小学记忆作文八篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学记忆作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学记忆作文 篇1
在一个阴森森的下雨天，有一个人至今使我难以忘记。在一个花园里，一个仅有4岁半的小女孩在那里独自玩耍。她玩得不亦乐乎。一会儿玩滑滑梯，正当滑坡的时候，她花儿般的笑容更加让她无比开心——那就是我。正当我玩得不知几点时，突然，天空上乌云密布，一个个晶莹的小水珠洒落人间，这时，我才意识到要回家，可是，怎么办呢?家里面空无一人。正当我走投无路时,一个充满希望的伞挡在我头上，我看了一眼这个为我遮风挡雨的人，他是一个与我素不相识的人，瘦瘦高高的，透明的眼镜下，他斯斯文文的'样子使我模糊地记着。
一开始，我有点害怕，我以为他是一个无恶不作的坏人，所以一直不敢正眼看他，直到我偷偷的瞄了他一眼，才渐渐的开始和他说话。“你......你是谁?”我支支吾吾的说。他却很轻松，微笑着说：“我是碰巧路过的，看见你独自在这儿，怕你淋坏了，你放心，我绝对不是坏人。”听到这儿，我的心里才松了口气。我友好而又顽皮的看着他说:“谢谢你，叔叔，我的家人一会儿就回来了。”我们一直站在那里，等待着我的“救星”。终于，他们来了，而我也要和那位好心的叔叔告别了，直到他消失成一个黑点时，我才领悟出孤独的感受。
那在雨中的身影一直使我难以忘却，他，使我今后学习的榜样，一定要像他一样，只要看到他人有麻烦事，就伸出援手去帮助他，仅是举手之劳。
小学记忆作文 篇2
掀起茶盖，一阵浓郁的香味立即溢满客厅，身旁喧闹的环境仿佛也变得清静了。正当我闭起眼一边品茶一边享受着这独有的清静时，思想忽然颤动了一下，想起了爷爷。
他曾心平气和地教过我泡茶，还教导过我泡茶并不需要高超的技术含量，只需一个毫无杂念的思想，只有静静地品尝，才能品味出独特的观念。
茶是纯净的。
它，刚开始本是一片萎缩成一团的茶叶，像一位老人，皱着眉头，内心有许多数不清的.心事，纠结着这些事的发展、结果，但却不愿意向他人诉说他的内心就像是还没有浸泡的茶叶，让人们猜不透。
当茶叶还在被水劝说中时，它开始犹豫了，渐渐地，渐渐地，它开始舒展了。这位“老人”想通了，一点一滴地向他人诉说着，心情逐渐开朗了。
终于！茶叶从一种“束缚”中挣脱了！它带着兴奋和高兴，散发出这迷人的香味，庆祝着这由困难和艰苦转变为快乐的过程，它欢乐地在水中漂荡。
爷爷耐心地给我讲解着，我参透了这萎缩的茶叶，同时也参透了这美好的人生。
这味道，苦而香。通过茶叶，我明白了人生的道路并不是一帆风顺的，而是通过困难的关卡才能拥有通畅的道路。
小学记忆作文 篇3
故乡是每个人美好回忆的起点，是每个人开始幸福生活的起点，是每个人追忆的源头。如今，我已经长大了，离开了儿时的故乡，到县城来学习知识，课务繁忙，很少回过故乡了，但是故乡那美好的童年记忆一直弥漫在我的心头，久久不能散去；如今窗外的朦朦细雨，又勾起了我对故乡点点滴滴的回忆……
那同样是一个细雨朦胧的天气，在我的记忆里是那么的朦胧，但仔细那么一想，又是那么的清晰可见，令人陶醉。
记得，那是一个秋天，我和三个小伙伴一起骑着自行车在雨天戏水、玩耍，不知不觉的便走到了一片金黄的麦地旁，顿时一阵麦穗的香味扑鼻而来，让我不自觉地看向那片麦地：金黄的麦子在雨天仍然高傲的挺立着，仿佛是捍卫着祖国边疆的勇士。这时候，一个鬼点子从我心里活泼的蹦了出来：“为什么不去这雨中麦地里跳一跳、滚一滚呢？”想到这里，我立刻把这个自以为很妙的娱乐方式告诉了小伙伴们，果不其然，小伙伴们都高兴的.拍手叫好！
就这样，我们开始了玩耍。首先，我们先把车子藏进了麦地里。其后，我们便开始在麦地里蹦蹦跳跳、到处打闹，至于当时的内容，我脑海中也只是些模糊的影像，但这次给了我童真的回忆，让我经历了童年该拥有的快乐，让我的人生更加完整了，这也是我走出故乡后从未体现过的奇妙的感觉，简简单单但又令人怀念。虽然那天玩过后回家挨了批评，但是当时身上那泥土和麦穗的味道依旧清晰记得；这大概就是童年最初的甜蜜与快乐吧！
其次，在我的记忆里便是故乡那优美的景色、淳朴的民风、邻里之间深厚的友谊和小伙伴们童真的约定在我脑海中一直回荡着，到现在都是人生中一道美丽的彩虹！
其余的大多也都只是在我脑海中闪过的影子一般，早已忘却了。如今又想起了故乡，什么时候能再回一次故乡：像儿时那样悠闲的和伙伴们一边玩耍，一边看着故乡美丽的风景啊！
忆故乡，使我放下了学习沉重的单子；使我放下了生活的辛酸；使我放下了心里的苦楚；使我放松了自己的心情；使我的心灵得到了洗涤；让我走进了美好的童年世界！
小学记忆作文 篇4
童年犹如一条一望无际的银河，而同年里的记忆就像银河中无数颗闪亮、硕大、美丽的星星，今天，我就挑选一颗最特别的'星星来和大家一起分享。
我的童年十分快乐，虽然，我是一名女生，但我却有一群“兄弟”。一天，我和“兄弟”们去“小树林”玩，忽然，不知谁喊了一声：“草莓，那儿有草莓！”我们就一起扑向有草莓的地方，结果，有几个人摔倒了，几个被压倒了，我呢，和一个人撞了头，但我们很有恒心，又开始寻找草莓了，突然，田佳鑫喊道：“我找到了三个！“又有人叫道：我也找到了！”接二连三，大家都找到了，夜幕悄然降临，我们互相告别后，各自回到了自己的家。
啊！童年，难忘的童年！
小学记忆作文 篇5
打开记忆的口袋，里面装满了各种往事，有快乐的，有难过的.，也有让人忍俊不禁的。
小时候，家里养了一只大公鸡，这只大公鸡身穿一件五彩缤纷的花衣裳，头戴一顶大红帽，走起路来一摇一摆，向一位威风凛凛的大将军。我看到它身上特别脏，我心里就涌现出一个好主意——给大公鸡洗澡。第一步先往盆里倒水，凉水和热水各放一半，第二步捉大公鸡，抓大公鸡可费了我九牛二虎之力，我看到大公鸡就往它身上扑，可他却躲过了我的攻击，我又想了一个办法，用绳子把棍子系起来，用它顶住筐子在里面放点大米，我在一旁躲着，果然，大公鸡钻了进去，我一拉绳子，筐子就把大公鸡扣住了，可筐子太轻，大公鸡又跑了，但是我没有放弃，我低着头往前走，看到大公鸡正在睡觉，我一伸手就捉住它了
我把大公鸡放到已经到好水的盆子里，我就仔细的给它洗起澡来，我左擦擦右擦擦，还给它放了一些沐浴露，我把它的羽毛都洗干净了，我就用毛巾给它擦身子可他太调皮，翅膀一甩，摔倒了地上，弄得身上比以前更脏了，我又把它放到水里洗了一遍，我吸取了上次的教训，我把它放到凳子上擦，最后我终于把大公鸡擦干了。
爸爸回来了听说我给大公鸡洗澡，哈哈大笑。虽然这件事很好笑，但这些美好的回忆，一直伴随我成长。
小学记忆作文 篇6
如今的我已是六年级的孩子了，但当风儿缭绕在耳边时，却仍然记得三年级的秋天，我最脆弱而又最温暖的时光。
那时的我是如此的弱小，那么的不坚强。书包不大，可我却不停地翻，翻来覆去，整齐的书本都乱成一团。可我还是不死心，因为小小的笔袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎么也找不到它。每一次翻找的失败，便再一次打击了我的心灵，破灭了我的希望。我强忍着泪水，可泪水不听话，一“咕噜”便落了下来。
郭老师知道了这件事，就把我叫来，他用他那粗糙的`大拇指抹去我的泪痕，一刹那，我却再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下来。郭老师看着我，我却没有勇气看着他。郭老师用温和地语气安抚我：“没关系的，你看，老师也没有批评你呀！”我低着头，郭老师见我还伤心，便用不屑地语气对我说：“没事的，九九，一两次忘带笔袋，没有关系啦！”我哽咽着，郭老师站起来，“九九，看我！”我抬起头，郭老师正看着我微笑呢！“上位吧！”郭老师拍了拍我的肩膀，那双手温暖而有力。
还有一次，我上课时突然发烧了，有些头晕、头痛。可是，我忍着不说，也有一点不敢说。放学时，我去了洗手间，吐了，吐得一塌糊涂。郭老师知道了，单独带着有气无力的我，他对我的关怀与照料，如同一股暖流流进我的心田，化成力量，让我温暖，使我忘记了病痛。
夜，不再寒冷，我的心里泛起温暖的记忆……
小学记忆作文 篇7
在我的生活中，令我感动的事例有很多很多。有时是一种色彩，有时是一种声音，有时是一种状态，有时是一种场景……
一次，我去学校的饭厅去吃饭，打完饭，我坐在位子上津津有味地吃起饭来。吃完饭，我端着盘子向外走去。忽然，一班的某某同学的`饭不小心洒到我身上了。我望着自己满是菜汤的衣服，想起妈妈火冒三丈的样子，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。这时，一班的班主任也是我们的语文老师王德珍老师走过来，看见我满是菜汤的衣服，一下子全都明白了。她温柔地说：“来，把衣服脱下来。”我顺从地脱了下来。她把我的衣服拿起来，走出了饭厅。我把饭倒掉，急忙去找王老师，最后，我在一个厕所里找到了她。看着眼前的一幕，我瞠口结舌--王老师正在用她那布满青筋的、曾批改过无数次作业的手用力地搓着我的衣服。她头上的银丝已经数不清了，皱纹已经密密麻麻地布满在她的脸上。
我鼻子一酸，泪水又夺眶而出。同时，一股暖流散布到了我身体的每一个角落，那种感动至今还留在我的记忆深处。
小学记忆作文 篇8
每当看到那半截直尺，我的脑海中就渐渐浮现出那天发生的事。
这天，我和往常一样，背着书包去上学。一到班上，就想起了我好像有东西落在家里了，我赶紧把文具盒拿上来，打开，不好，老师千叮咛万嘱咐要带的直尺忘在家里了。就当我忐忑不安时，“叮铃铃……”铃声突然响起。
这节课是数学课，老师每次都让我们用直尺打横线。今天我没带直尺，老师发现后肯定会批评我的.。我急得就像热锅上的蚂蚁，心跳急速地加快。突然，我想起了同桌周芷清，我压低声音地对同桌周志清说：“周芷清，你的直尺能不能借我一下？”周子清看到我急切的神色，二话没说就把她的直尺撅成了两半，一半递给了，我的心里充满了感激，用真诚的眼光看向他，表示我的谢意。
以后，每当我看到这半截直尺，我的脑海中就渐渐浮现出这天发生的事。
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