高中读书作文

时间:2024-10-09 09:44:46 美云 读书 我要投稿

高中读书作文(精选20篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的高中读书作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中读书作文(精选20篇)

  高中读书作文 1

  捡起一片落叶,仔细观察后,我惊奇地发现,落叶上有着一排清秀的字迹,上面写着――张开你的眼睛,我一直在你身边。仔细回味过去的生活,我发现我一直都在读书。

  童年时,书籍是我的玩具,而读书便是我的游戏;长大后,书籍是我的宝库,而读书便是我的金币。幻想以后,读书也许会成为我生命中不可或缺的一部分。

  穿越大街小巷,其实每个人都在读书,生活本身就是一本书,我们每天都在品读,有的人从这本书中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的`阅读,平平淡淡地过完一生;更有甚者,非但不仔细读它,还很不爱惜它。我热爱我的生活,热爱读书,热爱我生命中的一切。我不渴望成为现代版的“花木兰”,也不想做隐士“陶渊明”,我想要的是才有所用,力有所值。

  我的才从哪里来?力又是从哪里来的呢?这一切都要感谢读书。古人说过:“书读百遍,其义自见;史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”读书让我感到生活的充实,无聊时读读书,它会把你带入另一个世界。

  现在是快速发展的时代,信息技术越来越发达,于是大多数人们都喜欢在电脑或手机上阅读,放弃了纸质的书。我知道这是时代的变化,就像纸质的书代替了竹简的书。但是电脑或手机都有辐射,我建议人们还是多读纸质的书,去体验翻书的乐趣,去思考书中的真谛,而不是走马观花,不去思考作者写文章的用意。

  说了这么多,读书到底是什么呢?现在读书的意义不再是单一的,读书是认字,是上学,是阅读。当我们呀呀学语的时候,读书就是认字;当我们步入学校的时候,读书是上学;当我们结束学业的时候,读书是阅读。其实读书就是一种乐趣,不管年龄有多大的差距,当一起读书时,我们都是探索文学的一份子。读书早已融入我们的生活,成为人们新的生活乐趣。

  读书是快乐的源泉,今天你读书了吗?

  高中读书作文 2

  昏黄的灯光依旧亮着,房间里氤氲着书卷的淡淡馨香。几只飞虫围绕着灯光,对于它们来说,明亮的灯光就是它们的理想乐园,是它们最终的休憩地。为了那片明亮,奋不顾生。而我宁愿成为一只小小的飞蛾,为了那份简单的崇拜,飞向吸引我的某个光源,一切安宁。

  从幻想的世界里抽身出来,面前还是堆积如山的书本、参辅书,我常常在思考,何时才能从书海中抽离,让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里,给我报补习班,但是读书不是强制的,是自发的,是喜欢,所以爱读书。

  读书不是为了追名逐利,读书是艺术。

  读书,是一种提升自我的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时,读书能平静我的心,让我看清前路;心情愉快时,读书能让我发现身边美好的事物,让我更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。我坚信,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的人情世故,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

  读书是一种享受生活的艺术。我喜欢在一个晴朗的午后,端上一杯香茗,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话……阳光温柔又钝重地洒下,透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。阳光把我的`轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。

  与书为伴,我徜徉在文字的乐园里,翻看,也倾听,倾听文人墨客的浅吟,倾听崇高灵魂的低唱。

  我熄灭昏黄的灯光,在一片黑夜里寻不到飞虫的身影。

  在一团黑色的迷雾中,我看到自己蜕变成一只小小的飞蛾,飞向那片明亮的书海……

  高中读书作文 3

  高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。不错,读一本好书给人的人格上有大的塑造。

  在小时候读的书籍是一种乐趣,就同看小人书一样,但这渐渐地成为一种求知,长大了,求知欲争强了,使我明白书的真正释义:一本好书,能在你迷茫时带来平静;能在你忧伤时带来欢乐;能在你落寞时带来抚慰……他会让你将失败看做春天的花朵,会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理:有付出才会有回报。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书给了我许多。有这样的书,它伴我走过了许多春秋,我对它不会厌倦。静静地翻开一本书,细细地读,一遍是浅显,两遍是理解,三遍是加深,四遍是领会……更进一步地,读每一遍都有不一样的感悟。

  “读史使人明智,读诗使人聪明,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”这是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自己独特的优点。子曰:活到老,学到老。阅读是学习的根本途径,阅读书籍是提高修养的最好途径,但是书也告诉我要懂得选择:书有分好坏,有分益害。 读书一门艺术:是一门完善自我的艺术,读书只是一个过程,在乎的是是否吸收;是一门享受生活的艺术,是一种对文笔的享受;是一门充实人生的艺术,那是一个储蓄罐,慢慢存满;是一门领悟人生的艺术,让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。

  读书籍是一种分享,分享书中的欢乐,分享书中的忧愁,把欢乐带来,把忧愁带去。

  书籍是一条通天大道,与知识的道路相通;书籍是一盏明灯,照亮这条通天大道:书籍是一壶灯油,给这盏明灯添油。

  很小,妈妈便把我送进一个叫学校的`地方,在那里,我们有好多知识要学,有好多作业要做,每日感慨:读书苦,读书累!

  长大一些,便知道了读书的重要性,也不再为读书而苦恼,清晨一句“上学去咯”放学后的一句“我回来了”讲述的是读书无穷的乐趣。

  我们读书不再是为了高中状元,也不是为了光宗耀祖,更不是为了去做官,而是为了培养自己的情操,读书,多么优雅的事,多么高尚的事。

  高中读书作文 4

  失去天的映衬,海便失去原有的蔚蓝;少了草的相伴,花即少了原有的芬芳;缺乏书的浇灌,人就少了一切精神食粮。书籍是人类进步的阶梯,这虽早已是老生常谈,却也意味深长。闲了,读一本好书,既扩充视野,也陶冶情操。书如梅,淡雅而挺立,只把春来报;书如友,携手共度一个又一个黄昏,相伴走过一段又一段人生。于书海之中漫游,诵读仓央嘉措“转山转水转佛塔,不为修来生,只为途中与你相见”的情深;感慨世显长平“在生愿作鸳鸯鸟,到死如花也并头”的`不弃;遥想泰戈尔“世界上最遥远的距离,不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依”的悲切;感慨辛弃疾“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁”的懵懂。

  领略西北大草原的一望无际,游览异国他乡的风土人情,遗憾历史的惨痛无法改写,欣喜祖国的明天更加美好。遨游书海,春之舞、夏之歌、秋之风、冬之雪尽收眼底。从古至今,无数英雄事迹提醒着我们,书之于吾,犹如水之于鱼。苏轼自幼通读四书五经,才留“但愿人长久,千里共婵娟”等名句;司马迁饱读诗书,方著《史记》流芳百世;岳飞兵书在手,便可运筹帷幄,用兵如神;纪昀博览群书,终为大学士,修四库全书。读书之法,想来不用多做解释,却又必须解释。朱熹有云:读书之法,循序而渐进,熟读而精思。可见,读书切不能急进,犹如细水长流,方能取其真谛。而选择性的读书,又成为另一个值得探讨的问题。

  培根说:“有的书只要读其中的一部分,有的书只须知其中梗概即可,而对一些好书则要反复地读。”好书如山,可震慑自己的心灵。当然,兴趣也很重要,失去兴趣,那再好的书也只是空口白话,味同爵蜡。故读书之法见仁见智,只要领悟书中精华即可。午后的校园,温暖而宁静,闲暇之余,捧一本好书,晒着阳光,细细品读,颇有“悠然见南山”之意境。自古不乏诸如“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的教诲,无奈众多学子却不愿沉醉其中。常言道,书到用时方恨少,对于学生而言,课堂已经再不能容下我们求知的欲望,而日新月异的社会却不断要求我们用充分的知识迎接挑战,此时,唯有寄希望于书本,任其带我天南地北,上下五千年。

  高中读书作文 5

  那是盛唐的一个薄阴的日子,微微的云在头顶流着,缓潺的溪水仍有着它的雍容的风度。松风浩荡,竹语低吟,这一切都在酝酿着一种低囬的诗意。

  宣城,敬亭山。江南的湿润空气弥散着,太白做在青岩之上,迷离的醉眼睨着远方。

  远方有些什么呢?是长安教坊繁密的胡旋舞么?是太液池畔凝碧的柔波么?是骊山下绚烂的牡丹么?是朱雀街酒家飘散出的芬郁的酒香么?可在江南的此地,只有绵延的低峦,无语的流云。这是宣城,这山叫敬亭山。

  离开长安的日子,太白是逍遥的。诗酒相伴,朋俦相答,纵使山川寂寥,也落得个心无挂碍。

  这不就是你想要的`日子么?

  可你的醉眼里睥睨着天边的流云,凝视着青岩下的流水,那架古琴长久地没有了弦声!

  辽远的天空,是鸟的家园。宿鸟归飞得急,全不顾漂泊的人的感怀。青冥的长空只留下几声低婉的回鸣,和着缓潺的流水,洗荡着傍晚的纷乱心绪。云朵是一面破旧的旗帜,飘荡在灰色的天空,只消一阵轻风,就可吹散它,扯破它;它犹如一块薄脆的冰,瞬间消融在人世的红尘,即便是太白般的情怀,也难免生出千古浩叹!

  云,是流云;水,是流水。只有敬亭山,安详地在那,犹如一位沉默的知己,不消多言,但皆成默契,甚至连眼神的交流都是多余——我看不到你,你从没走出过我的视界。

  难得的不厌啊,呜呼!噫嘻!四海之大,人世几何,可言此者,有几人欤!

  可我还是品出了深重的孤独,犹如夫子所言“有朋自远方来,不亦说乎”般的孤独!

  对远朋的激赏,可不就是对身边浮泛着的泡沫的失望?

  对敬亭山的眷恋,可不就是对那遥远的日子的怀想?

  我不知我是否懂得,但请允许我想象。我知道有人并不属于他所处的时代,他属于过去,也属于未来,就是不属于现在。

  我不知这是幸福,抑或悲哀。

  郁郁的敬亭山依旧郁郁,葱茏的茶树春天会清香四溢。我行走在脆黄的诗页里,对着山那边,发出我的叹息。我想我很难诠释敬亭山,它或许只属于古典,只属于太白的知音,毕竟神交是一种境界。

  高中读书作文 6

  苏联作家高尔基曾说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对于高尔基而言,读书这件事情就像是一个饥饿的人获得了一块面包,就像是一日三餐,不可缺少。

  读书就像是必需的一日三餐,不同的饮食往往造成不同的营养结构。读书也是如此,不同的人看不同的书吸收到不同的知识,构成不同的精神思想。一位教育家曾经说过:“要培养一个人,设计一个人的个性,就要努力帮助他从小建立一个自己的`文学宝库。”要培养出一个人才,就要给他创建出一个独属于自己的读书体系,拥有自己的精神思维和文学修养。而据我所知,世界上最爱读书的国家是以色列和匈牙利。他们用智慧筑起了一座坚不可摧的围墙,筑起了一座文明的万里长城。

  读书是一种享受的生活。远离喧嚣了城市,离开了厌倦的红尘。在一隅四方天地里,在静谧桔黄的柔光下,凝神展卷,书中那古老而智慧的生灵便缓缓讲述着人生的真谛,仿佛在说,像热爱生命那样热爱读书吧,那是智慧的结晶,是古老的宝藏,纵使时间流逝飞快,它也仍旧存在于时间缝隙之中,启迪着一代又一代的人。夜更深,人更静,最后吟诵着“万卷古今逍永昼,一窗昏晓送流年”,酣然入睡......

  读书是一种体会人生的艺术。吟诵着“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,谁不为祖国的壮美河山,秀丽风景而赞叹。“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”咏读这样忧伤的诗句,哪一个天涯游子不滋生出对故乡绵绵的眷恋与思念之情?“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”吟诵这铿锵有力的诗句,谁不萌生出为祖国建功立业的壮志雄心。咏读着“绿树村边合,青山郭外斜”,谁不向往这样一种悠闲自在的田园生活。

  读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”读书是一段学习的旅程,一本书里有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,一个世界体现一个真理,读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”,“凿壁偷光”,从古至今,勤奋学习提升自我是每一个人毕生的追求。

  书是灯,照亮人前行的路;书是桥,连接智慧的彼岸;书是帆,推动人生的船。因为读书,人生才更加精彩。

  高中读书作文 7

  “贯穿株洲市的两条铁路是哪两条?”“创建文明城区‘六大环境,一项活动’指标具体包括哪些内容?”“两型社会建设是什么时候开展?”......咦?这是在干什么呢?嘿嘿,我来告诉你吧,这是石峰区首届“读书季”活动启动仪式上的精彩一幕呢。

  在老师的大力推荐下,我成了学校九百多个小记者中的幸运儿——可以去参加这次活动!这可是代表学校呀!因此,周六一大早,我火速赶到了响石广场。

  天公不作美,“淅淅沥沥”下起了小雨。四处一望,人寥若晨星,只有几个小记者和家长们在四周逛来逛去,工作人员却忙得不亦乐乎,挂横幅,调音响,放盆栽......

  广场上的人渐渐地多了起来,忽然一阵汽车喇叭声近了,“呲——”的一声刹车,领导们走了出来。他们迈着轻快的步伐走上了“读书季”活动会台。天渐渐晴了,人们齐聚台下,主持人和领导们在启动仪式上一一发言。我专心地听着,心潮也随着发言的精彩而起伏。是啊,一个城市发展的`竞争,归根结底是城市文明程度的竞争。城市文明程度的核心是人的文明素质。读书是提高市民文明素质的重要途径,通过读书可以提升自身乃至整个城市的文明素质。今天,我终于明白,读书,不光是学生的事,读书,是整个民族的事!

  领导们被大记者包围起来,让我们这些原本想采访领导们的小记者们无从下手。而启动仪式上“创文明城市,读经典书籍”知识抢答赛场却成了我们小记者的地盘。“哪里是动力机车的摇篮?”“株洲!”一个小记者大声地回答。“对了!”主持人夸赞他:“真聪明!那么石峰区什么时候得到了文明城区的称号呢?”“1998年!”又一个小记者马上抢答。“对了!”主持人又发难了:“两型社会在什么时候开展?”“在2007年2月14日!”我急不可待地说。“恭喜这位小朋友!”一张兑奖券飞到了我的手中......

  今天,“读书季”活动在这里启动;今天,全民读书活动在这里启程!

  “读书破万卷,下笔如有神。”我们只有多读书,读好书,才能创建出文明城市。文明株洲,株洲闻名!

  高中读书作文 8

  谁能给我一双翅膀,我想要飞翔,冲破现实的阻挡,寻找生命的阳光。

  ——题记

  莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从而可知书对人类的作用——人类进步的阶梯。幼时,我只是一个成天嬉戏玩耍无知的孩子。入学后,我爱上了读书,对书有了不一样的爱!

  泰戈尔的诗集中有这样的一句话“用你的手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞在无限的空灵。”从此,我喜欢上了诗,发现诗的魅力正如阳光那样灿烂。陶渊明的“问君何能尔,心远地自偏。”折射出冷静的人生选择;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”道出政治家的深重责任感;毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮。”更是一代天骄对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响……诗中还可以看到乐观豪放的李白,深沉忧郁的杜甫,清丽婉约的李清照。渐渐的我也懂了汪国真的诚挚,舒婷的细腻,闻一多的深刻,与他们一同领略世界诗苑的璀璨。“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与文化矣。”所以,我也试着写一些小诗,抒发一下!对诗有了不一样的爱。

  “知音少,弦断有谁听?”内心的苦恼,寂寞,无法表达,也不知向谁倾诉;心头的喜悦兴奋,不知有谁分享。像顾城说的“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”故此,我扣动了文学殿堂的大门。读《三国演义》,领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的`》,领悟到人生的真谛和生命的意义;读《西游记》,能学到孙悟空嫉恶如仇的脾性;读《红楼梦》能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。是书籍教会我怎样去利用寂寞无聊的时刻,寻找迷失的自我,化寂寞为诗句,用喜悦换语言。由是,我心醉与文学,对它有不一样的爱。

  读书是一种享受,每次阅读,犹如沐浴阳光,温暖馨香;每次阅读,犹如品味香醇的清茶,醉在清醒中;每次阅读,犹如聆听优美的音乐,禁不住翩翩起舞,任思绪在书海中漂流。从书中,我知道了真爱永驻人间,看到了季节的变迁,学会了坚强,忍让,了解了人情世故,体会到了人世沧桑。因而我对书籍有了不一样的爱。

  抛弃世俗,去读书吧!为书籍献出不一样的爱,无悔!

  高中读书作文 9

  一说到书,我的话就多了。

  在我还在上幼儿园时,我就常常拿着几本连环画和漫画书来看,晚上睡觉时,总要妈妈讲一些通话来催我入眠,不过妈妈每次讲到很精彩的时候,妈妈就会说:“好了,乖!该睡了,剩下的就明天再来讲!”我也就会使劲的摇头,这是妈妈又会说:“好了,快睡,否则我明天就不讲了。”我就只能乖乖听话。过了几天,我终于咬了牙,拿着书架的《著名童话》、《格林童话》,和妈妈最近才买的《安徒生童话》来看,因为那个时候,我好像还在生学前班,许多字都不认识,自己也只能一知半解地读,还是在妈妈的帮助下,我花了差不多一个月才看完。

  等我上三年级时我妈妈个我买了一本《唐诗三百首》叫我天天读,翻来覆去地读。虽然上面有几十首唐诗已经学过了,在读的时候仍然有许多字不认识,不过那个时候我已经学会如何查字典了,一些不认识的字呀!一会儿就解决了。这些唐诗也丰富了我的`生活。

  在我上四年级时读的书就比较多了。爸爸给我买了一本《三字经》叫我读,过了几天,爸爸又给我买了一本作文书,看完过后对我的写作能力有着很大的帮助。在学校里所定的《儿童文学》,里面全部都是精美的文章,也对我的写作有这帮助。《十万个为什么》丰富了我的科学知识,杨红樱阿姨所写的《淘气包马小跳》和《男生日记》,都非常有趣,虽然我没有见过书里的人,但杨红樱阿姨却把那些人物描写得非常生动、活灵活现,让我在读的过程中,感觉到他们全部都围绕在我的身边,让我感到了欢笑、快乐,也明白了许多道理。《脑筋急转弯》则开动了我的大脑,《三国演义》让我感到了当时战火纷飞的场面,诸葛亮的聪明和刘备的为人,吕布的武功、赵云的忠心…… 都让我十分佩服。

  在上五年级时,我已经办了借书卡,可以到成华区图书馆里借书了,那里的书数不胜数、琳琅满目,在我借阅的时候,我会选择是否我这年龄段的书来看。我也是不是的和妈妈一起去书城买些名人名著回来:《复活》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。

  总而言之,统言之,而我至今读的书和从书中学到的知识还不能算大多,我要珍惜现在读书的时间,多读书,读好书,长大后成为一位想岳飞一样的人,报效祖国!

  高中读书作文 10

  每本书籍都有其独特的魅力,其中蕴含的名言更是如珠如宝。名言通过简短的文字,深入人心地传递着智慧、思想和感悟。在现实生活中,我们常常可以通过一本书上的名言,感受到其中所表达的情感和思绪。

  曾经,我读过一本名为《追风筝的人》的小说。书中的一句名言“为了安全,你必须接受危险”的含义令我深感触动。这句话揭示了真实世界的无常和复杂性。人们常常试图追求安定和平静,但却常常忽略了挑战与风险的存在。要实现自我价值和梦想,我们必须勇敢地面对困难和抉择。

  在生活中,我们也常常遭遇到压力和挫折。《乌合之众》这本书中所言“个体颠倒了智者的等级序列”引起我深思。现代社会中,群体思维横行,独立性和创造性逐渐被削弱。每个人都似乎陷入了随波逐流的状态,不愿意独自思考和行动。然而,只有保持独特性和独立思考,我们才能进步和获得成功。

  另一本给我留下深刻印象的书是《1984》。其中一句名言“如果你想象未来,想象一个踏着铁蹄的人”,揭示了权力滥用和极权主义的残酷现实。这本书通过对虚构世界的描绘,警示我们戒备权力过度集中的可能性。正是这些名言引起了我的关注,让我重新思考社会政治问题。

  除了引发思考外,《简爱》这本经典小说中的一句名言“生活是苦难堆积而成的”也给我带来了情感上的共鸣。生活中的苦难和磨难是不可避免的。只有通过战胜困难,我们才能更加珍惜幸福和快乐。这本小说通过讲述简爱的故事,勉励我们要勇敢面对困境,坚持自我的价值和尊严。

  最后,我想谈谈《百年孤独》这部作品。其中一句名言“永远也不要忘记你自己的历史,因为那正是你所重要的东西。”提醒我们要珍惜自己的身世和经历。个体的.存在离不开社会和历史的影响。只有了解自己的历史,我们才能更好地理解和塑造自己的未来。

  在我读过的书籍中,这些名言都深深触动了我。它们通过讲述真实的故事和情感,表达出作者的思想、情感或者传递信息。每个名言都像是一个点亮心灵的火花,在我人生旅程中指引着方向。因此,我相信书籍的名言具有无穷的力量,它们将一直伴随着我,并激励着我不断进取。

  高中读书作文 11

  书籍是人们进步的阶梯书籍是人们的朋友.------------题记

  在一起的时候他传授我知识,他时时刻刻都在我身边陪着我,当我玩累了无聊了只要一回头都会看见他在原地傻傻的等待,他带我尝遍了世间酸甜苦辣,带我遨游了整个世界.他便是我的良师益友——书。

  在我伤心的时候,品一品《中华诗词》,总会从中探寻出一些治愈的话语安慰我受伤的心灵。当身边的朋友一个个都离去的时候,高适安慰我说“莫愁前路无知己,天下谁人不识君.”当我想去做一些违心的事,祈求能够留住所谓朋友的时,诗人们会会告诉我说;“此情应是长相守,你若无心我便休。”当我前进的路上感到迷茫的时候,刘禹锡对白与我:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

  在电闪雷鸣的晚上,翻一翻“来自东方之神”的《赵氏孤儿》,缓缓诠释出的人间大义便能驱走黑暗的恐惧。

  在我踏上青春的反叛迷途时,一首《归去来兮辞》引我感慨万分,“悟以往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。”我尚年幼,何故如此悲秋?

  在我虚度时间,霍霍时间的时候,《西洋记》呼唤我:“可叹一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。寸金使尽金还在,过去光阴哪里寻?”年轻亦没有虚度的资本,且行且珍惜!而当我沉溺于幼时的无忧无虑中时,书籍中的朋友总会警醒我:“时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动”

  在我满足于现有的成绩、生活,憧憬于陶渊明的田园生活时,《史记》中的先人们告诫我,人一旦因循守旧,他的`丧钟便会敲响。”

  在我不知道未来的路该怎么走的时候,仿若指南针的鲁迅告诉我,那个方向就是“走自己的路”,无所畏惧,一路向前,无畏他人的眼光.

  在我取得成就,目中无人时,《西游记》斥责我,“人外有人,天外有天,切不可骄傲、自负。”

  《四库全书》带我领略中华文化的博大精深,让我不出门,便知天下事;《悲惨世界》释放无限光明,带我领略人心灵之宽阔;《水浒传》诠释着炎黄子孙的忠、义、勇,为着自己龙的传人而骄傲……

  书如海,瀚无边际。但我愿倾尽一生,徜徉在它的怀抱中。

  高中读书作文 12

  当我读完萧红写的《呼兰河传》,小说黯淡的画面把我们带到了二十世纪初的小城呼兰河。在故事发生的小村庄里,到处都显得那么萧条:灰色的天空,灰色的画面,灰色的人生。在这里,到处可见由于人们的无知、愚昧而引发的一场又一场的悲剧。小说中最具悲剧色彩的人物是团圆媳妇,发生在她身上的故事令人触目惊心。

  团圆媳妇是一个美丽可爱的小姑娘,她才十二岁,本该是一个无忧无虑、天真烂漫的年龄,而她却被过早地卖给了一户人家做童养媳,刚来时是那样的健康、活泼,一个人孤单地生活在一个陌生的环境里,她拼命的干活,却经常遭受到婆婆的打骂,在人们眼里,婆婆打她是为了让她更听话、更懂事。甚至在她生病时,将她在热水里烫了三次,没多久她就匆匆地离开了人世,一朵还没来得及盛开的鲜花,就这样夭折了。

  看完这本书我真为当时的社会风气感到痛心疾首,我仿佛看到了小团圆媳妇在热水中的挣扎,仿佛看到了婆婆抽贴时的满脸心疼,又看到了云游真人拿着那些所谓的驱魔道具在那儿折腾。在那个年代里,团圆媳妇们的遭遇在人们看来是司空见惯的,他们的无知残害了小团圆媳妇,与其说团圆媳妇是被烫死的,还不如说是被封建迷信思想害死的。那个时候的社会完全都是灰色的,那时的人可能真的很善良,但小说让我们看到更多的是残忍、麻木、愚昧和无知,是对生命的冷漠。他们只是因为活着而活着,为了死去而死去,制造了一个又一个悲剧。

  萧红的作品是沉郁哀婉的,如同一曲末世的挽歌,低低地吟唱着无尽的`凄凉与落寞。一段已经逝去的遥远的记忆,但在萧红心里却留下了永远抹不去痕迹。过去与现在,已然达成了某种契合,并折射出人之命运的脆弱和不堪。

  合上小说,我的心绪回到现实,环顾四周,十分庆幸,我们已经远离那个生命被蔑视、被践踏的旧社会。汶川、玉树抗震救灾的整个过程集中体现了一种以人为本的伦理关怀和尊重生命的价值理性。温总理站在地震废墟上振臂高呼:“当前最重要的是救人!”的声音,至今还回荡在我们心中。随着人类文明的进步,人们愈发强烈地追求自身社会权利,追求正义,平等与公正,愈来愈懂得尊重生命,努力构建人与人、人与自然的和谐。

  高中读书作文 13

  “书籍是人类进步的阶梯。”纵观古今中外,在历史长河里闪烁着的、如繁星一般的名人,都是靠读书成就一番事业的,因此我们可以毫不犹豫地说:书籍是精神的瑰宝,读书则是人生成功的不二法门。

  读书使人明志。“鸟欲高飞先振翅,人要上进先读书”,人没有目标,如船看不见灯塔,只能在夜色中迷惘。看书中,有颜真卿不忍残唐凋敝民生水火,立志读书救国救民的“三更灯火五更鸡”,有苏洵发奋不负韶华,立志读书实现个人价值的`“始发奋,读书迟”,有周总理矢志不渝,立志实现中华民族伟大复兴的“为中华之崛起而读书”。正因为读书,我们能看到这么多做出了一番事业的人,或以前人为标杆,或以哲人为榜样。我们只有读书,才能明确自己的志向与目标,才能离成功更进一步。

  读书使人成才。书籍如同掩埋在地壳下的宝石矿藏,耀眼炫目,而且其中的瑰宝无须挖掘,翻开书页就能看到。正因为书中蕴含无尽的知识,我们才能汲取到精神的养分——知识。正因为有知识,我们才能构筑通向理想之梯,才有破除路障的大无畏之斧,才有看到事物本质的真理之境。如果说志向只是一个空壳,知识正是注入其中的灵魂,有了外壳与内在,才能浇铸成更牢固的成功之基。我们只有读书,才能有实现目标所必要的知识,才能有力量,才能不懈地走在成功之路上。

  读书使人立心。看到了志向与通向它的路,我们会向上攀登,但路上荆棘遍野,有什么力量能支撑我们走下去,请去书中寻找。如果不读书,不使心智坚强,理想终究只能是你在地面看见的天堂。有《诫子书》教你宁静致远,《归去来兮辞》教你不慕荣华;《行路难》扬起你理想的帆,《满江红》点燃你心底的血;心灰意冷时有海伦·凯勒陪伴你走下去,痛苦茫然时有史铁生激励你站起来。我们只有读书,才能有坚强的心,只有多读书,梦想才不会像人鱼的爱一样变成泡影。

  只有读书才能有理想,才能走向理想,实现理想。我们谈读书,谈的就是走向成功的路,因此,让我们把握当下,好好读书。日后的路,我们要一起读着书,一起走向成功的彼岸!

  高中读书作文 14

  早晨,空气清新,手捧一本书,细细的品味“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的生机与活力,清新的感觉不逊于聆听一支悠扬的晨曲。夜静静的,这时坐在灯下阅读一本书,细细的品味“但愿人长久,千里共婵娟”的深邃幽远,美妙的感受要胜过在贝多芬的《月光曲》中徜徉。

  读一本好书胜交十个好友。许多有名的作家,无不博览群书,和书籍有着深厚的友谊。好书固然有益,但选择尤为重要。古语云:“染于苍则苍,染于黄泽黄。学会选择,择其善而佳责以读之。此外,读书的方法也很讲究,歌德曾说:“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的`背面”这告诉我们,边度边思考才是最有效的读书方法。

  同学们,我们读书不再是因“书中自有颜如王,书中自有黄金屋”;也不再是“光耀门楣”,更不是为了“敲开官府的大门”;只是为了再度震响那一声“为中华之崛起而读书”!

  我在读书时,很少有太多的杂念,只知道,什么是好的,什么是不好的;什么可以做的,什么不可以做。于是,读书人的心,就像六月的晴空,一碧如洗;有时也会飘来几片雨云,不免洒下晶莹剔透的雨滴。

  如果我们的生活中缺少了书籍,就好像白天没有阳光,鸟儿没有翅膀。书籍如一股清泉滋润着我。眼睛因书而纯明,心灵因书籍而澄清,品德因书籍而高尚,灵魂因书籍而明净。正如柯灵所说:“书是我的良友,他给我一把金钥匙,诱导我打开浅短的视线、愚昧的头脑、闭塞的心灵。它从不吝啬对我的帮助。”

  有人说:“好书仿佛人生四季,或恬淡如春,或激情似夏,或充实如秋,或静思如冬,伴看怡的墨香,按响智慧的心曲。”赫兹利特说:“书籍深透人心,诗随血液循环。少小所读,至老永记。书中所言他人之事,却使我们如同心历其境。无论如何,好书无烦倾尽其囊便可得之,而我们的呼吸也充满了书香之气。”而我觉得好书如友,它是一种态度,是一种人生,是一种所得,更是一种幸福。

  读书,会让青春岁月更充实;读书会让青春激情更热烈。所以,我在这里呼吁:“亲爱的同学们,拿起你手中的书吧,让你的青春更辉煌,让你的人生更美丽!”

  高中读书作文 15

  读书到底是为什么?我想很多人都曲解了它的含义。其实我也一直将读书理解为一个爱好或应对学习的一种方式,直到看完于丹教授“读书到底有何用”的这篇文章后,我才明白:读书,不为别的,只为遇见那个最好的自己,只是为了改变我们与这个世界相遇的方式,让我们面对苦难,面对不幸,更加淡定坚强地微笑。

  现阶段读书,绝不仅仅是为了提高学习成绩,为了从中汲取知识应对考试。读书是一味良药,能让我们嘈杂的心得以安静,洗尽浮躁,散尽铅华,滋养人的内涵,正所谓“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,读书让我们从无知变得有知,让我们拥有不凡的气质和修养。读书又似一次修行,有些人觉得很不屑,有些人却将一生都投入到了茫茫书海中,而他们所得到的,不光是博学多才,满腹经纶,更重要的是收获了一颗低调谦逊,善解人意,不抱怨,勇敢无悔的心。就像我们在生命中可能会与磨难相遇一样,同样的崎岖,不同的就是面对苦难的态度。这时,有些人在苦难面前失了那份自信,变得一蹶不振;可那些真正会读书,读透书的人却一定会在沸水的喧腾中绽放最美的自己。读书并不能阻止灾难的发生,但是在相同的.境遇中会认识自我会更加坦然地面对磨难,战胜磨难,从而成就自己的未来。

  书籍能给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓滋润我们的心田,使黑暗的天空再现光芒。读罗曼罗兰的《名人传》让我们从伟人的生涯中吸取生存的动力和勇气;读海伦·凯勒一个个真实的遭遇让我们看到她所拥有的自强不息和从容豁达。还有前几天认识的让我泪流满面又肃然起敬的“玻璃娃娃”刘大铭哥哥,在医生都无能为力的病魔面前,他没有放弃读书,是书籍给了他精神上的慰藉和坚强,给了他生的希望和勇气,他通过读书发愤图强磨练自己的意志,战胜了一次次病魔,病痛摧残他的身体却不能阻止他勇敢地走上文学之路,他用他的坚强一次次证明了生命的奇迹,他没有任不幸的命运随波逐流,他改变了自己和这个世界相遇的方式,成为自己命运的主宰者。

  同学们,“书籍是人类进步的阶梯”,也是认识自我,改变命运,成就未来的智慧之门,让我们在书海中泛舟,在知识的海洋中吸取精华,让我们的人生像蓝天一样宽广,像大海一样深邃。

  高中读书作文 16

  常言“书当快意读易尽”,说的是人间一大憾事:读书正读得高兴,书却已经结束了,往往令人怅然若失。可在我看来,书已尽不一定是一件坏事,因为好书可以反复地品读。能经得起反复品读的书才能算得上是经典。

  要想从书中得到“惬意”,首先要读好书,有的书可以反复地读,有的书一遍未终,则可以弃置。这两种书是两条平行线,永远不会相交,永远不会互相理解,前者是内在充实的书,是有灵魂的,活生生的;后者则是徒有其表的书,迷雾一片,唬人而已。

  一位作家本身也许有种种缺点使人不喜,但一本好书是作家毕生的心血与追求的凝聚。一位贤者说过,不读书是件很不合算的事,因为书里集中了作者的经验和智慧——这当然指那些好书。

  其次,“广读书”也是惬意的一大要点。好书向来不分国家、民族与文化。它们是人类创造出的最可爱的精灵。要想了解某个地区或某人,最简便的∵方法便是去读一读相关的书。读书不应当仅仅局限于本国与现代,倘若如此,读书之乐便大大地消减了。所有感兴趣甚至不感兴趣的书都可以去读一读。"诗酒趁年华",读书也趁年华,广泛地读书可以帮助我们比较精准地找到自己的航向与目标,不同类型的知识的学习也能让我们获得非凡的快乐。

  最后,在确保了读书的“质佳”之后,就要体现“量多”了。每一本好书都是一位朋友,是这个大千世界为读者而开的一扇新窗,这一点极为符合“友多闻”的择友古训。多个朋友多条路,因此要多结识朋友。多读一本书,结交的'不只是书,还有其中的精神力量,何乐而不为呢?

  “量多”不仅指书的本数,还指读的次数。一本经典反复地去品味,得到的不止是一本书的力量,重读、再读可以让自己与书融为一体。“众里寻她千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”讲的便是这种失而复得,心心念念之感。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的时代已经过去了,但读好书能给我们带来全方位的滋养。书永远是你最好的朋友,不会欺骗或者背叛你,学到的经验是你的,得到的精神力量是你的。

  腹有诗书气自华,读好书,广读书,多读书,方能达到“惬意”的境界。

  高中读书作文 17

  读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土。有句话是这么说的:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,"书是我的一大爱好,我爱读书,所以我快乐。

  每当到星期六星期天时,我都会迫不及待地到书店里去看书,买书,以致于我的写字台上面堆满了书,最后索性在上面搭了一个小书架,在书的海洋里自由地遨游。记得有一次,我在家看书入了迷,妈妈叫我去买包味精,我答应了,但没有动身。妈妈从厨房出来,看见我在看书,生气地对我说:"你怎么还不去呀!"我这才出了门。在路上我边走边看书,没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带,原来是刚才看书忘记了,我回到家跟妈妈说明了原因,不好意思的摸了摸头。书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说,如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说,保尔真不愧为无产阶级英雄。他把整个生命和精力献给了人民,献给了革命事业。他顽强的毅力、崇高的思想境界,正是我们这一代所应具备的。《爱的教育》非常有教育性,让我从中吸取了许多知识。小说以小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起一直写到第二年7月份。全书共100篇文章包括发生在安利柯身边各式各样的.感人的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章以及10则老师在课堂上宣读的精彩的"每月小故事"。"书中叙述之爱师声之情朋友之窗社会之同情都已近于理想的世界虽是幻影使人读了却感觉到理想世界的情味以为世间要如次才好于是不觉就感激地流泪。"我爱读书。书真是让我着迷。

  书的是我的好朋友我和它形影不离有了书我就有了劲头;有了书我就有了进步。书你真是我的良师益友啊!所以说我读书。我快乐!

  高中读书作文 18

  如果没有书,就没古印度文化,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。

  从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。

  大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但似乎在平时并没有发现书虽客观,但来源于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界。

  培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。 高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。 莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。提高我们的阅读能力和写作水平。使我们变的有修养。使我们找到好工作。使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……

  在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过。书的内涵,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。

  读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义,有意义的人生是在不断认识自己,完善自己的`过程中实现的,因此,我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己。

  在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的平淡神奇化。总之,书中的世界奥妙无穷,它以其“魔力”创造着神话,传播着知识,另人神往,使人痴迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜。

  同学们,读书吧!因为生活需要一些感动;心弦,需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来,品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们,读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲!同学们,读书吧!让我们一起与书为伴,拥抱明天。

  高中读书作文 19

  许多文化人曾表示,会同时阅读好几本书。譬如我所见过较为夸张的,某位作家同时阅读26本书的轶事。

  也有许多反对的意见,指出“饭要一口一口吃,书要一本一本看”。他们的理由是:同时阅读多本书籍,内容之间会互相干扰,不利于对每一本书的宏旨的把控。

  个人在这个问题上比较矛盾。可以说,一次阅读多本书籍,是一种浪漫主义的读书心态,兴致所起,随手翻阅,兴致所归,换书续读。

  舒国治先生在《理想的下午》中谈及,理想的下午,其一乃是去书店信手翻阅书籍,不宜抱着一本书啃读,倒是更宜左右逢源,徜徉书海。

  在浪漫主义视角上,同时阅读多本书籍是合宜的。

  但即便在学术研究上,左右参阅仍是不可或缺的部分。

  或许面临一个崭新的课题,有许多知识板块需要掌握。在网上下载了许多论文,看看摘要,看看主体的内容。然后便是按图索骥,看看参考文献中所列书目。

  阅读这些书目的时候,往往也是摘其精要;许多书目的精要,好比一棵树的树枝脉络。树干则是所研究的课题所对应的提纲。

  如是,寻得了许多方面的材料,便可把握大体的方向。

  而在树干的每个分支处,又有许多更加细小的分支,分支上又有树叶,树叶上又有脉络。如是,一层一层,一级一级,将问题分解下去,不断地寻觅相关材料,便大体构建出了一棵树的形象。

  但这还是不够的。

  树与树之间是不同的,但成其为树的,是那不变的性质。

  性质需从许多树中归纳寻得。因此做研究的关键是比较阅读不同的观点。把相同主题的材料加以归拢,找出其观点的差异,逆溯寻求其预设的`差异,再考察现实的情况更接近哪种预设,从而形成自己的看法。

  可以看出,严谨的学术研究,许多时候也是需要“同时阅读许多书籍”的。

  但所谓“并行处理”,很可能又是一个伪命题,因为人真的可能在同一时点上阅读两本及以上的书籍吗?显然几乎是不可能的。所以,“同时阅读”的“同时”,指的是“同一个时段”。

  人的生命也是一个时段,时段有长有短,何必纠结到底是否同时阅读了几本书呢?不同的情境,自然会形成不同的结果了。

  高中读书作文 20

  书,是知识的海洋,是精神的导师,是指引我们学习的明灯。如果我们是求知的航船,它就是引领我们走向知识之门的灯塔;如果我们是瘦弱的小草,它就是滋润与哺育我们成长的甘甜的雨露;如果我们是一只只渴望飞上蓝天的雄鹰,那它就是一双可以让你在蓝天中尽情翱翔的强劲有力的翅膀……

  可见,书是一件多重要的工具。记得那是在上小学的时候,班里有一个同学我们两个是好朋友,他不仅语文学习好,经常在考试中独占鳌头,而且肚子里的墨水还不少,日记用词准确,描写生动幽默,时常得到老师的好评。他为什么语文学习那么好呢?我观察了他一段时间后发现他的朋友里面,有一个很特殊的朋友,那就是“书”。他喜欢书,不论是科学技术、世界奇迹、动物世界还是文学经典,他都是看过的。我读书经常读上一遍再读另外一本。而他却读了一遍如有机会一定还会读另一遍。

  他的读,是“贪婪”的'读,想把知识装进脑袋让知识充满自己的脑海。所以在课堂上他总能举一反三,总能学习优秀。读书可以让你的文笔优美,普通人和作家写出来的东西真可谓天壤之别。我原来作文虽说还可以,但并不是最好的。平时读书也如同囫囵吞枣,并没注意到作者语言的优美、生动。记得一次在无意间的翻阅时,我看到了一句话,不觉有些吃惊。这句话与我原来回忆中的一句话意思大致相同,与作者相比之下,我就像是一棵没有生机的枯木,但作者就如同一棵生机勃勃的参天大树,如果有一个人在两棵树之间选一棵,那一定会是后者。

  哇!原来这句话还可以这么写,如果我多积累一定的好词好句的话,作文不就更充满生机了吗?是啊,如果多对一些优美片断加以批注,对一些好词好句加以积累,就可以让自己的文章生动起来了!所以以后我会更加喜爱读书。“书籍是人类进步的阶梯”。“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外,许多人对书的价值作出了评价,虽然书是一张张廉价的纸构成的,但是书的价值却并不是这一张张纸所能代替的。读书吧!它能让你知识渊博,能让你的语言生动;并且还是你最好的精神食粮。

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