这真让人两难啊作文（精选17篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的这真让人两难啊作文，希望能够帮助到大家。
这真让人两难啊作文 1
林语堂曾说：“我要有能做自己的自由和敢于做我自己的胆量。”我们在人生旅途中往往面对许多抉择，或畏缩，或踌躇不前，或原地周旋。多少人因为抉择流离失所，又有多少人勇敢做出抉择变得出类拔萃?但往往料想不到也有两难的时候。
棋盘上。
又一次陷入僵局。我不禁急躁起来。望着黑白相间，杂乱无章的棋盘，我茫然无从，不知该如何下手。放在左上角吧，我的棋子只剩最后一口气了;放中间呢，稍不留意，就会让对手胜券在握。望着对手那得意又有些轻蔑的.样子，我又陷入两难之中。
时间在一分一秒地悄然流逝，而我手上的棋子却迟迟不肯落下。四周悄然无声，安静得令人窒息，仿佛只剩下我的呼吸声。心砰砰跳的厉害，但我仍不知道如何选择，真让人两难啊，我愁眉暗自叹息道。
战场上没有帮手，只有来势汹汹的敌人，只能自己做决定了。不管结果如何，是好或是坏，不管是输是赢总是要做出抉择的，勇敢做出决定，超越自我，永远比打败对手更重要。
我谨慎地将棋子落在中间，与对手展开了最后的搏斗。时间趟过，而我热得发烫的脸颊也扬起了笑容，我想，我超越了从前的自己，因为我做出了两难之间的抉择。
虽然最后我仍然是输了，但是我不后悔。因为我在困难之中做出了抉择，迈出了自己做决定的第一步。我不再是之前那个唯唯诺诺的我。
帕斯卡曾说：“人是会思想的动物。”人和动物之间最大的不同，就是在于人能独立思考。人，只有在百般磨练中成就自己为自己做出抉择，才能向世人诠释更好的自己。
往往没有一个人能够笃定春夏秋冬哪个是最好的季节，东南西北哪个是最好的方向，同样也没有人能够做出十全十美的决定。更重要的是能在进退中做出十全十美的决定。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。成长路上我们要坚定自己的步伐，拼尽全力，无悔青春!
这真让人两难啊作文 2
对于尊重师长，我懂得。但是，这也是我的两难。
某天，陈老师讲的口干舌燥，同学们听得用手托着下巴，大家都津津有味。我翻翻笔袋做笔记，咦？这不是好朋友的曹的涂改液吗？怎么跑到我这边来拉？是有人恶作剧？还是自己用了忘记还？不管那么多了，赶快还给他啊，否则被别人说[不问自取，是为贼也]。我一伸手，[嗖]的一下，涂改液立刻飞到曹桌子上了，还好，揪的心终于松了。可是，就在我松一口气的`时候，陈老师却打断他的课，立刻大声骂道：“是谁扔的？给我站起来！“唉，那个扔东西的认真可怜啊，被老师这么骂，可怜。还好我不是他。但是，大家怎么都看着我？我脸上有东西吗？哎呀，完了，丢东西的人是我啊！但是我没犯什么错，他凭什么骂我？我站起来了，老师问我：“干嘛丢东西？“我说：“还涂改液啊。！～”我只是实话实说，但是老师却看成不尊重师长，与师长顶嘴。老师看到我的样子就很生气，因为我还是笑嘻嘻的，没办法，因为那天早上看了周星驰的一部超搞笑的电影，里面的老师很搞笑，我看到了陈老师，我就觉得很像，就忍不住笑了起来。老师大声的呵斥道：“笑什么笑，女孩子脸皮这么厚！”我跟想笑了，因为电影里面的老师跟他说的一模一样一字不差！太巧了。我知道这样会被你看成不尊重，但是我真的觉得我没有犯什么错，如果真的有，请告诉我好吗？上课丢东西虽然说是违反纪律，但是曹跟我座的真的很近，就差一个位置。你却说我骚扰到了别人，但是你没骂我之前真的没人知道我丢东西。
也许，我错了。不是我倔强，不是我不尊重，而还是进退两难，谁不想，不希望，世上没有茅和盾？要试过，才知道结果。不是我没想过，只是没想过会引起你不满。我还怕对老师是种残忍，是种侮辱。尊重师长？与自己辩解？老师，对不起，两难！
这真让人两难啊作文 3
每一次遇到一些必须选择的事情时，有选择困难症的我，都会感到很头痛，要做!还是不做呢?要弹还是不弹呢?
喜爱弹钢琴的我，在某次练习时被音乐老师看见，和他谈了一通关于音乐和钢琴的事情，怕生的我也只好微微点头，忽然，他问我：“你弹钢琴弹得不错呀，有没有考虑尝试帮学校弹校歌呢?”面对一个重大的选择，我的症状又出来了，不断不断地思考，要弹，还是不要弹，要弹的话就要面对全校师生，在众人面前演奏，害怕人群的我做得到吗?不弹的话可能会错过了这个机会，老师对我的期望也会变低。
老师大概也看出了我的难处，“我也知道这件事不能容易决定，但是其实帮我们弹校歌的学姐差不多毕业了，如果你不弹，就没有人弹了”他说。我有些腼腆地说：“这真让人两难啊，可以给我一点时间考虑吗?之后我再答复您”过了很长很长的时间，每天都在考虑这个问题，要弹，还是不要弹。终于，我决定下来了，怀著巨大的勇气向老师说：”老师!我决定了，我弹吧!”当时，老师也呆住了，过了一会儿，他开心地说：”啊!你终于决定了，其实在你还没有答复我之前，我找了好几位同学，也问了他们帮不帮学校弹校歌，他们思考了一会儿就直接回我不了，我还怕没有人帮学校弹校歌呢?”听了这番说话，我感到自己有了很大的`信心，非常高效率地学会了校歌，并在全校师生面前演奏了。
两难的事情，在人生中是有很多的，但只要你做出正确的选择后，你就会发现其实答案很简单，因为两难，只不过是你自己考虑得太多，给了自己无形的压力。
这真让人两难啊作文 4
最近几天里我的爸爸妈妈一直给爷爷打电话，为的就是让弟弟不要理解农村，让弟弟继续在这里干农活帮助秋收！
我的弟弟已经不读书了，而且最近也没有工作，所以我的爸爸妈妈就不想让他在这个时候离开这个地方，因为秋收只靠爷爷一个人不行，而且爷爷的年纪越来越大了，因此像以前一样干农活，我们也已经大了，所以妈妈就要我们学会体谅一下爷爷。
可是我的弟弟也不大，他比我小两岁，他早就不想在这里待了，这还是因为我一直求他待几天的缘故，不然他早就骑电动车离开了，他离开这里是十分方便的.，他毕竟不是大人。这也是因为这里的农活很累，我这个人在这时候也受不了了，他小小年纪就更加受不了，即使爷爷说他可以早上去山间干农活，下午的时候待在家里，不过这个时候家里只有他一个人，我就要开学不得不离开了，所以在这里就只有他一个人了。而且在这里电信手机根本没有信号，所以他就已经与世隔绝了！
这就使得弟弟陷入一种两难境地，他自己十分想要离开，可是我的爸爸妈妈就是不想他离开这里，这就导致我们几个人一直争吵不休！
这真让人两难啊作文 5
本学期一开学，老师就布置了一个活动，叫我们亲身体验一次当老师的有趣。我们听到这个消息觉得很无聊。可经历了第一天之后，我就觉得这是一件非常难做的事。
第一天早上，我出去找了几个低年级的小朋友当学生，我呢？当然是当老师了。“铃铃铃”上课铃响了，我学着老师的口气说：“上课！”班长说：“起立”我又说：“坐下”，开始上课了，我先在黑板上写生字，让同学们组词，我写好了，就读一遍，我读慢一点儿，同学们还可以听得懂，要是读快了，他们就“叽叽喳喳”地叫起来。同学们把题弄懂了，学会了，我才把黑板上的`字擦掉，又写上另一道题。该造句了，用“只要……就……”造句，我说：“只要好好学习，就能考上大学”，一位小朋友说：“只要乌龟能上钩，我就有肉吃。”逗得大家哈哈大笑，我非常生气，就用教鞭在桌子上使劲儿一敲，同学们不笑了，可一个个板着小脸，表现出他们不喜欢我这个粗暴的老师了，我连续给他们上了三节课，累得口干舌燥，这时，我深深地体会到：当个老师多不容易啊！当个受同学们尊敬的老师﹒喜爱的老师就更不容易了。
这真让人两难啊作文 6
学校教育学生要多做好事，不做坏事。可现在就是不做坏事，好事也难做。
4月的一天下午，我在学校回家的路上，看见一个小男孩在哭。他满身污泥，好像跟人打过架。看他哭的伤心与委屈的样子，我动了情：我走过去，问小弟弟：“你这么哭得那么伤心，谁欺侮你了？”小弟弟像发魔似的`，哭得更凶了。我左说右说：请你告诉我，帮你出气。小男孩还是一个劲儿地哭。正当我要起身离去时，一位中等身材的阿姨走过来说：“啊唷，谁欺侮你了，这么个孩子还打不过一个女孩子。来，妈妈帮你。说着，扭住我的手，推来推去的，还硬要拉着我去告诉老师。我极力的解释，可她什么也听不进。我好不容易挣脱她的手才跑走了。
回到家里，我的心还在怦怦跳动。等到静下来，我还有一种后怕的感觉：真是好事难做，做好事难，难做好事。难怪车祸逃逸事故的现场不敢有人去救，恐怕也怕粘上肇事者的罪名吧！
科学在发展，社会在进步。我们要弘扬民族的正气，让那些见义勇为者，能力力汉汉地站出来，堂堂正正地为人民大众谋利益，并能得到一个公正的评说。
这真让人两难啊作文 7
今天，我又一次帮妈妈做家务了。不过，这次是帮妈妈做面条哦!
首先，我帮妈妈把虾壳剥掉，我和虾大战三百回合，终于把虾壳都剥好了！虽然把指甲“英勇牺牲”了，但是，今晚我会让你们这些臭虾都从这个世界上永远消失！
然后我又帮妈妈洗菜。在我“高超”的技术下，菜叶不是断了，就是烂了，总之没一片是好的，就连也掉进去了。奖励是有，那就是变成落鸡汤！我再也不去洗菜了！
洗菜没成功，买面总可以吧？我又接到任务，那就是去买面。我立刻拿走五块钱，像野马一样，直奔电梯，下了楼，穿过马路，到宝胜市场去。我看到一家有卖面的，直接“杀”进面店，大叫：“老板娘，我要四包面！”老板娘立刻给了我四包面，把五元钱收走了，找回一元钱。我捏着一元钱，拿着装着四包面的塑料袋，蹦蹦跳跳地回家了。
回到家里，我胆战心惊地把塑料袋交给妈妈。幸好没成落汤鸡。不过，一会儿，香喷喷的'鲜虾面出锅了。我偷偷将老板娘找回的一元钱塞进口袋里，这叫独吞。嘻嘻！
我把鲜虾面称为“平安面”。理由就是我认为自己一生不平安，把细小的面称为平安面。那是因为有一次我们全家去一座寺庙参观，不知不觉地走到寺庙末尾了，那里有免费吃面的活动，那个面也是细小的面，寺庙里不是保平安的嘛，所以......
“真好吃！真美味！”我吃着自家做得“平安面”赞不绝口！
这真让人两难啊作文 8
寒假的一天，妈妈吃完晚饭后疲惫地窝在沙发上，我看见妈妈很累，决定来学洗碗。
我把碗筷收拾好后放进水池，然后打开水龙头，放了约大半池水，然后拿出抹布，来对付第一个“大敌”。第一个“大敌”是一个盛过肉的盘子，我用抹布使劲地擦，可是油凝固了纹丝不动，我有些生气，让清洁球当先锋，让洗洁精当助手，它俩齐心协力，不一会儿就把盘子洗干净了。我拿着“战利品”，左看看，右瞧瞧，准备到妈妈面前炫耀一番。结果一不留神，手一抖，“嘭”地一声，盘子粉身碎骨了。
我默默地走回厨房，决定将功补过，认真清洗碗筷，当我费了九牛二虎之力，将碗、盘子、筷子全部清洗干净时，我开心地把妈妈请进了厨房，等候她的夸奖。妈妈看了看后，认真对我说：“儿子，洗碗不光是洗碗、筷，还有刀、锅、砧板都要洗，灶台、油燃机也要擦干净。”
我一听，差点瘫在地上，洗个碗怎么这么麻烦啊？随后，妈妈得心应手地完成了本应由我完成的.家务，望着妈妈的背影，我的双眼湿润了。
是啊，一件看似简单的事，自己亲自做才明白到底有多难，看似简单，做来难呀！想想父母平时既要上班，又要无微不至地照顾我的生活，为我付出的真是太多了。我唯一能做的，就是怀一颗感恩的心，听父母的话，好好学习，多做一些力所能及的家务，不让他们操心。谢谢您们，我最亲爱的父母！
这真让人两难啊作文 9
在生活里我们会有许多经历，有的经历是痛苦的，有的是高兴的，当然有的也是悲伤地……而我今天也经历了一件事——做一个聋哑人。
今天老师在课上说：“下课以后你们每个人都要亲自去体验一下残疾人、聋哑人、病人和盲人等。”这不，下了课以后我们班成了缺陷人的.海洋。
而我做的是聋哑人，这时候我就是一个“小聋哑人”了。
我要做的第一件事就是要去帮我的同学一个盲童。下一节课是信息，我要扶着他去上“微机室”。我右手挎着他的胳膊，左手扶住他的肩，慢吞吞的往前行驶。可是到了要上楼的时候我想告诉他一声要走台阶了，谁知道我是聋哑人，而他又是个盲人我想说也说不了，想做手势也做不了真是气人。我们还往前走着，结果他真的摔了一跤，差点没磕破腿。
结果第二节课老师听写，我只能捂住耳朵光看老师的口型，因为听不见也说不出话。老师念“腾空而起”我差点写成了“空空而起，老师念“颤动”我又差点写成了“抖动”。不过这时候我心中起了疑：“要是聋哑儿童听写或默写那他们是怎么办的呢？”很可能跟我一样，不过我的耳朵有一点没有捂才能听见一点，要是光看口型猜上一天也猜不着。可能要是真的聋哑也许会用到心来“写字”了。
做人难！做聋哑人难！而做一个小聋哑人更是难上加难！我们不能变成残疾人、聋哑人、盲人等，做这类人都很难，这次的经历让我觉得很别扭，也很憋屈。所以我们要做一个实实在在的正常人。
这真让人两难啊作文 10
生存？生存是什么？怎样生存？
在如今的社会中，想要生存下去就必须学会自我保护。怎样自我保护呢？我们来讲一件事情吧。不说别的，就说发生在我们身边的吧。
这一件事情距今已有半年之久了，那是在2011年八月十几号，黄家兴同学因为天太热了，便骗了家长，跑去河里游泳，不料河水突然变急了，导致黄家兴被河水冲走，失去了宝贵生命。
这是一件真实的故事，当时，我在暑假上网时就看见王艺翔在空间里发了一条信息：“黄黄，你一路走好！”当时我还很奇怪，便回了一条信息：“王艺翔，黄黄是你家的'猫还是一条狗啊？别伤心，死了就再养一条呗！”接着我又往下看，才发现原来王艺翔他说的是黄家兴。黄家兴平时就会调皮捣蛋，就喜欢捉弄别人，我还以为黄家兴又犯了什么错，开学李老师要批评他。人算不如天算，在开学第一天李老师宣布的事情竟然是黄家兴的死讯。
所以，适当的保护自己是生存下去的根本，如果连根本都没有了，何来保护呢？黄家兴的死这件事，给了我们一个极大的警钟。所以从现在起我们要多学一些防备危险的知识，因为一旦危险不请自来那就有靠自己了。
生命固然重要，但是在重视生命的条件下还要懂得如何生存，如何防备，如何自救。在社会中，总是要遇到困难的，那你就想办法解决，正确的应对“不怕一万就怕万一” 的情况。如果黄家兴那时能想办法使自己不溺水，不沉下去的话，恐怕就不会遇难了。
生存，说得简单，做起来却十分困难。
这真让人两难啊作文 11
新买的电动打蛋器到了，我可得试试它到底有多好用。
两个小鸡蛋，把蛋清蛋黄两兄弟残忍分开。在装有蛋黄的碗里加入一勺牛奶、半勺低筋面粉、一瓶盖的玉米油、1/3勺的淀粉， z字形搅拌。这样搅拌，低筋面粉不易起筋。
蛋清里加入几滴柠檬汁，打开打蛋器，把打蛋头伸进蛋清里。蛋清的中间就有了一个大大的漩涡，30秒左右就能打到平时手动打两三分钟的`效果了，还是打蛋器方面。
30秒左右，加一勺白糖。打到蛋白变细腻，但还是流动型的时候加一勺白糖。直到最后把打蛋器提起来有小弯钩的时候，这样就算打好了。
把1/3的蛋白霜放入蛋黄糊里，像炒菜一样翻拌均匀。把所有的蛋黄糊倒入蛋白霜里，还用炒菜的手法翻拌均匀。
平底锅里刷油，没有裱花袋就用保鲜袋代替。把面糊挤入保鲜袋，再剪一个小口，把蛋糊糊挤入平底锅中。
用最小火煎，要不然会糊，煎到面糊已经不会流动时。把平底锅斜着放一点，在蛋糕的旁边放一点点的水，盖上锅盖闷。
等到水烧干了，蛋糕翻面再放一点水煎，水烧干了，蛋糕就做成了。
做出的平底锅蛋糕很有弹性，像极了海绵，入口绵密丝滑。原来用平底锅也能做出好吃的蛋糕。
吃蛋糕两分钟，刷碗两小时，虽然蛋糕很好吃，做的过程也很有趣。但是小朋友们不要轻易尝试，因为碗真的很难刷。
这真让人两难啊作文 12
有人说，教师是学生灵魂的工程师，有人说，教师是辛勤的园丁，有人说，教师是一根蜡烛，照亮学生的心房，还有人说，教师是一根柴，燃烧自己，照亮他人。教师，多么简单的字眼，做教师，既轻松，又伟大，他们只需要传送给我们知识就行，可一次做教师的机会，让我改变了想法。
星期天，多么晴朗的一天，我想，终于可以轻松一下了，可以去外婆家玩个痛快，可当我一进门，大家就扔给我一句话：“去检查你弟弟的`数学作业。”这一句话，把我脸上的晴天预报改为了下雨预报，我伤心极了，又一个星期天被搞砸了。可没办法，只好照办。我拿来弟弟的作业，没心情的描了一下，可我这一描就给描出了个笑话来，弟弟居然写：我们的教室长2厘米，这可把我给逗乐了，可这又意味着我要教我弟弟做题了。
首先，我让弟弟做在我的身边，详细的跟他说明，“你看2厘米是这么一点长，怎么可能是你们教室呢，难道你们教师就这么一点儿，不可能吧。”我一边说还一边作动作，很认真的给他讲解，弄得我满头大汗，可他好像还不领情，总是到处东张西望，到头来，我还百忙活一场，他还不懂，我只好实地带他去考察，这才明白过来。
就这么一题，就能把我累坏了，那如果有10题，那可怎么办呀。通过这件事，真正让我明白，教师的职责虽然只有教学，可要教会一个学生又谈何容易，遇到一个上课时听不懂得学生，没有耐心和责任心的老师又怎么教得会呢?所以说，做一位教师，难，做一位好教师，更是难上加难！
这真让人两难啊作文 13
父母经常说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”即凡是经常对你说不好听的话却十分有用的人，是好人。我想，这个“好人”非班主任莫属！可有的人却“狗咬吕洞宾，不知好人心。”我忍不住感叹：这是什么概念？
班主任不是演讲家，却好像天生就拥有能说会道；班主任不是设计家，却能把教室整理得井然有序；班主任不是作家，却能把一件件好不相连的小事串在一起……班主任只是普通的人民教师，在三尺讲台教授我们知识；班主任只是无私的音乐教师，把一个个音符连成曲子奏进我们的心里……班主任助我们演绎美好的人生！
忘不了刚进初一时，面对一大群走进叛逆期的我们，班主任把我们照顾得头头是道；忘不了第一次拔河比赛输掉时，班主任对我们说出“虽败犹荣”的话；忘不了第一次月测落败时，班主任对我们说“这次不行，下次再来”的话；忘不了在篮球比赛上取得冠军时，班主任那欣慰的笑容；忘不了当班主任得知哪位同学生病了，那关心的眼神；忘不了同学犯错时，班主任一如既往地教育……有太多的“忘不了”了，就把它藏在心里面吧，不要把它弄丢了，我会后悔的。
班主任付出了那么多，可是我们回报了什么？回报的是一个个难以收拾的`烂摊子；回报的是顶撞老师的急性子；回报的是一节节吵闹的课堂；回报的是一张张三位数的级排名成绩单；回报的是一双双叛逆的眼神……我们做了太多的坏事！我不知道当班主任知道这些事时会是什么表情，但我知道班主任在迎接消息时总是兴高采烈的。
可见，我们唯一能做的就是少制造一些烂摊子；做错事时低下头来诚心悔改；上课时少说一些话；最重要的还是要努力学习，用成绩回报老师！要知道，“做丑人的总是好人”，好人难做，但班主任却选择毕做好人！
这真让人两难啊作文 14
我被选拔了很高兴，加上与我的朋友刘昊辰一起制作网站，我们还能比比谁做的网站更漂亮，所以一举两得的事情让我欣喜若狂。
第一天培训，我和刘昊辰带着一颗即兴奋又忐忑不安的心来到了静悄悄的微机室，兴奋是因为我很喜欢做网站；忐忑不安是因为我还有好多东西要接触，还有很多事情需要办，我害怕我做不完，但《小狗钱钱》让我知道了我喜欢做一件事情，不要抱着试试的心理，要对自己说，一定要做好，所以我也照办了；静悄悄不是因为里面没有人，而是里面的同学都在聚精会神的作者自己的`工作，可以说，他们是没有时间与别人说话，因为任务很重。
杜春岩老师（选拔我们的那个老师）第一个就看到了我们，微笑着向我们走过来，领着我们来到了两台微机前，说：“你们先想想做网站做什么主题的，然后从电脑上查查有关这个主题的资料，注意，一定要把查的所有资料都放在一个文件夹里，以免丢失。”我们点了点头。
想了半天，忽然想起来要做一个关于“中国”的，因为我们班读过的历史书也不少了，历史是中国的一大主题，其次，再在网上查查中国的旅游景点等等，这会让我们的网页变得丰富起来。我们查了很多有关中国的资料和图片。
第二天，被老师拒绝了。杜老师给我们出了一个主题——有关游戏（不是网络）的。我和刘昊辰商量了一下，这个也还可以，因为我们正值童年时期，玩过的游戏也不少，所以就这么决定了。
到了第三天，这个主意再次被老师拒绝，因为考虑到我们已经到了五年级了，攻克比较紧张，而做游戏这个主题必须有很多自己动手拍摄或录像的作业，所以，被拒绝。这次杜老师给了我们明确的答案，做关于淄博的，题目叫做魅力淄博。
看着老师如此坚定，我们也终于放下了心。
这真让人两难啊作文 15
前几天，我们学校五年级各班派出了几名学生去参加暑假社会实践活动启动仪式。我很荣幸，也是其中的一员。
启动仪式好了之后是我们的野外拓展训练。
先由工作人员发给8个小组一组一面旗，每组再在旗上写出队名、口号在画上一个标志。我们小队是“快乐加风”口号是“活力健康，快乐如风。”
那么究竟要让我们做什么呢？原来是把报纸糊起来粘成一个履带，然后人站在履带里面，充当“轮子”。同学们个个都开始忙活起来，发报纸、摊报纸、粘报纸，忙得不亦乐乎。在众人齐心协力、互相配合下，终于完成了履带。我们纷纷站进履带，开始演练。“一二、一二”听，多么整齐的口号声啊！我们小组前面的同学走的挺好，可是后半部分的履带早断啦！快，快修补。
一次失败，两次失败……
比赛开始了，我们学校的情况很不乐观。很多同学开始互相抱怨起来，这时候，领队说：“同学们，只有团结才能完成任务，我们参加这个比赛，为的不是名次，而是为了提高我们的动手能力还有增强我们的`团队意识，明白吗？”
在途中，发生了太多次的履带断裂，同学们的抱怨声也越来越多。领队见到这一状况，很无奈地说：“同学们，还要走吗？不然我们就回去吧！”我看到几个同学这个时候就像个兔子一样跑回了校车。我很不开心，我想：“既然来了，就要坚持下去。只不过是这么一点点的困难而已，不是嘛？就值得“全军覆没”？我们学校真的是比不上别的学校，团队意识竟然这么差？！”
看来，“团结”“坚持”这2个词语在我们许多的同学的字典中都是见不到一点儿影子的。我希望学校可以多开展一些可以增强学生团队意识和锻炼学生野外生存能力的活力。
这真让人两难啊作文 16
王希媛在黑板上写了几个醒目的大字“下午体育改成上英语”，她还没写完，班上顿时炸开了锅，同学们都在那儿议论纷纷。有人说：“英语老师真讨厌，什么课都不占，偏偏就占体育课”。是呀，我听到这个消息后，也是气就不打一处来。一个星期总共就两节体育课，她还霸占一节，这怎么能不令人气愤，再说了，美术课她怎么不占呢？就偏偏占我们的体育课，真是夺人所爱！
一上课，老师说是因为我们班的'进度太慢，就赶紧讲课、讲练习册。不过，这也倒算是个理由，可是进度慢也是她一手造成的，比如说讲一个语法点，他要举5个例子以上，每个例子要讲5遍以上；还有讲阅读题，她要让同学翻译逐个句子，她还叫那些不会翻译的同学来翻译，那些同学支支吾吾，等了半天，吐不出半个字。然后呢？老师问他：“你会不会呀？ 会，就快说呀，快说，别耽误大家时间。”可是他还是不说。看见这种情景急都把我们急死了，他不会，老师大人您快教呀，告诉他答案不就行了吗？老师见有人不会，又把刚才的重点反复说几遍，二女彻底“崩溃”了，在那儿又皱眉头，嘴里还在说些气话，我好像看见二女的耳朵上起了5厘米的“厚茧”。可怜天下孩子心呀！
做学生真是命苦，在校被老师控制在掌，回家被爸妈死盯死守，怎么可以这样摧残我们一颗颗稚嫩的童心呢？所以，我们有权要求老师赔偿我精神损失费，干涉人身自由赔偿费……。
话又说回来了，做老师也真难。如果不负责任，总由着我们来，虽然会受到我们的喜爱，但是却过不了家长这一关，家长就会“投诉”，投诉完，我们的好日子彻底结束了。如果老师很负责，讲上一遍又一遍，同学们就会厌烦。可家长却永远鼎力支持，I don’t understand !这也许就是所谓的“代沟”吧。
最后，我总结出来：做学生苦，做老师难，做家长心烦。
这真让人两难啊作文 17
每张数学试卷的最后一道题往往是一两道附加题，这些附加题大多都是没有学过的题型，就算是熟悉的，题目也会拐弯抹角的糊弄你。所以，如果写着不计入总分我就绝对不会在上面浪费世界和脑细胞，可今天的试卷中的附加题一共二十分，而且进入总分，我抵不过20分的诱惑，这的思索起来。
第一题就把我难倒了，无奈之下，我叫来了妈妈。妈妈，把一根木料锯成6段需要30分钟，照这样计算，1、2小时可以把这根木料锯成—段？我问妈妈。妈妈闻声走来我看一下。你先算一下锯一段需要几分钟，然后把1、2小时转换成72分钟，用72分钟除以锯一段用的时间，算出来，就是共锯多少段了。妈妈绘声绘色地说。我似懂非懂的说了声：知道了。
第二道题也不简单呀！3÷7的商的小数点后第200位上的数字是——。我自言自语道。想了一会儿，我眼前一亮：这还不简单，先把3÷7算出来，把得数中的'循环节找出来，写在一张纸上，一直写一直写，写到第200个，不就得了么！我开始算起来。3÷7＝0、428571428571我开始写起来：428571428571428571428571428571428571。这时，妈妈走了过来说：欣悦呀，你这要写到200位什么时候写完呀！你应该算一下。我知道应该算一下，可我不知道怎么算呀！我埋怨道。听了，妈妈在打草纸上列了很多算式，我怎么也不明白，于是，我自己想了一种办法。我和妈妈说：妈妈我想了一种办法。什么办法呀？妈妈有些好奇。我把我想的写在纸上给妈妈看，妈妈摇了摇头：你这样算不行呀！你怎么知道不行？好吧，那我出一个和这个类似的题考考你。没问题！我拍了拍胸脯。没想到，妈妈不管出什么，我用我的算法都一一答对，最后，妈妈也说我这种算法可以。
附加题虽然难，但只要肯动脑，而且不要被题目糊弄住，一定可以答对的！
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