快乐的冬天作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的快乐的冬天作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的冬天作文 篇1
冬天的一个早晨，因为正是星期六，所以小光吃完早点就打电话叫小丽、小明一起去雪地上玩雪。三个人来到一片雪地上，看见雪花纷纷扬扬地飘着，就对玩雪更加感兴趣了。
小明说：“我们分工做一个小雪人吧！”“好的，没问题！”开始分工了，小光被分到的是铲雪，小丽分到的.是滚雪球，小明分到堆雪人了。“好，开始。”小明说。大家忙着铲雪、滚雪球还有堆雪人。过了一会儿，一个洁白的雪人展现在大家眼前。他们尽情地高呼着，雪地变成了一片欢乐的海洋。
快乐的冬天作文 篇2
冬天，雪上加霜，西北风呼呼刮着，小朋友们来到雪地上玩雪，他们太想玩啦，所以一点也没觉得冷。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……玩得可开心了！
小红最喜欢堆雪人了，她去滚了两个雪球，一个大雪球，一个小雪球，大雪球用来做雪人的身体，小雪球用来做雪人的头，再用两颗扣子贴在雪人的肚子上，然后再用两串冰糖糊芦做雪人的一双手，再用一个辣椒做雪人的`嘴巴，最后给雪人戴上一顶粉红色的帽子，美丽的雪人完成了，雪人可福气了！
小红看着她自己做的雪人，满意的笑了！
快乐的冬天作文 篇3
寒假的一天，我跟刚认识的维吾尔族小伙伴相约，一起去山上滑雪。
我刚走进滑雪场，“哇”这里白雪皑皑，四处洋溢着欢声笑语。大家在滑雪场里自由地奔跑，就像天空中自由飞翔的鸟儿一样。
我们拿起各自的雪圈，直奔赛道。我对我的小伙伴说：“你先滑吧。”他说：“好。”嗖地一声，他滑了下去。
过了一会，我也嗖地滑了下去，我和他一起上来之后，我对他说：“我们来比赛可以吗?”他说：“可以，比什么?”我说：“比谁滑的远。”“好!”我们分别进入了两个相邻的赛道，3、2、1开始!嗖!“哈哈哈!我赢喽，”我高兴地喊道。小伙伴咬着嘴唇对我说：“不如我们再比一局吧。”我说：“好。”3、2、1开始!嗖!唉，这次我输了，小伙伴跑过来对我说：“虚心万事能成，自满十事九空。
下次不要再自满了哦!”说完我们又去玩雪圈碰碰碰了。
游戏规则是两人一组一共有两组，然后分别在各自的雪坡上滑下去相碰，哪一组把另一组先碰到坡上哪一组获胜。
游戏开始了，我和我的小伙伴一组，砰、砰、砰、砰我们队获胜了!小伙伴对我说：因为我们在玩的时候能够团结一致，坚持不懈，所以获胜了。玩完，我们一起吃了个饭，照了几张相，然后就各自回家了。
通过今天我跟小伙伴在一起的`时光，我不仅得到了快乐，还悟出了许多道理比如说：不同的民族也能玩到一起，成为好朋友;虚心万事能成，自满十事九空。这些道理使我终身受益匪浅，更加增进了我对各民族团结友好的信心。
快乐的冬天作文 篇4
梦寐已久的寒假终于来临了。
可是，还没等着让我在城里和伙伴们一起狂欢，父母就要把我带回老家。说是花我并不想回到那里，那里没有要好的朋友更没有有趣的游戏，是在很无聊。但是父母之命不能违抗，我就随他们乖乖回了老家。
回来的这一天碰巧下着鹅毛大雪，回家的路虽然是颠簸的，但是能在一路欣赏着美丽的雪也是一种享受。刚下车，就看见院子里一帮孩子们在玩雪，我禁不住诱惑也加入他们中间。
我们想堆个雪人。于是，大家伙都忙起来了。我主要负责积雪，看着这洁白，明艳而又灿烂的雪还真是有点不忍心捧起来，可是它就算再美，等到太阳出来还是会化的，还不如把它堆积起来让它在多看一眼这被银装裹住的大地。不一会儿，雪人就堆好了。说来也真巧，我们堆的雪人和鲁迅写的'文章‘雪’里面描述的神似，我们只不过把他笔下所写的又动手做了一下。
正当我们高兴时，‘啪’雪人倒了，但是我们丝毫也不伤心，干脆将计就计，每人随手抓起地上散着的雪，又开始打雪仗了。还记得，那天我们都玩得很开心，有的甚至都不愿离去。
在那次玩耍中我感受到了其实无论在什么地方都能找着欢乐。
与此同时，我也感受到了雪的乐趣和冬天的魅力。
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