小飞机作文

时间:2023-05-21 14:16:34 状物 我要投稿

有关小飞机作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小飞机作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小飞机作文四篇

小飞机作文 篇1

  我真喜欢那一架架自制的小飞机,于是给它们美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往,我们总是站在边上看那些有飞机的小孩兴高采烈地玩,却从没想到过自己也能亲手做一架属于自己的直升飞机。

  今天下午,我们五年级同学来到了海曙区青少年宫进行社会实践活动。有的班做陶艺、有的班上安全课、有的班做花儿……我们班居然是制作小飞机!我惊喜万分,真恨不得一下子就做好,然后去试飞!

  坐到位置上,老师给了我们一人一个木棒、一根细竹签、一支铅笔、尺、线等。“首先要把木棒在头尾分别量出三厘米和四厘米,用铅笔做好记号;然后再在竹签中心点点上小圆点——这是第一步,记得用尺量时要用厘米一面,不要用标有‘英尺’的那一面哦!”老师大声说。

  同学们都听得很认真,于是一下子就做完了这一步骤,教室里就开始有点躁动不安了。

  “注意听,这步比较难,不要边听边做!”老师见我们做完了,便讲起了下一个步骤来,“我们要用线,左三圈,右三圈,这样把竹签固定在木条上。要把竹签中心点对在三厘米的标记上,再用线绑牢!”

  这下我手忙脚乱了。用拇指和食指捏好框架,可竹签不听话了,偏偏不让中心点对在标记上。费了九牛二虎之力,才把它松松垮垮地绕了上去。终于我手中的竹签认命,乖乖地不动了。这样就轻松多了,不一会儿我就固定好了十字架,还打了个牢牢的死结。看看周围的同学抓耳挠腮的样子,我不禁有些小得意。

  接着老师又让我们在竹签的两端分别系上绳子,再拉到四厘米处进行捆扎。我看着手里歪歪的竹签,和不太正规的弓弩形,心里暗自叹气。由于我把两边绳子拉下来时力度不一样,导致一边比一边紧,造成了左松右紧的“左撇子”后果。

  然后便要把一张薄翼般的纸,用胶水糊上框架。我还沉浸在上一次的失败与颓废之中,心不在焉地抹胶水,弄得满手都是,还浑然不觉地把纸糊反了。等我发觉,已经晚了。抱着侥幸心理,四顾周边,希冀有个同学和我犯同样的错误,结果一个也没有。我只好将错就错,干脆把机头、机尾全部装反,再安装螺旋桨、橡皮筋,我的直升机算是完工了。我想:既然我不能让它正过来,那就把它搞漂亮些吧!于是我郑重地写下了“五月花”三个大字,在下面还署了名。

  最后便是激动人心的试飞环节了。大家都跃跃欲试,老师话音未落,便个个儿像安了弹簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿着飞机走出来,默默地跟着欢乐的人群。

  啊,他们开始飞啦。男孩们三个一伙、五个一群地比赛谁飞得高,却总是被L身残志坚的'“破烂拾荒者”压了风头。W的c919也不错,在各类小比赛中“独领风骚”,但对于拾荒者,只能甘拜下风。这次比赛中的黑马是H的“超级无敌”号飞机。它仿佛冲天炮一样,在最后时刻超越了c919成为亚军。此外,X的“最强王者”号、Z的“飞天”号、M的“太空号”……也都为这场比赛增光添彩。

  相比之下女生的活动就文雅多了。虽然我们不如男生玩得得心应手,却也处处有趣味,时时有突破。你看L的飞机再创新高,收到了一片羡慕的眼光。Y的飞机像只大螃蟹,横行霸道,却老是不肯往上飞。C的飞机时高时低,却每次都能划出一道漂亮的弧线……

  我心里也有些痒痒的,却又拽紧了手中的飞机,生怕飞得出丑,让人笑话。最后我实在禁不住诱惑,用手指小心翼翼地拨弄着机翼,把螺旋桨转上好几十圈,轻轻往上一推,我的小小的“五月花”号缓缓升空。我兴奋极了,可它又在风中颤抖着,忽然下降,俯冲,钻到了地上。

  我又试飞了好几次,可“五月花”号一点儿都不争气,还没飞起来就一个劲儿往地底下钻。我气得好几次都想把它改名为“土拨鼠”号。我真的泄气了,一下午的时间难道就做出了这样一个废品来?我抱着一线希望,去找老师把它修理修理。

  “这不是还好吗?你看,要顺时针转,逆时针转只会往地上飞。”老师一边转一边对我说,“好啦。”老师松开了手。

  飞起来了,我的“五月花”号!转起来了,我的“五月花”号!飞过六层楼了,我的“五月花”号!我欢乐地绕场飞奔,跑累了,仰头看“五月花”号在明澈无暇的蓝天下,飞得那么高,飞得那么远!哦,天上的“竹蜻蜓”——我的五月花号……

小飞机作文 篇2

  今天,小王和小明去公园玩,他们都拿着自己制作的小飞机。他们来到公园看到了蓝蓝的天空,高大的树木,绿绿的草地。还看见了许多鲜花,有白的`、红的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了!

  小明对小王说:“咱们进行放飞比赛吧,比谁飞得高。”小王说:“比就比。”

  比赛开始了,小明的飞机下降了,小王的飞机升上了天空。这时,小明很伤心。

  小王帮小明修好了飞机,最后,他俩的飞机都飞上了天,他们都很开心。

小飞机作文 篇3

  每天早晨,太阳刚从东方一露脸,小飞机就从航空港起飞了,小飞机找工作。

  她整天辛勤劳动,把旅客们运往各城市。她飞得不高,也没有现代化大型客机快,就这样,去坐她旅行的乘客逐渐少了。有一次小飞机等了一整天竟没有一个乘客。到傍晚时,她被拉到机场的最边沿儿。 “难道我不能运送旅客,从此孤零零的呆在这里了吗?”小飞机很愁闷。突然,小飞机看见了行驶在跑道上的汽车,便想的汽车,便想出了个好主意:“我不仅会飞,我也会在地面上行驶!” 想着想着,小飞机便开动螺旋桨,向市区驶去了。

  城市公路宽阔平坦,两边树木被修剪得整整齐齐。不久,小飞机来到了一个有轨电车的终点站。他决定与有轨电车一起工作,可不知到有轨电车同不同意。 “我可不可以和你一块运送旅客?”小飞机胆怯的问。 “不行”,有轨电车答到。态度十分坚决,看来是绝对不同意。 “那为什么不行呢?”小飞机又问。 “因为你不是有轨电车啊!” “我有座位!” “可你没铃……叮、叮、叮!再说有轨电车也不需要翅膀呀!”

  尽管小飞机一再想让有轨电车同意让自己运送旅客,可固执的有轨电车就是不同意。 小飞机发了怒:“你不让我参加工作,可我一定能找到工作,你等着瞧吧!” “鬼才信你能找到工作呢!”有轨电车抖了抖那两根长辫子,便“呜”地走开了。 小飞机继续找工作,去了好多好多的地方,可是:出租车没有接待她,因为她太大了;长途汽车公司没有同意,因为她无法通过高速公路上的交费口;公共汽车甚至理都不理她,“呼”的一冒气,一溜烟就走了…… 夜幕降临了,街上的'灯都亮起来了,可小飞机并不忧伤,现在没找到工作,并不说明就永远找不到工作,困难不可怕,可怕的,是失去战胜困难的勇气! 突然,小飞机的眼前一亮:公园的草坪上,正有几架玩具飞机在做圆周飞行。她想:这有什么了不起,只能飞灌木丛那么高。

  看我的,紧接着他便飞快冲了进去,孩子们立刻坐了上去,小飞机起飞了,男孩们激动了,女孩们唱啊、跳啊,大家欢呼着。小飞机在云霄里穿梭了好一会儿,本想带孩子们去别的城市,可怕他们的父母着急,于是就返回着落了。 小飞机终于找到了自己的新工作。可这时有轨电车正因停电而不能行驶,他看着正开心地工作着的小飞机,不由说道:“多棒小飞机!有什么困难能够让这样的人屈服?”

小飞机作文 篇4

  一个星期四的下午,我们坐在教室里上剪纸课。我心里在想:今天老师又会让我们剪一些什么东西玩呢?正在这时老师说:“今天我们来剪小飞机,看谁剪的小飞机飞得高,飞得远!”说完老师就叫几个组长到讲台前面去拿材料来发。等到材料发到手,我就开始动手制作了。我先把硬纸板和一根钢丝,还有几个轮子以及一架飞机的模型全部拿了出来。我先用钢丝固定在飞机的前部,把多余的钢丝弯到飞机的'下部,再把轮子固定在弯下来的钢丝上面。接下来,我拿起画笔在飞机上涂上颜色,让它美观一些,漂亮一些。等到我画好花纹,这一架飞机模型就算做好了。做完以后,老师叫我们把飞机放在桌子上。然后,老师说:“现在,我们到操场上去玩纸飞机,比一比谁的飞机飞得高,而且飞得远。”说完,我们就跟着老师走出教室来到操场上,玩起了纸飞机。啊,这些纸飞机飞得好高好高。我们大家全都笑了。这一节课,我们就在欢声笑语中度过了!

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