【精华】感恩人生作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的感恩人生作文5篇，欢迎大家分享。
感恩人生作文 篇1
我走在漫漫的人生长路上，观赏路边美丽的景色，闻着感恩之花的芳香，这香勾起了我的回忆，想起了那位种花人与我的故事。
我有一位好朋友，她是小兮兮，她陪伴我走过了天真无邪的小学时光。
那是一个阳光正好的.夏日，知了在树上懒洋洋地唱着夏日之歌，在阳光下走着，就如身处火炉一般，人都快被烤熟了。知晓有体育课的我一把拉住小兮兮快步向操场跑去，唉哟，那火辣辣的太阳真不饶人，把我们俩烤得直冒“烟”。我吧，对紫外线过敏，跟太阳就是过不去，可那时，我早把这件事抛到了九霄云外，心里只有一个念头“玩”！我一个大跨步就身在了“禁区”，小兮兮可都记得，她脱下自个儿的外套把我罩着，一直跟着我跑，我这才意识到这个问题，我急忙躲在树下，看着她，心里暖暖的。
还有一次，在吵闹的教室里，我把脚下的垃圾不小心中踢到娜娜的椅子下面，她将垃圾捡起来，问我们：“这个是谁扔的？为什么扔到我的椅子下？有没有公德心。”我立马回答：“不是我的。”她又说：“可是，好像是你踢的吧！”“我说不是我，就不是我。”我有点火了，但更显得我蛮横无理，我和娜娜就为了一个垃圾吵了起来，双方都不甘示弱，这时，小兮兮掐了我和娜娜一下，说道：“你们俩不要吵了，有意思吗？这么吵图什么啊？不就一个垃圾吗，捡起来扔了就行了，还吵起来了，你俩真厉害！”我和娜娜都不好意思地看了看对方，笑了。
这位种花人我人生的道路上不知栽种了多少朵花，这些花在我心里发芽，最后开出了感恩的花。
感恩人生作文 篇2
有名士曾言：人生充满劳绩，然而人却诗意的栖居在大地上。而余却言：感恩，得以诗意之人生。
——题记
何谓诗意？“诗意”即美好的意境，心灵的宁静。但奈何尘世暧暧，古往今来，不同的时间，不同的地点，上演的都是一些大致相似的事罢了。如此这般，我们又该如何去寻求那丝“诗意”呢？
但还真有那么一群人，他们生于乱世，空有满腹诗学才气，却无处施施展。他们身来富贵，纵然前程似锦，却独恋一份情。他们在暧暧尘世中，偷得一份"诗意"，诗意的'生活，诗意的栖息。
感恩诗意人生，即是感恩他们"诗中之情"，传留千载，让现实之中的你我得以窥得一丝"诗意"，得以诗意的栖息在大地上。
陶渊明：一生之寞遗诗意千秋
"诗意"属于那个"采菊东篱下，悠然见南山"的隐士，那个"但识琴中趣，何劳弦上声"的雅人，那个"带月荷锄归"的农夫。陶渊明这位乱世中的诗人，他心中的诗意藏在诗中已传了几千年了，多少人都曾羡慕过他的潇洒，他的清闲自得，却熟不知他的无限诗意来自那一份寂寞。其实陶渊明是寂寞的，在他的矢志不渝和随波逐流之间，在现实利益和自身价值之间，他最终偏向了寂寞坚守的一端。也许每个人都曾暗自寂寞过，但又有多少人像陶渊明一样守住寂寞，剔除心灵的蒙尘，也许正因为如此，寂寞使他诗意的栖息。
感恩诗意人生，愿以此之情谢他——坚守寂寞于青山绿水中访得诗意，千秋仍存。
李商隐：一世之念话诗情万世
浮生若梦，仰望星空，凝视明月，心也空灵，梦也空灵，诗意不知不觉驻于你心中，也曾见过柳三变“免使青春年少”的多情，苏东坡对于"赤壁赋"的专情，元稹"曾经沧海难为水"的痴情。义山你心中却不由得深情“春蚕到死丝方尽，蜡蚷成灭泪始干"是对亡妻的缕缕留恋，泛黄的纸页，你落寞，伤情。你的一生本是星河璀璨，如今却像极了镜花水月一般。在平静的夜，揭起涟漪地诗意，独恋那份深情。
感恩诗意人生，愿以此之意慰你——一生痴情于孤夜残月里觅得诗情，万世依诵。
曾几何时，有多少人想过诗意地栖息。因为尘世暧暧，以致其望却步，转而妄言，也许诗意的栖息并非是美好的意境。但那又何妨？你们留下一首首千古佳作，以"春风细雨化无声，若无诗意何处生"之意，诉说着：
心，若没有栖息的地方，到哪都是流浪。而人，若不能诗意地栖息，生与死又有何区别？
于是乎，从诗作万千中，我们终悟得：
其实我们每个人都应该诗意般地栖息，无论遇到什么，感觉如何？都是生命的典藏。纵然我们不似你们般清心寡欲，但也要淡然优雅。无论何时何地，都要努力，把脚下的路走成幸福的模样，使诗意继续流淌。
感恩诗意人生，于感恩中追寻诗意，使人得以诗意地栖息在大地上。
感恩人生作文 篇3
昨天看到一则令人震惊的新闻，一男子由于厌世悲已开车来到学校门口，撞了四人，撞伤多人，酿下悲剧。在为四个孩子稚嫩的生命痛惜时，在对这个人的暴行谴责时，我们是否应该深思，究其原因。
滴水之恩，当涌泉相报。古有衔草结环的故事，今有千里报恩的事迹，看得出，我们活在感恩之中，怀有感恩之心，付出美好感情，人生就会充实而快乐。有的人只把眼睛放在墨迹之上而未见白纸之净，总是锱铢必较地想自己失去了什么，自己所遭受的灾难，而忘记了生活的赠与，亲朋的相待……新闻中的男子就是这样，老想着妻离子散，未顾及亲友关切；老想着与交警的口角，未想到受益的是自己。用一颗仇恨的心对待别人，面对社会，他又从中获得了什么？只能是众人的责骂，更是终身的铁窗。值得吗？
英国哲学家培根说：“静下心来，走走看看，你会发现世间美好的事物总是多于丑恶，晴空总是胜于阴雨，笑声总是遮掩泪水。”是啊！人生是一次探险旅行，多是惊喜，鲜有惊险；痛苦永远是生活的调味品，欢笑的附带品，有了它，生命才得以完整，所以有什么好愤恨的呢？人生需要感恩，感恩自然，感恩父母，感恩一切，何乐不为？
学会感恩吧！生命因你滋润。
感恩是骗你人。是他让你的.智商得以发展，记住“不要低估我的情商”。
感恩你人生坎坷。是它教会你怎样做好人生的舵手。曾有一份经历，最好是痛苦的，千万别遗憾，这太难得了，他将是人生的宝藏。
感恩，感恩。朋友，不要将它埋于心底，而要付诸于言行，让感恩滋长，培育为情意的大树。
最后，还要感恩自己，从而获得自信、良知和动力。一个有感恩之心的人，才是一个完整的人。投之以桃，报之以李，让感恩从我们手中传递，从而撒满世间。
感恩人生作文 篇4
日子，甜还是苦，平安就好；生活，富还是贫，开心就好；朋友，远还是近，牵挂就好。
周日，咋们作文班在感恩节之时做了一个活动：包饺皮。我们组把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把饺皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把饺皮放在手掌上，最窄的一边放在面前，最长的一边面对“空气”。在把筷子拿住，夹起一小团肉沫，放在最窄的一端用筷子包起来，慢慢裹住剩一小条边时，又用一支筷子沾一点水，把水抹在左边在把右边绕一圈粘在左边才能把做成一个元宝形。再看看肉馅还有韭菜味的，哇！我的最爱！我舔了舔唇边，立马包了起来。再看看同学包的，哇！真是大千世界，无奇不有啊！五花八门的。有拉姆形、包子形、金元宝形、长方形、正方形、还直接是圆形的'......我的嘴角不停抽搐，同学说：“我这叫皮笑肉不笑。”（学校里）汗啊！在看看，有的还破了！“无语呀！这就是在家不学做饭的好处啊！”我在心里暗暗地想着。徐睿娴和陈玉婷、罗嘉丽一起去买蔬菜。在这时，我们又拼命的包着饺皮，一个、两个、三个、四个、五个......半个小时后，买菜的终于回来了。我们把菜放在水下边慢慢洗着再把上面根折断，扔掉。再把已经枯黄了的折断，剩下绿色的。再一把把抓过去。这时，我才看见她们不只买了香菜，还买了莲花白、小葱，我把洗好的小葱放在菜板上，拿起水果刀，一小节一小节的切起来，为了防止手被切到，便把像捏个鸡蛋似的手放在菜上，一小节一小节的切着，把葱花放在放好酱油、醋、盐的碗里。把电磁炉打开，把装好水的锅放在炉子上面，再把饺皮倒在漏勺里，等水沸腾后再把漏勺中的饺皮倒进锅里，顺时针旋转，避免粘锅，这时，一个个饺皮就像一个个优秀的跳水运动员，争先恐后地跃入水中，水面上顿时溅起了小浪花。当饺皮沉入水底时，我赶紧拿起漏勺沿着锅边伸向锅底，小心推了几下，饺皮便一个接一个地漂起来，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。最后，我盖上锅盖，才反应迈没放莲花白，连忙打开锅盖把莲花白放进去。
几分钟后，锅里冒出了热气，锅盖轻轻地跳动。我打开餳，啊，饺皮浮上水面了！像是一张张小脸顽皮地看着上空。之后戒吃得可香了。因为是感恩节，削要我们把饺皮带回家给爸、妈吃。
感恩是一种无比重要的东西，只有你懂得了感恩，才会获得真诚面对你的每一个人 。
简评：感恩节，同学们聚在一起包饺子送给爸妈吃，非常有意义。开头和结尾语言富有哲理性，是对文章主题的提升，包饺子以及买菜，洗菜，下饺子的过程写的细腻，详实。如果个别语句再经历一点，就更好了。
感恩人生作文 篇5
感恩父母，“爸爸妈妈，我爱你们!”
孙老师从感恩伟大的母亲——祖国开始讲起，随着全场互动不断，同学们全神贯注。老师感动而泪，同学们由低头抽泣到掩面痛哭。所有同学高举双手，齐声呼喊：“爸爸妈妈，我爱你们!”。喊声震天，持续不断，经久不息，所有家长流出了幸福的、激动的泪花。
感恩自己，“网吧、游戏厅再见!”
孙老师提出要学会感恩自己。同学们来到美好的世界，要学会学习，学会生活，将来要学会工作。指出美好的青春年华是学习的最佳时期，不能上网吧、玩游戏，否则将来会悔恨终生。他的话，深深触动同学们的心扉。特别是平时经常上网吧、上游戏厅的同学，他们勇敢地走上演讲台，向他们的父母忏悔。他们高举双拳，向全场持续不断地大声疾呼：“再也不上网吧了!”。全场掌声雷动。不少同学或感动、或愧疚的泪水在眼眶里打转。
感恩老师，“老师，我爱你!”
一日为师，终生为父。孙老师从古代讲到现代，辛勤的老师对学生的爱是无私的奉献。孙老师教育同学们学会感恩老师。在场的所有老师被请到演讲台上。同学们及家长向老师深深地鞠躬，长达十五秒钟，老师们非常感动。师生互动，全体同学高举双手，向老师呼喊：“老师，我爱你!”学生代表向老师感恩，与老师拥抱。现场气氛再一次推向高潮。
感恩父母、感恩自己、感恩老师三个板块把现场气氛一波一波推向高潮。孙云老师的演讲引发同学们头脑风暴，触动了学生心中最柔软的部分。很多同学主动走上讲台，倾泻自己对父母的爱，为自己沉迷网络游戏而流下了悔恨的.泪水，与亲爱的老师热情拥抱表达对老师的教育之恩。在主题报告会中，“我要改变自己!”已成为学生们心灵的最强音符，“不要让爱你的人失望!”已成为学生们成长的最大动力。学生们的热泪肆意流淌，学生们的誓言掷地有声，学生们的灵魂接受了洗礼。同学们一定会践行“在家里做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会上做一个好公民!”的诺言。
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