猜的不错。“小气鬼，爱脸皮，讲出来怕难为情……”
几天后，捐款名单上端端正正地写着“刘泽荣，三十元”，而我呢，竟落在他的后头，这回我打心底里敬佩他了，他真不愧是“优秀少先队员”，我真应该向他学习。
描写同学的作文 篇23
我最喜欢的同学名字叫刘宇峒，他有一张瓜子脸，一双水汪汪的眼睛下长着樱桃般红嘟嘟的嘴唇，配上短短的头发，看上去精神极了。刘宇峒心地善良，有很多的爱好，他爱读书，爱学习，爱运动……。
我很佩服刘宇峒，他不仅喜欢乐于助人，还很勇敢。有一次，我不小心摔倒了，他立刻把我扶起来，送到了医务室。有时，有人弄痛了我，他会立刻站出来保护我，还给那个人开一张罚单，提醒那个人再也不要这样做。刘宇峒总是一脸关心地对我说：“要学会自己保护自己，这才是最重要的，不要每次都要别人来保护你！”
刘宇峒特别爱学习，他是我们班的学霸，什么问题都能回答出来。每次遇到不会的'题目，我都会去找他帮忙，他总是耐心地讲解给我听。他之所以这么棒，知识这么丰富，是因为他放学回家后，会自觉地做很多练习题，并阅读很多书籍。记得有一次，语文课上王老师问：“神龟虽寿的下一句是什么呢？”全班同学都答不出来，只有刘宇峒举手回答：“犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”哇，刘宇峒真的好棒啊，他是我学习的榜样。
看吧，这就是我的同学刘宇峒，一个勇敢的、活泼的、惹人喜爱的同学。我相信，只要和他一起玩上那么一会儿，你也会像我一样喜欢他的。
描写同学的作文 篇24
本班五排二号，有少年者，大号魏紫荆，人赐雅号“矮冬瓜”于2006年转学。“矮冬瓜”来，吾班的一才也！何谓才也？莫急，听我慢慢道来。
一曰，人长的漂亮。要说此瓜之像，可是别有春秋，小鼻瞪大眼，怒发冲冠有着一头学生头。大嘴有洞天，天生瓜子脸，吓死英雄汉，好家伙，活脱脱一个“外星人”！但是此人数学神经过敏，发达的'厉害。当年，“此瓜”数学比赛一举夺魁，赛后可谓：“别班同学吓哑了，我班同学吓傻了”。此后她就成了女生之榜样，男生之偶像。这不是“大帅”之才吗？
二曰学习棒，瓜子怎么样？下大上小。母亲无意为他选择了一张可爱的瓜子脸命运随之注定了她的脑容量，要比一般人大。此文数学成绩了得，还独占“语文女王”之名。本班其战者如潮，却个个败此而归，号称“全无敌”。
三曰口才溜，魏紫荆的存在就是为了印证一个真理：“有嘴走遍天下，无罪寸步难行。”
不错，魏紫荆就是用一张嘴“打遍天下的人”。记得在一次辩论会上，此“瓜”出口不凡，眼见势在必得，结果完全在人的意料之中。此“瓜”以他的三才不烂之舌把对手说的落花流水，哑口无言。而这张嘴也成了此瓜最有利的工具。凭着这三寸不烂之舌，练了他天不怕地不怕的性格，真是没枉费这张大嘴。所以，它既是珍稀动物——优等生，又是一个让人头疼的——“忧”等生。
此“瓜”随貌不惊人，但是他浑生都透着一股机灵劲，还是一个爱学习，爱钻研的好学生。
描写同学的作文 篇25
只要你有一双会发现的眼睛，你一定会看到每个人的身上都有像星星一样的闪光点。通过我的细心观察，发现我们班的高采彤就有过人之处。今天是个好机会，我要好好夸夸她。
说起高采彤，我的脑海就会不由自主地浮现出他熟悉的身影，她的头发在阳光的照射下闪闪发光，她不仅是我的好朋友，也是我组的“救命草”。因为以前我们超越组总是落后，老师把她从阳光组调到我们组以后，不得了了！我们就在组分上遥遥领先，破了我们班的记录呢！我们两个在班上也是很好的朋友，每次我们两个在一起互帮互助，共同进步，维护者小组的荣誉。
她不仅是我们组的“救命草”，也是我们班上进步最快的学生。她在三年级的成绩不太好，但是到了四年级，成绩却突飞猛进，在月考中数学取得了好成绩，真是让我们大吃一惊，真心的为她高兴。在我进了大队委之后，老师怕我太忙，把我这个组长换掉让她来当了，我相信，她一定会把我们组管理得特别好的。
她在当组长方面有什么不懂的`地方会跑来及时的问我，组员中谁有不会或不懂的问题，她就主动向老师和同学请教，她的这种不耻下问的精神值得我们学习。
她的字写得特别好，也喜欢乐于助人。别人有什么没带，她都会借给他，不会凶巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多优点值得我们学习，今后我要取人之长，补己之短，以后要和她一起学习，共同进步。
她是一个性格开朗的女生，我喜欢给她玩。
描写同学的作文 篇26
我的同学小丽，她有一双可爱的细眯眼，尖尖的鼻子，一张樱桃似的小嘴巴，两只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那头卷卷的长发，所以大家叫她“爆炸头”。
虽然别人叫她“爆炸头”，可是她一点也不自卑，更不生气，因为她有一颗善良的心。
记得有一次，我和她走在放学的路上，前面有一位小男孩，他正背着小书包，在路旁唱啊，跳啊，时不时还摘摘路边的野花。忽然，“扑通”一声，男孩摔了一跤，坐在地上，眼泪在眼眶里“咕噜”地打转，原来他腿上的.皮被刮破了，血流了出来。
小男孩实在是痛得厉害，嚎啕大哭了起来，正巧，小丽和我看见了，小丽把她那沉重的书包往地上一放，飞奔过去，看了看小男孩的伤势，说：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接着，拿出纸来，小心翼翼地给小男孩包扎伤口，小男孩诚恳地说：“谢谢小姐姐。”她又关心地问：“你还疼吗？”小男孩回答：“还有一点儿疼。”
我看到了这温暖的一幕，不禁感叹道：“她真是个热心肠！”
她不仅乐于助人，而且还十分勤劳。
有一次，我去她家找她，她正在帮她奶奶做家务，这时，我想到自己整天悠闲自乐，从来不会帮妈妈做家务，真是自愧不如啊！
这就是我的同学，她乐于助人，她淳朴勤劳，她真是我的榜样。
描写同学的作文 篇27
我的座位前面有一个长得胖胖的、成绩很差的同学。每次去上作文课都能看到他在捣乱。因为他胖胖的，所以大家都叫他“豪猪”。在我眼里，他如同街边的一棵枯树，路边的一株残草，十分不起眼。我打心眼里不喜欢他，但有一件事让我改变了对他的看法。
有一次，有一位同学被一位调皮的同学惹毛了，情绪激动，准备打那位调皮的同学。就在这时，“豪猪”同学奋勇而上，前去劝架。那位被惹毛的.同学还是控制不住自己，瞪圆了眼睛，脸也涨得通红，叫嚷着举起手想朝那位调皮的同学打过去。“豪猪”挺身而出，替那位同学挡了一拳。“嗷！”只听一声惨叫。顿时，所有人都停下了手里的动作。那位同学发现“豪猪”被自己打了一拳，被打的脸还有点发紫，一时愣在了那里。出乎意料的是，“豪猪”没有发怒，只是捂着受伤的脸，嘴里还不时喊着：“别打了，别打了！”最后班长去叫了老师才解决了这件事。
没想到，平时懒懒散散的“豪猪”竟然会奋不顾身地帮同学劝架。我们不由得为他这样的行为鼓掌。
事后，老师问他为什么会这么做。他不好意思地摸摸头，憨憨地说：“因为我们都是同学嘛！”这一句普通的话，却让我们大家都羞愧地低下了头：是啊，大家都是同学，有什么矛盾不能好好说，非要动手呢？
这件事情过后，我们都不叫他“豪猪”，对了改观了很多。
描写同学的作文 篇28
要说我们学校谁最淘气，那不用说了，大家肯定都会指向他，要知道，他可是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜，长的特别帅，不过他长得胖胖的，就像小肉球似的，十分可爱。在我们班，他可发生过不少事呢，下面我就给你讲讲吧！
他是一个十分淘气的同学。有一次，他在语文课上写数学作业，还不时出点声音：“这题怎么做呀，哈哈！你们这些笨笨，我想到了。”做作业时他还翘着椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课，这时我们班的班主任老师可被他气急了，拿起他的数学作业，一下子给撕坏了。他哭了，一把鼻涕、一把眼泪，可即便哭得这样伤心，还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头，逗得全班同学捧腹大笑。
别看他淘气，可他却是个热爱班级体的同学。那次，我们学校开运动会，老师要在全班同学中挑选一个举牌手。他一听，就努力练习举牌，课间就到操场上练习，一遍遍纠正动作，还让妈妈为他买了白手套。
他戴上白手套，走起路来精神抖擞，因此，老师挑选他为我们班的举牌手。别说，运动会那天，他的姿势最标准、最漂亮，为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时，我们班得了“风采展示奖”的'第三名，全班同学高兴的都不知道自己姓什么了，教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声，当然，笑得最大声儿的还是他。
你们看，我的同学管国青是不是很可爱呢！
描写同学的作文 篇29
我有一个同学，名叫蔡研，是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格开朗，十分可爱。她什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。
星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。我一看，是“优”!高兴极了。庆老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是蔡研。又是她!庆老师把她的练习册拿上来了，开始给我们念她的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。庆老师最后说：“蔡研把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗?”同学们响亮的`回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向她取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还是不如蔡研。老师又一次表扬了蔡研，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到蔡研身边，问她为什么回答得这么好，有什么秘诀。她看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：蔡研这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!
“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗?
描写同学的作文 篇30
易中天在百家讲坛出名，我班有个周易天在班上小有名气。周易天个子高高的，脸蛋圆圆的，眉毛有点长，他说话有点娘娘腔。他学习很勤奋刻苦，不耻下问，家庭作业也一丝不苟地完成，他考试时非常认真，每次考完，他都会认真检查，成绩很棒。
有一次考语文，我马马虎虎就写完了作文，正准备交卷，可是我偷偷转过头去，却发现周易天还在对着考试卷仔细地检查，我被他这种对待学习认真的态度所感动，于是我也认真地检查了一遍，结果发现不少失误，找出了几个错别字和两个病句。这次语文考试成绩提高了好几分，正在我洋洋得意时，老师却报出了周易天的.成绩是满分，全班掌声雷动。我感动羞愧，同时又用崇拜的眼光看着周易天，心里暗暗下决心，也做个学习上的小能手。
周易天的作业也让老师感到满意的，常常拿来作范本，他的字写得端端正正，四四方方，做的作业排列得整整齐齐。老师表扬他说：“功夫不负有心人”，又告诫我们：“功夫在诗外。”好的成绩在于平时的认真。我记住了老师的话，我要以周易天为学习上的榜样。
周易天不仅学习好，品行也很好，乐于助人，同学有什么困难，他总是热情地伸出援助之手，学习成绩差的，他当业余辅导员。周易天现在我和他同桌，我们好的像哥儿们。他的事迹，等我有空再告诉你吧。
描写同学的作文 篇31
上了初中，朋友比小学少了许多，但和初中同学的友谊比小学同学的友谊更深刻。同学大多数不常在一起玩，但总有那么一个最好的朋友，我们总走在一起，玩在一起，因为我们的趣味相投，而且我觉得他身上有许多值得我学习的地方。
他在班中个子不算高，但五官端正，英俊潇洒，成绩也是名列前茅;他热爱体育，尤其是足球;乐于助人的态度，风趣幽默的方式，乐观豁达的性格也常常感染到我。
让我记忆最深刻的是十几天前发生在我身上的一件事。那天，我像往常一样坐公交车去学校上课，在车上我和同学打打闹闹时不小心把挂在脖子上的.校牌弄掉了，但当时不知道，等下车后到校门口要出示校牌时我才发现，而那时公交车早就走了很远了。
顿时，我一下子慌了神，急得像热锅上的蚂蚁，心想：完了，没了校牌我以后怎么进出学校啊，回家一定会被挨骂的!于是一整天我都沉浸在郁闷中，他好像发现了我有些不对劲，于是就问我发生了什么事情，我如实地告诉了他来龙去脉，他听了之后不断的安慰我，然后又教我要乐观，又用讲了一些他小时候的囧事来逗我开心，我的心情也好转了许多。最后我不再自责而是想办法去解决这件事，他帮我出了一个主意：“你回家后如实地告诉父母，虽然他们肯定会批评你，但他们一定会帮你想办法的!”回家后我按照他的办法做了，果然如他所料，全家人都在帮我想办法。
我很感谢他，在人生中如果找到一个乐观向上，乐于助人的朋友，他一定对你有益的。
描写同学的作文 篇32
我的同学叫王雨杰，他个子高高的，脸胖乎乎的，还长着一双明亮清澈的大眼睛，高高的鼻梁。他最大的优点就是乐于助人。
我记得那天的最后一节课是数学课，老师让我们抄作业的'时候，我在书包里找我的数学作业本，翻遍了书包和桌洞，可是都没有找到，我急得不知怎么办才好。
我找了半天，还是没有找到。突然，我听到了一声：“张子彤，是不是找不到数学本了，我借你一个吧。”王雨杰拿出了一个数学本递给了我，就在当时，我都不知道怎么谢他，我连忙对他说了声：“谢谢你，谢谢你了，数学本我明天还你。”
我抄好作业以后，我就认真地计算着数学题，把老师在黑板上抄的数学题做完后，我看了看作业，我在心里想着：我觉得这是我写的最好的一次。最后我把数学作业交给老师后，就开心地回到了座位上。
没过多久，下课铃响了：叮铃铃……叮铃铃……同学们都争先恐后地跑出教室，我也收拾好东西跑出了教室。到了楼下，我看见王雨杰，就在他后面追了上去。
我追上王雨杰后，轻轻地拍了他几下，说：“谢谢你，王雨杰，要不是你，我今天的作业就真的写不完了，今天真是太谢谢你了。”“不客气。”他微笑着。话刚说完，王雨杰就走远了。
我在心里暗暗地想着：王雨杰真是一个乐于助人，不求回报的人，我以后也要像他一样，乐于助人，不求回报。
描写同学的作文 篇33
我们班有一位同学，个子非常矮小，如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小，他也有很多优势呢。
有一次，老师觉得我们这一段时间表现得还不错，决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说：“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏，谁要是能钻过去，谁就胜利了。”说着，老师拿出一个呼拉圈，准备开始游戏。我们看着呼拉圈，个个都满怀信心，都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候，不是撞到头，就是被呼拉圈卡住，总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时，只见他笑嘻嘻的`，躬一下腰，埋一下头，就轻而易举地钻了过去。
有一回下课时，我们捡到了一个皮球，同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候，我们玩接球比赛，你传给我，我传给他，就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了，就来踢着玩，看谁踢得远些。一个同学用力太大了，皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里，这下可好，这么小的洞，怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施，决定放弃的时候，只见矮个子同学走了过去，将自己的身子缩成一团，滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了，他也非常高兴。
还有一回上体育课时，老师让我们打篮球。他和我们一队，在途中他接到了球。我叫他把球传给我，可他并没有这样做，可能是他觉得光是我们打，自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球，我们还挺放心的。后来，有一位对手来抢他的球，这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。
描写同学的作文 篇34
一个星期天下午，当我来到体育场时，我看到很多人在溜冰场上。有的潇洒的滑曲线，地上有不同的长度和深浅。很多标记；有的弯着腰，“蹲”得像燕子一样飞；有几组351，抱着前面同学的背，绕着场地滑行，就像一列飞驰而过的'火车，姿态优美。
我迫不及待地想穿上我的冰鞋，我想像他们一样滑冰。但我一迈，就“扑通”一声，摔了个跟头。坐在地上很久很疼。好不容易爬起来，脚往前挪，又一退，惹得别人笑。我不服气的说:“你笑什么？你不也是这么学的吗？”我心想:“滑冰真难！”
这时，我的同学毛长伦似乎看穿了我的心思，一阵风似地滑向我，说:“我们一起滑冰吧！我带你去。”我难过地说:“太难了。我不想滑倒。”他拍着我的肩膀鼓励我说:“你第一次滑倒，反正要摔好几下。你还没哭。比我第一次滑倒好多了！”说着，不由分说地把我拉了起来，拽着我的左手，慢慢向前滑行。
刚开始我紧紧的抓着他的手，紧张的好几次把他拖到地上。他让我放松，双脚向外，身体前倾。渐渐地，我放松了自己，觉得自己可以轻松地向前滑行。他又教了我一些要领，让我胆子更大了。我也学会了双腿并拢蹲着，像开摩托车一样；过了一会儿，左腿弓起，右腿伸直，双手伸开，像一只雁南飞。在他的带领下，我感到更加自信，双腿蹬得更有力，滑行得更快。
比赛结束后，我想:下次我会像有翅膀的小鸟一样在溜冰场上自由飞翔…
描写同学的作文 篇35
长长的头发时常扎成一个马尾，弯弯的眉毛，大大的眼睛下有一张樱桃小嘴，脸蛋总是红润润的，笑起来脸上就泛起两个小酒窝，这，就是我的同学——陈涵颖。
陈涵颖平时非常乐于助人，遇到哪个同学有困难的时候，她绝对二话不说地去帮助他。但她最大的'优点还是字写得很好看，她写的字经常受到老师表扬。
这一天，大家都在做中午的作业——语文课堂作业本第十一课，很多同学已经做完，正排着长长的队伍给老师改。轮到陈涵颖了，她自信的把课堂作业本递到老师手上，老师改完了，眉开眼笑地说：“陈涵颖字写的非常好，奖励一个笑脸。”我们立刻朝她投去羡慕的眼光，她高高兴兴地走到自己的座位上，又认认真真地做起别的作业来。
轮到我改作业了，老师一看到我的字，脸立刻沉下来，眉头一皱，说：“你的字写的太难看了，重写！”说完，老师就在我的本子上写下了“重写”两个字。
我难过地回到座位上，重新开始做课堂作业本。我瞟了一眼陈涵颖的字，不仅啧啧称赞：“多么好看的字啊！”普普通通的横竖撇捺，在她笔下，仿佛有一种神奇的魔力，每一个都那么漂亮。她写的特别认真，我也在纸上写着，好像已经能写出像她一样好看的字了。
这就是我的同学陈涵颖，这是个聪明又认真的小女孩，我们都要向她学习，学习她的热心助人和努力认真。
描写同学的作文 篇36
今天我就要夸夸我们班的王晓红同学。王晓红个子虽然不高，但是有一双炯炯有神的大眼睛，而且肤色也很白，在家上的的长发飘飘，可以说是我们班的大美女。就是这样的美女却是我们班最勤劳的'同学。
每次遇到大扫除，王晓红总是第一个响应的。记得有一次班里组织大扫除，班干部给大家分配打扫任务。每次分配打扫任务都会发生争执，有些同学就是挑肥拣瘦，脏活累活就不想去做。所以到最后还是有些工作没人去完成，耽误了大家的进度。王晓红看到后，就站出来主动承担了那些任务。现在想起来真是很惭愧，就连我自己都没有勇气像他一样。到大扫除结束的时候，王晓红已经满头大汗了，但是他却毫不在乎的样子，随手擦擦就对我们呵呵的笑起来。王小红说，多干点活没关系，衣服脏了还可以再洗，只要我们班团结进步就行。我感觉那时候的王晓红真是美丽。除了勤劳，王晓红还团结同学，乐于助人。每次同学有什么困难，她总是主动帮助别人。在班会上连班主任都会夸奖王晓红，说他是我们班优秀的学生，是同学的好朋友，老师的好帮手。看到王晓红我才感觉到自己的很多不足和缺点。以后我也要向王晓红同学学习。争取做一个大家都喜欢的同学。
在我心中王晓红就是我的榜样，我要向他学习。
描写同学的作文 篇37
猜猜她是谁？她有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。她就是——邱思垚。
邱思垚是三年级刚转过来的转学生，老师安排和我同桌，她的'成绩不太好，经常不及格，可我依然喜欢和她一起玩。她有时候经常掐我，把我弄得全身不舒服。不过，她有时也很热心，我就给你们讲一件吧！
有一天，我和她在操场上散步。突然，从跑道上传来一声惨叫，原来是一位小朋友在跑道上跑步，跑着跑着摔倒了，膝盖上流着血。我和邱思垚连忙跑过去扶那位小朋友起来，带他到医务室。到了医务室，医生连忙帮他清理伤口、消毒、包扎。然后，我准备走了，邱思垚说：“你干嘛去？”“回教室，快上课了呀！”可邱思垚怎么叫都叫不回去，她说，等那位小朋友包扎好了，我们扶他回教室再走。我被她的话感动了，我经过再三决定，我决定留下来帮邱思垚。那位小朋友终于包扎完了，可是已经上课十分钟了，我心里想：如果不快点的话，老师一定会批评我和邱思垚的。我把我心里想的话跟思垚说了，可她却说：是小朋友的安全重要，还是上课重要？”我们把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室，眼看就要下课了，我和邱思垚连忙跑到教室，老师问我和邱思垚去干嘛了，邱思垚把事情一五一十地告诉了老师，老师在全班表扬了我们。
我真敬佩她那乐于助人的可贵品质。
描写同学的作文 篇38
远远望去，一个小平头，长长的脸，尖尖的下巴，鼻子上架着一副眼镜，高高的身体却瘦得皮包骨头，一副有学问的样貌，活像现代大作家鲁迅，这就是我的同学——高卓挺。高卓挺学习成绩优异，以前是班长，此刻在班中的职位是学习委员，可是，我最欣赏他的不是学习成绩优秀，而是他的品质优秀。
在我的脑海里，高卓挺诚实守信，大方谦虚的'事例举不胜举。可是在这当中，我最佩服的是他的对朋友的无私帮忙。
记得我4年级时，刚刚从劲松小学转到德意实验小学。我在这人生地不熟的地方做什么事都很难，还尽碰壁。这时，仔细的高卓挺发现了，于是他和我聊天，谈论德意实验小学的制度，谈论教师的习惯。还经常帮忙我，异常是在寝室里，他都主动地帮忙我，教我怎样按那里的规定折被子，放衣服，铺床单……
给我印像最深的是一次铺床单的事情。
一天，生活教师拿来床单后，大家都铺了起来。我照着陈一宁的样貌也铺了起来，两三分钟后别人还没铺好，我就铺好了。而高卓挺一看，却说不及格。这下，我简直成了丈二和尚――摸不着头脑了。我一边沮丧地低下了头，一边只好拉过床单，再次铺了起来。没想到，高卓挺竟然放下手中的活，帮我铺起床单来，一边铺一边还教我怎样铺。最终，我的床单受到了教师的表扬，而高卓挺自我的床单因为没有铺好受到了教师的批评。可他没有说什么，只是默默地铺好了床单。
高卓挺——真是我的好同学。
描写同学的作文 篇39
他，长着一头乌黑的头发，眼睛亮晶晶的，一闪一闪的，可爱极了。他的脸圆圆的'，皮肤黑黑的，像个非洲人。一张宽大的嘴巴，可能吃了。他一笑，两颗大门牙都露了出来，像一只可爱的小黑兔。他喜欢穿深色衣服，再戴上一条红领巾，特别神气。他就是我们班的调皮大王——顾涵。
说他调皮，一点也不假。有一次开家长会，我正在管理大家，可是顾涵根本不把我放在眼里。他一会儿靠着墙，一会儿弹回去，再靠，再弹，像是墙上按了弹簧一样。我再三提醒，他还是不听我的话。我严肃的跟他说：“你再动一下，我把你拎到老师那边去。”顾涵还是嬉皮笑脸，并对我做了一个鬼脸。我拿他没办法，只好等老师来了再来处理他。不一会儿，老师来了，我把刚才的事情说给老师听，老师就惩罚他了。我心里对顾涵说：“顾涵啊顾涵，你怎么这么调皮呢？你乖一点不行吗？”
顾涵虽然调皮，但是他是我们班的大力士。
有一次，我们班里的饮水机没水了，顾涵看见了，大步流星的走了过来，对我们说：“看我的吧！”只见顾涵左手握住桶口，右手托住底部，然后右脚抬起来，把水桶搁在右腿上，双手快速地抱住水桶，最后双手用力一按，水就装好了，全班响起热烈的掌声。而顾涵呢，露出了憨厚的笑容。
这就是我们班的调皮大王——顾涵。他有时乖，有时不乖，但是我们依然喜欢他。我相信，他一定会做的更好的！
描写同学的作文 篇40
她，很平凡，她，很努力，她有一种坚持不懈顽强，不屈的精神。她学习名列前茅，同学们的好榜样，老师的左膀右臂，家长眼中的乖乖女，她是——韦勤。
她以第一名的成绩进入了88班，我也非常荣幸和她成为同学，她就变成了家长口中的“别人家的孩子”。她的衣着非常朴素，有一张精致的小脸，充满胶原蛋白的小脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，脸蛋总是红扑扑的`像一个熟透了的苹果，让人忍不住想要上去咬一口，粉色的嘴巴，笑起来更是添加了几分韵味。有时候我却觉得她有着不同于这个年龄应该有的东西。——沉着，冷静，稳重。和她的每一次相处，总是给人一种沉稳的感觉，不属于这个年龄的心灵，后来我也了解到她的家庭状况，这让我不得不更加佩服他。古话说的好“穷人的孩子早当家”她真的很懂事，很懂事。
在学习中，她也是一个真正的学霸，因为在教室，你总是会看到她在学习的情景。如果你有不会的题急的焦头烂额时，你去问她，她不会向其他同学一样，“我很忙，自己去想吧”直接拒绝你，反而会以一个甜美的微笑来迎接你的问题，她会对你说“来吧，我给你讲讲。”她的声音让人听到会很舒服，柔柔的，让人听了，即使心情有多么糟糕，也会一下子晴朗愉快起来。
她就像她的名字一样，“勤劳，勤奋，”，他是我们班的好同学，好伙伴，她是——韦勤。
描写同学的作文 篇41
每当我走进熟悉的教室，总能看到这么一个人。她的头发扎成一个马尾，乌黑发亮的眸子闪烁着笑意，白净的脸蛋总少不了嘴边那几个酒窝，总喜欢鼓着包子脸，可爱极了。你知道她是谁吗？她就是我的同学——小徐。
说起她啊，最大的特点就是会搞笑了。有一次，我心情不好，脸色阴郁。下课时，我独自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓着腮包子问道：“童柔茗，别冷着个脸啦，笑一下多开心啊。”我熟视无睹。她见我不理她，一捏鼻子，一吐舌头，扒开下眼皮，做了个鬼脸。她那副样子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子脸，心中阴郁一扫而光。
不过她啊，可是个“问题多多”呢！你瞧，她又转过头来，问我一道数学题。“童柔茗，这题怎么做啊。”“老师不是上课讲过了吗？你没听讲吗？”我挑了挑眉，正打算接着沉浸在我的“书海”中，她便可怜巴巴地望着我。好吧，我不得不说自己被她这样子给打败了，只好耐心地教她这一题。还不忘补上一句：“下次一定要听讲。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞尔。
虽然她是个“问题多多”，但我不得不夸赞她的画技。这不，她又在画她的“大作”了。先勾勒出人物的`局部轮廓，再仔细勾点出细节，再稍做修改，一个可爱活泼的人物便跃然纸上。看她那股认真劲，那是对画画的热爱。在这，我要给她点个赞。
这就是我的同学小徐，一个爱搞笑，“问题多多”，热爱画画的小徐！
描写同学的作文 篇42
我有一个同学，他叫张涵宇，也是我最好的朋友。
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，和大文豪鲁迅先生的头型有点像。平时，总喜欢穿白上衣，黑裤子，皮肤白皙，长得眉清目秀，帅气的外表简直是人见人爱。他学习成绩非常好，每次考试，都没出过前三名。他擅长书法，而且跑得非常快。他很爱唱歌，成天嘴里小曲儿不断，就连做梦都在哼唱，他唱的歌儿我们都爱听，为此，他还获得过“校园小歌手”比赛的二等奖。
在班级里，他关心每一个同学。一次，老师让我们写大作业，我转过身去，从书包里掏出文具盒，拉开拉链，一看，傻眼了，我的钢笔居然忘带了，心想：这该怎么办？我又望了望其他同学，大家都在静静地写大作业，屋子里静得连一根针落在地上都能听见。坐在旁边的张涵宇小声问我：“你怎么了？哪里不舒服？”“我的钢笔忘带了。”我慌忙答道。他面带微笑，毫不犹豫地把自己手里的'钢笔递给了我。下课了，我的大作业写完了，但是张涵宇却没有写完。原来他把新钢笔借给了我，自己使用的是那只已经躺在他笔袋里很久了的旧钢笔。旧钢笔的笔尖坏了，写字的速度慢不说，写出来的字还歪歪扭扭，所以他的作业没有及时交上。等我明白了这一切后，心里十分感动，也很愧疚。
事情已经过去很久了，可不知怎的，张涵宇递给我笔的那个看似简单的动作却永远定格在了我的脑海中。你看，张涵宇就是这样一个热心肠的人，他是我的同学，也是一生的朋友，我为有这样的朋友而感到骄傲、自豪！
描写同学的作文 篇43
我有一个铁哥们，他长着一头乌黑的头发，两条浓浓的眉毛下长着一双从早到晚都像没睡醒的小眼睛，两排整齐洁白的牙齿里有一颗大门牙里嵌他那张能说会道的大嘴巴里。
我的.这个哥们啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默还能“治病”呢。有一次不知为什么，我的心里郁闷极了，看见他正在做俯卧撑，便无聊走过去懒洋洋地问：“你没事做什么俯卧撑啊，没意思。”他似乎看出了我的心思，拍拍肩膀，说：“嗨，你可不知道，做俯卧撑不仅可以锻炼肱二头肌，还可以锻炼‘电视机’‘洗衣机’‘录音机’等很多很多肌肉，如果不信，你试试看。”听他这么一说，我禁不住“扑哧”地一声笑了，心情也随之好起来了。瞧，他简直可以当心理医生了
此外，他的幽默还能“治暴”呢。我班的肖凯洋可是一个火爆脾气的人。有一次，我班的一个女生不小心踩到了他的脚，他随即伸出手就想还她一个大巴掌，这时恰好被我的铁哥们给看到了，一句京剧腔调的“君子动口不动手”，马上让这位正在气头上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接着和我的哥们开起了玩笑，连刚才是谁惹他生气都忘了。正是因为我哥们的这次及时的幽默，化解了同学之间的不愉快，，俺哥们够神的吧！
如今，幽默已成了我哥们的“必杀技”，只要他一亮出杀手锏，所有不愉快的事，都会大事化小，小事化了。让人对他佩服得五体投地。
他就是张洋。
描写同学的作文 篇44
我有一个喜欢开玩笑，学习好而且捣蛋的好朋友。那就是罗栋明啦！
他嘛，就喜欢拿我来开玩笑。都没有想过我喜不喜欢开玩笑，就乱来了。上午刚考完数学，下午他替老师抱着卷子来了。他就说：“你数学考试很差哦。”我就想：这点儿小玩意可骗不到我呀！我问：“我多少分？”他说：“你？77。”“啊？我才不信！”“不信我拿给你看。”他边说边找。我马上相信了，忙说：“不要，不要。”心想：如果被他找出来我不是很没面子吗？他做了个鬼脸说：“骗你啦！那都信！”“我……我才没信呢！”
他学习好是因为他读书声音大，洪亮，喜欢举手发言。有一次，他读《小河的歌》感情丰富，声音洪亮，全班都胜不过他。我真想和他赛一赛啊！可是我的声音有点问题，不可以和他比赛。不过我敬配他。
有一次，体育跑步，他可机灵呢！我跑着跑着，突然看见他从半圈中跑过来。我又看了看体育老师，他根本就没看见。我心想：他一定是趁体育老师没看见才跑过来的。他从我身边跑过，还踩了我一脚呢！他说：“你有种就追过来呀！！”我不复气，就跟着他跑了。跑着跑着，他对我说：“我累了！你先跑吧！”然后等全部人追上来他才跑。我哭笑不得。这才知道我被他骗了。我深深地叹了一口气：唉！他真是捣蛋鬼，不过他很聪明啊，他以他的`智慧来取胜！我暗暗地笑了。
看！这就是我最要好，爱玩爱笑，有点捣蛋，上课认真的好朋友。
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