【精选】暑假快乐作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的暑假快乐作文5篇，希望能够帮助到大家。
暑假快乐作文 篇1
我的理想,幸福是什么,给校长的一封建议书,红领巾心小快乐的暑假生活两旁高大的杨树，枝叶都被夕阳镀上一层金红色。快乐的暑假生活暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的.星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。食品,给老师的一封信,我的理 .net盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。拉开了日光灯，我才看清三舅完全变了样：工作服上全是尘土，右边的袖子还剩半截，胳膊缠着纱布，裤子的左膝盖烧破了，露出了里面烧焦的毛裤，他的头发乱蓬蓬的，还烧掉了一小撮，脸上有几处沾着烟灰，平时的“帅劲儿”全不见了。一问才知道，三舅的车间里失了火。三舅救火时，左胳膊被烧伤了。暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
暑假快乐作文 篇2
还有五天就要期末考试了，我和同学们都认真的复习，为期末考试做好充分的准备。我爸爸说：“如果我的语文和数学都考到了98分以上，就带我去海边玩。”我高兴地点点头。
成绩出来以后，我和妈妈一起查成绩，当我看到我的成绩时，我高兴的跳了起来，并欢呼着：“耶！耶！耶！我可以去海边玩喽！我可以去海边玩喽！”
7月22日下午，我和爸爸妈妈还有弟弟一起来到了惠州双月湾。刚到达目的地，我们一家就兴奋地跑到大海边。我欢呼着：“哇！我终于来到了海边，海边真美啊！”。大海无边无际，我都看不到对面的尽头。蓝天倒影在海面上，显得大海格外的蓝。阳光照在水面上，一闪一闪的，像一颗颗蓝色的宝石，闪着迷人的光芒。在夕阳的照射下，沙滩上的沙子金黄金黄的。整个沙滩像铺满了金子一样金灿灿的。我们光着脚丫在沙滩上，脚底下踩着又松又软的沙子，舒服极了。我和弟弟一起拿出沙滩玩具，我们做了一座城堡，还挖了一个大大的沙水湖，我和弟弟一起在里面高兴的蹦着跳着。就像《小猪佩奇》的动画片里的'佩奇带着乔治一起去跳泥坑的情景一样
我们去捡贝壳了，沙滩上的贝壳有的大，有的小，有的扁，形形色色各种各样。我们既兴奋又好奇。我和弟弟这里捡一下，那里捡一下，不一会儿我们就捡了一大袋贝壳。
我们捡完贝壳后看见了，有非常多的人在跳浪花，于是，我也加入了他们的队伍。浪花就像一群顽皮又可爱的小孩子，它们一边唱歌，一边向我们跑来。当我看见浪花离我非常近的时候，我就快速的跳起来。海边不时传来了我的欢笑声。
不知不觉，太阳渐渐落下山了，天空渐渐变黑了，大海边的人渐渐少了，他们回家了，我们恋恋不舍地离开了海边。这真是一次让我难忘的海边旅行啊！
暑假快乐作文 篇3
时光如同流水一般，一转眼就快过完暑假了。
现在，我来公布昨天脑筋急转弯的答案：
问：“世界上最难的脑筋急转弯是什么？”
答：“就是我问你的这道题呀！”
看完你会不会哈哈大笑？
在这一个快乐的暑假里，我收获了许多知识，交了许多许多的朋友，读完了一本又一本书……
《论语》教我做人；《中国孩子的十万个为什么》告诉我人体的`一些小秘密；《阿凡提的故事》中的阿凡提又善良、又勇敢、又聪明……
在这个暑假里，我最喜欢的一本书是《我的工作是学习》；
在这个暑假里，我最喜欢的古诗是《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
暑假里，我赚了一块钱。这一块钱是我每天听课《小象科学》，答题赚的钱，五分钱一天，我坚持了20天，得到一块钱。虽然只赚了一块钱，但这也是钱，我很高兴，这让我明白赚钱不容易！
长长的假期慢慢地向我们告别，又马上要开学了。所以，让我们回到上学的状态，早睡早起，多看课外书，懂礼貌，做一个文明的小学生！
暑假快乐作文 篇4
虽然是暑假了，可是妈妈为了增加我知识，给我安排了一个语文班，每隔一天，上午上一次课。今天，许老师给我们讲的是文章怎样写。通过这堂课我增加了一些写作的知识，多了解了一些写作的注意事项。
上课后，许老师在黑板上写了四个题材有：暑假安排、旅行、发生的印象深刻的事、学到的.东西。本来我很想写写旅行的见闻，可是由于要上因为要上课所以我的旅行还没有开始。于是我还我选的题目是：学到的东西。许老师让我们自己先去写一写，然后她一一指导。可我没写多少，我就弹尽粮绝了。实在是写不出来。我拿着我写的文章来到许老师面前，许老师看了看我的作文，告诉我：我们可以从这些方面着手去扩充。比如说：学到的东西，我学到了怎么写这篇文章，是老师教我写的。先开头写出第一自然段引出主干，然后拿想象去填补主干，使文章更加生动立体。
老师说，作文就是来源于生活，而高于生活：在生活中我们可以发掘出很多素材去写作文。比如善良我们可以从扶老奶奶过马路中的孩子们身上看到，可以从辛勤的保洁阿姨微笑的脸孔中看到……生活的一点一滴都需要我们去观察、去发现。
暑假快乐作文 篇5
快乐的暑假里,我们不用再紧张地上学了,可以痛快地玩,可以偶尔赖赖床,可以随时随地读书,可以开心地旅游,还可以帮助爸爸妈妈干干活。
现在,我要帮助妈妈干活了:首先,家里的早餐和中午的米饭归我来做,吃完后我还要刷碗;然后,把家里的.垃圾提下楼,扔进垃圾桶;回来后,门口的鞋子归我整理,因为我是“小小鞋长”哦!我要每天把鞋子摆放地整整齐齐。
该去姥姥家了!到了姥姥家,看到姥姥和姥爷正在剥玉米。我就急忙上前剥了几个,觉得很容易,就高兴地两只手来回转着圈剥,我剥了one、two、three……姥姥姥爷高兴地直夸我是他们的好帮手!
大家看到了吧?我不仅是爸爸妈妈的好帮手,也是姥姥姥爷的好帮手哟!
【暑假快乐作文】相关文章：
暑假快乐作文09-13
快乐暑假的作文02-11
快乐的暑假的作文08-23
快乐暑假精选作文03-17
快乐暑假：我的暑假生活作文07-05
快乐的暑假作文-暑假作文07-07
快乐暑假02-17
快乐的暑假03-02
快乐的暑假生活作文07-06
快乐的暑假作文精选07-06