精选文具盒里的文具想象作文39篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的精选文具盒里的文具想象作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文具盒里的文具想象作文 篇1
在一个静悄悄的夜晚，乐乐突然听到文具盒里传来了一阵声音。
小刀最先发言，他站在书桌上，气呼呼的说：“乐乐也真是的。上课时，没有认真听讲，总爱拿着我，这里划一下，那里划一下，学习成绩下降了不少，还怪我勾起了他的兴趣。” “你别说了，到我了！”铅笔推开小刀，抢过话头，“我可比小刀还惨呢！你们知道吗？乐乐时常拿着小刀，在我的皮肤上刮一刮，真是太疼了！他呢？不管不顾，一下课，把我扔到地上，我的心都断成好几节了。”大家看了看铅笔，发现她的身体凹凸不平，看不到他尖尖的笔芯了橡皮飞快的`跑了上去，大声嚷嚷：“乐乐对我最不好了。高兴时，就把我放在桌子上搓来搓去，不高兴时，把我放在地上，狠狠的往下踩，不信你们看。”橡皮转过身子，果然，全部都是黑黑灰灰的颜色，让人想呕吐。尺子也跑了上来，他扯开嗓门，对大家说：“乐乐的确很过分，他把我用完了，就随便放在什么地方，等到他妈妈叫他来找我时，就抱怨我跑没了。有一次，他把我放在椅子上，一会儿，他忘了，就一屁股坐上来，把我给做成了两半。”大家仔细看了看，这才发现尺子的下半身早已没了踪影。
乐乐躺在床上，心中十分懊悔，他正想起来向大伙道歉时，稳重的铅笔盒也开了口：“你们说得都没错，乐乐是个坏孩子，他的手，已经把我的头发给剥了下来，我成了难看的秃子，最重要的是，我没有朋友，因为别的铅笔盒里都是整整齐齐、漂漂亮亮的文具，而我……唉……我真想离开他啊！” 乐乐吓坏了，他一骨碌的蹦起来，才发现这是个梦。他走到书桌前，看着“残疾的孩子”，十分懊悔。
文具盒里的文具想象作文 篇2
在我美丽的书包里，住着文具盒一家。有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟和卷笔刀妹妹，它们友好相处、互帮互助。瞧，铅笔哥哥写错了，橡皮弟弟来帮忙；铅笔哥哥粗了，卷笔刀妹妹有办法。
有一次，我参加三年级作文竞赛获得了二等奖。回家后，我却听见文具盒里隐隐约约有点吵。我打开文具盒一看，原来是文具们在争吵。铅笔哥哥说：“要不是我，主人这一次能得二等奖吗？”橡皮弟弟生气地说：“谁说的，我才是这次作文竞赛的功劳者。”这时，站在一旁的卷笔刀妹妹说：“你们两都不行，铅笔哥哥写错了，主人会用橡皮擦。同样铅笔写粗了，主人就要用我来削你。”三个人互相争论；后来，它们谁也不理谁。钢笔爷爷看见它们这样，就语重心长地对铅笔哥哥说：“你既然身为哥哥就应该让着弟弟、妹妹，而且你竟然会说出那种话，令我很失望。”铅笔哥哥惭愧的低下头，并且给弟弟，妹妹道了歉，它们又回到了从前。
过了几天，我考试考了满分，高兴极了！文具盒里的铅笔哥哥听说了这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。它走到橡皮弟弟面前说：“喂胖子，快帮我按摩。”这是，正在睡觉的.橡皮弟弟说：“走开，别妨碍我睡觉。”铅笔哥哥听了这话，气就不打一处来：“你凭什么在我的面前睡觉，每次主人受表扬，还不是多亏了我，不然主人就得不到老师对他的信任了。正巧，铅笔哥哥说的话都让卷笔刀妹妹听到了。卷笔刀妹妹跑过来，不乐意地所：“铅笔哥哥断了的时候，不是
我用牙一点一点地咬出来的吗？”三个人你一言我一句的又争了起来。这时，钢笔爷爷灵机一动，说：“不如这样，你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备----开始！”爷爷一声令下，它们便开始“奋笔写书”了。铅笔哥哥想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋第二个字就写错了，急得他直在原地打转；橡皮弟弟和卷笔刀妹妹就更不用说了。三个人看着自己的“杰作”，傻眼了。这时，爷爷又说：“现在你们合作完成一篇作文试试。”在他们的共同努力下，终于完成了一篇作文。“团结就是力量。”爷爷语重心长地说。三个人羞愧的低下了头，钢笔爷爷也笑了！
文具盒里的文具想象作文 篇3
我的文具盒很特别，它的外形是个粉色巴士，驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的`开着“巴士”载客中！
“巴士”中载着许多乘客，有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。
有一天，我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说：“我可是你们当中最重要的，没有我主人就写不出字！”笔芯听到这话不乐意了，不甘示弱地说：“没有我，要你这个空壳干什么？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能写字吗！我倒要看看，没有我你写错了怎么办！”涂改带悠闲地说。“什么？你竟敢说你比我重要？”文具们都互不相让的吵起来。
“好了，大家不要再争吵了！其实你们各有各的作用，你们都是主人学习上的好帮手，缺了你们任何一个都不行，我们就是一个团体，所以大家一定要同心协力的为主人效力！”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢！大家听了都不好意思起来，接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说：“我们是相亲相爱的文具家族，我们要同心协力发扬光大！”
多么可爱的文具家族啊！我一定会好好学习，不辜负你们无怨无悔的付出！
文具盒里的文具想象作文 篇4
夜，静悄悄的，我睡得正熟。
突然，一阵轻微的说话声惊醒了我，原来啊，文具盒里的.文具们正在吵架呢!
首先，自动铅大哥站了出来，满脸傲气地说：“如果没有我，小主人用什么写作业?所以，我的功劳最大!”
这时，可擦笔叔叔反对道：“你可别太骄傲了，没有我，小主人不见得用手指写作文?”
橡皮弟弟生气地吼道：“没有我，你们试试看?小主人只要一写错字，我立刻就把他们“消灭”了，你们行吗?”
……
文具盒发话了：“你们各拿一张纸，写20个数字，谁写的又快又好，谁的功劳就最大。”自动铅想，这不是小菜一碟吗?于是，他行云流水般地写了起来，可是，他还没写几个，便漏写了一个数字，他很着急，但是又无可奈何，只能以失败告终。
轮到可擦笔出马了，他“唰唰唰”地写起来，刚写到“13”，粗心的他把13写成了“B”，这下他可急了，可又没有橡皮，最终也没能成功。
橡皮呢，他连写都没法写，不用说，他也失败了。
文具盒说：“团结就是力量，你们不肯团结，又怎能更好地为小主人服务呢?”
自动铅、可擦笔、橡皮若有所思地点了点头。
文具盒里的文具想象作文 篇5
今天，小红在数学考试中取得了好成绩。
到了晚上，文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。
首先发言的是尺子：“伙伴们，今天小主人考了100分，是我的功劳，没有我的话小主人就不能画线断了。”
尺子的话招来了一阵嘲笑，定不服气的.是铅笔：“哼，要是没有我的话，小主人就没法写字了。 铅笔讲的头头是道。可，爱争辩的小刀说：“如果没有我的话，小主人的笔段了，就没法写字 了！”
可 ， 爱说话的橡皮说:“如果没有我的话，小主 人写错字就没法擦了。”
“哈哈哈，”文具盒哥哥来发表意见了：“弟弟妹妹们，如果少了你们的话，我们就没有功劳了。”
文具盒里的文具想象作文 篇6
老师夸奖了考试得满分的小鹿。小鹿很高兴，却不知道文具盒里早就争吵开了。铅笔骄傲地说：“我的功劳最大。如果没有我，小鹿怎么做题呢?”橡皮不服气了，说“如果没有我把写错的擦掉，小鹿怎么能得满分呢？”转笔刀听了说：“铅笔芯用完的时候，如果不是我转了几圈，小鹿怎么能继续写呢？”大家都互不相让，最后大家谁都不理谁了。
第二天上课，小鹿要写作业，拿出铅笔准备写字。铅笔说：“看到了吧，还是我的作用大！”一会儿，小鹿写错了，笔芯也用短了，铅笔只好向橡皮和转笔刀求救，但它们都不理它。小鹿的作业因此而受到了批评。晚上的时候，文具盒里的它们不再吵闹，它们终于明白了：只有它们团结起来，小鹿才能把事情做好，从此以后，它们再也不吵架了，文具盒里每天都奏着无声的.交响乐，小鹿每天都能把作业完成得很好。
这个故事告诉我们，一个人的力量是非常有限的，很多时候都要靠大家的力量一起来，才能把事情做好。因此在班上要团结同学，大家互相关心，互相帮助。
文具盒里的文具想象作文 篇7
在一个夜深人静的夜晚，文具盒里的文具们举行了一场主题为“谁的作用大”的辩论会，裁判当然是文具先生了。
铅笔小姐清了清嗓子，眉毛扬得高高的，骄傲地说：“上次小主人画素描大佛得了一等奖，就是多亏了我！”说着，还拿出了小主人的素描奖状。
“明明就是我的作用最大嘛！”橡皮弟弟上前一步，眼睛瞪得大大的，脸胀得像个红辣椒，怒气冲冲地吼着，“小主人一开始画的大佛一点都不像，就是用我把大佛擦干净重画的。没有我小主人可能什么奖都得不到。”
“你们说的都不对，要是没有我，小主人不可能画出笔直笔直的线！”尺子大叔叉着腰，脸胀得红红的`，像个熟透了的西红柿，仿佛轻轻一戳就能滴出血来。
水笔妹妹气得直跺脚，眉毛成了一个“川”字。她大声叫着：“有一次书法比赛，规定要用水笔写名字，要是没有我，小主人就得不到名次了。”
他们吵啊吵，吵了半天也吵不出结果。最后他们去找文具盒先生评理：“谁的作用最大？谁的作用最大？”
“这个嘛……”文具盒先生沉思了一会儿，说：“你们的作用都一样大，所以，我宣布，文具辩论会，到此为止！”
文具们听了它的话，都安静了下来，陷入了深深地思考中……
文具盒里的文具想象作文 篇8
“叮零零”闹钟响了，小明准备上床睡觉。刚睡着，小明放在桌上的笔盒就发出了争吵声。
原来是文具们在吵架，又高又瘦的铅笔妹妹用尖细的嗓子叫道:“我的功劳最大了，小主人漂亮的字，都是我写出来的。”白白胖胖的橡皮擦大婶不耐烦的反驳道:“你写错的字，还不是我帮你擦掉的，凭什么你的.功劳最大呀!”小小的方形削笔刀爷爷用低沉的声音吼道: "铅笔妹妹啊，当你写不出来的时候，还不是我帮你削好的!”这时，钢笔先生昂首挺胸，踱着方步慢条斯理的说:“切，铅笔妹妹，小主人只不过是从幼儿园用到二年级而以，自从小主人上了三年级他还动过你！很少了吧！”涂改带弟弟生气的喊道：“你错字连篇，明明是我帮你涂改掉错字的！”他们七嘴八舌的，简直闹翻了天。
笔袋叔叔吼道: "你们别吵啦，就不能静一静吗!”刚说完。小明就从床上下来了，他们赶紧倒下不动，假装什么事情没发生过。
小明说道:“啊，谢谢你们这次帮我考了一百分! ”他们都恍然大悟，原来他们都有自己不同的好用处。
文具盒里的文具想象作文 篇9
今天下午，放学后我回到家，坐在书桌前，想快点写作业。我刚准备打开文具盒，忽然听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看，原来是文具盒里面的文具们互相争吵呢！只听见他们你一言我一语，争论不休。
第一个发言的当然是老大自动铅笔，他挺着瘦瘦的身子，扯着嗓子大喊：“我是最有用的，你看我们主人每次画画、写作业都必须用我，就连线也少不了我……”
还没等自动铅笔说完话，尺子又发话了：“你算什么东西呀？要不是我帮你把线连得笔直笔直的，你能把线弄得如此笔直吗？”
这时就连橡皮都气得脸都红了，气呼呼的说道：“主人写错字时，还不是我不怕脏，把错题擦干净，如果我怕脏，不去擦，那不是乱七八槽的了？”
就在这时，文具盒终于发话了，他语重心长地说：“你们都有各自的优点，都是主人的功臣，我们大家要团结一点，尽力为主人服好务！”大家听文具盒这么一说，一下子安静了下来，并且互相道歉，表示友好。
我看到这一幕，非常感动，悄悄的'合上文具盒。心想：我的文具们时时处处尽力为我服务，我有什么理由不好好学习呢？
文具盒里的文具想象作文 篇10
一个夜深人静的夜晚，陈明光的文具盒里传来了激烈的争吵声，让我们一起去看一下到底发生了什么吧！
原来是文具盒里面的文具在争吵谁的功劳最大呢！
铅笔骄傲地说：小主人每天用我写出了工工整整的字，所以我的功劳才是最大的`。
橡皮擦也傲慢地说：小主人如果不小心写错了字，还得用我来把那些字消除掉，害得我的身子越来越小了，所以我的功劳才是最大的！
卷笔刀也不甘示弱地大声道：哼，小主人用铅笔写字，写了一会儿，笔芯就会又短又粗，必须要我来把笔芯削尖来，所以我的功劳才是最大的。
它们就这样你一言我一语的，一个比一个声音洪亮，不小心把小主人陈明光给吵醒了，小主人耐心地对它们说：如果你们谁能单独发挥出自己的作用，那才是谁的功劳大。文具们争先恐后地动起来，然而，它们谁都没法单独完成任务。小主人再让它们一块合作试试，结果轻轻松松地完成了。
小主人这才开心地对它们说：你们要齐心协力，才能发挥出最大的用处。知道了吗？刚刚还吵得不可开交的几个这下都脸红了。
文具盒里的文具想象作文 篇11
一天中午，书包里传来阵阵争吵声，是谁在说话呢？别急，我慢慢告诉你。
哦，仔细一听，你会听到它们在争吵，原来是它们在吵谁的本领最大。铅笔说：“我的本领最大，如果没有我，主人就不能写字了！”本子听后，满脸不高兴地说：“哼，如果没有我，你在哪儿写字呀？”这时故事书醒了，它看到铅笔和本子正在争吵的面红耳赤，就问：“你们怎么了？”本子和铅笔说：“哥哥，我们谁的本领最大？”还没等说完，他们就谁也不理谁了。故事书说：“你们谁能写字，谁的本领就最大。”它们听完，就开始写作业了，铅笔叫上弟弟——橡皮，开始写了，因为没有本子的'配合，就写在了桌子上。这时，主人的妈妈回来了，看到了桌子上的笔迹，骂了主人一顿，铅笔知道错了。本子想写作业，可没有铅笔，根本写不了，本子也知道错了。故事书说："明白了吧，你们谁也离不开谁，只有互相协作才能有所作为。”于是，铅笔和本子相互道歉。他们什么也没说，一起把作业认认真真地写完了。
文具盒里的文具想象作文 篇12
有一天夜晚，我的文具盒里传出一阵争吵声，仔细一听，原来是文具们在争吵。
“我是老大。主人每天都要用我来写字，如果没有我，小主人就写不了字，做不了作业！”钢笔骄傲地说。
消除笔听了，不服气，便反驳钢笔：“你还好意思说，要不是我，你写错了字怎么办，还不是我来把错字擦掉？”
这时复写笔发话；“小主人最离不开我，要不是我来把用消除笔消过的地方改正，恐怕那个地方就写不了字了！”
这下铅笔可就忍不住了，说；“别看小主人现在上了四年级，就用不着我了，如果晚上的作业需要用铅笔写，你们用的着吗？我才是老大！”
钢笔和消除笔，复写笔可无话可说了。
橡皮开始反驳铅笔：“如果你写错字了，谁来把你错字擦掉，那不还是我来吗？所以我是老大！”
“……”
这时文具盒妈妈开口了！“孩子们，你们每个人都是不可缺少的，如果缺少了一个人，小主人的作业都不可以完成的`，你们一定要团结。”
从此，文具们就团结起来了，从此他们也没有吵过一次架。
文具盒里的文具想象作文 篇13
深夜，平静的湖面泛着一点微波，草丛里隐约有萤火虫在飞舞。在这个宁静的夜晚，文具王国的文具居民与尺子夫人、铅笔先生、橡皮小姐发生了惊天动地的争吵，试图将优劣对比。
这场争论就从这里开始了。统治者夫人第一次穿透明的衣服出现。她傲慢地说:“就信用而言，没有人比我大！如果没有我，小师傅在上课。画画的时候怎么画直线？”铅笔先生穿着黑色和红色的西装，戴着深红色的魔法帽出现了。当他听到统治者夫人的话时，他突然大发雷霆:“哼！如果我没写，你的尺子有什么用！”橡胶小姐穿上粉红色的连衣裙，用一只手指着铅笔先生说:“你这样在本子上画画，一定会出错的！”铅笔先生反驳道:“你...你这个矮瓜！”“矮个子又怎么了？掌握方便是小主人的一项技能。”这时，老医生的笔开口了:“好了，别吵架了，冷静，冷静，你有你自己的`优点，少了你一个，小主人会不高兴的。”大家听了医生的话，都带着惭愧的笑容低头。
第二天，主持人发现文具睡着了。哈哈！原来昨天吵架累得我都忍不住睡着了。
文具盒里的文具想象作文 篇14
晚上，月亮圆圆的，到处都静悄悄的。铅笔、橡皮和直尺跳出文具盒，比一比谁的本领大。
铅笔向前走了几步，说道：“嘿，我的本领最大。我每天小主人写字，让她得了第一名呢！你们的本领肯定没有我大。”
橡皮不服气，高声喊到：“胡说！我的本领才大呢！每次小主人写错了字，都是我帮她擦的，你呢？就在旁边站着，就是不帮忙。我的本领才叫大！”
“你们都说错了！”直尺也很不满。
“我的`本领最大。考试要求画直线，铅笔你，画得弯弯曲曲，而我让小主人画得直直的，考试才考出了好成绩！我的本领才叫大呢！”
铅笔早已生气了，指着直尺大声说：“如果考试就把你放在哪儿的话，肯定会扣分的。我呢？帮你把直线描了下来。难道你没有看见吗？”
就这样，它们吵来吵去，闹得不可开交。最后，它们评不出说的本领最大，只好去找文具盒姐姐评一评。
到了文具盒姐姐那儿，铅笔、橡皮、直尺七嘴八舌地说起来。文具盒姐姐听明白后，她说：“铅笔、橡皮、直尺，你们个个都很重要。没有了哪一个，小主人都不会这么快乐啊，你们不要再吵了，还是好好相处吧！”
听完后，它们都羞红了脸，然后又和好了。
文具盒里的文具想象作文 篇15
文具盒、橡皮擦还有铅笔和尺子都是好朋友，但它们为了一点事情而争吵起来。
今天小主人不在家里，家可是文具们的乐园了，文具盒打开了盖子，尺子、橡皮和铅笔都跳了出来，橡皮突然说：“我最有用，可以帮助小主人擦铅笔字。”尺子也说到：“我也很有用，因为我可以帮 助小主人画直线。”铅笔大声的说到：“我也很有用，我可以帮助小主人写铅笔字。”它们就这样吵了好一会儿，文具盒也说到：“你们别吵了，各人有各人的'用处，我天天装着你们，我也不跟你们吵 !”这时橡皮擦突然掉下去桌子底了，尺子和铅笔还有文具盒一个拉着一个，接成一条直线，到了桌子下看见了橡皮，直尺马上把橡皮拉着，文具盒一荡就荡到了桌子上。橡皮说：“谢谢你们救了我， 要不然我就得一直呆在那儿，其实我们都很有用的，不们不要吵了，好吗?”尺子和铅笔说：“好，我们不吵架了!”文具盒说：“对呀!好朋友，就是好朋友。”它们四个拥抱在一起。
文具盒它们和好以后，以后它们都会互相帮助，互相照顾，它们说：“我们是永远的好朋友”。
文具盒里的文具想象作文 篇16
一天夜里，人们都进入了甜美的梦乡。忽然，文具盒里传来一阵嘈杂的声音。仔细一听，原来是铅笔、橡皮、格尺、转笔刀发生了争吵，它们正在争论谁的功劳最大。
只见铅笔挺直了腰板，骄傲地宣布道：“要论功劳，谁也比不上我。如果没有我，同学们怎么写字怎么画素描？”
铅笔刚说完，转笔刀立即不服气的说：“你哪里有我重要？要是没有我，铅笔断了怎么办？新买的.铅笔怎么削？所以我的功劳才最大。”橡皮一听也沉不住气了，说：“你们的功劳都不大，我的功劳才算最大。没有了我，同学们用铅笔写出的错字怎么能擦呢？”一直在旁边观战的格尺也加入了争论，只听它大声宣布道：“要是没有我，同学们连直线都画不了，所以我的功劳才最大。”
大家你一言我一语，吵得不可开交。这时，沉默很久的文具盒爷爷说话了：“你们各有各的用途，同学们很需要你们，缺一不可！如果铅笔断了，没有转笔刀，同学们就无法用铅笔写字画画了；如果没有橡皮，写出的字就无法改正……所以你们要团结起来，这样才能发挥出最大的力量。”
格尺、转笔刀、橡皮、铅笔听了顿时羞红了脸，从此以后它们再也不吵架了，因为它们懂得了团结就是力量。
文具盒里的文具想象作文 篇17
一天晚上，我正在写作业，忽然，文具盒向左移动了一下，又向右移动了一下，我吓坏了，想：是不是闹鬼了?还是我在做梦?不行，我的去看看。
我一打开文具盒，原来是文具在争吵谁的本领大，你一拳我一脚的的。首先发言的是钢笔，他说的话就像铜鼓敲：”要说本领大，我在文具盒里最重要，没有我，你们就写不出漂亮的字!文具盒 里谁也没有我重要!“钢笔的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是铅笔：”哼!要不是我给你打好基础，那漂亮的'字怎么来呢?“小橡皮说话总是头头是道，他和涂改液一起反驳钢笔和铅笔：”要不是我们 帮你们改正错误，还不知道要写出多少错字呢!“这时，文具吵得不可开交，平时少言不语的尺子也站出来了，慢吞吞的说：”要不是我帮主任画直线，量东西有多宽有多长，主人的数学根本没法学! “所以，我才是最重要的。
大家吵得不可开交的时候，文具盒把意见发表：”文具们，你们都很重要，少一个，小主人的学习就没那样美妙!“文具们听了，一个个羞红了脸，不好意思的低下了头，从此，他们和睦相处，再也没有吵架!
文具盒里的文具想象作文 篇18
一天晚上，文具盒里发生了一场争吵。
橡皮指着铅笔说：“你的字写那么重，写错了我擦得很痛很痛，也害我一天天变小。”说完就呜呜地哭起来。
铅笔急忙说：“别哭别哭，我也不想写那么重，是主人太用力了，写太重我也会变钝，钝了主人就削，越削我就越短。我们是人类的书写工具，最后我们都会越来越小，直至消失。”
这时，橡皮哭得更厉害了，它边哭边喊：“我不想消失，我不要消失。”
“可这有什么办法呢？”铅笔眼珠子一转，突然想出一个办法——写纸条。
铅笔请来小纸条先生，在上面写道：“亲爱的主人，你写字时，可不可以不要太用力？太用力我就会很快变钝。如果写错了字，用橡皮擦时，可不可以轻一些？不然橡皮擦也很快会变小，我们想陪在你身边久一些，行吗？”
写完后，文具盒里的铅笔和橡皮都不哭了，它们心里充满了期待，仿佛看见主人在看到字条后对它们的'珍爱，它们露出了会心的微笑，笑得像盛开的花儿。
铅笔和橡皮在一片祥和中依偎在一起，安静地睡着了。夜晚又变得寂静了。
文具盒里的文具想象作文 篇19
一天夜里，小主人已经熟睡了，文具盒里却发生了争吵，它们在吵什么呢？原来，它们在比谁更美呀！
“我是最美的！因为我在文具盒里有着独一无二的金色笔头，我还有一身粉红色的长裙子！”钢笔姐姐骄傲地说。
不过，一个声音打断了她，原来是铅笔哥哥，他对大家说：“我才是最帅的！因为我有一头乌黑的短发和一身蓝色的连体衣！比钢笔好多了！”
可是，就在这时，他受到了反驳，原来是荧光笔妹妹，她有些不服气地说道：“我才是最美的，我有绿色的长头发和淡黄色的纱裙，纱裙上还有绿色的叶子，所以我才是最美的`！”
坐在旁边的橡皮擦弟弟再也看不下去了！他嘟囔道：“你们几个别吵了，谁美丽并不重要，重要的是谁对小主人的贡献最大！你们看看我，我才来到小主人身边时，是多么帅气啊！可是我抛弃了美貌，全心全意为小主人服务！你们说，是美貌重要，还是为小主人服务重要呢？”文具盒奶奶也赞同了橡皮擦弟弟的话。其他三个低下了头，脸也红了。
从此，文具盒里没有了争吵，大家幸福快乐地又为小主人工作了。第二天，小主人用荧光笔时，发现荧光笔变成红色的了，可能是因为荧光笔妹妹害羞了吧！哈哈！
文具盒里的文具想象作文 篇20
一天，我们去上音乐课了，文具盒里的文具个个都出来了，不知怎么吵起来了。
铅笔弟弟神气地说：“你们都比不上我，我的作用最大，可以帮主人写字。”
“我的作用才最大哩！”橡皮哥哥昂着头说，“我才是老大，我是主人最喜欢的小助手！我可以帮主人擦掉任何用你写错的错字，所以我的用处最大！”
“痴心妄想！我才是小主人喜欢的小助手！”钢笔姐姐一手插着腰，一手拿着小话筒高声说，“我的作用比你们都要高一级，我可以覆盖铅笔留下的痕迹，也可以在橡皮擦过的地方写，所以我才是最好、最棒、最厉害的文具！”
文具盒爷爷发话了，说：“你们别吵了，人各有各的长处和短处，我们文具也一样有长处和短处，我们要看到别人的长处，正视自己的短处，争取做最好的自己！”
文具们听了，个个都非常惭愧，低着头小声说着：“我不应该和别的.文具吵的，他们都是我的兄弟姐妹，我们应该互相帮助，和睦相处，更应该尽责地帮助小主人！”
“你们终于长大了！我为你们感到自豪！”文具盒爷爷会心地笑了。
文具盒里的文具想象作文 篇21
一天，我忽然听到了文具盒里在激烈地争论着。
红笔姐姐说：“你们谁不听我的，我就告诉小主人，我可是这里的老大。”钢笔先生执着地说：“我才是这里的老大，小主人常拿我写日记、作文，我的用处大吧！”铅笔叔叔也说到：“你们两个都不是，我才是！小主人拿我画画、写数字……所以我才是。”橡皮先生急忙说：“我才是！我才是！小主人写错了还不是用我？”
圆珠笔大声吼道：“我才是老大，我可以用来写作业、写书本、写文章……”
这时，红笔姐姐插嘴说：“我的本领最大！老师在修改作业时用我；家长在批改作业时用我。所以我才是。”
修正带也不例外，他抢着说：“我才是呢！我在红笔姐姐写错时跳上来涂；在圆珠笔写丑时，我和丑字玩躲猫猫的游戏；在钢笔先生写乱时，我把乱字来了个隐身术，你瞧！”
红笔姐姐不甘示弱：“我的用处才是最大的。老师用我批改作业，而且写的是好词，还是最难的'字，不是吗？”
文具盒爷爷说到：“你们为了争老大，值得吵架吗？回去好好反思一下！”
文具们都在路上反思，它们明白了不要争吵，要和平相处，谁的用处都很大。
文具盒里的文具想象作文 篇22
小莉有一个文具盒，到了晚上，文具盒里就热闹了起来。
钢笔骄傲地说：“小主人每天都用我写字，我才是老大。”铅笔感到很不满意，争着说：“小主人每天上数学课都需要我，我才是老大。”尺子一听，急了，说：“没有我的配合，你能有今天吗？”接着越来越多的笔吵了起来，小橡皮说：“你们不要吵了，只要我们互相配合，才能更好的为小主人服务。”可是它们吵的太激烈了，根本听不见小橡皮的劝告。
第二天，因为数学课上，铅笔不配合尺子，所以小兰的画图没有通过，上语文课，老师让抄笔记，因为魔力笔的闹别扭，不配合钢笔，所以小兰有错别字，却无法修改。
晚上，文具盒里一片寂静，最终铅笔忍不住发话了：“上数学课，我不应该不配尺子的`工作，害得小主人图画不好，没过关。”钢笔说：“我以后再也不会不配合你们了。”“我也是！”越来越多的文具加了进来道歉。最终小橡皮说：“让我们大家一起齐心协力为小主人服务吧。”大家都异口同声说：“好！”
文具盒里又恢复了平静，整齐的排在那里，大家都露出了笑脸。
文具盒里的文具想象作文 篇23
到了半夜，天空洒满了星星，人们都进入了梦乡，但书包里文具们的吵吵闹闹却打破了夜晚的宁静。
它们在争吵谁对主人的功劳最大，铅笔首先站出来说：“我的功劳最大，没有我，主人怎样能写出好看的字呢？”橡皮用粗糙的声音说：“我的`功劳才最大，没有我，铅笔你写错了字怎样办？就留在那里吗？教师不批评才奇怪呢！我一出马立刻变得干干净净的。”尺子吞吞吐吐地说：“铅笔，你得意什么？没有我，你怎样画出又细又直的线段和图形呢？”削笔刀也忍不住了，插嘴说：“铅笔你变粗了，写出来的字多难看呀！主人又只能用我把你削成又尖又长，这样，他才能写出漂亮的字来。”
听了它们的议论，文具盒这个大家长最终忍无可忍大声开口说话了：“你们不要再吵了！大家对主人都有用处，少了谁都不行！”文具们听了都惭愧地低下了头。见它们意识到了自己的错误，文具盒又换了一副笑脸说：“快点睡吧！明天你们还要和主人一起上学呢！”
过了一会儿，文具盒里渐渐安静了，文具们都进入了甜美的梦乡。整个夜晚又恢复了原先的平静。
文具盒里的文具想象作文 篇24
“我的本领最大！”“不对，应该是我。”“我才是第一。”文具盒里在吵些什么呢？乱糟糟的，原来是文具们在争吵谁的本领大呢！
钢笔第一个站起来得意洋洋地说：“你们听着,我的本领最大，因为我可以写字，也可以画图，所以你们一个也没有我的本领大。”
其他文具听了都很不服气。“哼，你别胡说八道了！”铅笔蛮不讲理地说：“我也可以写字，我也可以画画，再说了，我的`错别字可以擦掉，而你呢，怎么也擦不掉！”
橡皮也不甘示弱，它不服气地说：“好啦，你们俩别吵了，我的本领最大。如果小主人没有我，那么铅笔写字就没办法擦掉，作业就被弄得一塌糊涂。如今有了我就不会发生这样的事情了，我对小主人的帮助最大。”
“我才是第一，画图的时候，不是都要用到我吗？如果我不在身边，那么画线就不会是笔直的，而是弯弯曲曲的，弯弯曲曲的线好看吗？”尺子大声叫道。
它们的话被文具爷爷听见了，它语重心长地说：“孩子们，其实你们都很重要，如果没有你们其中的一个，小主人都不能好好完成作业。”“就是嘛。”卷笔刀说道：“你们要取长补短，这才是正确的做人之道。”
小主人听了这番话，乖乖地睡着了，从此它们再也不争吵了。
文具盒里的文具想象作文 篇25
夜晚，一缕月光洒在文具盒上。突然，文具盒发出了“丁丁冬冬”的声音，原来是文具盒们在争吵谁是老大。
铅笔说：“我是老大，因为主人需要用我写字。一旦主人没有了我，作业不能完成，一定会被老师批评的。”“你才不是老大，我才是老大，因为主人要用我把写错，写丑的字擦掉。一旦主人没有了我，作业每次都一大堆错别字和丑的字，这样的作业要是被老师看到，定会被老师骂的。”橡皮擦说。尺子说：“你们都不是老大，因为只有我才是老大。主人上数学课时每次都要用我画直线。一旦主人把我丢了，每次画的线都是歪歪的'，就会被老师大骂的。结果它们依旧争争吵吵，还是没有评出一位老大。”
第二天，主人背着书包去上学。上语文课时，老师让大家每人练一张字。主人拿起铅笔写，写错一个字，就用橡皮擦擦一下，笔头断了，就用削笔刀削一下。数学课时，老师让同学们画线，主人就用尺子画了一条条直直的线。
这时，文具们明白了一个道理：每个人都有自己的长处，人人都是平等的。
从此，文具盒再也没有“丁丁冬冬”的声音了。
文具盒里的文具想象作文 篇26
文具盒里有很多很多的文具：有铅笔哥哥、有橡皮弟弟、有尺子妹妹……。
一天，文具盒里发生了争吵。铅笔哥哥说：“我的用处最大，我能写出漂亮的字，帮小主人记笔记，还能做许许多多的事情，数都数不清楚。”尺子妹妹说：“我的用处才大呢！我可以帮小主人画出漂亮的图形。”铅笔哥哥说：“没有我，你怎么能画出美丽的图形？”尺子妹妹说：“主人离了你，也可以用别的笔来画呀？＂橡皮弟弟说：“你们别争了，我的功劳最大，我可以把你们留下的痕迹都擦掉。”
“我的用处最大了！我的……我的`……。”就这样它们天天吵，时时争，吵得文具盒都不能好好休息了，于是文具盒说：“你们每天这样有意思吗？大家各有所长，各有所短，但你们有一个共同的目标就是帮助小主人好好学习，而不是争这些没用的，小主人离开你们谁也不行，你们是他的贴身护卫。”听了文具盒的话，它们几个羞愧地低下了头，异口同声地说：＂我们知错了，以后再也不为这些不值得的事争吵了，我们要一心一意为我们的小主人服务。”
文具盒里的文具想象作文 篇27
小主人的书包里装着铅笔、记录本和英语书，可是今天他们却吵架了，它们要比比谁的本领最大。
铅笔首先傲慢地说：“我的本领最大你们都不如我，尤其是你记录本，瞧瞧你记录本要是没有我的话你上面就是一片空白，是我给你的工作”。
记录本很生气，不服气地说：“我呸，谁说我没有了你就不行了；没有你我还有钢笔弟弟来帮我记东西呢。只要有了我，小主人要是一翻开我，就能看到浩如烟海的知识”。
这时候英语书说话了，你们的作用都不如我，你看铅笔，瘦瘦的一点也不好看。还有你记录本；你可以和外国人交流吗，小主人只要有了我就可以和外国人交流了，我比谁都强，所以我的本领最大，你们都不如我，英语书叉着腰骄傲的说。
铅笔、记录本和英语书你一言我一语争了半天有没有分出谁的本领最大。
这时书包爷爷来了，看见他们在吵架说：“你们的本领都很厉害，铅笔你可以写东西，是其他人都做不到的；记录本你可以记下很多东西，以防小主人学了新的知识忘记旧的；英语书你可以让小主人积累到很多知识，你们各有各的'优点和各有各的缺点，所以你们都很重要。
这时听了书包爷爷的这一句话，让铅笔、记录本和英语书惭愧地低下了头。
文具盒里的文具想象作文 篇28
夜晚，人们都入睡了。忽然文具盒里传来一阵争吵的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、尺子、转笔刀、在讨论谁的功劳最大。
只见铅笔弟弟挺直了腰板，活蹦乱跳地走过来说：“我的功劳最大，谁也比不上我，如果没有我主人怎么写字，怎么画素描呢？”
铅笔弟弟刚说完，转笔刀哥哥立刻不服气的说：“ 你哪有我重要，要是没有我铅笔头断了怎么办？买的`新买铅笔怎么写？所以我的功劳最大。”
橡皮妹妹一听，也沉不住气了，说：“你们的功劳都不大，我的功劳最大。没有了，我主人用铅笔写错字，怎么擦掉呢？所以我的功劳最大。”
一直站在旁边观战的尺子大哥一下子从文具盒中跳了出来，说：“要是没有我，主人连直线都画不了，所以我的功劳最大。”
大家你一句我一句地争吵。这时，沉默很久的文具盒爷爷说话了：“你们各有各的用途，主人都很需要你们，缺一不可！如果铅笔头断了，没有转笔刀主人就无法用铅笔写字画画；如果没有橡皮，写出的字，画出的画就无法修改……所以你们几个要取长补短，团结一致才行啊！”
是的，每个人都有自己的缺点和优点，每个人都不是完美的，所以我们要取长补短，团结一致才能发挥出更大的力量，让自己变得更完美一些吧！
文具盒里的文具想象作文 篇29
在文具盒里有四个好朋友：钢笔、铅笔、尺子和橡皮。
这四个好朋友十分要好，他们在一起睡觉，一起上学，过的十分愉快！
可不知怎样了，他们有一天忽然吵起来，这究竟是怎样回事呢？原先是钢笔、铅笔、尺子和橡皮。在争论谁的本事最大。
钢笔大声喊到：“我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了！”铅笔在旁边也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是没了我，就不能画出一幅好画！”尺子更是生气了，“我才是老大，你们两个算什么！小主人没了我才最悲痛呢！没了我就不能画出一个更漂亮的直角，数学大本就不会得甲了！”说完就在旁边得意起来。此刻文具盒里一点也不安静，仅有橡皮一个人坐在旁边，一言不发，过了一会儿，他实在忍不住了，他大叫到：“你们别吵了，谁和谁不是都一样，都有长处和短处的。”顿时，文具盒里鸦雀无声，钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来，橡皮缓缓地说：“每个人都有长处和短处，我们应当吸取别人的长处，改正自己的'短处。”钢笔、尺子、铅笔听了，慢慢低下了头。
橡皮说的对，取长补短这个道理你们明白了吗？
文具盒里的文具想象作文 篇30
午夜十二点，小主人睡觉了，全家安安静静的，文具盒里却热闹起来……
一支铅笔得意地嚷嚷：“我最厉害！小主人画图、画画都要用到我！”钢笔忍不住和橡皮一唱一合：“你有什么用？我可以把你涂掉呀！”“就是，就是，现在小主人用的是我，我至少比你厉害，小主人，也更爱惜我。”“得意什么？我也可以把你涂掉呀！”“你写了错字，不涂掉，会有很大麻烦的。”一支可涂笔说，只有尺子不说话。
第二天，小主人用铅笔画画怎么也画不出来，小主人只好拿钢笔画画。画的一点儿也不漂亮，铅笔得意极了：“看，我比你厉害吧！”还得意地跳着舞唱着歌，十分高兴。于是文具们都罢工了，不愿意做任何事，只有尺子不声不响为主人工作着。
可是第二天，小主人急坏了。数学考试中，钢笔、铅笔像坏了一样用不了，借了半天才借到一只不太好用的笔。当他写错时，涂笔却涂不出来……还没有写完正面便收卷了……
尺子再也看不下去了，午夜大声告诉朋友们：“大家各有各的`用处，一定要团结起来才能十全十美。”大家听后都低下了头。
文具盒里的文具想象作文 篇31
星期天，在小明的文具盒里，发生了一次争吵，文具们在议论谁最重要。
钢笔弟弟趾高气扬地说："我的用处最大，没有了我，作业就做不成了，上课就没法写字、记笔记了，还不能......”
铅笔妹妹打断话，说："有些事情，比如画图,，还要用我呢！别自己以为自己最有用，那么骄傲。”
橡皮姐姐不耐烦的说：“我的用处才最大，我可以擦去铅笔错字，甚至能擦去钢笔笔迹呢！我的`用处如此大，你们却让我这么晚发话，真没意思！”
尺子哥哥最后一个发言，他煞有介事的说：“我的用处最大，不管铅笔还是钢笔，你们只要想画直线，就得用我，否则就会画歪，还有我可以量刻度，是数学老师的好帮手！所以，我最强！”
它们越吵越凶，僵持不下，只好去文具盒长老那里评理。
文具盒长老心平气和地说：“孩子们，你们都有优点和缺点，你们要团结友爱，取长补短，学习别人的优点来弥补自己的缺点，你们都是最棒的！”
文具们恍然大悟。
文具盒里的文具想象作文 篇32
一个很晚很晚的夜里，小主人睡着了，文具盒里却发生了争吵，它们都在争论谁对主人的贡献最大。
铅笔站出来说：“小主人进学校就开始用我了，用我还能写出一手漂亮的'字，所以我的用处最大。”
橡皮擦急忙站出来，生气地说：“铅笔，你算得上什么呀！每次小主人写错字，都是谁帮他擦的！”橡皮擦气得满脸通红。
可擦笔也急忙说：“我的用途才是最大的，每次小主人用我写错了字，我还可以自己擦，根本不要其他的兄弟姐妹来帮忙。”
钢笔吹着口哨，听得不耐烦了，气势汹汹地说：“你们都算些什么，现在小主人都快上三年级了，再也用不上你们了，小主人用我写出了一手好字，而且可擦笔兄弟，现在都用电脑批卷，扫描不出来你写的字。”钢笔很是得意洋洋。
尺子对他们说：“每次小主人画直线和波浪线，都是用我。这些你们可做不到！”
见大家吵得不可开交，毛笔就去叫文具盒爷爷。文具盒爷爷不慌不忙地对它们说：“你们的贡献都很大，所以小主人少了谁都不行。”
大家听了惭愧地低下了头。从此，文具盒家族不再争吵了。
文具盒里的文具想象作文 篇33
架子上有两个盒子，一个是破旧的铅笔盒，另一个是全新的食品盒。都是小师傅的好朋友。
有一天，饭盒对铅笔盒说:“喂，兄弟，你这么大了，还占座位。走开。”说着，把铅笔盒推到一边。
第二天一早，小主人去了学校，但他找不到铅笔盒。他不吃不喝，完全没注意到全新的食盒。他心里还一直想着那个铅笔盒。
铅笔、橡皮和尺子无家可归，他们四处寻找铅笔盒。食品盒看着他们在屋里转来转去，眼花缭乱，过了一会儿就睡着了。
当食盒醒来的时候，已经是中午了。之前这个时候小主人应该是从肚子里拿出食物来吃的，但是这个时候小主人手里拿着铅笔在发呆！
过了几天，食盒里的食物有点发霉，食盒心痛的哭了。小主人早就帮他打扫干净了，可是现在，饭盒的皮一个个脱落，他终于知道，不赶走自己爱的'人，就无法享受爱情。如果我带着我的铅笔盒，我就不会在这里了。他立刻把铅笔盒拿了回来。主人喜出望外，清理了食盒。尺子、橡皮和铅笔都回到了他们的家。
小主人把书包和饭盒背在背上，说了声再见。他愉快地去上学了。
是的，派个人去爱，一生都伴随着爱！
文具盒里的文具想象作文 篇34
有一天，文具盒里发生了一件面红耳赤地争吵。
只见文具们争先恐后地说它们的本领谁最大。铅笔老弟迫不及待地先说道：“小主人用到我，都会把字写的端端正正，所以我的本领最大。”橡皮大哥在一旁听了，有些不高兴的说：“凭什么你的本领最大？你写了错别字，要不是我来帮你擦掉 ，你早就给小主人添麻烦了。所以我的本领最大。”笔套小弟跟橡皮是一伙的，只见它说：“对对对，你有什么了不起的，你短了，不用我套，你早就把小主人的作业写的乱七八糟的。所以我跟橡皮是本领最大的'。”钢笔听了不服气说：“我即不用橡皮也不用铅笔，而且字还相当棒。所以呀我的本领最大。”修整液在一旁心想：“要不是我来帮你修改，你还能写好字吗？”后来它们越吵越大声，笔袋妈妈实在忍不住了，便说：“停停停，你们各有各的长处，也各有各的短处呀，你们要接受别人的长处，也要改正自己的短处，只要我们团结一致，一定会成为小主人的好帮手。”
大家听了，惭愧地低下了头……
文具盒里的文具想象作文 篇35
一天晚上，文具盒里爆发出了一次激烈的争吵。
首先发言的是铅笔。它挺直胸脯，神气地说：“文具里就数我最重要！小主人只有靠我才能写出一手漂亮的字，我有时候还被贴在墙上展览呢！”
“你要是这样说。就大错特错了，”橡皮檫很不服气，嘟着嘴巴，“如果你写错字了，是谁帮你改的？还不是要靠我！如果没有我，你写出来的.字就是黑乎乎的，多难看啊！”
卷笔刀挺着它的大肚子，得意地指着铅笔说：“你有什么了不起的。你如果不尖了，还不是要到我的理发店来理发，所以，你只不过是一个小帮工罢了。”
尺子很不高兴，说：“我也有我的作用呢！小主人画线可是都要我帮忙的。”
看来很多人都对铅笔有意见，你看！连水笔都跳出来反驳铅笔：“你只是在低年级用一用，到以后还不是都要靠我吗？”
涂改液和涂改贴都来反驳水笔，它们说：“那如果你写错了，靠谁？还不是要我们吗？还敢骄傲？”
这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要吵，每个人都有自己的长处和短处，不是吗？”大家听了，都觉得不好意思地低下了头。
文具盒里的文具想象作文 篇36
文具盒里住着一群快乐的小伙伴。一天夜里，爸爸妈妈睡着了，小主人也睡着了。这时，文具盒里热闹起来。铅笔哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐。他们因为争功，吵了起来。
铅笔哥哥拍着胸脯，自豪地说：“要不是我，小主人怎么能考100分呢？所以，我的功劳最大”。橡皮妹妹撇撇嘴，不服气地说：“要是没有我，粗心的铅笔哥哥写错了字，小主人不是也打不成满分嘛”？尺子姐姐挺直了腰板说：“如果没有我，上数学课小主人画的线弯弯曲曲的，卷面不整洁，怎么打满分呀？所以我的功劳最大”。最后，它们吵得面红耳赤。
这时候文具盒爷爷被吵醒了，摇了摇身子，以示安静，语重心长的说：“你们都不要吵了，你们都是小主人最得力的学习帮手，丢了哪个都不行，只有你们大家团结在一起，每个人发挥不同的'作用，小主人才能取得好成绩。如果只有你们自己，能让你们的小主人写出好文章吗？”
大家一听，都惭愧地低下了头。从此，他们互相团结，一起帮助小主人，再也不吵架了。
文具盒里的文具想象作文 篇37
在一个夜深人静的夜里，天空中挂着一轮黄橙橙的月亮，星星闪烁着光亮，如同小姑娘的眼睛。
突然，房间的角落里传来一阵激烈的吵闹声。
铅笔弟弟骄傲的说：“这次期末考试，多亏了我，帮助小主人划线、写字，我的功劳最大！”
橡皮妹妹一听，气得一蹦三尺高，双手叉腰，说：“你能写字，是很厉害，可是你也会出现错误的答案，交了试卷的'话，小主人也会被批评的。还不是多亏了有我，能擦掉错误的答案，进行改正，我的功劳才是最大的！”
直尺姐姐一听，暴跳如雷，气得火冒三丈，说道：“橡皮，你先别得意，我可以帮小主人进行测量、连线，少了我可不行，我才是功臣！”
钢笔哥哥气得咬牙切齿，说：“明明是我的功劳最大，没有我，小主人怎么能写出优美的作文？我的功劳应该是最大的！”
小主人被吵醒了，耐心地说：“你们的功劳都很大。要是没有钢笔，怎么写作文？没有铅笔，如何连线？没有橡皮就不能改错，没有直尺就不能连线，离开了谁都不行的。你们只有团结一心，才是最棒的！”听完之后，文具们都羞愧地低下了头，紧紧的抱在一起。
从此以后，他们都尽心尽力地为小主人服务，再也没有吵过架了。于是，小主人的作文、词语等写得越来越好了。
文具盒里的文具想象作文 篇38
一天晚上，小明的文具盒里渐渐传来了一阵争吵声……“咳咳，今天小主人被评为了三好学生，其中我们也有功劳，今天晚上我们就来评一评谁的功劳最大！好不好？”水笔大声地说道。“好！”大家异口同声地说。
“我先说！”水笔抢先说道，“我的功劳最大！现在小主人升到四年级了，天天都要用到我、练习册、家作本，还有作文、阅读，哪一个少得了我？所以，我的`功劳最大！”说完，水笔就扭了扭自己细长的腰。“打住、打住！就你还想称第一？每一次你写错了字，都是我给你一笔勾销！再说了，所有的笔写错了，我都可以涂掉，所以我是功劳最大的！”修正带反驳道。
水笔听了，低下头，不敢吱声了。“你能涂掉我吗？再说了，就算能涂掉，也不需要你来多管闲事呀！我能画出好看的直线，所以我的功劳最大！”铅笔抢过话茬，高傲地说。这时，已经快天亮了，文具盒发话了“你们的功劳都一样大，为什么还争吵呢？”所有的文具羞愧地低下了头，从此以后，他们再也不争吵了。
文具盒里的文具想象作文 篇39
一天晚上，主人听见文具盒里很吵，就来看看他们在吵什么呢？
文具盒里的钢笔说：“我的作用最大，因为我可以帮主人写字。”修正带说：“我的作用才最大，我可以帮主人把写错的'字清除。”于是他们两个吵了又吵。
修正带一气之下离家出走了。一天，主人从文具盒里拽出钢笔，使劲打了一下。钢笔哭着说：“主人，你为什么打我？”主人拿出本子说：“你看我错了多少个字，我都没法改正错误。”钢笔一看说：“主人，我这就像修正带道歉。”
经过三天三夜的寻找，钢笔终于在一个大大的石头下面找到了修正带，并向他道歉说：“修正带，我知道错了，离开你的这些天，我好孤单啊！我和主人都需要你，你回来吧，我错了，你能原谅我吗？”
修正带原谅了钢笔，就跟他回到了文具盒里。后来，文具盒里再也没有争吵过了。修正带说：“我也有错，我不该和你吵，而且我还离开你和主人。
主人看着他们相互原谅了对方，就对他们语重心长的说：“你们谁都重要，我一个都离不开，你们应该和睦相处，继续发挥你们的优点，而不是争强好胜。”钢笔和修正带听了主人的话，惭愧的都低下了头。
从那以后，主人的文具盒里再也听不到争吵声了，大家都和睦的生活在一起。
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